1、通过建材的实训课程,同学们增强了对材料的感官认识,同时对每个建筑材的试验目的、试验原理、试验仪器设备、试验实验步骤、试验结果的整理、评定指标及合格性评定方法都有了深刻的认识。
2、同学们做试验的热情空前高涨,许多上理论课打瞌睡的同学做实验时积极动手,有的同学还主动提出利用自习课的时间,把结果不是很精确的试验重新做一道。
3、同学们通过试验培养了他们科学严谨、认真的态度。对材料的性质、检测方法、评定指标有了更好的掌握。
4、例如同学们通过理论课学习和掌握了混凝土配合比设计及计算后,在实训课上,通过试验,按照自己计算的配合比制作混凝土,通过检验混凝土的坍落度、强度来验证自己配置的混凝土是否满足设计要求,当检验合格时,同学们都异常高兴,更加提高了同学们的学习兴趣。
5、同时在混凝土配合比的试验过程中,同学们对什么是配合比、在施工现场何实用性、混凝土坍落好坏如何评定、混凝土强度如何测定,强度等级如何判断等知识都有了进一步认识和提高。
通过建材的实训课程,同学们增强了对材料的感官认识,同时对每个建筑材的试验目的、试验原理、试验仪器设备、试验实验步骤、试验结果的整理、评定指标及合格性评定方法都有了深刻的认识。
同学们做试验的热情空前高涨,许多上理论课打瞌睡的同学做实验时积极动手,有的同学还主动提出利用自习课的时间,把结果不是很精确的试验重新做一道。
同学们通过试验培养了他们科学严谨、认真的态度。对材料的性质、检测方法、评定指标有了更好的掌握。例如同学们通过理论课学习和掌握了混凝土配合比设计及计算后,在实训课上,通过试验,按照自己计算的配合比制作混凝土,通过检验混凝土的坍落度、强度来验证自己配置的混凝土是否满足设计要求,当检验合格时,同学们都异常高兴,更加提高了同学们的学习兴趣。同时在凝土配合比的试验过程中,同学们对什么是配合比、在施工现场有何实用性、混凝土坍落度好坏如何评定、混凝土强度如何定,强度等级如何判断等知识都有了进一步认识和提高。