宝石及材料工艺学毕业论文

您好，我就是天津商业大学珠宝系07级的，今年刚毕业。这个专业和所有其他的大学专业一样，你会觉得好多时间浪费在没用的事上，真正学到的东西不多。但是好在因为冷门，毕业后在珠宝行业找份工作还是容易的，只不过也要从底层做起，不是一般人想象的很风光的管理层。天商珠宝专业在行内的口碑也还是不错的，有一些学长学姐也做的相当不错或是自己开了公司，但是毕业后转行的人还是占了绝大多数。路是自己走出来的，如果你能坚持而且努力对方向，成功也不是遥不可及的，如果家里很有钱，或是在珠宝行业里有很有用的人脉，是再好不过的。学了这个专业，可以说是拿到了一张入行的通行证。宝石及材料工艺学专业简介【历史沿革】我校适应社会需要，在学校各级领导的大力关心和指导下，于1993年开始珠宝专科招生，并在1997年开始《珠宝鉴定及营销》（《市场营销》专业方向）（本科）招生，在此基础上，天津商业大学《宝石及材料工艺学》专业（专业代码：080208W）于2005年申报成功后，《宝石及材料工艺学》专业于2007年开始招生。宝石及材料工艺学专业建设规划合理，能够主动适应经济与社会发展需要，并且符合学校的实际情况，遵循教学规律。专业培养方案先进，课程体系和知识结构合理，教学计划能把握专业发展的新动态和新方向。专业的实践性、综合性强，有利于培养学生的综合素质、创业意识和实践能力。《宝石及材料工艺学》专业在专业定位与规划方面能够根据社会的需要，自身的条件，找准自己的位置。我校在全国是较早开设珠宝专业教育的单位，也是目前国内仅有的几个本科层次珠宝教育院校之一，我校现有的学科布局能够专业建设提供必要的学科支持，可以形成学科间的相互支持和互补，商学为主，文理渗透，并且结合我院自身特点，着重在珠宝与营销管理方面开展珠宝专业人才的培养，在全国珠宝教育方面独具特色，具有较强的优势。【培养目标】本专业培养具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论、计算机基础、外语基础，具备坚实宝石学及材料工艺学等方面的知识与能力，培养商学素养与专业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型、创业型高级应用人才。本专业业务培养要求是具有扎实的自然科学和人文社会科学基础理论知识、计算机应用技能以及一定的外语应用水平，掌握宝石学及材料工艺学等方面的基础知识、基本理论和基本技能，受到宝石鉴定、宝石款式设计与加工、首饰设计与加工、首饰评估及营销方法与技巧等方面的基本训练，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。学生毕业后能够在与珠宝行业相关的企、事业单位从事研究、教学、科技开发、经营管理、市场开发等工作等方面的工作。【专业特色】近些年来，宝石及材料工艺学专业针对学生业务素质能力培养体系的构建，进行了大量的探索与实践，取得了较好的效果，形成了明确的办学思路与专业特色。人才培养形成商学为主，文理渗透，着重在珠宝与营销管理专业知识体系的培养，加强实验室建设和社会合作办学。该专业毕业生的整体素质好，就业质量高，知识结构合理，实践实践能力强，得到用人单位的一致好评，在珠宝行业领域都有突出的表现和建树。【课程设置】专业的教学计划已经多次修订、论证，在制订过程中，多次考察有相同专业的院校（中国地质大学珠宝学院），因而教学计划的制订比较合理，充分考虑了专业学科发展历史和我校学科优势，开设了《晶体光学》、《宝石加工工艺学》、《宝石鉴定》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《结晶学与矿物学》、《钻石分级》等14门宝石学方面的核心课程，同时，也开设了管理学及市场营销等方面的课程，更加突出了商学学科特色。专业实验室经过十几年的建设和发展，实验室面积扩大到1000多平方米，教学和科研条件得到极大改善和提高。目前专业实验室已能开出：《晶体光学》、《结晶学与矿物学》、《宝石鉴定》、《宝石加工工艺学》、《珠宝首饰镶嵌工艺学》、《珠宝首饰设计》、《钻石分级》、《合成宝石学》、《宝石优化处理》等13门实验课程。【研究方向与学术成就】宝石及材料工艺学专业经过多年的建设和发展，已经形成了稳定的科学研究方向，并建立了文理结合、学科交叉、年龄与知识结构合理的科研团队。珠宝系现有一支教学水平较高、科研能力较强的师资队伍，师资年龄、学历、职称结构合理。共9名教师，其中教授2人，副教授2名，讲师3名，工程师2名。在学历方面，博士4名，在读博士1名，硕士4名。年龄在30—50岁之间。从教学队伍的整体素质来看，教师队伍的科研水平和教学水平是较高的。教师能够严谨治学，从严执教，积极投身教学改革，教书育人。在科研方面，共主持和参与省部科研项目六项，发表了几十余篇论文，其中SCI和EI论文有六篇，主编教材十部，参与社会企业横向课题研究多项。在教学研究方面，共主持省部教研项目二项，校级项目一项，发表教研论文多篇。并形成了研究宝石学、宝石工艺学、珠宝首饰评估、珠宝营销管理、中国玉器和珠宝文化等重点研究方向。【师资力量】姓名 职称 备注 黄作良 教授李广慧 教授方 泽 副教授韩丽 副教授李国忠 讲师刘世敏 讲师王小慧 讲师朱薇珊 工程师马雯霞 工程师

① 天津商业大学宝石及材料工艺学的主要课程： 1、 结晶学与矿物学 本课程是研究晶体与矿物的，其中结晶学主要介绍了晶体生长的基本规律、晶体外部形态特征、晶体内部结构规律以及晶体化学和晶体物理特征，而矿物学主要介绍了矿物的化学组成，内部结构、外表形态、物理性质和化学性质以及成因条件及其形成规律。通过本课程的学习，为后继宝石学相关课程的学习打下扎实的基础。 2、宝石学与宝石鉴定 宝石学主要介绍宝石发展的历史、宝石物化性质、宝石形成条件、宝石产地、宝石鉴定、宝石加工、宝石评价等基本内容；而宝石鉴定主要主要介绍各种常用的宝石鉴定仪器的原理、结构及操作使用方法，常见的各种宝玉石的鉴定特征及与相似宝石的鉴别方法，以及同种宝玉石的天然品、合成品、优化处理品的鉴定特征和鉴定方法等。通过本课程的学习，能掌握各种常见珠宝玉石的物化性质、鉴定方法，以及掌握钻石的分级方法。 3、宝石款式设计与加工工艺学 本课程主要介绍了宝石款式常见类型、宝石款式设计的主要原理与设计方法，宝石加工的设备和基本原理，宝石加工的基本技术和宝石加工的工艺流程，通过本课程学习使学生掌握珠宝款式的设计方法，熟练掌握常见宝石款式的刻磨，并能掌握宝石加工质量评价方法。 4、珠宝首饰设计与珠宝首饰镶嵌工艺学 本课程分为珠宝首饰设计与珠宝首饰镶嵌两方面，主要介绍珠宝首饰设计的历史，珠宝首饰设计原理，珠宝首饰设计的方法，珠宝首饰镶嵌的基本设备、工具、原料，珠宝首饰的基本加工技术及珠宝首饰镶嵌的工艺流程，通过课程学习使学生既能手绘最新流行的珠宝首饰图，也会进行电脑珠宝首饰设计，同时又能基本掌握珠宝首饰的制作。 5、珠宝首饰评估学 本课程系统地介绍珠宝首饰评估的基本概念、评估的理论与方法、评估的程序以及评估报告的编写，并结合具体的评估案例进行讲解，通过课程学习使学生能掌握钻石、有色宝石、珍珠、玉石和玉器以及成品首饰的评价与评估。 ② 天津商业大学财务管理（中澳合资）一共招几个班，人数多不，录取分数高不 啊，你现在才报名吗？我是天商的学生，酒店管理系，楼主应该知道，就是和财务一样合回办的那个。所以答虽然不是一个系但是还是知道一些情况的。 财务管理一个班大概招三十多个人，班级应该是三四个左右，所以人数不是很多。录取分数线的话要看你在哪个省了，天津本地很低，其他有些地方比较高，比如山西、河北之类的地方，有些地方还可以，不算很高。不过毕竟是二本，所以分数一定不会太低的。 另外，我还是想告诉楼主一声，这个系其实不是特别好，就我所知已经有好几个学生从这个系转走了。费用高就不用说了，毕业以后的前景也不是很好，因为虽然是中澳合办，但是学财务管理的人数还是太多了，我们学校在这方面不占优势。楼主要慎重选择啊！ ③ 天津商业大学酒店管理课程 我是06届的。。。。现在从事钢铁行业。。。 大一大二和其他专业都差不多版，数学，权生物，经济学，综合英语，写作，传统文化等等 大三大四，和美国本部一样，LEADERSHIP, MARKET STRAGETY, FINANCIAL ANALYSIS,WINE, FUNDMENTAL MARKET,ACCOUNTING......... 你要更详细的大一和大二的可以上天津商业大学的网站上找，有课表的。。。。。 以上所说为TUC-FIU而言。。。。 普通的，你看网站吧。。学校的那个 ④ 天津商业大学酒店管理（中美合作） 目前是我们学校最好的专业之一，就业几乎就是一毕业就能找上工作，在酒店里从事各方面的工作，未来的高薪行业之一啊。宿舍如果这届新生是住FIU大楼的话，就是学校主页上那个大楼，外面很漂亮，里面一个个小房间像酒店套房一样，宿舍里面就不清楚了。FIU上课的一些教室里面都有像沙发一样的椅子，其他专业的教室是硬板凳，你自己看怎么样。课程肯定不容易学啊，我认识的人都觉得挺累的，不过是相当实在的一个专业。 什么叫好玩的课程？不懂你的意思啊……到了大学的后半部分，很多学生都是穿着酒店制服培训的，具体的话还是找一些毕业的学长学姐给你介绍点好玩的“课程”。 ⑤ 天津商学院的制冷专业 课程及就业情况怎样 热能与动力工程专来业（四年制本科自）即原制冷专业 本专业培养热能与动力工程领域内具有扎实的基础知识和一定的创造能力，从事制冷、低温、空调等领域的研究、设计、新产品新技术开发、生产管理和营销的开拓型高级工程技术人才和研究人员。 培养要求：学生应具备工程热力学、流体力学、传热学、热工测试技术等热能与动力工程领域的基础理论、具有较强的机械设计与计算机应用能力，具备从事制冷装置（包括冷冻冷藏库）、制冷空调系统、流体机械等设计、制造、研究、控制、运行管理等方面的能力。 主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子学、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、热工仪表与测量、热能与动力机械基础、制冷原理与设备、制冷装置设计等。 主要实践教学：金属加工工艺实习、专业生产实习、毕业实习、热工测试实验、专业技术实验、毕业设计。 学生毕业后，可到有关科研机构、设计院、高等院校、科研管理部门、企业单位及科技开发公司，从事能量的转换和利用，节能技术、制冷设备关键技术和制冷空调工程的设计、实验研究、制造、热工控制、安装和运行管理及营销等工作。 ⑥ 天津商业大学商品学怎么样 商品学是生食学院的 上很多经济类和工商类的课程 跟我们一起上过统计学、财政学版，还有其权他的记不清了 总体感觉不是很好，不过每个集体里总会有比较优秀的学生 另外，你可以等开学时看一下有没有经济数学班 这个班去年招了一次，貌似今年也没公开招生 会有个数学考试，考过了交5000的双学位费（课程比较多，基本上等于修双学位的课程） ⑦ 天津商业大学经济学专业大一要学哪些课程 最重要的是微积分吧，其他都是些没用的比如office，军事理论，马克思，等等等等，天商前一年到前一年半都是全校基础课。不涉及专业课的。 不知道你想干什么。。。。难道你还想提前看书？？天真了。。。 ⑧ 天津商业大学旅游管理专业如何 天商的管理类学科实力如果按照学校综合实力全国排名看得话应该还是不错的。这里有一些介绍，可以参考： 一、专业名称：旅游管理（专业代码：110206） 二、学制：四年 三、业务培养目标： 培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅 *** 政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。 四、业务培养要求： 本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，掌握分析和解决问题的基本能力，能较熟练地掌握一门外语。 学生应获得的专业知识和能力： 掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；了解旅游业的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 五、主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发。 六、主要实践教学环节： 1、认识实习：参观旅游企业，考察其基本概况。 2、"三·一制"综合实习：旅游企业主要业务运转和操作规范的掌握，职业意识的培养,行业、企业管理环境的熟悉，对旅游业经营活动中人际关系的认识和对旅 *** 业实际管理活动的考察与实习。 3、学年论文：考核学生在专业课学习过程中用所学知识解决企业实际问题的能力。 4、毕业论文：综合考核学生用四年所学知识观察、分析和解决本专业实际问题的能力。 主要专业实验：餐厅服务、客房服务、酒吧的调酒与服务，导游业务规程训练，营养鉴定。 七、授予学位：管理学学士 八、适应范围：适应于在旅游企、事业单位及旅 *** 政管理部门从事经营管理以及教学、科研方面的工作。 ⑨ 天津商业大学软件工程都学哪些课程 课程紧吗 计算机科学导论 思想道德修养与法律基础 办公自动化软件及高级应用 线性代数基础 体育 大学英语 高数 课程不紧，就算今年晚开学了 也不会比高中紧的。。。 ⑩ 天津商业大学 天津商业大学工商管理专业 专业简介： 该专业培养具备管理、经济、企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。 本专业毕业生的主要就业方向是各种类型的现代企业，从事现代企业的各类管理工作，最终发展目标是成为职业经理人。基于本专业学生在校四年所学习和掌握的知识，以及历届毕业生的就业与发展情况，本专业的毕业生完全可以承担 *** 、事业单位的管理工作，也可以从事管理类学科的教学和科研工作。 师资队伍： 现有专业教师15名，教授3名，副教授6名，讲师10名，博士、在读博士6名，73%以上的教师具有硕士学位。近年来，本专业教师主持和参与国家、省部级及其横向科研课题 10余项，主编、参编专著、教材 10余部，发表学术论文50 余篇。 培养要求： 学生应具备管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，接受企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力、具有较高的外语能力和计算机应用能力。 主要课程： 管理学、微观经济学、宏观经济学、技术经济学、企业管理学、商务管理、生产管理、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、企业战略管理等。 部分课程简介 1．企业管理学 该课程系统介绍现代企业制度、现代企业组织、现代企业资源、现代企业运作、现代企业控制、现代企业竞争与发展、现代企业伦理及现代企业文化等方面的内容，使学生了解现代企业的基本情况，掌握现代企业管理的基本知识。 2．人力资源管理： 该课程为人力资源管理、工商管理的核心专业课程。课程通过对人力资源管理的历史和发展趋势进行介绍，从人力资源的形成、人力资源的培训与开发、人力资源的运行与管理等方面系统地介绍有关人力资源管理的理论和相关知识。为后续专业课程的学习奠定基础。 3．生产管理： 该课程系统介绍现代工业生产系统、工业企业生产管理的基本内容，生产过程的组织、生产计划与生产能力、生产作业及其控制、现代生产管理的方法，以及生产管理的发展趋势，使学生了解现代工业企业生产系统的基本构成，掌握现代企业生产管理的方法。 4．商务管理： 该课程介绍现代企业商务与商务管理的基本内容、现代商事组织、商业机会分析和选择、商流管理、无形商品贸易、商务谈判、商务合同和商务冲突管理、企业外部关系协调等方面的内容，使学生了解现代工商企业商务活动的基本内容，掌握现代商务管理的方法和技巧。 5．企业战略管理： 该课程系统介绍现代企业战略管理的基本构成、企业战略管理系统、企业战略管理过程、企业战略选择及评价、企业战略实施与控制、企业战略环境分析等方面的内容，使学生了解现代企业战略管理的地位与理论、掌握现代企业实施战略管理的基本方法。

宝石和玉石是制作各种饰用品和艺术品的矿物原料，在矿产中占有特殊的地位。宝石和玉石的利用起始于物质文明产生的远古时代：早在古石器时代，原始人就利用彩石来装饰自己或自己的偶像。彩石制品是古代文明的记录。宝石和黄金一起，都具有过货币的功能，它们有时体积很小，价值很高。宝石和玉石至今仍保持有很大的经济意义和文化意义。 宝石和玉石是一类特殊的矿产。宝石玉器业利用它们制作各种装饰品、纪念品和工艺品。宝（玉）石包括大量矿物和矿物集合体，它们都有很高的观赏价值，这是因为它们的颜色艳丽，花纹美观，晶莹透剔，光彩夺目，具有二色性和其他光学效应。优质宝石应是坚固的，即相当坚硬（按摩氏硬度表在6以上），抗普通酸碱侵蚀。（看一个主要宝石硬度、折光率表） 宝（玉）石矿产至今还没有一个通用的概括名称。有把透明的原石称为自带颜色的宝石，而把不透明的原石称为彩石。由于宝（玉）石多是天生的，因此这两种名称显然是同义的。有采用“贵重的原石”。使用彩石这一名称最简单，也较通用，尽管对一些透明无色石料来说未必妥当。 彩石这种矿产具有许多特点。第一，彩石所包括的矿物种类繁多，成分和成因也颇不一致。目前，宝石玉器业所利用的矿物和岩石约二百种左右，随着具有高观赏价值的石料（如恰腊石、硅硼钙石-钙铁辉石矽卡岩等）的发现，其数目还会不断增加。彩石的价值在很大程度上取决于它的分布是否广泛，即使是很美丽的彩石，如果它的分布过于广泛，也会贬值。比如虹彩拉长石就发生过这种情况，很早以前它被当成宝石，而在加拿大和乌克兰发现了一些大矿床之后，就变成极平常的石料；玛瑙也发生过这种情况。彩石的声誉也有很大意义：一些新的或人们比较陌生的彩石（斜硅镁石、铬透辉石、蓝晶石），即使很稀少，也不会值钱。公认的珍贵宝石有钻石、祖母绿、猫眼石、红宝石和蓝宝石，称为"五大宝石"。除珍贵宝石外，其它均属普通宝石。在已经鉴定的2000多种天然矿物中，能作宝石的不足100种，其中只有16种是重要的。（看看这16种） 在彩石交易中广泛采用商业名称而不使用其矿物名称。一般是按产地再加上与其相似、为人熟悉和价值更高的彩石名称命名，如坦桑石（即坦桑尼亚产的蓝色黝帘石）、波希米亚红宝石和开普红宝石（即分别为捷克斯洛伐克和南非产的镁铝榴石）、巴基斯坦祖母绿（即巴基斯坦产的绿色钙铝榴石）等等。有些彩石还有一定的民族传统和宗教传统。如在近东和中亚，人们喜爱绿松石和青金石，在中国和东南亚，人们喜欢软玉和翡翠（硬玉），在印度，人们喜爱红宝石和玛瑙，东正教徒们则喜爱紫水晶。（观看一个主要宝石简表） 由于宝石玉器生产的复杂性和特殊性，加之彩石原料基地分布不平衡，所以在历史上形成了开采中心和加工中心经常分居两地的局面。彩石的开采中心为扎伊尔、南非、博茨瓦纳、马达加斯加、巴西、哥伦比亚、印度、斯里兰卡、泰国、澳大利亚等，而加工中心为荷兰、以色列（主要是琢磨金刚石）、美国、西德、意大利。 为了了解五光十色的彩石世界，人们根据其应用领域和相对价值制定了一些笼统的分类。如将彩石分为宝石和玉石两类，并加上介于这两之间的一类，即宝石/玉石类，并按其国际市场上高质量（但不是稀世珍品），以其价格为顺序排列。（观看一个宝石分类表） 宝石一般透明，其质量在加工后能可靠地鉴定出来，计量单位是克拉（一克拉=0.2克），而最不值钱的宝石的计量单位是克。 宝石的价格相差很大，金刚石、红宝石和祖母绿的稀世品，往往成为国宝，它们一般都有自己的专有名字，记载着本身的历史和出奇的高价。普通优质宝石的价格以宝石种类不同而有很大差别，在同一种宝石中，其价格取决于大小。 属宝石级的还有某些含包裹体矿物，其中最著名的是有星彩效应（即在垂直于晶体光轴的断面上显光芒四射的星光）的星光红宝石和蓝宝石。星彩效应是由针状金红石的定向微小包裹体引起的。金绿宝石，即含大量纤维状矿物（一般是角闪石）包裹体，从而能在金黄色或绿色背景上造成闪变丝绢光泽的虎眼石或猫眼石效果。 宝石/玉石和玉石通常是单矿物和多矿物集合体，颜色或花纹美观。这种性质在抛光面上表现得很明显，因此玉石原料应当容易磨光，为此就应具备比较均匀的细粒或隐晶结构。宝石/玉石和玉石，与宝石不同，除少数例外，都不透明，或只是切成薄片时才透明。 宝石/玉石类都是最美丽的、比较少见的和坚硬的石料，价格接近四级宝石，有些十分稀少的可以说就是宝石。这类中有些是透明的，如无色水晶、烟水晶和琥珀，不过因其很常见，其价值比宝石低得多。宝石/玉石制品的艺术价值很重要。其质量可根据原石准确地确定，计量单位为公斤。 玉石用来制作普通雕刻品或高级砌面建筑材料。一般分为硬玉石（按摩氏硬度表5以上），主要是以石英为主的或硅质的矿物集合体，如碧玉、带花纹的燧石、硅化木、黑曜岩、文象伟晶岩、彩色石英岩、耀石英岩、滑石菱镁片岩、粗晶萤石，和软玉石（按摩氏硬度表4以下），如缟状大理岩、彩色大理岩、煤玉、透石膏、寿山石等。 为了使彩石更加美观，一般要进行加工：劈开、磨光和抛光。透明的宝石首先批（宝石的加工琢磨，统称"批工"或"造工"）成瓣面，使其成为复杂的多面体，以保证使光线得到最充分的反射和折射。一般主要批工形态有如下几种： 宝石的批工是很复杂的工艺过程，必须尽力保留原石的最大重量，排除或掩饰原生的缺陷，考虑原石的多色性，使宝石发亮或使颜色变浓。 许多彩石，即使不加工，或呈单晶体、晶簇和矿块状的，也很漂亮。它们可作为绝好的标本。 宝石，特别是某些品种的宝石和某些颜色的宝石，价值很高，这就使市场上出现各种各样的人工改良的天然宝石、合成宝石和新的人造材料，甚至形形色色的仿制品和赝品。所谓人工改良，一般是指用物理方法，如用电子流、伽玛射线等照射，以及热处理改变宝石的本色或使其颜色变浓。一般是把几种物理方法配合起来：照射可使矿物具备必要的颜色，而同时或随后的热处理可提高颜色的耐久性并能使宝石发亮。目前，利用物理手段影响晶体颜色中心而改良彩石颜色的方法已被广泛应用，改良后的原石仍被认为是天然宝石。 还有一种改变颜色的方法，就是用各种有机或无机物质浸泡宝石，使其染色。这种方法主要是用来加强某些有微孔隙的不透明石料（绿松石、硬玉、玛瑙、蛋白石等）的颜色。 有些彩石（如琥珀、绿松石等）的碎屑经加压、胶结后能结成大块。但其价值比天然的低很多。 人造宝石，尤其是用铬、钛、钴等生色团染成红宝石、蓝宝石和翠绿宝石样子的人造刚玉，目前在宝石业中起很大作用。刚玉可以很容易地与其他难熔矿物用熔融体合成。如铝镁尖晶石，它主要被染成蓝宝石、锆石、祖母绿等样子。用熔融体结晶法还可以合成自然界所没有的许多新的饰用材料，如石榴宝石。这些石榴石都是透明的，可以被染成美丽的颜色，且硬度高，分光系数大，能显现变彩。 在高温高压下，用碱性水溶液能培养出透明的、染成各种颜色的石英晶体，其中包括具铁-碱颜色中心和天然矿物一样的紫水晶。用热液法可以得到刚玉和绿柱石（祖母绿）。法国吉尔松实验室还合成了宝石级蛋白石和绿松石。但至今还没有生产出人造饰用金刚石（钻石），虽然可以按超高压石墨合成小颗粒工业用金刚石的工艺进行生产，但经济上不合算。 合成宝石的产量很高，在有些地方，合成宝石实际上已取代了天然宝石。目前价格较高的只有人造祖母绿和贵蛋白石。 仿制品是用外表相似但便宜的天然宝石或合成宝石冒充真宝石。如用无色锆石仿制金刚石，用尖晶石和镁铝榴石仿制红宝石等等。 还有许多赝品，如用彩色玻璃冒充透明宝石，用塑料、树脂冒充琥珀、绿松石、青金石等。还有半赝品，这是为了增加宝石的重量而制造的胶合物：一般是把真宝石的下部粘上合成品、水晶甚至玻璃，再镶进边框内。彩石原料资源在世界分布极不平衡。98%的金刚石产自非洲，那里还有大型祖母绿矿床、紫水晶矿床等等。亚洲有世界闻名的大型红宝石矿床、翡翠矿床。澳大利亚以贵蛋白闻名，至少占世界贵蛋白产量的95%，那里还有特大型蓝宝石矿床。北美洲有绿松石矿床、电气石矿床、软玉矿床。南美洲是祖母绿、绿柱石、黄玉、玛瑙、紫水晶的主要产地。 彩石这种矿产很特殊，所以宝石玉器业对其质量提出的要求总是相对的，并不是一成不变的。这是因为彩石特别是宝石/玉石和玉石的装饰美观性质，在许多情况下是主观的，很难规定。如，外来矿物包裹体和愈合的裂隙，一般被认为是彩石的瑕疵，但也能使彩石变得更加美丽，而且能证明它是天然的。如果说理想的透明宝石应当是质地纯净、颜色完美的话，那么要鉴定宝石的质量一般要利用最有名矿床所产的原石作为"样板"。 在这网页中链接着一些关于宝石矿产的知识和精美的宝石原石图片，你自己动手来发掘吧。谢谢浏览。