基础教育参考杂志社电话

中国教育信息化杂志社简介中国教育信息化杂志社是教育部教育管理信息中心直属媒体机构，由教育部教育信息化领导小组指导工作，以传播信息技术，推动教育发展为宗旨，服务于各级教育管理机构、各级各类学校、国内外著名信息化企业及广大教师和学生。帮助、指导教育信息化建设，推动教育信息技术在教育管理、教育科研及教育教学的应用。同时承办教育部有关教育信息化的论坛、展会、巡展、培训、咨询等活动。编辑出版国家级刊物：《中国教育信息化》、《基础教育参考》、《世界教育信息》杂志。《中国教育信息化》杂志是唯一国家级教育信息化权威刊物。全国教育信息化类发行量最大的期刊，中文社会科学引文索引CSSCI来源期刊， 中文科技期刊数据库收录期刊。拥有全国日点击数最高的教育信息化网站，依托部委资源，宣传报道国家在中国教育信息化建设方针政策和重大事件，为读者提供国家实施教育信息化项目的建设经验和权威信息。依托国家权威的教育 信息化专家资源，深入探讨我国当前教育信息化建设和发展中的热点和难点问题；为读者提供高水平、可借鉴的理论文章。面向市场，贴近读者；适应全国各地各级教育部门领导、学校校长、信息技术教育工作者、教学科研人员的不同需求。突出体现信息技术在教育行业的普及和应用，为广大教育工作者提供一个探讨、学习和交流经验的平台。发行概况发行区域 全国发行，新闻出版署统一刊号发行方式 邮局订阅、自办发行、系统直邮发 行 量 每期8万份发行周期 每月两期出版日期 每月10、20日出版版 面 量 大16开，每期96页零 售 价 RMB10元/期刊 号 CN11-5572TP（国内） ISSN 1673-8454（国际）邮发代号 82-761（高教职教）80-423（基础教育）目标人群 全面覆盖教育部司局级以上教育管理机构；重点覆盖教育信息化建设决策及指导机构；普遍覆盖各级各类学校校长、网络中心主任，以及信息技术教师、学科教师等,并装备各类院校阅览室。教育信息化有关的国内外著名IT企业。以教育部教育管理信息中心为核心，以各省教育厅为基础，现已建成十五个地方发行工作站：湖北、湖南、河南、广东、安徽、辽宁、江苏、广西、陕西、四川、新疆、黑龙江、河北、青海、山西。教育部直属机关办公室、主抓教育信息化的司局级领导、教育部直属高校网络中心覆盖率95%以上。省厅级教育管理机构覆盖率90%以上。市县级教育管理机构覆盖率85%以上。各级教育政府采购机构覆盖率95%以上。电话：

基础教预定论出版日期是基础教育参考杂志出版周期为半月刊;杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能预定下下个月。

给《教育实践与研究》投稿有两种方式：可以采用将稿件直接邮寄到编辑部的方式，或发送电子邮件两种方式投稿。1、直接邮寄到编辑部：地址：石家庄市中华北大街122号河北《教育实践与研究》杂志社。邮编：050061。联系电话：，66005943。2、发送电子邮件：网址：邮箱：补充说明：教育实践与研究编辑部/杂志社投稿须知：1、稿件立意新颖，观点鲜明，内容充实，论证严密，语言精练，资料详实。2、稿件必须经由作者完成，杜绝抄袭。3、稿件中如有计量单位，一律采用国际标准，尽量不用图表。4、引文如有参考文献应依照引用先后顺序用阿拉伯数字加括号在右上角标注，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名和出版单位及出版日期。5、稿件必须附200字以内的中文摘要和3—5个关键词。6、作者简介：姓名、出生年月、性别、民族（汉族可省略）、籍贯（省、市或县）、毕业院校、学历或学位、现供职单位全称、职称、职务、研究方向，置于正文尾部。7、电子邮箱只供投稿专用，有关发表事宜请拨打电话或通过QQ详谈。来稿需注明作者姓名、单位全称、通讯地址、邮政编码以及联络手机，邮件主题标为“作者姓名•论文题目”。《教育实践与研究》（国际标准连续出版物号ISSN 1009-010X 国内统一连续出版物号CN 13-1259/G4）是河北省教育厅主管、河北省教育科学研究所主办的面向基础教育科研和教学研究的业务指导期刊，也是河北省唯一面向基础教育、在全国有一定影响的综合性业务指导期刊。

2007年3月27日，教育部体育卫生与艺术教育司和教育部教育管理信息中心联合召开主题为"中国青少年素质教育专属平台--《基础教育参考·8点钟》杂志创刊暨赠阅发行新闻发布会"，正式面向全国的初高中生推出了第一本青少年素质教育类期刊。原国家教委副主任，全国人大常委、全国人大教科文卫委员会委员柳斌，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁，教育部教育管理信息中心主任咸立亭，教育部教育管理信息中心副主任于广明，原国家副总督学、现中国教育学会副会长郭振有，以及《基础教育参考·8点钟》代表到会，并就素质教育发展的相关问题，与媒体记者和相关人士进行了交流。 目前，我国教育的基本内容和发展方向都着眼于对学生素质的全面培养，但长期以来，有关学生素质教育的期刊都是面向一线的教育工作者，通过对学校教师的影响来达到辅助青少年素质培养的目的。针对于此，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁指出："在素质教育的工作中，只有与青少年展开定期的互动，加大沟通的力度，才能使素质教育工作更加深入。作为教育部内素质教育的直接推动机构，体育卫生与艺术教育司长期以来一直致力于在青少年中进行素质教育的推广工作，今年已先后启动'全国亿万学生阳光体育运动'和'全国第二届中小学生艺术展演活动'，已经在青少年中间产生了一定的影响。为继续深化相关工作，配合教师进行素质教育指导，加大与青少年的直接沟通，特委托教育部教育管理信息中心进行青少年素质教育平台的建设。" 教育部教育管理信息中心凭借其长期收集与整理国内外教育行业的相关资料，长期主办《基础教育参考》、《教育信息化》等刊物的经验，全面落实与《基础教育参考·8点钟》相关的管理、运营、内容建设、发行等工作。《基础教育参考·8点钟》旨在通过以贴近青少年生活的内容，以寓教于乐的方式，使青少年在素质教育工作中直接受益。教育部教育管理信息中心副主任于广明表示："通过听取教育部相关部门、教育专家、校长、教师的意见，通过对青少年需求的研究，我们会切实将杂志内容做到使青少年的阅读更具主动性，让青少年真正做到自发阅读、主动阅读。"据悉，杂志启动初期，将通过教育系统免费向全国36个直辖市、省会城市、计划单列市的1.5万所中学发行，直接影响超过37.5万初、高中班级的1800万城市青少年；同时刊物的电子版将面向全国的中小学生、教师、家长提供免费下载服务。