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不是核心期刊，以下是CNKI中的相关信息，希望对你有用。刊名：成都医学院学报JournalofChengduMedicalCollege主办：成都医学院刊期：季刊出版地：四川省成都市语种：中文;开本：大16开CN51-1705/R创刊时间：2006ASPT来源刊中国期刊网来源刊
可以考成都医学院研究生院的研究生。学校现有新都、天回两个校区，占地面积1200余亩，全日制在校生1.35万人。
学校有硕士研究生学位授权点8个（硕士专业学位授权点5个：临床医学、药学、公共卫生、应用心理、护理，硕士科学学位授权点3个：基础医学、医学技术、马克思主义理论），新批审硕士研究生学位授权点4个，本科专业23个，专科专业5个。
成都医学院其他情况简介。
学校已建成四川省重点实验室、四川省工程实验室、四川省哲社重点研究基地等省厅级重点科研平台15个，组建省厅级高水平研究团队10个。
2006年以来，获得国家自然科学基金、国家社会科学基金立项135项。教师的学术论文在Cell等国际顶级学术期刊发表，千余篇论文被SCI、EI、CPCI-S等收录。出版学术著作116部，获授权专利108项。《成都医学院学报》荣获“2020年度中国高校优秀科技期刊”，入选2020版北大中文核心期刊医学综合类候选期刊。
以上内容参考 成都医学院——学校简介
期刊名称 成都医学院学报 期刊CN号 51-1705/R 主管单位 四川省教育厅 主办单位 成都医学院 文种 中、英文 发行范围 公开 该刊是统计源核心期刊。统计源核心期刊请登陆中信所（全称：中国科学技术信息研究所）官网查询下载目录，或电话问询。如果实在还是找不到目录可发邮件给我索取，我给你回复相关核心期刊目录电子版。 统计源期刊目录（部分）如下：E102 成都理工大学学报自然科学版E011 成都信息工程学院学报G670 成都医学院学报G019 成都中医药大学学报
来稿的要求：1 内容 科学技术、理论论著，实验及技术研究，综述，临床研究，病案讨论，护理研究，病例报告，等。2 格式 为便于科技期刊数据库著录和检索，特对来稿格式提出如下要求：2.1 题名 应简明、具体、确切，概括文章要旨，便于选择关键词。中文题名一般不超过20个字，必要时可加副题名。论著文章必须有英文题名。题名中不使用缩略语和非公知公用的字符、代号。2.2 作者和工作单位 多位作者在同一单位时，在姓名下注明单位，所在省（市）和邮政编码；多位作者不在同一单位时，先在作者姓名右上角标注阿拉伯数字序号，然后在姓名下面按顺序注明单位，省（市）和邮政编码。中国作者还须在姓名下面注上主要作者的汉语拼音姓名，其中，姓氏拼音全大写，复姓连写，空一格后写名字拼音，第一个字母应大写；双字名者中间用连字符。例： 张 颖 王锡联 诸葛华ZHANG Ying , WANG Xi-Lian , ZHUGE Hua2.3 作者简介 凡论著文章，应在首页右下角注明“作者简介”，例如：第一作者姓名，出生年月，性别（民族，汉族可省略），出生地，毕业学校，职称，学位，主要研究方向等。2.4 论文摘要 论著类文章必须写300字左右的摘要，科技论著还必须写英文摘要。摘要应有独立性和自含性。摘要应按目的、方法、结果、结论等项撰写。摘要中不使用图表，公式及非公知公用的缩略语、字符。英文摘要用“Abstract：”标注，并应与中文摘要相对应。2.5 关键词 论著类文章必须有3—5个关键词，中间用“；”隔开，有英文摘要者亦须写英文关键词。2.6 分类号 统一用《中国图书分类号》，简称“中图分类号”，注于关键词下面。2.7 基金项目 各类基金项目应在首页左下角注明（含基金编号）。2.8 参考文献2.8.1 参考文献的顺序和数字序号应与文中一致。亦用方括号括上。2.8.2 注明内容有作者姓名（名后不加责任说明），多位作者间用“，”隔开，三位以上作者只录三位，逗号后加“等.”；文献题名全称及方括号注明文献类型标识（专著：M；论文集：C；报纸文章：N；期刊：J；学位论文：D；报告：R；标准：S；专利：P）；出版地后用“：”，出版者，出版年，文献起止页码，最后用“.”结束。来稿请用A4标准纸打印，字迹清楚，不用《简化字总表》内没有的自造字。打印稿应留足天、地和左订右注空间，加大行、字间距，用大5号以上字体。注意正确使用国家法定计量单位及符号。来稿请自留底稿，无论刊否，概不退稿。3个月未接到录用通知，作者可以自行处理稿件。来稿如不允许删节，请注明。稿件被刊出后1个月内本刊当奉送当期《学报》2册和稿酬。本院稿件应有科主签荐意见，院外稿件应有单位主管业务部门签章。
可以考成都医学院研究生院的研究生。学校现有新都、天回两个校区，占地面积1200余亩，全日制在校生1.35万人。
学校有硕士研究生学位授权点8个（硕士专业学位授权点5个：临床医学、药学、公共卫生、应用心理、护理，硕士科学学位授权点3个：基础医学、医学技术、马克思主义理论），新批审硕士研究生学位授权点4个，本科专业23个，专科专业5个。
成都医学院其他情况简介。
学校已建成四川省重点实验室、四川省工程实验室、四川省哲社重点研究基地等省厅级重点科研平台15个，组建省厅级高水平研究团队10个。
2006年以来，获得国家自然科学基金、国家社会科学基金立项135项。教师的学术论文在Cell等国际顶级学术期刊发表，千余篇论文被SCI、EI、CPCI-S等收录。出版学术著作116部，获授权专利108项。《成都医学院学报》荣获“2020年度中国高校优秀科技期刊”，入选2020版北大中文核心期刊医学综合类候选期刊。
以上内容参考 成都医学院——学校简介
成都医学院有2个校区，分别为天回校区和新都区校区，天回校区地址为四川省成都市金牛区蓉都大道天回路601号、新都区校区地址为四川省成都市新都区新都大道783号。
成都医学院是四川省人民政府举办的全日制普通高等医学院校，坐落于四川省省会——成都市，建校历史最早可追溯到1947年豫皖苏军区开办的卫生干部训练班。2004年8月，根据国务院、中央军委决定，学校整体移交四川省人民政府管理，由“第三军医大学成都军医学院”更名为“成都医学院”。
学校始终继承和发扬“特别讲政治、特别顾大局、特别守纪律、特别讲奉献、特别能战斗”的优良传统，秉承“博学博爱、精益求精”的校训，坚持“玉汝与成、至善弘医”的成医精神，已发展成为以医学学科专业为主，医理、医工、医管结合，学科专业协调发展的应用型高等医学院校。
学校2000年开办本科教育；2006年获得学士学位授予权，2011年成为硕士学位授予单位；2012年成为国家第一批“卓越医生教育培养计划项目试点高校”；2013年通过教育部本科教学合格评估，牵头成立的“四川养老与老年健康协同创新中心”获批四川省首批“2011计划”项目；2016年以优良成绩成为省内首家通过教育部临床医学专业认证的高校；2017年获批四川省省级深化创新创业教育改革示范高校；2018年成为教育部数据中国“百校工程”建设院校，获批“四川省远程继续医学教育试运行机构”，成为全国首批“老年医学培训中心（西南）”，被省委省政府评为全省脱贫攻坚“五个一”帮扶先进集体。
学校现有新都、天回两个校区，占地面积1200余亩。有硕士研究生、本科、专科等全日制在校生1.2余万人。有直属二级教学单位11个。有硕士研究生学位授权点8个（一级学科硕士学位授权点3个：基础医学、医学技术、马克思主义理论，硕士专业学位授权点5个：临床医学、药学、公共卫生、应用心理、护理），本科专业20个，专科专业5个。四川省本科特色专业3个，四川省应用示范专业4个。拥有国家级实验教学平台2个——国家级虚拟仿真实验教学中心、国家级临床医学实验教学示范中心，有教育部医学人文素质教育基地1个，四川省实验教学示范中心5个。有三级甲等直属附属医院1所、共建附属医院4所、非直属附属医院15所，校外实践教学基地96个；获四川省教学成果一等奖2项，二等奖6项，三等9项。
学校专任教师中副高及以上专业技术职称占48.16%，博士学位占24.14%，硕士学位占42.12%。有国家“”“*特聘教授、新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受国务院特殊津贴专家、国家教育部“新世纪优秀人才支持计划”、四川省学术和技术带头人、四川省“”青年人才、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省卫生计生领军人才、四川省教学名师等40余人。
学校已建成省级、厅级科研平台15个，组建高水平研究团队11个。2005年以来，获得国家自然科学基金、国家社会科学基金立项115项。发表SCI、EI、CPCI-S收录的论文800余篇。青年教师的学术论文在Cell、Nucleic AcidsResearch等高水平学术杂志发表。《成都医学院学报》入选中国科技核心期刊，被评为中国高校优秀科技期刊。
学生在各级各类竞赛中屡获佳绩，在全国高等医学院校大学生临床技能大赛中获全国总决赛一等奖1次、二等奖2次，西南西北赛区一等奖4次。学校面向全国招生，生源优质，调档线均高于属地省控线，临床医学、医学影像学、麻醉学和儿科学专业在本科一批次招生。学校毕业生就业率连续保持在95%以上，多次被评为“四川省普通高校就业工作先进集体”。
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《成都体育学院学报》于1960年创刊，是国内外发 行的文理综合刊物，双月刊。设有体育人文社会科学、 运动竞赛与训练学、学校体育学、运动人体科学等栏目。
成都体育学院教务处入口： 成都体育学院为原国家体育总局直属的六所体育院校之一，现为四川省与国家体育总局共建院校，是国内办学历史最为悠久的体育院校。学校本部位于四川省成都市区，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠。学校现有全日制本科生9300余人，博士与硕士研究生1300余人。学校环境优雅，基础设施布局合理，体育训练场馆、教学科研与实验仪器设备、图书文献保障和相关校舍等公共服务体系能较好满足人才培养需要。在长期的发展过程中，学校秉承“行健不息积健为雄”的校训，坚持“办学传统塑风格，改革创新聚活力，多元服务拓影响，内涵发展上台阶”的思路，淬炼形成了“以体为本，体医渗透、体文结合”的鲜明办学特色。 办学历史悠久。学校前身为创建于1942年的四川省立体育专科学校。建校初期，开创者始终坚守“国民体格之强弱，关系国家民族之盛衰存亡至深且巨”的信念，为成体播种下“刚毅坚卓、发愤图强”的精神基因。1950年，人民政府接管后，学校更名为成都体育专科学校；1953年全建制转为西南体育学院，进入新中国重点建设的六大体育院校行列；1956年更为现名；1957年学校开始体育教育本科教育；1958年在时任国家体委主任贺龙元帅的关怀下，学校创建了全国首家体育医院；1960年创建了运动保健系；1962年，学校成立了国内专门从事体育史研究的机构——体育史研究室，开启了体育史研究，很快形成优势。20世纪五六十年代形成的中医骨伤科学和武术两门优势特色学科被贺龙元帅誉为成都体育学院“两枝花”。改革开放以后，在新的发展阶段，学校倡导“勤学苦练、又红又专”的学风，强化“一专多能”人才培养规格与定位；开展了体育新学科研究，20世纪八九十年代编撰出版了《现代体育科学丛书》，至今仍有广泛影响。进入新世纪，学校抢抓高等教育扩招机遇，顺应国家体育事业发展对高层次专门人才的需求，积极拓展学科布局，实现了从单一学科向多学科的跨越。 师资队伍发展态势良好。在长期办学过程中，学校培养和造就了一大批杰出师资，如著名武术家、原中国武术协会主席、中医骨伤郑氏学派的创始人郑怀贤教授，著名体育史专家、原国务院学位委员会体育学科评议组召集人周西宽教授等。学校现有各类在岗教职工1200多人，其中专任教师600人，高级职称近240人。共有国家社会科学基金项目学科评审组专家、教育部新世纪人才、国家体育总局学术和技术带头人、国务院政府特殊津贴专家、全国高等学校体育教学指导委员会委员、全国体育硕士专业学位教育指导委员会委员、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省名中医、国家体育总局“优秀中青年专业技术人才*人选”等各类专家91人次；专兼职博士生导师44人；国际和国家级裁判146人、国际健将与运动健将64人；国内外客座教授、兼职教授30余人。 学科专业布局合理。学校为博士学位授权单位，附属体育医院为四川省博士后创新实践基地和全国博士后科研工作站。学校以本科教育为主，共有17个教学单位，现有21个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学、历史学等8大学科门类。学校具有体育学博士学位授权一级学科和体育学、临床医学、中西医结合、新闻传播学等4个硕士学位授权一级学科，有14个硕士学位授权二级学科，同时还拥有体育、中医、新闻与传播、艺术等4个硕士专业学位授权点。学校有5个四川省重点学科，其中3个为四川省重点学科建设项目；体育学和运动医学为四川省“双一流”建设学科。 人才培养成效显著。学校坚持“德育为先、一专多能、通专结合、全面发展”的育人思路，人才培养成效显著，在2006年全国本科教学工作水平评估中获得优秀。办学76年来，已培养了以我军军事体能训练奠基人孙学川少将和奥运帆板冠军殷剑等为代表的6万余名各类毕业生，为国家体育及教育事业做出应有的贡献。本科专业中有4个专业被教育部批准为高等学校特色专业建设点、7个专业为四川省高校本科特色专业。学校现有特色专业、规划教材、“大创”项目等“本科教学工程”、“本科教学质量与教学改革工程”国家级项目88项、省级项目255项。其中，中医学专业“五年制本科人才培养模式改革”入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点项目，体育教育专业为国家级专业综合改革试点项目；《乒乓球》为国家级精品课程，7部教材入选“十一五”“十二五”国家级规划教材；建有国家级大学生校外实践教育基地1个。获国家级高等教育教学成果二等奖2项。在2009-2017年，获省部级教学成果奖21项，其中一等奖2项，二等奖6项。学校为国家高水平体育后备人才培养基地、全国举重后备人才培养基地、全国武术套路青少年培训基地和全国田径短跑、跨栏后备人才培养基地，承担着为国家培养高水平竞技人才和优秀后备人才的任务。按照“亦读亦训，科学训练”的办学方针，紧扣“体教结合、不断探索、培养人才、为国争光”主题，现已在举重、艺术体操、武术、田径、水球等竞技项目上形成优势与特色。2009年以来，我校在奥运会、世界锦标赛、世界大学生运动会、亚运会、亚洲锦标赛、全运会、全国锦标赛、全国冠军赛及全国体育院校比赛中共获得金牌640余枚、银牌480余枚、铜牌450余枚。 科研工作稳步提升。2009年以来学校共承担各类科研项目1400余项，其中国家级项目45项（包括1项国家社科基金重大项目），省部级项目300余项，形成了以入选“国家哲学社会科学成果文库”为代表的高水平科研成果，获得包括四川省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的37项省部级科研奖励。建有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、四川体育社会科学研究中心、四川省非物质文化遗产研究基地和四川省运动健康社科普及基地。建有“运动医学四川省重点实验室”和“国家体育总局运动医学重点实验室”及2个四川省省级高校实验教学示范中心。学校编辑出版学术刊物《成都体育学院学报》《体育教育研究》，其中《成都体育学院学报》为中文核心期刊、中国高校特色科技期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊。学校还建有集收藏、展示、科普研究与文化传承为一体的国内高校中唯一的以中华体育史为主题的专题博物馆。 服务地方经济社会发展优势凸显。学校充分发挥服务地方经济社会发展智囊作用，在国家运动项目协会改革的新契机下，主导成立了全国学校体育排球联盟、四川省运动舞蹈协会、四川省校园足球协会、四川省大学生网球协会、四川省搏击协会和四川省体育产学研促进会等一系列行业协会，进一步拓宽了学校人才培养和社会服务平台，切实提高了服务社会的能力和水平，提升了学校行业话语权和影响力。长期以来，学校积极发挥运动医学专业优势，为国家及四川省运动队提供科技攻关及医疗服务，助力国家短道速滑队、国家女子网球队、国家射击射箭队在奥运会、亚运会夺得金牌，为国家和地方竞技体育的发展做出了积极贡献。 对外交流合作广泛。学校坚持把开放办学作为提升办学水平的重要途径，不断加强和深化对外交流与合作。目前，学校已与美国、英国、爱尔兰、丹麦、澳大利亚、泰国、港澳台等20个国家和地区30余所大学及科研机构建立了交流合作关系，并与多所世界知名大学构建了“2+2”“3+1”和“3+1+1”学士、硕士学位学生联合培养体系。学校是教育部批准的具有招收华侨、港澳台地区学生资格的高等院校。
中药现代化产业论坛中药资源与方药研究理论研究中医药科技前沿名老中医经验专科专病针推经络专题讨论
一般吧，总的来说有些小专业就业率还蛮好的。主要是这里的学生学习用功啊，学风不错。呵呵
皖南医学院坐落于安徽的江城芜湖，是安徽省属普通高等学校，位于长江之滨的芜湖市铁山北麓，东邻风景秀丽的赭山公园，校园占地面积近670亩。前身是芜湖医学专科学校，建于1958年。1971年并入安徽医学院为其皖南分院。1974年国务院批准独立建院。该院是国务院学位委员会首批确定的具有学士学位及硕士学位授予权院校之一，于1998年顺利地通过了国家教育部关于本科教学工作的合格评价。如今，皖南医学院已发展为一所具有一定规模，基础较为雄厚，办学效益显著，在国内外具有一定知名度的地方大学。 学院设有附属医院2所，教学、实习医院23所。 直接领导的附属弋矶山医院，始建于1888年，是安徽省第一家西医院，批准病床844张（实有床位921张）。 非直接领导的附属二院（宣城地区医院,现地处安徽芜湖市,宣城地区二院在安徽宣城,现已更名为宣城市人民医院），始建于1949年，前身系中国人民解放军皖南军区医院，批准病床401张（实有床位532张）。 教职医护员工（只含直属弋矶山医院）共计1800余人，其中有正、副教授（含正、副主任医师）310人。自1987年以来，先后有15余人荣获国家级和省级优秀教师或有突出贡献的中青年专家称号，有40余名专家享受政府特殊津贴。为我省及国家医疗卫生事业的发展作出了贡献。 坚持教学和科研两个中心，共设有56个教研室、20个实验室和10个研究室（所）。还设有人体解剖学实验中心、形态学实验中心、机能学实验中心、病原生物学实验中心、预防医学实验中心、电化教学中心和计算机网络中心等。我院设有临床医学、法医学、口腔医学、麻醉学、医学影像学、应用心理学、护理学、信息管理与信息系统等8个本科专业和若干培养方向；还设有临床医学、口腔医学、美容医学、计划生育医学、护理学等5个专科专业。研究生教育设有药理学、生理学、法医学、病原生物学、中西医结合基础、中医基础理论、神经病学、妇产科学、外科学等9个硕士学位授权点。 积极开展科学研究，以科研促进教学质量的不断提高。特别是在定量药理、细胞电生理、时间生物医学、中西医结合、生殖医学、蛇素蛇伤、中医内经等研究领域具有优势。还承担有国家攀登计划、国家自然科学基金等国家级科研项目10余项，多项科研成果获得国家科技进步奖和国家发明奖。同时还积极开展国际学术交流，先后与美国、加拿大、英国、法国、日本等国的医学院校和研究机构建立了联系，并选派了几十名专家学者出国访问、考察和研修，扩大了国际间的学术交流与合作。 本部现有教职工523人，有282名专职教师，其中副教授以上教师95人；国家级、省级有突出贡献的专家及优秀教师13人；省跨世纪学科带头人6人。从1971年以来，学院为国家培养了7101名医学专门人才（其中本科生4144人，专科生2847人，硕士生110人），为我省及国家医疗卫生事业的发展作出了贡献。 皖南医学院正式出版发行《皖南医学院学报》、《中国临床药理学与治疗学》杂志向国内外公开发行。图书馆实用面积达3250平方米，藏书30万册，中外、文期刊3万余册。近年来，皖南医学院注重依托本省，特别是江南地区优越的人文、地域条件，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，同时进一步深化管理体制改革，坚持走后勤社会化道路，并以此作为学校鲜明的办学特色和动力。相信皖南医学院的未来更加美好灿烂。 学院主要领导 党委书记：卞国忠 党委副书记、院长：宋建国 学 校 概 况 皖南医学院是安徽省属普通高等学校。学校坐落在具有“徽风皖韵，千湖之城“美誉的国家级开放城市---芜湖。前身是创建于1958年的芜湖医学专科学校，1970年并入安徽医学院，1971年成立安徽医学院皖南分院，1974年经国务院批准独立建校，并命名为皖南医学院。学校是国务院学位委员会首批具有学士、硕士学位授予权的高校之一。1998年通过教育部本科教学工作合格评价；1999年通过省教育厅的本科教学评议；2002年通过省基础课教学实验室评估。 学校是以医学为主体，相关学科协调发展的高等医学院校。现设有临床医学、护理学、法医学等17个本科专业,9个专科专业。研究生教育设有15个硕士学位授权点，基本涵盖了基础医学和临床医学各科室。设有10个实验中心。 学校拥有一支结构合理、素质良好、水平较高的师资队伍。现在职教职医护员工2102余人，其中有正高职称120人，副高职称317人，享受政府特殊津贴49人。 学校办学规模稳步扩大，人才培养层次逐步提升。至2007年8月底，全日制在校生8672人，其中本科7135人；专科438人；硕士研究生245人。毕业生就业率均处在省属高校前列。建校以来为社会培养了2.1万名医疗卫生人才。1984年至1997年与原地质矿产部联合办学14年，毕业生遍布全国各地。 学校办学条件完善，服务设施完备。占地936亩，各类建筑面积33.19万平方米，拥有现代化教学楼、图书馆、实验楼、学生公寓、学生活动中心等教学设施及多功能体育馆、足球场、篮球场、排球场等体育设施。建有完备的校园计算机信息网络。 学校重视教学科学研究，教学科研仪器设备先进。现拥有省级精品课程7门，省基础课实验教学示范中心1个。主办《皖南医学院学报》、《中国临床药理与治疗学》两种刊物，面向国内外发行。 学校有教学(实习)医院58所,其中附属医院8所（直属附院1所）和46家专业实践教学基地。附属弋矶山医院创建于1888年，是安徽省第一所西医医院、首批三级甲等医院,为皖南及皖江地区的医疗、教学、科研、预防中心.学校不错，环境很好。俗语师傅领进门，修行在个人。这里的学风蛮好的。
教学水平看自己学，不过普遍阴盛阳衰，意思是成绩男的比不过女的。
这里的人都是疯子！！！学习狂啊！