藏语言文学毕业论文

汉语言文学专业自身具有就业适应面宽、基础牢固、社会需求量固定等等过去传统的优势。下面是我为大家整理的汉语言文学毕业论文，供大家参考。

一、引言

在我国跻身世界旅游大国的同时，中高职校的旅游管理专业学生的专业素养与水平却不尽人意，因此，为了给旅 *** 业以及管理行业输送一线高水平高素养的专型人才，在中职旅游管理专业开展汉语言教学是很有必要的。汉语言教学不仅能针对学科需求向学生教授理论文化知识，也可以培养学生的爱国情怀，增强学生的道德素养，更加提升了旅游管理专业学生的专业水平和技术能力。为了使我国的旅游管理专业教育能更好的适应将来的旅游管理行业需求和发展，下面本文就细介绍汉语言教学对旅游管理专业学生的学习与就业的重要意义。

二、为专业需求，提供必要服务

当下的中高职校语文教材，较为通用，没有针对专业需求，就无法体现专业的特色。部分学生会自认上职校是学习专业技能的，从而忽视了语文教学的意义以及作用，上课睡觉，缺乏动力，甚至渐渐的失去对语文的兴趣。但是汉语言教学却不如此，汉语言教学不仅仅是笼统的语文教学，汉语言教学会根据专业的不同，教学不同的专业需求内容，真正做到因材施教。同时汉语言教学具有时效性、典型性以及趣味性的特点，能够让学生自主、自觉、自信的学习专业相关内容。作为旅游管理专业的汉语言教学老师，必然会依据本专业制定教学计划，筛选好教学内容，例如，可以选取一些与旅游管理专业相近的文章或古诗词，给教学课堂带来一些趣味性以及知识面的拓展。也能够提升旅游管理专业学生的专业技能与素养。可以选些典型的篇目给学生进行针对性的写作朗读训练，引导学生，让其从专业的角度，丰富自己的文采、内涵和思想感情，既能掌握汉语言知识、陶冶情操，又能丰富旅游常识，非常有益。

三、提升旅游管理专业学生专业水平

汉语言教学不仅仅能丰富旅游管理专业学生的基础知识、专业知识，更能提升本专业学生的专业水平与素养。汉语言教学为了本专业学生今后的就业、从业以及创业等，不但需要培养学生自主学习的能力，而且对学生在团队合作方面的能力也需要培养。下面就从一简单小例子来介绍汉语言教学是如何提升学生各方面水平与素养的。例如教师在课堂教授《登秦山记》这篇课文，为了培养本专业学生的兴趣与热情。教师就会布置一些任务，例如要求学生自行分组，进行团队合作，互相模拟导游，做好相应的登山所需要的相关工作，查询最近天气以及最佳旅游天气和季节，使用电脑、地图、扩音器登道具，在地图上找到最佳旅游路线，进行标记，并找出相关的人文风景、名胜古迹、历史由来、故事传说以及名人诗画等等资料。并让其自行分类整理，制作旅游明信片之类的可收藏事物，并进行相应资料的储存，自制自己的旅游资源库。让每位学生展示并解读自己制作的旅行路线图，景点资料等，互相讨论学习，互相打分。并学习相关古诗词、美文的特点，若能自我创作更佳。汉语言教学可以让学生自主学，让学生享受学，让学生爱上学，真正成为学习的主人。

四、注重实践，提升学生素养

对于旅游管理专业的学生，汉语言教学结合其专业的特色，注重教学实践，有目的的培养学生专业所需求的交际口语、阅读理解、资讯处理、写作等专项能力，提升旅游管理专业学生的专业能力与素养。例如在汉语言教学过程中，教师会利用课前时间，让学生进行朗诵、背诵以及演讲训练。随机抽取不同的内容，让学生训练至脱稿演讲，之后进行自我评价，再互相评价。不断的完整的训练学生的听说读写各方面的能力。其中包括课堂教学中训练学生的朗诵、背诵、讨论、辩论、叙述故事、情景作文等等。并要求学生经常进行写作训练以及口头作文训练，提升文字功底和口语表达能力。在阅读课文、学习课文时，要求学生用心体会用心感受，能发现问题提出问题，通过讨论解决问题。汉语言教学还可以引导学生静下心来追寻、收集与课文、作者相关的素材资料，从中汲取、感受、体会作者以及作品的情感思想。同时汉语言教学也会从优秀文化中选取部分代表性的文章、诗词，使学生能够感兴趣的学习传统优秀文化，树立爱国主义、社会主义等集体思想，提升学生的审美观。现如今的科技迅猛发展，教师会引导学生利用各种工具帮助学生搜寻资料，拓展知识和视野，丰富自己的旅游资源管理库。在假期时，让学生进行导游社会实践，去学生家乡做志愿导游，为来此游玩的人们讲解人文风情。

五、全新考查方式，提升就业能力

依据当下中高职校旅游管理专业学生的性格特点，汉语言教学注重其能力的培养，有着全新的考查方式，对学生进行全方位的评估分析，为其在将来就业提供有利帮助。目前理论知识的考查较为简化，注重能力等级的评估，渐渐淡化分数的重要性。例如旅游管理专业考查主要内容为：汉语言基础知识、阅读写作、交际口语、社会实践调查。这几项里，教师较为看重阅读写作、口语交际以及社会实践经历这几项。实践出真理，理论筑成功。教师会针对每位学生的不同优缺点，进行详细的专项训练，以提升学生的就业能力。总结总的来说，随着我国旅 *** 业的大热，这方面专业人才的需求会越来越紧俏。汉语言教学不仅能大大加强学生的实践语言能力，使他们的专业能力水平能更好的满足旅 *** 业的要求，缩减旅游业的培训成本;更能培养学生的文化涵养、健康心理，为旅游业带来蓬勃生气，使我国能更好的建设成为世界旅游大国，树立良好的形象。

随着社会的发展，人才的竞争越来越激烈，学生要想在未来的生活与工作中得到更好的发展，就必须具有较强的才能与较好的人格素养。提高学生对汉语言文学知识的运用能力，可以使学生更好地展示自己，为了使学生更好地掌握汉语言的知识内容，对汉语言文学进行了改革，培养学生热爱祖国，具有良好的道德品质，能够保留我国良好的传统美德，具有正确的人生观、世界观和价值观，培养学生用正确的思维进行分析，具有一定的文学素养，更好地理解汉语言的内涵，养成欣赏文学作品的好习惯。

一、应用汉语言文学培养学生具有良好的道德品质

汉语言文学是一门理论很强的学科，在教学的过程中，不仅要培养学生进行实践，还要培养学生具有创新能力和道德品质。例如，教师给学生讲授弟子规中的词句的时候，可以在讲解后，给学生翻译每一个字词的含义，并且以故事的形式讲述给学生一定的道理，或是以儿歌的形式教授给学生，让学生在快乐的气氛下进行学习，并增加学生的记忆力，给学生留下美好的印象，还可以用多媒体的教学装置让学生欣赏动画的效果，小学生的视野，让学生理解汉语言文学的知识内容，感受语言博大精深，珍惜学习的机会，努力学习，教师及时对学生提出的问题和意义进行分析，将传统美德与精神灌输给学生，让学生从小学就认知礼仪并具有高尚的人格。通过这样的教学策略，灌输给学生良好的道德思想，使学生从小就懂得孝顺长辈，了解助人为乐、拾金不昧、坚忍不拔、勇敢、正直等精神。

二、应用汉语言文学提高学生运用汉语知识的能力

汉语言文学知识的主要通过听、说、读、写等几个方面提高学生对汉语言基础知识的运用，从而提高学生的整体素质与能力。例如，教师可以先讲述有相关的知识内容，然后让学生用教师教授的知识内容进行自我介绍或是情景表演，让学生在表演中用到刚刚教授过的词语，并结合自己的动作和表情，把汉语言的知识体现得淋漓尽致，培养学生独立思考、勤于思考的精神。或者教师可以将学生分成几组，让学生进行接龙游戏，让学生对之前所学习的知识进行运用和巩固，教师对学生的学习情况认真地关注，及时地进行纠正和指导，使学生更好地认识自己存在的误区，正视问题所在。通过这样的教学策略，使学生进行思考问题，并具有善于运用语言的能力，增强学生的语言表达能力，使学生在未来的生活中更好地进行交流，在反复的锻炼中，使学生具有良好的心理素质，在未来的生活中更好地展示自己。总之，在小学的汉语言文学教学中，通过学生对汉语言知识的学习与运用，提高了学生的综合素质及其能力，使学生感受汉语知识至关重要，并且千变万化，能够用正确的态度去接受新的知识内容。总而言之，通过教师不断地努力与探索，在汉语言文学教学中，不断地灌输学生具有良好的道德品质，用合适的教学方法激励学生热爱文学作品，提高学生的认知能力、想象能力、观察能力以及创新能力，培养学生成为新世纪的高素质人才，不仅满足教学大纲的要求，更有效地提高了教学质量，达到教学的真正目的。

根据国务院《高等教育自学考试暂行条例》、教育部《高等教育自学考试考务工作规定》《高等教育自学考试考籍管理工作规定》等文件精神，结合我省自学考试实际，现将2022年下半年高等教育自学考试报名报考简章公布如下。一、报名报考条件中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可按我省规定的时间和方式报名参加自学考试，有特殊要求的专业除外。报名报考限制规定：1.被给予暂停参加自学考试处理且在停考期内的考生，不得报考。2.在押服刑人员须经司法部门同意后方可报名报考，且服刑期满后才能办理毕业手续。3.护理（学）专业限已经取得卫生健康行政部门颁发的护士执业证书或省级人社行政部门颁发的护士资格证书的人员报考。4.公安管理专业限公安干警（含铁路、交通、林业、民航公安民警）、武装警察报考。5.“专本衔接”专业只接受试点学校已注册的考生报考，不接受社会考生报考。二、报名报考（一）时间安排1.网上注册报名时间：9月1日9时至9月5日12时。2.网上报名审核时间：9月1日9时至9月6日12时。3.网上报考时间：9月1日9时至9月6日18时。（二）报名报考办法1.我省自学考试报名报考实行网上报名报考，青海省教育考试网（）是考生了解自考政策、报名报考等服务考生的官方网站。考生登录青海省教育考试网，在“D数字招考服务大厅”中点击“自学考试”进入青海省自学考试考生服务平台，进行报名报考相应操作。2.所有首次使用“青海省自学考试考生服务平台”的考生，均需上传本人有效居民身份证图像（包含正面和反面）和符合《青海省高等教育自学考试照片图像采集规范及信息标准》(附件1）要求的本人近期电子照片。上传身份证图像时请认真查看屏幕右上角的“实际照片预览图”，确保上传的图片完整、清晰。考生服务平台将对考生上传的照片进行质量检测和身份信息比对验证，请考生上传的照片务必符合图像采集规范及信息标准。个人照片多次上传不成功或身份信息验证不通过的考生，须持身份证到考区现场进行照片等信息采集。3.由于疫情防控的需要，本次报考要求考生不跨市州参加考试。请考生在报考时如实填写“考前7天居住地”详细地址，系统将会根据填写结果自动判定考生报考考区。为确保正常参加考试，请考生考前7天内不要跨市州活动，避免因疫情、自然灾害、交通管制等耽误考试。4.在西宁、海东考区同时参加4天考试的考生，10月22日至23日报考考区须与上半年报考考区一致。若没有按规定选报考区造成不能参考的，责任由考生自负。5.西宁、海东上半年延考考生，如上半年已报考下半年3个停考专业（汉语言文学（专）和藏语言文学（专、本））课程的，允许下半年正常报考。如下半年考试没有取得至少1门合格成绩，2023年将无法报考停考的3个专业。6.在报考时间截止前，考生可以修改报考信息，报考时间截止后不可再修改，以考生报考时间内最后一次提交的报考信息为最终确认信息。7.为维护国家教育考试的公平、公正，请各位考生履行承诺，诚信应考，不无故缺考或恶意缺考。如有考试违纪作弊行为，将根据《国家教育考试违规处理办法》等法律法规予以严肃处理，违规事实将记入考生个人《青海省高等教育自学考试毕业生登记表》和国家教育考试诚信档案；涉嫌违法犯罪的，移送公安机关处理。8.报名报考流程见附件2,具体操作流程请认真阅读《青海省自学考试考生服务平台操作指南》。参加10月22日至23日课程考试的西宁、海东考生需重新报考，届时系统会优先提示上半年已报考的全国统考课程，考生可根据自身实际情况进行选择。参加10月24日至25日考试的西宁、海东考区上半年延考考生无需再重新报考，以考生上半年报考课程为准并重新编排考场。未延期考生按正常流程报考即可。9.各考区地址及联系方式备注：考区电话咨询时间为工作日上班时间。三、考试时间及考试课程安排因疫情延考的西宁、海东考区考试于10月22日至25日举行，其他考区10月22日至23日举行。下半年考试课程时间安排以简章公布为准，具体详见附件3和附件4。根据《教育部教育考试院关于2022年上半年高等教育自学考试延期考试全国统考课程考试安排有关事项的通知》（教考院函〔2022〕44号）精神，以考试课程不重复、覆盖全年度考试课程为原则，安排西宁、海东延考课程。22日至23日考试课程在原公布考试课程安排不变基础上增加与上半年不重复的全国统考课程；24日至25日考试课程依据教育部延期考试全国统考课程安排涉及我省的统考课程和与我省下半年考试安排不重复的省级命题课程。四、停考专业（一）根据《青海省高等教育自学考试指导委员会办公室关于停考计算机应用等11个专业的通知》（青考办〔2020〕3号）规定，自2020年下半年起金融学（020301K）、网络工程（080903）、政治学与行政学（030201）、英语（050201）、旅游管理（120901K）、计算机应用技术（610201）、计算机信息管理（610203）、小学教育（670103K）、酒店管理（640105）、旅游管理（640101）、护理（620201）11个专业停止接纳新生报考，停考专业毕业证书办理时间截止到2024年6月。（二）根据《青海省高等教育自学考试指导委员会关于停考自学考试有关专业的通知》（青考办〔2022〕13号）规定，自2022年下半年起藏语言文学本（350105）、藏语言文学专（950305）、汉语言文学专（970201）3个专业停止接纳新生报考，停考专业毕业证书办理时间全国统一截止到2025年12月。五、关键信息修改报名基本信息审核通过后，姓名、性别关键信息有变化或有误的考生，可在网上报名时间内，在考生服务平台进入“申请-变更申请”，提交变更申请，并携带本人有效居民身份证件和相关户籍证明材料或户口簿及《青海省高等教育自学考试网上报名关键信息变更申请表》（详见附件5）到考区现场审核。六、合档审核按照“一人一号”的要求，已取得我省自学考试考籍的考生，若同一考生有多个准考证号，请按照系统提示，携带身份证原件前往考区进行合档操作；若考生身份证号码有误或变更，请在考生服务平台按现有身份证号码进行注册，报名基本信息审核通过并生成新的准考证号后，再前往考区进行合档操作。合档完成后，一名考生只保留一个身份证号，同一身份证号只对应一个准考证号。七、转考免考（一）转考具体要求请查看《青海省高等教育自学考试省际转考实施细则》。转出申请时间与当次考试报名时间一致，我省转入申请时间为9月20日-26日（工作日）。请考生在规定时间内，先通过考生服务平台提交申请，并携带所需材料到省自考办进行现场确认。未在规定时间内完成现场确认的，视为自动放弃本次转考申请。2.免考具体要求请查看《青海省高等教育自学考试课程免考实施细则（试行）》。申请时间与当次考试报名时间一致。请考生在规定时间内，先通过考生服务平台提交申请，并携带所需资料到考区进行现场确认。未在规定时间内完成现场确认的，视为自动放弃本次免考申请。八、实践性学习环节考核自学考试实践性学习环节（含毕业论文）考核由主考学校负责组织实施，每年上下半年成绩公布后各组织1次。专业考试计划含实践的课程中理论部分成绩合格后，考生才能报名参加该门课程实践环节考核；各主考学校根据考生的专业学习计划完成情况安排毕业论文（设计）指导教师并指导论文写作，考生本专业考试计划全部课程合格后才能报名参加该专业的毕业论文（毕业设计）答辩。请各位考生及时关注主考学校官方网站的相关通知，按规定时间报名参加实践性学习环节（含毕业论文）考核。九、毕业申请申请取得自学考试本科层次毕业证书的考生，需具有国家认可的专科或专科以上层次学历证书。毕业申请具体要求请查看《青海省高等教育自学考试毕业审定工作实施细则（试行）》。十、报名考试费根据《青海省财政厅 青海省发展改革委关于取消和停征我省部分行政事业性收费的通知》（青财综字〔2015〕205号）要求，自学考试不收取报名考试费。附件：1.青海省高等教育自学考试照片图像采集规范及信息标准 2.青海省高等教育自学考试网上报名报考流程图3.青海省2022年下半年高等教育自学考试课程时间安排表（10月22日至23日）4.青海省2022年下半年高等教育自学考试课程时间安排表（10月24日至25日）5.青海省高等教育自学考试网上报名关键信息变更申请表自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：