廊坊师范学院学报社会科学版

一、廊坊师范学院教务处登录入口 廊坊师范学院教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、廊坊师范学院简介 廊坊师范学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落于京津走廊上的明珠城市--河北省廊坊市。其前身为1946年建立的安次县立简易师范学校，1956年改为河北廊坊师范学校，1964年升为河北廊坊师范专科学校。2000年经教育部批准，廊坊师范专科学校、廊坊市教育学院、廊坊师范学校合并，成立廊坊师范学院。2004年12月，经河北省政府批准与河北职业技术学院合并，组建新的廊坊师范学院。 学校分廊坊、固安两个校区办学，占地近1800亩，建筑面积约45万平方米，固定资产总值约5.6亿元，教学科研仪器设备总值约1.85亿元，馆藏文献约143.7万册，电子图书约123.7万册。学校设有15个二级学院（系）、思想政治理论课教学部、继续教育学院，14个党政部门和7个教辅单位，形成了普通本（专）科教育、高职教育、继续教育等多种教育形式的人才培养体系。2013年被确定为双学士培养单位，2016年被确立为硕士学位授权立项建设单位。 学校现有全日制本专科生近20000人，教职员工1400余人，其中专任教师近1000人，具有副高级以上职称的教师约占42%，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师约占85%。享受国务院特殊津贴专家1人，省管优秀专家1人，省政府特殊津贴专家和突出贡献专家2人，河北省杰出青年基金获得者1人，德国“洪堡学者”1人，河北省青年拔尖人才1人，河北省高校百名创新人才1人，“三三三人才” 24人，国家级优秀教师1名，省级优秀教师5名，省级教学名师 1人，省级优秀教学团队1个。特聘教授3人，其中国家杰出青年基金获得者1人。 学校不断提升办学实力，现开设本、专科专业102个（本62专40），涵盖文学、历史学、教育学、法学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学等9个学科门类。着力于建成省内一流的文科、强势的理科、实用的工科、亮点的术科。拥有1个国家级专业综合改革试点、1个国家级特色专业、2个省级教育创新高地、3个省级专业综合改革试点、4个省级特色专业、4个省级重点发展学科、1个省级虚拟仿真实验教学中心、1个省级校外实践教学基地、5个省级实验教学示范中心。学校作为“河北省中小学教师培训基地”，连续多年承担“中小学教师国家级培训计划”和省、市级培训项目。学校秉承“为人、为学、为师”的师范文化传统，弘扬“厚德博学、弘毅致远”的校训精神，营造积极向上的大学文化。近年来，先后被中宣部、教育部、团中央、全国学联评为“全国大中专学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”，被中央精神文明办、文化部授予“全国文化先进社区”，被国家体育总局授予“群众体育先进单位”等称号。 学校高度重视科研工作。现建有50余个科研机构，主办5种学术期刊。《廊坊师范学院学报》（社会科学版）为全国优秀社科学报，《语文教学之友》为河北省十佳期刊。2010年以来，承担各级各类科研项目1500余项，其中国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目22项，省部级项目245项。获得省部级以上奖励24项，各类专利授权98项。学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录780余篇，专著、译著和教材近180余部。 国际交流与合作进一步加强。成立国际教育交流中心，国际交流与合作取得进一步成绩，目前与10多个国家和地区的20余所学校开展了实质性项目合作。来华留学工作取得进展，留学生数量、质量不断提高，国别结构日趋优化。对外汉语推广工作取得突破，一所孔子学院已获国家汉办批复。合作办学项目取得重大进展，与马来西亚联合举办航空电子维修（专科）专业已获批准，欧洲航空局（EASA）飞机维修执业资格证书河北省唯一考点正式落户我校。累计派出94名教师、63名学生赴国（境）外教育、科研机构学习，为学校学科建设和应用型转型提供了强有力支撑。 新的历史时期，学校以，积极贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以服务区域经济、文化、教育、科技、发展需求为办学使命，适应国家战略发展新需求和世界高等教育发展新趋势，以教师教育为主体，以非师范教育为两翼，强化人才培养中心地位，深化人才培养模式改革，促进学校教育与京津冀协调发展对接，推进大学文化辐射地方文明建设，努力把学校建设成多学科、多层次、开放式、有特色的高水平应用型师范大学。 廊坊师范学院是几本学校 廊坊师范学院王牌专业 比较好的特色专业名单 廊坊师范学院是公立的吗 廊坊师范学院在哪里 附准确地址 廊坊师范学院是专科吗 廊坊师范学院是民办还是公办 廊坊师范学院是一本还是二本 廊坊师范学院邮编 附地址和介绍 廊坊师范学院有几个校区 廊坊师范学院教务处电话 ;

王泽鹏毕业于山东省烟台师范学院。

王泽鹏 ，男， 南开大学汉语言文化学院副教授。

王泽鹏 男 南开大学汉语言文化学院副教授。1991年于山东省烟台师范学院中文系获得文学学士学位，并留校任教，教授大学写作课程。1996-2002年考入南开大学中文系师从刘叔新先生攻读硕士、博士学位。1999年于南开大学获得文学硕士学位，2002年于南开大学获得文学博士学位。现为南开大学汉语言文化学院副教授。

研究方向：汉语词汇学、语义学、词典学、词汇教学。

主要成果

1.1993，《〈现代汉语词典〉的敬谦辞 》，《辞书研究》第3期；

2.1998，《近20年汉语惯用语研究》 ，学术研究，第11期；

3.1998，《现代汉语的中缀问题》 ，《烟台师范学院学报(哲学社会科学版) 》，第12期。该文获烟台市社会科学成果三等奖；

4.2000,《大陆现代行政公文中的常用词语》，载于程详徽、林佐汉主编《语体与文体——“语体与文体学术研讨会”论文集》，澳门语言学会、澳门写作学会；

5.2001，《发展方言语料库提高研究水平——兼谈粤方言语料库的建设》，第8届国际粤方言研讨会（广州·暨南大学）；《第8届国际粤方言会议论文集》，北京：中国社会科学出版社,2003.12;

6.《语义韵律和同义词辨析》,北京师范大学民俗典籍文字研究中心 编《民俗典籍文字研究》（第2辑），商务印书馆，2005年1月。

7.《〈醒世姻缘传〉的词语注释问题》，《南开语言学刊》，南开大学出版社，2005年3月。

8.《“花”的语义协调问题》，施向东主编，《对外汉语教学新探索》天津古籍出版社，2004年11月。

9.《《汉语流俗词源研究》读后》，刘叔新主编《语言学论辑》第3辑，南开大学出版社，2002年12月。

10.《刘叔新先生和现代汉语研究》，马庆株、石锋、王泽鹏主编《刘叔新先生七十华诞纪念文集》，中国广播电视出版社，2004年12月。

11.《粤方言成语与普通话成语之比较》（第二作者），单周尧、陆镜光主编《第七届国际粤方言研讨会论文集》（《方言》增刊），商务印书馆，2000年12月。

12.《双层意义语的形式变异与辞书编纂》，廊坊师范学院学报，2002年第1期。

13.《语义韵律理论》（第一作者）， 同济大学学报（社会科学版），2005 Vol.16 No.4。

14.《语汇学研究の新局面》，爱知大学现代中国学会编，《中国21》2007 第27卷。

15.《语义韵律和汉语消极修辞》,《云南师范大学学报》（对外汉语教学版）2007年7月。

16.《词汇语义学的一部力作》,《外语与外语教学》第3期，大连;2002.3

17.《对外汉语熟语教学浅谈》，南开大学本科教育教学改革与创新论文集，南开大学出版社，2007年10月。

18.《辞书现代化的当务之急》（与杜永莉合作），载乐嘉民、亢世勇主编《辞书编纂现代化研究》，上海辞书出版社，2009.

19.汉字分析与对外汉语教学词典的编纂,中国辞书学会学术委员会编 《中国辞书论集》（第8辑），崇文书局，2010。

20，《共现词理论与语文辞书的编写》，《辞书研究》2008年第6期。

21,《“被”，其词义虚化的历时考察——通过语义韵律进行调查》，载陈淑梅、解海江主编〈语海新珠——庆祝张志毅先生科学研究和辞书工作50年论集〉，光明日报出版社，2010年7月第一版。

22.《汉字和汉语词汇》（第一作者），载于爱知淑德大学《言语文化》，第16期，2008。