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其中，生均图书包括校图书馆和院系资料室的图书；折合在校生数=普通本、专科(高职)生数+硕士生数×1.5+博士生数×2+留学生数×3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数×0.3+函授生 …
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，各有关单位： 为贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，加强中小学图书馆（室）工作的指导，我们对2003年发布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》进行了修订，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
图书总量、生均册数情况统计表. 凯里一中洗马河校区图书总量、生均册数情况统计表 制表单位：凯里一中 填报人：何淑明 序号 1 学校 凯里一中 学生数 903 图书总量 156498 拆分后初中生均册数 31.52 是否达标 是 备注 合计 903 156498 f.
前几天发的更新通知下面，没想到有好多粉丝来求各种各种学术的资源 那今天就顺着这个话题再给大家说介绍一些神级学术网站： 涵盖从幼儿到职场的各种视频学习资源涵盖英语、计算机、公务员、会计、司法 …
普通高等学校基本办学条件指标（试行）. 1．聘请校外教师经折算后计入教师总数，原则上聘请校外教师数外不超过专任教师总数的四分之一。. 2．凡生师比指标不高于表中数值，且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。. 1．生师比指标高于表中数值或 ...
提供馆藏书的种数和2004年图书、期刊订购种数的分类统计，检查馆藏图书期刊的书目数据库。按比例扣分。维普期刊按8000种算，同方期刊按5500种算，两者全订按12000种算。纸质刊和电子刊可重复计算种数。 B12生均文献量 0.50
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