有关味道的议论文素材

以味道为素材话题作文精选

阳光的味道

一束阳光射进来，洒在书上，洒在冰冷的手指尖上，洒在眼睛里。伸出心灵的舌头，浅浅地舔一下，尝尝阳光的味道，甜甜的，暖暖的，一路温暖到心底……

朋友，你身边有阳光的味道么？朋友，如果没有，就拿上一束黄艳的玫瑰，微笑，敞开心怀到极限。朋友，无论身边有没有阳光，你的心中都要充满阳光，就像神秘花园里，那一片片金灿灿的向阳花，等待，等待一个人，相互温暖，纯粹的友谊--地久天长。

青春味道

青春是什么？是苦涩的`未熟的果，还是清澈的水，是幸福的泪，还是苦恼的包袱？曾经的总是这样疑问青春的感觉。直到上了中学，真正的自己体验到了青春，才知道它的真正的味道。

青春是绿色的，有春天的盎然生机，如青春的小草，绿绿的叶子。青春充满着大自然气息，使心中向往长大的小草，悄悄地萌发。青春的味道，不用说，也就像绿茶。

青春的味道像可乐。她是充满活力，热血激昂的。对某个东西的好奇，对某件事情的热心，都是青春赐予我们的。

青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加阳光，更加快乐；我憧憬青春，它那么美好。每个人都拥有青春都曾拥有过青春，会品出不同的青春味道来……

幸福的味道

幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。

苦瓜，入口时苦苦的，但不一会儿，甜甜的味道就钻出来了。其实幸福也是这样，开始似乎苦苦的，到了后来，它就如蜜一般甜。

一缕缕甜丝丝的感觉径直走到了我的心房中，吮吸着我心中的每一个细胞--我感觉到了那幸福的味道。

对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。这些年来，母亲没有让我过上令人羡慕的日子，但是我抚心自问，她从来就没有亏待过我，而且，她给予我丰衣足食，供书教学。

味道 南京市第十三中学锁金校区 李南 味道。 要求：写一篇不少于600字的作文。 题解 本题开放性极强，可写的素材很多，想成文似不难。但若要写得有特色、有深度，则需要教师针对学生审题和选材进行灵活指导。 就审题而言，写味道，实是描述味道。味道有多解：浅则可理解为气味、滋味；深则是人们的某种体验和感受；另外还有事物包含的特点或哲理。教师可以在审题环节进行“说文解字”谈“味道”：从两个字‘当中可以拆分出“口”、“首”、“走”、“目”等部件，然后让同学们自己察觉出味道不仅要用口尝、用鼻闻，更要会用耳听，用眼赏、用心看，而且还要留心在生活实践中体悟。 至于选材，不仅要选同学们能品味的东西，而且还要选值得品味的东西。人生世间，不外乎处理人与自然、人与社会、人的自我认知三方面的关系。教师可以依次指导。先通过具体可尝的滋味，运用联想和比喻来体悟生活。比如，通过体育课后的一杯白开水联想到同学之间的关爱，或者通过白开水最解渴而体悟平平淡淡才是真。在品悟自然方面，可以以朱自清的《春》、巴金的《日》《月》为例，引导同学们在四季寒暑、自然现象、山川美景当中品悟道理。学生可品味温暖又热烈的阳光，品味海纳百川的包容和波涛汹涌的无情。在社会生活方面，则要求学生通过自己的一次经历品悟人生哲理。有的在今昔对比中品味出成长和友谊，有的则在自己的失败或亲人的别离时，品到忏悔的味道。在尝遍人生百态之后，再用多媒体带同学们走一走，品一品江南水乡的清秀味，塞外风情的豪壮感，然后以“鸟倦飞而知还”的名句自然引入品尝故乡南京的味道。通过风景、饮食、民俗、方言的展示，引导同学们在衣食住行中品金陵风味。古韵今辉、王气衰颓、人心宽厚、多元共存等特征会在学生的表达中自然形成。从口味品到风土人情，同学们的眼界开阔了，一定能因人而异选好材。 然而，要写完整的《味道》还需注意两点。一是在表达方面。要善于通过描写再现滋味，通过比喻和联想注重多重感官结合。由此及彼、由表及里，把自己品悟的过程讲透。千万不能只谈品味到的结论，而忽略自己品味的方式和过程。二是在立意方面，如果能从抒情和议论当中生发哲理，则一定会为文章画龙点睛。有的同学在对比故乡今夕的时候，认为金陵的味道变了，自己在为现代文明自豪的同时，也为过去味道的消逝而感到丝丝遗憾，发人深省。 总之，要写好《味道》就是要会“道味”，想详细“道味”，就必须领悟“味之道”。味道的各层含义就是味之道，运用描写、比喻、通感、联想、对比等手法就能“道味”，瓜熟蒂落、水到渠成地完成这篇佳作了。 味道 南京市第十三中学锁金分校初二 鲍晓雨 咖啡的本味是苦，而掩饰不住的却是因为苦而越发浓郁的香与甜，痛苦不能磨灭幸福，却会将幸福衬托得更加完美，苦与甜交融的味道令人青睐，痛苦与幸福并存的人生，同样令人回味无穷。 ——题记 不知不觉依赖上咖啡，起初并不是因为先苦涩，后香醇的味道，而是源于那说不清的疲惫。于是，袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在我的书桌上。偶尔，看着那因搅动而旋转起来的棕色液体，细细的颗粒在杯中尽情翻滚，然后慢慢溶化成液体的一部分，就如不甘寂寞的青春在初中生活里尽情沸腾。 我们将咖啡放在杯中冲泡，就如我们将青春放在初中酝酿，收获的是什么？一杯冲好的咖啡，初抿一口，嘴里泛起丝丝苦涩，轻皱眉头，在沸腾的初中我们时常会有这种感觉。面对父母望子成龙望女成风的期望眼神，体味自己的心有余而力不足；看着那如价值规律表般波动起伏的成绩，掂量着被打击得残破不全的自信心，遥望星空发出微微的叹息，颓然站在呐喊声震天的赛场上，木讷地看着对方的记分牌在飞快翻转；我们的嘴角常常牵起不到10度的弧线，这是标准的苦笑、自嘲与自责，真想高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”以自慰，可更多的是静静待在角落里品尝涩涩的苦。 咖啡的苦慢慢消失，我们尝到了满口香醇。青春渐渐发酵，散发出淡淡的甜。在这缤纷稚嫩的岁月里，我们的生活犹如一首短小精悍的哲理诗，短短的，得到的却是长长的。在教室的一角，我们可以安静地品尝文字的芳香；透过眼前细碎的刘海儿，面对窗外与教学楼比肩的水杉树发呆，我们可以享受那抹浅浅的恬淡；岁月如泼墨山水画，浓处我们重重勾勒，淡处我们仔细斟酌；还有同学少年风华正茂的桀骜，一起躺在教学楼前的草坪上放肆地笑，随着快门儿的“咔嚓”声，青春永远留存在这一刻；随着那段叫青春的音乐在初中这台留声机中缓缓奏响，也许像克莱德曼的.《秋日私语》般悠扬缠绵；也许像Beyond的《海阔天空》般热血沸腾，载着我们的不舍，青春就这样在我们的天空翱翔、盘旋、徘徊…… 单薄的是时间，深沉的是岁月，厚实的是青春。青春就是一杯泡在初中里的浓浓的咖啡，品尝过浓重的苦涩，便收获那沁人心脾的香醇。 佳作点评 题记颇精致，富有哲理。全文从浅尝咖啡的滋味写到初中生活有苦有甜、由苦到甜的特点。展现了个人的语言风格，注重描写感受，画面感强，人生体验多维度，有散文诗的味道。 （解开诚 李南） 味道 南京市第十三中学锁金分校初二刘可欣 我爱父亲身上的味道。淡淡的烟草味，让我嗅到一种成熟的气息。童年的味道，总是太多太多，父亲身上独特的男人味却让我难忘。那充满安全感的味道一直伴随着我长大。 父亲凡事总是处变不惊，张弛有度。而我，总是在心中默默崇拜着父亲，常常向别的孩子夸耀着自己的父亲。父亲的臂膀强劲有力，每当他背起我时，我总是将面颊贴在他的背部，感受着父亲的体温传给我的温暖，幸福的感觉在心底蔓延开来。那时，我还爱趴在父亲的大衣上，蜷缩着身子，大衣上的烟草味，是我童年最深刻的记忆。 慢慢地，我长大了。父亲仍穿着深黑色的大衣或早已褪色的工作服，我的心里总感到一阵失落，可我从来没有埋怨过父亲。每次父亲送我上学还未到校门口，（本文出自范.文先生.网 ）我就赶紧抢过书包丢下一句“爸爸，再见”，便匆匆跑去。我明白，父亲也一定感到了我的异常，但他从未提起。即使我的心中带着一丝丝对父亲的不满，也仍然非常爱他。每当他骑车带着我，我坐在自行车的后座时，双手环抱着他的腰。我在他的身上闻到了一种沧桑的味道，那样深沉，陪伴我走过小学时光。 转眼间，我已经告别了小学生活，步入了初中。繁重的学习任务充斥着我的全部生活，我与父亲的接触越来越少。他不再送我上学，不再帮我提书包，不再牵着我的手走过热闹的大街小巷。父亲的皱纹越来越多了，鬓角早已斑白，充血的眼睛里写满了疲惫。总想关心一下他，又不知如何开口，因为我看到他真诚的笑容，他的笑容向我传达了这样的信息：我很好，没关系。我与父亲越来越疏远了。某日，我突然想起从前与父亲一起去菜场的情景，于是请求父亲带我一起去买菜。当我看到父亲仍像儿时的记忆中一样张开大手的那一刻，我哭了。我赶紧牵住父亲的手，父亲也特别高兴，一路上他紧紧拉着我，脸上挂满兴奋的笑容。看着他的笑容，我却感到愧疚。这几年，我一直冷落父亲，可是父亲对我的爱从未改变。将头深深埋在父亲的胸前，那一刻，我闻到一种神圣的味道。这味道里包含着满满的爱，包含着经历世事的沧桑，包含着人到中年的无奈，还有最初那成熟的烟草味。这样伟大的父亲，这样熟悉的味道，见证了岁月的积淀…… 时间久了，爸爸身上特别的味道就是他的化身。爸爸老了，我更加珍惜那种味道，它给我带来美好难忘的回忆。 佳作点评 淡淡的味道，浓浓的父爱。烟草味因可依靠的身躯而觉淡香阵阵，因岁月的沧桑而感到成熟、神圣。由此及彼，从闻到的气味，品人生感受。文中以成长为线，叙述中融入人物描写和恰当的议论，能展现处在青春期的孩子的心理特点，文笔朴实，真情内敛。最终升华到感恩父母和对亲情的珍惜上，值得品味。 （李南） 味道 南京市第十三中学锁金分校初二 成贤 初春，不知不觉已悄然而至。淫雨霏霏，撑起陪伴我多年的雨伞又走上了街。 头顶上是遮天蔽日的梧桐树，脚下是不知何时坠落的一片叶子。弯下身，轻轻捡起来闻一闻，默默地说：“这是岁月的味道吗？” 回答我的是一阵风。风起风止，那片梧桐叶随风飘荡，隐约间忆起了那年的故事。 酥到骨子里的春雨和风纠缠着我。实在不愿起床。睡眼迷蒙，伸个懒腰，仔细一看表，“天啊！”杀猪般的叫声从我房间传来。还好，邻居们已经习惯了，这个少年每天早晨起来都练男高音。 简单洗漱，背上书包，一个箭步冲出家门。身后传来母亲提醒还没吃早饭的一长串抱怨声。 我一路小跑进了那家馄饨店。这个十几平方米的小房子，只有一口大锅，几张桌椅，就这样开张了。地方虽不大，可这一大早，便挤满了人。与老板寒暄一阵子，坐在桌旁，一边等馄饨，一边左顾右盼。在店里吃饭的，有的在看报纸，有的谈笑风生，还有低着头专心吃饭的。 吃完一碗热腾腾的馄饨，便踏着老街里的叫卖声，走进了学校…… 恍惚间，回忆起这么多。我慢慢散着步，走到了这家馄饨店前，这里已是残垣断壁，斑驳破败的墙壁上，一个大大的醒目的“拆”字，隐隐约约，还可以感觉到曾经的热闹繁华。如今，物是人非，今非昔比。 这条老街，曾是我欢笑过、追逐过、嬉戏过的地方…… “哈哈”终于放学了，旁边一个小子，在学校里经受了一天的折磨，终于可以松口气了。 “今天放学，一起走老街回家吧？”他笑着问我。 我也心情大好，高兴地说：“乐意奉陪。” 这时节已逼近盛夏，五六月份的南京，就像火炉上的烤串。我和他高谈阔论，谈天说地。在这条回家的路上，唱响了年少的时光曲。 遥想当年，意气风发，少年郎！ 这两个小子，爬过树，钻过洞，去过废墟，打过野狗。这样的日子长了，老街的邻里们早已熟悉了。 不知何时，雨停了，微风翻动着我的衣角。阵阵微风，吹翻了思绪，洒了一地。来不及收拾，就被风吹到了天涯海角，如，蒲公英般飘荡。刹那间，停住了脚步。笑了一声，说“算了。” 不再追忆随风的味道吧。 我不是汪峰，没有一把破木吉他，无法飞奔在田野里，寻找稻香的味道。 但我也曾一次次声嘶力竭到泪如雨下。 我不是天生的多愁善感，只是还享受那旧格子衫的一种酸气。 我爱那风起时，从梧桐树飘下的满天飞絮，却厌倦了秋风的漂泊。 渐渐地，我明白了，或许在不停的追忆中，才能品尝这味道吧。 亦或许，在不停的改变中，才能懂得这味道。 是岁月的感觉吗？ 大概是吧。 佳作点评 此文源于生活，品味的是生活哲理，令人感觉朦胧叉现实，引人深思。一叶落而知岁月流逝，一“拆”字而品世事变迁，结合对老街前后的对比议论抒情，岁月悟出成长，岁月悟出对旧时的怀念。诗意的结尾，别出心裁。文风再实在一些，表意念更清晰。 （李南）

“众人笑我太疯癫，我笑众人看不穿。”，是六如居士评出了自己对生活的味道；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是刘禹锡评出了自己对自然的味道；“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是林君复品出了自己对天地的味道。品出自己的味道是独创自己的品味。品出自己不被他人左右的味道。别人指鹿为马，却真的以为是自己错了。苏武牧羊，即使见到了在匈奴投降后大有所成的李陵也不为所动。竹林七贤，为了评出自己的味道甘愿斩断朋友之谊。所以请二是保不住他的天下，苏武被世代传颂，竹林七贤他们的功过历史镌刻在人心中。他们在自己新的指引下品出了自己的味道，是苦是甜，，我们不得而知，是悔是幸，他们心中自有断定，但正是他们的坚持让他们在历史的长卷中留下属于他们浓墨重彩的一笔。当人云亦云的非议者已经淡去，坚守自己的人让后人品出了自己的味道。品出自己随波逐流的味道。玉米头，笔笔镜，满大街望去“超女”“好男”的影响力不容小觑，于丹易中天，好好的学者莫名的被安上了“学术超女”“学术超男”的名号。随波逐流的结果是中性美成了热门话题，学生亦有型要秀为目标。回想当年陶渊明“心远地自偏”的心境，品出自己的味道成了奢侈吗？不！既然凡高可以坚持画着心中的向日葵，爱因斯坦可以不做总统，纳兰容若可以在父亲的熏陶下仍持有一片豪迈的女真之心，为什么当代的我们要随着名曰“时尚”波而逐流。既然我们的先辈在封建，帝王，战乱，孝道至上中品出人生的味道，何况生活在改革开放无阻碍的我们呢？不喜欢李宇春，张靓颖，自可以去听梁祝，二泉映月，不喜欢“好男”“型秀”，大可以看“百家讲坛”，“文化中国”。埋怨着世界逼着你接受时深吸一口气，天依旧很蓝，你可以换一种选择途径。心自会它品出的味道。听，陶潜的读书声在他的小屋中传诵，看，苏轼的节仗在匈奴的荒漠中屹立，他们心轻轻地在低吟坚守品出自我的味道。今天，你听见心的吟唱了吗？