添喜lucklily
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卵、幼虫、蛹、飞蛾这个过程，你一定很熟悉。对，这就是蚕宝宝一生要经历的四个阶段。我也“有幸”养了一次这可爱的蚕宝宝，下面就听我来说一说吧！
三月，天气晴朗，我把老师给我的蚕卵放在和煦的阳光下晒，几小时后，我发现有十几条黑黑的，像线一般粗细的蚕宝宝在扭动。我喜出望外，赶紧拿来新鲜的桑叶来喂它。
蚕宝宝胃口很好，没过几天它脱皮了脱了皮后的蚕宝宝身体呈灰色，也大了点。
这几天，我很高兴。
因为，妈妈给我买了一下子50只 蚕宝宝。
我就可以体会到养蚕的乐趣了。
刚刚买到时 ，我一回到家里，我找来了几只不用的鞋盒子，并且在鞋盒盖上 用剪刀捅 了五六个洞，把蚕 宝宝它们分别放进盒子里。
我特意让爷爷从九里桑园 采来了许多桑叶。
把桑叶 撕 碎 喂给它们吃。
不到十分钟，它们就大口大口地吃，把桑叶吃光了。
我数了一下，每只蚕宝宝平均要吃掉5片桑叶。
它们吃食的样子很有趣。
有的是从桑叶反面翘起头，弯曲地吃；有的是从中间咬出 一个小洞，慢慢地延展开来吃；有的是从树叶根子由头到尾，按顺序吃。
不一会儿，我发现在它们吃剩的地方，上面有许许多多一粒粒的 黑色东西。
我急忙问妈妈：“这些东西是不是小蚕子？它们是不是生宝宝了？”妈妈说：“这么小。
怎么能产子？这是它们的排泄物。
就是说是它们的粪便，它们的粪便用处可大了，可以入药，还可以做枕头呢！”今天下午，我从兴趣班里回来。
我发现早一批买的蚕宝宝，已经不要吃桑叶了，“半死不活”地躺在叶子底下，睡懒觉。
我马上和妈妈说：“不好了，蚕宝宝不吃桑叶啦。
是不是生病，死了？妈妈，你说这么多都死掉，多可惜呀！快告诉我，怎么回事？”妈妈笑了笑说：“没事的。
它们是在脱皮换茧了。
不用 担心的。
等他们 做茧 吐丝了，我们就可以 用它们的丝 做衣服了。
” 我真希望它们能快点长大，快点做茧吐丝，结出又大又饱满的茧，吐出五光十色的丝来。
那样，我可以用它们吐出来的丝，做很好看的衣服。
我们都可以做仙女了。
养蚕让我知道了许多知识。
还体会到了难忘的乐趣 。
我还要养蚕。
4月10日 晴自从我学了《蚕姑娘》这篇课文，我就期盼着能早点拥有自己的蚕宝宝。
星期三的语文课上，杨老师终于把蚕宝宝发给了我们，我们都很高兴。
杨老师告诉大家：“刚孵出的蚕宝宝比蚂蚁还小，所以我们叫它蚁蚕。
”回到家，我放下书包，迫不及待地给蚕宝宝准备新家。
我找来一个空盒子，在盒底垫上干净的白纸，在白纸上放几片新鲜的桑叶，再小心翼翼地把蚕宝宝放上去。
我拿来放大镜，仔细地观察它们：它们又黑又小，像一个个黑色的小精灵，它们十分贪吃，不一会儿，桑叶上就留下了许多小洞。
我希望蚕宝宝多吃点桑叶，这样它们才能快快长大。
4月18日 阴这个星期，我的蚕宝宝又长大了一点，它们由又小又黑的蚕宝宝变成了又黄又瘦的蚕姑娘。
我看见有一条蚕一动不动地伏在桑叶上，头使劲地往上抬，我以为它快要死了。
就在这时候，妈妈走过来对我说：“这条蚕要蜕皮了，你不要惊动它 。
”随着蚕宝宝不停地长大，它们需要的桑叶也在不断地增加，我们只能全家总动员，每人每天都必须采一点桑叶。
4月24日 晴今天用尺量了一下，我的蚕宝宝大多数都有一厘米长了。
随着蚕宝宝的生长，它们的“头”显得更大了，妈妈还称它们为“大头宝宝”。
别看它们笨乎乎的，但吃起桑叶来，一点也不含糊，就像几年没吃饭一样。
4月30日 晴这个星期，我的蚕宝宝又开始蜕皮了，蜕过皮的蚕明显长大了许多。
原来的小房子它们已经住不下了，我把妈妈装靴子的大盒子拿出来，为蚕宝宝们安了新家。
蚕宝宝不断长大，它们排出的蚕沙也比原来要多。
蚕沙其实是蚕的粪便，乌黑的，一粒一粒分得很清楚，有成熟的油菜子儿那么大。
虽说是粪便，但因为是桑叶的残渣，不但没有一点异味，还发出淡淡的清香。
妈妈说，蚕沙不但可以做枕头，还可以当做药材。
5月16日 多云我终于不用担心我的蚕宝宝会因为桑叶不够吃而挨饿了，因为它们开始吐丝结茧了。
当蚕宝宝吃了足够多的桑叶，身体变得有点透明时，它们就会在角落里找一个适合它结茧的地方，先吐出少量的丝来固定将来属于自己个人的“新房子”，接着就开始盖新房了。
它们先用丝搭一个框架把自己包在里面，然后不停地吐丝，一层一层地把自己包裹起来。
蚕宝宝的新房子很漂亮，它们是椭圆形的，颜色有黄色，也有白色，大小各不相同，看上去既严密又结实，而且一定通风透气，因为它们将来会变成蚕蛾活着出来。
由于蚕宝宝自己吐丝把自己包在里面，妈妈说这就是成语“作茧自缚”的由来。
当然，到这时，蚕宝宝的任务还没有完成，它们还要做蛹，成蛾，最后产卵。
养蚕，给我带来很多的快乐，也让我学到了很多的知识。
今年中秋节我们一家是在爷爷家度过的。
乡下过节比城里热闹，吃和玩都十分随意，不像城里那么受约束，我非常兴奋。
时值初秋，伯父种在屋边的各种蔬菜瓜果成熟可餐，有茄子、南瓜、毛豆、芋艿；小青菜刚长出几张嫩嫩的叶子，几滴晶莹的露珠嵌在上面，充满期待与活力。
爷爷养的鸡也已长到“青年期”，能吃能闹，到过年时我们又可享受正宗土鸡的美味了。
乡下真是生态平衡，人与自然和谐融洽。
当然，最大的收获就是养蚕宝宝了。
我伯母和姑姑家都养了秋蚕，那几天蚕宝宝刚过“头眠”，开始长身体了，食量很大，一大张桑叶一会儿就吃光了。
临走时，伯母捉了二十条蚕宝宝放在小盒子里让我带回上海养，还帮我采了一大包蚕宝宝的口粮——桑叶，还嘱咐我一定要把桑叶放进冰箱冷藏，不然桑叶干瘪了蚕宝宝不能吃的。
回到上海，我将这二十条蚕宝宝放进了一个纸盒子内，又铺了四片桑叶——这就是蚕宝宝的屋了。
经过两个多小时旅行，蚕宝宝似乎有些疲劳，它们蠕动着身体，慢慢地爬到桑叶旁，张开小嘴一口一口地吃起来。
虽然它们一口非常小，但速度还是惊人的快。
两天后，盒子里多了蚕宝宝蜕下来的皮，我数了数，正好是二十条，就是说每个蚕宝宝都蜕过一层皮。
这是怎么回事呢？爸爸告诉我：蚕宝宝的一生要“眠”五次，每眠一次都要蜕一层皮。
最后一次叫“大眠”，“大眠”后蚕宝宝就进入“成年”了，特别能吃，有时喂都来不及，七天后就要吐丝作茧了。
噢，原来是这样，看来我的付出就要得到回报了。
有一天早晨，我在盒子内放了五片桑叶，到了晚上六点多放学回家，看见盒子里的桑叶已经被它们一扫而光了，只剩下几根茎子了。
我还发现盒子里到处都是一粒一粒黑色的东西，一问才知道这就是蚕宝宝的大便，它们真是吃得多拉得也多。
你瞧！才过了一个多星期桑叶已被它们吃得差不多了，我只好吝啬点，从原来五片桑叶减到两片。
可没过两天就有三条蚕宝宝因为食不果腹而“牺牲”了。
一星期后，顽强活下来的健壮的蚕宝宝开始吐丝、作茧了。
过了几天，圆圆的、雪白晶莹的茧子呈现在我眼前，我数了数有十一个，其余的我估计都饿死了。
春蚕到死丝方尽。
现在我才知道做一条丝棉被是多么不容易，恐怕要几万条的蚕宝宝，几万条蚕宝宝又要吃掉多少桑叶，真是难以想像啊！小小的蚕宝宝，你真伟大啊！
可爱的蚕宝宝妈妈给我买了三条蚕，我把它们放在盒子里，天天给它们桑叶吃，观察它们。
蚕宝宝身子白 *** 嫩的，它的眼睛像小黑点似的，一闪一闪的，它的头上有皱皮，身上有环节，每个环节里都有一个小黑点，蚕宝宝共有十四只脚，头上六只，身上八只。
我每天都给蚕宝宝桑叶吃，我刚把桑叶放进盒子里，三条蚕马上爬过来吃桑叶，我想：这三条蚕怎么这么爱吃桑叶呀？我仔细一看，蚕吃桑叶时嘴巴一拱一拱地，就像一个耙子，不一会儿桑叶就给吃掉一大半。
蚕们长的大小不一，我给它们取了名字，最胖的叫大白，不胖不瘦的叫二白，最瘦的叫小白。
大白老是吃个不停，一天到晚总没看它停过，所以长的特胖；二白很调皮，总是边吃边玩，有一次，我还看见它用嘴巴把自己拉的屎叼起来往头顶一抛，又叼起一个又往上一抛，像海豚顶球一样，特好玩；小白就很懒，吃吃停停，难怪长得瘦瘦的。
我养的蚕宝宝可爱吧？我希望它们快快长大，长出大大的蚕茧，生出更多的小蚕来。
指导老师：张德英
可爱的蚕宝宝春天是养蚕宝宝的好时节。
一天，科学老师建议我们每个同学养几只蚕宝宝，为了让我们能亲身体验和观察蚕宝宝的成长过程。
但是我以前从来没有养过蚕宝宝，告诉你们一个小秘密：我一见它们，就非常害怕，全身会起鸡皮疙瘩。
但老师的任务是一定要完成的。
傍晚，妈妈带我去学校附近的小店买“宝宝“，来到店里，看到有许多小朋友也在买，我总算好不容易买了十只。
我小心翼翼地拿回家，找了一个干净的盒子，让他们在这里安家。
蚕宝宝非常得小，头部有点黑色，身体黑黑的，听老师说蚕宝宝先是卵，再是幼虫，然后变成蛹，最后变成了一只漂亮的蛾，过后，就会死掉。
“春蚕到死丝方尽“，蚕真是一种很伟大的动物，我们在用的、穿的绸缎和各种丝织品，都是用蚕丝做的。
我每天放学回家都要给蚕宝宝换几片桑叶，在我的精心照顾下，两星期后，最长的一只有十四毫米了，最小的一只还只有七毫米呢！我希望我的“宝宝“能快快长大！...
吴江是全国著名的丝绸之乡，是我国栽桑、养蚕、缫丝、织绸的发源地之一.蚕桑生产历史悠久，蚕业文化源远流长.种桑养蚕是吴江地区的农家传统，而由此产生的蚕桑文化则是吴江独特的文化现象.因此在我们开展《特色吴江》的主题活动时，我们首先想到的就是吴江的蚕桑文化.但对于幼儿园的孩子，如何去感受蚕桑文化的魄力呢？伟大的教育家陶行知先生的“生活教育”理论中指出，“生活即教育，社会即学校，教学做合一”，要求广大教育工作者把教育过程与学生的实际生活紧密联系起来.是啊，何不让我们的小朋友也来实践一下小小养蚕女，尝试一下小小印染工，通过亲身体验，步入蚕宝宝的世界，领略蚕文化的魅力，以实际行动践行陶行知先生的教育思想，促进幼儿的全面发展.一、“社会即学校”，这是陶行知生活教育理论的重要观点，它阐明了社会环境对教育的重要作用学校、家庭、社会三位一体，创设立体多元的教育环境，使教育与生活相结合，让幼儿在潜移默化中受到教育，得到锻炼，培养情感，完善人格，这是我们组织开展“蚕宝宝与蚕文化”活动的出发点和最终目标.事实上，在我们开展活动的过程中，得到了家长们的大力支持和帮助.事实上，在我们开展活动的过程中，得到了家长们的大力支持和帮助.首先，幼儿园中养育的蚕宝宝就是家长带来的.蚕宝宝养起来了，可在城市，蚕宝宝的主要食物——桑叶成了大问题.马上有家长从单位采来桑叶，还有些家长特意带着孩子开车去农村采，给我们送来了及时雨.蚕宝宝快上山，家长拿来了稻草，用纸板把鞋盒隔成了一间间小房间，带到幼儿园，供蚕宝宝上山用.籍由养蚕宝宝这个活动，老师、家长和孩子一起参与进行，并从幼儿园走向家庭、走向社会，一起完成给蚕宝宝采食物，帮蚕宝宝布置新家，为蚕宝宝拍照，替蚕宝宝记日记等等实践活动，共同认识了蚕宝宝的生命过程，共同欣赏了蚕宝宝的生命之美，共同体会了养蚕中的收获与失落，欢喜与忧伤，培养了孩子热爱生命、尊重生命、欣赏生命、珍惜生命的良好品行，还共同领略了祖国悠久灿烂的蚕文化，构建起了理解、协作、互助、共嬴的良好人际关系和学校、家庭、社会三位一体的教育氛围.二、“教学做合一”是陶行知先生生活教育理论中的方法论.他强调，“教学做是一件事，不是三件事.我们要在做中学，在做中教.”在我们“步入蚕宝宝的世界，领略蚕文化的魅力”的活动中，小朋友们在做中学，在做中乐，活动本身的知识性、趣味性和开放性极大地激发了幼儿的学习兴趣和探究欲望；活动进行中，孩子们亲历养蚕过程，与蚕宝宝朝夕相处，跟随家长一起为蚕宝宝采桑叶，为蚕宝宝清理粪便，观察蚕宝宝的各种生活习性，吃吃睡睡，眠一次蜕一次皮，肤色由黄变白，吐丝结茧，变化成蚕蛹，直到最后羽化成蛾，产下新的蚕卵的整个生命过程，通过多种感官的参与活动，倾听蚕宝宝吃桑叶的沙沙声，摸摸蚕宝宝凉凉的皮肤，闻闻蚕沙的味道，进而模仿蚕宝宝的爬行，表演蚕宝宝的成长经历，用蚕茧进行艺术创作，亲手实验当个印染工人等，在这些活动中，幼儿的各种情感得到培养和深化，活动中许多问题需要幼儿自己解决，遇到困难和挫折需要幼儿自己克服，活动过程本身成为了一个不断磨炼意志，形成优良个性的动态生成过程.如在《桑果！桑果》这个活动中，幼儿通过挤、压、捣等方法，把桑果变成染料，了解了古人制作染料的不易，因而在接下来小小印染工的活动过程中，幼儿特别珍惜自己制作出来的“染料”，都努力要印出最好的图案.三、陶行知先生说得好：“生活即教育，是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育.”在“蚕宝宝与蚕文化”教育活动过程中，我们注重把教学活动生活化.为了达到教育目的，我们让有条件的爸爸妈妈带着孩子一起去采桑叶，其他小朋友则在幼儿园学习分辨嫩叶和老叶，了解根据桑叶的成熟程度，喂养不同时期的蚕宝宝；采摘、品尝桑果，用桑果进行染纸游戏，了解古代颜料的由来.请教养蚕人，了解养蚕知识和蚕文化故事；寻找生活中的蚕丝制品，了解蚕丝的经济价值.因地制宜，精心设计了绘画、泥塑、社会调查等多种实践活动，让幼儿有机会走出教室，融入生活，亲近自然，步入社会，获得了关于蚕宝宝的丰富知识.例如蚕沙，也就是蚕宝宝的大便，一开始，有的小朋友一看见就说臭，脏，不愿意给蚕宝宝清理.于是我们就发动家长带孩子一起上网找资料，通过学习，使幼儿了解了，原来蚕的一身都是宝，蚕沙是一种中药，我们这儿还把蚕沙晒干了做枕芯，能清凉明目呢，并且有一位家长还带来了蚕沙枕头给小朋友直观感受.作为丝绸之乡，蚕丝制品种类繁多，有真丝围巾、各种款式的丝绸衣服、帽子等，最具吴江特色的蚕丝被，家家户户都有.那蚕丝被是如何制作的呢？我们请来了有经验的家长和幼儿一起做实验，从蚕茧中抽出丝，由幼儿来绕丝；示范烧茧，剥茧，了解丝棉斗的制作；参观丝棉加工坊，观看如何把棉斗拉成被子，并尝试学拉棉斗，当幼儿感受到十几个小朋友也拉不好一个棉斗，而阿姨只要两个人，就把一个个书包大小的棉斗又快又好地拉成了被子大小，对阿姨的敬佩之情油...
蚕的作文有： 今年春天，我从街市上买来了10多条小蚕。
它们长着圆圆的脑袋，小小的眼睛，白胖白胖的小身躯，整天不停地吃桑叶，可爱极了！爸爸利用星期天的时间，带我到郊外去摘桑叶。
回到家，我把桑叶洗净，擦干，再用塑料袋封好放入冰箱里保鲜。
一有时间，我就拿出几片新鲜桑叶放入喂蚕的盒子里，蚕便慢慢地爬到新鲜桑叶上面，在桑叶的边沿大口大口地吃起桑叶来。
十几天过去了，蚕渐渐长大了。
蚕长到半寸的时候，有一天，我看见一些蚕不食不动，如同死了一般，心里十分着急。
我打电话问爸爸，爸爸说这种现象叫蚕眠，并说蚕在生长过程中蜕皮4次，要我一定认真观察，看看蚕在这一阶段有什么变化。
好不容易熬到第二天，我再来看蚕时，只见在蚕躺过的地方，留下了一层黄色的皮，我这才知道，蚕蜕皮了。
蚕蜕得白白胖胖，柔软而富有光泽的身体，好像穿上了一件雪白的衣衫，可漂亮了！不知又过了多长时间，我养的十多条蚕陆续开始吐丝结茧了。
我用细篾扎成了十几个“小山”，蚕分别爬到“小山”上，边吐丝边用丝把自己裹起来。
又不知过了多长时间，只见一个个椭圆形的，红、黄、白的蚕茧挂在“小山”上，真是人见人爱，十分美丽。
蚕为了向人类多作贡献，不惜牺牲自己的生命，也要吐完最后一根丝。
难怪人们赞扬“春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒”。
蚕的品质是多么高尚啊！ 春天来了，田野里的花开放了。
我的小蚕不知什么时候从蚕茧里钻出来了。
我真高兴。
日子一天天过去了，蚕一天天长大了，蜕了几次皮。
最后一次蜕皮，我终于看到了：晚上，睡在我枕旁小盒子里的蚕开始蜕皮了。
它先把身子紧缩，接着尾部一挺，一对金黄色的小脚首先从肚子下面出来了，这样一直到尾部，又不动了，大概是在休息吧。
一会儿，它又用嘴咬住皮，尾巴一缩，皮又蜕去一点——也不知过了多长时间，它的皮终于蜕完了。
又过了一天，蚕开始做它美丽的丝房来。
看，它的头抬得多高啊！在盒子的一个角落选好地方，先吐出的丝粘住纸，然后不停地移动自己的头，不停辛劳地日夜工作，终于织成了丝房。
十几天后，蚕变成蛾。
它咬破丝房钻出来。
雄蛾与雌蛾交尾，雌蛾在纸上留下密密麻麻的卵，就草草地结束了自己的生命。
蚕——它要求人的仅仅是几片桑叶，贡献给人的确是精美的蚕丝。
这使我想起一句诗：春蚕到死丝方尽，留赠他人御风寒。
蚕的品质是多么高尚啊！ 蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。
原产中国北部，主食为桑叶，也可用鹅菜补充。
茧是由一根长度为300~900米（1000~3000英尺）连续的丝织成的。
家蚕的虫及蛹可以食用，并有食疗功效。
成虫的蛾不能飞，它又被称为＂蚕蛾＂，只是用于产卵以繁殖后代，产卵后即死亡。
因为其久远的历史和经济上的重要性，家蚕的基因已成为现代科学的重要研究对象。
蚕分两大类：一种山蚕，也叫祚蚕，以祚树叶为生；另一种家蚕，也叫桑蚕，以桑叶为生。
人生会经历很多事，但有一件事使我获益非浅——养蚕。
有一天，我放学回家的时候，看见有卖蚕的，便买了一些回家养。
通过了几天的观察，我发现蚕吃桑叶总是由上而下，十分奇特。
你看，这只蚕刚在桑叶上吃了一个“大窟窿”，就躺在桑叶呼呼大睡，可真够懒的！蚕的爬行也非特别，它总是一拱一拱的，真像毛毛虫……在这些蚕中，我最喜欢的是这只蚕，它原来黑黑乎乎的，成天垂头丧气的，可它越来越大，原来黑乎乎的皮肤变成雪白的，这难道不是丑小鸭变成白天鹅的故事吗？还有两只蚕，最大却最调皮，有一天，它们两个爬上了桑叶的叶杆上，可这里容不下它们两个，它们就为这件事争吵，它们用头互相顶撞，我看了后立即把它们分开，分的时候它们还在挣扎，好像在说：“快放开我！快放开我！今天我要跟它分个胜负”。
……蚕宝宝给我带了无数的快乐，也给我带来了无数的烦恼，我每天都要给蚕宝宝喂桑叶，清理粪便……日久天长，我不禁厌烦起来，有好几次都没有给蚕宝宝换桑叶，有一次，我准备去洗手间洗手，而妈妈在旁边洗衣服，突然，妈妈一不小心把盆子打到了，水一下子溅到我的裤子上，我正准备向妈妈发火，可刚要开口，我却停住了。
我想起了蚕宝宝一样，没有为父母做任何事，可每当我犯错的时候父母都怀着宽容之心原谅我，而我为什么没有宽容之心，反而要对自己的父母发火。
想到这里羞愧的低下头，然后跑向蚕宝宝为它们换桑叶……不同的事会收获不同的启示，竞管是一件微不足到的事，但有可能就使你终生最收益的事。
成都市北新实小四年级：夏凯健点评教师：谭川
当我从我妈妈的手中接过一条条可爱的蚕宝宝时，就注定了我跟它们有着不解之缘。
我在养育它们的时候经常性碰到一些棘手的问题，可我却都能应付自如，将它们顺利的解决，我想蚕宝宝们会很愿意跟我做好朋友的，大概会是这样的吧。
那一天，我精心地照顾它们，发现了一个秘密：蚕宝宝怕水！因此我每天都得小心翼翼，生怕水会滴进蚕宝宝的小“房子”里去。
而且我还知道蚕宝宝吃桑叶的速度是非常快的，所以得准备好许多桑叶给它们吃，它们的饭量可真大啊！它们有时也非常懒，给它们桑叶吃，却见它们纹丝不动，不知道的人可能会以为蚕宝宝们死了呢！其实它们是在做适当的休息。
在一周后的一天，一条最小的蚕宝宝真的死了，它全身泛黄，像是什么东西浇在它身上似的。
我伤心极了，便放声号啕大哭起来，并改善了管理制度，把它们一条一分区地关在小“房子”里，每天放学后帮它们整理一次房间，把桑叶擦得干干的才喂给它们吃，以防止它们吃了之后会有异常反应，跟死亡的蚕宝宝一样下场。
虽然对死亡的蚕宝宝我感到很难过，但我依旧像往昔一样一如既往地对蚕宝宝们“嘘寒问暖”，像妈妈一般抚养它们成长。
在一个半月左右的时间里，我第一次获得喜悦——这是从抚养蚕宝宝到现在从未有过的感觉，那是因为蚕宝宝们终于结茧了。
你说这是不是一件大喜事呢？我看见蚕宝宝在结茧的时候，嘴巴里不断地吐出丝了，一圈圈地把自己包围在其中，想必这可以用一个成语来形容——作茧自缚，是不是很形象啊！——开个玩笑罢了，自己取笑自己乐呗。
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学前教育专业毕业论文参考文献
紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么写毕业论文需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的学前教育专业毕业论文参考文献，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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中国蚕桑丝织文化的现状，也符合联合国保护人类口头与非物质文化遗产的宗旨。赵丰指出，当前中国大量蚕桑丝织传统技艺及相关风俗都处于一个濒危的状态。如在我省，受到城市化进程和经济发展影响，大量桑地被改作它用，年轻人不再养蚕，国家正在实施东桑西移的计划，历史上的蚕乡丝府无法保留传统的民俗，而新开辟的蚕桑基地只把它作为一种产业，不可能来保存传统文化。其他相关的传统生产技艺在工业化的冲击下也需要保护。赵丰认为，应将现有的中国蚕桑丝织的文化资源进行整合，确定一条主线把同类型项目进行捆绑申报。具体而言，应以浙江省杭嘉湖地区和江苏省苏南地区为核心，联合其他相关地区如广东、四川、新疆等地一起申报。申报内容应以蚕、桑、丝、织、染、绣等全过程中的传统生产技艺为核心，包括文化习俗、民间说唱和舞蹈等。他建议由国家文化部委托浙江省和江苏省等相关省市共同商议，组织全国性的申遗班子，并尽量争取在一年内推荐申报。
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