《新语文学习》简介
新语文学习

新语文学习

  • 主管单位:凤凰出版传媒集团
  • 主办单位:江苏凤凰教育出版社有限公司
  • 学科分类:教育
  • 出版地区:江苏
  • 发行周期:双月刊
  • 国际刊号:1673-0216
  • 创刊时间:2005
  • 创刊开本:江苏
  • 审稿时间:2016/12/09
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:
  • 期刊级别:省级期刊
  • 审稿速度:1个月内
新语文学习

新语文学习

《新语文学习》(教师)(双月刊)创刊于2005年,是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:中小学阶段语文教师、教研人员(各版本教材)。合初中生阅读,畅游语文天地,感悟人文情怀,直击考试资讯,开启创新思维,带你领略母语的无穷魅力,让语文学习成为轻松乐事。

《新语文学习》(初中版)(月刊)创刊于1985年,是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:初一~初三年级(7年级~9年级)学生;主要特点:新锐视角、快捷资讯、体验快乐、包罗万象。

《新语文学习(高中)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:高一~高三年级学生;主要特点:贴近心灵、提高素养、话题新颖、文风鲜活。

《新语文学习(小学低年级)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。适合初中生阅读,畅游语文天地,感悟人文情怀,直击考试资讯,开启创新思维,带你领略母语的无穷魅力,让语文学习成为轻松乐事。每期均赠送权威测试题一套(分初一、初二、初三)。

《新语文学习(小学高年级)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。杂志主要获奖情况:首届“中国优秀少儿报刊奖”;第二届“中国优秀少儿报刊奖”金奖;第三届华东地区优秀期刊;“江苏期刊方阵”优秀期刊;新闻出版署全国期刊质量抽查优秀等级。读者对象:小学5~6年级学生。主要特点:拓展阅读、基础训练、同步测试、贴近生活。

《新语文学习(小学中年级)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:小学3~4年级学生。主要特点:紧贴教材品读经典美文阅读拓宽视野。

《新语文学习(小学作文)》(月刊)创刊于2005年,是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象:小学3~6年级学生。主要特点:由浅入深、全方位的作文指导,大容量学生习作发表空间。主要栏目:能手家族、异想天开、良师引路、素材背囊、同题擂台。

新语文学习栏目设置

教学研究、争鸣交流、课堂探索、论文选粹、教学设计

新语文学习荣誉

新语文学习荣誉

1、《新语文学习》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《新语文学习》文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、《新语文学习》文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

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