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IE浏览器被劫持了((通过BHO加载或者进程中有监控注册表操作的恶意进程)，)，用下面的方法来修复： 1.在线修复IE 效果不错，网址是 你可以先试试这个。 能解决绝大多数的浏览器被劫持的问题，例如：恢复桌面图标,恢复被隐藏的控制面板,解决“把主页修改成他的主页,然后再把修改主页的那项禁用,使你不能修改”等问题..... 我实在是很喜欢这个网站，对于很多新手朋友来说，也是福音！！！上面有很多很多的项目，仔细看看吧。 2、使用功能非常强大的黄山IE修复专家 反浏览器劫持病毒，超越IE修复极限，立足永久修复的治本之点。同时具备IE修复、杀QQ病毒、杀各种以服务方式运行的病毒、杀各类木马(无进程木马、插入线程木马)、清除各种间谍广告程序、各种流行病毒及系统救援与日志上报于一身，一套等于多套。修复易死灰复燃顽固性、古怪性恶意网页所破坏的不能完全彻底修复的IE，专门清除间隔一段时间自动弹出恶意网页、多开几次IE及重起系统后又会被反复篡改的不能从注册表、进程、服务、启动项等清除的、挥之不去、除之不尽的奇怪恶意代码；一次性根除在用户在打开文本文件、可执行文件、浏览器、我的电脑、驱动器等又会死灰复燃的关联性病毒。在修复时自动为系统建立备份快照，自动创建浏览器劫持日志供用户查看、分析。特点：集预防、修复、免疫、救援四大功能于一身，无需实时监控，也可实现恶意网站预防及免疫，从而减少系统开销，已免疫过的恶意站点以后将不会被感染。可以清除用其他杀毒软件在正常模式与安全模式下也无法删除、清除失败的病毒文件。参考资料：
先在学报网站注册。专家审稿通过并退修定稿后，按照论文模版要求编辑，登录本刊网站在线返回正式署名稿件，并将正式署名稿件打印一份，本校作者直接将打印稿送交学报编辑部，供编辑和存档用。
你在你的网页首页打开INT选项，进行修改，看看可以吗？！
很明显 被学校网管封了
刊名： 杭州电子科技大学学报(社科版) Journal of Hangzhou Dianzi University(Social Sciences)主办： 杭州电子科技大学周期： 季刊出版地：浙江省杭州市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1001-9146CN： 33-1114/TN历史沿革：现用刊名：杭州电子科技大学学报(社科版)创刊时间：2005
（1）稿件需用计算机打印，并寄软盘。用字要规范，字迹和图要清晰；打印的稿件需加大字号和行距。作者可通过E-mail投稿，但不要和文字稿重复。（2）题名（含中英文）。应符合索引要求，一般不超过20个字。以简明、确切的词语反映文章的内容，并符合题录。（3）作者姓名（含中英文）。英译名用汉语拼音，姓全部大写，名字第一字母大写，双名间加连字符。（4）作者单位。包括部门、单位、省市名，邮编。英文邮编之后加列国名。（5）摘要（含中英文）应尽量写成报道性，内容包括研究目的、方法和结论等。应具有独立性和自明性、并采用第三人称表述，一般以300字内为宜。（6）关键词（含中英文）。是反映文章主题内容的名词和术语，应尽量从汉语主题词表中选取，第一关键词应能体现出文章的学科分类，每篇文章给出3-8个关键词，写在摘要下方。
我的看法是，电子科技大学学报外审专家可以申论，因为，你报了电子科技大学的外审专家，可以发表自己的申论，因为这是属于你自己的权利，所以说有权利有义务进行深入的发表
不可以电子科技大学学报外审专家不申论不可以。 电子科技大学学报外审通过率通常是百分之八十左右,安全与环境学的外审通过率,一般在百分之八十到百分之九十之间。 外审是学报审稿的一个主要环节,外审不是盲审,外审多是由学报杂志社外部审稿专家来完成的。查看更多
换个时间或换个网络再访问，或者致电编辑部。期刊如果有官网，通常情况下都是可以正常访问的，但是也有期刊官网维护或者期刊网络有故障或者访问者所在网络有故障等情况，导致期刊官网无法访问的现象出现。这时，访问者可以换个时间或者换其他网络访问期刊官网试试，或者直接致电编辑部确认期刊网站是否正常。合工大学报是一类期刊，合肥工业大学是直属国家教育部的全国重点大学，学校于1984年成立了直属校长领导、正处级建制的学报杂志社。设有社长、总编及各刊主编、 编辑部主任、编辑和编务等岗位。编辑出版自然科学版和社会科学版两种综合性学术刊物。
学报网？ 我就能进啊？你要看什么 我发给你
网站经常出现这种现象的 要是进不去就用校园网试试看 可以去图书馆或者实验室 如果还是上不去 就只能等等 可能是网页的问题 等修复了就可以了
只有等待撤稿影响不好。撤稿也会带来很多的不方便，很有可能会影响后续的发表时间，所以在论文发表之前一定要问好审稿周期，看看是否符合自己的时间，然后再进行发表。
《电子科技大学学报》于1959年创刊，是中国最早的电子类期刊之一，是以电子科学为主的综合性学术刊物。本刊刊登：电子通信、电子测量、生物电子学、雷达、电子对抗、遥控遥测、信息论、电子材料与元件、电子机械、自动控制、计算机科学与技术、管理科学、数学、物理、化学等基础科学理论和应用科学技术的学术论文；科研成果的学术性总结；新技术、新工艺的论述；国内外科技动态的综合评述；不同学术观点的争鸣等。阅读对象主要是从事上述学科、专业类的教学、科研人员、研究生、大学本科生及工程技术人员。