北风吹毕业论文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的冬优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春天到来之前的严寒是在所难免的。就像是一个人不能直接越过孩童时期而变成熟一样。寒流又一次无情的抚摸起了三秦大地，使得每一个人的心中都又多了一份对春天的盼望。这里虽然没有平原地区刀子似地寒风在脸庞身上穿梭。但固有的气候还是让人觉得干冷，似乎是冷气慢慢从皮肤渗透到肌肉再到慢慢侵袭骨骼。远远要比刀子风更具有持久的穿透力。

冬日高原的天总是略带点儿雾气，笼罩着黄土上的一切生灵。显得一切都是那么可爱，那么柔和。河畔的枯柳在淡淡的雾气中一缕缕的垂下，映在水里，似乎比在春风裁剪之下还有味道。远处隐隐现出的相互依偎着散步的身影似乎在暗示：在这样的季节里，寒冷并不能侵蚀一切，不能消融一切。相反，爱，会使心里的坚冰消融，身上的寒冷退却。

不由得想到英国诗人雪莱的一句“冬天来了，春天还会远吗？”曾经唤醒了多少悲伤中的生灵啊。

冬或许就是春来之前的无声交响吧，他引导人们拨开那晨雾，走向五彩缤纷的春的世界。

金秋，刚刚向我们挥手告别，寒风，便悄悄地来到我们身边。冬的世界多么让人赞叹啊！

忽如一夜春风来——飞雪

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。睁开眼睛，望向窗外，枯枝上，房檐上，到处都是银装素裹。雪还在下，“疑是天人狂醉，乱将白云揉碎”。雪纷纷扬扬，铺天盖地，窗外的世界仿佛是童话中的仙宫一般，神奇异常。一片片雪花落在窗台上，如玉一样润，像雾一样轻，缓缓飘洒。

北风吹雁雪纷纷——北风

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。北风呼啸，走出门，风刮在脸上，刺骨的疼。在这雪窖冰天，家家户户都关紧门窗，围着火炉在家里聊天。只有那些调皮的小朋友对此情有独钟，迎着愤怒嚎叫的北风，在雪地里尽情地奔跑。

风雪夜归人——冬趣

孩子们偷偷溜出门，去冬的世界里玩耍。走在雪地上，“咯吱咯吱”的声音构成美妙的乐曲。雪地上，不时传来孩子们打雪仗、堆雪人时兴奋的喊叫声。从窗外望去，雪人堆了一个又一个，不时还有几个雪球飞过，纵横交错，笑声响成一片。雪花被风吹着，打着旋儿。雪地里一幅热火朝天的欢乐景象。

大人们连忙为孩子们送上一杯热水，但是直到月亮缓缓升起，才听见犬吠声和孩子们开门的声音。真是“柴门闻犬吠，风雪夜归人”啊！

北国风光，千里冰封，万里雪飘。冬，虽然没有春那样花红柳绿，但它独有的景色，却是四季中一道亮丽的风景线。

一提到冬大家做出的第一反应就是发抖。给人的第一感觉就是寒冷。的确，冬天的风，冬天的雪，冬天的一切都是那么冷清，那么凛冽……

冬天是一个孕育新生命的季节。你看，种子舒适地睡在泥土中，等待春风把它唤醒。蛇呀，青蛙呀不见了，一打听，原来是他们也熟睡在东妈妈的怀抱里，让春姐姐来呼喊他们出去玩，就连最具有智慧的人类，这会儿也只得裹着大棉衣坐在温暖的小屋里看电视呀，织毛衣什么的了。

冬天，还有它独特的特征——寒风刺骨，大雪纷飞。傍晚时分，凛冽的寒风唱着呼呼的歌儿刮起来了，这时候的人们如果出去，脸上就会嗖嗖作疼，谁喜欢去受这疼痛呢？谁又喜欢在这大冷天出去溜达呢？所以大街上不见人影，每个角落都是狂风在肆虐地刮着……

鸡叫了，天蒙蒙亮了，推开门，人们惊喜地发现山们穿上了白棉袄，树们带上了白棉帽……房顶上，电线上仿佛抹上了一层奶油般的东西，白白的，粘粘的……极目远眺，眼前的的一切成了一个粉妆玉砌的世界。雪还在纷纷飞落着，犹如一只只白在空中蝴蝶在空中翩翩起舞，洁白无瑕的翅膀娇小又玲珑。这雪不知要下到什么时候去，可人们一点也不觉得烦，因为“瑞雪兆丰年”嘛。

冬天，虽然没有春天的温柔，夏天的热情，秋天的豪爽，我却喜欢它，喜欢它的寒冷，喜欢它的风韵，喜欢它的颜色。我要赞美冬天，赞美冬天的阳刚之气，赞美冬天的风雪交加，赞美这个孕育生命的季节，银色的世界。

星期五的早晨，餐桌上的粥里，竟夹着几个汤圆，胖胖的软软的，让这个人都柔软起来。问了爷爷，才知道今儿是冬至。

冬至过后，云层薄了，轻得好像没有一钱重。天空仿佛用吸尘器吸过一般，干净得没有一丝尘屑。也无风，也无别的什么遮挡。阳光也薄，不摇，不晃，就这么直逼着，一桶一桶地倒下来，柔柔的，似乎可以当牛奶喝。在这样的阳光下，人易恍惚，光阴被阳光腌制成了蜜饯。地搁着，种子们在睡觉，孩子们三五成群。在地上做着游戏。我捧一本书，迎着阳光。光照着阳台上的花花草草，舒适得摇摆起身子，发出幽香，有阳光的味儿。书的扉页上，不仅飘出书墨香，也扑面而来一股阳光、花草的香。冬天，让人慵懒，只想枕着软软的垫子，安然入睡。

天冷了，自然也易结冰。每每晚自修下课，早晨入校。那喷泉结了一层薄冰，飘进的落叶，成了点缀。老家的水龙头也睡起懒觉——早上坚决罢工。打开它，定会听到“呜呜”的抗议声。若是冷得厉害，水龙头上结出硬邦邦的冰条，惹得强迫症的我一把掰下来，冻得手通红。家里的猫也冷，冷得直哆嗦。趁人不留意，便钻进灶膛里取暖，“喵喵”的发出享受声。

还是最爱冬天，冬天节日多，惊喜也多。冬至、圣诞、元旦……慢慢的，也就越发接近年，寒假也快到了！一年赶到头，赶了一年，也就安稳下来。

冬天，围炉取暖，喝点黄酒，唱着小曲，读点闲书，说点闲话。门外，夜和夜色，慢慢倾城。

冬天的第一场雪落下了。

她带走了街上的所有生机勃勃的景象，带来了寒冷。把街上装饰的白茫茫的一片。在我的眼中，冬天意味着一年的结束。更意味着某些生命的终结。在这个季节里，仿佛一切都是死气沉沉的。

次日清晨，顶着寒风走出了家门，踏上了那条与往常一样，又有些不太一样的小路。原本那条小路上的花花草草，现已全不见了踪影，只留下了一片光秃秃的地皮在那里。因为天气寒冷，街上行人寥寥，一切都那么死气沉沉。

走到了早高峰时段的地铁里，人才渐渐地多了起来，也渐渐地显出了热闹的样子。

这时，一对父子的对话，引起了我的兴趣。我听到了小男孩问：“爸爸，到了终点站后，这辆地铁是不是不会再继续行驶下去了。”“不”小男孩的父亲答道，“虽然是终点站，但这列车不会停止行进，而是绕一个弯，到另一个起点站继续行进。”小男孩似懂非懂的点了点头。我的心里却有了极大的感触。

是啊！列车在驶过终点站后，最终还是会驶向下一个起点站。而冬天花草树木的凋零，不也正是这些事物已经驶过了终点，准备驶向另一个起点吗？冬天只是一个站点。“落红不是无情物，化作春泥更护花”凋谢的树叶和花朵不也会落到泥土里，化作养分滋养自己准备重新驶向另一个起点吗？那些动物的沉睡，不也是为了更好的迎接春天吗？冬天的另一头必将是春天，凋零的尽头必定是盛开。

原来，养精蓄锐、积蓄能量为下一次盛放，就是冬天的意义与魅力，这就是冬天的韵味！

你对冬天是什么印象？我只模糊地认为它寒冷干燥，萧瑟凄凉。似乎是的。我推开窗户，一股寒冷的气息涌入房间的每个角落，像流动的冰，又像无形的利刃，用寒风一点点侵入，刻上你原本温暖的脸颊，把它变得粗糙冰冷。我放眼望去，没有什么绿色，全是死一样的灰色，灰色的云，灰色的天，灰色的树，似伸出大地的一双双手，乞求着伸向天空。听不见清脆的鸟鸣，只有几片树叶，枯黄扭曲，飞旋着落下。

我迷惑了，冬天就是这样的吗？寒冷、灰暗、毫无生机？我推开门，去寻找冬天的生命。

走了没多远，一阵芳香就使我停下了脚步，我寻找着，只见远处一片星星点点的明黄分外显眼。上前一看，原来是腊梅！它们不过指甲盖大小，却有着无比浓郁的香味，巧夺天工的花瓣娇嫩却又脆弱，像蝴蝶的翅膀，一碰就破，但它又顽强地挺立在呼啸的北风中，散发芬芳。

我信手拔开树叶，看见了树丫中间那淡红色的、玉米仁似的小芽一层层地生长着、一片包着一片的叶子嫩绿柔弱，在冬日里等待着，等待着在春光明媚时绽放生命的色彩。

我明白了，没有毫无生机的冬天，没有死气沉沉的冬天，只有生机勃勃的冬天。

秋默默地离开了它喜欢的世界，叶子慢慢飘落，花朵渐渐凋零，脚步声越来越小，越来越小，已经快听不到了。冬踏着清冷的步伐，来到了这期待已久的世界。太阳依然还在勤劳地工作，哪怕仅给人间带来一点点温暖也行……

冬阳，暖暖的！它将孩子苍白而又冰冷的脸颊照得红润又温暖；它让人们寒冷的心上披了一件小棉袄；它把那地上弯腰的小草变得金灿灿的了。

冬阳，香香的！它把放在衣橱里的被子晒得香香的，趴在上面暖暖和和舒服极了；它将树上那含苞待放的梅花照得开出了艳丽的花，那浓浓的香气犹如一团软棉棉的棉花将人们团团围住，那娇艳的梅花，芳香的气息，人们就像脚下生根似的定在那里，久久不肯离去。

冬阳，淘淘的！它在我拉琴的手指间上到处跳窜着，我连忙一抓，它又跳到另一个地方；它将光芒洒在空地上，孩子们玩着踩影子的游戏，孩子们跳到这跳到那儿，玩得都不知道天已经黑了下来，只好不舍地回去了。

冬阳，醉醉的！傍晚夕阳落在街道的远处，它并没有早上和中午的太阳那样刺眼，它似乎在天上喝了好多烈酒，一直向西倒。它那红色的庞大的身躯映红了房屋，映红了人们的双颊，也映红了路边的树木。但是它再也撑不住了，就缓缓向西倒了下去，回家了。

冬阳一丝丝、一缕缕的照耀着世界的各个地方，各个角落。它融化着人们心中的寒冷，它那说不出的味道让人无比喜悦、舒适，它那时而淘气，时而大方的个性，让我陶醉其中。冬阳啊，冬阳……

春有春的妩媚，夏有夏的沸腾，秋有秋的潇洒，那么冬，是不是凄凉的代表？

传送冬讯的使者啊！她踏着轻盈的舞步来到这个世界，为单调的冬添加一丝乐趣。

雪来了！

素手一挥满世界的白，小嘴一吹满天空的雪。

大地铺上洁白的地毯，小树穿着纯白的衣裳，腊月寒风缓缓掠过湖畔。没有了那嘤嘤成韵的鸟鸣，没有了那泠泠作响的溪流，也没有了那属于绿色的勃勃生机，只剩下那一望无际的白色原野；也不知水底下还有没有鱼儿在游荡？只剩下那冰冻的泉水；在那单调的白色原野上，雪和梅相互为景，相互映衬出对方的美，只剩下那点点梅红镶嵌了一些独属冬天的美。

世人口中的你，是冷的，是凄凉的，是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，是砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。却不知还有另一面的你，是日暮诗成天又雪，与梅并作十分春，是北国风光，千里冰封，万里雪飘，是美的，是凄凉中，带着一点倔强的。

在冰天雪地的世界里，人们咯吱咯吱地踩在雪上，留下深深浅浅的脚印，不时飘来小孩的欢声笑语，那是他们在嬉戏，笑声震落了树上的积雪，蓬松松沉甸甸的雪团簌簌地落下来。

你不是凄凉的代名词，因为你不只是寒冷，你还带有春天的点点生意，夏天的丝丝暖意，带有秋天的静谧淡然的画意。

冬啊！独属你的代名词到底是什么呢？

春、夏、秋、冬一年四季都有不同的色彩。我喜欢鸟语花香、万紫千红、生机勃勃的春天；我喜欢绿树成荫、烈日炎炎的夏天；我喜欢天高云淡、秋高气爽、果实累累的秋天；但我更喜欢那白雪皑皑、银装素裹的冬天。喜欢冬天别有韵味的美丽。

随着冬天的到来，白雪大片大片的覆盖着房屋、树木、大山。随着大雪的到来，孩子们就可以在雪地上肆无忌惮地玩耍，嬉戏。顿时，大地上变得银装素裹、洁白一片，瑟瑟的寒风不但没有吹走孩子们的活力与热情，反而孩子们变得更加欢乐。

雪是最受孩子们喜爱的东西，虽然雪让人寒冷，但却能给孩子们带来快乐、开心，只要一到有雪的天，孩子们就抓起地上的雪，向另一个小朋友扔去，如果那个小朋友反应不够快就被扔中了。等到他反应过来时，那个小朋友早已溜之大吉了。

雪的快乐不仅是快乐，而更令人开心的是雪人，堆雪人可不像打雪仗那样，堆雪人可是要细心与耐心并存才能堆出一个漂漂亮亮的雪人。

冬天的美丽让人惊叹不已！

冬天那洁白无瑕的雪，如梦幻一般的花儿，总会在不经意间悄然飘落。在冬天里草地披上了白衣，冬姑娘撒下了一片白，树皮，花儿，整个大地披上了新装。

冬天是洁白的，大地上飘飘落落的雪花，清晨，窗外白茫茫一片，地上铺满了白霜。街道上稀稀疏疏的人们仿佛不怕这些寒冷的.天气。

冬天，是我喜欢的季节，那白皑皑的大雪，令人心情舒畅。冬天我们在这洁白的世界里，过得无比开心。于是，我天天盼望冬天的雪。

初冬的早晨，迷蒙蒙的一片，淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳慢慢地从东方升起，射出柔和的光来，把白云染成了浅红色，就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩飘浮不定，姿态万千，有的像活泼乖巧的小白兔抱着大萝卜；有的像顽皮的小猴子在做倒竖蜻蜓；有的像奔腾的骏马……啊，这广阔的天空真像是一个天然的动物园。山坡上有一行行松树和柏树，虽然寒冷的冬天已经来到了，可是，它们不惧“风魔”，不畏“严寒”，就像一位位坚强的哨兵挺立在寒风中。小河边有两三排小杨树，纵然它们身上已经穿上了小朋友们特制的“草棉袄”，但是，枝条上几片孤零零的叶子还在不停的抖动着，好像在招呼着春天。绿色的小草不知什么进候已经枯萎了，就像一块金色的地毯铺在大地上，寒风吹来，小草被刮得东倒西歪，发出了“沙、沙”的呻吟声。

初冬，小河里的水结了一层薄薄的冰，在阳光的照射下闪闪发光。冰层下的水缓缓地流着，小鱼在河底悠闲地游着，不时还吐出一两个小泡泡。

初冬的早晨是多么有趣啊！

今年的冬来得未免有些晚，北国地区已经裹上了羽绒服，可我们这依旧还是秋风瑟瑟，只有时间上的冬，丝毫感觉不到冬的气息。

也许你已经发现了，本该冬眠的动物都还没在冬眠。就拿最常见的乌龟来说吧。在12月的清晨去看它们，它们还只在沙子的上面或角落里待着。说它们懒也罢，说它们累也罢，反正它们就是不钻在沙子里睡大觉。太阳升起来了，乌龟们便三步并二步冲过来，在水里欢快地打闹嬉戏，丝毫看不出即将冬眠的样子。再懒的龟也会把身子往外挪挪，再累的龟也会伸个懒腰，舒展舒展四肢。家里众龟中，就是看上个半天也别想找出一个想冬眠的龟来。

但往长远地看，气温高，真正的冬没到，也不是好事。大家深知，冬天可以冻死一大批虫子，使得来年之春好少几个“害菜鬼”。这样一来，冬不冷，虫子多，那么想必来年春天，农民也得跟着发愁。这打破了大自然的规律。

即使有些改变了，有些依旧还没呢！稍许有些冬的感觉，我们是不易察觉到的。你有没有发现冬天的白天还是那么短，冬天的黑夜还是那么长，冬天的清晨，你还是那么起不来？哈哈，因为地球依然在自转，地球依然在围着太阳转。冬天，在温暖的被窝里可看见早上的天空一天比一天亮得晚，有时还要开灯呢！自然规律在这个方面得到了很好的延续，原来冬天还是准时来着。

冬，我盼着你来，好让我欣赏到独有的冬日雪景，感受雪的魅力；冬，我也盼着你不来，好让我穿上轻快的便装，在暖阳的草地上奔跑！冬，你让人又爱又恨！

秋过后，就是最耐人寻味的冬。冬，独特之景，独特之风，独特之美，每一样都会让你陶醉其中，回味无穷。

今年的冬景不再是如往年般是奇幻的白雪世界，而是如冬似夏的泡沫幻影。清晨，当你起来时，第一阵冷风吹过，它会告诉你，冬已经来到，并且它在你身旁徘徊、游荡。让你惊讶于冬的寒冷。可当中午时，阳光冲破浓云，照耀在恍如冬季的世界。放学时，温暖的阳光代替了早晨的寒风，使你不在恐慌于寒风的侵袭，而是享受在久违的阳光带来的点点温暖之中。温度风驰电掣的轮换，环境天壤之别的改变，让人捉摸不透景色变化快速的原因，而我每当这时候时，都会呆呆地望着似近似远的太阳静静地凝视着……

晚上的景色更是让你惊叹，城市上的天空虽然没有繁星的点缀，但依然掩盖不住冬的独特夜景。冬天的晚上来得总是那么早，月挂在半空中，因为冬季天空的黑暗而更加闪耀，城市五颜六色的彩灯更是升华了它的清新而又独特的美。彩灯衬托明月，孤星照亮夜空。

冬景，无春的婀娜多姿，无夏的洋洋洒洒，无秋的凄凉寂苦，但冬却以独特的风光映衬世界，用孤星诉说着世界的变化。

秋婆婆走了，冬爷爷带着它的孩子——雪娃娃悄悄地来到了人间，冬爷爷的嘴巴向外吹呀，吹呀，把淘气的北风吹出来了。

北风吹到了湖面，“呼”，湖面结冰了；“呼”，北风吹到了草丛，小草枯萎了；“呼”，北风吹到了树梢，树梢的叶子落光了。

清晨，我醒来看见窗户上结了一朵朵漂亮的冰花，有的像一匹奔驰的骏马；有的像一只活蹦乱跳的小白兔；有的像胖乎乎的绵羊。别以为它是白色的，其实，它们是五彩缤纷的呢！打开窗户，啊！我闻到了沁人心脾的味道，原来是香飘十里的腊梅，腊梅像一位解放军叔叔站在那儿，一动不动。

过了一会儿，一大片一大片的雪花停了下来，雪花裹在一起，像给大地铺上了一层地毯。我赶忙穿上大衣、围巾、手套、雪地鞋出去，我在外面堆了一个雪人，在雪上的肚子上刻上“沙启瑞”三个字。“哈哈哈”，吃我一个“饭团”

哎，这是什么声音？哦，原来是小伙伴们在玩打雪仗，那边还有人在结了冰的湖面上滑冰。你们猜，小动物们去哪了？候鸟们飞去了南方，向我们告别；小青蛙在它温暖的家里睡觉了。

带着浓浓“秋”意，暖暖的阳光，追梦小分队这周最终决定跟着冬天的脚步到忠仑公园进行落叶画。

12月8日星期日，我和思妍最先到达集合地--忠仑公园金尚路门口，一眼望去，只见那里有很多小朋友已经徜洋在花草树丛中看书、游戏等；小亭子里叔叔阿姨们在放声高歌；远处半山腰的木台上有漫妙的舞步身影。在厦门，冬天的公园里依然绿意嫣然、花朵娇艳，忠仓公园一样赢得所有人们的热爱。不久，除了身体不适的小茜，伙伴们也都一一到达了。

在家长们的带领下我们一路按计划捡各种落叶，树上的叶子形状很多，但大小不一的椭圆形居多，红色的、黄色的、绿色的都有，可是看着自己手里捡到的落叶都是绿色的，不由感叹：叔叔们一大早清扫公园的速度真快啊！黄色的落叶在哪呢?

落叶捡够了，我们在小朋友的滑滑梯边铺上垫子，拿出事先准备好的各种做画工具开始进行今天的最终目的---落叶画。一个小时过去了，伙伴们陆陆续续完成作品后，家长们给我们进行了拍照留念......

我爱厦门，我爱小分队活动。

一个万里晴空的日子，我们六年级的同学们踏上了出行花山冬游的路程。

一路上，我们欢声笑语不断，浩浩荡荡的队伍蜿蜒在山道上，两旁的小黄花编织成天然的走廊。虽然现在以是冬季，但温暖的小花仍然给人一种秋天的气息。

走到山顶上，放眼看去，目之所及的都是绿色：左边是淡绿茎干的野花，紫风铃般的花朵在风中摇曳自己的小脑袋；右边，是深绿色的蕨菜，有的正握紧自己的小拳头，似乎要和谁决斗；有的像高雅的皇后，幽闲的摇晃着手中绿色的羽绒扇；脚下是一片葱翠的草坪，坐这戏耍的同学们；前方的景色更美了，星星点点的小黄花和青翠欲滴的凤尾竹，装扮着傣家的竹楼，篱笆围满了家禽和人们，呈现出一片安宁祥和的景象。傣寨的前面是勐海近几年来才兴建的小楼房，有乳白的，橘红，粉红的，还有鹅黄，湖蓝的。一栋栋彩色的楼房，描绘出了勐海人民缤纷绚丽的生活画卷，一条铺向小康社会的道路似乎就展现在我眼前！

现在，山风轻轻吹了起来，原本凝固的雾鼓动了起来，翻腾着，和着同学们玩耍的笑声，奏出一支似有似无，若有若无的曲子。

太阳出来后，雾仙子悄然的走开了，那些紫风铃般的小山花，正摇头晃脑，似乎在送走冬晨的最后一丝余韵。

1、中国音乐史学研究2、通俗音乐现状及发展趋势研3、民族音乐学研究4、音乐美学与音乐批评研究5、当代音乐创作研究6、中国歌剧艺术研究7、外国音乐及中外音乐文化比较研究8、作曲技术理论与音乐表演理论研究钢琴类的：1. 怎样提高钢琴伴奏的演奏水平2. 论钢琴演奏情和理的统一3. 临场演奏中的心理因素4. 浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力5. 论钢琴演奏艺术中的想像力6. 浅谈钢琴演奏的基本技巧7. 浅谈中国风格钢琴作品的演奏8. 试论钢琴表演艺术中的共性与个性关系9. 试论钢琴表演艺术中的二度创作与实践10. 论钢琴教育的教学原则与方法11. 论钢琴教师的职业素养12. 即兴伴奏与音乐表现13. 论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系14. 论钢琴踏板的重要性及运用15. 试论儿童钢琴教学的特殊性16. 论钢琴教学中弱指的训练17. 论钢琴演奏中的放松问题18. 论巴赫钢琴作品的演奏风格19. 论钢琴的指法艺术20. 对钢琴演奏心理问题的研究21. 试论钢琴奏鸣曲的发展22. 关于钢琴演奏的心理训练问题23. 培养学生演奏多声部音乐的能力24. 钢琴教学中发挥主体性的研究25. 分析莫扎特贝多芬的钢琴协奏曲的创作,试论二者的写作特征26. 集体课在钢琴教学中的应用27. 民族因素在浪漫派钢琴作品中的体现28. 肖邦钢琴练习曲的研究29. 简述肖邦的创作手法30. 右踏板在钢琴中的运用31. 谈谈钢琴的演奏方法32. 舒曼的钢琴创作33. 论爵士乐的风格演变34. 儿童钢琴启蒙教学与辅导35. 论钢琴学习中复调的训练36. 论钢琴演奏中的心理因素37. 钢琴踏板的原理与运用研究38. 论钢琴演奏技术与训练39. 论钢琴曲<<绣金匾>>创作与演奏40. 论钢琴曲<<陕西民歌主题变奏曲>>的创作与演奏41. 论钢琴曲<<兰花花>>的创作与演奏42. 论钢琴曲<<翻身的日子>>的创作与演奏43. 论钢琴曲<<解放区的天>>的创作与演奏44. 论钢琴曲<<花豉>>的创作与演奏45. 浅谈钢琴曲<<变奏曲>>创作与演奏46. 浅谈钢琴曲<<二泉映月>>的创作与演奏47. 浅谈钢琴曲<<巴蜀之画>>的创作与演奏48. 浅谈钢琴曲<<北风吹>>的创作与演奏49. 浅谈钢琴曲<<松花江上>的创作与演奏50. 如何提高学生的练琴效率51. 如何运用钢琴的踏板52. 试论中国钢琴教育的起源与发展53. 钢琴初级教学如何选择使用的教材54. 如何正确的读谱55. 浅谈贝多芬奏鸣曲<<热情>>56. 如何弹好声乐伴奏57. 浅变钢琴伴奏对钢琴演奏的益处58. 浅谈贝多芬钢琴奏鸣曲作品第81号a59. 建国初期中国钢琴艺术的发展及影响60. 钢琴演奏中记忆力的培养与背谱方法研究61. 论钢琴演奏的发音与触键方法62. 钢琴作品的视奏能力研究63. 试论钢琴演奏的重要美学原则_技术与表现的统一64. 论钢琴演奏中的身体协调与运动平衡65. 论钢琴曲<<浏阳河>>的创作与演奏