《当代教育实践与教学研究》简介
当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究

  • 主管单位:河北出版传媒集团
  • 主办单位:方圆电子音像出版社有限公司
  • 学科分类:教育
  • 出版地区:河北
  • 发行周期:月刊
  • 国际刊号:2095-6711
  • 创刊时间:2013
  • 创刊开本:河北
  • 审稿时间:2016/12/09
  • 复合影响因子:
  • 综合影响因子:
  • 期刊级别:省级期刊
  • 审稿速度:1个月内
当代教育实践与教学研究

当代教育实践与教学研究

《当代教育实践与教学研究》(月刊)创刊于2013年5月,由河北出版集团主管,方圆电子音像出版社主办,河北省电化教育馆协办,是河北省教育技术协会会刊。

《当代教育实践与教学研究》集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育,为评职、考核、课题、晋级等提供重要依据。

当代教育实践与教学研究栏目设置

教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流

当代教育实践与教学研究荣誉

当代教育实践与教学研究荣誉

1.文稿:来稿应反映本领域的最新发展与水平,论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符、文字简明、具有一定的科学性、实用性、可读性。

2.题名:力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字。

3.作者:作者姓名在文题下按顺序排列;作者单位及邮政编码脚注在同页左下方,并附第一作者简介(含性别、出生年月、最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail,有著作发表的,请主要列出)。

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