工程概算编制论文文献综述范文

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。格式与写法文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。

2009年 6 月 18 日姓 名刘国龙专业和年级工程造价0702学制 3 年毕业设计(论文)题目提高工程造价的编制水平一、 毕业论文课题综述或毕业设计说明书一．本课题目前研究状况：正确地编制工程造价对政府和业主的决策有着不可替代的作用。在我国已经“入世“的形势下，研究如何提高工程造价编制水平，科学地反映工程的实际费用支出，已经是摆在我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。现结合实际工作以及对有关问题的思考，谈以下几点体会和建议。二．目前存在的主要问题：我国现行的工程造价治理制度是在五十年代形成、八十年代完善起来的。由于历史原因，基本上是从前苏联全盘引进的基本建设概预算制度。这套制度是高度集中的计划经济体制下的产物。表现形式为国家直接参与和治理经济活动。规定在不同设计阶段必须编制概算或预算并对政府负责；有关部门制定了概预算编制原则、内容、方法和审批办法，规定概预算定额、费用定额和设备材料预算价格的编制、审批、治理权限等。随着历史进程，经过恢复、改革和发展、形成了比较完备的概预算定额治理体系。三．本课题解决的主要问题和意义：提高工程造价编制水平是一个系统工程。它不仅需要一支高素质的专家队伍，还要有配套的的政府政策和社会环境。四．通过本论文的研究与分析，使我们深刻认识到目前我国工程造价编制水平的低下和不足，对于促进我国工程造价的的发展有重要的意义。 二、本题的主要内容工程造价除与工程内容有关外，它还与建设地区的经济发展程度、建设者的治理和技术水平、国家和当地政府的政策、法令等外部条件有着千丝万缕的联系。工程项目的唯一性决定了工程造价也具有唯一性。正确地编制工程造价对政府和业主的决策有着不可替代的作用。 如何来控制好我国的工程造价的水平的解决措施： 1. 改变落后观念，确立全过程控制投资意识2有效控制工程造价3.培养一支德才兼备的工程造价队伍 三、完成期限和采取主要措施 1.09年6月8日 熟悉论文指导书，在指导教师指导下进行选题。 2.09年6月9日 完成毕业论文开题报告事宜。 3.09年6月19日—7月18 及时与指导教师联系，接受指导。积极搜索资料，撰写论文。 4.09年7月19日—8月18日 完成论文初稿。 5.09年9月2日 正式上交毕业论文文稿。 四、主要参考文献书目 1.方鸿强，李政。建筑市场有效运作利益制衡机构研究【J】。建筑经济。2003，（12）：14-16 2.孙立新。关于无标底招标与企业定额【J】,建筑经济，2003，（1）：50-51 五、审核意见：指导教师意见： 系领导审查意见： 注：此件指导教师、学生各存一份。六安职业技术学院学生毕业设计（论文）成绩评审表姓名刘国龙专业和年级工程造价0702学制3 年题目提高工程造价编制水平类别毕业论文内容提要工程造价是指一个建设项目建成投产所支出的各项费用的总和。工程造价除与工程内容有关外，它还与建设地区的经济发展程度、建设者的治理和技术水平、国家和当地政府的政策、法令等外部条件有着千丝万缕的联系。工程项目的唯一性决定了工程造价也具有唯一性。正确地编制工程造价对政府和业主的决策有着不可替代的作用。在我国已经“入世“的形势下，研究如何提高工程造价编制水平，科学地反映工程的实际费用支出，已经是摆在我们工程造价专业工作者面前的一项十分重大的课题。现结合实际工作以及对有关问题的思考，谈以下几点体会和建议。 指导教师意见指导过程及检查记录第1次时间及内容： 第2次时间及内容： 第3次时间及内容：实际操作测试 （此栏毕业论文可以不填）评 语 初评成绩 签 字 时 间 年 月 日 答 辩 记 录（此栏初评成绩为优秀的设计或论文必须填写）答辩教师提问学生回答情况1、 2、 3、 4、 答辩小组评语 答辩成绩 答辩小组长签字 时 间 年 月 日考核领导小组审核意见 评 语 综合成绩 考核领导小组长签字 时 间年 月 日系领导审查意见 系领导签字： 年 月 日注：此表一式两份，一份存系，一份装入学生毕业设计（论文）后面。