思想政治建设是一个单位的主线,士官又是兵员的主体,是士兵中的官,其服役时间相对长,接触新事物快,同时又是部队骨干力量。那么如何发挥好士官在思想政治工作的主动性、能动性,有效的挖掘在思想政治工作中的潜能,要从以下几个方面着手:
善“搭台”,激发士官在思想政治工作的创造力。“你不放心,我不尽心”。要突出士官在做好思想政治教育工作中的地位,干部必须转变观念,应当充分尊重、相信士官,为他们搭建舞台,调动他们做好思想政治工作的积极性、主动性和创造性。
一是要区分工作的层次。干部要学会通过士官传达自己的意图,依靠士官实现自己的决心,形成干部带士官,士官带全体的工作路子。鼓励士官在职责范围内独立解决问题,不能把士官的职权一把揽过来,一竿子插到底,把士官抛在一边;
二是要合理赋予“官”的权利。要赋予他们日常事务的处置权,重要问题的参与权,敏感事务的监督权,让他们有职有权,以便更好地发挥作用。如让优秀士官成为连队的支委,真正的让兵的心声通过他传递到党支部。
敢“打气”,发挥士官在思想政治工作的内动力。士官作为部队建设的骨干与中坚力量,要想过硬,关键在于锤炼和培养。
一是要敢于施加压力。没有压力就没有动力,在工作中,连队要多为士官创造施展才华的空间和时间,要敢于给他们压担子,相信并发挥他们兵龄长、素质好、威信高、知兵深、懂管理的优势,放手使用。如让经验较为丰富的士官给大家上思想政治教育课。
二是要善于抓培养。思想政治教育工作是一门艺术,仅凭一腔热情是远远不够的。士官相对于干部来说,理论水平、能力素质、工作经验要弱一些,因此,干部要加强培训和帮带,在实际工作中加强锻炼,使之成为善做思想政治工作的骨干。
健“机制”,促发士官在思想政治工作的能动力。连队的士官一般都是骨干,对部队的情况比较熟悉,是干部管理上的助手、决策中的参谋。发挥士官的主观能动性:
一是开展谈心制度。主动征求他们对部队建设的意见和建议,听取他们对一些热点、敏感问题处理上的反映。
二是建立汇报制度。采取定期或不定期方式,听取士官的工作汇报,干部要充分肯定他们的工作成绩,并指出不足。
三是完善奖惩制度。对在思想政治工作中成绩突出的、发挥作用较为明显的同志给予相应的物质奖励和精神奖励,并与个人的成长进步挂勾。