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当选择太多的时候，你便眼花缭乱不知如何选择。当别无选择的时候，你才会完全毅然决然地选择。你所要做的就是，不以物喜不以己悲，不要被外界的一切干扰到你的心智和你最初的梦想。狮子最初的梦想只是一只睡觉的兔子而已，但当他被打扰到，却改变了初衷，从而得不偿失。我们学生更应该做到的是，斯是陋室，不为丝竹之乱耳，比如毛泽东常在热闹吵嚷的菜市场看书。一个大气的人不因危难而有惧色，不会大悲大喜，只会淡定，比如比尔盖茨。苹果CEO乔布斯说过“你所能做的是，把每一天当作你生命最后一天，然后听从你的心，去选择你所喜爱的事情，去做。”人生的意义，不是爱情不是友情不是亲情，是你一个人也能够活得让很多人记得，让很多人想念你，那么你的人生才是有意义的！当一个有用的人，比当一个总是依赖别人的人要好得多！
根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。提示：1、可以论证盲目空想者的一事无成。2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必然劳而无功。**************************************************************请根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。提示：三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作，既看不到工作的意义，又认识不到劳动的价值，自然是敷衍塞责，缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作，砌砖的目的就在于挣钱，自然是给多少钱干多少活，不思进取，人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作，把它看成是一种创造，他有浓厚的兴趣，有强烈的进取心和高度的责任感，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？参考论据：古之人有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”王进喜挖井，郝建秀织布，张秉贵站柜台卖糖果，倪志福钻研钻头，雷锋开车……他们都热爱本职工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。**************************************************************下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。离开了时间/就没有了生命；生命和时间/紧密相依连；失去了时间/生命就成了虚幻；没有了生命/时间就成了云烟。提示：如果材料的内容，是谈人或事物之间的关系，那么人与人之间，人与物之间，物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是“生命”与“时间”的辩证关系：两者相互依存，时间的价值就是生命的价值；如果说生命的价值在于过程，那么这过程是按时间来计算的、来体现的。“珍惜生命的分分秒秒”就是这则材料的中心意思。参考命题：《时间与生命》《时间就是生命》《虚度时光，就是害人害己》**************************************************************筛选以下材料，联系实际立论作文，并自拟标题。1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。2、秦始皇大兴土木，修筑阿房宫，筑万里长城。3、汉代王昭君出塞，为帝业实施和亲政策。4、鲁迅就如何对待外国文化问题，写了《拿来主义》。5、我国当前实行的改革开放政策。6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。提示：该题重在训练从多种材料中找到内在联系紧密的东西，并结合实际生活选好议论角度，确立议论的论点。就材料而言，1、3、4都有联系，均表现出要勇于向外部世界（外国和外族）学习。5 说的是当今所面临的问题，是我国现行的根本国策，与1、3、4 也有联系，而2 与其它各项联系不大。6 说的是闭关锁国政策与改革开放向国外友人学习的问题。从反面意义上看，6 与1、3、4、5均有关系。搞清这些关系有助于把握整体材料的精神，为立论说理打下基础。文章标题可《今天还要“拿来”》、《从胡服骑射说起》。**************************************************************阅读下面这则寓言故事，联系实际，自拟文题，写一篇800字左右的议论文。枭遇到鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。”提示：1、译文：枭遇到鸠，鸠说：“你要去哪里？”枭说：“家乡的人都讨厌我的鸣叫声，所以我要向东迁徙。”鸠说：“你（若是）能够改变自己的鸣叫声，还可以；如果不能改变鸣叫声，向东迁徙，（那里的人）仍然会讨厌你的鸣叫声。”2、材料的重心是“治标”与“治本”的问题。既可以顺向思考，写《治标不如治本》，也可以逆向命题，写《治标未必不如治本》。还可谈“标本兼治”，谈怎样才能“治本”等问题。亦可以联系反腐败等现实来写。**************************************************************就一则寓言故事，联系思维方法的实际，写篇叙议结合的文章。题目自拟。一位客人到朋友家作客，受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐，特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意，临别时主人盛情相让，让客人喝了一大碗鲍鱼汤，之后还嫌接待不周，于是又送上了一大碗，还十分热情地说：“再喝一碗鲜鱼汤吧！”于是客人盛情难却，勉强喝了下去，没想到主人又端来一碗，又说：“再来一碗吧！”最后客人只好婉言谢绝，心想：“以后再也不能到这里来做客了……。”提示：这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。如果做过了火，就会走向反面。这是一种思维方法问题。立论作文时可就这方面问题联系实际。可以用故事中的一句话（如《再来一碗鲜鱼汤吧！》）为题，也可综合故事主旨，用自己的语言立题，例如：《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等。**************************************************************根据所给材料，联系实际，写一篇议论文。防冻秘方的不同价值《庄子》中的寓言：宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药，因此，这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息，出资百金，买下了他们的秘方。此人拿着这个“专利”来到南方的吴国，他知道当时吴越两国正在大动干戈，吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮，于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后，如获至宝，在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗，但因将士生了冻疮，战斗力锐减，终于溃不成军。后来，吴王封给这个商人一大片土地，顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而，原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。提示：1、可以论证市场经济需要机敏的反应，精明的头脑。2、可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇。3、可以论证安于现状、循规蹈矩就不能有大成。4、可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值。**************************************************************商店外面正下着倾盆大雨，商店里，一位女盲人这儿摸摸，那儿听听，像是要买什么东西。当得知这位女盲人想买一把雨伞后，小王就带她到卖雨具的柜台前，并帮她选了一把伞。假设你就是小王，请你写一篇作文，叙述你是如何帮助这位女盲人的，以及如何向她说明雨伞的特点和使用方法的。要求：1、要反映女盲人的动作、神态和小王的心理活动。2、说明性的文字要用对话的形式表现出来。3、题目自拟，字数700字左右。提示：这是既以记叙性情境作文训练为主，又含有说明性短文的写作训练，一举两得。所谓情境作文，就是提供某个材料，根据材料中介绍的特定情景（包括时间、空间、人物、情节等），按规定作文。本题要仔细研究的是材料提供了怎样的情境，然后紧扣这一情境，展开与之相应的合乎情理的想象。同时，要注意的是“假设你是小王，请你写……记叙你……”这些话，把原文用第三人称叙述改为用第一人称叙述，要扣紧要求作文。介绍雨伞特点时，要想到对方是对盲人，所有有关视觉的部分（如雨伞的外观形状、色彩图案等到）不宜作为介绍内容。**************************************************************阅读下面给出的这篇短文，自拟题目，写一篇议论文。日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。提示：1、可以认证不能看重表面，而要注意实质。2、可以论证事业成败，人是决定性的因素。3、可论证艺术的内容与形式的关系。**************************************************************世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。”请你根据这一段材料，写一篇800字左右的议论文。提示：贫困是一笔财富，之所以说它是财富，是因为越是贫困越激励人们奋发向上，越是要改变生存环境，自然就产生了“人十之，己百之”的上进心。古代就有“寒门生贵子，白屋出公卿”的说法；孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”参考论据：范仲淹两岁丧父，后随母亲改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光也出生寒门；明代大学士宋廉家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟接济；丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭；居里夫人刚刚满十岁就去打工，供姐姐读书……参考文题：《贫困是一笔财富》《自古雄才多磨难》**************************************************************阅读下面材料，按要求作文。在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。要求：准确把握材料所蕴含的中心意思，联系生活，写一篇不少于800字的议论文。提示：此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常、健康到后来不健康的畸形发展过程。造成这种“结果”的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌——狼。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的“果”去追溯事物的“因”，然后就其“因”立意，联系现实生活中的某一方面展开议论。鹿和保护区的“结果”是由于人“将狼全部消灭”，从而破坏了自然界的“生物圈”与“食物链”，遭到自然规律的报复，使当事者自食其果。**************************************************************阅读寓言《虹和桥》，然后按要求作文。当虹看到弧形的石桥时，对它说：“我的大地上的姐妹，你的生命比我长。”石桥回答说：“你那样美，你在人们的心目中是永恒的。”要求：1、需以《从虹和桥的对话所想到的》为题，写议论文。2、运用总分结构，对比论证方法。3、600字左右。提示：虹和桥各有优点，它们优点是：赞美别人不夸耀自己，表现了可贵的谦虚美德。这可以作为全文的中心论点。根据要求，按照“总分结构”、“对比论证”，可以设以下几个论段：①谦虚的人总能看到别人的优点，取人之长，补己之短。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜，固步自封。③谦受益，满招损。举例时注意有正有反。**************************************************************美国著名喜剧演员戴维·布瑞纳中学毕业时，向父亲求助。父亲送给他一枚硬币，并告诉他：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到广告栏，自己找一个工作，到世界上去闯一闯。”后来，戴维·布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时，认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理。据报载，某一位暴富起来的家长，将5万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上，造就了一个小“款爷”。于是，这孩子上学路上雇同学代背书包，作业也雇成绩好的同学代做。结果在学校占了两个第一：存款第一，学习成绩倒数第一。古代有言“父母之爱子，则为之计深远”，而这真正的“计深远”，乃培养其独立的真本领。林则徐也说过：“子孙若如我，留钱作什么？贤而多财则损其志；子孙不如我，留钱作什么？愚而多财，益增其过。”这确实值得世人深思。根据上述材料，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。提示：1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗，依赖前辈绝不可取。2、可以论证娇惯子女，有弊而无利。3、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。**************************************************************阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于600字。1、鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”2、歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”3、一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”提示：写提供多则材料的议论文，不仅要注意材料的共性，有时还要注意材料的个性。这三则材料的共性是一目了然的，那就是都说明了“治学要注意积累”。如果仅着眼于这一共性，写起来就思路闭塞，感到无话可说，没办法只得堆砌一些事例。这就需要进一步挖掘材料的个性。试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累要长期坚持；歌德强调积累大有价值，而决不是徒耗时光和精力；历史学教授强调多积广积。这样，就能围绕“治学要注意积累”这一中心论点，提出三个分论点，从三个不同的方面，层层分析，步步推进，使文章内容显得充分扎实且比较深。同时，三则材料都能顾及，各有用场。
我嘞个去， 坑爹呢
一直以来,国家对 教育 事业都非常重视,尤其进入本世纪以来,国家提出在各级各类学校开展素质教育,使学生在德、智、体、音、美等方面得到全面发展,其中德育位居素质教育的首位,可见德育工作的重要性。下面是我为大家推荐的小学德育论文，供大家参考。
小学德育论文 范文 一：政治课教师的生命教育观探讨
1中学政治课教师树立生命教育观的必要性
1.1社会发展的呼唤
生命教育源于人们对现代社会变迁的种种 反思 ：社会高度发展，物质生活极大丰富的同时，人逐步异化为追逐金钱、物质和权力的经济动物，人与自我、与他人、与自然、与社会的关系越来越疏远，出现对生命的漠视。随着社会主义市场经济的深入发展，新思想、新观念丰富着未成年人的精神世界的同时，腐朽落后 文化 和有害信息也在侵蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。
1.2生命意识的薄弱
中学生的生命意识相对薄弱。主要表现在：尊重、理解和关爱他人不够，缺乏妥善处理 人际交往 中的冲突和矛盾的技巧;不会主动用法律和其他合适的 方法 保护自己，沉迷网络，对“黄、赌、毒”缺乏应有的抵制意识;不能正确面对自己在学习和生活中遇到的各种挫折;不能正确理解生与死的意义，缺乏远大的人生目标等等。因而，导致了诸如青少年轻生自杀、漠视他人生命的事件时有发生。
1.3现实教育的异化
生命自身有其价值所在，如果把生命之外的东西当作生命的价值，就是对生命认识的一种误解，是对生命价值的贬低，把生命异化为生命之外的东西。一方面表现在学习目标取向的偏差。许多学生被灌输学习的目标为以后的人生职业做准备，在一定程度上导致知识本身走向了僵化，对受教育者有损。不否认知识技能对人类 经验 的记载、传承和重构能够有利于受教育者创造力的培养和形成，但如果学生只是为了学习而麻木地学习，就只会使学生“看上去很美”(分数很令人满意)。如果教育使学生用最好的青春年华只是为了感知记忆僵化的知识，为了升学、考试等人的生命自身以外的东西，师生终日淹没在对分数追逐的劳累中，顾不上情感和生命的关怀，知识本身也失去了意义。另一方面表现在教育价值取向的功利化。目前，在众多学校教育中，教育价值是取向是培养学生的知识技能，目的是就业谋生;而关于生命层面的教育，如生命的意义、生命的价值、生命的责任、生命的永恒等观念的培养却很少。“成人用自己的经验和想象来预测未来社会的需要，然后拿未来的要求来确定衡量现在学生的指标。”这种功利化的教育中，不但抹杀了学生的自由精神，而且造成他们不懂如何珍惜生命以及思考生命的意义，更别说提高生命的质量了。
1.4政治学科的特殊性
生命教育的关键是教育者先受教育。中学政治课教师是中学德育教育的工作者，中学政治课是学校开展生命教育的主要途径，也是最有可能也最利于渗透生命教育，它有着 其它 学科不能比拟的优势，因而中学政治课教师义不容辞地承担着生命教育的责任。中学政治课不仅是进行道德教育的前沿阵地，旨在对学生进行“三观教育”即“世界观”“人生观”和“价值观”的教育;且它“蕴涵着生命灵魂”，通过对中学生进行正确的价值引导，为生命成长指明了方向。在生命发展的历程中，把意志和信念刻入生命之魂，从而促进学生人格健康发展。此外，在中学政治课教材中含有丰富的生命教育的资源。在初中粤教版的思想品德七年级下册中第五单元第一课就是“珍爱生命”。从这方面看，中学政治课教师该主动承担起生命教育的重任，为生命教育的前沿阵地开创新思路。
2中学政治课教师的生命教育观
2.1增强对生命教育的认识
(1)提高自身对生命教育的认识。
中学政治课教师要有效融生命教育于学科教学之中，就必须提高自己的生命意识：首先，教师要洋溢对生命的热爱，自爱才能传递爱，才能将自己对生命的理解和热爱传递给学生;其次，针对当前的思想政治学科现状，教师要积极调整自己的观念与态度，在配合国家教育改革的同时，保持和激发自己对教育工作和学生的热爱，坚持以生为本，将生命教育的观念融贯于学科教学的每一个环节之中。生命教育的真正内涵，不但在于激发学生的生命热情，同时也在于能让教师焕发出生命的光彩。教师正确的生命教育观既是一种教育理念，又是一种教育策略，其目的是促使受教育者增强生命意识，构建生命意义，使受教育者的身心得到和谐的发展，从而提高生命质量。
(2)增强对学生实行生命教育的意识。
在提高对生命教育认识的基础上，把生命教育落实到现实的课堂教学当中才是实施生命教育的关键。中学政治课教师要把自己所想付诸课堂教学中，把生命教育的理念传递给学生，有意识地挖掘生活及课本中有意义的生命教育素材，以自己的实际行动捕捉生命教育的每一个有利机会，引导学生关注自己及他人的生命，培养和提高学生的生命意识。
2.2渗透到日常的教学中
教学有法，教无定法，结合生命教育的内涵，在政治教学实践中，可以采取了计划性与随机性相结合的做法，把生命教育渗透在日常工作及教学中。
(1)生命教育是中学政治课的内在要求。
中学政治课应该成为对学生进行生命教育的主 渠道 ，中学政治课教师需要把生命教学渗透到日常的教学中，充分挖掘教材中生命教育的资源。中学政治课教材内容丰富，涵盖了丰富的生命教育素材。教材中有大量直接阐述生命、呼吁珍爱生命、敬畏生命的素材。如前面谈过的粤教版思想品德七年级下册中第五单元第一课《珍爱生命》;科教版七年级上册的《成长中的我》、下册的《共同的责任》，九年级的《同在阳光下》;鲁教版七年级的第一单元《珍爱生命•热爱生命》。高中政治课本虽没有明确的以生命教育命名的单元或课时，但可以利用其中蕴涵着巨大的生命教育资源并结合时事 热点 资料对学生进行生命教育。如在学习高中政治必修1《经济生活》“劳动者的权利”部分知识时，可以结合各地发生的煤矿坍塌等新闻材料谴责黑心矿主对劳动者的权利侵犯的同时，赞扬在事故中被埋井下但仍坚强求生的矿工的顽强求生意志;在学习必修2《政治生活》“我国的政府是人民的政府”部分知识时，可以结合2013年雅安发生后政府及时救助灾区获举国好评，同时让学生地震发生后被埋地下但顽强求生的感人 事迹 并让学生发表评论，这样让学生在搜集材料并让学生发表评论的过程中接受了生命教育;如在《哲学与生活》“矛盾的特殊性”部分知识时，让学生了解生命的只有一次不可重复的特点，引导学生珍惜生命，用心经营生命。“生命教育的许多内容与思想政治课的教学内容存在一致性。”中学政治课教材是良好的生命教育的资源，只要稍稍留点心，就能在中学政治课程中发现蕴涵着无穷的生命教育资源。
(2)教学方式的生命化。
如果课堂教学中生命的隐退，透出的只会是疲惫、乏味、单调、厌烦和无奈，甚至是痛苦，这就会造成对生命的压抑和扼杀生命的活力。把课堂看成是师生人生中的一段重要、有意义的生命经历，不仅要以学生为中心，而且要把学生作为一个生命的整体来看待，也就是说，课堂教学不能仅仅满足于学生的知识培养，还要使学生的知识与技能、情感态度价值观得到发展。把课堂由“死”变“活”、由“静”变“动”，由“教”的课堂变为“学”的课堂，实行“有生命的教学”需要创设贴近学生生活的情景、反映学生道德实践的典型生活情景、符合大多数学生道德发展水平的实际，设置的情景越真实，教育效果会更好。尽量让学生动起来，让所有的学生参与到教学活动中，让个性得到张扬;使生命得到解放，个性获得自由，学生因此会乐学、爱学。
2.3以身作则，言传身教进行生命教育
(1)中学政治课教师应热爱生命、珍惜生命。
教师与学生之间不仅在进行着知识的传授、智慧的启迪，而且进行着情感价值观的交流、灵魂的感召、人格的碰撞。通过师生的良性互动，教师对生命的热爱和珍惜的情感会感染和传递给学生。富有机智感的教师总能察言观色，审时度势，纵横联系，对内容、方式和途径做出最优化的应变选择，使应变 措施 与教学目的、学生的心理特点达到完美的统一，激发学生“动听、耐看、服人”的美感共鸣。教师除了要密切关注学生的情感变化，而且也应把握和利用自己积极乐观的情绪，调动学生的热情。教师应情绪饱满、亲切和蔼、真挚温和、乐观愉快，用满腔激情去诱发学生的积极情绪。因此，教师应善于管理和控制自己的情绪，尽量把积极的、向上的正能量传递给学生。
(2)中学政治课教师应做生命教育的有心人。
做生命教育的有心人，不仅要对学生的思想动态有全面大致的了解，对学生的思想动态关注和上心，对思想和情感上出现问题和偏差的学生及时采取措施进行沟通和疏导。当学生成功时，为学生喝彩、加油;当学生失败时，给予学生鼓励和安慰;当学生遇到困难时，伸出温暖的双手给予帮助。还要留意生活中能成为生命教育素材的各种贴近学生生活、符合学生实际的各种案例和 故事 ，把一切能为进行生命教育的例子运用到教学活动中，或是一本书，或是一个时事案例，或是一则小故事，让生命教育融入课堂。
(3)中学政治课教师是生命教育主题的倡议者和先行者。
思想品德课有许多生命教育内容(前文已有列举)，应充分利用好中学政治课教材中的生命教育资源，帮助学生领悟现实生话，与生话密切相关的生命主题，使教育的内容充满生命气息，具有时代特征。生命是有限的，因而应更加珍惜生命，提升个体生命价值。让生命教育真正走进校园，走进课堂，帮助中学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，提高生命的质量，是中学政治课教师应尽的职责。生命教育在中学政治课中的运用，还需要中学政治课教师在未来的教学实践中不断探索和创新。
小学德育论文范文二：解析幼儿教育中教师的角色转换
幼儿在幼儿园的活动学习的过程中，往往会产生许多的问题，但因为幼儿自身的年龄太小和经验有限，所以他们对于事物的特点不会归纳，因此，也就需要幼儿教师的及时介入和引导，从而促进幼儿的学习和发展。
1、在幼儿成长发展中充当桥梁。幼儿教师要通过对幼儿科学活动的观察了解幼儿已有的发展水平，然后在此基础上确立合理的发展目标，为幼儿的发展搭建桥梁。如：大班科学活动《螺丝刀》中，活动一开始我出示了螺丝松动的扶爬器提问导入，引导幼儿结合自身已有的经验帮助解决问题。从而引出主题，我还巧妙的设计了多次的操作，并且每次的操作都在原来的操作基础上加深难度，幼儿在不断的操作过程中得到了提升。
2、学会并试着与幼儿合作。幼儿无论是生理还是心理都是十分稚嫩的，与幼儿平等的合作主要是指幼儿教师的教学理念和教学意识，积极有效的参与到幼儿活动中，与幼儿在经验和情感上进行交流和共享。如：每次活动中，每个环节，每个提问都要与幼儿互动，幼儿的回答应给与及时的回答和肯定，并加以 总结 ，帮助幼儿知识的提炼。
3、幼儿教师做幼儿个性化、个别化发展的助跑。幼儿教师必须关注幼儿的个体差异，努力的去了解每个幼儿的发展水以及潜在能力，因材施教，帮助幼儿去解决在学习活动中所遇到的问题，并且做积极的引导，有效促进幼儿潜能发展。在活动中，有的幼儿操作能力较强，有的较弱，教师应多鼓励每个幼儿。
关于幼儿教师角色的转换：
(一)幼儿教育的教学方式要突出趣味性和探索性
“兴趣是最好的老师”，幼儿教师在幼儿教育中首要激发幼儿的学习兴趣，让幼儿感觉学习不是一种负担，选择主动的去学习。如：在活动中，结合幼儿的年龄特点创设情景导入，引起幼儿的活动兴趣。在幼儿操作过程中，可选择一些节奏鲜明的音乐伴随幼儿操作，促进幼儿活动的兴趣。
(二)运用自主性和创造性的教学方式
新课标的教学理念要求，教学必须要满足幼儿的参与愿望，难度适中，要保持幼儿对学习的积极性，引导幼儿在创新能力、实践能力和审美能力上的发展。如在活动中，可以提供丰富的材料，多种方式让幼儿自主探究;结合多媒体课件演示实验的原理，激发幼儿的学习兴趣。
(三)教学过程是一个师生共享的过程
幼儿教师要避免“独占讲台满堂灌”的教学方式，开创民主开放的教学风气，增强课堂的趣味，活泼课堂的气氛，并且要将教学的过程视为师生共享经验的过程，注意自己角色的转变，从幼儿知识的提供者向幼儿学习知识的引导者、支持者和合作者转变。在教学活动中以幼儿为主，在活动中调动幼儿兴趣，引导幼儿学习，引导幼儿主动的对学习活动中遇到的问题进行研究、分析和解决，用以达到提高幼儿的求知欲望的目的，而在此过程中，幼儿教师应给予幼儿适当的点拨，与幼儿多交流，多讨论，多合作。
(四)创建新型的师生关系，实现教学方式的多元化
幼儿教师的教学态度要亲切，富有感染力，在教导幼儿学习的同时还要理解和尊重幼儿，关于幼儿的梦想追求、情感 爱好 以及奇思妙想，做到与幼儿平等对话。在教学的方式上要实现教学多元化，教无定法，充分的利用现有的设备，结合自己的 创新思维 ，通过丰富的教学素材，为孩子营造一个多元化的教学过程，让幼儿学习得轻松愉快。
在多元化发展的社会背景下，幼儿教育也由传统化向多元化转变，人们对幼儿教师的角色期望也呈现出多元化的趋势，幼儿教师扮演的社会角色越多，越有利与幼儿社会化，也越有利于幼儿的身心健康的发展。
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社会是个大舞台，我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色，都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢？要学会如何与人交往。我认为，首先，我们要学会说话。有一个搞笑的故事，讲的是一个人过生日，最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了，是啊，我们的汉语丰富多彩，往往一个文字又有很多意思，当我们要想准确表达真实的意思时，一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。其次，我还觉得和别人相处时要将心比心，还要彼此宽容。上学期，我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架，从那以后，我们谁也不理谁，就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心，都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好，我当时觉得她不怀好意，所以爽快的否决了。后来，经过一番思考，我觉得我做为班委，还这么斤斤计较，因为一句话就不理同学，不就是因为她和我顶嘴吗，俗话说：“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧，现在她态度端正的来和我和好了，我又何必“捉住她的辫子”不放呢，何况我也有做错的地方，于是，我去和她说话，请她原谅。从此以后我们又成为了朋友，由此可见，换位思考也十分重要。接着，在同学面前，说什么都要谦虚一点儿，同时还要懂得适当的赞美他人。当别人考试成绩有进步时，你能对他/她说，“你这次考的真不错。”当别人夸你时，也要谦虚一点儿，不要洋洋得意了，这样适当的献上赞美之词，会使彼此的关系更加融洽。今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往，她的脸上总带着一丝笑意，和人说话时也不例外，当我说错话时她也会这样看着我，使我觉得无比温暖，当我做了一件好事时，她的笑容好像在告诉我，你真棒，所以，在交往时，面带笑容也是不可缺少的。总而言之，在当今社会上，只有学会与人交往，才能在社会上更好的发展。
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文/假装还在渥太华现在是北京时间2012年8月29号，这个夜晚我约了前女友吃饭，为什么要吃饭呢，因为我要出国了，而我在国内几乎没有什么牵挂，当然除了她之外。前一天晚上我发短信问她想去哪里吃，她回我说她想带我上床吧，我再问是不是春娇与志明电影里面的那个叫“床吧”的酒吧，她答说差不多是吧。广州的八月九月是让人难以想象的湿热，走在大街上，即便穿着短袖和短裤自己都会嫌自己穿得有点多，因为你总是无法避免地汗流浃背，任何衣物包括内衣裤都会粘稠地和身体贴在一起，那种感觉真的是很不爽。前女友说的那家床吧就在滨江沿路的东边，滨江就是珠江，珠江是一条比较出名的江河，它横跨并把整个广州城分成了南北两半，每天清晨或者夜晚，大妈们都会在沿江的人行路上跳舞，而大爷们则一般都会带着自己的孙子孙女散步，说真的，作为一个地道的广州人，我也好久没有在珠江边散步了，但是我知道在炎热的夏天里，漫步在珠江边，会是一个比较凉快的消遣选择。我按照约好的时间以及给定的地址来到了这家床吧，这时是夜晚的7点，我眼前看到的这床吧名字叫作“涟漪床吧餐厅”，这个名字有点土，不过，从外观装潢上来看，以及从她的品味来说，估计里面应该不差，于是，我开始有点担心我自己的钱包。我打开手机想给她发条短信说我自己到了床吧以及问她还有多久才到，我短信都写好了，但是我突然想到了她近年来的习惯和偏好，那就是她口中经常提及的男人要有绅士风度，于是，我把刚编辑好的短信删除了，就只好走回去车站等她。 或许是因为是和她曾经做过情侣，我和她有过很多很多亲密难忘的时光，又或许是因为恢复联系后她告诉我她在那两年里面都有秘密地看我写的每一篇文章、浏览我的每一条微博，以及来后她每年都是第一个和我说生日快乐的人，我对她的确有一份不可避免的独特感情，我相信她是在乎我的，所以我也愿意把她放在我心里面非常重要的位置。 已经7点半了，我看到她要来的希望，这时我感觉到手机震动了，我以为是她给我打电话，我赶紧拿出手机一看，是Jade打来的，Jade怎么会这个时候给我打电话呢，我接了电话就问： “喂，Jade，怎么了？” Jade快速回答说：“Hi，Hugo，明天早上有空吗？有课要你上。” 我疑惑了一下，因为我明明已经说离开公司了，应该不会再给我排课的了，于是我想先问清楚Jade：“额，Jade，那个是什么课啊？怎么这么突然呢？” “SAT阅读，怎么样Hugo，帮一下我嘛，Jack老师突然生病请假了，你来临时代一节课呗？”Jade在公司里是专门负责安排老师课表的，我觉得她应该是最幸苦的一位同事了，因为只要上司把课程和授课时间扔给她，她就一定要安排好任课老师，这是一种人脑的安排时间表，很伤神，也很伤身。 “啊？有诗歌鉴赏的SAT阅读？可是我之前一直都是负责ibt的喔，”我心里面知道自己应该没有时间准备的了，就想着拒绝Jade算了，“Jade，你知道的，我后天的飞机，所以，额，明天就算了吧，好吗，何况我没有丝毫的准备。” “哎呀，Hugo，这课只有你能上，真的，别的老师的时间都排不过来了，学生的家长也不愿意推延课程，你帮一下我嘛，你随便准备一下就行，我知道你行的，” Jade在努力地尝试说服我，“据我所知，上一节阅读课Jack老师也没讲什么内容，净是吹牛逼就吹了三小时，你明天随意讲讲就行。” 因为本来我和Jade在公司里面的关系就不错，听上去她真的这么急切需要帮忙，我就开始有点心软了，我继续问她：“那些学生是什么年龄段的？” “都是高一的小朋友，听话，VIP小班，人少，好解决，是吧？”Jade似乎真的挺会说服人的，起码她知道如何打消我的疑虑和吸引我。 其实我自己还在犹豫，毕竟为人师表嘛，我真的不能对学生不负责任，即便我表面上好像是轻轻松松、随随意意的，但是我有我自己的师德和底线，而今晚在床吧又不知道要去到几点，如果我好好备课的话，今晚应该不用睡觉了，不过，这个世界上没理由有钱不赚的啊，而且还是Jade开口找我。就在我犹豫的这十几秒之间，一部公交车到站了，我也看到一个熟悉的人下车了，她今天穿得没我预想中的少，一条牛仔小热裤和一件黑色背心，背心外还穿着了一件白色披肩。 “喂？喂？”见我许久不出声，Jade便再问，“Hugo，想好了吗？明天怎么样？” “额，是的，”我边挥手向她示意一下，边和Jade继续聊，“Jade，你告诉我明天具体几点吧？” 听到我有想答应的意思，Jade便快速回答我：“对对，没告诉你具体时间了，是8点30分到12点40分，Hugo，你到时候中场休息10分钟左右，这个时间段行吗？” 我看着她在往我这边走来，我不得不说，她上大学后就变得很有女人味，她虽然不是那种素颜惊就足够精致的女生，但是这几年来，她多变的妆容和各种仪态却充满了很强烈的成熟气息，如果说我看上去恰好有22岁的话，那么她看上去就应该是26岁，我一直觉得，有女人味而且姿态身材婀娜的女生，才是最吸引人的，尤其吸引我们这种半宅男。 “Hugo，哎呀，你说话啊，” Jade见我还是没出声回应，便开始又着急起来了，“怎么样，Hugo，明早的课，你给我一个准信呗。” 我用微笑向她打了招呼，然后我就赶紧回应Jade的话：“Jade，行，我明早来上班吧！” 得到我的同意，Jade终于搞掂她的加班任务并兴奋地说道：“Wow！太好了！thank you so much Hugo！！！” “不用这么客气啦，” 这时，她已经紧挨着地站在我的身边了，并用眼睛一直盯着我，就是在等待我何时能把电话讲完，见状，我便赶紧结束和Jade的对话，“额，Jade啊，我现在是在外面吃饭了，先不说了阿，明天见吧，拜拜！” “嗯嗯，好的，Hugo拜拜！” 挂电话后，我把手机放回口袋里面，然后立刻看着她笑说：“呵呵，你今天来得好早啊！” “去死，男生等女生本来就是应该的，”她用眼神挑了一下我，然后接着说，“咱们走啊，我其实没订座了，不知道还有座位没有了。” “行，走呗，” 我跟着她转过身往前走，然后我边走边问道，“话说，那个地方有那么好吗？你经常去的？” “我觉得还不错啊，我只去过一次，很多细节忘记了，第一次去的时候，就是在那里遇见了他，”说到了他，她恰如其分地停顿了一下，然后转过头，看着我继续说下去，“那一次是一个派对吧，我室友的朋友人包场了，被邀请的女生都是不用花钱的，然后我在那里喝了好多杯鸡尾酒，我醉了，也吐了，今天是我的第二次，就想和你来，和你叙旧之余，再和你道别。” 怎么一开始就谈及他，虽然她的话有点文艺，但我不想、也没有回话，而是继续往前走着。 见我不说话，她便继续说，“喂，你刚刚和哪个女生聊天啊？” “没有啦，”说起和别的女生聊天，我立刻转过头也看着她，不知道为什么用解释般的语气说道，“她是我同事啦，我和她没什么，她叫我明天早上去上班而已。” 她看着我不解地问：“欸，你不是后天就要飞走了吗，怎么还这么忙呢？” 我快速地回答道：“要赚钱嘛，没钱怎么请你吃饭啊，是吧？” “是是是，”她重新看着前方，然后继续说，“你知道吗，我和他已经有三周彻底没联系了，然后在这三周里面我换了一份工作。” 在她又提起他的时候，我认真看了看她的侧面，她今天化了淡妆，染了棕黄色的中短发遮盖着她的耳朵，不过她那心型的银耳钉还是隐约能看到的，这让我想起了她第一次打耳洞的事情，因为她的第一个耳环是在她打完耳洞过了一周，我帮把她的银针抽出之后，小心翼翼地亲手给她戴上去的。 我有选择地回避有关他的话题，然后轻声应和道：“你又换什么工作了啊？” 她也轻声回答说：“这周开始在一家外企当会计啊，就在海珠广场那边。” 我随即开玩笑说：“哇，很好啊，现在市道很差耶，你这么快就能换一份工作，是不是鬼佬们都喜欢你这样的女生啊，身材好的女生。” “在中国的外企，管事的几乎没有鬼佬好吗。”说罢她又一次转过头看着我，貌似在暗示我能不能严肃点。 其实，除了平时工作和面对着自己亲近的人外，我一直都很严肃的，在我闲下来的时候，我一般就把自己关在房间里面做做英语题，备备课，练练听力，写写文章，投投稿，我突然很难以想象，这么沉闷无聊的我，她以前是如何喜欢上我的。 她的名字叫佟颖，我相信我是她的初恋，因为她是我的初恋，我们在一起做过很多很多很疯狂很难忘的事情，我喜欢她的主动追求，喜欢她为爱情不顾一切的态度，在我什么都不懂、什么都很被动的年纪，她用她的言语和身体教会了我很多很多有关爱情的东西，但是，在一起两年后的分手却是她主动提出的，也许是因为我不能满足她的新鲜感了吧，起码当时我是这么想的，也是这么难过的，我从来都没有问过她当时为什么要离开我，即便是这几年恢复联系后我也没有提及过，不过无所谓了，知道了答案也没有多大的意义，因为我们都回不到过去。 其实，最近两个寒暑假的教书经历让我有机会站在一个大人的角度，看清楚学生的心态，我发现穿校服的学生年代真的是很纯真的，也许你只需要酷酷地少说话，身材高高瘦瘦的，有一门成绩比较突出的，长得斯斯文文发型不丑的，就很容易被女生喜欢，但是，当女生长大成为女人后，尤其那些有姿色的女人，也许择偶标准就不那么一样了，不谈样貌和金钱别的，起码女人不会喜欢只会被动、没有主见、没有幽默感的男生吧。说起幽默感，我就忧伤了，我的幽默感全部贡献给了上课，有的时候讲了一天的课，下班的时候精神恍惚地回家，在挤地铁的时候回想一下过去的一整天，我自己都不知道自己这一天讲过什么了，就是觉得整个人空空的，嗓子也哑哑的，这也许就是所谓的职业病，所以，离开这个把吹牛逼讲笑话当作性生活的浮躁行业一段时间，出国读个研究生，或许是一件好事情，反正最近我是这么安慰自己的，毕竟我将要离开的是一份我最深爱的工作。 “好，”我很认真地看着她说，“我严肃点，行吗？” 这回轮到她笑了，她笑着说：“喂，林先生，受不了你这么认真的样子耶，呵呵。” “下次再见你，就不知道是什么时候了，”我不知道自己为什么继续严肃地回了她这样的一句话，我忽然意识到自己把今晚的气氛拉低了，于是我便重新露出了微笑，对着她自己回答了起来，“其实想想也很挺快啦，明年的夏天就又能见面了！” 她没有回应什么，只是依旧看着我笑了笑，然后她看回前方，继续走着。 我们很快就从车站走到了涟漪床吧餐厅，当我们打开大门一踏进去的时候，一位穿着西装打着领带的男服务员就立刻走了过来，他问我们要吃普通烛光晚餐，还是就要去吧台那里喝酒，而佟颖则直接告诉他我们要上二楼的床吧，男服务员点了点头后告诉我们因为今晚位置很紧张，我们只能在床上呆到10点，然后就得让位给已经订床的客人，所以他再一次确认我们是否真的想继续上二楼，佟颖瞅了我一眼后，就给与服务员肯定的答案。 涟漪餐厅的室内装修没我想象中的奢华，毕竟真正奢华的话我也来不起了，这里的一楼除了中间的吧台外，其余地方全是小正方形木制餐桌，每个餐桌配有四套刀叉和四张椅子，而餐桌的上方都挂有一盏八角形吊灯，吊灯看上去很西方很古典，这些吊灯发出的淡黄光线则成为了这一整层的唯一光源。人们总是觉得暗淡的灯光很浪漫，因为看到的对方总是模糊朦胧的，而朦胧就意味着相对的美好，似乎人与人之间的距离也是这个道理。 那个服务员领着我们走到了餐厅右侧的安全通道处，在那里有一个回旋的楼梯直通到2楼，看到这个楼梯我才发现，床吧餐厅的二层只是一个楼阁，所以面积应该远远没有一楼餐厅和酒吧的大。我和佟颖跟着服务员来到了二层，其实这里的灯光比一楼还暗，我眼前看见这一排过去大概有10张床左右吧，床与床之间有着很好间隔的，它们就像一个个包厢一样，你需要打开最外面一层透明幕帘才能进去的，所以，我们应该是看不清别的床里面有些什么人以及他们在干什么，当然，有的客人会把幕帘打开了，不过在暗淡的光线下，我所能看到的，也就是很模糊的一男一女手拿着酒杯坐在床上聊天。把我们领到空床后，男服务员就离开了，在下楼前，他告诉我们菜单就在床里面，如果有需要就按按钮，会有人上来点餐的了。 佟颖先是一手把幕帘全部拉开，然后对着我说道：“来，脱鞋吧。”。 “放哪里啊？”我问道。 “就放在外面吧，”她边说就边把她自己的高跟鞋脱了，坐在床的边缘，接着再和我说，“雨果，你以后别穿板鞋了，和别背双肩书包了。” 我回头看着她，并不解地问道：“为什么啊？” 她笑着回答：“呵呵，因为你穿得会让别人误以为你是我弟弟啊，你得穿得成熟点啊。” “切，这叫悠闲简约风，好吗。”说罢，我也把鞋子脱了，和她肩并肩地坐在床的边缘。 其实，这种感觉有点怪，因为我已经很久很久没有和她坐在同一张床上了，大概有5、6年了吧，对上一次的时候是17岁的夏天，在她家的房间里面。不过，也许她根本没有想到和想过这一点。我觉得我还算是蛮了解她的，所以，我感觉到今晚她的心情其实是非常糟糕的，正如她所说，她是在这间床吧遇见他的，此番故地重游，也很难不触景伤情吧，因此，即便她也有笑容，她也有说今晚是为了和我叙旧和道别，但是，我就是觉得，她的心情还是受那个男人严重影响了，然后她只是在尽力把我当成这个夜晚的主角罢了。 和佟颖恢复联系后的这几年，她断断续续地告诉过我她和他的事情，她告诉过我她的感情观成熟了很多，她喜欢有绅士风度和有能力的男人，而她认为那个男人正正是这种人，他可以对女生无微不至地有风度，他也有能力给予女生几乎任何东西，最重要的是他可以不断给她带来新鲜感，让她深深喜欢上他的那种生活方式和情趣。从一开始的认识和约会，到后来的暧昧纠结，再到后来的正式恋爱，她都有告诉过我大致情况。他是个深圳人，所以他俩属于异地恋，在她琢磨不清他心态的情况下，她会把他的一些言行举止告诉我，让我帮她分析一下他内心的想法。其实，通过她给予过的有限信息，我觉得他和我一点都不像，因为我和他不是一类人，我个人认为无论哪一方面我都比他强多了，关键是我从来不故弄玄虚地卖弄儒雅和绅士，但是她就是那么地迷恋他，迷恋他的一言一行，所以我还是得半猜半乱编地帮她分析他的意图。想到这里，我突然明白了一个事情，就是她之前没有告诉过我这次和那个男人彻底断绝联系的事情，难道，她就是想着今晚告诉我然后和我好好聊聊这事？我在心里面默默地说了一句操后，便转过身子，趴着进入床里面去了。佟颖见我上床了，她也跟着进去了。 其实，与其说我们半躺着的是一张床，还不如说它是一张独立的扇贝形大沙发，我伸手在床头上方按开了一盏灯，现在整个空间里面只有我，佟颖，和暗淡的光线。我和她都挨着床头坐着，双手可以搭放在床头，确实是比较舒服，我们的双腿则伸直地压着一个垫子，她的手还外加搂着一个厚垫子，因为她觉得这里的空调温度有点低。我转过头和她说不如开始点餐吧，她说行，然后我们就拿起菜单看了起来。她拿着酒类的菜单，而我拿着饭类的菜单，在看菜单的时候，我真心有那么一瞬间思考过是谁首先发明出这种蛋疼的消遣方式，喝个酒，还得在床上喝，吃个饭也得在床上吃，不过这种地方确实是比较适合热恋中的情侣来玩的，两个男生或者男女普通朋友之间就算了。 她看了菜单一会儿后便问道：“雨果，你要什么酒？” “随意啦，你要什么我就要什么。”我随意地回答道。 “不能随意，每一款鸡尾酒都代表不一样的心境，我和你换着菜单看吧，”她边说边把她手中的酒类菜单递了给我，然后继续说，“我已经想好了，我要一杯Tequila Sunrise，特吉拉（龙舌兰）日出。” 在我还没有接过酒类菜单的时候，我就回答佟颖说：“有没有Bloody Mary？” “你以前喝过？这个酒味道有点怪的喔，”她把本来要递给我的酒类单拿了回去，并重新打开来看，又过了一会儿后回我道，“额，这里好像没有血腥玛丽啊。” 我之前从来没有喝过鸡尾酒，我之所以知道血腥玛丽是因为Lady GaGa有一首歌就是叫《Bloody Mary》，然后我一手拿过她手中的菜单，在粗略地浏览一遍然后便说：“那我要Dry Martini吧。” “行，那你要吃什么啊？”她再问道。 “我要海鲜饭吧，”我反问她道，“你呢？” 她快速回答道：“我要一份厨师沙拉就行啦。” 听她说只要一份沙拉，我便说：“佟颖，你可别客气啊，你不会在减肥吧？” “没有啦，本来吃的就是这么少，”这回轮到她用很认真地表情和我说，“而且这里的东西超贵，就不想浪费你太多钱了。” 我回答道：“这就是最后一顿饭嘛，你爱吃多少，我都愿意请你啊。” 她立刻变得开心地看着我说：“呵呵，你看我对你多好，还想着替你省钱了。” 我便再说：“那咱们下次就再省一点，去吃味然香吧。” 她继续笑着回应：“去死吧你。” 味然香是广州非常出名的一家连锁式面馆，它出名在于两个因素：价格便宜和潮汕风味确实好吃。高中那时候，我和佟颖一有机会就不在学校饭堂吃饭，而是跑到校外的味然香，然后每人吃一碗5元钱的牛肉丸面，想到这里，我笑着说：“怎么啦，我记得你以前很喜欢吃的呀，哈哈！” 佟颖的笑容顿时消失了，而是语重心长地和我说了一句：“那是以前了，人是要不断成熟和进步的嘛。” 不知道什么时候开始，她也喜欢这种说教性质的话，她的这一句话止住了我继续回想简单清纯的过往，也让我完全地感受到那个男人对她的影响。我顿时意识到，这些年来，我自己从来没有改变过，我依旧很理想地活着，我从来不顾别人的眼光、别人的评价，只做自己喜欢做的事情，而她现在的思想大概是和我相反的，她在努力改变自己并追求成为一个正真成熟的人，她也认为人要做该做的事情而不是做喜欢做的事情，总之，我记忆里的她，应该不是这样的。 那一刻我没有想到任何可以回她的话，因为我不想假装自己思想层次低一级别来迎合那个男人传授给她的大道理，幸好，这时她接着说话了：“来，不说那么正经的事了，咱们把服务员叫上来吧。” 她按了一下那个点餐按钮后，服务员很快就上来了，我心里盘算了一下，我的钱包还能顶得住，这顿应该五百元有余钱了，因为我只带了五百元现金，而银行卡在偷税漏税严重的中国餐饮业当中几乎是没有用的，果然，那个男服务员说我们需要先付帐，而且不能用银行卡。他告诉我价格后，我便拿出钱包，抽出了几张百元钞给了他，他回答我们说为了不再来打扰我们，我们要在离开的时候，才会在一楼服务台那里拿回余钱。 我们的主食和餐具在服务员离开后没多久就被送上来了，床上其实有一张小桌子，海鲜饭和厨师沙拉都被端放在小桌子上面，然后我们就要这样坐在床上吃。那碗海鲜饭的难吃程度完全在我意料之中，我尝了尝她的沙拉也觉得很差，但是，当看到我们两杯色彩有明显对比的鸡尾酒被端上来的时候，我倒是觉得挺惊喜的，因为这家床吧用的是看上很修长、容积很大的玻璃杯子去盛装着鸡尾酒，也就是，如果慢慢喝的话，这一大杯估计可以喝很长时间，这让我很想套用一句很俗的话来形容鸡尾酒，那就是，我们喝的不是酒，是时间，和色彩。 我和佟颖举起各自的那杯鸡尾酒碰了杯，当然，我们在杯子碰杯子的那一刻停住了，她快速拿出她的手机打开闪光灯拍下了这一幕，两只手，和两杯酒。她拍完照后，我们就开始品尝这酒，这算是我第一次喝鸡尾酒，Dry Martini尝起来味道怪怪的，并且略带苦涩，我看着她那杯龙舌兰日出又黄又橙又红层次分明地那么漂亮，我就放下我这杯，拿起她那杯喝了一口，果然味道要好很多。 在喝她那杯酒的时候，我看到她在玩手机，我放下酒杯后便看着她说道：“对了，照片你别传微博上了。” 她疑惑地反问我：“怎么啦？那我就传微信上呗。” 我立刻答道：“没有，只是你传了我也不转你的，我不想让Kelly看到，你就传微信吧，反正我也不玩微信。” 和佟颖分开后，也就是我上大学的时候，我又先后交了3个女朋友，但是，我和每一位女朋友的时间都不长，和Kelly在一起的时间算是这3个之中最长的了，起码有6个多月。 佟颖再问：“你不是和她分手了吗？怕什么啊？” 我回道：“才刚分两个月，就是不想让她看见，免得她多想。” “你是不是可喜欢她了？哈哈。” 我和Kelly分开的理由很简单，那就是我要出国，我不想耽误她，Kelly是一个很安静的女生，她什么都听我的，也对我很好，她在电话里面听我说完的分手理由后，沉默了一会儿，然后就把电话挂了，并再也没有找过我了。不过，也许是我自己真的不愿意进步，我最怀念的，还是那种初恋心跳的冲动感觉。 “我都要出国了，我也不想耽误她。” “那你一点都不惦记她吗，已经完全不联系了？” “既然都分手了，那就果断点呗，还能怎样联系？还能惦记难过些什么？”这句话，我既是说明白了我和Kelly的情况，也是在间接地说给佟颖听的。 她若有所思地停顿了好几秒，然后，她才回答道：“那是因为，你是主动说分手的那个人，你不懂她的难过，而且你要去的是国外，这个理由太大和太合理了。” 是的，无论是什么理由，被甩的人肯定更难过，但是，也只有尝试过被人甩的滋味，在爱情中才能变成坚强的主动方，很讽刺地是，这个微妙的道理却是佟颖在5年前教会我的，我记得她当年离开我之后的那几个月，我以为天空都要塌下来了，但伤痛过后，不也是健健康康地活过来了吗。 “那你呢，你是第一次被人甩吗？”我反问她道。 她没有回复我，而是看着我点了点头。 我接着说：“你之后有什么打算，继续等他？” 这回，她看着我摇了摇头。 灯光虽暗，但是我还是可以看到她面部的细微表情，我知道我这两句话触碰到了她的痛处了，也彻底勾起了她伤心的记忆，我开始觉得，这个夜晚的主角，不是我，也不是那个男人，而是她自己。 下一章
又到了写毕业论文的时候了，小编为大家送上毕业论文经典选题，希望可以帮助大家写出好的论文!1. 高等教育成本分担机制研究2. 基于提高大学生素质的审美教育研究3. “非正式组织”及其对大学生管理教育影响研究4. 广西高等教育国际化及对策研究5. 英国高等教育改革中的管理主义6. 中国石油管道局职业教育培训发展规划研究7. 论学习策略教育对于提高非英语专业大学生英语口语能力的作用8. 国际教育与国际人才培养路径研究9. 二战后德国政治教育在政治文化变迁中的作用研究10. 内蒙古地区体育教育专业课程设置的系统研究11. 弗洛姆爱的哲学思想及其教育启示12. 深入发展时期教育技术理论演变的研究13. 大学生绿色教育若干问题研究14. 法制教育的功能探究15. 高校网络思想政治教育环境研究16. 以构建和谐校园为基点加强贫困大学生的思想政治教育17. 中小学校教育服务研究18. 深圳中小学教育财政支出研究19. 运用教育技术实现有效教学20. 高职会计教育模式改革的研究21. 义务教育阶段办学模式选择与财政政策22. 中小学心理健康教育评估的探索23. 高校马克思主义理论教育实效性研究24. 当代大学生价值观教育探析25. 试论魏书生的家庭教育思想26. 我国北方农村家庭教育社会支持体系的研究27. 初中学生环境教育的实践与思考28. 基于情报检索语言互操作技术的集成词库构建研究29. 《爱的教育》在中国百年的译文与接受30. 基于ASP开发的在线教育系统的分析与设计31. 我国教育中介组织失灵与治理之研究32. 涂尔干的道德教育理论及其当代价值33. 天津市基础教育管理信息系统建设的研究34. 思想政治教育的理论探源及其相应意义35. 普及农村义务教育对城乡收入差距的影响研究36. 新世纪我国会计人员后续教育问题研究37. 我国教育不平等与经济增长关系的实证研究38. 活动理论在信息技术教育中的应用39. 梁启超的教育现代化思想研究40. 从近代化的角度看严复的教育思想与实践41. 远程教育中情感信息的建模与处理方法研究42. 基于情感计算的图像检索系统在现代远程教育中的应用研究43. GDP危险期美国思想政治教育的状况及其对我国的启示44. 构建和谐社会背景下的教育公平研究45. 基于现代教育技术的教育改革问题研究46. 论当前美国高等教育改革47. 生活与教育的涵义及其辩证关系48. 教师教育智慧的涵义、基本要素及生成49. 当代知识观的新发展及其对我国基础教育课程改革的影响50. 内蒙古地区民族基础教育面临的挑战及应对措施51. 普通高等学校国防教育应有的哲学理念52. 西方近现代思想道德教育方法的探究及其启示53. 唐代岭南谪宦及其对该地区教育的贡献54. 人文精神视角下的中学数学教育55. 重庆电力公司教育培训中心发展战略及实施方案研究56. “知识经济与高等教育”思想与理论述评57. 高校体育教育专业教育实习质量管理评价研究58. 现代远程开放教育运营模式探究59. 我国职业教育发展中的政府行为研究60. 学生的教育消费需求与高校面临的挑战61. 中韩民办(私立)高等教育比较研究62. 高等教育功能的实现与和谐社会的构建63. 高等教育自学考试课程体系研究64. 高等职业院校教育质量的理论研究与实证分析65. 多元文化音乐教育观与高师视唱练耳课程发展研究
摘要 ：近几年，幼儿教育的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。幼儿园阶段的孩子年龄较小，将故事与幼儿教育进行有机结合已经成为了幼儿教育发展的必然趋势。传统教学模式已经无法适应现代幼儿课堂教学，幼儿教师应该结合幼儿的学习能力以及年龄因素选择合适的教学方法为其开展故事教学。本文就故事教学在幼儿教育中的重要性展开了一系列的研究。
关键词 ：故事教学；幼儿教育；重要性；研究
一、前言
在国家不断推行素质教育理念的大背景下，社会大众逐渐将目光聚焦到幼儿教育之中，如何对幼儿进行素质教育已经成为了当前幼儿教师面临的主要课题。故事教学法是将故事作为主要的教学工具，对幼儿进行素质以及能力方面的培养，这样的教学模式在很大程度上弥补了传统教学模式的不足之处，不仅能将幼儿的注意力集中在教师讲解的内容上，还能在很大程度上对幼儿产生深远的教育意义。
二、培养幼儿对语言的领悟能力
幼儿还没有对学习形成成熟的认知，教师在开展教学活动的过程中，教师可以选择一些适合幼儿年龄的故事来培养幼儿对语言的领悟能力。由于幼儿的年龄比较小，还没能掌握过多的词汇，其对语言的使用能力以及对事物的认知能力都比较弱，教师采用直接讲解的方式为幼儿讲解一些语言知识，很难达到较为理想的教学效果。因此，教师可以在教学的过程中使用一些幼儿比较熟悉的语言，选择一些符合幼儿兴趣的故事来激发幼儿的学习兴趣，从而在听故事的过程中学习到更多的知识。例如，教师为幼儿讲《小红帽》这个故事时，教师在讲故事的过程中可以用一些生动的语言和表情，比如讲到小红帽看见大灰狼时，教师可以在语言中透露出一丝害怕，帮助幼儿更好地理解这个故事的内容。
三、提高幼儿对语言的运用能力
幼儿阶段正是语言素养的形成阶段，教师在利用故事教学法开展教学活动的过程中，不仅应该提高幼儿对语言的领悟能力，使幼儿能完全理解教师讲解的内容，还应该将故事作为主要的教学工具锻炼学生运用语言叙述故事的能力。这样的教学模式能在很大程度上提高幼儿对语言的运用能力。首先，教师可以在教学的过程中对一个故事进行多次讲解，直到学生能将故事的大概内容叙述出来，形成一个完整的故事，并请学生将教师讲解的故事转述给其他学生。其次，教师可以先为学生讲一遍故事，然后根据故事的情节向学生提出问题，使学生能通过回答教师的问题加深对故事内容的理解。第三，教师可以通过语言与肢体动作相结合的方式为学生讲解故事，也可以在讲解的过程中与幼儿进行一些互动，这样的方法能帮助学生更快进入到故事的世界中去。
四、锻炼幼儿对事物的'模仿能力
适合幼儿的故事其内容一般都比较简单，其中有很多故事都非常适合锻炼学生的表演能力以及模仿能力。对幼儿进行故事教育的目标不仅在于使幼儿能将故事的内容叙述出来，同时也能从故事教学中提高自己的模仿能力。幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，教师的一举一动都能成为幼儿模仿的模板。因此，教师在为幼儿讲故事的过程中可以根据故事的内容控制自己的语调、表情和动作，将一些故事内容通过动作表演出来，为幼儿提供一些表演模板，使幼儿能在表演中充分理解故事的内容。例如，教师讲到《丑小鸭》这个故事时，教师可以通过一些动作和表情将丑小鸭不同的心理状态表现出来，比如，教师可以将头向前倾，将两只手臂向后伸，模仿小鸭子的动作，并引导学生进行模仿。
五、提升幼儿的想象能力
幼儿正处于活泼好动的年龄段，对周围的事物充满好奇，经常会产生很多天马行空的想法，教师应该充分抓住幼儿的想象力特点，并通过故事教学激发幼儿的想象能力。教师可以选择合适的故事，并引导学生根据教师讲解的故事进行改编和续编。这样的教学模式能使幼儿的想象力得到充分的发挥，还能在很大程度上使课堂教学的氛围更加生动活跃。例如，教师可以为幼儿讲一个《卖火柴的小女孩》的故事，教师讲解到小女孩在梦中看到了自己的奶奶后，教师就先不再继续讲解下去，而是引导幼儿发挥自己的想象力，续编故事的结尾。比如，有的幼儿会想象着这个小女孩在被冻死之前被一对好心的夫妇抱回了家。有的幼儿会想象着这个小女孩所经历的一切痛苦都只是一个梦而已。
六、帮助幼儿形成良好的习惯
很多适合幼儿的故事都比较具有教育意义，很多文明礼仪或者思想观念通过教师的直接讲解无法使幼儿充分理解。因此，教师可以选择一些有教育意义的故事讲给幼儿听，使幼儿能从教师讲解的故事中了解到一些生活礼仪，养成一些良好的习惯。这样的教学模式不仅能使幼儿在故事中找到学习的乐趣，还能在潜移默化之中受到良好的教育熏陶。例如，教师可以为幼儿讲《孔融让梨》这个故事，教师在讲故事的过程中可以与幼儿进行互动，引导幼儿思考如果自己是孔融的话，会如何分配盘子中的梨。幼儿说出自己的答案后，教师再继续讲解故事的内容，并教育幼儿在生活中应该尽量孝敬自己的父母，懂得谦让。教师讲完这个故事后，可以请幼儿回到家为家人分配水果，从而加深对故事的理解。
七、结论
综上所述，故事教学是一种非常适合幼儿教育的教学模式，对提高幼儿教育的质量具有非常重要的意义。因此，幼儿教师应该根据幼儿的年龄选择合适的故事，这种教学方法的意义在于培养幼儿对语言的领悟能力，提高幼儿对语言的运用能力，锻炼幼儿对事物的模仿能力，提升幼儿的想象能力以及帮助幼儿形成良好的习惯。通过本文对故事教学在幼儿教育中的重要性展开的一系列研究，希望能为提高我国幼儿教学的质量和效率提供一些有价值的参考。
参考文献：
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［3］宋立伟．浅议幼儿教育中故事教学培养幼儿素质与能力［J］．教育教学论坛，2014，（35）：262－263．
你好啊，你的故事教学开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程，不是指毕业论文的写作过程，更不是指答辩的准备和进行过程，许多同学会出现这些偏误。多参考下同类型的论文，其实技术路线讲的就是你的论文的整体思路、逻辑推理过程以及采用的论证方法在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告 做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如 果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要 围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛, 提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题 有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目 的可操作性。那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼 和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总 结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细, 资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作 介绍甚少。文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。(三)论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论 的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究 的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业 学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。2.论文开题报告的写作技巧(1)提出问题注意“层次”选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理 论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专 业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。(2)瞄准主流文献,随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性; 选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。(3)研究目标具体而不死板一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准 确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。三、论文开题报告的质量保证为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与 企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行 论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不 得进入课题研究。为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。