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演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是我为大家收集的大学社团社长竞选演讲稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫邝振涛，来自07数控2班，同时也是文学社宣传部干事。一年前，我们就是在这个深秋季节进入雏鹰文学社这个大家庭，还记得第一次上台自我介绍，我紧张地连手都不能握紧了，然而一年后，我却是站在这儿大声宣读着我的目标与追求，我要竞选的职位是————第二十届雏鹰文学社社长。
我怀着激昂的心情进入文学社，很快融入到大家庭里，并成为学姐学长眼里的“小雏鹰”。在过去的一年，它给我快乐，点滴的经历让我的生活更加丰富多姿，同时认识了不少的朋友；它给我信念，让我知道在未来的生活中要不断地向前迈进，不管前方的路是崎岖，还是平坦的，也要坚定走完全程；它给我责任，让我知道有些成长已经责无旁贷走到我身边了，无法去逃避任何事情；它给我感触，只因它是我灵魂深处最真实的情愫，在我心情低落，消极的时候，只有通过写作，文字与文字的接纳，才能让自己舒坦些而，是雏鹰，是它给我动力，是它让我再次感受到雏鹰情是多么强烈。
我为什么要竞选文学社社长呢？对于我而言，竞选这个职位，并不是一时的心血来潮，而是我从进雏鹰坚定的信念，一直追求的目标，心底按捺不住的呐喊，我对文学有股微妙的颤动，我知道，这源于母亲无私的奉献。小时候，自己时常不争气，次次把作业留到星期天才开始写，但最后压倒我的是文章。秉灯夜读，担心明天交不了文章，于是那刻脑子又一片空白，母亲文化水平并不是很高，我知道她帮不了我太多，但还是默默地在我身后坐着，静静地陪伴我，当我有不会写的字就请教她，灯光也显得格外无力，我才知道当时已经是凌晨一时了。时至今日，我内心深处还燃烧着一颗对文学热忱的心，加上我深信着自己的能力可以淋漓尽致地在雏鹰上挥洒，今晚我除了要在此竞选文学社社长，还要在此感激我的母亲，谢谢。
如果今晚我成功当选初第二十届雏鹰文学社社长，在团委老师的思想下，在指导老师的帮助下，我会以社团宗旨去奏响雏鹰翱翔的优美篇章：
文学社里面就有条宗旨是说要具有创新性，我知道，不断的挖掘与创新，才能让文学社走向一个新的高度，这是我不可动摇的信念，为此我提议以下两点方案：第一，每月在众多同学稿件中层层筛选出优秀的文章，咨询作者意见，再给指导老师审稿，由文学社社费出资，帮同学们投稿到河源晚报教育版，为同学们开阔一个更为湛蓝的.天空，还大大的在学校提高了文学社的知名度，更为学校起了一个宣传作用，也可以促进学生稿件数量上升，对文学社的全面发展有着重大意义。第二，在社内开展进行首届文学社社员作文比赛，从而燃起社员进文学社的热忱，营造良好的学习气氛，促进社员在文学上的更多交流，为社员打造出一个提高文学水平的舞台。
与他人比较，我不敢说自己有多么优秀，也绝不会说自己妇孺，因为我知道，我只能尽自己最大的努力去做好一个组织的管理者，做好一个组织的知心朋友。在竞选前，我告诉自己：“无论你把演讲稿写得多么好，用了不少的言词，也说不过上任后为雏鹰带来的成就与辉煌。如今我已经走到这个舞台上，未来是风是雨，有你们的支持与鼓励都是我成长沿途上最宽容的微笑”。我执着，我热情，我创新，我自信，我有我的风格，我知道，我能够胜任这项职位————第二十届雏鹰文学社社长。
我有句座右铭是：“有心，有信心”。如今站在这里的我，能行，在场的各位代表，请给予我这份肯定与信任。
如今雄鹰屹立在这儿，就等着搏击长空，让啸声响彻云霄。
最后，祝雏鹰文学社第二十届换届选举完满成功，雏鹰有更美好的明天，也谢谢雏鹰这晚给予这个自我展示的舞台，我的演讲完毕，谢谢大家。
各位老师、同学：
大家好!
能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫XXX，来自XXXX班。担任社团部部XX组组长。这次我竞选的职务是社团部部副部长。
校社团部为我们提供了一个发展自我的平台，我很庆幸自己能加入社团部这个大家庭中，很感谢学长学姐的栽培让我有一个展示自我的机会。
从开学初加入社团部到现在，我熟悉的了解了部门的运作以及部门所担任的职责。每次部门活动我都积极参与，去组织去策划，这些都使我积累了一定的工作经验，在为人处世和待人接物等方面也都有了相当大的进步。我的语言表达和行为方式，也变得成熟稳重。我任然有不足之处，但我相信，在未来的工作和学习中，在各位同学和老师的监督之下我会慢慢的弥补自身的不足之处，渐渐的完善自己。
若我当上本届社团部副部长，我将跟部长以及社团部所以干事一起努力使社团部变得与每一位同学有关！我们社团部不是徒有虚名的摆设，而是有所作为的，名副其实的存在！
俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路；既然是社团部副部长，我就要成为未来社团部的一名出色领航员！
各位同学，请投出你们手中神圣的一票吧，让我们一起见证社团部美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！
经过一年的历练，我在xxx这个大家庭里收获匪浅不仅对xxx工作有了深刻的了解，还认识了许许多多的朋友，提升自我。
通过在xxx做了一年的社员，我对xxx有了深刻的了解也对xxx有了很深的感情，因此我想竞选xxx社长一职，继续为同学为xxx贡献自己的力量，也继续锻炼自我提升自我。我是一个稳健耐心积极向上有韧劲有统筹全局意识的人，虽然自身仍存在一些不足，但我相信通过努力我能很好的胜任xxx社长一职。
回顾上一年的工作大一上学期，我在学长的带领下多次参加活动，了解举办活动的流程，体会到举办活动的意义。大一下学期，我开始辅
助社长策划举办活动，懂得了怎样能办成活动，怎样做大做强活动。这学期伊始，我作为社团临时负责人，展开所应做得工作：
一、社团内部方面：
1、9月1日召开新学期见面会，部署了各部门的工作并商议了纳新所需要做得准备工作。
2、9月7日召开xxx动员大会，各部门自我肯定，相互肯定，相互支持并为这学期工作作了工作计划。
二、社团外部方面：
1、积极与主管老师，指导老师交流，为下一步社团发展做准备工作。
2、积极与校内外部门组织联系。
从开始接任社团临时负责人时的不明白到现在能很好完成各项工作。
从开始的茫然到现在的明了，这些都离不开主管xxx老师的教诲与引导，社团部的指导与支持和自己的勤奋与努力。
正因为有了以上的经验和已提升的能力，所以我想竞选xxx社长一职。
下面请允许我介绍这学年的工作计划：
社团内部方面：
1、我会明确社团的宗旨让其深入到每个社员的心里，使每个社员懂得我们在做什么。思想影响行动。
2、我决定采取滚动式发展，在以前的基础上平稳渐进的发展。以前的基础活动品牌活动继续发展并做大。
3、我会制定并明确本社团的规章制度。采取民主集中制的组织原则，各部门负责人负责制的管理制度；各部门建立并完善至少一个特色活动；各部门每学年至少策划一个活动；日常工作、举办活动时责任到人，并预留预备人员；例会制度，例会每半月一次，每部门轮流主持会议。
4、我会营造一个和谐自由民主的环境，最大限度地调动每一位社员的积极性，让每一个人都能得到锻炼。我相信众人拾柴火焰高的道理。
从三年级开始，一直被老师教导着写一些诸如“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐……这是一首深受孩子们喜爱的歌曲，它真实地反映了祖国花朵的精神风貌。”之类的陈词滥调。 五年级，读了80后作家蒋方舟的作品《打开天窗》后发现原来“作文”可以这样写的，并且在一次特殊的意外中知道了文学是自己心路的'记录和语言的另一种表达。于是，对文学产生了梦想。从那一刻起，开始创作，并且一发不可收拾。班上人手一份《河源晚报`教育版》，于是我把文章修改好，打印、校对、装进信封……每一个步骤都是前所未有的认真。然而，寄出去的信件却如石沉大海，杳无音讯。我试着寄往其它报社，结果还是一样。任何一家报刊上都没有属于自己的豆腐块，这对初学写作的人而言是多么大的打击！ 我没有向任何人说起自己投稿的事，担心受到别人嘲笑的目光，只是在默默地耕耘着。六年级，家里给我配备了电脑。拥有电脑后学做的第一件事就是发邮件，晚报上有一个“接力作文”栏目，我尝试着写了《石棺之缘（六）》。满怀期待地过了两个星期，晚报发下来，果然，自己的处女作第一次变成了羞涩的铅字。那晚，我兴奋得睡不着觉。 此后的接力作文每一期我都尽力去写。但已经是六年级，临近升中考了，家里人都反对我在这个时候写作。但，我已经离不开那群可爱的人了：正义勇敢的安妮、机智帅气的龙杰、坚强执着的青鸟……在梦里与他们对话，甚至能感觉到他们的呼吸，触摸他们的灵魂。我幸福地安排着他们的命运。扮演上帝的滋味不错！ 如今，我已在全国各类报刊杂志中发表文章达3.2万字，成为中国小作家协会会员。我由衷地发现了文字的神秘和瑰丽，发现了在创作中成长原来是如此幸福的一件事情。从此，我对文学的渴望和归依则更加迫不及待。 与此同时，我常常一头消失在温暖的阅读之中，并从中汲取深刻的心灵抚慰，并且由于这种情感上的泅渡使我的心事不再淤积，使我对青春中的所有烦恼和苦楚都多了份遥远和淡漠，虽不能抵达范夫人那种物我两忘的境界，但也对生命或多或少领悟到了闲看庭前花开花落的散淡、桃李不言、下自成蹊的超脱以及人不可能两次踏进同一条河流的深邃。这种源于同龄人身上的思考和体味，无法表述，也无可替代。随后又带着这种幸福的最初体验融入到创作中。 就在这一年，我的成长瞬间拔节。
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是我为大家收集的大学社团社长竞选演讲稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我叫邝振涛，来自07数控2班，同时也是文学社宣传部干事。一年前，我们就是在这个深秋季节进入雏鹰文学社这个大家庭，还记得第一次上台自我介绍，我紧张地连手都不能握紧了，然而一年后，我却是站在这儿大声宣读着我的目标与追求，我要竞选的职位是————第二十届雏鹰文学社社长。
我怀着激昂的心情进入文学社，很快融入到大家庭里，并成为学姐学长眼里的“小雏鹰”。在过去的一年，它给我快乐，点滴的经历让我的生活更加丰富多姿，同时认识了不少的朋友；它给我信念，让我知道在未来的生活中要不断地向前迈进，不管前方的路是崎岖，还是平坦的，也要坚定走完全程；它给我责任，让我知道有些成长已经责无旁贷走到我身边了，无法去逃避任何事情；它给我感触，只因它是我灵魂深处最真实的情愫，在我心情低落，消极的时候，只有通过写作，文字与文字的接纳，才能让自己舒坦些而，是雏鹰，是它给我动力，是它让我再次感受到雏鹰情是多么强烈。
我为什么要竞选文学社社长呢？对于我而言，竞选这个职位，并不是一时的心血来潮，而是我从进雏鹰坚定的信念，一直追求的目标，心底按捺不住的呐喊，我对文学有股微妙的颤动，我知道，这源于母亲无私的奉献。小时候，自己时常不争气，次次把作业留到星期天才开始写，但最后压倒我的是文章。秉灯夜读，担心明天交不了文章，于是那刻脑子又一片空白，母亲文化水平并不是很高，我知道她帮不了我太多，但还是默默地在我身后坐着，静静地陪伴我，当我有不会写的字就请教她，灯光也显得格外无力，我才知道当时已经是凌晨一时了。时至今日，我内心深处还燃烧着一颗对文学热忱的心，加上我深信着自己的能力可以淋漓尽致地在雏鹰上挥洒，今晚我除了要在此竞选文学社社长，还要在此感激我的母亲，谢谢。
如果今晚我成功当选初第二十届雏鹰文学社社长，在团委老师的思想下，在指导老师的帮助下，我会以社团宗旨去奏响雏鹰翱翔的优美篇章：
文学社里面就有条宗旨是说要具有创新性，我知道，不断的挖掘与创新，才能让文学社走向一个新的高度，这是我不可动摇的信念，为此我提议以下两点方案：第一，每月在众多同学稿件中层层筛选出优秀的文章，咨询作者意见，再给指导老师审稿，由文学社社费出资，帮同学们投稿到河源晚报教育版，为同学们开阔一个更为湛蓝的.天空，还大大的在学校提高了文学社的知名度，更为学校起了一个宣传作用，也可以促进学生稿件数量上升，对文学社的全面发展有着重大意义。第二，在社内开展进行首届文学社社员作文比赛，从而燃起社员进文学社的热忱，营造良好的学习气氛，促进社员在文学上的更多交流，为社员打造出一个提高文学水平的舞台。
与他人比较，我不敢说自己有多么优秀，也绝不会说自己妇孺，因为我知道，我只能尽自己最大的努力去做好一个组织的管理者，做好一个组织的知心朋友。在竞选前，我告诉自己：“无论你把演讲稿写得多么好，用了不少的言词，也说不过上任后为雏鹰带来的成就与辉煌。如今我已经走到这个舞台上，未来是风是雨，有你们的支持与鼓励都是我成长沿途上最宽容的微笑”。我执着，我热情，我创新，我自信，我有我的风格，我知道，我能够胜任这项职位————第二十届雏鹰文学社社长。
我有句座右铭是：“有心，有信心”。如今站在这里的我，能行，在场的各位代表，请给予我这份肯定与信任。
如今雄鹰屹立在这儿，就等着搏击长空，让啸声响彻云霄。
最后，祝雏鹰文学社第二十届换届选举完满成功，雏鹰有更美好的明天，也谢谢雏鹰这晚给予这个自我展示的舞台，我的演讲完毕，谢谢大家。
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俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用。
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回顾上一年的工作大一上学期，我在学长的带领下多次参加活动，了解举办活动的流程，体会到举办活动的意义。大一下学期，我开始辅
助社长策划举办活动，懂得了怎样能办成活动，怎样做大做强活动。这学期伊始，我作为社团临时负责人，展开所应做得工作：
一、社团内部方面：
1、9月1日召开新学期见面会，部署了各部门的工作并商议了纳新所需要做得准备工作。
2、9月7日召开xxx动员大会，各部门自我肯定，相互肯定，相互支持并为这学期工作作了工作计划。
二、社团外部方面：
1、积极与主管老师，指导老师交流，为下一步社团发展做准备工作。
2、积极与校内外部门组织联系。
从开始接任社团临时负责人时的不明白到现在能很好完成各项工作。
从开始的茫然到现在的明了，这些都离不开主管xxx老师的教诲与引导，社团部的指导与支持和自己的勤奋与努力。
正因为有了以上的经验和已提升的能力，所以我想竞选xxx社长一职。
下面请允许我介绍这学年的工作计划：
社团内部方面：
1、我会明确社团的宗旨让其深入到每个社员的心里，使每个社员懂得我们在做什么。思想影响行动。
2、我决定采取滚动式发展，在以前的基础上平稳渐进的发展。以前的基础活动品牌活动继续发展并做大。
3、我会制定并明确本社团的规章制度。采取民主集中制的组织原则，各部门负责人负责制的管理制度；各部门建立并完善至少一个特色活动；各部门每学年至少策划一个活动；日常工作、举办活动时责任到人，并预留预备人员；例会制度，例会每半月一次，每部门轮流主持会议。
4、我会营造一个和谐自由民主的环境，最大限度地调动每一位社员的积极性，让每一个人都能得到锻炼。我相信众人拾柴火焰高的道理。
联系地址:新市区大同路115号邮政编码:文化生活该报所有栏目都是这个邮箱，投稿时一定要注明栏目。
常有人问：你发表了文章，你否在该杂志社有关系。我肯定地说：“我不认识杂志社的人，只要你的文章质量高，一定有地方发表”。又有说，我的文章投出去怎么就没有发表，有多种原因：你的文章质量不高；虽然质量高但投错了地方，不信你将一篇研究中学化学教学的论文投到《有机化学杂志》看结果如何，这就是投错了地方。下面结合笔者自己的体会，谈谈怎样提高投稿的命中率。 大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源，要在激烈的用稿竞争中获胜，为自己争得一席之地，使自己的作品尽可能变成铅字，让你的研究成果为更多的人认可和受益，也让大家与你共同分享成功的喜悦，投稿时须注意以下5个问题： 1.投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过，研究现状如何，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好在信封上注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅， 至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢，不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。 例如：中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介，《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿，就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如：中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 2.注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类：一类时效性强，与教学进度配合（例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考，各种同步练习等），另一类时效性不强，与教学进度无关。后者什么时候投稿都行， 而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下，如果报刊没有规定，与教学进度配合的稿件，双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的，比如：与下学期一开学要学的内容有关的稿件， 一般在上学期期末最迟在假期当中就要发，这样才能给教师备课提供借鉴和参考，如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去，那就成了“马后炮”，这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾，因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的，而此时已经错过了投稿时机。怎么办？笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌，到第二年合适的时候再投出去，这样经过冷加工后，稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年，即使只有一个月，由于不能一稿多投，等到收到答复，再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法，只是最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。 3.注意格式要规范 如果稿件是手写的，要注意书写认真规范，整洁清楚，无错别字，标点符号准确无误，而且必须使用方格稿纸誊清，注明每页字数。如果是打印稿，还应注意字不可太小，一般正文部分以三号字或小三号字为宜，页脚须注明页数与字数，便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码，然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。 4.适当控制字数 不同的刊物，对论文字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。一般说来，寄给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些，让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时，对论文选题、格式、字数都有明确要求，撰写时应充分注意，如果没有要求，笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜，一般不要少于3000字，也不要多于7000字，根据选题只要论述清楚了就行，不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，面向教师及研究工作者的论文可稍长些，面向学生的作品应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定，在笔者看来，“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间，当然，如果1500-2000字能解决问题则最好；“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜，如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。 例如：《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内，“复习指导”字数应在3000字内，“调查报告”字数在3000字内，“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 5.讲究投稿策略 刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意； 三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致，这可以分为两种情况：第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者，可以“好稿子”对“高级别”刊物，这样可以扩大影响、创牌子、打名声，提高知名度，当然作品一定是“ 拳头产品”，如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”，可采取中档稿子对高级刊物的策略；第二种情况是原来未发表过文章，没有什么名气，门路不熟，属于淌路子的作者，可采用“田忌赛马”的办法，以好对中、以中对低，如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定，都反对“ 一稿多投”，都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强，特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下，有两个办法：一是按规定办，过期改投或留待明年再投，二是采取变相的“一稿多投”，变通的办法就是作好投稿记录，收到采用通知后立即通知其它刊物，不要再发。一般说来，知名度不大、刚开始写稿的作者，特别是质量一般的稿件，即使一稿多投，也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发，从维护作者权益的角度出发，笔者赞成第二种办法，各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话，作者写稿很不容易，你不用又不及时通知作者，耽误了用稿时机，这个责任编辑部应该负，不知笔者的看法是否正确。 从事文学刊物编辑工作十五余年，对作者不规范的投稿感触颇深，现将投稿应该注意的事项告诉广大作者，以便提高投稿命中率。 一、 稿件首先要书写整齐，字迹不要潦草，稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意，抄写得乱七八糟，字迹潦草。更有甚者，随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿，编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨，投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写，若稿件刊用修改起来也不方便，算行距，字数也不好计算。 二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可，但要言简意赅，谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言：我是某协会会员，某华人文学联谊会会员``````在全国各地文学大赛中多次获奖，可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首，在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧``````。诚想，有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平，既然眼中没市级刊物，何以给市级刊物投稿呢！当时，我还年轻，耐着性子看完诗作，其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到，纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平，总认为自己的稿件水平高，真应了那句“孩子是自己的好”的谚语，来稿时总是过高地估计自己的稿件，甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实，稿件的好与坏，编辑阅完便知，作者没有必要画蛇添足，往往适得其反。因此，投稿时作者一定要谦虚，不要过高地宣传自己。 三、投稿要有的放矢。目前，国内报刊林立，据不完全统计，文学报刊在国内有一千余家，再加上各类报纸的文学副刊，那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识，除了质量外，不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实，每一家报刊都有自己的特点，都有自己用稿的标准，不能写完稿不加选择就投，那肯定是不容易投中。一般来讲，报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低，而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题，也可以说是应景之作。如果是这种稿件，一般不易在纯文学刊物发表。当然，也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低，这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲，级别的不同，所选稿件质量就不同，比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃，一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的创作水平，根据自己的创作水平向相应的报刊投稿，这样就容易投中。 四、 稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了，认识的文友也就多了。因此，编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了，案头上压满了来信、来稿，处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员，来稿及时登记，及时分发，一般都不会积压，反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压，得不到及时处理。 五、 稿件要自留底稿，便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月（有约定的除外）内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊（同一时间不要一稿两投），说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低，关键是要有的放矢的投稿。 六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知，报纸副刊的容量极其有限，稿件字数太多，版面无法容纳，编辑修改起来费时费脑，在这种情况下，编辑一般都会选择其它稿件，稿件的命运就可想而知了。 七、 寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名，以便编辑联系。不要认为这是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末写地址，使编辑无法与作者取得联系。
投稿邮箱：
《牡丹晚报·成长周刊》具体版面设置如下：“快乐行动”版，以图文并茂的形式全面报道本报组织的各种小记者活动。“真我风采”版，主要展示小记者们的风采，由“大记者写小记者”、“小记者写小记者”等形式体现，主要开设“秀出我风采”（刊发小记者个人写真照片，配发个人档案）、“今天我生日”（刊发出版当日过生日的小记者照片，配发父母或朋友祝福语，或自己的生日愿望）等栏目。“校园内外”版，开设名校校长访谈、校园新闻、优秀辅导员风采、家长论坛等栏目。“我写新闻”版，刊发小记者参加活动采写的新闻稿件，或拍摄的新闻照片，引导小记者学会新闻写作的基本方法。“佳作荟萃”版，刊发小记者的优秀习作。“水墨丹青”版，刊发小记者的书法、绘画作品。“光影世界”版，刊发小记者的摄影作品，开设“童眼看世界”（主要刊发小记者摄影作品，锻炼小记者学会观察生活中的真善美，鞭挞假恶丑）等栏目。
投稿格式注意事项：
杂志报刊都有征稿地址，直接发到邮箱，最好先打电话咨询，如何投稿？然后就可投，如果被采用，然后交钱就可以了！他们会发一个用稿通知给你的， 有电子版和书面的，不过还得看你在哪个杂志上发表了！收费也是不一样的！
教育类核心期刊有《教育理论与实践》《教学与管理》《中国高等教育》《当代教育科学》《教育与职业》《小学教学参考》《小学教学研究》《继续教育研究》《兰州学刊》《教育探索》《教学与管理》等等，一般他们的发表周期都在4—6个月之间。
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小时候，妈妈教我用纸做东西，长大了，还经常做。
妈妈教我折过千纸鹤、纸衣服、纸裤子、纸灯笼………….还给我讲了关于一个纸的故事。
有一个老道士，经常帮助人们，因为他有一只神手，他用纸剪一个花瓶，刚剪好，那花瓶立刻变成真的了。
贪财的财主命人把老道士抓起来，让他用纸剪几座金山银山，于是，老道士剪了几座金山银山，山刚剪好，那金山银山立刻变成真的了！
财主高兴地爬上去，刚爬上去，那金山银山又变成纸做的金山银山了。
财主生气地问老道士：“怎么金山银山又变成纸了？！”老道士说：“怎么问我呢？问它呀！”老道士手指着两片纸。
原来，那金山银山遇到心术不正的人，就变回原样了。
听了这个故事，我更对纸感兴趣了。
我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸就是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不一样的图案，寓意不一样。”
比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态。
还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，就是民间传统文化的结晶。
星期五下午，老师带我的姐姐参观了桂林造纸厂同学们高兴极了。
当我们踏进造纸厂大门，就看到了许多排列整齐的厂房。我们首先参观的是水力碎浆机房只见厂房里堆放着许多白白的纸浆板，还有一个圆形的水力碎浆。技术员叔叔告诉我们造纸厂没有制浆车间，而是从美国进口的商品纸浆放到碎浆机里，利用水力及下面的刀盘，把纸浆磨成粗浆，这些粗浆流到稳浆桶后再经过管道送到造纸车间。
我们来到造纸车间，看到碎好的粗浆经过调浆箱调成一定的浓度，流到过滤网上滤水，压榨脱水，再经过烘缸机烘干，然后压光卷取，这样一卷卷洁白的纸便生产出来了。叔叔告诉我们，他们一天能生产6-7吨的纸，需要一千度电，而产一吨纸则需要40升水。原来造纸真不容易呀！今后我一定要爱惜纸。走出造纸车间，我们来到了彩纸车间。在这里我看到五颜六色的成品纸，有红的、蓝的、黄的、绿的……这个车间生产的程序跟造纸车间差不多，不同的是要根据彩纸的需要染成不同的颜色。走出大门，我的心情久久不能平静纸是我国四大发明之一，经过1898年后，纸的种类越来越多，我相信，不久的将来我喜欢的会唱歌的纸、能随时提醒我好好学习的纸，也一定能生产出来。
星期五，一个平凡的日子，却发生了一件不平凡的事。
今天上午第四节是这个周的最最后一节“受难课”——体育课。
我们刚要垂头丧气的去操场站队跑步，却意外地听见老师说：“今天不跑步了，帮我干个活。”我们欢呼着，跳跃着，干活总比跑步强吧？
老师让我们集合，说让我们等着随叫随到。可是，天公不作美，我偏偏和一个同学分配到去看孩子的活。我们以前从来没看过啊！这可如何是好？
到了那个班，由于没有经验，我们便开始观察和我们一起来的那两个男生怎么管的。看了看，觉得没什么难的，然后就开始分工，男生管男生，女生管女生。
但是，天总不顺我们意——老师一走，那些看起来很乖很乖的孩子，一下子像小鸡似的“呼啦啦”全散了，东蹿西跳的。这下可把我们急坏了：从这边“抓”过来一个，那边那个又跑了：从那边“抓”过来一个，这边的那个又跑了。我们上气不接下气地追着那一个个顽皮的“孩纸”，可后来都跑了。气得我们，直接是头上的火冒出三丈了！
后来，幸亏老师及时赶到，制止了那一个个“疯孩纸”的“恶作剧”，要不然，我们真不知道该怎么收场。
小孩子，不好管！
每次牛奶盒回收时，我都很好奇，它们去哪儿了，怎么变成纸？今天的秋游告诉了我。
早晨，我们怀着好奇的心情，坐上了旅游大巴去富阳造纸厂。到了那儿，首先映入我们眼帘的是一幢高大的房子，房子的'立面上写着“变废为宝”几个大字。走进门，我看见地上竖着像柱子一样巨大的牛皮纸，还有被剪成一条条的牛奶盒，房间里散发着阵阵臭味。
接着，我们迫不及待地去看工作人员做纸了。工作人员穿着整洁的工作服，为我们演示起来。他先把牛奶盒剪成一小块一小块的，差不多比我的大拇指大一些。然后，工作人员把纸片放进搅拌机里，再放一些水，搅拌机开始搅拌了，水和纸片混合在一起，就像一个巨大的漩涡，工作人员说：“要把纸浆和铝箔纸分离。”当它们分离时，他把剩余的水去掉，再把铝箔纸挑出来，扔掉，因为刚刚搅出来的纸浆太厚了，所以要加上些水，最后，当纸浆变薄时，再把水去掉，然后烘干，一张完整的纸就做好了。没想到，做一张小小的纸要经过这么多道工序，看来我们以后要节约用纸，爱护书本。
半天的参观很快结束了，我深深体会到“变废为宝”这四个字的意思。
今天，我和妈妈一起去文化宫卖报纸。到了文化宫，我在一个小本子上签了名，恩来爱心协会的阿姨给我了十份报纸。接过报纸，我高兴而紧张地去卖报纸了。
一开始，我不知如何把报纸卖出去。妈妈为了增加我的自信心就帮我示范了一次。半路处，我碰到了郭菁菁，我们就结伴一起卖报纸。我们不仅去了卖衣服的商场，还去了书店……我们碰到那些阿姨 的时候，都会说：“阿姨，你好。我们是十中的小学生，我们在做一个”买一份报纸，献一份爱心“活动。请您也献一份爱心吧！”听到这些话时，阿姨们就纷纷慷慨解囊。每次得到钱，我们都特别开 心 ！
不知不觉，报纸卖完了，我足足挣了12元钱，我真开心！
这个周未真有意义！
7月12日早晨，我参加了漯河日报社小记者团组织的“我是小报童”活动。
在丹尼斯北门拿到报纸后，我沿着大街小巷左问问，右问问，没有一个人买我的报纸，我有一点着急了，突然，我看见一位叔叔在等公交车， 我像离弦的箭一样奔跑过去，站在叔叔面前心里怦怦直跳， 紧张地说：“叔叔，你好！这是最新漯河晚报，一元一份。”叔叔亲切地说：“给我一份。”当我接到钱时，我高兴地手舞足蹈，连忙说谢谢！后来，我卖的报纸越来越多，虽然遇到无数挫折，可我还 是卖完了
通过这次活动，我不仅懂得了父母挣钱很不容易，还明白了做事要持之以恒的道理。
三3班正在进行数学考试，同学有的紧皱双眉，苦苦思索，有胸有成竹，奋笔疾书。班主任章老师监考。他在同学们中间，时而看看同学的试卷，时而扫视一下整个教室。当踱到袁佳豪同学身边时，章老师发现他手中正捏着一个纸团，脸上不由升起不易观察的疑云。
章老师问袁佳豪说：“你手里的纸团上写着什么，请给我看看。”袁佳豪把纸团交给了章老师，他看到纸上写道：“爸爸我一定会好好学习的，虽然你已经不在了，但是我会加倍的报答你和妈妈的。”他爸爸原来是一个建筑工人，不幸的是去年坠楼身亡了，虽然老板向他们母子赔了二十几万，由于妈妈没有经济能力，长此以往他们的经济条件还会吃紧的。他知道爸爸是为建设祖国的建筑工人，他要对得起爸爸的血汗钱，发奋图强，近而写出了对自己加以鼓励的写照。
章老师知道了事情的原由。意味深长沉重地说：“孩子认真做吧，你要用这次考试的成绩来证实你并没有辜负你爸爸的在天这灵对你的期望。”考试成绩出来了，他拿了第一名，得了100分。校张为此在学校举行了评讲大学。赞扬五力说：“他是一个可怜的孩子，因家庭的突然变故，没有被困难吓倒，而是更加发奋图强。他由不及格到满分，他是多么的坚强，他是多么的不易！”
此后，同学们也更加同情他，鼓励他。最后他成为了万人瞩目的名人。
“If you do it one more time than you get out from class room”英文教师很郑重的正告着咱们。
由于咱们班简直就是传纸条的高手班，不仅技能高明，连教师都摇头叹息，自叹不如呢！
传纸条当人就是应战教师的警觉性，他一回头，纸条就满天飞了，用丢的、用射的，惊险万状，影响无比。
但最不着痕迹的就是悄悄在作业簿上夹着纸条，不声不响的把“音讯”传递出去了，或是在抽屉旁的挂钩连一条线再把笔和纸连在一起传，还有人爽性把纸条踩在地上，再渐渐移动脚步，传给另一个人，持续踩、持续传。
讲义也是传纸条的好东西，把悄悄话直接写在讲义上，对方看完再泰然自若的擦掉。咱们的把戏真是让教师防不胜防！
偶而会发作惊悚的状况，像纸条从教师头前飞过去，不小心丢歪结果弄到窗野外，也从前真的打到教师，还好教师神经大条，底子没有发现。
传纸条是不应该的行为，却也是上课的小小趣味，要不要传，有时真让我尴尬呢！
折千纸鹤巨人学校 张睿博 四年级 指导教师：冯志新 今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征，把折好的千纸鹤送给病人带来问候，希望他们早日康复；送给老师，表示敬爱，感谢他们对我们的教导；送给朋友，带来友谊，让我们成为更好的朋友；送给家人，带来亲情，让我们高高兴兴地过上快活的日子……可是看着简单而又好看的千纸鹤，可做起来就难了。我先把正方形对折，折成长方形，然后把长方形再对折，折成小正方形。老师说了，折千纸鹤的关键就是要找准对角线，我记住了老师的这句话，翻完了折，折完了翻。但无论怎么翻怎么折，始终不忘找准对角线，因此我折地很顺利。经过了好几个步骤，我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难，要是伸不好，翅膀有可能会断，或被撕破了。我用均匀的力气，轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一，然后小心翼翼的掐了个小尖儿，于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。我不停的欣赏着自己的作品，看，尖尖的头，宽宽的翅膀，仿佛他已经飞到了天空，在展翅飞翔……叠千纸鹤，真是一项有意义的活动。
可以。拨打114或者12580. 我也有同样爱好。可否借你作品拿来一观。
给你这个，里面有你需要的投稿方式，还有些你现在没用，但将来可能用到，收藏着好河南等地最新报刊杂志副刊投稿邮箱征文信箱地址《经济视点报》休闲：（闲读、畅游、运动、欣赏、业余，明媚、健康、时尚，千字） 副刊生活格调：（生活方式、文化、读书、休闲《河南法制报》副刊：《郑州广播电视报》情感版：/（800字的婚姻家庭故事） 批判：（800字以内的文化娱乐、影视方面的评论文章）《教育时报》新论：（与老师、学校有关的时评） 教师周末生活：（生活故事积极向上、杂感 ） 专题：（文学生活作品，是教师或与教育有关的如教育系统，要写清学校地址。） 教学研究：/（与教学有关的文章） 周末部家教课堂：（家教文章） 书苑漫步：/ 文学沙龙： 生活： 《质量时报》：（生活万象、经济便览）《青年导报》青春笔会/青春心弦/生活论语：（人生感悟、杂感以及与城市有关的心情随笔 ） 世像百态:（风趣幽默等的市井故事） 时评：《大河报》美食：《青年导报新青年周刊》新生活/情感：《河南电力报》文艺副刊：（弘扬主旋律为主，反映劳动者、改革开放、社会热点难点焦点） 热源副刊：（主要发思想性的散文和诗歌） 生活空间/婚恋风景：（情感生活类）《河南通信报》：《黄河报》生活副刊： 黄河文化:（与黄河有关的文化,游记之类，散文随笔）《河南商报》：（公邮，生活小文为主，千字）《河南农村报》婚姻家庭： 文学作品 ：（小小说、生活故事、亲情故事，乡村作品，亲情）《河南广播电视报》生活情感： 幽默： 生活情感： （亲情、爱情婚姻、友情故事（朴实）、婚恋杂谈，女人男人话题）《河南工人日报》都市生活： （旅游）《百姓视点周刊》闲情/随笔： 百姓茶舍： 灯下漫笔：爆笑客栈：（幽默类的）情感方舟：（有倾诉也有千字文）《医药卫生报》： （汪利强收，体裁不限，跟医药卫生沾一些边的稿子就可以）《平顶山日报》闲情逸致：（内容大多为搞笑故事类，世象百态、身边趣事、故事新编、笑口常开）《平顶山晚报》副刊：《许昌日报》文艺副刊： 《周口日报》沙颖文艺副刊：（散文、诗歌、小小说、书评、杂文等，有纯文学的味道）《洛阳广播电视报》校园内外： 影视沙龙：《汴梁晚报》书香：《鹤壁晚报》城市：《漯河广播电视报》：河南商报"世相笔记: (千字内,类似于南方周末的风格)
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