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品管圈在儿童口腔医学本科生临床教学 中的应用 吴博昊，汪璐璐 DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2021.04.008 2021 Vol. 9 (4): 291 ... · 《教育生物学杂志》2019 年度再次被收录为中国科技核心期刊 · 欢迎投稿《教育生物学杂志》 · ...
[1]唐兴.参与式教学模式在生物教学中的重要性[J].教育教学论坛,2014(37):68-69 [2]俞雪峰.简析参与式教学法在高中生物教学中的运用[J].基础教育研究,2017(8):27-28
高职生物化学与分子生物学课程教学改革与实践[J].生命的化学,2018,38(6):899-904. 被引量：2 3 胥振国,蔡玉华,刘修树,范高福.高职生物制药专业细胞培养技术课程教学改革与实践[J].中国微生态学杂志
【040102】课程与教学论 【045103 】学科教学（语文） 【045300】汉语国际教育 (009)外国语言文化学院 【040102】课程与教学论 ... (020)生物 光子学研究院 【070207】光学 【0702J1】生物医学光子学 【070302】分析化学 ...
中学生物教学 [1] 设有：高考研究、教研教改、教师进修园地、教学点滴、实践教学、教材问题讨论、多媒体教学，生物科学史等栏目。. 栏目设置. 主要栏目：科技动态、教育理论与教学研究、教学实践与课程资源、考试与命题研究、互动平台。. 期刊情况. 国家 ...
生物学教学论是高等师范院校最能体现师范性和专业性的重要学科之一,旨在有效提升师范生和在职生物教师的学科教学理论水平和教学实践能力。但该学科发展史的研究目前比较薄弱。
中学生物学教学论,spContent=克服初为人师困难，提高教学设计能力，胜任生物教学工作。《中学生物学教学论》是联系教育教学理论与中学生物教学实践的桥梁；是以发展PCK知识为主的教师专业技能提升课程；帮助从学生到教师的角色转变。,中国大学MOOC(慕 ...
核心素养视角下生物学科思想方法及其教学策略. 王波（1973-），女，江苏省徐州市教育教学研究室，中学高级教师（221009）。. 学科思想方法是学科教学的灵魂和精髓，集中反映了学科核心知识本质、主要思维特点和内在学习规律。. 加强学科思想方法教育 ...
【摘要】： 生物学是一门以实验为基础的自然科学，在生物教学中实验教学 占有非常重要的地位。 当前，国内外课程改革与发展均将重点放在学 生实验与研究能力的培养上。生物学实验的功能和探究性学习的特征， 决定了生物学实验是探究学习的重要途径。
生物学研究的方法主要有12种，按照感官、思维等参与度不同，可... 摘要： 生物学研究的方法主要有12种，按照感官、思维等参与度不同，可以分成三个层次：感性方法、理性方法和创新方法。通过对生物学方法的系统认知和应用，可以有效建构生物学方法体系。
品管圈在儿童口腔医学本科生临床教学 中的应用 吴博昊，汪璐璐 DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2021.04.008 2021 Vol. 9 (4): 291 ... · 《教育生物学杂志》2019 年度再次被收录为中国科技核心期刊 · 欢迎投稿《教育生物学杂志》 · ...
[1]唐兴.参与式教学模式在生物教学中的重要性[J].教育教学论坛,2014(37):68-69 [2]俞雪峰.简析参与式教学法在高中生物教学中的运用[J].基础教育研究,2017(8):27-28
高职生物化学与分子生物学课程教学改革与实践[J].生命的化学,2018,38(6):899-904. 被引量：2 3 胥振国,蔡玉华,刘修树,范高福.高职生物制药专业细胞培养技术课程教学改革与实践[J].中国微生态学杂志
【040102】课程与教学论 【045103 】学科教学（语文） 【045300】汉语国际教育 (009)外国语言文化学院 【040102】课程与教学论 ... (020)生物 光子学研究院 【070207】光学 【0702J1】生物医学光子学 【070302】分析化学 ...
中学生物教学 [1] 设有：高考研究、教研教改、教师进修园地、教学点滴、实践教学、教材问题讨论、多媒体教学，生物科学史等栏目。. 栏目设置. 主要栏目：科技动态、教育理论与教学研究、教学实践与课程资源、考试与命题研究、互动平台。. 期刊情况. 国家 ...
生物学教学论是高等师范院校最能体现师范性和专业性的重要学科之一,旨在有效提升师范生和在职生物教师的学科教学理论水平和教学实践能力。但该学科发展史的研究目前比较薄弱。
中学生物学教学论,spContent=克服初为人师困难，提高教学设计能力，胜任生物教学工作。《中学生物学教学论》是联系教育教学理论与中学生物教学实践的桥梁；是以发展PCK知识为主的教师专业技能提升课程；帮助从学生到教师的角色转变。,中国大学MOOC(慕 ...
核心素养视角下生物学科思想方法及其教学策略. 王波（1973-），女，江苏省徐州市教育教学研究室，中学高级教师（221009）。. 学科思想方法是学科教学的灵魂和精髓，集中反映了学科核心知识本质、主要思维特点和内在学习规律。. 加强学科思想方法教育 ...
【摘要】： 生物学是一门以实验为基础的自然科学，在生物教学中实验教学 占有非常重要的地位。 当前，国内外课程改革与发展均将重点放在学 生实验与研究能力的培养上。生物学实验的功能和探究性学习的特征， 决定了生物学实验是探究学习的重要途径。
生物学研究的方法主要有12种，按照感官、思维等参与度不同，可... 摘要： 生物学研究的方法主要有12种，按照感官、思维等参与度不同，可以分成三个层次：感性方法、理性方法和创新方法。通过对生物学方法的系统认知和应用，可以有效建构生物学方法体系。
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