快乐大语文是什么杂志

作为课外阅读书籍来说，也算可以吧，不失为一种拓展知识的途径。 《快乐语文与数学》杂志是由凤凰出版传媒集团主管，江苏少年儿童出版社主办的一份刊物。它面向全国小学生，针对小学生拓展学习。虽然该杂志针对小学生课程主科，但并非传统意义上的教辅，而是一份创新型学习画刊，以“培养孩子学习兴趣、锻炼孩子学习思维”为办刊宗旨，引入国际先进的教育和办刊理念，开创了国内此类刊物的先河。出版周期：月刊单册定价：8.5

“海西”杯家乡的故事暨第11届“海峡冰心”杯全国青少年写作大赛（竞赛活动方案）推荐/苏礼珏前言：美不美，家乡水！亲不亲，故乡情！家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们，家乡，在我们身上刻下深深的印记。新中国成立了60周年，改革开放取得了巨大的成就，家乡与祖国同进步同发展，面貌发生了翻天覆地的变化。同学们，拿起我们手中的笔，写家乡的人、事、景，抒发对家乡和祖国的热爱之情。大赛宗旨：为了迎接中华人民共和国成立60周年，进一步加强未成年人的思想道德建设，增进广大小学生对我省改革开放和海西建设所巨大成就的了解，增强他们人爱家乡、热爱福建、热爱祖国的情感，坚定他们为海西建设勤奋学习、建设家乡、报效祖国的决心，特举办“家乡的故事”征文活动。征文要求：1.围绕主题，在了解和感受进年来海西西岸经济区建设所取得的成就的基础上，紧扣家乡面貌的变化、衣食行住的改进、生活质量的提高、环境卫生的改善、人际关系的和谐、科学知识的普及、抗震救灾的踊跃、文明行为的涌现、文体活动的多样、精神世界的丰富等内容进行撰写。题材、体裁不限。 2.中高年级（三、四、五、六年级）学生自拟题目，自定文体（记叙文、读后感、演讲稿、诗歌、故事、童话、寓言、日记、书信、小小说、小剧本、小论文等），字数不超过1000字，诗歌不超过50行。 3.低年级（一、二年级）学生可围绕主题写一篇短文或写几句话，叙述发生在身边的事情，或表达自己对家乡的祝福，字数不超过300字，诗歌不超过20行。 4.征文请用方格稿纸抄正，最好是打印稿，题目下方注明作者校名、年级、姓名，指导老师姓名。同时需填写好参赛表（参赛表刊登在本届征文活动参考用书——《快乐语文》杂志2009年度增刊《家乡的故事》和2009年1-2合刊、第三期上）， 此表格复印无效。注意事项1.个人可以直接参赛; 由学校统一寄送的征文,须加盖学校公章,每校集体征文不超过50篇。请自留底稿，参赛稿恕不退还。 2.截稿时间：2009年3月15日 3.投稿方式：福州市东水路76号14层《快乐语文》编辑部 收（邮编：350001），信封注明“家乡的故事”字样。（由学校统一寄送的征文请按年级分好。本届大赛不接受网络投稿） 4.严禁抄袭，文责自负。 5.大赛不收取任何费用，咨询热线：。奖励办法：1. 征文分小学低年级组、中年级组和高年级组三组进行评选。 2.每组分别评出10个“特别奖”：“快乐作文大使”各2名，颁发证书及价值500元的奖品。“快乐作文新星”各3名，颁发证书及价值300元的奖品。“快乐作文宝贝”各5名，颁发证书及价值200元的奖品。 另评出：一等奖各50名、二等奖各200名、三等奖个若干名，颁发证书。 3.对组织有力、成绩优异的学校授予组织奖，颁发奖牌；对获奖作者指导老师颁发证书。 4.在获奖作者中聘请一批《快乐语文》小记者。 5.部分获奖作品将在《快乐语文》杂志上发表。活动建议：1.希望广大学校能将本届大赛列入学校工作协议，使之成为学校开展语文教研活动和爱国主义教育的重要内容，结合征文主题，有计划地组织学生开展社会调查、课外阅读等活动，举办形式活泼新颖的竞赛，激发学生的写作热情，鼓励学生踊跃投稿。 2.2009春季《快乐语文》杂志将刊登与本届大赛主题相关的知识介绍、学生作品和指导老师文章，敬请关注。主办单位：福建省人大常委会教科文委员会福建省政协教科文卫体委员会福建省教育厅福建省新闻出版局共青团福建省委员会承办单位：海峡文艺出版社

“大语文”是语文特级教师张孝纯先生创立的一种新型的、带有突破性的语文教育思想。给大语文打个比喻：人参价值高但是难以被吸收，讲人参切片熬成鸡汤可以更好的吸收人参精华。同样的，经典名著难读难懂，大语文用创新、有趣的方式，让孩子更容易从经典中获得滋养。卓越教育旗下的大语文就是这样一个主打中外经典文学阅读，注重孩子人格素养提升的素能产品，倡导“乐经典，慧人生”，以文育人，以文化人，希望让孩子们在有趣的故事中快乐地接触中外经典，在阅读经典中体验学习和成长的快乐，并通过长期阅读中外经典名著，收获思想智慧，达至幸福人生。课程以中外文学史为主要教学脉络，从小学的“知人论世”到初中的“披文入情”，体系化地设计课程，引领孩子由浅入深地走进历史，走进作者，走进作品，广泛涉猎经典名著，进而深刻剖析经典名著，启发孩子与作者进行思想对话，让孩子独立思考优秀表达。语文素养，小而言之，“关系到一个人的终身发展”；大而言之，“关系到国家的软实力和文化自信。” 欲速则不达！厚积才薄发！以经典阅读为核心的大语文，不为应试，不畏应试，我们更关注素养，更重视积淀，我们坚信，假以时日，大语文的学子不仅素养深厚，而且成绩斐然，在未来的成长之路上走得更加坚定、从容。

大语文时代已经开启，不想孩子输在起跑线上，就要尽早积累阅读量。对于中小学生来说，作文是语文绕不过去的一道坎，阅读又是作文的基础，积累阅读，势在必行。高质量的阅读不止是语文成绩的提升，也是少年成长的精神食粮，是少年情感的寄托，素质的培养。那么读什么？怎么读，又是爸爸妈妈关心的问题了杂志千千万万种，选杂志需要专业积累和睿智眼光，爸爸妈妈没时间，不妨让小志来帮你，在杂志堆里摸爬滚打十年的小志，分分钟帮你找到好杂志。今天咱们就来一份阅读书单——最适合少年阅读的杂志，用丰富的阅读开启少年未来。1、《意林绘阅读》这是意林专为12-16岁孩子精心打造的，图文并茂，信息量大：内容包括热点素材、写作干货、精美文章、睿智哲理等，集知识性、可读性、趣味性为一体，全方位从内到外提升青春期孩子的阅读能力和写作能力，让孩子感受到阅读的乐趣，爱上阅读，知晓人生道理。适读年龄：12-18岁，初中、高中学生2、《意林少年版》杂志包含诚信、勇敢、爱心、时尚流行、校园交际、师生关系、课外知识、智慧小故事等多方面内容。它不但可以引导孩子快乐健康成长，还可以让孩子学习到许多课外知识，拓宽孩子的视野。同时，杂志每期展示点评孩子的优秀作文，教会孩子们阅读与写作，有助于中小学生语文成绩的提高。适读年龄：7-15岁青少年3、《儿童文学（少年版）》《儿童文学》(少年版) 由“经典版”和“选粹版”组成，适合小学高年级到初中少年儿童阅读。杂志将原创精品儿童文学和精粹文摘作品相结合，可读性强，既教读书，又教做人，使孩子享受丰富多样的阅读趣味，体验文学韵味，同时通过阅读积累写作方法与写作技巧，提高写作水平。适读年龄：11—14岁5-6年级，初中低年级4、《课堂内外小学版》一本让小学生着迷的百科知识。杂志以“阅读、启智、卡通、温馨、关怀”为基本单元，配合“课内巩固、课外辅导”的原则，增强阅读的趣味性和实用性。简述了科学小知识、小孩成长故事，还有同龄人的优秀作文；让孩子们在趣味游戏中动手动脑，拓展课外知识，启迪科学智慧，培养创新能力，掌握生存技巧，全方位开发无限潜能！适读年龄：6-12岁的小学生5、《少年文艺（上海）》它是新中国第一本以少年为对象的纯文学期刊。杂志主要以反映少年生活和精神面貌的各种文学作品为主，以经典的文学作品陶冶少年儿童，注重文学新人的发现与扶持，热情关注少年儿童的创作，更是培养文学新人的园地。是文学少年的知音，陶冶性情的艺苑，作文入门的向导。适读年龄：小学高年级学生

杂志千千万万种，选杂志需要专业积累和睿智眼光，爸爸妈妈没时间，不妨让小志来帮你，在杂志堆里摸爬滚打十年的小志，分分钟帮你找到好杂志。今天咱们就来一份阅读书单——最适合少年阅读的杂志，用丰富的阅读开启少年未来。1、《意林绘阅读》这是意林专为12-16岁孩子精心打造的，图文并茂，信息量大：内容包括热点素材、写作干货、精美文章、睿智哲理等，集知识性、可读性、趣味性为一体，全方位从内到外提升青春期孩子的阅读能力和写作能力，让孩子感受到阅读的乐趣，爱上阅读，知晓人生道理。适读年龄：12-18岁，初中、高中学生2、《意林少年版》杂志包含诚信、勇敢、爱心、时尚流行、校园交际、师生关系、课外知识、智慧小故事等多方面内容。它不但可以引导孩子快乐健康成长，还可以让孩子学习到许多课外知识，拓宽孩子的视野。同时，杂志每期展示点评孩子的优秀作文，教会孩子们阅读与写作，有助于中小学生语文成绩的提高。适读年龄：7-15岁青少年3、《儿童文学（少年版）》《儿童文学》(少年版) 由“经典版”和“选粹版”组成，适合小学高年级到初中少年儿童阅读。杂志将原创精品儿童文学和精粹文摘作品相结合，可读性强，既教读书，又教做人，使孩子享受丰富多样的阅读趣味，体验文学韵味，同时通过阅读积累写作方法与写作技巧，提高写作水平