学前实证研究论文都有啥类型

教育科研成果它主要通过论文、论著、研究报告、(以先进的教育理论为指导的)活动方案、教具、 学具等形式表现出来。

一、研究成果表述的意义

研究成果的表述，是对研究工作的目的、过程、方法、成果的概括和总结，是呈现研究成果的重要形式。

1、有利于研究成果的交流和推广

2、有利于提高研究者的科研能力

3、有利于知识的深化和理论的发展

二、研究成果表述的类型

根据研究成果的性质和特点，可以将研究成果的表述形式分为研究报告和学前教育科学研究论文两种形式，统称为科研论文。

（一）研究报告

1、研究报告的含义

研究报告是用观条、实验和调查等实证性方法收集研究中的实际材料，以事实和数据来呈现研究的结果，并对研究结果进行科学理论讨论的一种成果表述形式。最为显著的特点是其占有客观的事实材料和确凿的具体数据。

2、研究报告的类型

（1）观察报告。观察报告是对某种教育现象在较长一段时间内进行观察，将情况进行记录和分类整理，并分析、探求其原因或规律的一种研究报告。

（2）调查报告。调查报告是对某种教育现象进行调查,并将情况加以整理分析，以探究教育规律，找出解决问题的方法和途径的一种研究报告。

（3）实验报告。实验报告是在每项教育实验研究之后，对整个实验过程进行全面总结，从而提出客观的、概括的、能反映研究全过程及其结果和结论的一种研究报告。

（4）经验总结报告。经验,总结报告是在教育实践过程中,通过积极探索，将积累起来的经验，经过筛选加工,分析研究，寻找规律，得出有指导意义的结论，并上升到一定的理论高度，使其具有更广泛应用性。

论文的基本类型可分为论证型学术论文、实证型学术论文、综述型学术论文和述评型学术论文四种。

1、论证型学术论文是学术论文中应用最多的一种文体。所谓论证型学术论文，是指通过与论题密切相关的论据来证实论题的真实性，或揭示一个规律、得出一种科学结论，按照特定范式撰写并公开发表在学术刊物上的文章。

2、实证型学术论文，是指通过论证的方法对假设进行求证，得出肯定或否定的结论，按照特定范式撰写并公开发表在学术刊物上的文章。

3、综述型学术论文，是指作者按照一定的研究目的，对某次学术会议研讨的主题或若干个专门问题进行综合归纳;或对公开发表的学术论文就某一专门问题进行综合归纳，按照特定范式撰写并公开发表在学术刊物上的文章。

4、述评型学术论文，是指作者按照一定的研究目的，对某次学术会议、某本著作、某个学术问题研究现状等进行总结归纳并发表评论意见，按照特定范式撰写并公开发表在学术刊物上的文章。