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曲阜师范大学毕业论文模板

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曲阜师范大学毕业论文模板

艺术论文提纲模板

导语:随着人们生活水平的提高,艺术越来越受到人们的关注。下面是我分享的艺术论文提纲的模板,欢迎阅读!

传统文化下声乐艺术审美观研究

摘要:中华民族的声乐艺术深深受中国传统文化的影响,这主要体现在其审美观念上,并对声乐艺术的不断发展起着重要的促进作用。以此为出发点,本文在中国传统视阈的观照下对民族声乐艺术美善合一、心理和谐、清新简淡、以及追求韵味的审美观念进行了详细的探讨。

关键词:传统文化;声乐;艺术;审美

一、美善合一的声乐艺术审美观

二、心理和谐的声乐艺术审美观

三、清新简淡的声乐艺术审美观

四、追求韵味的声乐艺术审美观

五、结语

在中华民族传统文化的视阈下来探析声乐艺术中的审美观,是对于声乐艺术的发展特性的遵循,能够使我们声乐艺术中审美价值内涵有一个深切的体悟。从传统文化的视角出发,对中华民族的声乐艺术审美风格进行探讨,有利于构筑和完善美学概念下的声乐审美体系,以满足新时代下大众对声乐艺术的不断追求。

[参考文献]

[1]张晓农.传统文化审美视野下的声乐艺术审美观——兼及中西传统艺术的审美差异[J].音乐研究,2004,01:59-64.

[2]齐祥涛.民族声乐艺术审美内涵及嬗变[D].曲阜师范大学,2013.

钢琴音乐艺术的审美情感表达研究

摘要:音乐作为一种特殊的语言形式,能够对人的主体意识进行反映,实现对情感的完美表达。钢琴素有乐器之王的美誉,不仅能够弹奏出交响乐队般宏大的音响效果,也可以表现出流水般细腻的音乐形象,一个优秀的钢琴音乐作品,蕴含了作者以及演奏者的情感,可以通过不同的方式向听众传达。本文主要针对钢琴音乐艺术的审美情感表达进行讨论。

关键词:钢琴;音乐艺术;审美情感;表达

1钢琴音乐艺术审美情感表达的特点

2钢琴音乐艺术审美情感表达的形式

在钢琴音乐艺术中,对于审美情感的表达,并不单纯的.局限于音乐作品,其形式是多种多样的:

2.1旋律钢琴音乐的旋律创作

2.2和声

2.3小品

3钢琴音乐艺术审美情感的诗意化表达

3.1标题音乐的发展

3.2诗歌的改编创作

3.3诗歌意境的营造

4结语

音乐与人的心理活动以及情感活动存在一致性,能够实现感情的同步,其本身就是一种人的主观表象,可以凭借优美的旋律,表达出作曲家、演奏者的内心情感,引发听众的心灵共鸣。钢琴音乐能够将简单的音符和记号转变为美妙的乐音,表达内心的情感变化,唤起各自的人生体验。

参考文献:

[1]袁科.论钢琴音乐艺术的审美情感表达[J].时代文学(下),2009(3):197-198.

[2]刘琉.钢琴音乐艺术的审美情感表达和魅力[J].教育艺术,2010(2):23-24.

[3]刘琳.论钢琴音乐艺术的审美情感表达[J].成功,2013(20):275.

[4]吴旭东,马宁宁.钢琴艺术审美因素与情感关系研究[J].音乐时空,2015(24):110

公共艺术与城市景观探析

摘要:公共艺术作品通过艺术介入城市空间,使现代城市景观在形式和精神内涵上都得以新的延伸,公共艺术作为城市景观中的一部分,其创作过程中必须保持“场所精神”,以及把握四个原则:以人为本、公众参与、情景交融、延续与创新。

关键词:城市景观;公共艺术;场所精神

1公共艺术的定义

2公共艺术在城市景观中的作用及类别

3公共艺术在塑造城市景观中的创作原则

3.1以人为本原则一个人来到空间中就必须寻找人的足迹,人成了社会空间中内容价值的精华。正是有了公众的需求,城市才被要求具有更有品质的城市公共环境景观。

3.2公众参与原则

3.3情景交融原则

3.4延续与创新原则

4结语

参考文献:

[1]张斌,杨北帆.城市设计与环境艺术[M].天津:天津大学出版社,2004.

[2]靳埭强.集•公共艺术国际论坛暨教育研讨会[M].桂林:广西师范大学出版社,2009.

[3]王中.公共艺术概论[M].北京:北京大学出版社,2007.

[4]赵和生.城市景观的视觉评价[M].南京:东南大学出版社,1999.

[5]姜竹青.欧洲公共环境艺术[M].济南:山东美术出版社,1998.

[6]翁剑青.城市公共艺术[M].南京:东南大学出版社,2004.

[7]吴家骅.环境设计史纲[M].重庆:重庆大学出版社,2002.

[8]邓承金,陈海源.关注城市公共艺术创造特色的城市景观——城市公共艺术环境设计与研究[J].中国建设信息,2006(11)

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一般本科毕业论文要求1.2~1.5字左右,,当然多于1.5万字也是可以的,一般的本科毕业论文包括题目,摘要,目录,正文,致谢,附录,参考文献等,

曲阜师范大学论文开题报告模板

毕业论文开题报告模板范文如下:

模板范文一:

1、选题目的及意义。

演员创作角色时心理活动的正确把握,能让演员更好的掌握角色,帮助演员更深刻的进入所演角色的内心,从而更生活,更直观,更真实的创造角色,从整体上提高作品的审美价值及现实意义。在创作角色时充分把握角色的心理并控制自己的心理活动,这样就能够自然而然地、直觉地、有机地抓住角色的情感,激起正确的体验。

演员创作角色时的心理活动是通过演员的神情、肢体、语言等外部行动体现出来的,之所以探讨演员在创作角色时心理活动的重要性,一方面是因为创作角色时心理活动是表演“艺术中的灵魂”,另外一方面,演员在创作角色时心理活动的重要性这一课题,能够使表演者在实践领域里有着十分重要的指导意义。

2、选题背景。

3、选题的研究现状。

4、结语。

5、可行性分析。

6、重点与难点分析。

7、时间进度安排。

模板范文二:

1、课题背景及现状。

项目位于南阳市宛城区人民路中段,占地11.4公顷,建成已50多年,是该市城区唯―一座大型综合公园。鉴于现状设施老化、景观落伍等问题,同时适应全国农运会.宜居城市对景观环境的需要,要求对其进行重新规划设计,通过设计使之成为集休闲、娱乐、观光、游玩、服务为一体的综合城市公园。

2、目标。

通过本课题的学习,培养学生综合运用前四年半所学的各类基础知识和专业理论知识,专业设计技能,专业调查与实践方法,在原有基础上进一步培养和提高知识综合运用能力,理论分析应用能力,组织和独立开展工作的能力以及文字、图纸、口头表达能力,充实并完善毕业生的整体知识结构和社会工作体验。

通过本方案的各个环节的训练,掌握城市综合公园规划设计的相关原理、规划的相关法律法规,进而了解景观规划的有关知识和设计手法以及景观设计相关问题的研究,培养解决环境复杂地块问题的能力。

3、任务及途径。

学生根据提供的课题任务书,结合导师的时间安排按步骤进行设计,平时注意和导师及时沟通和交流,课下也可以根据课题的需要独立进行调研和资料的收集,前期注意详细分析基地情况,收集相关资料,综合加以分析,提出自己的方案构思,并根据构思进行方案的设计,最后提供一套完整的方案图纸和一份相关的设计说明书。

4、时间安排。

寒假期间完成实习及调研工作,还需完成实习报告、文献综述、文献翻译等设计准备工作。

第1~2周:收集相关文献资料;调研资料整理(文字、图纸),完成开题报告。

第3~4周:功能分区、空间结构等的多向求解,完成方案一草。

模板范文三:

有关治理的理论和实践目前在发达国家极其受到重视,尤其在医疗、公共安全、教育、基础设施等公共事务领域,发达国家普遍调整政府在提供这些公共物品中的传统定位,积极寻求政府和私人机构、非政府组织、社群、公民合作,以各种创新型制度安排,共同承担提供公共物品的新的“治理”模式。

本项研究首次将治理理论引进到图书馆界,旨在系统探究包括政府在内的多种利益主体在建设、维持和发展图书馆,提供和生产图书馆服务这种公共物品中的职麦及其实现。本项研究系统引进治理理论作为理论基础和总的研究框架,以图书馆治理模式为研究对象,突出比较研究方法。

1、比较不同的图书馆治理模式在资源配置机制和效率上的差异。

2、比较不同的图书馆类型、规模,所处国别以及历史发展阶段等具体情境下图书馆治理模式的取向及其之间的内在相关性。

3、比较不同的图书馆治理模式所赖以形成和维持的法律、制度、组织和技术因素及其组合。最终,在理论上解释存在不同的图书馆治理模式及(至少在实证上)资源配置效率差异的原因;在实践上弄清各种利益主体(政府、社会组织、公民)应该以何种制度安排支持和发展图书馆,以及这样一种宏观层面的制度安排如何体现为微观层面图书馆监管体制的设计。

本项研究系应用性基础研究,研究价值体现在:

相关成果可提交给国家决策机构、图书馆主管部门和图书馆,作为制定和实施有关图书馆事业和机构改革发展的立法、政策和策略时参考。

拓宽治理理论的应用范围,形成一个比较完整的图书馆治理理论体系,促进图书馆学研究对象。范围的扩展和研究方法的丰富。

论文开题报告模板!直接套用!

每一个内容都有参考句式,把自己的研究内容往上套即可。

1. 论题的背景及意义

例:...研究有利于全面...的特点,可以丰富现...的研究。

这一...研究可以弥补......研究的不足,深化与之密切相关......的研究......研究。

......角度进行研究,运用相关的......理论分析...问题,突破传统的......的角度去研......的模式,使......的研究能从一个新的角度获得解决方法。

2. 国内外研究现状

例:......在国际的研究现状;......国内的研究现春仔袭状。

文献评述(把上面的国内外的研扒兄究现状总结一下即可)

3. 研究目标、研究内容和拟解决的问题

A研究目标与内容

例:

本文拟......分析......分析两部分。首先对......情况重新审视,深入分析......,然后与其相关的......进行异同比较,最后归纳......的类型,并得......启示。本文的研究重戚裂点是.....情况

B拟解决的问题

例:

根据对......的现有研究成果,在全面考察的......情况下,结合......综合考虑......因素,以确定......

绘制相应的......模型后,通过实验结论证实其......的有效性和合理性。

4. 研究方法

例:

文春仔袭献研究法:通过图书馆、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献,理解......等相关知识,理清......的发展脉络及研究现状,学习......有关理论,获取......等相关数据信息,为设计......提供思路和参照。

实验研究法:通过设计......选取......,进行数据分析,考察.......。

统计分析法:运用......数据分析软件,采用拍冲人工操作和计算机统计向结合的方法,进行定扒兄性与定量分析。经过人工和计算机校对筛选出所有合乎要求的信息,在定量研究春仔袭的基础上进行定性分析。

5. 创新之处和袭乎歼预期成果

例:

通过与戚裂现......技术的结合,使扒兄用......软件设计模型,......运用到......方面提春仔袭供新的视角。

6. 进度计划(根据自己院校顷凳修改相应时间扒兄即可)

例:

2020年10月中旬-2020年11月底确定论文选题,完成开题报告及答辩。

2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章

2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章,完成初稿。

2021年3月初-20213月底交导戚裂师审批修改,完成二稿。

2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式,完成三稿。

2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿,装订成册及论文答辩准备。

7. 已取得的研究工作成绩

例:

已积累了一定的相关文献,初步研读了其中的大部分文献扒兄,并将其分类春仔袭以方便日后查阅参考,基本完成了本研究的准备工作。

8. 已具备的研究条件、尚缺少的研究条件和拟解决的途径

已具备的研究条件

例:

已经查阅到相关的论文和著作,并且研读了其的大部分文献,理清了论文的基本思路。

尚缺少的研究条件

例:

由......的使用权限有限,使得搜集到......不多,关......的搜集比较困难。

对......的理论知识的掌握还不够,自己......理论素养还不够深厚。

拟解决的途戚裂径

例:

利用图书馆的文献传戚裂递功能,向其他高校图书馆求助,同时向老师和前辈寻求帮助。

完毕!

1、 开题报告方法介绍:

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强跟科研选题程序化管理的'需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

2、开题报告的基本内容及其顺序:

一、开题报告封面:

论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师

二、论文的背景、目的跟意义

(目的要明确,充分阐明该课题的重要性):

1、论文的背景;

2、理论意义;

3、现实意义

三、国内外研究概况

(应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括):

1、理论的渊源及演进过程;

2、国内有关研究的综述;

3、国外有关研究的综述

四、论文的理论依据、研究方法、研究内容

(思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性)

五、研究条件跟可能存在的问题

六、预期的结果

七、论文拟撰写的主要内容(论文提纲)

八、论文工作进度安排

(内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容)

九、参考文献

下面是开题报告模板:

*****大学

毕业设计(论文)开题报告

课题名称:

学生姓名:学号:指导教师:职称:所在学院:专业名称:

****大学

年月日

曲阜师范大学毕业论文封面

曲阜师范大学中外合作办学毕业证啥样曲阜师范大学中外合作办学毕业证由曲阜师范大学中外合作办学办公室签发,印制完成后由曲阜师范大学校领导签发。毕业证书上有毕业生的姓名、毕业学校、学位名称、毕业时间等信息。证书正面有曲阜师范大学的校徽,背面有毕业生的照片。

曲阜师范大学中外合作办学毕业证就是一张普通的毕业证,只不过专业后面会添加中外合作办学,对于考生来说,有这样的一张毕业证,将来找工作的时候就会更加方便。

曲阜师范大学中外合作办学毕业证啥样三位数除以一位数,被除数首位够除。教学内容、教材P1,2例题1、 2、想想做做1,5。教学目标,1、知识技能目标、使学生理解掌握整百数除以一位数的口算方法, 以及使学生在理解算理的基础上、初步掌握三位数除以一位数的笔算方法、被除数首位够除。 。提高计算能力。2、方法过程目标、让学生根据已有的除法知识经验、 自主探索三位数除以一位数的口算以及笔算方法、并通过交流总结出计算法则。3、道德情感目标,激发学生遇到问题主动思考的好习惯。并培养学生的类推能力、 以及抽象、概括能力。教学重点、掌握算法、总结方法。教学难点、理解算理,总结方法。教学准备,配套课件、复习题小黑板或卡片。教学过程,一、复习引新、1、 口算10÷5 30÷3 40÷280÷4 50÷5 70÷5、请学生口算。并说说口算的过程。2、笔算46÷2 36÷336÷2 98÷2、请两个学生上黑板解答。其他学生做在练习本上。做完后校对。并说说两位数除以一位数的笔算方法过程。3、导入、两位数除以一位数的计算大家都会了。今天我们就利用已经学过的知识探索三位数除以一位数的计算。 ,板书,三位数除以一位数,二、教学新课,1、 教学例1 、三位数除以一位数的口算,1/25页,出示例题、图、 自己读一读题目。。养鸡场一共有600只鸡。分三层养在鸡笼里、平均每层有多少只,怎样列式、结果是多少、、 600÷3=200 。只, 你是怎样计算的。 自己先说一说计算方法, 同桌再交流。、指名汇报、教师做适当的记录和小结。、有这么多的方法。那你认为哪种方法好呢。为什么、小结、你觉得哪种方法对你来说计算简便。就用哪种方法。用你的计算方法再说说这题是怎样计算的。2、 教学例2 、三位数除以一位数的笔算。。出示问题,这些鸡2天共产鸡蛋986个,平均每天产多少个、怎样列式。,这也是几位数除以几位数、 9在哪一位上,表示„„、 8呢。 6呢。,你能估计一下每天产蛋几百个吗、你是怎样想的、 。先让学生估计,得到答案是4百多,为下面的笔算做准备,商是三位数、最高位在百位。 ,、到底准确的是多少个呢。你能试着用竖式来计算吗。,学生试除、请一位学生板演。交流、分析探索笔算方法。他算的对吗、有没有和他不一样的、请你说说你为什么这样计算、、教师指导、这是三位数除以一位数的笔算。首先、我们应该用哪一个数去除以2、 9在哪一位,表示9个百。 9个百除以2。商几个百、 4写在商的哪一位上。接下来怎么办。 4个百乘2得8个百。写在9的下面、还剩下几个百,怎么办、合起来变成18个十,除以2商几个十,写在哪,接下来怎样写。 6除以2商几,写在。。请学生再说说刚才的计算过程小结、三位数除以一位数的笔算从哪一位开始除。有余数怎么办、商怎样写,三、巩固练*、2/25页1、想想做做1,做第一组题后说说怎样计算的,为什么有的同学计算的比你快、有什么好的方法、。整十、整百数除以一位数怎样进行口算,2、想想做做2。做在书上、请四个学生板演、第1、 2小题说说计算过程。3、 想想做做4、 5、看题、说说从图上能知道哪些信息,、可以怎样思考,先独立解答、再交流解题方法。四、课堂作业、想想做做3、 4 、 5五、家庭作业,《练习与测试》 P13/25页三位数除以一位数,被除数首位不够除、教学内容,教材P3、4例题、想想做做1。6。教学目标,1、知识技能目标,使学生在理解算理的基础上初步掌握三位数除以一位数,被除数首位不够除,的笔算方法、提高计算水平。并做到规范书写竖式。2、方法过程目标。引导学生利用已有的知识、探索三位数除以一位数的笔算方法。并能归纳出方法3、道德情感目标、培养学生利用已有知识类推解决新问题的能力。并做到规范书写的好习惯。教学重点。掌握算理,总结方法。教学难点、理解算理。总结方法。教学准备、配套课件、复习题小黑板或卡片。教学过程。一、复习引新、1、 口算400÷2 500÷5200÷5 300÷6,说说每题的计算过程。,最后两小题, 当百位上不够除时怎么办。2、笔算654÷2 678÷64/25页。两人板演,其余做在练习本上。校对后并说说计算过程3、导入、今天我们继续学习三位数除以一位数、板书。二、教学新课、1、教学例题。、出示例题,图、 自己读题。鸡蛋每千克4元,这么多鸡蛋一共卖了312元钱, 问卖了多少千克鸡蛋、、怎样列式,说说为什么这样列式、,这是几位数除以几位数,你能估计一下答案满100吗、为什么,、答案到底是多少呢。商不够100怎么办。你们能试着笔算一下吗、、学生试着笔算,请一位学生板演、写完后自己说说计算过程。,交流算法。有没有和黑板上做的不同的、有的就让他上来写一下,、请你说一下你是怎样计算的。教师在其说得不准确、不明确的地方给予指出纠正。、老师指导。 312÷4按照以前的方法,首先我们用哪一个数去除以4,够不够,怎么办、看前两位、用31个十除以4,商几个十。所以7要写在哪一位上,接下来怎么办、小结、三位数除以一位数。首先从哪一位开始除,百位上不够除怎么办。 ,看前两位。商怎样写。 ,除到哪一位商就写在那一位的上面、三、巩固练习。1、想想做做1、做在书上。两人板演。并说说计算过程。曲阜师范大学中外合作办学毕业证啥样

封皮?毕业证吗?毕业证的封皮是咖啡色的,上面有校徽和曲阜师范大学的名字背面是校训和校风

曲阜师范大学学报点评

分类: 教育/科学 >> 院校信息 问题描述: 出来要是当老师好就业不? 那所学校到底好不好? 解析: 曲阜师范大学 曲阜师范大学创建于1955年,是山东省重点大学,设学于中国古代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家文化的创始人孔子的故里——曲阜,在美丽的海滨城市日照设有新校区。杏坛伟业结硕果,与时俱进著华章,学校秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,形成了“勤奋,朴实,团结,进取”的优良校风,共为社会培养输送了约13万名合格毕业生,为山东省的经济建设和社会进步做出了重要贡献。在中国管理科学研究院科学学研究所武书连、吕嘉、郭石林的《2006中国大学评价》中评选出的中国大学各学科100强名单中,我校在教育学60强中排名24名(全省第一);在历史学50强中排名42名(全省第二);在社会科学100强中排名93名(全省第三);在大学文学100强中排名60名(全省第三);在大学理学100强中排名69名(全省第四);在大学法学100强中排名96名(全省第五)。学校现有29个院(系),55个本科专业,27个研究所,6个博士点,77个硕士点,其中,“野生动植物保护与利用”、“职业技术教育学”是目前山东省唯一具有硕士学位授权的学科专业,8个省级重点学科,2个省级重点实验室,设有国家体育总局体育社会科学重点研究基地、教育部曲阜师范大学基础教育课程研究中心、山东省激光偏光工程技术研究中心、山东省儒学研究基地和山东省体育人文社会科学研究基地。 学校聘请著名物理学家,诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长,同时聘有院士2人,特聘教授8人。教职工2430人,专任教师1269人,其中教授199人,副教授242人,国家有突出贡献中青年专家1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,山东省专业技术拔尖人才11人,山东省高校中青年学术骨干学科带头人培养对象40人,享受 *** 特殊津贴25人。截至2005年9月,有普通本专科生24452人,博士、硕士研究生2049人,成人教育在读生14198人,学科专业涵盖了文、理、工、法等9个门类。 高质量的本科教学一直是学校的优势和特色。近年来,按照“厚基础、宽口径、大专业、小方向”的培养模式,积极深化面向21世纪教学内容和课程体系改革,全面实施素质教育,教育质量稳步提高。在1995年到1997年原省教委组织的全省高校教学工作评估中,学校获得全省本科师范院校第一名的好成绩。2004年,在教育部本科教学工作水平评估中,我校本科教学工作得到了教育部专家的高度肯定,获得优秀成绩。在1996年、1997年全国大学生数学建模竞赛中,连续两年荣获全国一等奖。2000年以来,学校应届本科毕业生考研率一直保持在30%以上,2004年达35.95%,有的专业高达67%以上。近年来毕业生就业率约保持在90%,向来以“作风朴实,业务扎实”而受到社会的广泛好评。 科研工作硕果累累。承担了包括国家“863”计划项目在内的一大批高层次科研项目,在中国古代文学、应用数学、孔子儒学、基础数学、激光偏光技术、运筹学、自动化、物理化学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高的水平。九五以来,承担各级各类科研项目838项,其中省部级以上165项,发表论文8825篇,出版著作421部,取得重要科技成果62项(其中国际水平9项,国内领先39项),获科研奖励255项(其中省部级以上105项),2000年学校在全国高校论文排名中列第51位,居山东省属高校第1位,居全国师范院校第10位。 学位与研究生教育发展迅速。目前,拥有6个二级学科博士点,7个一级学科硕士点,77个二级学科硕士点,学科专业涵盖哲学、法学、教育学、文学、农学等9个门类,可开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位和在职攻读高等学校教师硕士学位工作,拥有1个专业硕士学位(教育硕士)授权专业。近年来,毕业研究生考博率一直保持在40%以上。 继续教育工作走在全国前列。学校拥有全国第二个成人教育硕士点,曾获得两项国家优秀教学成果二等奖,主持一项国家教育科学重点科研项目,在两次教育部成人教育质量评估中均名列全国前6名。 学校建有国内最早的孔子研究专门机构——孔子文化学院,在孔子儒学研究方面形成了自己的特色,承担国家社科规划项目、山东省“九五”重点课题多项,多次举办国内外儒学学术会议,广泛进行学术交流。2000年5月,依托我校的孔子文化学院和山东省儒学研究基地,我校与中国孔子基金会及海外投资者联合创办了中外合作孔子文化大学。 学校办学条件雄厚。两校区共占地2500余亩,校舍建筑面积72.4万余平方米,教学科研仪器设备总值1.37亿元,图书馆藏书261万册。学校公开出版的学术刊物有《齐鲁学刊》、《曲阜师范大学学报(自然科学版)》、《中学数学杂志》和《现代语文》。学校是原国家教委首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一,先后与美、日、韩、法、俄、澳等国的25所国外高校建立了校际友好关系。

截至2013年9月,曲阜师范大学下设28个研究所,建有省级高等学校协同创新中心1个,省级工程技术中心1个,省级重点实验室7个,其中山东省“十二五”高校重点实验室5个。学校是国家体育总局体育社会科学重点研究基地,有省级研究基地6个,其中有山东省“十二五”高校人文社会科学研究基地2个。省级重点实验室激光偏光与信息技术实验室、生命有机分析实验室、南四湖湿地生态与环境保护实验室(强化)、智能控制技术实验室(强化)、信息功能材料与光电技术实验室、绿色天然产物及医药中间体开发实验室、体适能监测与调控实验室。 省级高等学校协同创新中心孔子与山东文化强省战略协同创新中心。 省级工程技术中心激光偏光工程技术研究中心。 省级人文社会科学研究基地山东省体育人文科学研究基地、山东省马克思主义中国化研究基地、山东省儒学研究基地、山东省中西语言文化交流研究基地、孔子与传统文化研究中心(强化)、外国语言文化语翻译研究中心(强化)。 馆藏资源 据2014年9月学校图书馆数据显示,两校区图书馆馆藏纸质文献62万种、3653210册,中外文大型数据库平台52个,院所资料室藏书80余万册,生均文献量超过105册,另有大量的多媒体文献;数字资源量不断取得稳步增长,电子图书超过200万册。 学术期刊 《曲阜师范大学学报》在1995年国家教委科技司组织的评比中获全国高等学校优秀学报三等奖,在1996年山东省科技期刊评估中被评为良好期刊,被美国《数学评论(MR)》、德国《数学文摘(Zbl Math)》、美国《现代数学出版物(CMP)》等国外著名数学检索刊物和《中国数学文摘》及其与互联网联通的《中国数学文献数据库》、《中国物理文摘》及其《中国物理学文献数据库》、《中国无机分析化学文摘》、《中国学术期刊(光盘版)》等大型国内检索系统所收录;1999年1月起,学报加入中国科技信息所万方数据网络中心制作的“万方数据(China Info)系统科技期刊群”,1999年10月,学报加入中国知识基础设施(CNKI)中的中国期刊网。《齐鲁学刊》先后被评为山东省优秀期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)选用期刊、 全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,并数次入选美国R·R·BOWKER公司出版的国际权威性大型期刊介绍工具书《乌里希国际期刊指南》。 截至2013年9月,曲阜师范大学有博士后流动站7个,博士学位一级学科授权点5个,涵盖31个二级学科博士点,另有单独设立的博士二级学科授权点2个,有硕士学位一级学科授权点22个,涵盖114个二级学科硕士点,另有单独设立的硕士二级学科授权点9个,还有硕士专业学位授权点10个。学校有山东省“十二五”重点学科18个,其中省级特色重点学科7个。 博士后流动站数学、体育学、中国语言文学、历史学、物理学。 博士学位一级学科授权点数学、体育学、中国语言文学、中国史、物理学、马克思主义理论、统计学。 硕士学位一级学科授权点教育学、中国语言文学、马克思主义理论、中国史、外国语言文学、心理学、美术学、音乐与舞蹈学、体育学、统计学、地理学、数学、物理学、电子科学与技术、化学、戏剧与影视学、计算机科学与技术、软件工程、生物学、生态学、系统科学、控制科学与工程。 山东省“十二五”重点学科运筹学与控制论(特色)、光学(特色)、专门史(特色)、外国语言学及应用语言学(特色)、中国古代文学(特色)、野生动植物保护与利用(特色)、应用数学(特色)、体育人文社会学、中共党史、基础数学、物理化学、理论物理、人文地理学、成人教育学、汉语国际教育、应用心理学、中国现当代文学、政治经济学。 质量工程 截至2014年6月,曲阜师范大学有国家级特色专业6个,国家级专业综合改革试点专业1个,省级品牌特色专业18个,省级精品课程35门,省级双语示范课程1门,省级实验教学示范中心4个。 国家级特色专业汉语言文学、数学与应用数学、教育学、物理学、体育教育、历史学。 国家级专业综合改革试点专业生物科学。 省级品牌特色专业汉语言文学、历史学、英语、教育学、数学与应用数学、统计学、物理学、光电信息科学与工程、化学、生物科学、体育教育、公共事业管理(体育)、教育技术学、地理科学、思想政治教育、自动化、网络工程、工商管理。 省级实验教学示范中心生物学实验教学示范中心、化学实验教学示范中心、数字媒体与传播技术实验教学示范中心、物理实验教学中心。 省级精品课程基础物理实验、Visual FoxPro程序设计、思想道德修养与法律基础、英语语言学概论、学习科学与教育技术、中华人民共和国史、法学概论、运筹学、Visual C++程序设计、古代汉语、教育心理学、物理教学论、学校体育学、中国古代史、软件工程、Visual Basic程序设计、有机化学、物理化学、中国现当代文学、计算机辅助教育、信息化教学理论与方法、化学教学论、数学教学论、篮球、数学分析、体育管理学、网球、足球、社会调查研究方法、化学实验教学研究、有机化学实验、物理化学实验、无机化学实验、分析化学(含仪器分析)实验、民法学。 教学成果 截至2013年9月,曲阜师范大学在第一至四届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖,学生考研率一直保持在30%以上,部分专业高达67%以上;英语专业八级通过率高达75%,高出全国平均通过率30余个百分点;法学专业司法考试通过率达到42%。2006年至2012年间,学校学生参加全国全省各类大赛获奖1792项。2012年,教育部公布了度第二批国家级大学生创新创业训练计划项目名单,其中曲师大学生主持的项目35个,包括创新训练项目27个,创业训练项目8个,曲师大是教育部批准的山东省首批有资格立项国家级大学生创新创业项目的11所省属高校之一。 曲阜师范大学是国家首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一,截至2013年9月,学校先后与韩国平泽大学、日本岩手大学、美国明尼苏达大学、俄罗斯秋明国立大学、丹麦罗斯基勒大学、澳大利亚查尔斯·斯图特大学、加拿大皇家大学等10多个国家47所高校建立了校际友好关系,在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。 2000年5月15日,依托曲阜师范大学孔子文化学院和山东省儒学研究基地,学校与中国孔子基金会及海外投资者联合创办了中外合作孔子文化大学。2012年9月20日,曲阜师范大学独立承办的韩国国立安东大学孔子学院成立。 在中国校友会2014中国大学排行榜中,曲阜师范大学排在第206位;在武书连2014中国大学排行榜中,曲阜师范大学排在第190位。 曲阜师范大学数学学科在2013年进行的全国学科评估中与华中科技大学等并列28位,在山东省列山东大学之后的第2位。

曲阜师范大学论文格式

曲阜师范大学硕士学位论文多少字一般硕论都是3W以上偶尔有学校是2.5w天成论文

1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施,也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露,是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华,也不一定能对社会直接带来巨大的效益,对专业产生开拓性的影响。实践证明,撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节,是保证出好人才的重要措施。2.通过撰写毕业论文,提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求,为了适应现代化建设的需要,领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求,也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期,无论是提高全族的科学文化水平,掌握现代科技知识和科学管理方法,还是培养社会主义新人,都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中,作为领导人员和机关的办事人员,要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中,信息对于加快经济发展速度,取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号,是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。

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