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答：基于对称现象在生物学中的普遍性，Symmetry开设了“Biology and Symmetry (生物与对称)”专题，关注生物与对称交叉领域的最新研究方向与进展 ...
计算生物学——一门充满活力的新兴交叉学科. 摘要 在人类基因组计划的推动下，应运产生了由计算机技术、物理、化学、分子生物学等多学科相互渗透、融合而成的新兴交叉学科——计算生物学。. 介绍了计算生物学的产生背景、研究内容、研究方法、应用 ...
微生物海洋学——一个新兴交叉学科. 焦念志. 海洋是生命的摇篮,微生物是生命的起点,从诞生之日就影响着整个地球系统。. 微生物在地球圈层中的作用超乎人们的想象。. 二十多亿年前的微生物产氧作用从根本上改变了地球环境,并促进了后续生命形式的诞生和 ...
《生物学杂志》创刊于1983年，是生命科学的综合性学术期刊，刊登动物、植物、微生物及其生理、生化、遗传、生态、生物技术、生物工程、分子生物学、生物教学等方面的文章，对能反映国内外最新研究成果的论文、国家自然科学基金资助的论文，获省级以上
基于文献计量分析的纳米生物医学发展趋势及展望. 纳米生物医学是基于纳米技术的生物医学应用,是新兴的交叉学科,已成为当前一个重要的科学研究方向。. 本文将基于Web of Science数据库,采用文献计量学的方法,以2009～2019年纳米生物医学领域发表的论文为指标 ...
浅析染色体的互换、交叉，周存海-生物学教学1999年第09期杂志在线阅读、文章下载。 浅析染色体的互换、交叉-《生物学教学》1999年09期-中国知网 全部分类
突出工科院校学科交叉微生物学实践教学改革研究. 谢晖 应琼琼 曾琦 陈丹 沈晓敏 梁继民. 【摘要】： 近年来由于微生物学的重要性日益凸显,传统的微生物学实验教学方法和内容存在着许多不足,尤其是针对应用为主的工科院校生物类专业学生。. 因此,以现有微 ...
交叉教学的模式可以有效提升知识讲解效果。笔者在授课实践中对高中生物学科交叉教学进行深入研究，探索了渗透模式、相关模式、迁移模式以及主题教学模式下的生物学科交叉教学，旨在提高高中生生物学习效果，帮助其得到各科核心素养的提升。
近日，河南大学主办的国际综合性期刊《Exploration》的首期封面文章正式上线发表。文章题为“From Mouse to Mouse-Ear Cress: Nanomaterials as Vehicles in Plant Biotechnology“，是涉及生物、纳米、医学等多学科交叉领域的综述论文。
2021年8月17日，河南大学主办的国际综合性期刊《Exploration》的首期封面文章正式上线发表。文章题为“From Mouse to Mouse-Ear Cress: Nanomaterials as Vehicles in Plant …
答：基于对称现象在生物学中的普遍性，Symmetry开设了“Biology and Symmetry (生物与对称)”专题，关注生物与对称交叉领域的最新研究方向与进展 ...
计算生物学——一门充满活力的新兴交叉学科. 摘要 在人类基因组计划的推动下，应运产生了由计算机技术、物理、化学、分子生物学等多学科相互渗透、融合而成的新兴交叉学科——计算生物学。. 介绍了计算生物学的产生背景、研究内容、研究方法、应用 ...
微生物海洋学——一个新兴交叉学科. 焦念志. 海洋是生命的摇篮,微生物是生命的起点,从诞生之日就影响着整个地球系统。. 微生物在地球圈层中的作用超乎人们的想象。. 二十多亿年前的微生物产氧作用从根本上改变了地球环境,并促进了后续生命形式的诞生和 ...
《生物学杂志》创刊于1983年，是生命科学的综合性学术期刊，刊登动物、植物、微生物及其生理、生化、遗传、生态、生物技术、生物工程、分子生物学、生物教学等方面的文章，对能反映国内外最新研究成果的论文、国家自然科学基金资助的论文，获省级以上
基于文献计量分析的纳米生物医学发展趋势及展望. 纳米生物医学是基于纳米技术的生物医学应用,是新兴的交叉学科,已成为当前一个重要的科学研究方向。. 本文将基于Web of Science数据库,采用文献计量学的方法,以2009～2019年纳米生物医学领域发表的论文为指标 ...
浅析染色体的互换、交叉，周存海-生物学教学1999年第09期杂志在线阅读、文章下载。 浅析染色体的互换、交叉-《生物学教学》1999年09期-中国知网 全部分类
突出工科院校学科交叉微生物学实践教学改革研究. 谢晖 应琼琼 曾琦 陈丹 沈晓敏 梁继民. 【摘要】： 近年来由于微生物学的重要性日益凸显,传统的微生物学实验教学方法和内容存在着许多不足,尤其是针对应用为主的工科院校生物类专业学生。. 因此,以现有微 ...
交叉教学的模式可以有效提升知识讲解效果。笔者在授课实践中对高中生物学科交叉教学进行深入研究，探索了渗透模式、相关模式、迁移模式以及主题教学模式下的生物学科交叉教学，旨在提高高中生生物学习效果，帮助其得到各科核心素养的提升。
近日，河南大学主办的国际综合性期刊《Exploration》的首期封面文章正式上线发表。文章题为“From Mouse to Mouse-Ear Cress: Nanomaterials as Vehicles in Plant Biotechnology“，是涉及生物、纳米、医学等多学科交叉领域的综述论文。
2021年8月17日，河南大学主办的国际综合性期刊《Exploration》的首期封面文章正式上线发表。文章题为“From Mouse to Mouse-Ear Cress: Nanomaterials as Vehicles in Plant …
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