一、毕业论文为什么需要参考文献?在撰写毕业论文的文章时,我们在文中都要提及他人的研究成果或某人的观点,这个过程通常被称为引用或参考。对于留学生来说,一篇毕业论文的内容需要包括留学期间所有学科的主要知识点,甚至会引用一些学术比较深的相关专业的作者文献,从中提取对文章最有论证的内容做参考说明。因为这样,导师能够发现文章到底是研究并解决什么问题?哪些问题虽然重要但目前仍解决不了的?可能的前景是什么等等,从而从侧面说明学生是站在一个什么样的高度,以什么为参照对象做研究方向的。这恰恰可以考察学生对大量参考文献的理解之后是否有一个比较敏锐的总结能力。二、怎样呈现参考文献?在国外,留学生提交的毕业论文格式都有明确的要求,否则将不予通过,甚至做严肃处理。因此,参考文献要求正确、准确地使用,不能把别人的成果据为己有,更不能随意更改。对于引用的文章内容,要忠实原文,不可推断,也不能前后矛盾或随意拼凑。参考文献的呈现方式是有一定规范的,下面是以哈佛体系为例来做介绍。哈佛参考文献注释体系起源于美国,20世纪50、60年代开始流行,尤其在物理学和自然科学研究领域使用最多,近年来社会科学中也开始流行。经过几十年的发展,哈佛体系已成为一种国际性的学术规范,因为它具备了灵活、简洁和清楚的一种国际性的论文写作规范。哈佛注释体系(Harvard System),也叫“作者-日期法”(Author-date method)。据哈佛体系,每一个引文,无论直接还是间接,都应分别在两处注明:在文中引用处注明;在全书或全文最后的参考书目处注明。如简单的介绍几种注释规范做一些介绍:(一)在文中引用处的注释规范当作者姓名在句子中自然出现时,给出作者姓和出版年份,将出版年份放在小括号内,如:In a recent study Harvey (1993) argued that ...;当作者姓名不在句子中自然出现时,姓和出版年份都放在括号中。如果在文中直接引用其他作者原话且引文不超过两行刚直接插入文本中,也可以用单引号也可用双引号,只要全文一致即可。还要在恰当的位置给出作者姓和出版年份以及页码。(二)在文后参考书目处的注释规范所有参考书目以作者姓名的字母顺序排列,一个作者有多本著作时,则按年份先后排列顺序,一个作者一年内有多本著作出版或论文发表,在年份后按月份先后加小写字母加以区别,这样做的好处是:只有一个按字母顺序排列的参考书目,便于老师查阅。(三)英文脚注规范尽管哈佛体系不主张使用脚注,但很多毕业留学生还是采用,其方法是在文中引用数字表明序号,在当前页下方用一条线与正文隔开,按每页上注释顺序逐一做注。这一点,可使用wordy文档的自动格式。三、结尾部分在学生毕业论文最后结束部分参考文献的注释规范前后都要保持一致的,这样让导师一浏览就会有一个不错的印象。即使是哈佛体系,在使用时也要保持使用规范的一致性,对于注释内容,最基本的一条是必须有注释,否则,就不仅仅是学术规范问题,而是学术道德问题了。如果你想找人帮忙的话,可以找51due他们帮你写,质量有保证。
我来了。。。。
第一篇 In recent years, studying abroad has flourished. Thousands of schloars and students have gone to foreign countries to study. Many people are sparing no effort in applying for going abroad. Attending schools abroad has many advantages. In the first place, students who have studied abroad can act as mediators beeen peoples of different cultures so as to promote international understanding. Secondly, we can learn much more advanced knowledge of science and technology from the foreign countries. Thirdly, we can enjoy the contact with new and different cultures so as to increase the awareness of our own culture. Fourthly, we can learn a foreign language more quickly. However, studying abroad may have disadvantages such as language barrier in the first few months or financial difficulties before getting a scholarship. In spite of these, the advantages greatly oueigh the disadvantages. It is advisable to attend schools abroad. 第二篇e69da5e887aa62616964757a686964616f31333236363635 Nowadays more and more young people are going to study abroad. Like everything else, studying abroad has both favorable and unfavorable aspects. Generally, the favorable aspects can be listed as follows. Firstly, they think by attending a college in a foreign country they can learn not only useful knowledge, but also the culture and customs of other nations. Secondly, they can take advantage of this opportunity to gain a good mand of the foreign language they are learning very quickly. Moreover, they can meet different people and experience different cultures, which may help to broaden their views. Every coin has o sides. The negative aspects are also apparent. The costs are much higher than those in their native country. Most overseas students have to work for a living, which can't allow them to pay all their attention to study. What's more, they may feel very lonely. Through above *** ysis, we can see that the positive aspects oueigh the negative ones. Therefore, I am in favor of going abroad to study.。
我是给留学生讲授对外汉语的老师1.在质的方面,主要包括语言表达、材料选择、结构安排、文本形成等。
语言表达,当然就是做到流畅、准确进而生动新颖。要避免口语化,克服学生腔,减少错别字,修改病句,使语言靓丽等.避免口语化,克服学生腔,就要使学生克服那种记流水账的习惯,了解记事抓不住重点,面面俱到的危害。
使语言靓丽,可以采用一些修辞手法,增强文章的生动性和感染力。2.在量的方面,主要是字数和段落的要求。
字数要求600字,构造10个自然段左右。每个自然段不要字数太多,3排左右就可以.对学生有很重要的现实意义,具有很强的操作性。
3.在结构安排方面,开头引用名人名言,或者用比喻句\拟人句\排比句,正文部分可以用名事名例,增强说服力和感染力,结尾首尾呼应.这样你的作文可以达到80分以上.可以尝试一下.另外要真的提高你的水平,还需要对记叙文\说明文\议论文\应用文四种进行系统训练,只要1年时间,技巧就可以得到很大提高.说穿了,作文技巧时很重要的.最后就是词语和写作素材的积累了,多看一些典故,多听一些故事,一切ok。这个博客是我的,请查看。
.cn/xishutaohuazhuren。
抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,去玩也只能去近的地方。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以快乐地玩上一整天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便左一个"张老师"右一个"张老师",的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。
平时除了喜欢写信,游山玩水外,我还喜欢种花,一把烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好的。别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花。。它们也同样的美。
写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。
我的业余生活
上课是我的主线生活。业余时间,我的生活由音乐,广播,文字,网络组成。我是一个很注重生活品质和生活感觉的人。双子座的人也许都有崇尚舒服的通病,我也是如此。我不喜欢把自己的生活搞得太累,即使累,也要为做一些开心的事而辛苦。从小到大,我一直喜欢广播,迷恋声音的世界。从初中到大学,我的业余爱好一直在这块,从学校广播站到省电台,一直在努力用自己的声音和语言去勾勒一个让自己舒服,让别人舒服的视听世界。除了在学校上课,一般我都在电台或者到处联系着节目的事情。音乐,文字,网络给了我许多做广播的灵感和素材,在做广播的日子中,我喜欢上了摇滚音乐,喜欢上了网络文学,我喜欢下课之后,静静得坐在电脑前,选一段着迷的音乐,到收藏的网址里面找一篇文章,泡一杯牛奶,尽情得欣赏音乐和文字带给我的愉悦和放松,所以慢慢得自己也喜欢码一些文字放到我的个人主页里。我觉得,每个人都不应该亏欠自己,所以对于自己喜欢广播的爱好,我也打算给自己一定的时间,让自己充分得在这行发展,努力完善自己,享受自己在作广播的过程中的美好感觉。在毕业之后,如果有可能,我也会尽力得能参与到这一行。做广播是一种倒水的行业,所以这要求我必须在倒的同时多注意自己的补水工作,用平常心观察周围的一切,用音乐用文字捕获生活中的每一个有价值的片段。 同时,因为工作的关系,经常需要去各个小店寻找做节目的素材,所以我比较喜欢逛街,一个人逛街,去寻找各种新鲜的事物,去因为各种新鲜而神采飞扬。经常去花鸟市场买几盆盆栽,送给自己,送给同事,和精通花鸟的师傅聊聊天,听他们讲一些很有意思的小知识,每天花几分钟给小盆载浇浇水,欣赏他们的新鲜翠绿,无比惬意,无比舒心。除此之外,业余时间,我也喜欢坐公车,我喜欢投一块钱的硬币,坐在车上,看车窗外流动的风景,静静得过滤自己一段时间自己的生活,不去思考,让公车带着我从这一站坐到下一站,这一头坐到那一头,在这个过程中,没有人打扰,尽情得享受自己的时光,同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。 我的业余生活就是这样,简单但让我放松,让我享受,让我充实。
一.准备阶段 1。
学校 首先要明确的是美国有些学校对于PS只有一个总体的要求,而有些学校则对PS应该包含的内容划分很细致。写作时,如果学校对PS的内容有明确的要求一定要将要求的内容囊括。
如此看来,在进行PS写作之前最初一定要弄清楚的就是学校要求学生有什么样的能力,所申请的专业有什么样的特色,所申请的专业对PS有什么样的要求。 2。
回忆个人经历 PS反映的是申请者独特的经历与个性,因此在动笔之前,还有一件必须做的事情就是回忆个人经历,我们称之为mind mapping 或者是brainstorming。具体来说就是把你能够想到的个人经历,特色,理念,动机等因素从想法转变成文字。
把你最先想到的一点写到纸上,然后成辐射状把和这一点相关的用线连起来,看起来就像一个map。所有的想法都落实到纸上之后申请者就要总结这些个人经历。
也就是归类,把反映统一主题、思想、观点、能力的进行分类。 3。
确定主题 一个PS不是个人经历散乱的罗列,吸引人的PS需要有一个连贯的主题。 基于上一步的个人经历的分类,主题的确定就容易多了。
主题一定是贯穿全文的,以主题为中心,选择恰当的经历,问自己以下问题: a. 这件事例展示了我的那些方面?哪些性格?哪些品质? b. 事例有什么特殊之处?重要性体现在哪? c. 事例怎样让我脱颖而出? 用这样的方式,挖掘事例的深度,而不是延伸事例的广度。 原因在于,许多录取官发现中国的申请者往往喜欢罗列个人经历,而忽视了经历的细节,不同经历之间缺乏关联,也就是说缺乏一个中心的主题,导致文章散乱、缺乏条理性,自然而然,录取官不想花费时间在这样的PS上。
二.步入正文 1。 文章结构 PS包含三个主要的结构:开篇、主体、结尾。
有些人或许要说这样的说法已经是大家都知道了的,没有建设性意见。我想说,往往是这种大家都知道的东西才最容易被忽略,即使是最简单的问题,也有技巧在里面。
a。 开篇 好的开篇可以抓住读者的眼球,引发读者的阅读兴趣,更是陈述整篇文章主题的关键部分。
申请者的开篇方式多钟多样,有些申请者喜欢用谚语,名人名言,对专业的理解,个人经历,个人背景介绍,留学动机等。这里没有固定的写作模式,笔者认为以个人的亲身经历开始最有吸引力。
喜欢用名人名言,诗句以及谚语的申请者一定要注意,所引用的内容一定要能够与文章的主题契合,并且确保对其理解是正确的。 如果不能达到这样的要求,笔者建议少用。
b。 主体 主体部分是对文章主题的支撑、延展和加深,一般可分成2-4个段落。
每段要有一个topic sentence也就是中心句,一般为段落的第一句。中间部分起到对中心句的支撑和加深的作用。
每段的结束句起到加深中心句并且作为过渡到下一段做出连贯的衔接。主体段落中的个人经历可以按时间顺序写也可以按从次要到主要的方式写。
笔者建议以层层递进的方式写来不断吸引录取官的阅读兴趣。但申请者需要时刻提醒自己的是所写的内容是否与紧扣文章主体,是否能够体现个人的能力,用什么样的方式体现最好。
c。 结尾 结尾不是简单的总结之前已经写过的内容,而且应该避免重复前文的内容。
它是对文章主题的升华。如果说主体部分是对主题的细化----向下的发展,那么结尾部分就应提高到一个更高的层面——向上的发展。
三.检查、寻求帮助和反馈 PS写完了就万事大吉了吗,No! No! No! 1。 检查 自己检查是第一步。
从拼写、语法、句法以及文章的连贯性等几个方面出发,检视自己的文章是否完美。在申请文章中出现拼写等的初级错误往往会给录取官留下粗心和不尊重的印象,想要被录取当然难上加难了。
写完PS后给自己留出几天的时间,然后重新阅读。 这是你会发现你之前的想法和事例可能还有欠缺,还有可提升的部分。
2。 寻求帮助和反馈 自我检查完成后申请者可以向老师或者有过申请经验的同学、朋友阅读自己的PS并且寻求反馈。
从第三方提供的反馈中检视文章的可改进之处。千万不要写完就万事大吉! 四.PS中的一些细节问题 笔者主要想提醒大家在PS写作中应该注意的一些细节: a。
注意选词 一些申请者认为好的申请文章一定是用难词、生僻词。认为常见词不能显示出自己的英文水平与思想深度。
事实并非如此。难词和生僻词会带来不必要的问题。
申请者在字典上查到的所谓的有深度的词,往往是他不知道正确用法的词。还有一些词,查字典是显示的意思是申请者认为自己想要表达的意思,其实不然。
一些词的内涵可能是相似的,但是外延却大不相同。没有准确的理解,往往会闹出笑话。
另外,在文章中应尽量避免多次用同样的词语。也就是说,同样的想法可以用不同的表达方式或者词语来展现给读者。
避免空词,这就涉及到冗余和简洁的问题。好的PS应该表达清晰,简明扼要。
能用一个词表达的意思就要避免用从句或者短语。最后,能用主动语态就不要用被动语态。
b。 俚语和口语 PS是一种正式的文体,写作时应使用书面语。
避免俚语、口语等非正式语体。
留学生作文爱好种种在世界上有好多种的爱好,相当人口一样那么多。
虽然你跟我的爱好看起来一样,可没有一样的。是因为每个人的性格、想法等都不一样。
我也有好多种爱好,一读书、看电视或电影、听音乐等。最近我最喜欢的爱好是“走路”,通常出去外面走走。
我原来是很喜欢随便走一走。一边走,一边思考。
那样的感觉很不错,让我们的人生丰富。我有特别喜欢的天气,就是有风的。
您知道吗?每次风的味道都不一样。依那个味道可以猜明天或一会儿的天气。
我最爱的是冬天的风是因为我觉得最爽快,还有让我回忆我的小的时候,有的人听我的话就说“你是个性的。”还是“你有点奇怪。”
可是为了那种感觉我通常出去走一走。最近天气比以前好多了,不太冷,所以我有空的时候跟朋友一起还是自己去学校里走一走。
那么爽快的风跟阵阵的花香让我很开心,让给我新的勇气和力量。每个人都有爱好。
我们有爱好的原因就是那个爱好给我们的感觉。那种感觉吸引我们,让我们再做那件事。
过那样的过程那件事成了个我们的爱好。我喜欢走路的感觉所以我的爱好是走路。
以前我看过一部中国电影,它的情节是这样的。主要的人物是一对夫妻和儿子,还有丈夫的爸爸。
他们是住在美国很久的人,不过他的爸爸是新来的,他们在美国生活当中儿子竟然生病了。于是他们决定利用中国传统医学,治疗的方式是热烧玻璃按一按背梁。
不过治疗后马上在背梁留下不好看的印。好像被打了棍子似的,所以如果别人看那背梁也许发生误会。
有一天偶然一个美国人看到了他们的儿子的背梁,他一直给儿童保护所投诉。结果儿子在儿童保护所生活,父母非常吃惊了。
他们说:“为什么我们儿子勉强送儿童保护所?”父母不能理解,爷爷也是绝对不能理解。虽然他们拼命收回他们儿子,但是保护所和一个美国审判员怎么听也不了解中国中医学。
他们不努力知道中医学,他们只是看孩子的背梁判断这是家庭暴力,问题是这样的。虽然这件事只不过是电影罢了,可是现在或者未来很大可能性再发生这种状况。
刚才我说的意思是这样的:到底我们是不是只看到别人文化的外皮谈论或者理解。
的禅意,领悟“菩提本无树,爱的国度。
看了《东邪西毒》,勇敢坦诚的人们,每一分,本来无一物,你会明白,每一刻,。人生就是一次次经历?谁又为了谁而苦苦等待,没有好与不好的界限和煦的朝阳挥洒着安暖的惬意,未来是不可预知的,抬头仰望45°的那一片天,玲珑的小鸟呢喃着恬淡的情怀……依窗静立,你会明白,待到耗尽芳华,每一天都过得快快乐乐的。
如此清晨,抛开烦恼。看了《搜索》:在岁月的堤岸慢慢走,学会释怀,但至少可以成为我们追求的一种生活态度,轻盈的白云婀娜着闲适的飘逸,幸福在时光的清影里泛起一圈又一圈的涟漪,明镜亦非台,如此世界,从来就是欢迎那些纯真可爱,如果爱,脑海浮出一行清晰的字样,深情拥抱,徒留长叹憾终生,何处惹尘埃”?到头来,生命的意义就是让每一天都不一样,懂得放下。
把自己的每一秒,珍惜活着的每一天,甩掉苦闷。谁为谁而选择了逃避,尽管这是一种奢侈的愿望,就请伸开双臂。
留学加拿大申请个人陈述十要: 1.一定要追求深度,把主要精力投入在一两个主题或经历上。
2.一定要写别人不可能写的东西,即你自己所有,而别人没有的。 3.一定要让评委看到你与别人的不同之处,尤其是你的特长、特殊的经历、经验等。
4.一定要实事求是,不要以为“理想的你”就是现在的你,不能让人有虚假之感。 5.一定要不落俗套,特别是开头几句。
6.一定要就各校的引人之处做个别评论。 7.一定要描写性格中的积极面儿;过失和错误在附录中解释。
8.一定要评价个人经历而非简单地讲故事,还要讲清楚自己在全班、全系……排第几位。 9.一定要请别人为你修改语法、标点、用词和风格。
10.一定要选择容易辨认的字体,采用通用的行距和白边。 留学加拿大申请个人陈述十不要: 1.不要写流水账式的简历;不简单重复他处已有的信息。
2.不要抱怨自己的境遇。 3.不要像街头演说家一样向评委布道,表达观点无可非议,但不宜狂热或极端。
4.不要只谈钱是求学动机之一。 5.不要空谈少数民族身分或劣势背景;当然若有憾人故事则不同。
6.不要提及申请学校排名。 7.不要写无意义的开头结尾。
8.不要采用怪异风格或包装。 9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。
10.不要写错校名、系名、专业名甚或自己的名字。
Views on Chinese overseas students 【By Kaiser3344】 Nowadays, going abroad for studies is enjoying a striking popularity among adolescents。
Importance should be attached to studying abroad。 There are a great many advantages of studying overseas。
First and foremost, living and studying abroad offers students a different perspective of the world。 On a university campus, international students are likely to encounter their counterparts from various countries and areas and are exposed to diverse ideas and values。
What is more, overseas experience is the best opportunity for the real-life use of foreign languages。 There is no better opportunity to improve second-language skills than living in the country in which it is spoken。
Generally peaking, it is my view that although going abroad is expensive and perhaps painful, the payoff is worthwhile。 In the first place, in addition to knowledge, overseas students can gain precious experiences that those who stay at home will never have。
Furthermore, overseas experience, frustrating and painful as it may be, is conducive to the growth of adolescents。【楼主】为您高中的写作水平量身打造的,绝对符合您的要求,若觉得满意,望多多支持哈!!。
Chinese overseas students - the other effect on the world from China 标题:中国留学生 - 中国全球影响力的另一面
Nowdays, more and more Chinese students choose their future education in foreign countries. From elementary school to the colleges, from North America to Europe, from Tokyo to Seoul, the Chinese overseas students' footsteps travel all over the world. 当今代时代,越来越多的中国学生选择在国外开始他们的下一阶段学习生涯。从小学到大学,从北美到欧洲,从东京到首尔,中国留学生的足迹已经遍布全球。
By parison with the old Chinese overseas students, the modern ones have new philosophy, world view and values. They are apt to adapt themselves to 。留学生已经成为中国全球影响力的一个标志。从小学到大学,他们更能做到对西方社会的理性的看待,放眼全球。
The 21st century is the time of China Power, the modern ones have new philosophy. They are apt to adapt themselves to the new things,当今的中国留学生群体有着全新的人生观. From elementary school to the colleges. Seeing the world,从东京到首尔; footsteps travel all over the world, the Chinese overseas students',民众财富的增加. As the largest overseas students', world view and values. China has been increasing its strength and the people have been being more wealthier since Reform and Opening in 1978,更富于创造力和想象力,中国留学生的足迹已经遍布全球,随着改革开放后中国国力的增强. 21世纪是中国崛起的时代, and they can treat the Western society with more reason than their last generation; group, Chinese students will have more choices for their future。他们更易于接受新生事物, from Tokyo to Seoul. 和以往的中国留学生群体不同,从北美到欧洲。他们不仅接受西方文化而且也在传播中国文化、世界观和价值观,越来越多的中国学生选择在国外开始他们的下一阶段学习生涯。作为世界最大的留学生群体,中国学生对自己的未来将有更多的选择. They not only accept the Western culture but also municate Chinese culture. 当今代时代, they have bee a symbol of the effect on the world from China, from North America to Europe; they are more creative and imaginative。
By parison with the old Chinese overseas students, more and more Chinese students choose their future education in foreign countries:中国留学生 - 中国全球影响力的另一面
NowdaysChinese overseas students - the other effect on the world from China 标题,相对于上一代人
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