俗话说得好:“无志者常立志。”感觉这句话哲理无限。看看
吧,那些整天信誓旦旦,说着豪言壮语的“有志者”们,有几个实
现了梦想?“梦想”二字到底是他们努力的代名词还是挥霍时光的
借口?想那些身在云端的梦想,还不如做会儿白日梦,要想实现梦
想,就只有八个字——脚踏实地,做好自己。
哲学家维特根斯坦说过:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。
”这句话更充分的说明了脚踏实地。当一个牙牙学语,蹒跚学步的
孩子还在练习的初期,让他叫爸爸妈妈可能不算难,但让他说一段
很长的话就吃力了,让他慢慢悠悠的走两步也还行,但让他奔跑那
就有“惨剧”发生了。每一样东西,都需要我们从初级学起。世界
上不可能有一生下来就会说六种语言的天才,成长的过程就是我们
学习的过程,只有脚踏实地的学习,才会有可能成功,如果从一开
始每个人都想着开飞机,那这世界不还得乱成一团?
每一个成功的背后都是挥汗如雨的艰难。被人们称为天才的爱
因斯坦曾说:“天才是1%的灵感加99%的汗水。”简短的话语
,反差极大的数字向我们有力的证明了天才的真正含义。那些荣耀
的背后有多少不为人知的辛酸,那种身在云端的美妙感觉需要在地
上磨砺多久?每一个人只有脚踏实地的在地上练习,才有资格在云
端做最好的自己!有的同学在考试中为了自己的利益,想尽一切办
法作弊,那么,“偷”来的分数有何用之?为了一点渔翁之利就亲
手毁了自己的未来,我也只能道一句:悲哀。
曾经听过这样一个笑话:有一个人把一句歌词改编为“我要飞
得更高,摔得更惨。”初听这个笑话感觉这个人太恶作剧了,竟然
把这么励志的歌词改变成这样,但现在细细回味,其实还是有道理
的。生活中总是有这么一些人,取得了好成绩就骄傲自满,自负的
认为自己是“拿破仑再世”,而事实上呢?人外有人,天外有天,
再厉害的人也会遇到强劲的对手那便是——骄傲。骄傲本身没有什
么可怕之处,无非是人的一种心理罢了,真正可怕的是“骄傲使人
落后”这个真谛。一个人,无论有多么杰出,一旦被“骄傲”的病
魔缠身,就很难找到前进的方向。所以,人处世要记得四字——戒
骄,戒躁。
“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”再一次品味这句意味深
长的话语,那八个字便更加明朗——脚踏实地,做好自己。
求一篇议论文范文800(最好是高考满分作文)
2007年高考全国Ⅰ卷作文与其指责在后,不如防范于先有这样一幅漫画:一个小孩摔倒了,旁边分别代表“家庭”“学校”和“社会”的三个人异口同声地说:“出事了吧!”这幅漫画的讽刺意义在于:面对下一代的教育,我们的家庭、学校和社会总是习惯于事后的指责,却不能在事发之前采取有效的防范措施。
于是难免会出现漫画中表现的这种怪异现象。
不是吗?我们的许多家庭,父母亲忙于生意上的奔波,却把下一代的教育这样的大事情丢弃在一边。
于是出现了许多“留守型”的儿童,而这些“留守儿童”又往往成为“问题青少年”。
这种“留守儿童”现象在南方经济发达地区尤为普遍。
它给我们的青少年教育埋下了诸多的隐患。
还有的家长只顾自己在“修长城”,置子女的学业于不管不顾。
殊不知家长是孩子的第一任老师,他们的行为已经在孩子的成长过程中投下了阴影。
一旦孩子出了什么事情,家长们不是首先从自己疏于管教方面找原因,而是多方推脱责任,甚至对孩子横加指责。
我们不禁要问:在孩子出事之前,你们做家长的对孩子的教育,又做了些什么?我们有些学校也一样。
只是一味地忙于抓升学率,疏于对学生的良好的思想品德养成方面的教育。
即使有也是蜻蜓点水式地形式上“点”一下,没有将其落到实处。
而当学生犯了错误之后,动辄就是各种形式的处分,各种批评与指责更是不在话下。
我们不禁要问:在学生犯错误之前,你们的学校领导和老师,都忙了些什么?还有我们的社会,忙于追求经济上的效益,而忽视了为我们的下一代的健康成长提供一个良好的环境,金钱至上的观念、新的“读书无用论”等正在腐蚀着我们的青少年的灵魂。
而一旦某一青少年犯了罪,我们的社会舆论则大肆宣扬,大兴指责。
我们不禁要问:在青少年犯罪之前,你们的社会在青少年的健康成长的舆论引导方面,到底有没有尽到责任?与其在下一代出事之后多方地指责谩骂,不如在青少年出事之前做好防范和教育的工作。
古人尚且知道“未雨绸缪”“防患于未然”,我们的现代人更应当明白这个道理。
要做好青少年犯罪的防范和教育的工作,关键要树立一种责任意识,即无论是家庭还是学校还是社会,都要把教育青少年作为自己义不容辞的责任,勇敢地担当起来。
其次要树立防范意识,深入了解当前青少年思想发展的动向,制定切实可行的防范措施。
再次要树立疏导意识,既要做好事发之前的引导工作,又要做好事发之后的教导挽救的工作。
各种指责和谩骂是要不得的,它只能促成事情向相反的方向发展。
高考800字满分作文记叙文(有题目、评价)
我最喜欢的花是水仙,因为它没有一点俗气。
不光外表上是这样,它的本质也是这样。
我国栽培水仙花的历史已有一千多年,它的娟丽素雅,与兰花的清香淡雅、菊花的涵贞高雅、菖蒲的潇洒清雅共称花中“四雅”。
在我的书桌上也放着一株水仙。
用一个小小的瓷缸装着。
其实与其说是“缸”还不如说是“筒”,就像一个笔筒一样。
缸底不是直接放在桌面上的,它的底部有三个瓷青蛙,瓷缸便就架在那青蛙背上,瓷青蛙与瓷缸是固定的。
这个缸和它里面栽的水仙一样漂亮,它的底色是白色的,上面画有一些竹子,青翠青翠的。
缸里装着些许清水,水仙就从中伸出了它翠绿的身躯,长得很直,它的叶子向四方散开,虽然是散开,但给人的感觉总是直的。
缸里还有些洁白的石头,固定着它的根。
因为我的水仙小,要是很大的话就不需要石头来压。
为了养好它,我去网上查找养水仙花的方法。
依照说明,我精心的呵护它,天晴时,我把它端去晒太阳,虽然它并不多,并不大,只有一株,几根叶片,但我就是喜欢小的,因为它秀气。
再说了,书桌上摆个大的还显得不伦不类。
我每隔两、三天就给它换一次水。
过了一段时间后,我在它的几根叶子中发现了两个小小的,绿色的花苞。
一天下午,我惊喜地发现那两个小花苞开了,虽然没有全部展开,但也足显出它的娟丽素雅。
白色的花瓣,黄色的花蕊,一闻,有一股清新秀美的香味,又有点像迎春花的味道。
我不知道这花是从水仙的根部长出来的还是在叶片上分出来的。
有的花垂着,有的花立着。
我眼前的这盆水仙仿佛是从水中站起的玉女,冰清玉洁,一尘不染。
水仙有许多优点,比如它不需占很大的地方,就当在桌上摆个笔筒就行了,不像那些室内盆栽植物有个那么大的瓦盆。
再比如它无需土壤,要的只是一些清水,不会弄得很脏。
最方便的就是不需浇水,只要过几天换一次水就行了。
它那秀美的花儿能给房间增添一些整洁与清新。
种种这些,便是我喜欢水仙的原因。
家里的圆台上又摆上了一盆水仙。
不知道从什么时候起,每年春节前后,竟都习惯于在家中看见一盆水仙了。
这水仙,是爸爸买回来的。
我也曾经很好奇地问他为什么总是买水仙回家?家里并不缺这些花花草草。
爸爸很是不经意地说,每到过年就看到有人在卖,所以就买了。
什么嘛!说了跟没说一样!结果,年年春节水仙的花香,慢慢地成为一种习惯。
嘴里会抱怨这种毫无由来的习惯,但其实,我并不讨厌那年年盛开的水仙,事实上,我相当喜欢水仙,尤其是我家中的水仙。
家里没有人特别会照料花,幸好水仙并不娇贵,才得以在我家生存下来,并且长得茁壮,只是有些凌乱。
家里没人的时候,我也喜欢坐在圆台上,看着长得乱七八糟的水仙,并不感到厌恶,却实实在在的满心的欢喜。
水仙买来没多久,果然如卖家所说的,开花了。
水仙的花香是很轻飘飘的那一种香甜,不重,却可以溢满满室。
观赏的花,多生得美丽而娇贵,却鲜少肯发出自己的清香,我不喜欢,反倒是水仙。
不需要很多照料,不生得过分繁复美丽,却肯释放满室的清香。
看着长得零乱而粗壮的水仙,闻着那股沁人心脾的香气,突然明白了爸爸为什么会不自觉地就买下了它。
是的,它并不香艳,却用着它那傲然挺立的特质和脱俗的不沉于雍容的贵气,吸引了路过的父亲,致使他决定带它回家。
用花喻人,再合适不过了。
世上最吸引人的,恐怕就是拥有水仙特质的那一群人吧,也是小说中常常杜撰出的那一个人群。
平凡,善良,不沉溺于权贵名利,用心去奉献,微笑的和善的对待身边的所有人,坚强的面对自己的人生、自己的坎坷。
这样的人,即便不浓妆艳抹精心打扮,也足以吸引所有人的目光;这样的人,即便面对的永远是冷言冷语嘲讽陷害,还是由心底里对人好;这样的人,即便人生的路上荆棘密布坎坷无数,也可以坦然地走完这一程。
这样的人,像极了水仙。
闻着满室的清香,我家的圆台上,有一盆水仙。
爷爷在二楼的阳台上种了许多花,有大气的茶花、淡雅的米兰花、艳丽的杜鹃花、五颜六色的菊花……妈妈在春节前又买了一盆水仙花,我最喜欢的就是纯洁的水仙花。
水仙花的叶子长长的,弯弯地垂下来,就像一根根绿草,苍翠欲滴。
水仙花的头像洋葱,一个个挨挨挤挤的,排列得整整齐齐,。
它们的根是白色的,盆子里没有泥土,只有沙子和水,。
水仙花的茎又细又长,茎的顶端开出淡黄色的小花,散发出一阵阵清香。
水仙花可以作为室内的摆设,也可种在室外。
春节,我在大厅看电视时,和亲人交谈时,津津有味地看书时,都能闻到一阵阵水仙花的香味,淡淡的,不时钻进我的鼻孔。
春节过了,爷爷把水仙花种在花槽里,水仙花经过太阳晒,叶子显得更绿了,花也更香了。
啊,可爱的水仙花,你不论在什么时候都那么美丽,我真喜欢你!
高考作文少于800字能得高分吗
未达到800字,不符合高考作文的要求,但为什么还会得高分?成都一位姓郑的先生前天在电话里这样问记者,今年高考作文规定不能少于800字,但是他发现各媒体登出的高分作文多数不到800字。
一位刘先生问:“是不是只要作文写得好,字数不够也可以得满分?” 接到反映后,记者数了成都某报前天刊登的几篇作文的字数后发现,《我诚信,我美丽》745字,《被告的申辩》752字,《守住心灵的契约》字数只有668字。
难道字数不够也没问题吗?记者采访了今年阅卷场的一名作文组组长。
据称,阅卷老师不是像家长和记者这样一个字、一个标点地数,而是按行数(作文卷上印的每行最大字数)计算,这样即使是学生在某一行只写了一个字,也要按整行算。
明白了这个规定,相信同学们在应考时更有底了
高中一议论文800字
你好这种题目出题人想引发学生对人和之间的隔阂 的思考。
写议论文第一件事是审题,摸清题目的意图。
第二件是在脑中形成你的看法。
比如说,你觉得人和人之间应该是通道呢还是隔阂呢?社会现状如何呢?(怎么样)为什么隔阂如深呢?(为什么)有什么方法可以改促进通道的形成呢?(怎么做)这三个小括号里是一般议论文写作里考生用来‘回答’的思路。
第三件事就是从上面的思考中选取一两件着重深入的去阐释。
为什么不嚢括所有呢?因为八百字限制了行文空间,况不是所有的观点都有价值。
要使你的文章有深度,需有所侧重,其它不提或一带而过。
像本题就应偏向对为什么和如何做的思考。
至于‘怎么样’,其自然是回答人尽皆知的隔阂多于通道,这是观点中毫无价值的部分。
第四步就是腹笔了,也就是在脑中构思了。
往往你思考完上面的步骤后,对文章怎么写就有个大致轮廓了。
在这里,你只须搜罗你脑中的素材,名言诗句事例等等,用作你的论据。
最后,付诸实践。
议论文有结构套路,这也是为什么有人觉得它简单的原因。
一般第一大段结合题目分析并提出观点。
这个部分是一到两段,一段居多。
第二大段提出分论点并论证。
形式主要有平行式分论点、递进式、正反式。
以后两种为佳,以第一种容易。
这部分分为两到三段,两段居多。
每一段又有窠臼可循。
就是:分论点 对分论点的深化解释 过渡句 举论据 结合论据论证 换个表达(不要合第一句重复)总结。
模式是死的,留心历年高考作文,便可知高明的作者往往省略一两样。
满分作文最突出的是观点深刻,思考得比常人更深入。
此外,还有语言或优美或老炼,结构清晰,立意切合题意(这是根本,文不对题,再好亦是白搭),有逻辑辩证思维,如此构成了一篇满分作文。
最后一大段,是结尾,最笨的方法就是总结你的观点换表述再写一次。
出彩的结尾,可以是开放式引人思考,可以引入诗词名言俗语,可以用排比增强气式。
这个部分和开头很能为你的语言挣分。
好就讲这么多了,纯手打,也是我对三年高中议论文的一个总结。
写一篇800字左右的议论文
《中学生打工利弊谈》 你曾经打过工吗?你曾否用自己的劳动汗水换得一份结晶品呢?你尝试过花自己辛辛苦苦挣回来的钱吗?假如你一切都“没有”,那么就去体会一下吧!但每当谈到中学生打工时,很多家长都会退避三舍:孩子们毕竟还是学生,应该以学习为重,干吗要分散精力去打工?还有的顾虑到社会太复杂了,人心险恶,没有了家长的保护,他们会遭人暗算的。
就这样,家长都怀着对子女们的爱护而对中学生打工一票否决。
难道中学生打工真的如此险象环生、弊大于利吗?我认为答案是否定的。
中学时期正是由少年向成人的重要转折时期,是青少年开始认识社会的良好时期。
在这个思想渐熟的时期,光靠老师在课堂上所传授的知识,远远不能满足他们对生活的渴望。
只有真正接触社会,参加实践,才能慢慢感受到社会的真实面貌。
正如要加热试管,一定要在加热前将试管均匀预热一样。
而中学生打工便是试管的“预热期”。
首先,打工可以增强对社会的认识。
假如你在一所餐厅里当清洁工,你一定会遇到在厨房里洗许多碗筷的辛苦;也可能会遇到因自己工作表现突出,由清洁工晋升为楼面服务员的喜悦;还可能会遇到餐厅由于经济不景气而导致裁员的苦况……这一切,是不会在书本中体会得到的,也是不会在老师的讲述中领悟得到,而你却亲耳听到,亲眼目睹,亲身体会到。
有过了这样的经历,在日后走上社会时人便不会被一大堆突如其来的问题扩得不知所措了。
其次,打工还可以增强对人生的认识。
如今的中学生大多是“食饱无忧米”,样样不缺,想要什么,想得到什么,只要说一声,就可以“得来全不费功夫”!试想一下,当你辛辛苦苦工作了一天,最后得到了十块二十块的日薪,你心里滋味如何?打工能使中学生认识到工作的艰辛,体会挣钱的感受,对养成节约的习惯和刻苦耐劳的精神都大有帮助。
当然,打工有其利的一面,也有其弊的一面。
其实,中学生独自到外打工确实让人担心。
如果他们在打工的时候结识了一些不法分子,在这些不法分子的诱惑下,盲目地听从他们的指挥,去做一些扰乱社会的事,其后果就不堪设想!但无论如何,在不影响学习的情况下,打工对中学生来说绝对是利大于弊的。
打工是一种经历,打工是一项磨炼,打工是一种很好的观察社会的方式。
这既可以锻炼自己,又可以让自己尝到花自己挣回来的钱的乐趣,何乐而不为?打工不是做工,仍是以学习为主,只是利用假期偶尔为之,何尝不能呢?《人类会自己毁灭地球吗》一片狼藉…… 如果人类再继续违背大自然的规律,那么,人类终将自己把地球毁灭掉,无处可归!试想,眼前一片黄沙漫漫,空洞苍凉随处可见,海水再也不是一望无边,垃圾的世界垃圾如山,即使有人能看到那一天,他又何尝有勇气站起,又怎么会有能力重建家园?自然是最伟大的创造者,也是最精明的破坏者;自然有最宽广的胸怀,却同样也有报复的心疾手快;自然能带给我们风和日丽,也一样能带给我们毁灭的绝迹。
肆意地砍伐,使自然漠视人类,沙化的冷漠,日益深厚的沉积在陆地;随意地排放烟尘,使自然憎恨人类,污染的心情,年复一年的漂浮在水面。
然而今天,人类仍不知悔改,还在为自己的些许成就而沾沾自喜。
人类或许还不知道,眼下的地球,环境恶化的程度已经十分严重,人类应该算几笔大帐了。
例如,现在地球上每年有700万公顷土地变成沙漠,每年从工业生产中排放220吨二氧化碳,近1000万立方公里污水,每天有百余种生物从地球上永远消失。
环境的恶化,致使地球上平均每年递增400万环境病患者,每天有4万名儿童死去,乃至有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形。
人类只知道一味地建设、改造,一味地想要征服自然、支配自然,从不给自然留后路,也不给自己留后路。
人类已经忘了,没有自然,便没有人类,一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境,临近灭亡。
若再不停手,在不久的将来,地球终将不复存在。
《作业完不成加倍惩罚有没有好处》 二十一世纪的今天,中国的教育事业已迈进了重要的一步。
但是,有的老师,甚至奶的学校,在国家教育厅的制定方案上,再加上自己的一些“教育秘笈”,对中学生进行“严管,严教,严治,严惩”。
他们声明,中学生只有在“严”的教育上,才不会越轨,才会学有所成。
他们的这一“严”教,已引起了中国教育界各方人士的关注。
其“严惩”的重要表现在:作业完不成要加倍惩罚。
对于我们中学生来说,我觉得作业完不完成要加倍惩罚没有好处。
第一,作业完不完成加倍惩罚严重地浪费了我们中学生宝贵的时间。
有一些老师,当他布置作业的时候,如果哪位同学不完成,就得加倍惩罚。
他说,不完成作业的同学,要加倍惩罚。
在完成上次作业的基础上,再重抄一遍。
如果再不完成者,那么,再加倍重抄百遍。
让你们好好地记住这个教训。
还说,这样对学生有好处,勤多手熟嘛。
其实,这样只会浪费我们中学生宝贵的时间。
我们做一道题,我们懂做了,理解了,记住了,也就可以了,何必要再重抄十遍,甚至百遍呢?如果把被罚的那些时间来看看别的科目的书,扩广我们...
怎样才能让高考作文凑够800字?
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。
但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。
比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。
以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。
好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。
有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,很多南通教师都讲过引用先人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
(得用到合适的地方,切忌乱用) 7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。
但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变。
9、多去关注各地高考模拟语文试卷的高考作文,有备无患。
作文【高考必赢】800字以上作文
很多时候,人生就需要勇气,需要一种积极的生活态度。
只有具备了无畏的勇气,才会从囿于自我的小天地里解脱出来,才会更广泛自如地与人沟通交流,才会听到不同的声音,共鸣或批评。
正如歌德所说,卑怯的人叹息、沉呤,而勇者却向着光明抬起他们纯洁的眼睛。
武者决战决胜的勇气是我所羡慕的,我想着能成为这样的人。
但事与愿违,生活不如意者十有八九。
我们更多的是不断地遭遇和克服困难。
意料中和意料外的困难让我们不知所措,因为我们不够自信,害怕失败和挫折。
我们不是全能也不是常胜将军,所以要有不被胜利冲昏头脑的勇气,也要有从失败中崛起的勇气。
要培养迎难而上的勇气。
这种勇气不是一时之勇和一己之勇,它是内在的和智慧的综合素质,能量力、能坚持、能忍耐。
勇气也需要大智慧,有勇无谋、有勇无德、有勇无信就不是我们所说的勇气了,最终会因无谋、无德、无信而遭遇失败的。
人生问题大致相同,但解决方法没有固定模式,机械地学人走路,最终使自己丧失走路的能力。
比如回避就不一定是逃避,让时间冲淡一切,换个空间可能有更好的机会。
勇于面对、融会贯通显得尤为重要。
坚持与放弃、回避与交锋等的选择都需要思考,选择任何一方都需要触及问题实质和具备承担后果的勇气。
勇气既来源于对社会现实的认同感,也来源对个人全面而正确的认同感。
这些认同感其实就是对周围环境和个体差异的正确判断,切实做到古人所说的“不以己悲,不以物喜”。
凡事或物都有其发展规律或存在的合理性。
对于人来说也是如此,他人进步了说明他可能在哪些方面占了优势或抢了先机。
旁观者嫉妒和气愤并不能改变处境和增加什么砝码,只能徒劳地使情绪低落或使自己陷于无知狂妄中。
心态平和,正确认同环境和位置,才具备了解和把握自己的基础。
这一点很重要。
能否成为领导者并非是成功的唯一标志。
成功只是种感觉,百个人有百种感觉,家财万贯、权力在握、家有娇妻、子有出息等可能是成功的标志。
发展产生差距,但要学会辨别差距,金钱、物质、享受上的差距不太重要,重要的是幸福的差距。
我们不是完人,难免有些缺点,但不妨碍通向成功和幸福的道路,只是不能缺少坚持到底的勇气。
有信心未必赢,没信心一定输,说的就是这个道理。
成功与幸福都是种感觉,人活着一定程度上为了感觉。
走在前面不一定比落在后面的幸福和成功。
面对丰富多彩的物质生活,我们必须懂得取舍。
有的人贪大求全,什么都不放弃,最终就像猴子拣芝麻一样什么都没留下。
精致的选择才会有精致的人生。
有目标才有方向,才会奋力一搏。
我一直认为一切皆在变化,人生没有永远的站位。
如,部队只是人生中的一个战场,军人始终面临着第二次择业;我也认为人要有所在乎才会激起更大的 *** 和更强的事业心,才会保持对事物的敏感度。
奥运会期间,我想人生要有勇气更具特别意义,为自己加油,需要勇气;为中国加油,更需要勇气。
人生的每一步都会有勇气作注脚。
我们要记住“努力不一定成功,放弃却一定失败!
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高考 作文 要在 开头 处用足功夫:或单刀直入,题旨显豁;或情景交融,美不胜收;或佳词丽句,神满气足;或饱含深情,淋漓酣畅;或引人遐想,启人深思;或俊美人物,闪亮登场。下面是Vanky我为大家整理 议论文 800字作文高中的相关资料,供大家参考!议论文800字作文高中【优秀篇】 提升语文素养 课堂教学做主 语文学习 是一种终身学习,语文素养的提升也贯穿着每个人的一生,那么对于中学生来说,提升语文素养的途径是什么?我认为主要是课堂有效教学。课堂教学教什么、提升什么呢?我认为主要是听说读写四种语文能力的培养和提升。 首先,“听”这一能力的培养和训练贯穿在语文课堂教学的始终。听老师讲解《沁园春·长沙》,我们感受到了伟人的气魄和胸怀;听鲍国安先生朗诵《赤壁赋》,我们感受到了苏轼的豁达和豪迈;听同学们探讨《记念刘和珍君》,我们感受到了青年的热血和执着。聆听老师声情并茂的讲解,欣赏名家感人肺腑的朗诵,我们提高了审美情趣,增长了欣赏水平,语文素养在倾听中慢慢提升。 其次,“说”在语文课堂上呈现的方式多种多样,成为提升语文素养重要的手段,受到了同学们的喜爱。在《再别康桥》的朗读中,我们体会到了浓浓的不舍情思;在《中国梦》的演讲中,我们体会到了祖国的繁荣昌盛;在“能否以成败论英雄”的 辩论 中,我们体会到了哲思的巨大魅力。在说中悟,在悟中提升语文素养。 再次,“读”作为提升语文素养最有效的手段,在语文课堂教学中的比重最大。我们对《荷塘月色》进行品味和鉴赏,感受语言之美;我们对《拿来主义》进行思考和领悟,感受思辨之强;我们对《宇宙的边疆》进行阅读和理解,感受着自然之神秘。通过这些优秀篇章的赏读,我们全面提高了语言鉴赏水平和语言运用能力,进而提升了语文素养。 最后,“写”是语言表达运用的重要方式,心灵的触动、情感的共鸣、理性的思考都可以在写作中呈现,没有“写”,语文素养就无法从根本提升。我们写作《难忘的瞬间》,表达生活的感动;我们写作《霜叶红于二月花》,描绘自然的美景;我们写作《我心中的孔子》,赞美先贤的智慧。写作完成了语文素养的提升。 这四种能力的培养最终达到了提升语文素养的目的,这是正在接受学校 教育 的中学生提升语文素养最有效的途径。当然,除了课堂有效教学之外,课外的大量阅读和社会生活实践对提升语文素养也起到了一定的作用。 议论文800字作文高中【经典篇】 “老腔”何以令人震撼 华阴老腔,在几年前还是个名不见经传的小曲目。然而,这样一个小众甚至是默默无闻的老腔,却让陈忠实先生情难自禁,沉醉其中,不可自拔。不禁很好奇,“老腔”究竟何以令人震撼? 也许是那一声声铿锵有力、直击人心的嘶吼,也许是那一段段百转千回、悠扬婉转的曲调,也许是台上台下演员的倾力演唱、人们的激情感染……或者,是藕断丝连的缕缕乡愁,是深结于心的归属与认同。前三者自不消说,确实打动了很多人,却难以让人有更深层次的、发自心灵的震颤和共鸣——这种共鸣,是需要共同的记忆和情感的。陈忠实生于关中,长于关中,他了解并几十年如一日地热爱着它;而在老腔中,在极富感染力和冲击力的表演中,他不能更加清晰地看到了故乡的面目,听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。 这才是老腔之所以让人震撼的原因。这种深刻而广阔的民族归属感和 文化 认同感,让我们在与西方文明接轨、渐渐西洋化、渐渐遗忘了民间小调的时候,可以被一曲乡音震得泪流满面。这实在是一件可喜又可悲的事情。喜的是,像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是,像老腔一样的的民间文化居然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。难能方为可贵,都是越不容易得到,才越发觉得珍贵,觉得眼前一亮。本应深植于日常生活的风土民俗,什么时候竟到了能涤荡神魂的地步? 现在的人们,是不是已经走得太远,以至于都要看不见回家的路了呢? 两年前,坐在课桌前的考生们面对着“北京老规矩”的茫然无措依旧历历在目。家家户户四合院、七折八拐胡同湾的景象已经不复存在,似乎连带着那些陈旧又充满温情的习惯也跟着一同去了。听得别人提起,才会恍然大悟,惊喜非常:就应该是这样的啊!老腔是如此,老规矩是如此,甚至连大名鼎鼎的国粹京剧,也不知道有多少个孩子有过完完整整听一出戏的经历。这片土地记忆的格调,就在我们这一代中逐渐被更改;这片土地文化的精粹,就在我们这一代中逐渐被掩埋。偶然听到、看到、感受到,所带来的震撼终究是短暂的,短暂之后又是长久的遗忘;而我们需要的,从来都不是遗忘。 在追逐更加多样的未来的时候,有时也需要停下来,多看看来时的路。即使登上顶峰,一个没有自己独有回忆的人也不是一个完整的人;即使快速发展,一个没有自己独特文化的国家也不是一个值得尊敬的国家。希望在不久的将来,我们领略到和老腔类似的民间艺术时,不会再如此“肤浅”地被震撼。 议论文800字作文高中【推荐篇】 阅读的三重境界 人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是其最主要的通道。 阅读分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些 热点 新闻,搜集几件明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几个老虎被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。 市井闲人们的阅读大抵如此,很多上班族的阅读有相当的比重也可归入此类,我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所寄托,这总比无所事事、无是生非要好得多得多。 阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志,相关论文,然后挑灯夜战,快速扫描,从中筛选自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高,印象深,积少成多,集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很近视的目的,其效果却是长久的,这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。 听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。 阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在,阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。 鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。议论文800字作文高中相关 文章 : 1. 高中议论文800字作文 2. 高中议论文800字作文素材 3. 高中关于成功的议论文800字3篇 4. 800字作文议论文高中作文 5. 励志作文800字高中生议论文三篇
人们一提起奥林匹克,就会十分自然地联想起一幅幅充满希望、活力四射的图景:圣火熊熊燃烧,五环旗迎风招展,和平鸽腾空而起,健儿们龙腾虎跃。奥林匹克意味着自强不息,刚健有为,敢于行动,勇夺胜利;奥林匹克是变化而不是停滞,是运动而不是静止。奥林匹克象征着生命、青春和美丽。 奥林匹克运动之所以能给人以这样的印象,是因为它试图通过体育运动与教育、文化的结合促进人的和谐发展,进而促进社会的和平、团结和进步。这种思想不仅为奥林匹克运动确立了高尚的目标,也赋予了它丰富的教育价值和文化价值。奥林匹克运动以罕见的健与力,给人们以生命的刺激和美的享受;以“更快、更高、更强”的口号激励人们不断进取;以公平竞争的原则教育人们在生活中规范自己的行为;以团队合作精神提倡人们的集体主义;以强烈的认同感强化人们对自己祖国的热爱;以全世界青年周期性的同场竞技昭示着:五大洲的人们皆为情同手足的兄弟姐妹。 奥林匹克运动强烈的人文精神,使它在过去一个多世纪中克服了一个又一个困难,从一棵幼小的嫩芽成长为枝繁叶茂的参天大树。今天,它的活动内容更加丰富,不仅有高水平竞技运动的奥运会,还有普通民众参加的大众体育、残疾人体育及教育与文化活动;它的组织体系更为完善,由国际奥委会、200个国家(地区)奥委会及数十个国际单项体育联合会组成的奥林匹克网络,覆盖了整个世界;关注它的人越来越多,2000年悉尼奥运会的电视转播覆盖到220个国家和地区,共播出3400小时;它对奥运会举办城市和举办国家社会发展的推动作用也越来越明显。奥林匹克运动维护世界和平的作用也得到国际社会的肯定:1993年10月25日,一只洁白的鸽子携着象征和平的五环和带给人们希望的奥林匹克圣火,出现在纽约联合国大会的屏幕上。这一天,联合国举行第48届大会第36次全体会议。全体代表一致通过了由国际奥委会倡议,奥林匹克运动全体成员签署的“奥林匹克休战”提案,即在奥运会期间和奥运会前后各一周,像古希腊人一样,各成员国放下武器,停止战争行动,让全世界人民在和平的气氛中,欢度4年一度的奥林匹克节日。大会还一致通过了将1994年定为“国际体育和奥林匹克理想年”的决定。联合国历来都是政治家们唇枪舌剑、激烈交锋的场所,代表们经常争得面红耳赤,而这次大家却一反常态,不争不吵,意见空前一致。决议通过后,大家相视而笑,热烈鼓掌。从此,这个由和平鸽、五环和圣火组成的“奥林匹克休战”标志不胫而走,随着4年一度的奥运盛会,飞向了五大洲,将和平的信息传递到全世界,在无数人的心头燃起希望之火。 奥林匹克运动是一个内容丰富的知识宝库,从古代神话到现代科技,从体育运动到社会发展,它要告诉我们的东西实在太多;奥林匹克运动也是一本难得的人生教科书,一个个有血有肉的奥运英雄,用自己活生生的榜样在告诉我们应该怎样在逆境中奋起,怎样光明磊落地拼搏,怎样善待他人,怎样健康愉快地生活。 奥林匹克运动不仅带来了精彩的体育比赛,也带来了丰富的教育资源和良好的教育契机。北京2008年奥运会紧密围绕 “有特色、高水平”的奥运会工作目标,全面贯彻“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念和“同一个世界、同一个梦想”的宣传主题。开展奥林匹克教育,普及奥林匹克知识,弘扬奥林匹克精神,宣传北京奥运会的理念、目标和筹办工作,使人们了解奥林匹克运动,积极参与北京奥运会筹办工作。 奥林匹克运动有一系列独特而鲜明的象征性标志,如奥林匹克标志、格言、奥运会会旗、会歌、会徽、奖牌、吉祥物等。这些标志有着丰富的文化含义,形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。今天,随着奥林匹克运动的不断发展壮大,奥林匹克标志也已经在全世界家喻户晓、深入人心。奥林匹克五环,奥林匹克五环标志由5个奥林匹克环从左至右套接而成,可以是单色,也可以是蓝、黄、黑、绿、红5种颜色。最初的解释是五种颜色代表各国国旗的颜色,后来又将5个不同颜色的圆环解释为五大洲的象征。奥运会会旗,3米长,2米宽,以白色为底,象征纯洁。蓝、黄、黑、绿、红五环,环环相扣。1914年,在巴黎举行的奥林匹克大会首次悬挂了奥林匹克旗。1920年,奥林匹克旗第一次飘扬在安特卫普夏季奥运会体育场。这届奥运会后,比利时奥委会赠送了国际奥委会一面同样的旗,在奥运会期间悬挂,后成定制,历届奥运会开幕式上由上届举办城市转交此旗,由举办城市保存,比赛期间主运动场仅悬挂代用品。1952年,奥斯陆市赠送国际奥委会冬季奥运会会旗,交接、保存和使用方法与夏季奥运会相同。 奥运还分为绿色奥运、科技奥运和人文奥运。绿色奥运可以从狭义和广义两个方面去理解;广义的绿色奥运包括物质绿色和意识绿色两个方面,狭义绿色奥运属于广义绿色奥运中物质绿色层面;物质绿色和意识绿色的考虑应当是全方位的。将环境保护作为奥运设施规划和建设的首要条件,表达了北京人民对我们共同的家园发自内心的珍爱。科技奥运顾名思义就是用当今世界上最现代、科技含量最高的手段和力量举办2008北京奥运。科技是人类文明进步的动力源泉。古老的中国,曾在世界科技史上占有重要地位。今天的中国人民,不仅与全世界共享科技文明的成果,也在各个领域推动世界科技的进步。科技奥运将反映科技最新进展,集成全国科技创新成果,推出一届高科技含量的体育盛会;提高北京科技创新能力,推进高新技术成果的产业化及其在人民生活中的广泛应用,使北京奥运会成为展示高新技术成果和创新实力的窗口。人文奥运是以人为本,而这个人指的是社会主体,以人为本就是以社会的主体为本。而什么是主体?公民是主体。人文奥运具有中华民族传统民族特色的文化和技艺,是北京提出的具有独特价值的创新理念,它依托有五千年悠久历史的中国文化,展示了中国对奥林匹克精神的开掘与发展。即将迎来奥运圣火的北京,是一座既古老又现代的城市,灿烂的历史构成了它最鲜明的城市特征,丰富的传统文化形式使古城熠熠生辉。 福娃是北京 2008 年第 29 届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个琅琅上口的名字 :“ 贝贝 ” 、 “ 晶晶 ” 、 “ 欢欢 ” 、 “ 迎迎 ” 和 “ 妮妮 ” ,在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请 “ 北京欢迎您 ”。福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统 艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。将祝福带往世界各个角落。 2 004年9月21日下午6点北京奥运会倒计时钟在天安门广场正式启动。北京奥组委官员在启动仪式上表示,距离2008年8月8号奥运会开幕还有1417天,启动倒计时牌,将更好地促进北京奥运会的筹办工作。启动“倒计时钟”的五位人士分别是北京奥组委官员、北京市民代表、中学生代表、雅典奥运会冠军以及瑞士欧米茄公司总裁。倒计时钟设在天安门广场东侧的国家博物馆前。这里曾经先后竖立过香港回归倒计时牌和澳门回归倒计时牌。 北京奥运会倒计时钟高14米,宽5.5米,它配备了全球卫星定时系统,极为准确。显示屏由国际奥委会全球合作伙伴斯沃琪集团下属的欧米茄公司制作并直接从瑞士装运到北京。北京奥组委表示,2008年奥运会倒计时钟的设立将成为北京新的人文奥运景观。21号当晚,作为2008年奥运会分赛场的青岛也同时启动了北京奥运会倒计时钟。启动倒计时钟是举办奥运会的惯例,时钟不断倒数的分分秒秒表明,2008年奥运会已经正式进入北京时间。 随着2008年奥运会一天天向我们走近,我们每一名青少年都十分迫切地想知道奥林匹克运动到底是什么?它是怎样发展起来的?它为什么会成为人类社会的光明使者?它具有怎样的影响力?北京为什么要举办奥运会?北京奥运会与我们每一个人有怎样的关系?……为了探寻这些问题的答案,让我们登上奥林匹克之舟,一同去游览这个奇妙的奥林匹克世界吧。
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