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写论文时怎样查找高水平文献

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写论文时怎样查找高水平文献

一直对论文等级分区之类不明所以,也不知道如何找到一个学科内优秀期刊论文。论文课上导师要求找Q1的论文来读。。。 索性,研究一下论文的分区吧和找文献的方法吧。 1.如何判断期刊的质量? 2.如何通过学科关键字找到学科内高水平的期刊?为了评价期刊的学术影响力,期刊论文有两种分类方式,JCR分区和中科院分区。 分区 (Quartile)是指将SCI期刊按学术影响力和所属领域分类的一种方式。SCI分区的出现,使得科研工作者对SCI期刊的研究领域和影响力排名产生更为清晰直接的认识。目前主流的分区方法为:JCR分区表与中国科学院分区表。(引用自:)这篇文章对两种分区方式采用的方式做了非常详细的说明,按需自取: 简单直观来看,两种分区方式的不同如下: 1.按学科查找高影响力期刊: 根据JCR分区,web of Science 提供了Journal Citation Reports工具,可以按照期刊,学科进行排名: 在链接中,左侧选择学科,分区等级,年份等条件,即可搜索。 点击期刊即可查看期刊的详细排名信息(IF,JIF,在各学科中排名等等):根据搜索到的期刊名称,就可以访问期刊主页,找到今年在期刊上发表的open access 的paper了。Letpub:按学科类别查找该领域SCI期刊: 中科院分区查询(按学科分类):

写论文的时候,通常要求大家以后写十篇左右的参考文献。参考文献的要求应该和你写的题目有关。你写的是会计论文,后面的参考文献是体育论文,是完全不行的。下面和小编一起来了解论文怎么查参考文献? 论文参考文献通常需要10~15个左右,有些学校需要两个英文参考文献。参考文献通常有自己独特的格式,参考文献主要分为期刊和论文。许多学生不知道如何查看这些参考文献,其实并不难。最简单的方法就是直接从查重报告上抄下来。小编推荐的查重系统是Paperfree,将论文上传到该系统进行查重,通常等待15-30分钟左右,会有详细的查重报告。本查重报告将列出本文引用的一些参考文献,因此您只需将本查重报告上的一些参考文献原封不动地复制到您的论文中。这种查找参考文献的方法是最简单方便的,可以原封不动的复制,也可以保证参考文献的格式不会出错。 另一种方法是在早期写论文时阅读大量的参考文献,许多学生会记录这些参考文献的名称。您还可以阅读以前做的阅读笔记,并将这些参考文献摘录到论文中。

可以到专业数据库里面去查找中文的,可以用知网,维普或者其他的专业数据库,这个得需要帐号,英文的话,在springer之类的里面都有,但是特别贵,很多高校和研究学院都下不到,如果要是有美国的同学或者朋友的话,可以让他们帮忙下载

论文查找文献的途径有:中国知网、百度学术、万方数据库、Pubmed

1、中国知网。输入主题或者关键词进行查询,这也是最常用的一种方式,中国知网也是国内最权威、最常用的一个数据库。

2、百度学术。百度学术上面有很多中文文献,百度学术搜索可检索到收费和免费的学术论文,可以通过时间筛选、标题、关键字、摘要、作者、出版物、文献类型、被引用次数等指标进行精准检索。

3、万方数据库。万方数据库也是国内较大的一个文献数据库,可以输入相应的关键词进行查找。

4、Pubmed网站。Pubmed网站是较全的英文文献数据库,在里面输入文献DOI号,文章题目即可。

以上内容参考:百度百科-百度学术   中国知网

哪里查找高水平论文文献

问题一:写论文的参考文献哪里可以找到啊 上期刊网,对论文的相关信息进行检索就可以找到相关的文献资料了。 这里有期刊网网址: dlibki/kns50/ chinaqking/ vip.hbdlib/index.asp问题二:论文参考文献哪里找 5分 还是进中国知网ki/吧 问题三:在哪里可以找到免费的完整的论文或者参考文献啊? CNKI数据库,如果是在校大学生,学校图书馆肯定购买了的,校园网登陆就可以了。如果不是,也可以登陆CNKI中国知网,不过是要收费的。或者直接在百度或谷歌上也可以搜到很多的。 问题四:外文参考文献怎么找 在中国期刊网ki/里找,有那种英文的文献,之后翻译过来。万方、维普都可以。或者直接到外人数据库找。 APS美国物理学会电子出版物 AIP美国物理研究所电子出版物 ASME美国机械工程师学会电子期刊 ASCE美国土木工程协会电子期刊 ACS美国化学学会数据库 IOP英国皇家物理学会期刊 RSC英国皇家化学学会期刊 AIAA美国航空航天学会 John Wiley电子期刊 Kluwer电子期刊 Springer LINK 电子期刊 EBSCO学术、商业信息数据库 Elsevier Science IEEE/IEE Electronic Library ACM Digital Library 但估计你们学校没有数据库。 如果找不到干脆找个中文的自己翻译过来算了。问题五:论文的参考文献怎么找 要通过数据库平台和账号密码的。中文以知网数据库、维普数据库、万方数据库为主,外文以 sciencedirect 、springer 和 wiley 为代表。 在大学图书馆登录查找是免费的,也可以购买账号卡,登录搜索关键词、标题、作者等信息。问题六:论文电子文献去哪找 知网,维普都可以,不过需要你ip地址所在的单位购买了相关文献,才可以下载。 问题七:参考文献去哪里看 你们学校的图书馆会有中国知网的数据库吧,去学校图书馆的网站上找这个数据库才行,因为这种是需要付费购买的。或者万方数据库。如果没有的话埂就去google学术中搜。 问题八:如何在网上查找参考文献 具体是什么方面的呢?可以针对关键词的查找 问题九:论文的外文参考文献从哪里找呢 在中国期刊网ki/里找,有那种英文的文献,之后翻译过来。万方、维普都可以。或者直接到外人数据库找。 APS美国物理学会电子出版物 AIP美国物理研究所电子出版物 ASME美国机械工程师学会电子期刊 ASCE美国土木工程协会电子期刊 ACS美国化学学会数据库 IOP英国皇家物理学会户刊 RSC英国皇家化学学会期刊 AIAA美国航空航天学会 John Wiley电子期刊 Kluwer电子期刊 Springer LINK 电子期刊 EBSCO学术、商业信息数据库 Elsevier Science IEEE/IEE Electronic Library ACM Digital Library 但估计你们学校没有数据库。 如果找不到干脆找个中文的自己翻译过来算了。问题十:大学生毕业论文怎么找参考文献? 建议你选题后,先看一些参考文献后在开始撰写毕业论文。从知网,万方,超星,维普搜关键字找参考文献。知网比较权威以及全。

中文文献去:知网、万方、维普、百度学术、读秀超星(电子书)等这些数据库中查找外文文献去:谷歌学术、Elsevier(sciencedirect)、Web of Science(ISI引文索引)、Wiley 、SpringerLink(电子书)、PubMed (生物医学)、EI(工程索引)、IEEE(电气电子工程师学会)、ProQuest(国外博士论文)等这些数据库中查找没有文献数据库使用权限的话:可以去文献党下载器(wxdown.org)这个文献馆获取权限下载文献。

论文的参考文献查找推荐:

1、 知网这没什么好说的,基本上应该都知道吧~作为权威文献来源的核心代表,大多数高校都与中国知网有合作。目前中国知网已经发展成为 期刊杂志,博士论文,硕士论文,会议论文,报纸,工具书,年鉴,专利,标准,国学,海外文献为一体的,具有国际领先水平的网络出版平台。中心网站的日更新文献量达5万篇以上。

在学校,可免费下载文献,校外是需要收费的。(实际上如果没有账号,某宝也是有知网账号出售的,很便宜哒 ,)知网数据库 网址:

可以通过关键词、篇名、作者等搜索所需文献。知网是有文献发表年度筛选功能的~

2、 万方数据整合数亿调全球优质学术资源,集成期刊、学位、会议、科技报告、专利、视频等十余种资源类型,覆盖范围较广。很适合本科生的哦~

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3.万方医学网:收录了超过1000万篇医学类文献,医学护理专业同学可参考

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正常来说是知网,不过在校园期刊也是不错的

怎样提高写作能力和水平的论文

如何提高学生写作水平论文

【提要】 教学是一门艺术,现阶段的小学生普遍存在着怕写作的现象,一到写作文时,有的学生便愁眉苦脸,对写作文感到头疼,老师也怕改怕写,改作文是很费时,但作为教师是本职工作,必须要完成的。作文教学是语文教学的重要组成部分,是将所学的知识综合化应用的体现。

【关键词】 写作能力评价体系现阶段

小学语文教学工作中重难点就是写作,为了解决学生写作时无话可写和有话表达不出来这一现象,我特从三个方面入手提出几点建议。

一、利用课外实践加强阅读,积累写作素材

鼓励学生课余时间多读课外书和作文书,培养阅读兴趣,激发阅读情感。作文来源于现实生活,课余时间多读作文书,体验生活,可让学生理解现实生活,领悟现实生活。少年儿童的生活是多姿多彩的,但为什么一到作文时无话可写没情可抒呢?要让学生顺利写出作文,教师就要指导他们阅读并且读懂生活,引导学生多观察、多思考,明确写作目的反应什么现实生活,这样阅读才有进步,阅读中才有收获。我们的孩子多数生活在农村,农村的生活丰富多彩,譬如千姿百态的自然风景,日月星辰,虫鱼鸟兽时常能接触到。教师要指导学生热爱生活、发现生活、感受生活,领悟生活的真谛,在生活中积累素材从而激发写作的欲望和创作的灵感。有了这种冲动感,作文之路就有了希望,也解脱了作文的种种束缚。让学生去接触自然万物,是学生在接触的过程中领悟到大自然的壮丽和美好,并且想要用自己的方式将这种壮丽和美好所表达和展现出来;这时教师就要以此为契机对学生进行指导,从而让学生的这种情感以文字的形式更好的表现出来。

二、遵循个体差异进行因材施教

“一千个作者就有一千个哈姆雷特”。同样每个学生都有个性差异,接收知识的速度和效率也各不相同,所以在写作时也就有自己独特的想法和意见;写作并不是凭空就来的,它需要相对的环境和特定的情感,只有自己对某件事物有了独特的见解和情感之后才能创造出好的作文,而且创造出来的作文也是新颖独特的;尊重个体差异,使学生在写作时发挥自己独特的风格,从而培养学生写作的多样性;小学阶段的写作训练是为了更好地锻炼学生的语言表达能力,提升学生与人交流的能力,或者让读者产生共鸣。让学生学会说真话,说实话,说心里话,既不拘束于框框亦不乱说。不会说自己的真情实感,也就不会有自己的写作个性。我们要给学生有充分张扬个性的理由,写出具有个性的作文。所以在写作训练时不能循规蹈矩的将学生限定在某一特定的范围内,譬如写环保建议书,内容可以是花、草、树、虫、鱼、鸟等,只要符合有关环保的内容即可。教师在学生进行写作时也要给予适当的.指导,对学生写的好的方面给予奖励,不足的方面给予指导,使学生更好地抒发自己的内心。例如写保护地球就是保护自己,写梅花傲雪开放就是赞美人在困境中的拼搏精神。教师要肯定以及鼓励学生选取新颖的素材进行创作,并且帮助学生突破思维的局限性,让学生写出真正意义上有个性的作文。

三、创建相关评价体系,提高学生自改、互改、自我评价的能力

在现阶段的小学写作教学中,教师应该让学生处于主导地位,在学生进行创作时教师要做的就是适当的指点迷津,在必要时给予学生指导和帮助,至于选材内容和具体创作方式教师则不予干涉。这样一来不仅可以确认学生的主导地位,在一定程度上还培养了学生的自主评价和自我修改能力,这种能力会使学生终身受益。在教学具体实施中,教师可以提前告知学生他们可以修改一篇自己的作文,然后让学生在进行写作之前就做好相关准备工作,让学生消除批改作文的神秘感,解决学生写作的心理障碍,使学生正确对待批改作文。其次技术性的指导要到位,譬如规范统一批改符号标记,总评语言要力求准确性等。

综上所述,在现阶段的小学语文写作教育中可以采取多种方式进行教学,通过自改的方式可以锻炼学生找错字、找漏字、找语病的能力。在自查中发现自己的优缺点,从而在教师的指导下进行改进,通过自我评价、自我修改来完善自己的写作能力。

参考文献

宋沁2016《浅谈如何提高小学生的写作能力》,《读写算》(教师版)第33期。

张军青2017《浅谈如何提高小学生语文写作水平》,《神州》第18期。

田文杰2017《浅谈如何提高小学生写作能力》,《中外交流》第20期。

作者:刘胜平 邓晓 单位:1.贵州省晴隆县长流乡双凤小学 2.贵州省晴隆县长流乡幸福小学

第一,要提高论文写作水平,没有练习是不行的,所以要每天花时间练习。 免费论文查重软件?写作是一种技能,只要是技能,就符合熟练精巧的原则,我们每天都要花一定的时间练习,根据时间投资多少,根据实际情况而定。如果是工作人员,最好练习2~3个小时。如果是中学生,最好每天练习写作1个小时, 在线查重?第二,需要每天看书的训练。读书是提高写作方向。准备相关书籍,每天可以阅读15-30分钟,利用零碎时间增加读书量,通过阅读可以了解更多自己的信息,思维可以更快打开,阅读是必不可少的, 智能降重?第三,需要每天进行构思训练。构思训练建议与阅读相结合,根据每天阅读的内容,对其中的一个主题进行构思练习,快速概括核心主题和句子的构成, 论文查重入口?其次,根据已有的构思,对比分析自己用同一主题如何构思,提高自己的构思能力。

教你学习英语口语 我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当. 寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来创造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情. 这种英语口语学习方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程. 高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小 觉得直接作口译太难,那么这样做可以非常有效地解决这个问题: 先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述 练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟! 这样作的好处: 1.自己就可以练习口语,想练多久,就练多久. 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文. 3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了. 4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去. 5.有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来. 6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多. 7.经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了! 听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。 口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗. 复述练习:最简单也是最有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中级学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习. 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.例如: A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug. This fish has a thin fin; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish. 特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气.而这些短语大部分有小词构成。 10) Thinking in English.英语思维的培养。 1. 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也试用于成人. 2. 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用

1.兴趣是你最好的老师在论文写作的过程中,难免会遇到困难、踌躇,甚至说自闭,这些可以说是与好论文相伴相生的。当你下笔的时候,你永远都不知道何时才是个尽头,满眼都是无穷的黑暗等待自己碰壁,心理总念叨着何处才能柳暗花明?“肉体上的煎熬和灵魂上的孤寂,恰恰是论文水到渠成的一种身心状态”也许已经给出了答案。因此,我觉得既然要写论文,最好写一个自己感兴趣的,这样的日子才有奔头。兴趣是最好的老师,在论文写作的过程中,它能激发你更多的想象力和创造力。从现实利益的角度来说,它至少可以维持论文写作的热情,不至于半途而废,无奈的哀叹:从头再来!2.选题的态度决定你的高度人常说:好的开头是成功的一半。可是人们却忘记了:万事开头难!从“弥尔顿的节制”谈起,我们可以得出对于一个初学者来说,慎重选题不管是从论文写作时间的考量,还是从个人水平程度的估计,都是大有裨益。论文写作方式有四种,以本科生的水平,最好还是选择“小题大做”。因为个人的认识程度有限,也就降低了“大做”的门槛。若你执意选择“大题”,最后只能落个吃力不讨好的结局。本科生对于事物的认知能力有限,很难把问题和论点解释的透彻,自己一头雾水,写的论文怎么可能将别人说服,这不是搬起石头砸了自己的脚吗?所以,选择一个“小”的切入点,披上新的外衣,才是该走的路。3.高屋建瓴方能傲视群雄论文写作意识总免不了对于论文写作材料的整理和筛选。以我为例,至今都没有真正的论文材料。我猜想,文科类论文写作可能很少接触到实际的论文数据和材料,大多数都是选择下载知网等学术网站论文作为自己写作论文的参考甚至引用材料。但是,我们可以轻松的发现,我们大多数下载的论文可能已经是早就被别人研究透了的项目,根本就没有再做参考的价值。对于本科生来说,“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”早已经渗透到骨子里了,可是你也要有分辨论文价值的能力,就像玩梗一样,别人都玩烂了,自己还拿出来炫耀,这不是自取其辱吗?我觉得应该时刻关注自己研究方向的论文水平,借鉴并研究国内外的新观点、新论证。尽管有些苛刻,但坐井观天换来的可能只是白忙活。4.笔辍不更奋斗不止论文写作意识培养体现于:写。论文是个精细活,需要日子慢慢的打磨,要坐得起“冷板凳”,才能换得出“热文章”。不夸张的说,论文写作就要学习苦吟诗人的勤奋和热爱,一点点的推敲,仔细地论证,认真的校对。当然,这也要建立在你敢于写的基础上。作为本科生首先面对的就是知识的欠缺,信心不足等问题,甚至可以说这是大学生认为期中、期末论文写作难的内因。我觉得青年学生应该有“欲与天公试比高”的豪气和信心,勇敢的下笔,执着的坚持定会“柳暗花明又一村”。

怎样查找论文文献

论文的文献有很多查找方式,下面我介绍几种:

1.知网电脑网址:,超级方便知网是我写论文时用得最多的软件,真的很好用,对于一般专业的学生来讲,很足够了!2.各地图书馆现在图书馆搜索系统都做得非常棒,你想要查找哪一方面的都能立马找到而且借书啥的也比较方便,我个人觉得比较旧的文献当地图书馆可能要比网站强。很多图书馆是可以网上自行查询的,就是有你要的书,你再去图书馆,没有的话,你也就省了白跑一趟。

3.维普网网址:,维普的手机app不好用,还是用电脑搜维普网跟知乎比起来,搜期刊更为方便。4.Intute学术资源搜索

5.谷歌学术(用于外文文献)如果只要求自己用,想要看懂的话,文献直接谷歌翻译即可。

查找文献去众多中外文献数据库查找下载,需要文献数据库使用权限,一般高校或多或少都会收录些文献数据库资源,如:知网、万方、维普、读秀/超星、Wiley、PubMed、SpringerLink、Web of Science、Elsevier(sciencedirect)、ProQuest学位论文全文数据库等等。在校生可利用自己学校收录的数据库资源下载文献。超出学校收录范围的文献是下载不了的。

校外人员可以用百度学术、谷歌学术镜像查找文献,但这两个网站都是只可以下载部分文献,最大的作用是检索文献。还可以用文献党下载器,文献数据库资源整合平台,可直接去文献来源数据库中下载文献,包括百度学术和谷歌学术下载不了的文献。学校资源不够用的话,也可以用这个试试。

例如下载ProQuest中的学位论文

在文献下载器资源库,双击“ProQuest”即可进入该数据库查找下载文献

进入ProQuest学位论文全文数据库:

检索到需要的文献,点击PDF下载全文

一篇国外学位论文用文献党下载器在校外就下载好了,共计140页

分享5种找文献途径!1、百度学术百度学术是一个较大的文献知识库,包含好几个中英文数据库,因而内容会比较宽泛。知网中的文献也会收录在百度学术中,其他包含的数据库还有万方、维普及其一些英文数据库,英文数据库会在下面单独介绍。进入百度搜索百度学术,输入需要的关键词、作者或期刊名称都可以得明如到你想要的内容。2. Wiley Online library这个文献数据库百度学术中也包含,只是我们常常用百度学术习惯去搜中文文献,因此把它们单独拿出来讲。搜索方法也是进入百度,输入WileyOnlinelibrary就进入下面这个界面,把你想要搜索的关键翻译成英文复制进去就可以了。3、 Springer这个数据库和 WileyOnlinelibrary类似,也是英文文献查阅里常用的数据库,WileyOnlinelibrary和 Springer的特点就是能够下载的文献相对较多。4、 ScienceDirect这个数据库简称就是Sci了,虽然百度学术里也有它的冲埋数据库,但是它也有自己的官网,搜索方法与上面相同,它里面的内容质量相对好一些,但是下载需要方法,我们下载的方法是使用sci-hub,这个可以帮助散槐蚂你在没有下载权限的情况下下载文章。5、rsc这个期刊也是化学期刊中相当不错的,虽然比不上ACS,但是能在这上面发一篇文章已经很好了。完毕!

高水平学术论文怎么

写一篇文章,最好写你自己最熟悉的人和事。如果必须写自己不熟悉的东西,你就得认真学习。有的作家为了写好文章,常常出去“下基层”“体验生活”,掌握第一手材料。所谓“行万里路”就是为了欣赏大美河山,领略风土人情,接触百姓生活,了解人文历史;想做一个好的创作者还要“读万卷书”,从前辈的文章中汲取营养。可以广泛涉猎,重点突破。 培根说“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”总之,你知道的越多,你创作时就越能够得心应手,运用自如,作品也就越饱满、越丰富。

1. 研究方向要在自己擅长的领域选择,或者有擅长该方向的人指导选择研究方向是个很头疼的事情,这对研究的成败起着决定性的作用。你研究什么问题,在很大程度上就决定了你能发表怎样水平的文章、有没有人看、有没有人引用,所以这是个很严肃的问题。研究的对象很大程度上决定着研究的成果,中国两千多年来以孔圣人为研究对象,没有开拓研究对象,所以一直固步自封直到落后挨打,所以研究对象必须对社会发展有重大意义、必须不断开拓新的研究对象。研究生的研究对象和方向基本由导师决定,自己可选的余地不大,但要知道这个道理。对于博士毕业后仍然从事科研的年轻人来说,一般来说应该以自己擅长的方法、技巧、领域为基础,逐渐扩展。如果自己特别喜欢某一个领域,需要多向熟悉该领域的学者请教、学习,如果能跟着熟悉该领域的成功者干一段时间更好。2. 循序渐进掌握英语写作,尽可能自己写,多和导师修改后的论文比较英语写作是发表 SCI 论文必须过的一关,因为国内的中文期刊一般最多 EI 收录,想发表 SCI 论文很难。多读一些科技论文写作技巧的书是很有必要的,我当时读过《How to Write & Publish a Scientific Paper》和《How to Publish a Paper in the Top Journal》,这两本书都写得非常好,可以从网上下载到,建议写英文论文有困难的研究生一读。我读博士的时候,第一篇论文我只写了中文,英文完全是导师翻译,从第二篇论文起我自己翻译成英文,导师修改后发表。做博士后了然后开始独立写论文,从写作到投稿一切都是自己完成,这时候再把当初自己写的英文和导师修改后的比较,发现导师的确比自己高明得多。写英文论文也是一个反复修改的过程,只要自己有耐心,多看几遍、多检查,总能有所改进。3. 写论文往往是调研与研究的不断反复写论文离不开看文献,无论你是只想发表几篇论文尽快毕业还是想发表一些有影响的论文为自己的学术道路奠定基础,都是需要看大量文献的。看文献有以下几个目的:(1)调查别人在做些什么,这些事情有何价值;(2)别人是怎么做的,自己可以做些什么;(3)学习别人的方法,尝试提出自己的方法,等等。写论文往往是一个调研与研究不断反复的过程,我们在研究过程中遇到新问题需要调研,解决了这个问题继续前进会遇到新问题,继续调研,如此不断反复直至取得成功。最后写论文的时候还需要看文献,检查一下别人是否有人做过类似的研究,确信自己的论文是有新意、有价值的,然后再发表到合适的期刊上。4. 写好引言很重要,这直接决定着论文是否被录用,并影响着以后的研究大致来说,引言需要包括以下内容:(1)研究对象的意义和价值;(2)回顾相关研究工作(不必全面综述,把特别相关的文献介绍一下即可);(3)该研究领域目前存在的问题,自己做该项研究目的;(4)自己解决了什么问题,有何意义。切忌只引用很老的参考文献,这会被编辑或评阅人认为这个领域现在已经没人研究,一方面这给编辑找审稿人带来困难,另外一方面很容易被拒稿。一般情况下,评阅人先看看摘要和结论,看完引言基本就能决定是否接受论文。写引言的过程中会读不少文献的引言,这是了解相关研究的一个过程,如果自己不打算结束这个方向的研究,写完一篇论文的引言基本上就考虑好了下一篇论文写什么。5. 注意参考文献,这对自己的论文的发表速度有直接影响不少期刊的编辑一般通过作者的参考文献找审稿人,所以引用一些近几年的文献可以给编辑提供方便,自然可以加快自己论文的发表速度。关键的参考文献一定要引用,在引言中对参考文献的评述一定要中肯、恰当,不然会被评阅人认为不了解研究背景,因此把你的论文毙掉。参考文献是论文的最后一部分,也是好多论文的最差的一部分。不少论文的参考文献的书写格式、甚至页码等也有错,这不但是对读者的不负责,也给自己以后查看文献带来困难。把参考文献写好有利于读者查阅相关文献,从而更快的接受你的研究成果,这对增加你的论文的引用率是有意义的。6. 合作很重要,这对开拓研究领域和增加论文的数量都很有益单靠自己一个人的力量,从调研、研究、写论文至发表,一篇论文一般至少需要一两个月,论文的数量很难上去。如果和别人合作,一人写一部分,合作者的论文数量都会翻升。此外,合作者之间可以互相讨论、互相启发,在知识方面可以互相补充,这比一个人单干效率高得多,而且更容易出大成果。做研究有的时候很枯燥,如果可以和人讨论会增加趣味。合作者之间的关系要处理好,比如署名问题,谁先谁后最好提前讨论好,如果在投稿的时候发生争执对相互的关系影响很大,一些合作者因此结怨。

好的文章都是改出来的,熟手、能手、快手有可能一鼓作气、一气呵成写成好的文章,但是,绝大数的人的绝大数文章都是要千锤百炼才能算是高质量的好文章的,要多向能者学习、多向高手学习,写完一篇文章之后,最好自己改它三次,然后再给你的上级或者你的编审改一次,改完了一次你自己再改一次,然后再推出来。

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