关于弱视方面论文范文集

弱视是指视网膜发育不良导致眼睛不能够达到正常的视力，即使佩戴眼镜也不能够使眼睛的矫正视力达到正常，常见于婴幼儿时期，可以表现为不能够达到同年龄段儿童的正常视力，或者两个眼睛之间视力相差大于两行，及时到医院通过散瞳验光检查能够明确诊断，以远视性弱视最为常见，需要配足度数眼镜并配合弱视治疗仪，或者通过遮盖疗法以及穿珠训练等进行治疗，早期及时治疗弱视有恢复的可能性，最佳治疗时间是3~5周岁，12周岁之内都需要积极治疗，可以提高一定的视力，超过12周岁以后弱视是不能够治疗的。如果眼球没有明显的器质性病变，但是在视觉发育过程中，对视觉细胞的刺激不足，导致视力下降；或者两只眼睛的视觉输入信息不对称，导致单眼或双眼视力发育障碍时，就是出现了弱视。如果发现弱视时，及时矫正治疗，视力有望恢复正常，如果不注意及时治疗，让弱视进一步加重，不但是让视力下降，还会引起斜视，甚至失明。

弱视是视觉系统发育过程中，受到干扰、阻碍与抑制，得不到视觉刺激，引起发育障碍与退化，包括形觉、色觉、光觉、立体感。这是一种常见的儿童发育性眼病，它的发病率在3%左右。弱视又被叫作“懒惰的眼睛”，意思就指：这只患病的眼睛很懒惰，不会主动去看东西

1.视力和屈光异常弱视眼与正常眼视力界限并不十分明确，有的患者主诉视力下降，但客观检查，视力仍然1.0或1.2。这可能是患者与自己以前视力相比而感到视力下降。此外，可能在中心窝的视细胞或其后的传导系统有某些障碍，有极小的中心暗点，自觉有视力障碍，而在客观上查不出。如果弱视眼无器质性改变，而其视力在0.01以上，0.2以下者，多伴有固视异常。弱视与屈光异常的关系，远视眼占的比重多，近视出现轻度弱视的多，故弱视与远视程度高者有密切关系。斜视性弱视的重度弱视中内斜视比外斜视多见，可能由于内斜视较外斜视发病要早的缘故。2.分读困难或称拥挤现象。用相同的视标、照明度和距离检查视力时，视标的间隔不同，所测的值示不同。分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。即对视力表上的单开字体（如E字）分辨力比对成行的字要强。3.弱视只发生在幼儿双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。在此发展时期若出现斜视或形觉丧失等原因可导致弱视。9岁以后即使有上述原因也不会发生弱视。4.弱视只发生在单眼视患者若交替使用两眼者不会发生弱视。5.固视异常弱视较深者由于黄斑固视能力差，而常以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视。偏心固视是指中心窝外固视，其形成的学说很多，但其表现有中心凹旁固视、周边固视、黄斑旁固视、游走性固视。

眼位不正---斜视性弱视屈光不正---屈光不正性弱视屈光度数不等---屈光参差性弱视视觉刺激缺失---视觉剥夺性弱视

矫正视力达不到0.8以上 弱视可以通过遮盖法 七日升 生物波能量导入治疗 不受大小年龄限制