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这些年，越来越多创业人士开始投资民宿，开展民宿旅游产业。民宿主对民宿设计方案的主题风格、精准定位各不相同，因而民宿设计风格当然都不同样，一些是冷调很强的设计方案风，一些是温暖贴近生活的情结感，一些则是具备传承的意义。民宿设计中，主要设计体现风格有6种，分别是 极简风格、工业风格、田园风格、禅味风、民族风格、复古风格 。 极简风格又可以细分化为：日式和风、北欧风格二种，这二种设计风格给人的觉得是简约、接近当然，有一种家的温暖，很多民宿主也是较为喜爱北欧风的民宿设计方案。一些日式和风的民宿设计方案还会继续添加一些中国传统元素，总体配搭也并不违和感。北欧风格：线框清楚的家具搭配绿色植物，绿色植物是重中之重。日式和风：塌塌米式的小房子，小却温暖。给人一种酷炫的觉得，少了些家的温暖，但或许正因为它的个性化，才让很多人 赏析。特性：黑与白灰色系、铁艺配件、墙体、红砖墙。 田园风格中的现代美式、欧式、韩式较为普遍，设计风格通俗化，非常容易被大家所接纳，有时乃至是几类设计风格配搭或是用欧式风格。家俱和器皿的采用上还会继续渗入中国风元素或日式和风的设计方案。现代美式风洒脱粗狂、欧式悠闲自在悠闲较为小资情调，韩式就较为柔美素雅。美式田园风：木料配搭墙体或石板，色彩当然、配搭复古家具、火炉等。 禅味风多见新中式风和日式和风，禅味设计风格院落的意味着是新中式泼墨山水式的院落和日式风格洗练素描画式的院落。新中式风格盛德的合理布局，以墙、装修隔断、屏风隔断打造出的质感，窗户的采景造境。特性：重视文化艺术积累、茶艺、日式榻榻米、选用很多木制原材料、注重一种超凡脱俗的诗意。民族风格在民宿设计方案上需融合区位优势特点，有一些是各民族风格融合，也是有单一中华民族，某种程度上也是有传承的意义。特性：文化内涵、民俗风情、具备承传实际意义。 复古风格民宿设计方案中比较多民国风和明代唯美古风，多是旧宅更新改造而成。民国风：在独特时代特征下，拥有东西方文化艺术互相冲击性造成的与众不同设计风格，具有新中式风格的中庄重大方得体，又有欧式的对外开放激情。明代唯美古风：应用传统式明清时期家居家具，添加新中式设计风格的家俱器皿相结合。 民宿的设计，对于设计团队来说是一份精神和文化的传承。城外建筑设计事务所，作为珠江三角地区最早进入民宿设计板块的设计团队，强调对文化传承和发展产生实质影响，近年来落地多个高端民宿项目，均成为当地民宿类型的标杆。由城外建筑设计改造的南昆山秘境艺术聚落民宿 ，落成运营后广受游客喜爱，也得到了行业人士的认同和赞许。 随着现代人对生活质量的提高，对精神需求的向往，旅游成为他们身心净化的途径。随之，旅游产业盛行。而在喧嚣的城市工作生活的他们，则会选择远郊或是边远的乡村，又或是深藏在城市中心宁静有朴素的民宿作为出行住所，民宿为满足不同人们的需求，随着时间推移，也演化成多种类型的民宿，不同风格的民宿，以便满足人们的需求。—城外建筑事务所— 建筑｜室内｜餐厅｜民宿｜旧房改造
如果是计算机相关专业的话，毕业设计民宿的相关选题可以是民宿订购系统或者是民宿评分小程序；毕业设计难度不可以选得太高或者太低，太高的话自己无法完成，开题导师不给过；太低的话没有办法完成必要的工作量。
民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，经营用客房不超过4层、建筑面积不超过800 ㎡。
主人参与接待, 为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施。
民宿一词的起源，一说源自日语的民宿，一说从欧洲的B&B，即提供住宿和早餐的家庭旅馆模式演变而来。此定义完全诠释了民宿有别于旅馆或饭店的特质，民宿不同于传统的饭店旅馆，也许没有高级奢华的设施，但它能让人体验当地风情、感受民宿主人的热情与服务、并体验有别于以往的生活。
2011年时对广东省内的民宿市场做过一个详细的走访调查，可以说一些。民宿玩不玩得转跟大环境切切相关，希望题主首先明确以下的问题：老家的旅游业发达程度高不高？/老家所在纬度高低？/旅游区主要的顾客来自哪里？/游客年龄层次如何？/总体消费水平如何？/是否依附大城市？/城市里有没有大学？先确定是否可行，再想怎么去做。@老家的旅游业发达程度高不高？ 旅游业发达的程度直接影响游客数量的多少，对于题主未来民宿的营业有着决定性的作用。@老家所在的纬度高低？同样是海边，北戴河的冬天和深圳的冬天有着本质的区别。纬度越低意味着民宿的营业季节更长，否则可能面临每年忙半年荒半年的情况。@旅游区主要的游客来自哪里？主要游客是远方游还是近郊游？因为只有近郊游的游客，对当地比较熟悉，追求新鲜感，才会更多选择民宿。@游客年龄层次如何？游客年龄层次越低，越适合民宿。民宿消费主要的消费群体是学生/公司白领/青年/中年人，因为这类人才有去民宿玩的需求和喜好。 其他年龄段的人更热衷于有名的景点和方便的酒店。@总体消费水平如何？ 该地旅游业的总体消费水平如何？80一间房和500一间房有着本质区别，尤其是你的民宿是自有房产，消费水平决定你的民宿的收入。@是否依附大城市？大城市的顾客主要的目的是放松，周五晚来周日下午走，他们是周末、黄金周和年终的主要客源。@城市里有没有大学？城里有大学的话，开学季和毕业季也会是一个重要的客流。周一到周五，也只有大学生们才有到处闲逛和出来玩的时间。著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。作者：有意思君链接：来源：知乎第一、选址很重要，不知道你已经想好要在哪里开了吗？可以选一个当地政府将重点扶持民宿的区域，这样对你之后的发展会有好处，比如交通什么的，可能政府就会有所倾向。第二、设计规划，房间需要设计成什么样子，整体民宿的基调是什么样的，这可以根据你自己喜欢，但是最好前期想清楚，因为你的房间定位和设计会影响你之后会吸引什么样的客人，和房间是否受欢迎。第三、管理运营，虽然只有三五个客房，但是打扫、预订管理、前台接待什么的也是需要人力的，你是打算专职做这个的吗，还是只是兼职。其实就算专职你也不可能每天守着这几个房间，所以借助智能的管理工具和设备很有必要，可以节省人力，达到事半功倍的效果。可以百度下去呼呼，最近比较火的非标住宿管理系统。第四、销售推广，东西好也要被人知道才有市场，新媒体是一个很好的渠道，可以建一个微信公众号，推广自己的房间，然后打入当地的民宿圈很有必要，可以互相学习，也可以达到推广自己房间的效果。著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。作者：BoomZheng链接：来源：知乎以下是部分研究报告内容：请参考。 因圆梦想而建造的「香草星空民宿」，是民宿主人从满草农地、整地、兴建等种种一切土法鍊钢、不断摸索尝试而打造的特色民宿，来到香草星空民宿”您可尽情玩乐于精心种植的香草园、蜡烛DIY、田野开心农场，还可在生态池中体验钓鱼的乐趣，即使不安排任何行程也可以让您的旅程十分丰富、好玩。“香草星空民宿”每一个房间都经由主人精心规划与布置，设有二人、四人、六人与十人等各具特色风格的房型，非常适合情侣、蜜月渡假、三五好友或是家庭、团体等出游。香草星空的由来香草茶和香草的应用是外来文化，希望有个知性之旅来更亲近香草的国度，在一个夜晚可看到满天星斗的夜空下，品茗花草茶点，也是另一种慢活的享受。“香草星空”以乡村为背景旨在让整天生活在城市的人来到这里后感觉到不一样的生活节奏与环境，忙碌之余在周末带上家里人来到这里欣赏乡村特有的绿色、享受这里的如世外桃源般依然悠闲的美好生活。民宿主人介绍管**，宜兰人，出生在苏澳，淡江大学毕业，多年从事休闲饭店产业：先是在北投春天酒店，尔后在乌来的馥兰朵乌来度假酒店，之后在淡水的酒店呆了10年......（涉及个人信息） 经营理念独特才能生存现今民宿趋势：两年内，观光饭店至少增加至5千多间。现有1242间合法民宿，只有900间左右有在经营。而随着观光饭店房间数的增加，游客数量增加的数量远不如房间数的增加，观光饭店为了使房间能够卖得出去，出现抢客人的现象，甚至利用降价来吸引客人，从而影响到民宿经营。而民宿要想要在众多大型观光饭店中生存，势必要有能够吸引消费者的地方，因此只有独特才能实现民宿的经营。本民宿老板也坚信要足够独特，才能够吸引到消费者，要颠覆消费者的传统观念，增加民宿新的活力，新的元素，在传统的民宿经营中走一条独特且吸引消费者的道路，如逆行的风帆，在传统民宿浪潮中，激流勇进，开辟自己的道路。 回忆·童趣在香草星空，你可以找到许多儿时的回忆：陀螺、扯铃、竹蜻蜓、毽子……无论你是三四岁的孩童，还是二十出头的少年，甚至是中年、老年，当你拿起这些儿时的玩具时，心中是否涌现出儿时嬉戏时的美好场景，倍感亲切呢？除此之外，距离民宿不远的亲水公园，在7月-8月，这里还有着宜兰最有名的节庆之一——童玩节。这是小朋友的天堂，也是大人回顾童趣的好去处。宜兰国际童玩节以演出、展览、游戏、交流四大轴线，设计各种与主题相关的活动内容；并突显“在地文化”、“亲子同乐”、“学习交流”、“四海一家”等特色。实实在在的体现童玩的乐趣和宜兰的人水情怀。友善对待环境屋外的“芳香万寿菊”是香草的一种，兼具了观花、茶饮、烹调、驱蚊等多用途，且容易栽培与繁殖，在短日照的秋、冬季节会开满成的花朵，花型就像单瓣菊花一般，是很理想的庭园花卉植物，而且植株本身的气味可以驱虫，可以降低庭园中蚊虫的密度。它的用途很广，枝叶可以泡茶，有百香果香味，也可以煎蛋，味道类似九层塔煎蛋。而且在花期时作为观赏，花落时作为肥料。而这里你还能看到许多各类的香草，不仅名副其实而且合理的利用环境资源，友善的对待环境。鱼菜共生，又名养耕共生，是一种结合水产养殖与农业耕作，形成了共生共荣的永续有机生产模式，更重要的是，农业耕作不再需要大量施肥，水产养殖不需常换水，是一种节省资源的生产模式，鱼的排泄物及饲料残渣是植栽生长的最好养料，而植栽的根系与生菌又是水质处理净化的最佳生物滤材，三者所建立的(植栽/生菌/鱼)生态平衡关系。这样的生产模式是香草星空接下去要经营的一种模式，不仅利用了附近的田地，也生产出更加健康的有机蔬菜和健康的鱼，也好好的保护了宜兰的特产——水，更加体现了人水情怀。
突出体现乡村的文化特色和饮食及习俗特色即可。乡村客栈的特点一定要突出，这样才能和大城市的区别开，让人有新鲜感。
如果是计算机相关专业的话，毕业设计民宿的相关选题可以是民宿订购系统或者是民宿评分小程序；毕业设计难度不可以选得太高或者太低，太高的话自己无法完成，开题导师不给过；太低的话没有办法完成必要的工作量。
民宿，指利用当地民居等相关闲置资源，经营用客房不超过4层、建筑面积不超过800 ㎡。
主人参与接待, 为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施。
民宿一词的起源，一说源自日语的民宿，一说从欧洲的B&B，即提供住宿和早餐的家庭旅馆模式演变而来。此定义完全诠释了民宿有别于旅馆或饭店的特质，民宿不同于传统的饭店旅馆，也许没有高级奢华的设施，但它能让人体验当地风情、感受民宿主人的热情与服务、并体验有别于以往的生活。
你说你的本科论文是精品酒店研究，如果文中我将一个民宿当做金槟酒店研究案例去写问题大吗？民宿当成酒店是不可取的，如果是高档别墅，你把他当成酒店去写论文的，结果从利润利润观解析论文就会比较好的
大家好我是 的 。在大三学年在韩国 大学交流了1年的时间。说到这段经历，其实挺有喜剧化的。大一大二的时候是我们班的班长，当时大一的时候我们当时的辅导员就让我们常看学校的首页，看通知。当时就有很多的交换生项目，往往看了就忘了，偶尔会心血来潮给班里的人发一条看看。心想说不定班里有那个人想去呢，我家里情况一般，肯定去不了，就看看解解眼馋就行了。然而就在大二上学期的时候，我们家突然说你可以去参加个交换生项目。当时有点懵。那时候什么都不知道，连签证和护照都分不清楚，完全不知道怎么入手，我们家就趁放寒假来接我的时候和我一起去了一趟国际交流处，问了问，当时有个三个交流项目，一个丹麦的，两个韩国的，丹麦的要雅思成绩6.5分，当时也不知道天高地厚，不知道6.5是什么概念，就准备了一寒假，考了次雅思。当时大学英语的成绩是从60-69随机分布的，据说雅思的6分大约相当于过了6级后再准备3个月的水平。然后你就知道成绩出来有多惨了吧。雅思没有考过，家里又说机会难得，再拖的话就到大四了。然后就准备去韩国。 下面就开始着手办理去韩国的 手续 ，因为是学校的交换生的原因，比较好申请，基本上我们学校过了，就可以去了。但是 材料 要准备的，因为要办签证，所以手续还是蛮多的，应该难过任何学校活动的手续了。大体就是先去出入境办护照，然后寄材料给韩方，韩方回寄入学通知书，然后拿个各项材料去韩国领事馆办签证，然后你就可以买票去韩国了，或者"雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，从朝鲜过去"。说到机票我还要给大家点建议，买 机票 之前问问学长学姐哪里飞的比较便宜，比如从青岛、威海到首尔的机票就比其他地方便宜好多。提前订票会便宜，但是有时候晚订的票也挺便宜，有的中国节日提前好几天买不上票，但有的节，价格比平时都便宜。所以有一阵我们唱"猜不透是机票的价格"。去韩国还可以 坐船 的，学生票的话比较的便宜，往返也不到1000元，如果韩国有同学可以借宿的话，就可以自己去自助游了，当然 住宿 费也和中国差不多，也不是很贵的，韩国的住宿有hotel、motel、和民宿再或者汗蒸幕。比较推荐的是民宿，民宿就是日租房，房间宽敞、设备齐全往往都有炊具洗衣机，且价格便宜。汗蒸幕最便宜，但是环境也差一点。 之后就坐飞机了，就有牵扯到了另一个纠结的问题，什么是安检、边检、 海关 ，这个都是小问题，大约第三次坐飞机的时候会明白的，在你明白之前，跟着前面的人走就行。但是有时候你走着走着可能会有人把你拦下来，因为涉及到检验检疫问题，水果和液体还是不要带了。像肉什么的如果很想带的话就少带点，包严实，让狗闻出来可不好。严重的话会罚钱的。也有的海关非常不严，比如威海港口的海关。 坐飞机大约70min吧，中国和韩国还有一个小时的时差，所以说去韩国大约要花费2小时的时间，怎么说也是出国，挺正常的吧。但是回中国就不一样了，回来是飞机的飞行时间和时差相抵了，也就是说相当于你就花了10min就从韩国到了中国，话说从火车站到我们学校还要1个多小时那，这算是出国吗，还不如市区一日游呢。 然后就到了韩国了，一般第一学期学校会安排 接送 的，只要提前把航班号告诉他们就行了，出机场的时候注意一下你们学校的牌子就可以了，最好记一下要去学校的英文名称，在学校的牌子前徘徊许久后，依然找不到就尴尬了。接机的人英语口语普遍比较好，好的会让你有巨大的语言压力和学习的动力，之后发现她还不是英语专业的，学习的压力就更大了。也有会汉语的，所以去的路途上没有特别难处理的事情。同行的可能会有几个俄罗斯的美女帅哥或者韩国的帅哥陪着，供你吐槽。去了他们还会带着你熟悉学校和采购物品。所以不要太担心去那的生活问题。 先说一下韩国的校园环境吧，韩国一部分的学校都依山而建，因为韩国首尔圈的大部分都是在山上，但仁川、安山除外，那里的路相当平，工厂也多，中国人也多。学校如果在山里的话，一般通过一个2车道的小路曲径通幽，建筑都比较有风格，校园景色也不错，无障碍 设施 很齐备。全校免费wifi，或者说韩国大部分公共场所都有，连公交车、地铁、火车上都有，然而不是免费的。 宿舍 2人或4人间，有地暖、空调、热水、微波炉、洗衣机、饮水机、电视机、健身房。虽然有微波炉，但是宿舍一样不让做饭。但是大部分学校是可以的。住宿费每学期大约3个月约4000元。空气比较好， 伙食 学校约20元每顿，外面约30元每顿。每月的生活费在2500-3500左右。出行比较方便。信息化程度比较高。每个公交车、地铁站都有实时的车辆运行信息。 韩国的 课程设置 分教养课和专业课。教养课全校可以选课。而且 等级 分得很 细 ，面也比较多 广 。比如英语、汉语日语分初中高级。体育课好的学校有潜水和马术，我去的学校也就有高尔夫、跆拳道、瑜伽。专业课相比就比较的学术了，但是老师的 教学方法 都比较的好吧。比如我选的一个实验课，课程的前半部分是老师告诉你实验方法并实验。后半部分给每小组一个课题，让他们根据前半部分的实验方法探究结果，最后得结论写论文。当然也有缺点，缺点就是进程相比中国太慢。都有利有弊，抛开上课人数，学费，课时量，教学内容说教学方法，都是耍(咳)(咳)。 再介绍一下韩国的课程及选课制度，韩国的选课周期比较长，而且比较的自由，没有很多的约束。韩国的选课时间一般持续3周，第一周初选，后试听，老师一般讲一下课程安排，成绩组成，和考核方式，及所需书目，然后就下课。第二周根据第一周的试听结果改选，不喜欢老师怎么办，退，不想买教材怎么办，退，考核方法太难怎么办，退，同班同学水平太高怎么办，退。总之不喜欢就退，老师有时候也会不让你选这个课，有时候是因为他不想要这么多的学生，有时候是这个课程对你太简单或者太难了。然后就到第二周了，第二周一般就开始讲课了，这时候你还可以改，感觉老师讲的和他第一周介绍的不一样，退;感觉老师讲的没有意思，退;感觉老师长得不好看，退。然后到第三周了，你也想不起任何退课的理由的时候，你还可以退，但是到第三周末，你所选的课，就是你要上的课了。每学期差不多要修17个学分，但是如果你想提早毕业的话，你可以多选一点。当然这些只是针对一些教养课，专业课有些是必须选的，自由度就没有这么大。 韩国上课可以说比较的自由，比如上课点名，大家猜猜韩国有没有。这个韩国是有的，而且每节课必点，这是学校对每个老师的要求，占总成绩的10%左右。但是尽管如此，还是会有几个逃课的。一般还会有20%的课堂参与分，老师也会防止课堂太死板而会讲点笑话，或者发点东西。韩国老师和学生的 关系 还是很好的，什么事都好商量，比如要提前回国，可以要求老师提前考试；我去济州岛去玩，给老师请假。期末考试之前，老师还会布置一些额外的作业，说如果你感觉你的分数比较的低，做这个作业可以让你及格，但是如果你成绩很高还做的话，就只会给你适量的加点。老师一般每学期会请同学吃顿饭，一般也会送一点东西，仔细想想，这种事在韩国还可行，因为人少，中国要是老师请客的话，那老师肯定都辞职不干了。接着说，一般一学期会有两次的 考核 ，一次期中考试，一次期末考试。期中考试占总成绩的30%左右，期末占40%左右，一般中间还会加几个发表。期中考试考的东西期末不考，所以复习压力会小很多。考核方法很广泛，根据课程不同，老师想出来整同学的办法也不同。对于理论性比较强的课来说，一般就是期中考试+期末考试或论文+中间几个发表。对于实践性比较强的来说，可能就全是做 项目 、 发表 了。发表就是3-4个人一组，老师给一个题目，做个PPT上台演讲。项目一般就是做一个视频，还有设计课做杂志的，总之考核方法很多。个人感觉做发表对提高语言很有帮助，因为做发表你要找资料，读资料，理解，然后写到PPT里，还要写发言稿，然后背下来。我也看过一下其他的留学生的感想，他们认为发表在学习过程中也起着重要的作用，他能促进对知识的理解和吸收。但对于大班化的中国来说，好像这个也不太容易实现。但是我们学校正在一点一点的改革，但愿你们能赶上这一批的改革。 韩国的文化，可以说受中西方的共同影响，首先韩国古代作为中国的附属国，可以说深受 中国 影响，近代因为朝鲜战争后，和美方签订了“美韩共同防御条约”，使美国在韩国驻军合法化后，就深受 美国 文化影响，导致现在韩国的年轻人极其 崇美 ，所以好多体制都是跟美国学的，教材也大部分都用英语教材，课程也差不多。课程完全学分制，什么时候修够什么时候毕业，但是有些专业课要求你必须上学期学过某某专业课，所以你想2年毕业基本上是不可能的。中间随意 休学 ，当然有一大部分人休学是为了服 义务兵役 去了。韩国的义务兵役大约2年，好像服完兵役后的5年每年都要回兵营去。每学期15周，去除3周的试听，2周的期中考试和期末考试，再放假放掉了一周的课，每学期平均9周的上课时间。这么短的学期导致我那一年都能先到中国的大学和同学见个面，然后去韩国，然后回国的时候中国大学一般在考试周，我还能和老师打个招呼，问问有什么事。韩国虽然学期短，但是因为学分制度和课程设置，在这短短的学期内还是比较能促进人的学习的，再加之老师比较能活跃课堂气氛，时常发点东西，韩国的课还是比较有意思的。 韩国和中国人的区别，首先长相上，韩国人大学之前感觉眉间的骨头较中国的平一些，感觉不是那么的精神。但是上大学了之后都变得比较的精神了。不刨除整容的原因。韩国的一切 更新很快 ，什么手机、衣服、发型、艺人。这也许就是韩版的衣服比较的好看的原因。女生天天彩妆，男生天天乳液。因为整个韩国比较小，所以大部分都走读，包括大学和大学院（研究生）。所以他们选课基本上凑全天的课，然后就能空出来一天，一周就可以只去学校4天。上课也和中国差不多吧，因为韩国的高考和中国的情况差不多，大学毕业也比较容易。韩国人比较的 爱国 吧，因为韩国国土面积小，劳动力又比较的贵所以韩国自己产的东西也比较的贵，同时他们认为韩国产的东西质量很好，能买韩国产的就买韩 国产 的。有好多的饭馆墙上都挂有各种食材的原产国，如果都是韩国的话，他们就会认为比较好。记得在济州岛旅游的时候去一家专门的茶叶店，里面中国、韩国的茶叶都有，中国出口的东西一般质量都比较的好，加上中国产的还便宜，要我，我肯定买中国的。但是在旁边听售货员给顾客推销的时候就说了一句中国茶叶，然后就开始选韩国茶，最后买了汉拿山特产的茶走了。韩国人某些方面比中国人有 素质 。在韩国，绝对的私家车让人。而且都很 少鸣笛 ，一学期听到的超不过10声吧，大部分还是公交车按的。网上有说“公交车混乱无比，站牌报站扑朔迷离，司机大叔全部疑似F1退役赛手。“韩国抽 烟 的比例很大，焦油含量比较的低，最低的有0.1mg的，当然5、6mg的也有。我要说的是虽然这么多吸烟的，但是没有在室内吸的，他们想抽烟的时候都自觉的去室外，在宿舍的话，自己会去阳台。 乘扶梯 如果不急的话统一靠左，所以你会看到公共场合的扶梯上齐刷刷的靠左站。右面是留给急的人走的。在地铁上的老弱病残孕专席他们空着也不会坐。虽然这些方面很有素质，但是韩国人也有很没素质的一面。韩国也是个很爱 喝酒 的国家，韩国著名的烧酒叫真露，中国超市里就有卖的的，巨难喝。他们基本上晚上没事就喝那个。还有cass啤酒，和米酒。晚上马路上可以看到喝醉的。记得有一次上课要交一个东西，结果有一个人没做，问他为什么，答曰昨天晚上喝醉了。当时听到这个完全无语了。 韩国人的网络生活。韩国的网络速度比较的快，通信公司一般是sk和kt，中国人一般办kt的，因为访问国内网络速度较好。费用在每月130元以上。 手机 有卡机和签约机，和国内不同的是韩国大部分都是签约机，大部分人办的都是流量无限的，每月话费在300以上。韩国的手机和电脑都不便宜，因为韩国有10%的消费税，虽然能退，但是退完以后的价格还是没有中国便宜。写一点网络常识吧。韩国的百度：naver。韩国的QQ：kakao。QQ空间：kakao story。韩国的人人：facebook。韩国的淘宝：gmarket。中国在韩论坛：奋斗在韩国。 韩国的美食：韩国虽然说地不广人稀，但是好吃的还是不少的。韩式烤肉，很好吃。猪蹄，很好吃。韩国餐饮提供的水大部分是冰水女生想喝热水的话要自己想办法。韩国等餐的时候上的配菜也是挺有韩国特色的。 韩国很重视旅游，尤其是中国和日本的，因为相邻太近，所以中国人、日本人很多。马路上各种指示、刊物一般都会有中英日韩4国语言。韩国会有很多免费的景点介绍和地图、旅游刊物的领取点叫 案内 ，所以在韩国旅游不用太担心。韩国的旅游开发也很好，很多 传统 的东西保留的很好，包括在中国被称为跳大神的仪式在韩国也演变成了表演。江陵的端午祭。韩国的节日和中国虽然相同，但是习俗差的还是不少的，比如中秋，我们吃月饼，他们吃松糕和葱饼。所以当韩国把中秋说是韩国的时候，我们没有必要认为韩国的中秋和中国的中秋是一个中秋。 接下来让我们通过图片来介绍一下韩国。 略 因为种种原因，大家可能去非英语国家，这时候，就牵扯到一个问题，就是学不学 小语种 的问题。当时，我走的时候还问老师，走之前的假期学英语好还是学韩语好，老师建议我学英语，然后我就乖乖的又学了一假期的英语，然后韩语一点都不会的去了韩国。去了之后发现问题还是挺大的。所以我的建议是最起码要学一点日常用语再过去。因为语言是 文化的载体 ，学习语言不仅仅是学习一种交流方式，也是 理解一种文化 ，比如韩语的平语和敬语体现了韩国的阶级文化，韩国人第一次见面不会问你吃了吗，而是问你多大，然后根据年龄大小决定说平语还是敬语。这些都是文化，都会通过语言表达出来。了解了这些文化之后你会在韩国玩的更high一点，要不，出门都是不太敢出的。还有一个方面，当你学了这个国家的语言之后，你就可以自由的 打工 了，虽然说可能挣不了多少钱，但是足够抵消生活费了。可以减轻一下家里的负担。要不如果在韩国上大学的话，一连好几年，要付不少钱的。顺便说一下，一般在韩国最低的工资在每小时20元左右，如果是在工厂的话每小时能到35左右，不过挺累的。 再说一下和外国人交流的问题，首先不用担心自己的英语单词量的问题，因为日常的生活口语词汇不是很多的，高中的那些词汇就够够的。你大学学的那些高级词他们也不一定能听懂，比如:restaurant知道吧，canteen也知道吧，但是你说cafeteria，大部分就不晓得。语言的目的是交流，互相能明白就行了。既然词汇不缺，那为什么和外国人交流这么难那，因为练得不够多，要练耳朵，练嘴巴。 练耳朵 最好的办法是背你的听力原文和看剧集，连嘴巴最好的办法就是背口语表达和自己围绕一个话题说。再说一下作文，最好的办法就是 背范文 ，这三项都有背课文，可见初中高中老师一直逼着我们背课文是有原因的。大家如果想提高英语能力的话就背文章吧。 近一年吧，可以说认真学习了英语和韩语。虽然水平都不是很高，但是积累了一点语言的学习心得，与大家分享。首先语言和其他的课还是不太一样的，绝对一两周是 突击不来 的，而且一般不会随时间消逝。语言能力完全是时间的积，而且水平越高提高越难，雅思官网上说:雅思考试的相关研究表明：研究表明，大约需要300个小时的 连续性学习 (平均每周至少18个小时)才能将学生的平均分数段从5.5分提高到6.0分。令人惊讶的是，多于300个小时的连续性学习可以将学生的分数段从6.0提高到6.5或者从6.5提高到7.0。这就意味着一般的中国学生可能需要七到九个月的连续性学习才能将他们的雅思成绩从5.5分提高到6.5分。大家一看这就是直接从英语译到汉语的句子，语序很奇怪，大家以后在写作文的时候也要避免这种事情。抛开语序的问题，我们来看看它表达的意思。如果从中国的平均水平，到研究生所需英语水平，你要每天大约学习3小时英语，持续一学期。从这也看出，要想提高英语能力，要持续学习，每周2次课，是远远不够的，也就能维持一下英语能力吧。更新:长久不学英语会是会退化的。不要问我是怎么知道的。 再说一下 雅思 和 托福 吧，好多出国的纠结着要烤鸭还是德芙。先看一下他们的隶属国家，雅思是英国，托福是美国，一般来说想去美国及美属的国家考托福比较好，去英国及英属的国家，考雅思比较好，其他的一般都会承认，随便选就好了。英语是个能力，它不会因为形式不同而差别很大。相比，托福历史比较悠久，复习材料多一点，是网考，要打字，无法随意做笔记。雅思，现在也比较悠久了，纸考，做试卷，用铅笔写，口语面对真人。总之看喜好了。不行就抽签。再或者看看那个便宜。中国的托福现在1506元，雅思现在1686元。韩国的托福现在$170约合1050元，雅思现在225,000韩元，约合1300元。貌似中国雅思又涨价了。 在韩国基本上是在学语言， 专业课 都没怎么上，因为专业课全是韩语的。在第二学期我才选了一个感觉韩语运用量比较小的实验课。但是上的也比较的辛苦。期中、期末的卷子答得一塌糊涂。老师看在我们是交换生的面子上给的分还可以。但是也收获了不少的东西。韩国的实验 器材 比中国要好很多。每节课一次性手套，移液小于1ml的都用移液枪，大的时候用塑料制的一次性移液管。比色用一次性的托盘比色皿。我们写实验报告和预习报告用电脑打印，不用和中国一样手写手写。说一下韩国的实验报告和预习报告。老师第一节课发讲义，告诉你每节课要做什么实验，然后预习报告是你自己查这个实验的相关信息。整理好打印出来交上。然后上课，老师发实验的具体步骤，然后讲解，实验，实验时有两个助教全程跟随，我们班一共15个人吧。然后根据实验结果自己去打实验报告。这整个过程很像自己去做项目的过程。感觉引导性更强，而不是单单的告诉你实验原理，和实验方法。当然他们的实验知识、实验技能确实比我们差一点。各有利弊吧。但是 打印实验报告 想必是极好的，如果中国能的话那就再好不过了。 我在韩国的第一学期，没怎么去景点，大部分时间在适应生活，选了韩语初级、英语高级、信息管理、流行文化、商务英语、面试培训、英美文化与电影、周一到周五每天都有，7个课，18个课时。期末考试平均分97左右吧， 第二学期 每周大约出去玩2天，所以也少选了点，选了韩语中级，韩语理解、国际商务英语、英美文化阅读、营养学实验、时尚设计，6个课，3天18个课时，平均分90左右吧，都是GPA，不好换算。总的平均分是92.6。 给大家介绍一下我们学校现在有的项目，现在大部分的学校都是交本校学费，生活费、住宿费自理。 具体项目略 说一下 准备工作 吧，首先是想一下自己去的 目的 是什么。因为去了韩国就有了一段可以完全自由支配的时间（包括课程、学分的束缚），如果没有目标的话，那么剩余时间差不多也就和我舍友差不多了，可以是学习、挣钱、游玩、交朋友、文化体验等等。第二适当 财力 支持。再就是 时间 合适，个人认为比较合适的时间是大二，耽误的事情比较的少。还有就是 语言 基础。不要期望到那里去学习语言，在那里只是个语言的应用场所，有比国内更多的外语应用机会。而且会有很多的作业，如果你语言不好的话，轻则不会做作业，重则不知道不知道布置了作业，再重就上课什么都听不懂。那去了就纯打酱油了。然后就去论坛、问问学长学姐有什么 注意事项 。申请一般是提前半年申请，自己计划一下时间吧。 去了韩国一年，可以说影响了一年的专业课的学习，但是感觉学习到了很多的人际交往、个人独立生活方面的东西。虽然说这个韩国大学不是那么有名，但是毕竟是有这块 经历 。个人感觉好和坏的差别相比 有和没有 还是小了很多的。还有与人交往吧，感觉一个人人品如何往往靠语言。比如老说大话的人不怎么靠谱，但是在语言不是通的时候你如何感觉这个人的人品呢。想想吧。个人独立生活，完全的独立，感觉和成家以后的生活一样，很无聊。所以出去吧要有一个 目的 吧，比如说学习，空余时间就去泡图书馆。如果去玩，那就出去玩，当然我第二学期有个奇葩舍友，去玩了一学期的九阴真经。这一切都没有什么对和错，关键是你感觉值不值，你的目标是什么。这些问题再你出国之后表现的尤为明显，特别是第二学期。回来以后感觉在对待事务上也会和原来不同。会更 公平 ， 无歧视 的对待各种事物。在韩国的电扇上贴着一个注意事项，人要是在密闭的屋子里开着电扇睡觉，有可能会致死。是不是感觉荒谬到极限了，但是大部分韩国人都会认同。那么请你想一下自身的处境，是不是自己也处于某种荒谬的生活中而全然不知。还有毒品，中国各种禁毒，但是在某些国家是合法的。我当时选过一个课，叫流行文化，其中有一讲给我们介绍美国从50到00年代，每个年代流行的毒品。如果在中国的话是不是很不可思议。在1920年的美国,曾颁布过一个法令叫禁酒令。在现在美国的很多的州，20以下也是禁止饮酒的。而酒在中国一直横行。大家可以根据这些想一下。说这些不是让大家都去吸毒，而是让大家更公平的对待事物，而不是一味的反对，要 权衡利弊 ，有自己的思想。除了这个以外，我发现出过国的思考问题会更 国际化 ，不止局限在国内。说简单了就是买东西那个国家比较的便宜，比如韩国的化妆品比较便宜，而中国的农副产品很便宜。再高一点就是这个职位比较适合哪国人，这个产品那个国家的好，这个商品在那个国家生产比较好，这些可以说都是以后工作生活中的财富吧。 大家还有什么问题吗，可以是学习、生活、游玩、等等各个方面的。 此发言稿写的比较诙谐，加之年幼，可能无意间造成误解，望见解。 2016-9-3 更正部分错别字，重写部分难理解之处。 现在看本文，依然可以感受到文中洋溢着的交换的喜悦与文化交融的冲击。
之前也是为论文苦恼了半天，网上的范文和能搜到的资料，大都不全面，一般能有个正文就不错了，而且抄袭的东西肯定不行的，关键是没有数据和分析部分，我好不容易搞出来一篇，结果还过不了审。 还好后来找到文方网，直接让专业人士帮忙，效率很高，核心的部分帮我搞定了，也给了很多参考文献资料。哎，专业的事还是要找专业的人来做啊，建议有问题参考下文方网吧 下面是之前老师发给我的题目，分享给大家： 基于三维视觉的室内装饰墙虚拟砌筑系统设计 关于高校视觉传达设计专业装饰与图案课程教学模式的研究 软装饰在新中式室内设计中的运用研究 浅析广西铜鼓纹样在装饰艺术设计中的应用 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计 浅谈建筑装饰设计施工的节能与环保 展馆室内装饰设计中传统建筑装饰元素的实践分析 商业空间装饰装修设计方法及相关问题分析 浅析建筑装饰设计中现存问题及对策 室内装饰装修设计中节能措施应用策略 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计探讨 浅析企业文化在办公空间装饰装修设计中的融合 传统元素在现代建筑装饰设计中的应用 墙绘艺术在室内装饰设计中的运用初探 汉代文字瓦当的装饰特征在现代设计中的应用 竹子的构成手法在建筑外观装饰设计中的应用 室内设计中软装饰的艺术表现形式研究 低碳经济理念指导下的建筑装饰设计分析 室内设计中建筑装饰材料的选择分析 “装饰性”和“现代性”：新艺术运动时期的平面设计 平面构成在日用陶瓷装饰设计中的应用研究 《装饰》装帧设计中传统观念的体现 室内灯光装饰设计艺术 设计美学视角下的日用陶瓷装饰设计研究 传统木作材料在现代空间装饰设计中的运用探索研究 室内设计中建筑装饰材料的选择分析 探讨现代建筑装饰设计中的传统元素运用 探建筑装饰装修设计施工中的绿色材料应用实践分析 探讨现代建筑装饰设计中的传统元素运用 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计构建 建筑装饰室内设计的发展趋势分析 布艺装饰在室内设计中的应用研究 装饰材料的艺术特征在室内设计中的创新应用 装饰装修设计施工一体化探究 现代建筑装饰装修改造设计思路研究 传统文化元素在室内装饰设计中的应用研究 室内装饰到室内设计演变的历史研究 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计核心探究 BIM技术在建筑装饰设计中的应用研究 建筑装饰设计施工及其节能问题分析研究 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计 浅析建筑设计中外形装饰设计 BIM技术在建筑装饰装修工程设计中的应用研究 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计核心探究 建筑室内装饰装修设计的创新实践探索 室内装饰设计中功能性与装饰性的关系探究 室内装饰装修设计的发展趋势 建筑装饰设计中生态技术的应用构架 探讨建筑装饰装修工程的环保节能设计 建筑装饰装修工程设计施工一体化研究 建筑装饰装修设计中的色彩因素的应用 装饰设计中建筑装饰材料的创新应用 现代建筑装饰设计和传统艺术的融合与应用 论生态技术在建筑装饰设计中的应用 建筑室内装饰装修设计探讨 浅谈工艺美术在室内装饰设计中的发展 浅论装饰电气工程设计 中国传统元素在室内装饰设计的应用与研究 中国传统建筑装饰在现代室内设计中的应用 坭兴陶装饰设计中京族特色元素的运用浅谈 清真寺装饰纹样在城市商业街设计中的应用 略论文化传承与中国传统装饰图形设计 建筑装饰设计施工及其节能环保问题的探究 论软装饰在室内设计中的重要性 美学色彩在现代建筑装饰设计中的分析运用 建筑室内装饰装修设计探讨 唐代铜镜的设计、制作与装饰 建筑装饰的设计与表达 探讨数字艺术对现代建筑装饰设计的影响 建筑装饰装修设计过程中低碳环保理念应用 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计核心探究 浅谈建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计 建筑装饰设计与施工质量控制 室内空间环境设计中软装饰的使用分析 浅谈轨道车辆装饰设计 浅谈传统民居装饰元素在当代建筑设计中的应用 建筑装饰装修工程施工图设计常见问题 建筑装饰装修工程设计施工一体化研究 传统元素在现代建筑装饰设计中的运用 建筑装饰装修工程设计施工一体化探讨 科技元素在会展空间装饰设计中的应用探究 基于建筑室内装饰装修设计与施工管理控制的分析 建筑工程装饰装修设计问题及优化措施浅析 浅谈建筑装饰设计 浅析艺术设计专业中室内装饰设计功能性与装饰性的关系 浅析木结构装饰在现代室内设计中的应用 高职建筑装饰设计实践教学方法的改革创新 建筑装饰装修工程设计施工一体化研究 墙绘艺术在室内装饰设计中的运用初探 建筑装饰装修设计施工中的绿色材料应用实践分析 刍议生态技术在建筑装饰设计中的应用 软装饰在室内装饰设计中的应用 中国传统建筑装饰在现代室内设计中的应用 现代室内设计中传统建筑装饰的应用 传统民居装饰元素在当代建筑设计中的应用分析 软装饰在室内设计中的应用 京津冀地区传统建筑装饰类文化创意产品创新设计研究 大圩古镇建筑装饰纹样在桂林住宅设计中的运用研究 建筑装饰工程设计中生态技术的应用探析 中国传统纹饰在现代装饰设计中的应用研究 建筑装饰装修工程的环保节能设计 陈燕飞摈弃装饰，让设计变得触手可及 最佳墙面装饰设计 建筑装饰设计课程信息化教学及考核改革研究 传统民居装饰在现代环境设计运用论述 试析建筑装饰中的空间设计 论建筑装饰与建筑设计的关系 长沙窑装饰元素在旅游纪念品设计中的运用 浅析建筑设计中外形装饰设计 浅析设计院在工程总承包模式下的设计管理对建筑装饰工程的成本控制方法 北海近代建筑装饰元素的设计与应用 中职装饰画设计课中如何对学生进行美能培养 东北民俗文化在当代陈设装饰设计中应用的意义 建筑装饰装修工程的环保节能设计 现代室内装饰的简约时尚风格设计 材料发展对建筑装饰设计影响的研究 建筑装饰设计施工的节能与环保研究 建筑装饰装修工程设计施工一体化研究 装饰设计企业员工继续教育课程设置 建筑装饰装修设计施工中的绿色材料应用实践分析 “互联网+"装饰设计教学模式的创新研究 分析新型材料在建筑装饰设计中的运用 中国原始彩陶纹饰与现代墙饰装饰设计的融汇创新 传统装饰图案在海报设计中的应用研究 建筑装饰设计理念及装饰施工技术 建筑装饰工程设计施工一体化策略解析 传统元素在现代建筑装饰设计中的应用 浅谈建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计 装饰艺术对室内空间设计的应用浅述 装饰文字在视觉传达设计中的灵性分析 回族文化装饰图案在环境设计中的应用研究 室内设计中软装饰的艺术表现形式 中国传统文化元素在装饰设计中的应用与研究 浅谈软装饰在室内设计中的重要性 试析传统文化与现代装饰设计的关系 非物质视域下现代珠绣装饰设计语言解读 建筑装饰设计中新材料的创新性应用 建筑装饰装修工程的环保节能设计 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计分析 建筑装饰工程装配式设计与施工的技术分析 生态技术在室内装饰设计中的运用 分析传统元素在现代建筑装饰设计中的运用 建筑室内装饰装修设计中的绿色环保设计 建筑装饰装修工程设计施工一体化研究 佛教植物纹样在现代装饰设计中的意义 建筑装饰装修设计施工中的绿色材料应用实践分析 传统建筑装饰在室内设计中的传承与创新 论传统装饰元素在现代室内设计中的有效应用 论现代包装设计的实用性与装饰性 论软装饰在室内设计中的重要性 扬州民宿软装饰设计研究 皮影元素在日用瓷装饰设计中的实践运用 建筑装饰装修工程设计施工一体化研究 青铜装饰纹样在文化创意产品中的设计应用 室内设计中软装饰的表现形式与特征 楚凤装饰图案在旅游产品包装设计中的应用 中国传统装饰性元素在现代平面设计中的应用 思考装饰绘画艺术在现代设计中的应用价值研究 建筑装饰材料在室内设计中创新性运用探讨 低碳经济理念指导下的建筑装饰设计 论墙绘艺术在室内装饰设计中的运用 传统装饰艺术在现代装饰设计中的应用研究 论装饰画在艺术设计领域中的应用与作用 论中国吉祥图案在平面设计中的装饰作用 建筑装饰设计与施工中节能问题分析研究
室内设计是人类为了创造并美化自身的生存环境而进行的活动之一。下面是我为大家推荐的室内设计专业 毕业 论文，供大家参考。
室内设计专业毕业论文 范文 一：室内设计毕业论文
【摘要】本文介绍了灯光光源的种类：集中式光源、辅助式光源、普照式光源;架设灯光前应注意的问题：场景的环境类型、灯光的目的、特殊灯光的处理、参考资料;架设时应注意的问题：背景光、关键光、补充光;架设后应思考的问题：解决问题的 方法 是否简单而必要、是否有需要从光源中排除的物体、是否可以使用一些其他技巧是场景更逼真。
【关键字】灯光种类注意的问题架设时因主而异
引言
灯光服务于环境就是协调人与环境的关系，故强调用光质量的协调性。
一说视觉，要利用不同的光源的显色特性，对环境颜色判断的正确、误导、强化等功能。如白炽灯和卤钨灯，能强化红、橙、黄等暖色饰物，并使之更鲜艳。但也能误导几乎所有的淡色和冷色，使其变暗及带灰。再如日光色的荧光灯能淡化红、橙、黄等暖色，使一般淡浅色和黄色略带黄绿色，也能使冷色带灰，但能强化其中的绿色成份。
二说意境，面积在30平方米以上，或长度在7米以上，或客厅与餐厅之间由隔栅或博古架形成的区间等。可由近明远暗的亮度对比，创造出深远、莫测、私密、幽静的意境，驻于其中或许都能感受到另一番情趣。
三说流畅，以漫透光的发光顶棚、声光动感壁画、盆栽植物花卉的有机配合，形成流畅和谐和自然境观，让深居大都市的人们仿佛置身于早已期盼的广袤的大自然。
一灯光的种类
按光源的性质可分为三种，即集中式光源、辅助式光源、普照式光源，缺一不可，而且应该交叉组合运用，其亮度比例大约为5∶3∶1。
集中式光源：集中式光源的灯光为直射灯，以集中直射的光线照射在某一限定区域内，让您能更清楚看见正在进行的动作，尤其是在工作、阅读、烹调、用餐时，更需要集中式的光源。由于灯罩的形状和灯的位置决定了光束的大小，所以直射灯通常装有遮盖物或冷却风孔，且灯罩都是不透明的灯，如聚光灯、轨道灯、工作灯。
辅助式光源：集中式光源的照度很大，眼睛长时间处于这种环境下，容易感到疲劳，此时您需要辅助式光源，如立灯、书灯等来调和室内的光差，好让您的双眼感到舒适。辅助式光源的灯光属扩散性光线，其散播到屋内各个角落的光线都是一样的。一般来说，具有散性光线的灯宜和直射灯一起使用。
普照式光源：天花板灯即是普照式光源，通常它为屋内的主灯，也称背景灯，它能将室
内的光源提升至一定的亮度，对整个房间提供相同的光线，所以不会产生明显的影子，光线照到及没有照到之处也没有严重的对比。但是由于它必须和其他的光线一起运用，因此，它不应该很亮，与家中其他光源比较起来，它的亮度最低。
二灯光架设前应注意的问题
2.1 应注意场景中环境的类型是什么?
场景灯光通常分为三种类型：自然光、人工光以及二者的结合。
具有代表性的自然光是太阳光。当使用自然光时，有 其它 几个问题需要考虑：现在是一天中的什么时间;天是晴空万里还是阴云密布;还有，在环境中有多少光反射到四周?
人工光几乎可以是任何形式。电灯、炉火或者二者一起照亮的任何类型的环境都可以认为是人工的。人工光可能是三种类型的光源中最普通的。你还需要考虑光线来自哪里，光线的质量如何。如果有几个光源，要弄清除哪一个是主光源?确定是否使用彩色光线也是重要的。几乎所有的光源都有一个彩色的色彩，而不是纯白色。
最后一种灯光类型是自然光和人工光的组合。在明亮的室外拍摄电影时，摄影师和灯光师有时也使用反射镜或者辅助灯来缓和刺目的阴影。
2.2 灯光的目的是什么?
灯光的目的是什么换句话说就是，场景的基调和气氛是什么?在灯光中表达出一种基调，对于整个图像的外观是至关重要的。在一些情况下，唯一的目标是清晰地看到一个或几个物体，但通常并非如此，实际目标是相当复杂的。
灯光有助于表达一种情感，或引导观众的眼睛到特定的位置。可以为场景提供更大的深度，展现丰富的层次。因此，在为场景创建灯光时，你可以自问，要表达什么基调?你所设置的灯光是否增进了 故事 的情节?
2.3 如果场景中有特殊灯光效果应该如何处理?
如果场景中有特殊灯光效果，是应该用灯呢还是通过其他特殊途径创建
除了通常类型的灯光外，很多三维动画软件以白炽灯、立体光源和特殊材料属性的形式提供许多特殊效果。虽然严格说来，一些并不属于灯的类型，在场景中，它们通常在可见光效果的外观上再添加进来。一个简单的例子是可见光源的闪耀或发光。由于这些效果在3d中不能自动产生，你需要在渲染中专门把它们包括进来，并且考虑他们的外观和长处。
2.4 是否有创作来源的参考资料
在创作逼真的场景时，应当养成从实际照片和电影中取材的习惯。好的参考资料可以提供一些线索，让你知道特定物体和环境在一天内不同时间或者在特定条件下看起来是怎样的。
通过认真分析一张照片中高光和阴影的位置，通常可以重新构造对图像起作用的光线的基本位置和强度。通过使用现有的原始资料来重建灯光布置，也可以学到很多知识。
三灯光架设时应注意的问题
3.1关键光
在一个场景中，其主要光源通常称为关键光。关键光不一定只是一个光源，但它一定是照明的主要光源。同样，关键光未必像点光源一样固定于一个地方。
虽然点光源通常放在四分之三的位置上(从物体的正面转45度，并从中心线向上转45度，这一位置很多时候被当作定势使用)，但根据具体场景的需要，也可来自物体的下面或后面，或者其他任何位置。关键光通常是首先放置的光源，并且使用它在场景中创建初步的灯光效果。
虽然最初的放置为照亮物体提供了一个好的方法，但是，得到的结果确实是单调而无趣的图像。阴影通常很粗糙且十分明显。同样，场景看起来总是太暗，因为没有自然的环境光来加亮阴影区域。这种情况在特定的场景中是很有用的，例如夜晚场景，但是，对大多数画面来说，就显得有些不合适了。
3.2补充光
补充光用来填充场景的黑暗和阴影区域。关键光在场景中是最引人注意的光源，但补充光的光线可以提供景深和逼真的感觉。
比较重要的补充光来自天然漫反射，这种类型的灯光通常称为环境光。这种类型的光线之所以重要，部分原因是它提高了整个场景的亮度。不幸的是，大多数渲染器的环境光统一地应用于整个场景。减低了场景的整体黑暗程度，它淘汰掉了一些可能的特性，不能对照亮的物体上的任何光亮和阴影进行造型，这是使场景看起来不逼真的主要原因。
模拟环境光的更好的方法是，在场景中把低强度的聚光灯或泛光灯放置在合理的位置上。这种类型的辅助光应当减少阴影区域，并向不能被关键光直接照射的下边和角落补充一些光线。
除了场景中的天然散射光或者环境光之外，补充光用来照亮太暗的区域或者强调场景的一些部位。它们可以放置在关键光相对的位置，用以柔化阴影。
3.3 背景光
背景光通常作为“边缘光”，通过照亮对象的边缘将目标对象从背景中分开。它经常放置在四分之三关键光的正对面，它对物体的边缘起作用，引起很小的反射高光区。如果3d场景中的模型由很多小的圆角边缘组成，这种高光可能会增加场景的可信性。
四架设灯光后要思考的问题
4.1应用的解决方法简单而且必要吗
场景中的灯光与真正的灯光不同，它需要在渲染时间上多花功夫，灯光设置越复杂，渲染所花费的时间越多，灯光管理也会变得越难。你应当自问，每一种灯光对正在制作的外观是否十分必要。
当增加光源时，自然会减少反射点。在一些点，增加光源不会对场景的外观有所改善，并且将变得很难区分所增加光源的价值。你可以尝试独立察看每一个光源，来衡量它对场景的相对价值。如果对它的作用有所怀疑，就删除它。
4.2 有些物体是否需要从光源中排除
从一些光源中排除一个物体，在渲染的时候，便可以节约时间。
这个原则对于制作阴影也是正确的。场景中的每一个光源都用来制作阴影，这种情况是很少见的。制作阴影可能是十分昂贵的(尤其是光线跟踪阴影的情况下)，并且有时对最终图像是有害的。
4.3 用贴图效果而不用实际光源能够模拟任何灯光
建筑物光源、照亮的 显示器 和其他独立的小组合光源，有时可以用贴图创建，而不使用实际光源。
4.4是否可以使用一些技巧使场景更真实
比如，为光源添加颜色或贴图，可能可以很简单的使场景取得较好的气氛。
五结论
随着社会的发展，人们对光的理解和认识已经非常深刻。光和影已构成现代美学中的核心元素。合理布局的室内灯光，使灯光与墙壁、地板构成完美和谐的统一。就人类的视觉而言，没有光就没有一切。在家装室内设计中，光不仅仅只为满足人们视觉功能的需要，更是一个重要的美学因素。光可以形成空间、改变空间或者破坏空间，它直接影响到人对物体的大小、形状、质地和色彩的感知。近几年来的研究证明，光还能影响细胞的再生长、激素的产生、腺体的分泌以及体温、身体的活动和食物的消耗等生理节奏。因此，室内照明是家装室内设计的重要组成部分之一，在设计之初就应该加以考虑。
室内灯光的布置，有普通照明、局部照明、间接照明和直接照明等多种形式。这样说似乎有点千篇一律，但实际上一间房子个性化灯光造型的重要性，犹如舞台灯光对情节的烘托，可以为你的私密空间营造出别样的“灯语”，增添你对生活的感味，抚慰着你内心最柔和的部分。试想一下，夜色四合之际，屋中一盏明灯便可延续白昼的活力;夜深人静之时，床头或案前那抹桔黄，正迎合你放松的心情。
既如此，作用于自我空间的室内灯光，如何才能灵活巧妙地组合搭配呢?关键在于设计师与屋主之间的交流互动及共同商讨。设计师应按照屋主的个性需求与情绪变化，营造出不同的空间氛围，提升和加强设计空间的诉求与质感。除了普通照明灯光之外，在室内设计中更要特别留心一些容易被忽视的部位，因为往往是这些局部的细节，会无形中影响到生活环境以及人情绪上的变化。
在日常生活中，灯光是不可缺少的组成部分，只有灯光才会使人类的生活更趋完美。我们能够利用灯光在室内看清房间的界限，知道身处空间的边际而产生安全感。有了灯光，我们可以看见眼前是否有障碍物阻挡，同时光线能驱走人类对黑暗的恐惧。不同的空间有不同的灯光需求。因此，不能只利用一种灯光。不同的空间，除光线的强弱对空间造成重大影响外，灯光的款式也同样重要。比如在书房内装设华丽的水晶灯，会给人一种格格不入的感觉。
灯光的作用，最明显的例子是能将空间面积扩大或缩小，这当然是在视觉上形成的效果。灯光将墙壁照亮，具有扩大空间的功能;低矮灯光的运用，容易产生阴暗感，同时形成降低天花板的效果。
【参考文献】
[1].《中国室内设计交流论坛》
[2].《印象超写实室内家装效果图表现技法》李斌 朱立银 编著 人民邮电出版社
[3].《将3d max效果图进行到底》李金明 等 著兵器工业出版社 北京希望电子出
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致谢
论文在短短的几个月时间内做完了，感谢我的导师 ，他严谨细致、一丝不苟,是我工作、学习的榜样;他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪，让我在学习中受益匪浅。
室内设计专业毕业论文范文二：室内设计毕业论文
设计是连接精神文明与物质文明的桥梁，人类寄希望于通过设计来改造世界，改善环境，提高人类生存的生活质量。
从构成世界之三大要素的自然——人——社会这三个座标体系出发，现代设计已从产品设计拓展到环境设计，由“生存意识”进展到“环境意识”，正如加拿大建筑阿瑟?埃利克森所说的：“环境意识就是一种现代意识”。美国建筑师们认为：八十年代的重要发展并不是这个主义或者那个运动，而是对环境设计和景观设计的普遍认同。
环境艺术设计，包括了城规建筑设计、园林设计、园林广场设计、雕塑与壁画等环境艺术品设计以及室内设计。室内设计是为了满足人们生活、工作的物质要求和精神要求所进行的理想的内容环境设计，与人的生活密切相关，以至于迅速发展成为一门专业性很强的、十分实用的新兴边缘科学。记者近期采访我国当代环境艺术设计专业的开拓者和学术带头人，清华大学美术学院张绮曼教授，请她对室内设计的发展新趋势进行分析。张教授认为现代室内设计大致可归纳为七个新趋势。
回归自然化
随着环境保护意识的增长，人们向往自然，和天然饮料，用自然材料，渴望住在天然绿色环境中。北欧的斯堪的纳维亚设计的流派由此兴起，对世界各国影响很大，在住宅中创造田园的舒适气氛，强调自然色彩和天然材料的应用，采用许多民间艺术手法和风格。在此基础上设计师不断在“回归自然”上下功夫，创造新的肌理效果，运用具象的抽象的设计手法来使人们联想自然。
整体艺术化
随着社会物质财富的丰富，人们要求从“物的堆积”中解放出来，要求室内各种物件之间存在统一整体之美。室内环境设计是整体艺术，它应是空间、形体、色彩以及虚实关系的把握，功能组合关系的把握，意境创造的把握以及与周围环境的关系协调。许多成功的室内设计实例都是艺术上强调整体统一的作品。
高度现代化
随着科学技术的发展，在室内设计中采用一切现代科技手段，设计中达到最佳声、光、色、形的匹配效果，实现高速度、高效率、高功能，创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。
高度民族化
只强调高度现代化，人们虽然提高了生活质量，却又感到失去了传统、失去了过去。因此，室内设计的发展趋势就是既讲现代化，又讲传统。我们在日本考察时，看到许多新的环境设计反映了日本设计人员致力于高度现代化与高度民族化结合的设计体现。去年落成的东京雅叙园饭店及办公大楼的室内设计，传统风格浓重而又新颖，设备、材质、工艺高度现代化，室内空间处理及装饰细部处处引人入胜，给人留下深刻的印象并深受启发。日本各地的大、小餐厅、菜室及商店装饰食器均进行了配套设计，人们即使在很小的餐馆用餐，也同样感受到设计者的精心安排。因此，“处处环境美，处处有设计”给每个考察团成员留下了深刻的印象。
个性化
大工业化生产给社会留下了千篇一律的同一化问题。相同楼房，相同房间，相同的室内设备。为了打破同一化，人们追求个性化。一种设计手法是把自然引进室内，室内外通透或连成一片。另一种设计手法是打破水泥方盒子，斜面、斜线、或曲线装饰，以此来打破水平垂直线求得变化。还可以利用色彩、图画、图案，利用玻璃镜面的反射来扩展空间等等，打破千人一面的冷漠感，通过精心设计，给每个家庭居室以个性化的特性。
服务方便化
城市人口集中，为了高效方便，国外十分重视发展现代化服务设施。在日本采用高科技成果发展城乡自动服务设施，自动售货设备越来越多，交通系统中电脑问询、解答、向导系统的使用，自动售票检票、自动开启、关闭进出站口通道等设施，给人们带来高效率和方便，从而使室内设计更强调以“人”这个主体，让消费者满意，方便为目的。
高技术高情感化
最近，国际上工艺先进国家的室内设计正在向高技术、高情感方向发展，这两者相结合，既重视科技，又强调人情味。在艺术风格上追求频繁变化，新手法，新理论层出不穷，呈现五彩缤纷，不断探索创新的局面。
色彩在室内设计中的运用摘要：首先分析了色彩在建筑室内设计中的作用以及室内色彩的组成，最后，探讨了色彩在室内设计中的创新运用，仅供参考。 关键词：室内设计色彩主体色彩陪衬色彩点缀色彩 近年来，随着物质文化生活水平的提高，人们对居住空间、工作环境和各类活动场所的使用功能与审美功能提出了更新、更高的要求，而科技发展也为提高人居环境质量创造了条件，人们可以根据个人喜好充分运用各种色彩与材料来创造个性化的室内空问。人类生存的每个空间都充满色彩，小同的色彩给人以小同的心理和生理感受。因此，在室内设计中，对于研究和运用色彩在室内空间中的作用及其变化规律，就显得尤为重要。 1.色彩在室内设计中的作用 色彩是室内设计中最重要的因素之一，既有审美作用，还有表现和调节室内空间与气氛的作用，它能通过人们的感知、印象产生相应的心理影响和生理影响。室内色彩运用得是否恰当，能左右人们的情绪，并在一定程度上影响人们的行为活动，因此色彩的完美设计可以更有效地发挥设计空间的使用功能，提高工作和学习的效率。色彩设计在室内设计中有如下作用： (1)调节空间感。运用色彩的物理效应能够改变室内空间的面积或体积的视觉感，改善空间实体的不良形象的尺度。例如一个狭长的空间如果顶棚采用强烈的暖色调，两边墙体采用明亮的冷色调，就会弥补这种狭长的感觉。 (2)体现个性。色彩可以体现一个人的个性，一般来讲，性格开朗、热情的人，室内选择的应是暖色调；性格内向、平静的人，选择冷色调。喜欢浅色调的人多半直率开朗；喜欢暗色调、灰色调的人多半深沉含蓄。 (3)调节心理。色彩是一种信息刺激，若过多高纯度的色相对比，会使人感到过分刺激，容易烦躁，而过少的色彩对比，会使人感到空虚、无聊，过于冷清。因此，室内色彩要根据使用者的性格、年龄、性别、文化程度和社会阅历等，设计出各自适合的色彩，才能满足视觉和精神上的需求，还要根据各个房间的使用功能进行合理配色，以调整心理的平衡。 (4)调节室内温感。气候温度的感觉随着不同颜色搭配方式而不同。色彩在设计过程中采用不同的色彩方案主要是为了改变人对室内温度的感受。比如寒冷地区的色彩方案应选择红、黄等颜色，明度可以略低，但彩度必须相对变高；温暖地区可以选择蓝绿、蓝、蓝紫等颜色使其明度升高，降低它相对的彩度。但是，季节和地域的气候是循环变化的，因此要因地制宜根据所在地区的常态来选择合适的色彩方案。 (5)调节室内光线。室内色彩可以调节室内光线的强弱。因为各种色彩都有不同的反射率，如白色的反射率为70％～90％，灰色在10％～70％之间，黑色在10％以下，根据不同房间的采光要求，适当的选用反射率低的色彩或反射率高的色彩来调节进光量。 2.室内色彩的组成 2.1主体色彩 主体色彩是室内设计中面积最大、占主导地位的色彩，一般占室内面积的60％～70％。它给人以整体印象，如暖色调、冷色调等。使人产生喜庆、温暖、冷静、严肃等不同的心理感受。主体色彩通常是指室内的天花板、墙壁、门窗、地板等大面积的建筑色彩。如果将这些大面积色彩统一起来，使用某一变化微小的色调，如采用低纯度高明度的明快色彩，会使人产生和谐而自然的感觉，这一手法通常使用在家居装饰和私人空间中；而采用高纯度的色彩则会使人产生激动和兴奋的感觉，这一手法通常使用在商业空间和公共空间中。主体色彩是陪衬色彩和点缀色彩的基础，因而它的选择是室内色彩设计的关键。如白色一直被认为是理想的主体色彩，这是因为白色是一种中性色彩，它能够与各种色彩相调和。现在的室内装饰一般都以白色为基础，略加色相的变化，从而产生高明度的灰色系列作为主体色彩，如粉红色、浅黄色、淡绿色、浅灰色等。此外，高纯度或低明度的色彩作为主体色的室内设计，配以淡雅的对比色来进行点缀，同样可以起到画龙点睛的作用。这两种室内色彩设计相比，前者能够产生平和淡雅的效果，后者能够产生活泼激烈的效果。在实际设计时，应结合具体的环境和室内使用功能，扬长避短，灵活运用，以达到理想效果。 2.2陪衬色彩 陪衬色彩在室内设计中是以主体色彩为依据进行选择的。如果主体色彩是红色系列，陪衬色彩可选用明度变化，比如采用略深或略浅的红色进行陪衬；也可选择色相变化，如使用偏黄或偏蓝的红色进行陪衬。陪衬色彩是构成室内环境色彩的重要部分，也是构成各种色调的最基本因素。在主体色彩和陪衬色彩的映照下，室内色彩会产生一种统一而有变化的整体效果。如果只有一种主体色调而没有陪衬色调的搭配，整体上就会显得空洞和单调。一般来讲陪衬色彩应占室内空间面积的20％～30％。在室内占有一定面积的家具也应考虑陪衬色对其的影响。各类不同品种、规格、形式和材料的家具，如橱柜、梳妆台、床、桌、椅、沙发等，它们是室内陈设的主体，是表现室内风格及个性的重要因素，它们的造型应与室内设计的风格一致，其色彩也应与陪衬色彩基本一致，从而控制室内色彩的总体效果。此外。室内装饰中的织物色彩也是配色的主角，尤其是窗帘、帷幔、床罩、台布、地毯及沙发、坐椅上的大块蒙面织物等，它们的材质、色彩、图案千姿百态，与人的关系也更为密切，一般选择多数色彩与陪衬色彩相统一，少量的色彩可作为点缀色。 2.3点缀色彩 点缀色彩是指室内环境中最醒目，最易于变化的小面积色彩，它一般是室内设计中的视觉中心，应占室内面积的5％～10％；如形象墙，小景点，壁挂，靠垫，摆设品，花草等陈设的色彩。点缀色彩往往采用主体色和陪衬色的对比色或纯度较高的强烈色彩，使室内空间中的色彩既有统一又有对比，产生既变化又和谐的整体效果。 由此可见，室内环境的色彩效果有很大一部分是由陈设物的色彩决定的。对室内色彩的处理一般应进行总体的控制和把握，即室内空间的色彩应统一协调。当然，过分统一又会使空间显得呆板、乏味，过分的色彩对比会使室内空间杂乱无章。如果正确应用陈设品千姿百态的造型和丰富的色彩，就能赋予室内空间以勃勃生机，使室内环境的色彩生动活泼起来。但切忌为了丰富色彩而选用过多的点缀色，那样会使室内显得凌乱无序，应考虑在主体色协调下的适当点缀。3.色彩在室内设计中的运用 3.1色彩的运用应因空间的使用目的不同而不同 由于空间具有不同的使用目的，所以在满足色彩不同要求的同时，还要考虑不同性格的体现，以营造出不同的氛围。如办公空间、商业空间、医院等，由于它们的使用目的各不相同，对色彩的选择也不尽相同(办公空间应选择偏冷的色彩以表现其严肃而统一的特点；商业空间可根据所经营商品的特点来选择丰富多彩的暖色；医院则可选择肃穆、恬静、明度偏高的色彩。 3.2色彩的运用应因空间的大小、形式而变化 大的空间多采用深一些的色调，以增加室内的重量感；反之，应采用浅一些的色调来增加空间感。例如居室空间过高时，可选用饱和度较高的色彩，以减弱空旷感，提高亲切感；墙面过大时，宜采用明度偏低的色彩；柱子过细时，宜用浅色增加体积感；柱子过粗时，宜用深色减弱粗笨感。 3.3色彩的选择应根据空间的方位而定 不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，因此，可利用色彩来进行调整。如朝北的房间常有阴暗沉闷之感，可采用明朗的暖色，使室内光线转趋明快，给人以温暖的感觉；朝南的房间日照充足光线明亮，可采用中性色或冷色；朝向东西方向的房间有上下午光线的强烈变化，且光线的温度较高，所以迎光面应涂刷明度偏低的冷色，以便综合自然光线对它的影响，整个房间以冷色调为宜。 3.4色彩的选择应考虑到空间使用者的类别 男女老幼的不同个体对色彩的喜好有很大差别，所以色彩的选择应适合居住者的爱好。如女孩子的房间可大量运用粉红系列的色彩，像白雪公主一样天真、浪漫；男孩子的房间可选用天蓝色系列的色彩，使他们可以幻想自己像水手或飞行员，有蓝天和大海一样的胸襟；青年人和中老年人由于生活经验和知识结构不同，对审美的需求也不一样，青年人喜欢鲜艳的色彩，老年人则喜欢沉稳大方的颜色。因此对空间色彩的选择要有针对性，了解使用者的喜好，才能与之产生共鸣。 3.5色彩的设计应注意空间的使用时间 学校的教室、工业生产的车间、商业经营的场所，这些不同的活动与工作空间，要求必须有不同的视觉条件与之相适应，才能提高效率，达到安全舒适的目的；如过去医生和护士的服装统一为白色，由于色彩的单一容易造成视觉的疲劳，而人们的眼睛需要交替观看不同的颜色才能最大限度地减轻视觉疲劳的产生，因而现在医院员工的服装有粉红、浅蓝、淡绿、白色等颜色；同样，房间的色彩因其对视觉产生作用的时间较长，比服装对视觉的影响要强得多。所以，要根据空间使用时间的长短，利用色彩进行必要的调节，使在其间活动的人感到舒适而不致产生视觉疲劳。 3.6色彩的选择应注意使用者的偏好 一般来说，在符合色彩搭配原则的前提下，应尽可能地满足不同使用者的爱好和个性。这种爱好和个性是因人而异的，是受民族、地域、性别、年龄、知识结构等影响的；比如说有的人偏爱红色，但红色不能在室内大面积使用，因为红色太过刺激，长时间待在红色环境中会使人产生焦虑不安的情绪；但红色可以作为点缀色和别的颜色搭配使用，这样会更加突出红色的魅力；对于色彩偏爱者来讲。我们可以因势利导，在满足其要求的基础上，采用综合的方法选用一些类似色和陪衬色进行合理搭配，并用一些对比色进行点缀。 4.结束语 总之，室内是人们生活中接触最频繁的色彩环境室内。空间的色彩构成是一个非常复杂的综 合性问题，多空间、多变化、多组合的色彩设计，受色彩对比及调和的影响与制约，同时也受使用功能的支配，还有室内、光线、材料、家具、人为等因素的影响。把握好这些，才能形成既有对比变化又有协调统一的视觉效果，营造出既高雅又富有情趣的人性化空间，为人们创造出一个喻悦舒适的生活与工作环境。 参考文献： [1]高祥生，韩巍.室内设计师手册[M].北京：中国建筑工业出版社，2004 [2]朱小平.室内设计[M].天津：天津人民美术出版社，2006
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中外传统建筑艺术是一门综合性的艺术，研究建筑群落关系、建筑物的形态、建筑景观、建筑的区域性构造、建筑小品以及建筑物的装饰各方面，它涵盖雕塑、绘画、工艺美术等多种艺术。下面是我为大家整理的，供大家参考。
内容 摘要：本文着重从中外 环境 艺术 教育 方面作了比较，对国内外环境艺术教育现状作了例项比较，在景观设计和教育方面作了较深的对比，对 现代 和未来的环境艺术教育 发展 趋势有了明确论述，相信此文对从事这方面 工作的同志能起到抛砖引玉的作用。
关 键 词：环境艺术 中外设计 教育比较
一、中外环境艺术设计教育
1.中外环境艺术设计教育相融合例项现象
20世纪初, 中国 的室内设计主要由 建筑师来完成。二三十年代，中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统的优秀建筑和室内设计作品，如吕彦直设计的南京中山陵和广州中山堂、中山陵藏经楼等建筑，室内采用传统八角形藻井装饰和梁枋彩画装饰，中山堂内装饰也是用传统民族色调构成色彩鲜明、富丽。当时在西方建筑和装饰风潮的 影响 下，也出现了兼合中西的折中主义的设计风格，在现代建筑结构和空间中，适当运用中国民族装饰元素如木构造型、彩画、纹样等。如1936年陆谦设计的上海中国银行的室内设计运用了中国传统处理手法和装饰元素 语言，做到了中西合璧，相得益彰。20世纪上半叶大量现代建筑的室内设计吸收了西方环境艺术的表现手法和装修风格，达到了当时的先进水平。
随着国家建设的大规模开展，不仅高档宾馆、饭店、写字楼建设装修形成热潮，大型商场、一般商店也开始步入装修大潮中。随着住宅建设的加快，民用住宅的室内装修逐渐成为装修的主要领域。因此，室内设计从公共场所走向民众日常生活领域，不仅极大地扩充套件了设计范围，更使一般民众从室内设计中体验到了艺术设计的价值与审美情趣。可以说，室内设计是整个艺术设计中涉及面最广、涉及人群最多的一个专业领域。环境艺术教育也成为根本改变生活环境、迅速改善生活质量的重要方式。
中国的现代室内设计专业教育开始于1957年。首先中央工艺 美术学院成立了室内装饰系，1988年因专业的拓宽而易名为“环境艺术设计”系，同年在同济大学建筑系和重庆建筑工程学院建筑系设立室内设计专业。至今已有100多所院校设立了本专业，室内设计的专业教育得到了空前的发展，毕业生呈供不应求的趋势。
我国的环境艺术设计专业有两大特点：一是发展空间很大;二是 历史 不长，基础不厚。在近20多年的飞速发展中，虽然有一批优秀的设计师，但在 经济 利益驱使下，大量非专业人员从事这一行业致使其领域鱼龙混杂，许多设计处于抄袭模仿阶段，尤其是照搬港台地区及日本和欧美的设计，甚至不顾功能、不分场合地照搬。有的设计人员一味地迎合甲方低俗的要求，为求取个人的经济利益，以次充好，偷工减料;有的堆砌材料追求所谓豪华高档，而缺少真正的设计。如果与国际环境艺术设计的发展相比，我们还是处于初级阶段，优先发展环境艺术教育，培养更多更优秀的设计人才和进一步提高已有设计人员的素质是当务之急。
当代环境艺术教育就是以现代需求改造旧的城区为中心，使之满足现代人的新需求，但要保持旧城市的尺度，旧的面貌，包括旧建筑的面貌和旧建筑之间的关系，保留旧城市的完整的面貌，赋予它新的功能，满足新的功能需求。将欧美环境艺术教育和环境保护结合起来设计，探索一条既保护生态环境，又能发展商业潜力的环境艺术教育模式，具有极大的发展前景。
2.环境艺术教育层面
在环境艺术设计教育领域中，不论是在 实践层面还是在 理论 层面，关于“新”与“旧”的命题，总是被人们特别关注，追“新”本身就是设计思维的“卖点”。在绝大多数的设计领域中，几乎都是以追“新”为原动力的。其陈腐应归咎于传统 文化，欲求中国之新昌盛，必要求“新”意，要“现代化”，其深层的意思其实就是要“国际化”。
现实的情况往往是西边认为旧的，东边则以为新，只因中部隔着一条河。而在这条河上，缺的仅仅就是一座桥。于是，结论就大相径庭，其严重性不亚于瞎子摸象。在我们的生活经历里面，世界上的事物及其变化 规律 之本质，难道不是更多地呈现出这样的情况吗?
设计的技术化倾向的教育思维已经成为设计开展的阻碍，经济的高速发展不断 *** 著 社会 的新的消费模式的产生，设计师疲于奔命或仅仅满足于客户的一般要求，中国的现代设计长时间内在低水平上重复。与之相应，现代设计教育也以培养市场需要的设计专业为目标。中国环境艺术设计离市场太近，缺乏理想，缺乏创意，已经使原本最有活力的中国设计停滞不前。
环境艺术设计教育的本质思考与人类对于“设计”的社会价值与文化价值思考的主题结合起来，将广阔的人 文学科的内容带入设计教育学科，让环境艺术教育者成为具有完善和健康的人格的人，才能创作出对人类的今天及未来有益的设计。
二、中外现代环境艺术教育趋势
教育应主动服务于经济建设和社会发展，确立以学生为核心的教育机制，从艺术设计教育体系的全方位实施新世纪高等教育的改革工程。抓住机遇，必须实现产业链上的突破，提高艺术设计和生产的总体水平。产业提升的关键是人才，而人才的培养离不开教育。它为中国环境艺术设计稳步迈向国际舞台搭建了持续不息的能源再生基地。
促进学科发展和教育发展，给学生创造一个走向社会、宣传自我和提高社会影响的平台。通过学术论坛、大型比赛、大师展示等一系列活动，让世界了解中国艺术设计教育的成果，同时也将世界上最好的环艺设计成果和教育成果引进中国。
通过展览、比赛促使学生努力适应市场，融汇东西方文化和 时尚 ，促进我国环境艺术教育事业的发展，提高学生的设计水平和竞争意识，发掘人才和推荐人才，出版各个专业方向的作品集，向家长、学校、 企业 和社会各界展示自己的才华，在压力与动力的共同作用下，学生 学习 和创造的 *** 得到了极大的鼓舞。
在 教育 机制方面实行学分制。学生将在选专业、选课程、选教师等方面真正成为“上帝”，使学生读自己想读的专业，学自己想学的知识变成可能。这一举措无疑给学生带来了实惠，但也给传统的教育观念模式和办学条件带来了巨大的冲击和挑战。学科淘汰机制的实施，对学生和教师都产生了极大的震动，同时对各专业的建设起到了“警示”和促进作用。
实行学生对教学质量的评价体系，由学生对每一门课程的任教老师进行教学态度、教学质量的评估打分，对考核不合格的教师两年内缓升 职称，情况严重的须限期调离。这种评价体系使教学质量的 管理不仅仅停留在形式上，而是真正起到了推动作用。基本形成科研与 科学 紧密结合，立足为学科服务的宗旨，把教师按照功能 研究 、人体 工学、博物馆建设、市场营销等进行规划，每一个团队以学科带头人中青年合并的团员形式组成科研小组。科学意味着创新，注重学生创新能力的培养，体现了深化的环艺设计教育改革精神。
以国际先进的教育理念带动传统教育机制的创新，以科学 文化的进步提升教育文化品质，全面提高人才培养的质量，全面推进素质教育的新纪元，树立 中国 环境 艺术 教育的新形象。走国际化与市场化相结合的教育模式，为中国环境艺术走品牌之路构筑了持续不息的人力再生资源的开发基地。
1.现在和将来的设计需要彻底转变对 自然 环境的态度，转变与使用者以及内在 科技 的关系。尽管有不断的尝试，但箭镞环境上生态与科技的落后状况总体上不应该成为保持箭镞环境艺术方式的连续性或者采用传统表现形式的借口。需要在真正合适经历过考验或者说从更长的时间概念上可以算作“正确”的方式与常常伴随“正确”出现，又通常不会受到质疑的其他现象和方式之间做出明确区分。
2.在找寻适合当代和未来的环境艺术设计 语言方面，打破传统定型的设计概念，代之以对与“工程”全面的诠释。需要设计师与工程师理念一致及多区域的知识，如纺织工艺、仿生学、时装和飞机制造等。用比盘的思维、细致和付出成就了很多设计，记录我们至今的成果。
三、中外环境艺术教育新理念
中外环境艺术教学思想、形式、结果的比较，并非是中国的学生与外国学生的比较，而是中国教师与外国教师在环境艺术教学中所产生的现象，是环境艺术教育的观念、思想、教育 方法 和形式的差异的比较。对学生年龄、 心理等特点的不理解，对学生的形象思维、想象、创造等的压制，是一种由非艺术技法训练***中国传统临摹***和非艺术设计 理论 体系所组成的非艺术设计的环境艺术教育是不能适应 社会 发展 对于人才素质的需要的。因此，学生只有被动地、盲目地再现可能，却很少有自由发挥的余地，更重要的是剥夺了学生进行形象思维、创造与审美的余地。
课堂教学不应是黑板***范画***——学生的眼睛——学生用手把样板设计下来，尽管这种拷贝、克隆的技术不断提高，这种没有心的参与而只是简单地从眼到手的过程，不能表达学生的思想和情感，只是流于形式。新世纪的环境艺术教育是以培养学生创造力为核心，创与造两方面必须有机地结合起来。所谓“创”就是打破常规，所谓“造”就是在打破常规的基础上产生具有现实意义的东西。
环境艺术教师必须尊重不同寻常的提问和不同寻常的想法，教师要向学生表明他们的想法是有价值的，教师要为学生自发地提供机会并给予肯定。教师要给学生 实践或 学习 提供一个宽松的、一般不被外界的评价左右自由想法的环境。
教师要认真转变教学思想观念，弄清环境艺术自主发展的模式与灌注式、放任式、参与式本质的区别。教师应搞清在指导学生怎样学的 问题 上，关键是弄清积极主动与消极被动、清醒自觉与盲目糊涂、立学高校与低产尝试之间的区别。在“怎样指导著学生自主地学”的问题上，关键是教师要站准位置，扮好角色。站准位置就是教师要站在“侧位”，从旁指导学生自主发展，不要站到前位，“以讲代学，以问代学，以牵代学”，那是“越位”，也不要站在“后位”跟着学生跑，那是“不到位”。做到“守位，及时补位，不越位”，合理把握导的“度”。教师要有善于培养学生敢于坚持自己的自发性与原创性的意识和能力，不能只去喂学生或让学生形成等你喂灌的意识。不能用“统一标准”培养学生，要培养学生的艺术设计的想象力、个性品质、艺术创造力，民主性、人文关怀精神，应增长学生的自信心去适应社会变迁能力。
1.应给环艺设计学生一些宽松的学习氛围。课程设计和评价标准应是多样化，而不是单一制。
2.扩大选修课的范围，实行多元文化的教育理念，加强与人文、科技课程的整合作用，注意与其他学科的渗透和关联，与 现代 新学科、文化、地域、 历史 、生活沟通起来。强化环境艺术教育，以提高全民族的创造思维能力。
3.中国环境艺术教育若要与世界环境艺术教育同步发展，应从加强环境艺术教育研究入手，促进校际间、地域间、国际间环境艺术教育研究成果的交流，以达到加快我国环境艺术教育研究发展步伐的目的。
4.重视工艺 美术设计与社会发展的关联，扩充套件环境艺术教育的 内容 和表现手段，制定与终身学习、资讯化社会相对应的多元化的环境艺术教育目标。
5.重视跨文化的人文素质教育。由于每个人出生以后所受文化薰陶对他有决定性的 影响 ，因此每个人都是其母文化的产物。在这个过程中，每个人应逐渐开阔视野心胸，培养出尊重自己、尊重他人的态度，能用文化的观点把世界上所有大小新旧文化都平等看待。
6.开放式办学。在高科技产业区域内建立环境艺术设计中心。这个设计中心主要负责举办展览，设立设计奖，安排设计 报告， 组织召开设计学术研讨会，出版设计专著、杂志等，并且聘请有关 企业 作为技术专业教学力量的一部分。只有这样我们才能在教学中保持领先的地位。环境艺术设计中心还应与周边 建筑规划、房地产等部门保持紧密 联络，这样可以直接掌握 时代 的脉搏，培养出具有国际水平的人才。鼓励学生到企事业长期 实习，让学生有目的选做课题，并由环艺专业的学生与管理工程专业的学生共同完成课题。在互相协作中，了解企事业具体运作中的消费者的调整、市场 分析 、产品定位、产品开发设计、市场营销中的每一个过程，在市场商业竞争中获取最大的成功率。
随着科学技术的迅猛发展，学科之间的交叉日益广泛和基础学科的深入探索，崭新学科不断被发现……这一切，都给教师提出了一个非常明确的问题，知识更新的速度愈来愈快!教师只能树立终身学习、终身教育的观点，不断地学习，同时又要不断去传授用自己毕生的精力去为下一代当好“二传手”。
教师既是知识、技能的传授者，是学生完整人格的塑造者，也是学生创新能力的启发者和培养者。应该激发学生对环境艺术爱好和学习热情，启发学生的求知欲，发展学生的智力和创造想象能力，同时丰富学生的精神生活，培养他们的审美水平。
参考 文献 ：
[1]舒尔曼《科技文明与人类未来》东方出版社 1995
[2]让·拉特利尔《科学和技术对文化的挑战》 商务印书馆 1997
【摘 要】世界最早的地铁标志在1918年的伦敦被正式使用并沿用至今，地铁寻路系统伴随着地铁的成长不断发展，有着悠久地铁历史的国家在多年的设计积累中使地铁环境视觉设计更加合理。现如今，地铁环境视觉设计不仅具有导向与指示功能，同时它还成为了城市文化景观的一部分。本文选取了伦敦、墨西哥、北京、南京四个城市，从城市文化这一视角对各城市的地铁环境视觉设计进行比较研究。
【关键词】地铁 环境视觉设计 城市文化 比较
环境视觉设计，被美国SEGD***环境图形设计协会***称为为环境图形设计是一门复杂性和融合性很强的设计门类，与许多设计学科相关包括平面、建筑、室内、景观、工业设计等所有与导向、资讯与特征传递、环境塑造相关的视觉形式。由于这一设计门类以视觉为主要传达媒介，所以也被很多人称为环境视觉设计。地铁环境视觉设计主要涉及地铁站内、站与站之间的寻路系统，指示牌、标识图形、动态环境、形象设计、站内壁画、主题环境等。
1.地铁环境视觉设计的起源
地铁环境视觉设计起源于地铁初创时期。19世纪60年代，为了缓解地面交通压力，地铁在伦敦诞生，并一直是世界最发达的地铁网路之一，伦敦也被称作“建在地铁上的城市”。为了帮助乘客辨识地铁站的方位，地铁标志成为很多城市地铁环境视觉设计的起点。本文介绍的四座城市，他们的地铁标志各具特色，采用了不同的符号元素，墨西哥与南京地铁的标志由“Metro”中的字母M结合城市特色设计而成，北京地铁标志则由“北京”、“地铁”、“轨道”三个词的开头拼音字母组成，而伦敦地铁标志由于设计最早也最有故事。20世纪初的英国受现代主义运动的影响，具有大工业生产特色的几何图形成为很多设计师运用的元素。伦敦地铁运营总监弗兰克·毕克***Frank Pick***从交通工具的特征出发，结合现代主义设计风格，组织规划了以简洁的小圆盘***Roundel***为主要元素的伦敦地铁标志，届时又聘请了著名字型设计师爱德华·琼斯顿***Edward Johnson***将其设计的“地铁体”融入到小圆盘标志，设计出了全新的伦敦地铁标志，并于20世纪20年代开始正式使用，成为全球第一枚地铁标志。伦敦地铁标志的红色圆环即像车轮，又像地铁的圆形隧道，很好的突出了伦敦地铁的特征。随后，小圆盘标志通过改变蓝色横条内的文字，成为乘客快速辨识的站名牌;通过改变色彩成为伦敦不同交通工具的标志。如今，小圆盘标志完全成为了伦敦，甚至英国的象征。
伦敦地铁开创的另一个地铁环境视觉设计的先河是伦敦地铁地图。1933年电子工程师亨利·贝克***Henry C. Beck***突破了实际空间位置的束缚，设计了举世闻名的伦敦地铁地图。他不仅将蜿蜒的线路简化为规范、均衡的水平线、垂直线和45度折线，而且还利用不同的鲜艳色彩来区别每一条线路，结合“地铁体”的站名标注，帮助乘客快速识别每一个站点与线路，形成较为准确的伦敦地铁站点分布认知。伦敦地铁图标准化的视觉识别设计开创了现代地图设计的新模式，也成为环境视觉设计最早的典范。
2.地铁环境视觉设计的文化特色比较
2.1伦敦地铁文化特色
伦敦地铁不仅是伦敦的重要交通工具，同时也是文化与艺术的殿堂，从1908年首次推出地铁海报专案以来，伦敦地铁一直吸引著众多的艺术家与设计师为其创作。从精美的口袋版的地铁地图封面、活动海报、站点海报、壁画，到别具特色的文化纪念品，伦敦地铁被称为视觉传达设计与美学的完美结合。史蒂文·赫勒***Steven Heller***和路易丝·菲利***Louise Fili***在他们的著作《BRITISHMODERN-graphic design between the war》一书中评价，英国的现代平面设计开始于伦敦地铁系统，并由此向外扩充套件***Modern English graphic design began underground and surger upward***。[1]伦敦地铁由于建设年代跨度大，所以即便是在车站的建筑形象与装饰上也体现出不同时期的不同设计风格，这为乘客辨识站点提供了很大的帮助。早期的砖石拱形结构，后期的纯钢铁架构，现在钢化玻璃站台，相互之间看似缺乏统一性，但却很好的展现了伦敦地铁150年来的发展历程。从每条线路的环境视觉设计中不仅可以看到伦敦文化与历史的踪迹，同时也是英国视觉传达设计发展的历史。
2.2墨西哥地铁文化特色
墨西哥城的第一条地铁线建成于1969年，在对地铁环境视觉设计中，墨西哥城对城市文化采用了独特的设计构想。由美国著名的空间导视系统设计师兰斯·威曼***Lance Wyman***设计的墨西哥地铁站名符号，开创了地下交通空间导视符号运用的一个先河。每个车站根据站点特殊的历史文化或者外观形态进行图形化设计，形成独特的站名符号，并将其编入地铁地图，给人留下深刻的印象。例如，理工学院站的标识是不远处国家理工学院的校徽，而萨帕塔站的标识则是1910年墨西哥农民运动领袖萨帕塔的头像。
图3 墨西哥城地铁独特的车站标识
墨西哥城地铁的另一个特色就是浓郁的文化氛围。1984年墨西哥 *** 启动了“地铁文化空间”计划，定期在地铁站内举办不同主题与形式的展览，以及文化活动，使车站成为反映墨西哥各种文化的重要视窗。2004年开始的“地铁读书计划”也成为墨西哥地铁别具一格的地铁文化特色。地铁在营运的高峰时段向乘客免费提供书籍，不仅帮助乘客打发无聊的乘车时间，也有利于市民文化水平的提高。
2.3北京地铁文化特色
北京地铁作为中国最早开通的地铁，对我国地铁环境视觉设计有一定的表率作用。首都城市大气磅礴的文化特色也淋漓尽致的体现在其地铁环境视觉设计中。现在的北京地铁除了有精美的壁画、完善的寻路系统、指示牌之外，在环境视觉设计方面非常注重车站建筑设计与主题环境的塑造，从细节到整体格调与文化气息的营造都有了很多的思考。如，雍和宫站，在地铁出***建筑的设计上能结合站点文化特征采用仿古建筑形式朱墙青瓦，站厅与站台红色立柱、汉白玉栏杆都体现出雍容华贵的皇家气派。2008年建成的地铁奥运支线采用“一站一主题”进行设计，演绎了中国传统元素与现代设计风格的完美结合。森林公园站的“白色森林”， 奥林匹克公园站的“水世界”，北土城站的“青花瓷”等都是以主题环境设计的方式进行环境视觉设计，展现站点文化特色。 2.4南京地铁文化特色
南京地铁在建设之初就提出了“人文地铁”的概念，在地铁二号线及一号线南延线打造了风格各异的、富有南京历史文化特色的文化墙。站内的文化墙与周围环境呼应，起到文化导视的作用，乘客通过直观的视觉印象可以了解站点所处的区域环境。如，夫子庙附近三山街站的壁画以夫子庙灯会为主题，以传统年画的表现手法，展现了具有地域文化特色的传统节日场景，点名了站点所在的地理位置与区域文化。南京地铁二号线文化墙的创作则打破了以往地铁环境视觉设计“一站一景”，主题与所在站点历史文脉、环境特点或重大事件相连的创作方法，将中国传统节日作为设计主题。通过将传统节日与车站站名组合产生谐音寓意，或节日与地域特点结合的方式对整条线路的壁画进行整体规划设计。如，兴隆大街站对应“国庆节”设计了以载歌载舞的56个民族人物为元素的巨幅壁画;苜蓿园站讲述的是牛郎织女“七夕”的故事;莫愁湖站是“端午节”赛龙舟。
3.总结
由于我国很多城市的地铁建设相对较晚，所以不如像伦敦这样拥有百年以上历史的地铁，具有浓厚的地铁环境视觉文化积淀，但也正因为如此我国地铁环境视觉设计在借鉴了很多城市的优秀案例后，拥有了较高的设计起点，从而发展迅速。随着时代的转变，设计师们也开始意识到城市文化对地铁环境视觉设计的重要性，所以，对于地铁环境视觉设计在追求寻路与资讯传达功能有效实现的基础上，各个城市开始思考更加人性化，并具有一定城市文化特色的地铁环境塑造。很多城市在地铁线路建设之初就提出了“文化”这一命题，从车站建筑设计、主题环境、公共艺术、寻路系统、指示牌、APP等多个角度对城市地铁进行环境视觉设计。
事实上，地铁环境视觉设计成为了地铁文化塑造的重要因素，它不仅自然的将城市文化引入地铁空间，也是城市文化的重要组成部分，甚至成为一个城市与国家的标志。
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环艺设计毕业论文参考文献
紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我为大家收集的环艺设计毕业论文参考文献，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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