redfishchy
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以下内容主要针对清华信息与通信工程考研进行说明。
信息与通信工程，专业代码为081000，所属院系为清华电子工程系。
研究方向及初试内容
方向：01(全日制)通信与信息系统02(全日制)信号与信息处理03(全日制)信息网络与复杂系统 04(全日制)空天信息工程05(全日制 )“清华 -约翰霍普金斯”双硕士项目
科目：101 思想政治理论201 英语一301 数学一957 电子信息科学专业基础（含信号与系统和电磁场理论）
957 电子信息科学专业基础（含信号与系统和电磁场理论）
电磁场理论部分：
矢量分析与场论
矢量概念&运算
矢量、位矢、点乘、差乘、导数、梯度、通量、散度、旋度、代数运算公式
矢量微分算子及恒等式
微分算子、二重微分算子、包含微分算子的恒等式
矢量积分定理
高斯散度定理、斯托克斯定理
正交曲线坐标系
直角坐标、柱坐标、球坐标，及梯度、散度、旋度
场的唯一性定理
电磁场的基本规律
荷和电场
库仑定律、电荷激发的电场、高斯定理（微/积分形式）、静电场旋度
电流和磁场
电荷守恒定律、毕奥-萨伐尔定律、磁场的散度和旋度（以及积分形式）
时变电磁场和麦克斯韦方程组
电磁感应定律、位移电流（麦克斯韦-安培定律）、麦克斯韦方程组
介质的电磁性质
电偶极子、电偶极矩、电极化强度矢量、束缚电荷密度、束缚电荷面密度、介质中的高斯定理、电位移矢量
磁偶极矩、磁化强度矢量、磁化电流（密度）、极化电流密度、磁场强度、磁导率、介质中的麦克斯韦-安培定律、介质中的麦克斯韦方程组
电磁场的边值关系
电场、磁场法向和切向边值关系
静电场
电势
电势的定义、点电荷激发的电势、连续电荷激发的电势、均匀电场的电势、电荷、电场、电势的“三角关系”
电势的微分方程、电势的边值关系
标量位多极展开
适用的情形、展开式各项的意义和形式
静电场的能量与力
唯一性定理
分离变量法
直角坐标系、球坐标系分离变量法
镜像法
导体存在情况下镜像法、无限大介质平面的镜像法
格林函数法
求解相应情况下的格林函数、利用格林公式求解复杂边界情况下的电势分布
有限差分方法
静磁场
磁矢势及微分方程
磁矢势的定义、磁矢势微分方程、磁矢势边值关系、
电流-磁场-矢势的三角关系
磁标势及微分方程
磁标势的定义、应用条件、磁标势泊松方程、
磁标势边值关系、磁荷的定义和意义
静磁场的唯一性定理
磁多极矩和磁场的能量
磁标势的多极展开、磁偶极矩、磁场的储能
电磁波的传播
时谐电磁波和Maxwell方程组
时谐电磁波的复数形式、时谐场的Maxwell方程组
时谐场波动方程
坡印廷定理
坡印廷定理（时域）、坡印廷矢量（瞬时形式和复数形式）、物理含义
平面波
平面波表达式、平面波的特征、波长、波矢、相速度、群速度、偏振（极化）、波阻抗、能量、能流
电磁波在介质界面的反射和折射
反射/折射定理、振幅关系和相位关系、N波和P波、TE波和TM波、布儒斯特角、半波损失、全反射、快波和慢波、消逝场（全反射时的透射波）
有导体存在时的电磁波传播
良导体、理想导体、导体内部电磁波、衰减常数、非均匀平面波、穿透深度、趋肤效应、导体表面电磁波反射求解
金属波导和谐振腔
波导/谐振腔、本征模式及其求解、TE/TM/TEM模式、截止频率/波长
介质和导体的色散
色散的概念、介电常数实部/虚部的意义
电磁波的辐射
电磁场的矢势、标势和推迟势
电磁场矢势和标势、库伦规范、洛伦兹规范、达朗贝尔方程、推迟势
电磁辐射
电偶极辐射、短天线、半波天线、天线阵、辐射电阻
信号与系统部分
基本概念
信号的定义和分类，典型信号的表示方法，系统的定义和分类，线性时不变系统的性质和判别方法，因果性的定义和判别方法。
连续时间系统的时域求解
常系数常微分方程的时域求解方法，响应的分解方法，冲激响应的定义和求解，卷积的计算方法和性质。
连续时间信号的频域表示
傅里叶级数的定义和性质，傅里叶变换的定义和性质，典型信号的傅里叶变换，周期信号的傅里叶变换，抽样信号的傅里叶变换，抽样定理。
连续时间系统的频域求解
拉拉斯变换的定义和性质，典型信号的拉普拉斯变换，拉普拉斯逆变换计算方法，用拉普拉斯变换求解微分方程，系统函数的定义，
由系统函数零极点确定系统时域和频率特性，频率响应，全通系统和最小相移系统的定义和性质。
在通信系统中的应用
无失真传输的定义和性质，理想低通滤波器的定义和性质，常用调制解调方法，零阶和一阶保持抽样和恢复方法，
相关系数和相关函数的定义和性质，匹配滤波器的定义和性质
离散时间系统的时域求解
离散时间信号（序列）表示方法，典型离散时间信号的定义，离散时间系统表示方法，差分方程的求解方法，
响应的分解，单位样值响应的定义和求解，卷积（和）的计算方法和性质。
离散时间系统的频域求解
z变换的定义和性质，典型序列的z变换，逆z变换计算方法，用z变换求解微分方程，系统函数的定义，由系统零极点确定系统时域和频域特性，
离散时间傅里叶变换的定义，频率响应，全通系统和最小相移系统的定义和性质，从冲激响应不变法设计数字滤波器。
在控制系统中的应用
信号流图的定义和性质，连续时间系统状态方程表示和求解方法，离散时间系统状态方程表示和求解方法，
状态变量的转换关系，系统可观性和可控性的定义和判别方法。
参考书目
957 电子信息科学专业基础（含信号与系统和电磁场理论）
《信号与系统》第三版 高等教育出版社2011.3 郑君里、应启珩、杨为理
《电磁场理论基础》 清华大学出版社 王蔷
《电动力学》 高教出版社 郭硕鸿
PS：以上参考书为盛世清北推荐，仅供参考。
配套课程资料
《盛世清北-清华957 电子信息科学专业基础（含信号与系统和电磁场理论）考点梳理阶段讲义、习题集》
《盛世清北-清华957 电子信息科学专业基础（含信号与系统和电磁场理论）专题真题讲义、习题集》
《盛世清北-清华957 电子信息科学专业基础（含信号与系统和电磁场理论）模考试卷集》
复试形式及安排
复试时间、形式安排（含资格审查、软硬件测试、网络远程面试等）
复试时间：
资格审查及软硬件测试：
5月10日下午，具体时间及会议号提前通知考生，考生需要及时回复确认已收到。远程软硬件测试并进行资格审查。考生展示资格审查材料原件，并宣读《清华大学2021年研究生招生网络远程复试考生诚信承诺书》（所有考生）《2021年清华大学临床医学交叉人才培养项目知情同意书》（医工交叉项目考生），承诺诚信应试。
笔试考试：
5月12日上午，具体时间及会议号提前通知考生，考生需要及时回复确认已收到。
通过ZOOM考场组织全体考生远程统一笔试，笔试科目考生按照招生目录要求选做一门科目（四门科目是：电子电路、现代通信原理、微波技术、激光原理），笔试时间共90分钟，闭卷考试。
请考生按照主考官指令，按照要求完成所有笔试环节。
考试前公布紧急联系电话，如有突发情况，及时拨打紧急联系电话，以便按规定处理。
综合面试时间：
5月13日下午、晚上，每位考生具体考试时间段及会议号提前通知考生，考生需要及时回复确认已收到。
“清华-约翰霍普金斯”双硕士项目英语面试时间：
5月14日上午，每位考生具体考试时间段及会议号提前通知考生，考生需要及时回复确认已收到。
考研经验
随着初试时间的接近，越到后期清华考研人越矛盾，有限的时间和无限的复习内容之间的矛盾，有限的记忆力和无限的重难点之间的矛盾。一些同学们总是会在盛世清北平台询问关于备考的问题，为了帮助考生，清华考研辅导班特别整理考研备考一定要躲过的“坑”，帮助大家少走弯路。
给自己积极的心理暗示
心态调节的方法总的来说分为两方面。一是积极的心理暗示，二是外部的不断鼓励。
积极的心理暗示，相信自己就是最棒的，无论别人复习的如何，你都能找到帮助自己调整的安慰，始终相信自己是最棒的；
外部的不断鼓励，当自己不能及时调整时，可以和家人或者朋友聊聊天，寻求他们的肯定和鼓励。
别给自己留后路
给自己短时间里无路可走的勇气，同时也给自己长远目标下的多个选择，并不是考不上就代表人生无望了，也不是考上后就一帆风顺的，我们最终的目标是让自己和家人生活的更加幸福，如果可以多个选择，我们背负的重担和压力就不会那么多，在尽力的情况下顺其自然，即便结果不好，但我们有让自己引以为傲的过程和经历。
身体真的很重要，尤其到了最后。
锻炼不可缺，好的身体是成功的基石。后期重要的时间是在大冬天，需要经常在比较冷的环境下背书学习，很多人因为身体素质不好而感冒，这很影响学习。不要熬夜，不然白天会很困，效率不高。
多跟大家沟通交流，信息也是很重要的。
跟学长学姐们打探一下报考院校的一些情况，跟周围的同学们交流一下考研的最新情况、复习心得等。考研到最后是一场信息战，不是人的。一个人可能找不全消息，但一堆人就会轻松容易很多。
实习VS考研
清华考研辅导班建议边考研边实习的考生，早上就认真实习，晚上就认真考研。不要因为觉得实习就可以把考研放一边，实习不是你不努力的理由，而应该成为你考研实践的一个更好的支持。
找个频率相同的研友一起学习事半功倍
一个天天向上自律能力高的研友确实能稍稍带动一下自己，不过作用没有想象的那么大，研友太积极，一个不注意自己与研友的差距拉得太开，很容易就陷入自责与自我否定中走不出来了。而一个自律能力很差，学习的时候一会儿问你这个一会儿又问你那个的研友，又完全成了一个拖累，搞得好像自己不是在考研，而是在做慈善，给别人免费答疑。只有和自己学习状态刚好一致或差不多的研友才能带来最正向的收益，互相促进，交流信息，但这是可遇不可求的，如果遇上请珍惜。
复习不要偏科
考研复习是要面面俱到，不要复习某一科上瘾了，就不想看其他科目了，最后偏科，国家线可是有单科分数线的。
不要对于政治学习，太过自信
不要相信两个月一个月速成，没那个金刚钻就不要给自己后期添堵，暑假能开始政治学习的尽早开始，后期是拿给专业课学习和模拟考试用的。
只注重对错，不注重改进。
做题和模拟考试的意义并不在对错，而是它们可以帮我们找出我们复习过程中的薄弱点。我们通过对这些薄弱点的强化和改进，才能达到最终提升的目的。甚至可以这样说，在这个阶段，做错的价值远大于做对的价值。
所以，盛世清北清华考研辅导班建议考生不要因为你现在做对做错，或者分多分少，而影响自己的备考情绪。因为我们考研是只为最后一次考试做准备的，一万次的模拟的分数都没有最后考试的分数有意义。
忽视部分复习过的内容
考研复习过程中当然也有复习得比较顺利的地方，有些同学就觉得，这个地方我复习得不错，比较擅长，可以不用反复看了。
这样做很危险。因为随着时间的推移，你之前记得再清楚的地方也会变得渐渐模糊，如果不加以复习，最后就会顾此失彼。而考研不会在意你是否曾经这里学得好不好，只会关注你考场上能不能做出来。所以不管复习得再好的部分，都要及时复习，越是临近考研，越应该重视之前学过的内容。
2021考研将近，备考清华的考生们，一定要注意这些考研路上的“坑”，尽量躲避不去踩，如果不小心踩中，也请尽快走出来，步入复习正轨。在最后的考研备考中，盛世清北再次提醒各位调整好心态，只有相信自己，才能拿到更好的成绩，加油！
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清华大学学术通新西兰留学项目介绍
【项目简介】
清华大学继续教育学院成立于1985年，是全国第一所继续教育学院。在国际上，学院负责人被推举为国际继续工程教育协会第一副主席。
学院建院以来，主动适应国家战略，自觉履行社会责任，坚持面向国家经济建设和社会发展，面向高层次人才队伍建设，面向学习型社会的构建，不断开拓创新、与时俱进，探索适合我国国情和时代需要的继续教育运作模式；以清华大学优质教育资源为基础，及时开发培训课程，不断提高培训质量。
为满足国内学员日益高涨的出国留学需求，学院自2003年起创办清华“学术通”系列项目，于2014年起与清华大学外国语言文学系开展深入合作，由清华大学外国语言文学系负责“学术通”系列项目学术英语课程的全部教学工作。“学术通”系列项目面向包括大学本科毕业、专科毕业和高中毕业生等各层次的中国学生，为其提供语言培训、留学预备课程培训、出国学习规划、国外大学申请及出国签证指导等一系列全方位的留学课程与服务，使学员以更安全、更便捷、更实用的方式顺利完成国外学业。长期以来，我们已与美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰、香港、北欧等国家的百余所大学达成战略合作，至今已有数千名学员通过本项目进入国外名校留学。
在教学上，“学术通”项目着眼于学员长远学习规划，在全国率先提出了“不仅要成功留学，更要留学成功”的培训理念，项目自创办以来，已向海外知名院校输送数千名学员，“学术通”项目因高质量课程培训及专业的留学服务得到了广大家长、学员和海外合作院校的一致好评，同时项目不断地根据国外大学的学习要求不断完善，积累了丰富的国外大学资源、雄厚的国际师资队伍和全面的国际项目运作经验。我们将秉承清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，为广大学员用心铺就一条完美的留学通道。
留学之旅，始于清华！
【院长致辞】
改革开放，国运兴盛，与时俱进，人才为本。各行各业都迫切需要人才，留学人员是国家宝贵的人力储备财富，是我国人力资源的重要组成部分，肩负着和谐社会赋予的光荣使命和社会责任。
清华大学继续教育学院于2003年开设“学术通”系列出国留学培训项目，在承办项目过程中积极认真贯彻党和国家“支持留学，鼓励回国，来去自由”的留学工作方针，坚持清华大学“自强不息，厚德载物”的校训，以“教育创新、服务社会”为宗旨，努力为广大学员打造更为便捷、安全、实用的留学通道。至今我们已与国外数百所优秀大学建立合作关系，四千余名学员成功留学。
夫唯大雅，卓尔不群，希望“学术通”项目不断创新，充分弘扬清华大学自强不息、追求卓越、厚积德义、行胜于言的思想传统和行为准则，继续为我国各行各业培养更多的国际化人才。我祝愿“学术通”留学项目事业蒸蒸日上，同时，也欢迎有愿望、有条件的同学参与到我们这个项目中来，早日实现留学成功梦想！
【外文系主任致辞】
教育关乎兴盛，教育承载未来，自1926年外文系建立以来，培养出许多学贯中西的大师级人才，也致力于建立多方面的国际合作与交流，效果显著，成果颇丰。
清华大学外国语言文学系自2006年起与清华大学继续教育学院合办“学术通”出国留学培训项目——诺丁汉方向，负责“学术通”诺丁汉方向的教学工作，2014年起，我们将与继续教育学院开展更加深入的合作，负责“学术通”系列项目学术英语的全部教学工作。
我们秉承创造性教育理念，以点拨、启发、引导、开发和训练学生的创造力才能为基本目标。主张以创造性的教育教学手段和优美的教育教学艺术来营造教育教学环境，以充分挖掘和培养人的创造性，培养创造性人才。
希望“学术通”项目继续弘扬清华大学自强不息、厚德载物的精神，努力培养具备国际化视野的创新人才。也欢迎有出国留学梦想的同学来参与到我们的项目中，早日成为国际人才的优秀学生。
【我们的特色】
清华大学完全自主操作的正规项目，高品质保障
“学术通”项目为清华大学继续教育学院主办，所开设的课程、授课教师、教学管理均经过清华大学教育培训管理处审批。
强强联合，合作大学录取保障
“学术通”项目得到了众多国际一流大学的广泛认可，学生踏入“学术通”项目即获得了国外合作大学的优先录取权，只要成绩合格并达到国外合作大学的最低录取标准，即可被国外合作大学直接录取。
名师荟萃，教学严谨
“学术通”项目所有教师都要经过清华大学和合作大学的严格筛选。其中学术英语课程的授课教师均为清华大学外文系优秀教师，专业衔接课程的授课教师均为清华大学继续教育学院优秀外教。他们拥有丰富的教学经验，熟悉国外大学授课模式，每学期期末，学生会填写“教师教学质量评估问卷”，来对任课教师以及该课程进行客观评价，并在此基础上提出改进建议。
生活学习在清华，教育资源共享
置身百年学府，沐浴“行胜于言”的校风，享受学校食堂、操场、图书馆等资源，还可参加校内社团、讲座等活动，和清华统招生共享资源、零距离接触。
创新课堂，全面跨越东西方文化教育双重障碍
采用国际先进的EAP课程体系，小班互动式教学，充分发挥学生学习的自主性，真实还原英语国家的学习环境，打造从授课内容到上课氛围的原版化英语课堂。通过“学术英语”和“专业衔接”课程，全面培养学生的学术语言能力，并巩固专业基础知识，为留学打下坚实基础；配合雅思/托福备考课程，帮助学员成功留学。
免费进行留学申请和签证指导
从学生入学开始，就可以获得免费大学申请和签证辅导服务，为出国留学做好全面准备，从成立以来，签证成功率超过98%。
【六个能力+一个基础】
为了让更多中国学生实现“成功留学，更要留学成功”，“学术通”项目根据中国学生普遍存在的留学弱项，创造性地开发出了“六个能力+一个基础”的培训体系，全面提高学生的综合能力。
六个能力
语言综合运用能力：西方高等教育对于语言的运用，不但要求能够听说读写，还要求能够善于运用语言，能把语言作为学习和生活的一个载体。给学生营造全英语教学环境，让他们在西式教育的学术的环境中用英语去学习、去思考、去研究。
自主学习能力：西方高等教育中的学习能力，包括文献资料的快速阅读能力、在阅读中提出问题的能力、独立设计课题研究方案的能力、独立完成学术报告的能力以及使用图书馆和网络资源的能力等等。“学术通”要求学生在“知识记忆”的同时能“主动地研究与思考”，能在学习的过程中不断发现问题、提出问题并解决问题。
批判性思维能力：西方高等教育要求学生不要盲目跟从权威或书本上的观点，而是敢于质疑，敢于独立思考。“学术通”将批判性思维贯穿于课堂教学与课后作业当中，要求学生能从不同的角度观察分析问题，进而提出独到的见解。
跨文化交流能力：去海外留学需要和不同国家、不同种族的人群进行交流。通过“跨文化交流课程”，帮助学生了解西方文化、礼仪与风俗习惯，并提高他们在学术交流中的适应能力。此外，通过“学术通”这个平台，学生还可以与来自不同国家的外教和国际学生面对面地进行实际的交流与学习。
团队合作能力：“学术通”的授课教师通过具体的任务设置，给学生充分提供了以团队为单位开展讨论、争论和辩论活动的机会，训练他们以团队为单位工作时的组织、协调能力，推进他们之间的沟通与合作，并引导他们建立起互相信任、互相帮助、互相鼓励、互相配合的关系，从而协助他们更快更好地适应西方文化背景下的教学模式。
自我管理和生活能力：对很多第一次远离家庭的留学生来说，他们在自我管理及独立生活方面存在着很大的困难。为此，“学术通”要求学生正式出国之前在清华大学独立生活一段时间，一方面培养他们时间管理、空间管理和自我控制能力，另一方面锻炼他们独立生活的能力，以让他们为国外的大学生活提前做好准备。
一个基础
学术基础知识：“学术通”课程由中外合作方共同制订教学大纲，参照国际通行的教学质量监控体系来控制教学质量，并全面采用西方国家大学的课程体系和教学方法。根据学生的选择和国外大学的要求，“学术通”目前主要提供文理工商的学术课程，强调扩大学生的专业词汇量，为学生顺利进入国外大学学习有关专业知识打下了坚实的基础。
【课程设置】
核心课程由三部分组成，“学术英语课程”、“专业衔接课程”和“雅思备考课程”。
学生按实际英语能力分为不同级别进行授课，全面提高学生的学术英语水平。专业衔接课程（SSB）旨在为学生进入国外大学攻读各类专业学位奠定一定的专业基础，进一步缩小学生的留学过渡期。
学期课程简介
学术英语 Academic English Bridge(AEB)
学术交流 Academic Communication
逐步培养学生能够在纯英语的学术环境中灵活运用英语进行交流的能力，包括课堂演讲、辩论、有效记录课堂笔记、积极参与课堂互动等。
学术阅读 Academic Reading
西式教育要求学生在大量阅读的基础上形成自己的学术见解。该课程致力于让学生掌握英文阅读和理解的方法，让学生学会如何海量阅读、快速阅读，从而提前适应海外学习时所要求的阅读量。
学术写作 Academic Writing
让学生掌握英文学术论文的写作方法，学会如何分析论文题目、如何阐述自己的观点、如何研究相关材料、如何进行正式写作、如何组织语言和语法、如何进行后期编辑、如何调整文章结构等。
学术英语 EAP
此课程结合学生所学的专业课程（如商科、经济学以及其他社会科学等课程等），进行针对性专业学术英语培训，整体提高学生的学术阅读、写作、交流等综合运用能力。
跨文化交流 Inter-Cultural Communication
此课程介绍了中外文化交流中出现的各类现象和问题，增强学员对文化差异的认识和认可意识，提高学习资料在对外文化交流中的适应能力和应变技巧。
类别课程简介
专业衔接 Specialized Subjects Bridge(SSB)
代数和微积分入门 Introduction to Algebra & Calculus
此课程主要涉及微积分和线性代数的基本知识，并让学员熟悉相关的英语术语，适用于理科、经济学、金融、商业、管理和会计专业学员。
基础商业研究 Elementary Business Studies
此课程让学员对商业活动有全面的.了解，认识商业活动的角色及目的，并学习基本的金融知识。
基础经济学 Fundamental Economics
此课程介绍了市场和其他经济现象中蕴含的经济原理，同时，学生还将了解到失业、通货膨胀、国际经济联系、存款以及利率等热点问题。
金融与会计入门 Introduction to Accounting&Finance
此课程无需金融与会计学背景知识，通过深入浅出的讲解，学生可掌握金融决策的重要观点和基础分析工具，并学会如何进行财务分析从而做出更好的财务决策等。
基础物理 Elementary Physics
该课程旨在为学生的国外的学习在语言和专业上做好充分的准备，让学生掌握一定的物理概念，学会如何撰写实验报告等。
概率与统计学入门 Introduction to Probability and Statistics
此课程介绍了统计学中最基本的原理。同时，通过此课程，学生也能熟悉与数据管理和统计学相关的软件和操作系统。
基础计算机科学 Fundamental Computer Science
通过本此课程的学习，使学生认识到信息对组织管理的重要性，掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能，利用计算机知识为实际问题建立管理信息系统的基本思想和基本方法。
管理心理学入门 Introduction to Managerial Psychology
此课程将从心理学的角度阐释管理学原理，学生将了解与管理学相关的背景知识，并会运用这些知识来分析现代企业中实际发生的问题。
传媒、文化与社会 Media, Culture and Society
此课程为一门基础入门课程，目的是使学生初步了解如何批判地通过文化来研究传媒。课程的重点是传媒和社会的关系，让学生学会透过传媒来了解世界。
社会科学入门 Introduction to Social Science
此课程是一门跨学科的课程，目的是让学生能用批判性的思维解释过去及现有的社会问题。
研究方法与小组讨论 Research Methods and Group Discussion
此课程主要针对本科方向学生，将引导学生学习如何进行学术调研，使学生可以独立完成调研项目并在课堂阐述自己的观点，最终形成有自己独立观点的“学术论文。同时，课程通过大量的小组讨论课题和作业，培养学生的沟通技巧和团队合作意识，并掌握在西方课堂讨论中所需的技能。
雅思 IELTS
雅思听力 IELTS Listening
此课程旨在强化学生雅思听力能力，提升考试技能，从而提高提雅思听力成绩。
雅思阅读 IELTS Reading
此课程旨在强化学生雅思阅读能力，提升考试技能，从而提高提雅思阅读成绩。
雅思写作 IELTS Writing
此课程旨在强化学生雅思写作能力，提升考试技能，从而提高提雅思写作成绩。
雅思口语 IELTS Speaking
此课程旨在强化学生雅思口语能力，提升考试技能，从而提高提雅思口语成绩。
雅思模考及讲评 IELTS
此课程旨在使学生熟悉雅思考试模式，训练学生的雅思考试技能，提高学生参加考试的自信心，从而提高雅思成绩。
备注：具体课程安排以开学时课程表为准
【招生对象及基本要求】
高二及高三毕业生；
高中平均成绩达到总分的75%以上；英语基础良好
学生按要求完成清华“学术通”课程，并达到国外大学入学要求，即可被直接录取。
【培训费】￥72000元/年(人民币，不含教材，住宿及留学服务费）
【学习规划】
新西兰对接院校
学生按要求完成清华“学术通”课程，并达到国外大学入学要求，即可被录取。
【部分相关大学专业介绍】
【历届学员所申请的部分相关大学专业介绍】
奥克兰大学
语言学、人文学、心理学、人类学、社会学、统计学、金融/银行学、工商管理、国际商务、市场营销、经济学、物流/供应链管理、环境科学、计算机科学、生物科学、建筑学等
奥克兰理工大学
酒店管理、教育学、社会学。会计、行政管理、计算机、经济学、法学、市场营销、旅游管理。大众传播，电子工程，机械工程，环境工程、平面设计等
梅西大学
经济学、会计、金融、市场营销、人力资源管理、商务统计学、计算机、新闻传媒、农学、环境工程、通讯工程、环境工程、工业设计等
坎特伯雷大学
经济学、教育学、语言学、语言学、管理学、传媒、数学、会计、计算机金融、国际商务、市场营销、运营管理、统计、税务与会计、计算机科学、管理学、管理科学、土木工程、计算机工程、电子工程、、机械工程等
林肯大学
园林艺术设计、农场管理、食品加工、农作物保护、会计；商业管理、经济、金融、市场营销、物流管理；旅游管理、计算机、环境设计、建筑等
维多利亚大学
会计、金融、人力资源管理、市场营销、旅游酒店管理、电子商务、经济学、建筑学、传媒、计算机、环境工程、电子工程、材料工程等
维特利亚理工学 院
信息技术、管理学、护理、零售管理、旅游酒店管理、电子工程、愿意和景观、花卉栽培等
怀卡托理工学院
传媒、计算机、商务管理、电器工程、工程技术、花卉栽培等
太平洋国际学院
国际关系、商业研究、环境科学等
【学习时间及证书授予】
清华阶段：每年9月至次年6月，成绩合格者可获得清华大学继续教育学院颁发的结业证书
国外阶段：本科学生国外学习3-4年，完成全部课程并通过毕业论文者，可获得由国外相应大学颁发的学士学位。
【申请材料】
申请表（可到招生咨询办公室索取或从网上下载）
高中毕业证书或在读证明（复印件）
提供高考成绩（参考）
1寸免冠彩色照片一张
身份证复印件1份
TOEFL或IELTS成绩复印件（如有）
【资格审核】
“学术通”系列项目组对学生提交的报名材料进行预评估，经测试合格后发放入学通知书。
申请新西兰留学需要做的准备工作
l 高中成绩单公证件及原件。
l 高中毕业证公证件。
l 高中会考成绩公证件。
l 高考成绩公证件（如有）。
l 高中所获各种奖项（校级以上）及各种资质认证证书公证件（如有）。
l 以上所有的公证都为带有英文翻译的涉外公证。份数为申请大学数加2份。
l 自己写一篇Personal Statement（个人陈述）的草稿。可以直接用英文写，建议用中文写，写完之后我们来修改。定稿后翻译。
l 一封高中老师的推荐信电子版（定稿后需用学校抬头纸打印，并请推荐老师签字； 然后放置在印有学校logo的信封内，信封封口处也需推荐老师签字。）
l 雅思成绩单的复印件。
l 11月15日交齐所有材料，包括PS的初稿和推荐信的初稿。
l 护照首页复印件，没有护照的学生可以利用寒假办理护照。
l 保证金50万人民币，存款户名可以是本人或者是父母，请于1月31日之前存入，存定期一年。在获得签证之前，资金担保都不要支取或者随意转存。请不要将资金担保存到邮政储蓄或农村金融机构。在存款时不要办理存款证明。
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