修士论文答辩重要吗

答辩对毕业的影响还是非常大的，如果在答辩的环节发挥不好，好像很有可能会影响论文的分数，会进行二辩

没有必要。除了现在有很多论文作假，大学生毕业论文并不能代表什么，应该综合考量大学生的能力，不仅仅是靠这一篇实验论文。

答辩是对于你大学4年所学成果的一种总结，而且对于我们来说也是很想要看到自己对于这四年学习成果对于这4年学习成果的一种检验。

对于大学毕业论文答辩有没有必要？这个首先有一个前提是大学需不需要写毕业论文，其实对于这个问题目前也有一些讨论，曾经国内有一个高校也提出来大学不写学生论文，但是后来在经过大量的讨论之后，还是决定要写毕业论文。为什么大学要写毕业论文？我想主要有如下几个原因。

第一，学术水平的一种体现。大学毕业论文主要针对的是大学本科，大学专科是没有毕业论文的。为什么大学本科需要设置毕业论文呢？就在于大学本科他的培养要求，目前来看我国大学本科培养的是高素质的综合性的人才，在掌握专业基础上面，在某一个专业方面需要比较深厚的理论基础。那平时在课堂上所学的每一门课程，只是这些基础的一个体现，如何体现一个学生在这个专业方面的一个综合素质？特别是理论方面的综合素质？大学毕业论文就是一个最好的体现。大学毕业论文是综合4年所学的知识的一个汇总，来解决某一个现实问题的一种具体的体现。所以说这是体现了大学本科的学术水平的一种方式。

第二，大学毕业论文答辩是对学术水平质量的把关。毕业论文的撰写本身虽然是学术水平的体现，但是要审核毕业论文的质量由谁来把关呢？当然需要进行大学论文的答辩，如果没有答辩这个环节，它的质量就很难以保证。因为作为一个大学毕业论文的指导老师，作为自己的学生，他不可能非常严格的来针对学生。有些时候可能因为个人的情感的关系，会对这个学士论文有所放松。但是如果通过答辩的形式，通过评审专家一起来看论文，对于论文的质量有一个比较好的保证。

第三，也是大学学业结束的一种仪式。很多事情的开始和结束都需要有一种仪式感，大学毕业论文答辩结束，通过论文，就说明你的大学生涯已经结束，也说明你的大学生涯是合格的。有了这样一种仪式，你会觉得你在大学的生活是完美的。

第四，教学管理的必然环节。当然也是最重要的是因为，目前国家规定大学本科必须实施学士论文答辩，这是一个教学管理的重要环节。如果你不能通过这个环节，你就不可能取得毕业学位证书，也不可能取得毕业证。

总之，按照学校和国家的有关规定来完成学业的各个步骤，是作为一个大学生必须履行的基本的义务，也只有遵守这种义务并通过这种考核答辩，你才能够完成你的学业。

答辩对毕业的影响是非常大的，如果答辩的条理不太清晰，而且对所学的知识一无所知的话，会延迟自己的毕业

答辩在毕业论文中的重要性 第二，进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目的之二。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。 第三，审查毕业论文是否学员独立完成即检验毕业论文的真实性是进行毕业论文答辩的目的之三。撰写毕业论文，要求学员在教师的指导下独立完成，但它不像考试、考查那样，在老师严格监视下完成，而是在一个较长的时期(一般为一个学期)内完成，难免会有少数不自觉的学生会投机取巧，采取各种手段作弊。尤其是像电大、函大等开放性大学，学员面广、量大、人多、组织松散、素质参差不齐，很难消除捉刀代笔、抄袭剽窃等不正之风的出现。指导教师固然要严格把关，可是在一个教师要指导多个学员的不同题目，不同范围论文的情况下对作假舞弊，很难做到没有疏漏。而答辩小组或答辩委员会有三名以上教师组成，鉴别论文真的能力就更强些，而且在答辩会上还可通过提问与答辩来暴露作弊者，从而保证毕业论文的质量。 对于答辩者(毕业论文作者)来说，答辩的目的是通过，按时毕业，取得毕业证书。学员要顺利通过毕业论文答辩，就必须了解上述学校组织毕业论文答辩的目的，然后有针对性的作好准备，继续对论文中的有关问题作进一步的推敲和研究，把论文中提到的基本树料搞准确，把有关的基本理论和文章的基本观点彻底弄懂弄通。 三、毕业论文答辩的意义 通过答辩固然是大学毕业生参加毕业论文答辩所要追求的目的。但如果大学毕业生们对答辩的认识只是局限在这一点上，其态度就会是消极、应付性的。只有充分认识毕业论文答辩具有多方面的意义，才会以积极的姿态，满腔热忱地投入列毕业论文答辩的准备工作中去，满怀信心地出现在答辩会上，以最佳的心境和状态参与答辩，充分发挥自己的才能和水平。 第一，毕业论文答辩是一个增长知识，交流信息的过程。为了参加答辩，学员在答辩前就要积极准备，对自己所写文章的所有部分，尤其是本论部分和结论部分作进一步的推敲，仔细审查文章对基本观点的论证是否充分、有无疑点、谬误、片面或模韧不清的地方。如果发现一些问题，就要继续收集与此有关的各种资料，作好弥补和解说的准备。这种准备的过程本身就是积累知识、增长知识的过程。再说，在答辩中，答辩小组成员也会就论文中的某些问题阐述自己的观点、或者提供有价值的信息。这样，学员又可以从答辩教师中获得新的知识。当然，如果学员的论文有独创性见解或在答辩中提供最新的新鲜材料，也会使答辩老师得到启迪。这正如一位外国学者所说的'：“如果我们彼此交换想法，本来各自只有一个想法，而现在大家都有几个想法，因此一加一就等于四了。” 第二，毕业论文答辩是大学生全面展示自己的勇气、雄心、才能、智慧、风度和口才的最佳时机之一。毕业论文答辩会是众多大学生——包括已走上工作岗位的电大、函大学生——从未经历过的场面，不少人因此而胆怯，缺乏自信心。其实毕业论文答辩将是大学生们在即将跨出校门、走向社会的关键时刻全面展示自己的素质和才能的良好时机。而且毕业论文答辩情况的好坏，对于国民教育的大学生来说，影响的不仅仅是毕业论文的成绩，而且还很可能影响工作分配的去向。人生能有几回搏?毕业论文答辩就是大学生们的一次重要拼搏。大学生们应该用自己的拼搏，为今后自己的发展奠定基础，为组织上合理分配自己的工作提供依据。对于在职学习的函大、电大毕业生来说，虽然通过毕业论文答辩来改变工作岗位的机会较少，但它也是人生中二次难得的经历，一次最宝贵的体验。所以，大学毕业生们对毕业论文答辩不能敷衍塞责、马虎从事，更不可轻易放弃。