中国传媒大学南广学院论文答辩

1、在咱们学校，应该说是在全国统一的大学就业标准中，考研是算就业的。2、是有三方协议这个东西，但是你06级，学位证是只要计算机过了，英语四级过了都有学位证的。难道您现在还没拿到拿学位证的考试资格证书？3、关键还是看你的以上两个考试，上述两个没通过，你的确是不能毕业。所以，要看你究竟是因为哪方面原因不让毕业~不工作不能毕业，起码我在咱学校没听说过，兄弟，你不是别的学校派来的炮灰吧？ = =！4、你是哪个系的？新传？艺传？动画？很多系是要求毕业作品和毕业论文同时算入毕业需提交的范围之内的。你可能是课外实践作品没有吧？ 回答楼主的补充：我是南广的学生，对行政部门了解多一些而已，不是老师，关于猜测您是炮灰的事情，只是因为每到快高考或者开学的时候就看到很多各个学校乱吵架的情况，在我刚入学的时候就在咱南广的贴吧里看到浙传的人来挑衅，结果被揭穿，呃，条件反射了而已。问您是不是有些考试没过，是希望你仔细检查下是不是忽略了什么细节。既然是南广的，昨天8号答辩已经过了，不过去系里询问多少还是有用的。本身包括很多老师也是觉得既要毕业论文又要实习作品的毕业要求很不科学，关键是看你们系的领导阶层是个什么态度了。但是辅导员一级甚至你的班主任肯定都还是会支持你的。可以让他们帮你挂个名什么的。拿我们新传系举例，还是有很多毕业生没有作品，当时好几个大四的学长学姐就是要我帮忙找的大三大二的记者、编辑帮忙在院报、院网站挂名的。 哎，明年我也是毕业生了，别的系是什么情况我不是特别清楚，但是我们系也是论文加作品的形式，之前每个小假期实习的都不算，只有大四期间的长实习才可以作为毕业作品。而且据说到了我们这一届，连在校内媒体发表的作品都不算了，要在省台、省级媒体一级才行。这一点，在我们向系里反应的时候，系里的很多老师也不认同，只是碍于他们本身所处的位置，在接受采访时不愿意标注他们的姓名（还导致我们一期院报的深度报道选题被毙，呃）。呵呵，最后回答楼上 天造灵物QQ 的问题。我不会改我以前的那四个答案，您未免太激动了。人心险恶，古训，但是劝您，还是阳光一点儿吧，有益身心健康。而且，我不得不说，您的推理能力并不怎么样。我也是学生，07级新传的，的确不是老师，但是你让我证明自己不是老师的话，我还真没证据，学生证算么？呵呵~但是最重要的是，我不必对你证明。就业的确是问题，争取就业率是一个新学校必然会采取的手段，以此才能吸引更高的报考率及入学率，同时，这也是民办院校以收费为导向的办学理念的缺失之处。我们前几届的，都只是试验田而已。这么只是想冷静的告诉楼主以及您静下心来想想办法，毕竟像您一样只是义愤填膺地骂人并不能解决任何问题。只说这么多，想人肉的你就人肉吧~如果你需要，我可以直接告诉你我的学号、姓名、系别、班级、甚至我们系的系办电话，呵呵~你可以直接去问咯~喜欢翻人老底的话，就去干吧，反正我没您这个嗜好。当然，像您说的，我绝对相信母校学生的人肉能力和散播能力，当然，这也正是证明我是交了钱来上学的方法，呵呵~如果您为了挽回自己的面子改了自己的答案的话，就改吧，我没截图保存。您既然说到母校，看您应该是已经毕业了的学长或者学姐吧。在此纯粹是因为您比我高个一两届尊称一句“学长学姐”，但是对您的思维能力以及素质实在不做过多评价。如果还是想继续纠缠这个问题，那您先留着言，等我写完深度报道的作业，再回来给您留言吧。但是如果您的留言还只是限于讽刺及无意义的纠缠的话，就要看我心情了，没把别人当人看的东西，我也绝对不会客气的，呵呵~

，你有困难可以找班主任或辅导员，老师会帮助你盖章的。再说，他们也不敢真的因为你没有盖上章而不让你毕业，否则，你可以去告他们的。他们这样逼你们，只是为了就业率，如果就业率太低，可能该专业就不能再招生了

毕业论文论文结构及具体要求

下面是我整理的毕业论文论文结构及具体要求，希望对大家有所帮助。

毕业论文的结构依次为：

(1)封面;(2)中英文摘要(含关键词);(3)目录;(4)正文;(5)注释;(6) 附录;(7);参考文献(8)后记;(9)封底。

(一)封面

封面颜色一般为白色，要按照学校统一规定的格式排版，论文题目是文章总体内容的体现，应简洁明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为主辅两行题。

(二)中英文摘要(中文在前，英文在后)及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及意义等。中文摘要一般为200—300字，英文摘要应与中文摘要内容相对应。关键词一般为3—5个。

(三)目录

目录一般按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论(或前言)、正文主体、参考文献、后记等。

“目录”两字三号黑体、居中，“目录”两字与正文空一行。

(四)正文

论文正文部分包括：绪论、论文主体及结论。

毕业环节只写毕业论文的专业，毕业论文正文原则上要求10000字以上;毕业论文之外还进行毕业设计、创作、演出等毕业环节的专业，毕业论文正文原则上要求6000字以上。

正文的层次序号为：

第一级：一、二、三、……;

第二级：(一)(二)(三)……;

第三级：l.2.3.……;

第四级：(1) (2) (3)……;

第五级：l) 2) 3)……。

字体的要求：第一级题序和标题用三号黑体字。第二级题序和标题用四号黑体字。第三级及以下各级题序和标题用小四号黑体字。文章正文内容用宋体小四号字。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。第一级题序和标题居中，其余各级题序和标题一律左对齐，与正文前空两格排。“结论”两字与上文空一行。

论文均加页眉“中国传媒大学南广学院本科毕业论文”，为仿宋体五号字。页码居中，以绪论为首页。

(五)注释

注释采取脚注形式。在论文写作过程中，需要交代相关内容弓l用的出处，或需要进一步说明和阐述，则在文中注释(以出现的先后次序编号，编号以方括号进行上标，如[1]，[3]。脚注紧跟在该页的'下面)。

注释常用格式如下：

1.专著、论文集、研究报告类

[序号]主要责任者(注：两个责任者之间用逗号隔开).文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码.

举例：

[1][3]刘小龙.电视艺术美学[M].北京：中国广播电视出版社，1999.22.37.

[3]吴海霞，沈剑平.电视论坛[C].北京：人民教育出版社，2003.(2).56.

[4]中国教育与人力资源问题报告课题组.从人口大国迈向人力资源强国[R].北京：高等教育出版社，2003.

2.学位论文类

[序号]主要责任者.文献题名[D].保管地：保管单位，完成年.起止页码.

举例：

[1]邓友.论电视艺术的美学性[D].北京：北京广播学院，2004.3.

3.析出文献类

[序号]析出文献主要责任者(注：两个责任者之间用逗号隔开).析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码(如文内已列明，则省略).

举例：

[1][英]穆尔.电影理论的结构[A].瞿涛.电影学文集[C].北京：人民出版社，1993.34.

4.期刊文章类

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，出版年，卷(期).

举例：

[9]李海.音乐传播的文化思考[J].当代传播，2004，(10)：26.

5.报纸文章类

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).

举例：

[1]周济.情系教育 办好教育[N].中国教育报，2004—1—29(1).

6.网络文献类

[序号]主要责任者.网络文献题名[文献类型标识].网络文献的出处或可获得地址.

举例：

[1]吴霓.教育科学大家谈[J/OL].http：//www.jyb.com.cn/2002zt/jykx/145.htm.

[14]方锦柔.中国人民大学学报论文文摘(1983--1993).英文版(DB/CD).北京：中国百科全书出版社，1996.

7.外文期刊文献编排格式及示例

[10]Amit，Raphael.St rategic Assets and Organizational Rent[J].Strategic Management Journal，2000，(2)：16～18.

8.外文专著文献编排格式及示例

[3]Andrews，K.R..The Concept of Corporate Strategy[M].IL：Irwin，1971.22.

9.各种未定类型文献

[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.

举例：

[1]何东昌.中华人民共和国重要教育文献(1991-1997)[Z].海口：海南出版社，l998.

(六)附录

对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。例如样本、问卷、图表、范例，冗长的公式推导、编写的算法、语言程序以及解释、论证过程等。

(七)参考文献

参考文献目录按引用顺序排列，表示格式与正文注释基本相同，但省略页码。(八)后记

论文撰写的背景、目的、感谢和一些有必要交代的内容可在后记部分作以说明补充。

六、其它要求

在毕业论文中，不同专业还对文字、表格、图、公式、标点符号、数字用法、量和单位等有具体要求，由该专业教研室根据国家相关标准相应地提出。

楼主好可怜，我是南广的老师，你有困难可以找班主任或辅导员，老师会帮助你盖章的。再说，他们也不敢真的因为你没有盖上章而不让你毕业，否则，你可以去告他们的。他们这样逼你们，只是为了就业率，如果就业率太低，可能该专业就不能再招生了

穿学位服毕业这一传统至少要追溯到12世纪，第一所大学在欧洲建立的时候。那时候，大多数学生大多数都是神职人员，或是立志成为神职人员，因此并不崇尚过度装扮。一开始人们觉得学者和神职人员穿的应该差不多，在一般人看来，他们都是身着色彩朴素的统一服装。不仅如此，其实穿这种衣服也是为了实用。大学初建的时候，他们并没有专门用来上课的大楼，所以课程就在附近教堂进行。 他们款式简单的长袍和外套就是为了在四面漏风的中世纪教堂里保暖，兜帽让他们在户外上课的时候得以遮风避雨。1222年牛津会议，Stephen Langton提出所有教士都应该穿cappa clausa，一种套在袍子外面的长披肩。很快，新建的大学都采用了这一设计，而一般的教士却渐渐不再穿它，于是这就成为了学位服的标志。到了1321年，科因布拉大学要求本硕博学生都要穿纯色长袍。到了都铎王朝，牛津和剑桥多多少少都把基本款式作为了学位服的标准。后来为了舒适度，厚重的外套逐步被摈弃，而长袍还是被保留了下来。颜色上则保持纯色，基本上就是黑的。 一直到19世纪晚期，才开始用特定颜色来代表不同学术领域，而颜色的标准也在几百年以来被不同大学改了又改。这就是学位服的由来，那么博士帽，或者叫mortarboard（本意为托灰板），又是怎么来的呢？mortarboard之一称呼是因为博士帽就像泥瓦匠用来托住砂浆的板子。帽子就是个正方形，平平的板子搁在一个无沿帽上，中间系着条帽穗。有些历史学家认为博士帽是从四角帽（一种过去罗马天主教教士、学生和教授常戴的帽子）演变而来。而四角猫帽可能就是从一般人所戴的皮帽中演变而来。最早在1311年，贝加莫宗教会议上由教堂要求佩戴，此后就在教士之间流行开来。到了15世纪，博士帽成了很多地方标准学位服的一部分。不像现在的博士帽，除了条穗穗什么都没有，早期的帽子上会有精巧的刺绣和饰品。不仅如此，早期在一些大学里，只有拿到“硕士”和“博士”学位的人才有权利戴这帽子。