河北医科大学研究生论文综合测评

河北医科大学 教务处入口： 根据国家教育部及河北省教育考试院关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的有关文件精神，现对我校2020年推荐优秀应届本科生免试攻读硕士研究生工作做出如下安排： 一、组织领导 为了加强对此项工作的领导，学校成立推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生遴选领导小组（简称推免领导小组）。由牛春雨副校长任组长，成员为张敏、史广玉、袁培行、樊平、许彦芳，秘书张桓。各二级学院要成立相应的推免生遴选小组。推荐免试工作由学校纪检委全程督查。 二、推荐条件 1、按照教育部、河北省教育考试院关于推荐免试工作的有关文件对推荐免试应届本科毕业生范围界定，应届本科毕业生指纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专接本、独立学院、对口升学及招生时有特殊政策要求等学生）。 2、坚持以德为先，德智体美劳全面衡量，具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，品行优良，思想品德考核合格，无任何考试作弊、剽窃他人学术成果和违法违纪受处分记录。 3、勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；有较强的科研创新潜质和专业素质能力。 4、推荐范围及学习成绩名次的排定：学习成绩全部合格，并取得相应学分。名次排定：五年制专业以大学1～4年级考试课程成绩为准；四年制专业以1～3年级考试课程成绩为准。学习成绩按教学单位排名，前20%的学生具有参加推荐免试的资格。 5、综合分值计算： 综合分值=文化成绩（平均学分绩）＋奖励加分 奖励加分可累加，最高不超过2分（见附件一）。 6、高校学生应征入伍服义务兵役退役，在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。 三、推荐程序 1、学校按上级文件要求，确定各教学单位推免分配名额（见附件二）。 2、具有推免资格学生自主申报，向所在教学单位提出申请（见附件三）。 3、各教学单位对提出申请的学生进行思想品德鉴定，由单位主要负责人签字，并加盖单位公章（见附件四）。 4、各教学单位按专业将符合推免条件并提出申请的学生严格按照综合分值计算成绩排序，由院学术委员会负责对申请学生的科研创新成果、论文（文章）、竞赛获奖奖项及内容进行审核鉴定，排除抄袭、造假、冒名及有名无实等情况，并组织相关学生在本单位一定范围进行公开答辩，专家审核小组（一般不少于5人）及每位成员都要给出明确审核鉴定意见并签字，加盖院学术委员会公章存档（见附件五）。答辩全程要录音录像，答辩结果要公开公示，未通过审核鉴定或答辩的学生不得推荐。 5、9月11日前，根据分配名额,按照 “综合分值”排序，由高到低确定本专业推免学生名单，上报教务处,同时在本单位公示，教务处在校园网公示,公示期不少于10个工作日。 6、9月24日，公示无异议推免生名单,经学校推免领导小组审核通过后，教务处将符合推免资格学生的信息上传“推免服务系统”，学生自行上网进行查询信息、上传照片、缴费、填报志愿等其他工作。 四、其他事宜 1、被推免的学生，在毕业前，因各种原因受到处分或未取得毕业证、学位证，取消其推免资格。 2、推荐过程中，发现有弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实将按国家相关规定进行严肃处理。 3、推荐免试研究生的执业资格考试报名条件按相关行业规定执行，如执业医师资格考试的报名条件，按国家卫计委等有关部门规定执行。 ;

研究生综合测评的自我评价（精选6篇）

无论是身处学校还是步入社会，许多人都需要写自我评价，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。你知道自我评价怎样才能写的好吗？以下是我整理的研究生综合测评的自我评价（精选6篇），希望能够帮助到大家。

三年的研究生生活，我通过学业学习、社会实践和工作来不断地充实自我，完善自我，为日后的人生道路打下良好的基础。

在思想上，我经常自我反省，具有强烈的进取精神。我深知逆水行舟，不进则退的道理，因此始终保持积极进取的良好心态。

在学习上，我专业知识扎实，有较好的实验操作能力，多次获校二、三等奖学金。曾以《三氯蔗糖的新型合成途径》获校课外科技作品大赛一等奖。

在生活上，我积极参与学院、学校组织的活动，篮球赛、镜湖泛灯、厨艺大赛等等，丰富自己的课余生活。我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，受同学欢迎。

缺点是在待人处事方面仍有待提高，知识面还有待拓宽，在今后的日子里，需要不断提高，增强自身的综合素质，成为对社会有用的人才。

在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有进入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

在学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。

在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。

在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

工作方面。

我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间，组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座；成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比，推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员，积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作，出色的完成了任务。

其它方面。

研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次；积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的`摄影任务；在摄影专业杂志发表文章一篇。

今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。

研究生三年，岁月如梭，时光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，这耐人寻思的烙印必将陪伴我们余生，必将在以后的学习、生活和工作中无时无刻感染着你、激励着你，三年，受益匪浅的三年，叫人回味的三年。

曾记否，初入大学的我们，稚嫩欲动的心怀揣着完美的憧憬与理想，每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏，在大学的课堂里汲取无限的知识，在与同学的`交往中学到为人的品格，此时在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为所有的这些都见证了一个人的成长过程，所有的这些都改变了甚至培育了一个人，所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你，直到永远。

大学的大课堂里，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索，此时按着校训的轨迹，踏实地走好自己的路，为了明天，为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的用心、乐观、上进，指导着行动的方向。

为人与处事，相辅相成，为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好。

一、生于普通工人家庭的我，有吃苦耐劳、踏实肯干的性格。

从小父母就教育我，面对生活的艰难困苦，一定要做到不怕苦，不怕累。独自一人异地求学，磨练出独立、自强的性格。研究生期间，积极努力参与各项社会实践活动，做到了生活上的经济独立，减轻了家庭负担，更锻炼了自己工作能力和团队协作能力，为将来进入工作岗位打下了坚实的基础。为人正直、乐观，积极向上。

从不悲观，把困难当作一种经历和财富，积极努力克服困难，创造机会。信奉一句话：“人应该这样活着：当他回首往事的时候，不因自己的虚度年华而悔恨，不因自己的碌碌无为而羞耻！”。

二、学习刻苦认真，严谨求实，积极扩大知识面，具有熟练的动手能力。

研究生期间学习成绩良好，全年级整体排名靠前。除了学习书本上的知识，同时还积极参与了一些工程项目设计、检测等实际工作，获得了一定的工程经验。通过参与实际工程熟悉掌握了AUTOCAD、天正、探索者等绘图软件和PKPM、ANSYS等计算软件，对建筑结构设计流程、结构施工图的绘制等有了较深刻的认识，坚持学以致用，在不断获取新知识的基础上融会贯通。

三、善于处理人际关系，有很好的沟通能力，同学关系融洽，团结合作，对工作认真负责。

平时和同学真诚相处，和睦交往，尽自己所能帮助同学，受到同学的好评，并在课余期间积极参加学校组织的各项活动。

通过三年的研究生学习，自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的提高，现做自我鉴定如下：

研究生阶段，在董继扬老师的指导下主要从事核磁共振代谢组学数据处理方法的研究工作。根据课题研究的要求，有针对性的认真学习了相关的专业课程，从基础理论准备、数学知识学习、编程能力提高等方面为课题研究的打下了扎实的基础；在完成了主干专业课程学习的同时，还积极涉猎了其他相关领域的课程，进一步完善了自己的知识结构，开阔了研究思路，为课题的完成提供了很好的支持。

读研期间，积极参与各项科研教学活动。围绕课题研究，进行了各方面各类文献资料的查找和系统的阅读，对该领域的研究方法和研究现状都有了较深刻的理解，并从中提出了自己的研究方案。

本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾近三年来的学习、工作以及生活，自我评价如下：

本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真学习了有关课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，不断完善知识结构，选修控制科学与工程系的《工程矩阵论》、数学系的《数值代数》和信息管理系的《知识管理》等课程，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识；学习matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等软件；研读一定量的中英文文献，阅读了十多本英文专著，具备了较强的英语听说读写译能力；不断向老师、师兄师姐和同学请教，成绩有很大进步。