媒体学位论文查重乱象

说明有很多学生都在动歪脑筋，不愿意自己去创作，只是想要通过投机取巧的方式来逃避监管。

学位论文在改重的过程中，通过各种的语言修改来避免重复率或者直接删除重复的部分。并没有在研究内容上，做太多的工作。很多人采取了红色直接删黄色改语序的简单粗暴的方法。

这个情况也说明了在文学界还是存在着一些不严谨的情况，想要确保学界的环境，还是要加大监管的。

相信每一位上过大学的学子都经历过被论文查重所支配的恐惧，论文查重是论文过审的一个门槛，根据每个学校的要求查重率不大相同，而一般大学毕业论文查重率为20%，研究生论文要求的查重率更低，查重率作为系统的硬性要求，只有查重率达到标准，才有毕业论文答辩的机会，直白的讲查重率很大程度决定了一个学子是否能够顺利毕业，因此论文查重降重背后藏着数不清的猫腻。

论文查重的由来

论文作为大学生毕业的一道门槛，被各大学子尤其看重，论文间接展示的是大学4年所学知识的呈现，论文相比试卷不同的是论文没有标准答案，每个人同样的题目但是展示出来的作品要不一样，可以说是每一个论文背后是对现有知识库的一次升华，你的论文是你的作品，而你的作品不能抄袭网上或者是前辈的作品，你要自己创新，创新出来的东西要书写成文字，而系统为了避免你抄袭，方便审阅，那么定了一道门槛，就是论文查重率不能超过20%。

论文查重背后的故事

查重的初衷是美好的，作为鉴定你大学所学知识的结果，你总不能抄袭吧，自己写的东西和别人不能一样吧，不一样最简单的鉴定方式是什么呢，那肯定是不能重复了，于是查重率应用而生，但是随着大学生越来越多，论文也越来越多，查重率也变得越来越困难，许多写过论文的学子可能也经历过，有时候不是抄袭的问题，即使论文是自己亲笔所写，但是查重也极大可能会出现重复标黄，因此降重成为了广大学子最为头疼的一件事，毕竟只有论文达到查重标准才有了答辩的机会，才能拿到毕业的门票，于是各种小技巧应运而生，汉转英再转韩再转日再转中，或者花费一定报酬寻求专业机构帮助，有时候甚至原话的意义已经改变，但为了过重连家乡话也搬了出来的大学生也顾不得上那么多。

媒体调查背后的猫腻

媒体调查学位论文查重乱象，其中部分猫腻被揭露而出，部分不学无术之子论文造假，为了降重不择手段，有的学子找枪手，不管论文的荒缪性，甚至部分老师、工作者为了职称都能编制出煮熟的鸡蛋还能孵小鸡的论文，这一切的背后都是行业的悲哀。

论文作为国家验证学士的一种手段，我想国家会不断推行一种公平公正的手段，让造假之风不再猖獗。

这是因为现在有很多论文都出现了严重的查重情况，而且也出现了论文造假的情况。

很多学生都去抄袭别人的论文，他们为了省事，里面的一些内容改了，大部分内容还是没有改。

学位论文查重不严谨，导致学生的论文重复率依旧很高，存在论文查重费用乱收费，还有学生论文内容被替换泄露。

这其中是存在很大猫腻的，因为有很多的降重软件就是为了学位论文的查重诞生的，他们从中会获取很多的利益。

记者调查发现，毕业生根据查重报告里的标注，“见红就删，见黄就改”，采用各种技巧对论文进行降重，已经成为普遍现象。更有甚者，会直接购买降重服务，以期使论文的重复率达标。受访对象建议，学位论文评审需要从“技术为主、以人为辅”转向“以人为主、技术为辅”，查重率只能作为一种参考数据。同时还要建立相应的学位论文评价体系和操作手册，并加强学术道德教育，帮助学生树立学术诚信的意识。受访学者指出，国际上通行的学术评价方法是同行评价，查重率不应该，也不能成为唯一标准。

我认为是因为现在很多的事业单位都非常的注重学位，而且很多人都想用这样的方式来换取自己将来的成就。

出现这种情况说明现在社会大学里的论文规则非常混乱，也给社会带来了一些不良的风气，对于学生来说也非常不公平。

马上迎来了毕业季。现在正值5月份，很多大学的毕业论文已经处于最后的审核阶段了。在评判论文是否通过的一个非常重要的标准就是查重率，但是也有相关网友们发现由于在校大学生和老师们过度关注于重复率，所以导致有很多查重乱象，但这个现象有反映出什么呢？主要有以下几个方面。

我们都知道，国家之所以让很多大学生们选择写论文，其实也是为了检验大学生。因为写论文可以体现一个人很多方面的素质，同时也体现了国家对于科研方面的要求。但是现在论文过审非常大一个标准就是重复率。

正因为现在审核的标准局限于重复率，所以导致很多在校学生为了让自己顺利毕业就局限于重复率这件事情，他们往往的操作就是先去查自己的重复率，然后看到那些红的字体就把它删掉，黄的字体就把它改掉。那么其实到最后而言，这篇论文的质量就近如何，到底有没有现实意义，我们就不得而知。

写论文是为了检验一个学生的写作能力以及他思考问题的能力，其实他是一个比较综合方面的考量。而对于现在论文是否送审的一个评判机制，就是看它的重复率。对此很多网友们也是议论纷纷，一些专家学者也认为，这样的一个评判机制有待于改进。

既然写论文的初衷是为了评判这个学生思考问题的能力以及他看待问题的角度。所以论文就不应该仅仅局限于他的重复率，而应该从创新的角度看，这个研究的问题和方向有没有具体的现实意义。

我们都知道写论文是很多在校大学生毕业的时候一个最重要的步骤，这很可能直接关乎到你能否顺利毕业。但是现在这样的一个评判机制，就让很多在校大学生有机可乘，他们就把整个论文都只局限于到底，重复率过。不过最后整个论文甚至可能被改的面目全非，没有一点质量可言。