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像这种论文的话，一般都是拆东墙补西墙，拼在一起就是自己的论文了，主要还是你得把这个逻辑理清楚，然后看完之后整理之后就是一个整理的过程，最后就是你自己的东西
【导读】伴随着，2020年软考考试落下帷幕，不少软考高项的考生出了考场就一直在吐槽软考高项论文太难了，其实总的来说，也没有那么难，只要找到软考高项论文写作技巧，及很容易突破的想，下面我们就来聊聊软考高项论文如何突破?
第一步：从备选论文题(一般是两个论题)中选一个相对来说自己最擅长的。
第二步：阅读论文题后的两个或三个子标题，设计如何把这些子标题的要求融入到正文中。
第三步：考前准备好论文的第一段(有关项目背景、项目规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的成果、项目用到的技术、“我”的职责等)，不管是考什么领域的论文，本段几乎可以完全重用。
第四步：考前准备好论文的收尾，建议用两段来收尾，一段总结该项目通过有效的项目管理所取得的实际绩效(不管是考什么领域的论文，本段几乎可以完全重用);一段总结在论文所考查的领域中哪些做得好哪些没做好(即经验和教训)，该段在正式考试时，根据论文所考查的领域进行灵活调整即可。
第五步：正式考试时，如果遇到自己没有准备到的论文考题，就在草稿纸上(除正文的开头和收尾段落外)写出正文中间部分段落的内容安排(记得一定要把论题子标题的要求融入其中)。
第六步：按段落内容安排扩张正文的中间部分即完成论文正文。
第七步：论文正文在确保覆盖了论题要求的前提下可根据篇幅需要适当扩展一些内容。
第八步：先写正文后写摘要。
以上就是小编今天给大家整理发送的关于“软考高项论文如何突破?附写作技巧”的相关内容，希望对大家有所帮助。现在备考2021年软考的考生也可以参考借鉴2020年软考高级论文写作注意要点，来进行针对性复习，取得事半功倍的效果。
【导读】软考很多人都很熟悉，也有不少人都在备考软考 信息系统项目管理师考试，在小编软考看来软考证书的用途是非常大的，特别是对于职业发展有很大的帮助，今天小编就整理了软考考试中写作技巧的一些事 ，我们接着往下看。
首先，要找一个项目，项目不能太小，该项目要有网络建设方面的内容，但是不能只能有网络建设的内容。如果你找的是一个办公室的组网，那就没什么用。
接下来，用三句话总结该项目。
第一句：项目是什么时候开始及什么时候结束的，项目应用领域是什么(既为谁服务，有什么用)，谁做的(不一定是你自己)。
第二句：项目的设计原则和特色是什么?
第三句：项目的主要技术是什么?
这就足够炮制论文了。
信息系统项目管理师考试要求写摘要和正文两部分，摘要在400字以内，正文要2000~3000字。考试有四道题目，你可以任选一道你最擅长的方向。在答卷上的题号上画个圈即可。
摘要不是提纲，但可以起到提纲的作用。400字过多，一般不超过200字。内容分三部分。
第一部分是项目介绍(时间、内容、意义)和项目特色，如果涉及技术比较特别，也可以一提。
第二部分是主要需解决的问题(自己杜撰。有问题要解决，没有问题创造问题也要解决)。
第三部分是伟大意义(自己鼓吹。有意义要鼓吹，没有意义创造意义也要鼓吹。这方面做过宣传工作的人最有经验)。
只要牢记项目的三句总结，就可以轻松写出摘要。
论文就要在摘要的基础上进一步展开。思路要连续，文字要通顺，不要太多口头语句对于一些习惯纯技术工作的人来说，要避免将论文写成简报。论文可以适当使用分条叙述的方式，但不能使用太多，变成了PPT简报可就不成了。
论文可以按这个顺序进行炮制：
一、项目背景介绍和重要性
二、项目中遇到的问题
三、问题的解决方法
四、解决方法的伟大意义
五、需要进一步改进或完善的内容。
至于内容方面，要注意强调三点：
1、要强调自己在工作中的正确性和不可或缺性。
2、要学习、理解和实践科学发展观。强调项目是适用用户需求的，是可持续发展的，是全生命周期性价比较高的。
3、要让读者理解“道路是曲折的，前途是光明的”意义。需要充分展示遇到的困难和解决困难的难度，并强调交织在一起的困难是最难解决的。解决的方法是汇集广大人民群众智慧经过长考后确定的。方法是简单的，方式是巧妙的。问题解决后收获是巨大的。
综上所述，就是小编今天给大家整理的关于软考 信息系统项目管理师的相关内容，希望可以帮助到大家。
建议多看看范文，学习一下范文的框架和角度，这样自己写的时候就比较有东西写。
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软考高项论文需要把项目背景、遇到的问题和项目总结提前准备好，还要加强对十大知识领域相关知识点的理解。平时建议多看看范文，学习一下范文的框架和角度。
论文摘要万能模板,写论文是每个毕业学子的必要任务，论文写得好不好直接影响后续的学业，最近很多朋友都在写论文，下面我就来分享论文摘要万能模板，供大家参考，希望能对大家有所帮助！
1、首先介绍本文研究的背景和发展现状，指出本文尚待解决的问题和造成的`影响。一般在前言中可以挑出研究背景、目的或假设。
范例:随着（社会）的发展，（主题）在（主题领域）中扮演着越来越重要的角色。而过去，人们对（主题）的理解仅限于（背景现状）。从而导致了一系列问题（罗列3-5条本文待解决的问题），这些问题造成了（详述什么影响）。
2、之后，叙述研究采用的技术方法和路线
范例：基于此，本文拟采用（实验法、调查法、实证研究法、定量分析法）进行研究
3、再简述某某问题的技术解决策略，并带来怎样的结果
范例：并为解决上述问题，提出了（3-5条，与前述的问题对应）解决方案。
4、对上述内容总结，将结果上升到对社会、科学研究等领域，突出其作用价值。在结论章节中可以挑出有用的句子。注意避免夸大结论
范例：期望能够促进（主题）的发展，推动（主题领域）继续更好地发展。
5、最后，将以上内容重新整理，组成200-300字的一个段落。确保文意顺畅，删除文章里没有提及的信息和不必要的方法细节。
1、基于、、、理 论，本文分析了……； 当前，……（背景），本文从……角度/方向/领域进行关于……的研究； 针对……问题/现象，从……方面，利用……方法进行研究。
2、本文采用……研究方法/研究模型，综合比对……理 论； 根据……研究方法/理 论模型，充分考量/考虑/分析……，对……问题进行了深入探索。
3、研究表明/显示/证实，……； 数据证明，……；……的发现，对……问题的解决和突破具有重要意义/影响。
4、建议……；实践证明，……； 为……，已证明……。
5、本论文以《……》为切入点，重点研究……。本文分为四个部分，第一部分简单分析了……现状；第二部分阐述了……模式；第三部分……模式现存问题；第四部分打造……的思考。
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第六步：按段落内容安排扩张正文的中间部分即完成论文正文。
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系统架构设计师包含三个考试科目，各科目考试形式都是笔试。系统架构设计师各科目满分均为75分，考试时间分别安排在上午和下午，上午考试题型和下午考试题型有所不同。软考系统架构设计师包含综合知识、案例分析以及论文三个科目，各科目的考试形式都是笔试。软考初级（信息处理技术员除外）、中级的基础知识科目和软考高级的综合知识科目都是安排在上午考试，各科目上午的考试题型均为客观选择题，共计75道选择题，每小题1分，总分为75分。软考初级（信息处理技术员除外）、中级的应用技术科目与软考高级的案例分析科目都是在下午考试，考试题型为主观问答题，一般为5道左右的大题，每道大题分为多道小题，每小题分值不同。其次，软考高级多了一个论文科目，主要是按照要求进行论文写作。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：2022年信息系统项目管理师考前几页纸 格式：PDF大小：811.82KB 2023年数据库系统工程师学习计划 格式：DO大小：1416.12KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
系统架构设计师考试是要考论文的，系统架构设计师属于软考高级资格考试，软考高级都包含了论文考试科目，考生考试时需要根据给出的题目按照要求撰写论文。系统架构设计师考试包含三个科目：综合知识、案例分析以及论文。论文就是写作题，考生需根据给出的题目按照要求撰写论文，论文满分为75分，合格分数线为45分。系统架构设计师属于软考高级资格考试，需要三个科目都及格才算合格，单科及格成绩不予保留，也不能转移到下次考试时使用。通过软考获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：2021上半年信息系统监理师下午真题及答案解析 格式：PDF大小：578.89KB 希赛2023年网络工程师招生简章 格式：DO大小：6113.6KB资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试的系统架构师可以作为高级职称的评审条件，国企比较认，将来有可能会涉及到企业资质评审。考试报名费117￥，可谓物美价廉。TOGAF可能外企、私企比较认可吧。这个不仅涉及软件还涉及企业的业务和组织结构，我没实际接触过，但参考其他外国认证想必这个的培训以及参考费用都是高昂的。如果年收入十万以下而且公司不报销没有相关政策，还是别考了。这个和办公室政治有一定联系，你不明白为什么要考的时候就别想了，有需要了你自然就会去想考的。
六级英语作文模板万能句型如下：1、Many people insist that.很多人坚持认为。2、I cannot entirely agree with the idea that.我无法完全同意这一观点。3、From what has been discussed above, we mayreasonably arrive at the conclusion that.综上所述，我们可以清楚地得出结论。
四六级考试的复习资料：
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I)说明原因型模块 Currently, XX has been the order of the day. This does demonstrate the theory --- nothing is more valuable than XX It is clear that (1). If you (2), as a result, your dreams will come true. On the contrary, if you (3).Failure will be following with you. It turns out that all your plan falls through. No one can deny another fact that (4).You don't have to look very far to find out the truth, in respect that we all know (5).It will exert a profound influence upon (6).With reference to my standpoint, I think (7).注释:1:XX的第一个优点2:支持XX的做法3:不支持XX的做法4:XX的第二个优点5:举例证明优点二6:说明XX优点三的影响(I)说明原因型模块(5)These days we often hear that (1).It is common that (2). Why does such circumstance occur in spite of social protects? For one thing, (3).For another, (4). What is more, since (5),it is natural that (6 ).To solve the problem is not easy at all, but is worth trying. We should do something such as (7) to improve he present situation, and I do believe everything will be better in the future.(1)提出论题(2)说明现状(3)理由一(4)理由二(5)理由三(6)理由三引起的后果(7)解决方法模版3 There is no consensus of opinions among people about X(争论的焦点)。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. The reasons are obvious. First of all, 论据1。 Furthermore, 论据2。Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3。 A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。 As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测.
英语六级开头万能句
Recently, the problem of … has aroused people's concern。最近，……问题已引起人们的关注。
The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life。It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well。
互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。它给我们带来了许多好处，但也产生了一些严重的问题。
Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face。
如今，(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了。
英语六级作文万能模板：结尾句式。
1、至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……
As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____。
2、总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。 In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______。Only in this way can ______in the future。
作文技巧
1、英语六级作文高分技巧：字迹清楚，段落明朗
字体不要太大，也不要太小，以行间距的三分之一到二分之一为合适;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的倾斜方向要一致，不要东倒西歪;要抵着给出的虚线写，不能上窜下跳;总之，要给阅卷人清楚、工整的感觉。段落一般为三段，采用段首缩进式，即每段开头空4至8个字母的格，要让阅卷人一目了然。
2、英语六级作文高分技巧：内容完整，紧扣提纲
一般来说，六级写作都会给出三点汉语提纲，考生应严格按照三点写成三段。不要有遗漏，也不要随意改变提纲要点的顺序。因为阅卷人要在30秒左右的时间打出分数，所以不希望看到与提纲严重背离的作文。
作文是头疼啊，不知道怎么怎么写啊……
要是有人给一个模子直接往里套不就行了？传说中的模板，额，好像是有的，那些年你背过的课文，都有可能成为你写作的模板，只是，你从来不觉得吧。。。。
下面我们开始看看荀子给出的议论文写作模板，下面跟我背，《劝学》：君子曰：学不可以已……
课文就省略了，自己背一遍就好了。我们看这篇文章的结构：
呃，这个老师应该是讲过了的，反正也不感兴趣。那么我们把这个变一种方式来表达：
这其实已经是议论文的标准格式了。那就是：
1.提出观点：我的观点是什么
2.阐释观点：为什么我的观点是这个
3.该怎么做：要想符合我的观点，应该做到哪些
把这个结构整理一下，也许就是一个议论文的模板了：
第1段：根据作文题中的现象，提出自己的观点。
当然这里提出观点你不能像荀子那样一句话就说完了，先分析一下材料啊，比如：
（材料中讲述的事情概括）+（自己的分析）+我认为，这是一种……的行为
接下来搞几个分论点，搞出分论点的方法就是问自己为什么会提出这样的观点。
第2段：提出这样观点的理由之一。
第3段：提出这样观点的理由之二。
……
还可以有之三。。。。
第4段：要做到我说的那样，需要怎样做？
第5段：总结。
这样你能写出5段话来，每一段二百字左右，那作文的字数还用凑吗？并且，这样写出的文字，结构严谨，条理清晰，比硬编出来的“杂文”是不是好多了？
议论文，就是提出问题、分析问题、解决问题的思考过程，一篇议论文其实就是回答是什么、为什么、怎样做这几个问题而产生的结果，这就是写作的规律。
本文介绍议论文常用写作格式，按下图方法，可以成功登录知网免费入口，在知网免费下载各种论文，各学科都有，期刊论文、毕业论文、硕士论文、博士论文、学术论文、职称论文、会议论文等，都能整篇下载，国内骨干网接入，速度很快，可以下载到很多论文参考资料。
议证类的比喻论证三层式。
套路特点：
通篇比喻三层分析
本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理，确立全文中心论点。然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。再针对社会现象分析，指出反面借鉴；进而联系实际，正面证明中心论点。最后总结全文的中心论点。
套路模式：
立——用常见现象，喻社会哲理，确立中心。
释——列举实例，正面证明中心，阐释出本体与喻体的含义。
析——反面举例，分析弊端。
联——联系现实，正面阐发见解。
结——深化中心论点，点明本文主旨。
套路口诀：
找准喻体才顺利，抓住“相似”好作比。一释二析三联系，深化做结见真谛。
阐释类的三元归一式。
套路特点：
三元归一假设说理
“三元归一”是指文题是由三个概念构成，它们之间在某一点上又必然能统一起来。如《立志·工作·成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来，形成文章的中心论点。
套路模式：
总——分析概念，阐释关系，提出论点。
分——逐条证明前文阐释出的关系。
总——归结到一点上做结论。
解——解决问题，发出号召。
套路口诀：
开篇分析抓总提，分条证明抓统一。
归一作结要严密，号召一定扣主题。
评析类的开篇见旨条分缕析式。
套路特点：
开篇见义条分缕析
本式要求开门见山，亮出观点。然后一条一条地加以论述分析，即“条分缕析”。
套路模式：
述——简述评论对象，亮出观点。
评——恰当引用原句，逐条评析。
结——结尾引申，归纳出哲理。
批驳类的摆辩商榷式。
套路特点：
对友商榷互相切磋
本套路要求全文以“摆”、“辩”为主，语气要真切平和，虽自己所持观点鲜明，却带有商量探讨色彩。
套路模式：
摆——摆出对方观点，作为全篇商榷的内容。
辩——进行驳论剖析。这是文章主体，又可分如下几层：
引——引名言格言作理论根据。
归——通过归纳推理提出与对方相异的观点即全文中心观点。
演——运用演绎推理，由一般到个别，把自己的观点发散开去。
结——经过反复论证作出结论，使对方论点站不住脚，从而达到说服对方的目的。
启感式。
启是指启示类，感是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。
读后感类可以边读边感，而启示类就不同，它要先引事，后发议。如给材料作文四步式，是由“引”、“证”、“联”、“结”四步构成。
引用材料要简。文章的观点必须从这三则材料中来。而引材料提观点这一大步就得用三小步走完：第一步是用三句话点明三个材料的含义，即最直接的道理；第二步是概括出三个材料的共同之理——都是说的外部环境的重要；第三步是进一步引申，提出全文的中心论点——在一定条件下外因起着重大作用，绝不可忽视外因。指导学生用三步引申法来提出论点，并限制文字，不得超过一百字，大约用一节课，大致可以攻下引用材料、提出论点这一关。
第二步是证明从材料中已提出的论点，这一步较容易，是议论文的共同课题。
第三步是联系实际。这一步主要突出文章的针对性，要阐明外因对青少年成才的特殊作用，指明社会对青少年成长担负着的纯洁环境的重要责任。这一步往往被习作者忽视或联系不准。指导时应审思慎导。
第四步是总结全文，作出结论，一方面全社会应为青少年成长创造一个好环境，另一方面青少年应努力培养辨识环境的能力，这样才能不堕入唯外因论的险境。
杂文随笔类的五字借题发挥式。
套路特点：
借题发挥，借甲说乙。抨击时弊，嘲讽歪风。
套路模式：
述——简述由头，点破文题。
例——举例证明，言在A，意在B。
析——分析例证，指出奥妙。
嘲——进行嘲讽、批评。
结——照应开端，讽嘲议论。
三大三小式
所谓“三大三小式”是就议论文的篇章结构而言。其中的“三大”，是说全文总体结构由三大部分组成，即引论部分、本论部分、结论部分；其中的“三小”，是说本论部分一般又由三小层组成，即从三个不同角度来证明中心论点。这样，全文就形成了匀称的五段式布局。
要真正用好“三大三小式”还涉及到相关的三个问题，即段头观点句的使用、观点句怎样确立和段内四层式等三个问题。
（1）三小层要使用段头段尾观点句。议论文是向人讲道理的。怎样才能使论点最鲜明呢？在结构上最好的办法是段头段尾采用观点句。所谓观点句，就是能将这一段，这一层或这一篇文章要说的观点概括起来的一句话。它要具有提领性、凝炼性和明了性的特点叫人看了这一句就知道这一段的中心。
段头观点句主要是用在“三小段”的开头。段尾观点句则是段头句的升华。段尾观点句不仅要和段头观点句在观点上具有一致性，不仅对全段要具有总结性，而且不能是段头句的简单重复，至少要变换一下语言形式，或是换一个新的角度去总结前文的论说。这就如同一束长长的竹竿子，只有头上捆一下，尾上捆一下，才搬运方便。而段头段尾观点句就像这束竹子两头的捆结，将全段提领收束在一起，形成一个不可分开的整体。所谓的结构紧密。就包括了这一层意思。
使用段头段尾观点句是名家常用之法，是论文的成功经验的总结。它不仅适用于平时应用性论文，更适用于各类考试论文。
（2）用分解法和分位法确立段头观点句。所谓分解，就是把中心论点分解成几个分论点。这几个分论点既互相联系，是中心论点的一个组成部分，又相互排斥，各说一个侧面。从上述举例可以看出，分解法是把中心论点拆开来看，它关联到哪些方面的问题，就可以从哪些方面确定分论点。所谓分位，就是变换一个角度，变换一个位置来看同一个问题。不论分解还是分位，都是在中心论点的制约下来确定分论点的方法。当然确立分论点的方法有多种。
（3）用段内四层式保证三小层的充实性。一篇习作有了全文的三大层和本论的三小层，这只是搭起了全文的架子，充实这个架子主要是在“三小层”上下功夫，即采用段内四层式。“三小层”的段头段尾已各有一个观点句了，这已是两层了。这两层是全段的“骨”，其余两层，才是这一段的“肉”。其余两层或举实例或打比方，或引用一句名言等等。
近两年参加中考、高考作文阅卷的体会，发现这样两个有意思的现象：一、是绝大多数考生写的是议论文，二、是绝大多数的议论文不像议论文。
什么是议论文？
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。
议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。
考生常见的错误主要有以下三点：
1、议论文结构不合体。
如开头不提出论点，中间只写几个论据，而不分析，更没有分论点；甚至在列举论据时，还出现了大量的语言描写和心理描写。按照议论文的定义，这就是不符合要求的文体！
2、思路不合逻辑。
如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”，按逻辑思路，接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开，即三思而行的重要性，或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”，让人感到别扭。要围绕自己的论点中心开展作文。
3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的关联，即通常所说的有述无论，有据无析。
如何写好议论文？
拟好题
题目是文章的眼睛，议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于阅卷者准确而快速地把握整篇文章的基本内容。在鲜明的基础上追求形象、生动和富有个性，则是议论文拟题的更高要求。这类文题能抓住阅卷者的视线，使之观其题便欲睹其文，效果奇佳。
开好头
一般来说，直接论证的文章，常常是“开门见山”，提出论点。论点提出的形式也是多种多样的：
一、比喻导入法。如《学问是苦根长出的甜果》就是这样提出论点的：每当我们看到累累的硕果，心里就会无比喜悦，但人们要记住一句谚语：“春不种，夏不长，秋不收，冬不尝。”这就是说，累累硕果是靠辛勤劳动得来的。求学问又何尝不是如此，只有通过辛勤劳动才能掌握丰富的知识。
二、对比导入法。有的通过对举出的两种相反的观点比较，揭示论点。如梁启超的《少年中国说》就是这样来揭示论点的：“日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼，我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶，是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。”
三、名言导入法。有的通过引用与论点密切相关的名言，放在文章开头，进而揭示论点。如顾颉刚《怀疑与学问》，文章开头用程颐的“学者先要会疑”，张载的“在可疑而不疑者，不曾学，学则需疑”的话来揭示做学问需要有怀疑精神这个中心论点。
四、阐释题目法。有位同学写《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》就是这样揭示论点的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是宋代著名政治家和文学家范仲淹的名言。这句话的意思，现在我们可以作这样的理解，吃苦在别人前头，享乐在别人后头。作为共产党员和革命干部应该具有这种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。
还有其他很多方法，比如：类比联想导入法、事实导入法等等，在以上四个方法没有掌握的时候，其他方法很容易让自己的论点跑偏，甚至找不到自己的论点。开头没开好，文章是得不到高分的，甚至是低分。所以要稳中求胜！
中间段写好首句和末句
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。一个人要丰满多彩，光有灵魂和骨架，没有血肉是不可想象的。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
结好尾
结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分。
其实，文章的结尾有时比开头还重要。由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足;语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
学习都是有方法的，每天进步一点点，轻松学习考高分！
如果你还有什么其他学习问题，欢迎留言讨论。
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