发布时间：
首先可以肯定，这种论文荣誉证书没有什么含金量，一点也不严谨，更没有学术精神。
学术论文作为科研成果的表现形式，既体现科研工作者的专业水平和创新能力，也反映高等学校的科研与教学力量，是衡量高校办学质量的重要指标。你想知道职称论文评语怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的职称论文评语吧! 职称论文评语【优秀篇】 1. 该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。 2. 该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。 3. 该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。 4. 该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。 5. 作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性。线条细腻，结构严谨，构思独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。 6. 该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源，能充分把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明，色调清晰，整体设计合理。设计缺少创新的东西，没有表现出自己的设计水平。 7. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。 8. 本文研究了xxxx对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 9. 中：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 10. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。 11. 结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。论文中变换的指标若有对比会更好。 12. 论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。 13. 答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。 14. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 15. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 职称论文评语【热门篇】 1. 论文陈述清晰明白，开门见山，直接入题。对老师的提问能流利作答，思路清晰，但对论文中的部分代码解释不楚，有少量语言错误，望今后的研究中多创新。 2. 该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节技术不太熟，回答问题不够切题。 3. 从五部分对论文进行阐述，重点突出，答辩流畅熟练，知识掌握基本到位，时间符合要求。不足是论文中有部分概念错误。 4. 答辩过程中，该生能在规定时间内熟练扼要的陈述论文的主要内容，条理清晰，创新点明显，回答问题时反映敏捷，表达准确，系统演示熟练，专业素养很高，经答辩委员会商议，一致同意其成绩为优秀。 5. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 6. 该研究生的英语已顺利通过CET-，并在GRE考试中取得优异成绩。具备较高的英语听说读写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。 7. 该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和睦相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 8. 在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。 9. 该生在实习期间，态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。 10. 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。 11. 其在研究生阶段的科研学习以及工作都是优秀出色的，并得到了多项荣誉证书。相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 12. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。 13. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 14. xx在硕士研究生学习阶段，注重政治理论学习，关心国家大事，拥护党的路线方针政策，时刻牢记担负的社会责任，坚决抵制“”等邪教组织，政治立场坚定。在专业课程学习上，认真学习了软件工程的核心课程，所选课程全部达到国家要求。在科研实践中，广泛阅读有关博士硕士论文和大量的外文文献，实践动手能力比较强，参与了导师多项课题的研究。在学习之余，该生注重个人综合素质的提升，曾代表学院参加了武汉大学足球赛并获得第一名的成绩，平时也经常和同学一起参加课外活动，这些活动不仅锻炼了身心，还加深了同学之间的友谊。相信这些经历和积累都将成为胡光人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，望该生继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 15. 在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础;在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听说读写能力。 16. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。 17. 在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。 18. 性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。总之，该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。 19. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 20. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 职称论文评语【最新篇】 1. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料，其时效性较强;没有抄袭现象。 2. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。 3. 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 4. 语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 5. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。 6. 选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 7. 本文立意新颖。全文以————-为线索，结合各地的准规较全面的分析了————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 8. 论文结构完整，各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 9. 该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以——————为例，重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求，结构完整，思路清晰，观点表达准确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。 10. 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有实践指导意义。 11. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题，然后分析——————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。 12. 该文以——————为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述，然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决————问题。语言较流畅，但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。 13. 研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 14. 以————-为题进行研究。能为解决————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 15. 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于论文的资料，写作过程中基本能综合运用基础知识，全面分析问题，综合运用知识能力一般。 猜你喜欢： 1. 论文评审评语怎么写 2. 本科毕业论文评语模板3篇 3. 副高老师职称论文鉴定意见范文 4. 专家对论文的评语 5. 毕业设计论文评语
论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的 文章 ，写作论文是要按照一定的格式来规范自己的论文的。下面是我带来的关于论文写作格式模板的内容，欢迎阅读参考!论文写作格式模板 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究 方法 、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。 关键词 是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是 毕业 论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 而参考文献是人们长忽略的一部分： 参考文献是期刊时，书写格式为：[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为：[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 论文写作格式模板：格式及排版 1、论文份数：一式三份。一律要求打印。论文的封面由学校统一提供。纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米。页边距：天头(上)20mm，地角(下)15mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。统一使用汉语：小五号宋体。分割线为3磅双线。 2、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。 3、字体要求： (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 (4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 (6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 (7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 (8)正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“ 1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。 (9)注释：4号黑体，内容为5号宋体。 (10)附录： 4号黑体，内容为5号宋体。 (11)参考文献：另起页，4号黑体，内容为5号宋体。 (12)页眉用小五号字体打印“XX大学XX学院XX级XX专业学年论文”字样，并左对齐。 论文写作格式 范文 ：《试谈 人力资源管理 》 【摘 要】 人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力资源的各个环节与关卡，让人力资源管理真正助飞企业的成长。 【关键词】 人力资源 5P 工作分析 人力资源规划 招聘 要了解人力资源的管理内容，就必须知道什么是人力资源。人力资源的一种定义是“在社会或企业里，能推动社会或企业进步的所有体力和脑力劳动者”，根据这个定义，再结合中国的现状，企业的人力资源就分两种情况了：一是企业所有的员工，另一个是企业里真正为公司做出贡献的人。第一种情况下，企业所有的员工，都是企业价值的创造者，所以人力资源管理要覆盖到整个企业。第二种情况下，有人是走关系进入企业的，在日常工作中并不为企业创造价值，这些人不在企业人力资源管理范围之内。 人力资源管理在 企业管理 中的地位是仅次于 企业战略 管理的。管理范围主要是：人与事的匹配;人的需求与工作报酬的匹配;人与人的合作与协调;工作与工作的协调。 企业人力资源管理的目的可以归纳为“5P”：Perceive(识人)，人力资源管理的前提，为实现企业目标而寻找满足企业要求的优秀人才;Pick(选人)，人力资源的起点，寻找和开辟人力资源 渠道 ，吸引优秀人才进入企业，为企业甄选出合适的人员并配置到对应的岗位上;Profession(育人)，企业人力资源管理的动力手段，不断培训员工、开发员工潜质，使员工掌握在本企业现在及将来工作所需的知识、能力和技能;Placement(用人)，乃是人力资源管理的核心，使员工在本职工作岗位上人尽其用，通过科学、合理的员工绩效考评与素质评估等工作对员工实施合理、公平的动态管理过程，如晋升、调动、奖惩、 离职 、解雇等，是企业人力资源管理的重头戏;Preservation(留人)，企业人力资源管理的目的，留住人才，为员工创造一个良好的工作环境，保持员工积极性，使现有员工满意并且安心在本企业工作。 在企业人力资源管理中，工作分析是重头戏。工作分析，是通过对某种岗位工作活动的调查研究和分析，确定组织内部某一岗位的性质、内容、责任、工作方法以及该职务的任职者应该具备的必要条件。 工作分析分为工作描述和工作规范。工作描述，也即工作说明，是以书面描述的方式来说明工作中需要从事的活动以及工作中所使用的设备和工作条件等信息的文件。工作规范是用来说明承担某项工作的员工所必须具备的特定技能、工作知识、能力及其他个人特征等的最低要求的文件。由此可见，工作分析主要说明岗位的两方面，一是对工作本身作出规定;二是明确对工作承担者的行为和资格进行要求。 工作分析主要有三方面：岗位分析、环境分析、人员素质分析。岗位分析主要分析岗位名称、工作任务、权利责任、工作关系和工作量。环境分析不外乎分析企业所在的自然环境、社会环境，当然，企业的安全环境也在考虑之中。人员素质分析要求分析工作人员的能力、素质、经历、体质和个性等。 工作分析的方法主要有访谈法、问卷法、典型事例分析法、观察法等。访谈法中尤其需注意的是要消除被访谈者的戒心，毕竟访谈不是 面试 。关于问卷法，其中最难把握的就是调查问卷的设计。问卷设计得不全面，就会导致调查得出的信息不具说服性;问卷的界面设计得不友好，被调查者就不情愿填写，则调查效果收效甚微;如果问卷中没有反馈机制，则不利于后续问题的调查研究，等等都在影响问卷法的最终结果。典型事例分析法则要区分其与典型个例相关分析法。观察法必须要获得观察许可，要不就有偷窥的嫌疑了。其他方法比如实践法中，工作人员亲身参与能掌握一手资料，对于最终分析结果来说也是至关重要的。人力资源规划是企业战略规划之下的首要任务，人力，既是资源，更是企业独一无二的财富，资产没了，可以再有，但人走了，对企业却是致命的伤。人力资源规划有两个方面：人力资源需求预测和人力资源供给预测。 人力资源需求预测的方法主要有四： 1. 管理人员判断法，这是基于 经验 和现状的判断和预测，此法是建立在历史会重演的前提下，且只适合于企业在稳定状况下的中短期预测。 2. 德尔菲法，基于收敛原则的德尔菲法可行性高，集聚了许多专家的意见，中短期有效。 3. 回归分析法，需要一定的计量知识，主要通过理论分析和数理分析来识别影响因素。 4. 转换比率分析法，此法虽然精确、简单的认识相关因素和人员需求之间的关系作用，但进行估计时需要对计划期的业务量、目前人均业务量和生产率的增长率进行精确的估计，而且只考虑人工需求总量，未说明其中不同类别员工需求的差异。 人力资源供给预测的方法主要有：技能清单法，这是用来反映员工工作能力特征的列表，包括培训背景、以前的经历、持有的证书、已通过的考试、主管的能力评价等，但此法缺少了对于岗位情况的认知;管理人员置换图，只针对了管理人员这类企业里的重要岗位，缺少对一般岗位的认识和分析;企业外部劳动力供给，能够准确全面的了解组织外部人员流动状况，但与此同时，却缺少对组织内部人员流动信息的认知和分析。 前面讲述了主要管理方法，那么，企业的人从何来?员工招聘就像在挑合适的种子，选好种然后再精心培养，才能长成茁壮的大树继而成为顶梁柱，否则就会架空企业。人员招聘首先要确定需求，哪些岗位上缺人，缺多少，男女比例如何;接下来就是招募阶段，这期间，制定招聘计划、选择招聘渠道、确定招聘方法、发布招聘信息、确定招聘人员和地点等;然后是甄选阶段，该阶段主要采用笔试、面试等相关测试来选择企业相关岗位所需人员，其中，笔试是淘汰不合格者，面试是选择合格者;录用和调配阶段，在录用之前有一段试用期;招聘评估和反馈阶段，选择适当的方法对招聘结果进行评估， 总结 优点，发现缺点，以便下次做得更好。 人力资源管理的后续就是对员工进行绩效管理、薪酬管理，以及员工的培训、进修等。 人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力资源的各个环节与关卡，让人力资源管理真正助飞企业的成长。 参考文献： [1] 杨宝宏，杜红平《管理学原理》[M].北京：科学出版社，2006. [2] 钱振波等《人力资源管理：理论.政策.实践》[M].北京：清华大学出版社，2004. [3] 陈维政，余凯成，程文文《人力资源管理》[M].北京：高等 教育 出版社，2006. 猜你喜欢： 1. 学术论文写作标准格式要求 2. 论文格式要求的基本构成要素有哪些? 3. 毕业论文写作标准格式 4. 3000字手写论文格式模板 5. 1500字论文格式模板
那就说明这个荣誉证书是野鸡单位弄出来人的，毫无意义。
中国教育教学研究会颁发的论文奖证书无效，它不是官方组织，其董事会成员和个人成员只要申请即可加入。中国教育教学研究协会是全国性的非政府，非营利性，学术性的民间组织，由各地的教育教学研究机构和个人自愿组成。
主要工作是对国家基础教育课程中的重大问题进行实验研究，为国家城乡基础教育课程的发展提供全面服务。
《中国教育教学研究会条例》
第六条：本会以理事会成员和单位成员的发展原则为主体，以个人成员为辅。
董事会成员和单位成员：全国各地的中小学，教学与研究单位，教育行政部门以及私立教育培训机构，均同意该章程并可以申请成为董事会或单位成员。
个人成员：教育科研部门，教育行政部门的行政管理人员和研究人员，对基础教育的理论和实践有一定的贡献，统一社会章程，可以申请社会个人会员。
扩展资料：
《中国教育教学研究学会章程》
第五条本会的业务范围
1、开展学术活动，研究基础课程教育的理论和实践问题，总结和交流中国不同地区和类型的基础教育课程的研究成果和先进经验。
2、建立一批基础教育实验研究基地。
3、普及教育科学知识，组织专题研究，开展业务培训，提高成员的理论水平和实践能力。
4、定期组织基础教育论文选编，编辑出版研究资料。
5、举办专业展览，开展国际合作和咨询服务活动。
6、完成教育部门分配的任务。加强自身建设，搞好各种会议事务，为广大成员服务。
7、积极开展与其它部门的战略合作活动，促进国民教育的发展。
8、开展符合社会宗旨的其它活动。
参考资料来源：
百度百科-中国教育教学研究会
中国教育教学研究会官网-章程
对于单位来说，论文获奖证书是优秀论文的标志，对于某些评职称的单位会有一些加分项。如果想发表论文并且赠证书，那么在投稿期刊的时候，应该提前咨询好。有的刊物赠送证书，有的刊物需要证书则要单独购买，有的刊物就没有证书赠送。因此，一定要根据自己的需求选择适合自己的刊物发表。《新少年》(月刊)创刊于1950年，由共青团辽宁省委主办的少年儿童刊物。本刊始终坚持“反映少年儿童生活，为少年儿童提供健康向上、丰富精美的精神食粮，培养少年儿童德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的合格接班人”的办刊宗旨，肩负党团组织的重托和使命，怀着对少年儿童的美好感情，传播科学文化知识，倡导文明、爱国、进步的时代主题，以活泼、生动的形式，健康、实用的内容，赢得了孩子们的喜爱和信赖，成为“少年儿童的好朋友，辅导员老师的好助手，学生家长的好帮手”。本刊适合小学中高年级学生阅读。《金融教育研究》(双月刊)创刊于1988年，原名为《江西金融职工大学学报》，原由中国人民银行总行主管、江西金融职工大学主办。2003年江西金融职工大学成建制并入江西师范大学，《江西金融职工大学学报》于2010年经国家新闻出版总署批准(新出审字[2010]483号)，更名为《金融教育研究》，由江西师范大学主管主办，江西师范大学学报杂志社编辑出版。《时代教育》2000年荣获北大核心期刊、本刊是由成都日报报业集团主管主办，新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。《时代教育》主要以各类高等院校、职业技术学校、中小学校教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象，旨在提供一个出版具有较高学术水平科研论文的平台
一般你上教育这个刊物上就可以发表论还有，而且还有证书。嗯，你上最累that找一找。其实正常情况下，哪个地方都可以发表论文和证书，比如说黑龙江教育啦，这就可以发表论文，而且还有证书。
突出贡献奖荣誉证书写法如下：
在奖状的正下方，左对齐开始写，将要被奖励者的姓名写上。然后另起一行空出两个字的位置写奖项内容，比如在XX年度中，爱岗敬业，工作出色，为学校的发展做出显著贡献，荣获“突出贡献奖”。
再另起一行写“特发此状，以资鼓励”。在右下角写上发奖单位名称和发奖日期。如发奖的学校和具体的日期。
突出贡献事迹：
这是一支卓越而充满*的团队，他们群策群力，团结协作，锐意进取，积极开拓市场，攻克了一个又一个的难关，用智慧和力量创造着奇迹，用*劳和汗水不断刷新着成绩。
开拓与创新是他们永恒的主题，取得的效益就是他们最强有力的话语，在20xx年里实现利润1387万元，他们自身的价值在取得的成绩中得到淋漓尽致的发挥和体现，他们就是20xx年公司最佳效益奖的获得者——xx分公司。
作为普通员工，日复一日地在平凡的岗位上默默付出，与企业同风雨、共命运，把自己的工作当成一种神圣的使命。即便最普通的一个岗位，也能够以最高的标准，展现自己的人生价值，用不懈的努力为企业创造着每一笔财富，感谢你们，把平凡的工作做得不平凡。
兹聘请王荣彬同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第五届学生会青年志愿者协会会长顾问
健雄职业技术学院软件与服务外包学院
二〇一〇年四月
兹聘请王荣彬同学任健雄职业技术学院软件与服务外包学院第四届学生会学生会主席聘期一年从2010年9月至2011年9月
健雄职业技术学院软件与服务外包学院
二〇一〇年九月
在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中，表现突出，荣获“优秀学生干部”称号
特发此证，以资鼓励
健雄职业技术学院
软件与服务外包学院
二〇一一年三月二十二日
在2010—2011学年第一学期软件与服务外包学院学生工作中，表现突出，荣获“优秀学生干部”称号
特发此证，以资鼓励
健雄职业技术学院
软件与服务外包学院
二〇一一年三月二十二日
宋恒波吴炜晨郁晓雨同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
唐沈芸陈维徐婷婷同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
张瑜吴佩棂杨星炜陈璐同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
黄浦杰季珂顾靓雨周方同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
张冬唐志云王娟高有清同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
胡花谢舒影石亦静吴静同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
何佳俊陆超王春杰曹晨城同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
胡海红王倩华沁逸张慧同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
徐承龙奚强朱嵩蔚倪亮同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
王亚萍顾双双殷婷婷章霞同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
李朝江杨鏐王巧童铭洲同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
吴菲张燕丁琳琳王优婷同学：
在常熟理工学院第五届科技节，由生物与食品工程学院分科协举办的“非拼不可”拼图大赛中，表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
生物与食品工程学院
二〇一〇年十一月十八日
杨素芳同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
王万新同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
王安新同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
索红玲同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
马勇同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
刘稳稳同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
郭志强同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
恰木西亚同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
李致远同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
苏云洁同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
魏晓兰同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
徐秀琴同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀员工”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
张世启同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀领班”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
米玲莉同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀领班”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
韩根怀同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀主管”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
林伟同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀主管”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
朱立成同志：
在酒店工作中表现优异，成绩突出，被评为
2011年度“优秀经理”，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
餐饮部全体员工在酒店工作中表现优异，成绩突
出，被评为2011年度“优秀部门”荣誉称号，特发此证，以资鼓励！
锦泰源商务酒店二0一二年一月十六日
047号任嘉泉同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位培训首期班活动，堪称同学楷模，现已退休，特授予首期班“终身成就奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
034号秦玮同学：
从2008年至2013年，首次参与人事高级岗位培训首期班活动，并积极联络学员参加，组织聚会活动，特授予首期班“最佳新人”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
046号胡敏同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班历次活动，堪称班级学员好榜样，特授予首期班“最具活力学员奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
032号夏静同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，育有一对双胞胎儿女，家庭幸福美满，特授予首期班“最幸福妈妈”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
060号朱海燕同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，并且携夫带子一同参与，特授予首期班“最具活力家庭奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
098号林学勤同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，本次又从启东来到南汇参加活动，特授予首期班“夸父逐日”奖。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
055号蔡蓉同学：
从2008年至2013年，积极参与人事高级岗位首期班活动，并且携夫带子一同参与，特授予首期班“最具活力家庭奖”。
特发此证，以资鼓励。
2013年8月18日
荣誉证书
李林珊同学：
荣获第五届“榜样·建工”年度艺术
人物。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
耿明月同学：
荣获第五届“榜样·建工”年度自强
人物。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
建工排球队：
荣获第五届“榜样·建工”年度体育
团队。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
最美山东行“建筑垃圾污染”调查实践队：荣获第五届“榜样·建工”年度志愿
团队。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
孙国萃同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
李雅囡同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
谢明月同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
商永强同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
梁敏同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
唐海翔同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
高群同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
庄文同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
魏前程同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
荣誉证书
亓洋洋同学：
获第十二届“十佳学习标兵”
荣誉称号。
特发此证，以资鼓励。
建筑工程学院2016年12月16日
04－1101宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－1410宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获二等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－6206宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获三等奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－1617宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－5411宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－1204宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
04－5103宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
17－1720宿舍：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获优胜奖。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
刘婷婷同学：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获“权益之星”称号。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
秦琴同学：
在化学与材料工程学院举办的“权益知识竞赛”活动中表现突出，荣获“权益之星”称号。
特发此证，以资鼓励。
常熟理工学院
化学与材料工程学院
二0一一年三月
同志：
在2007－2009年度信访工作中成绩优异，被评为全区信访工作先进个人，特发此证，以资鼓励。
*** 烟台市福山区委烟台市福山区人民 ***
二0一0年十二月
同学：
在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月八日
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
先进集体模板
正文：
2014年XXX楼面部门全体员工积极努力、团结一致。在2014年度整体工作中表现突
出，经公司管理层与各部门共同推荐评选为“先进集体”称号。
特发此状，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
优先管理者模板
XXX先生／女士：
经年度工作考核及综合评议，公司决定授予2014年度“优秀管理者”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
杰出员工模板
XXX部XXX：
在2014年度工作中表现突出、工作积极努力，公司决定授予“杰出员工”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
优秀员工模板
XXX部XXX：
在2014年度部门工作中表现优异，获得同事和部门管理人员一致好评，推举为2014
年度“优秀员工”称号。
特发此证，以兹鼓励。
董事长：
公司名称
2015年2月7日
备注：姓名与公司名称处需根据受奖人所属部门进行修改。
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀员工”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀
柜组长”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司
二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在2014年度中，工作认真、表现优异，被评为“优秀管理者”，特发此证，以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在工作期间，兢兢业业、忠于职守，为企业的经营发展做出了卓越的贡献，特授予“最佳忠诚奖”。以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，忠心耿耿、龙事业的忠诚和奉献，以资鼓励。
雷厉风行，用实际行动履行对华。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九特授予“最佳奉献奖”
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，兢兢业业、无私奉献，对华龙事业的稳健发展和员工的成长进步做出了突出贡献！特授予“最佳成就奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，勤勤恳恳，尽职尽责，服从公司安排，认同公司企业文化，特授予“最佳鼓励奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
荣誉证书
同志：
在公司工作期间，任劳任怨，勤勤恳恳，尽职尽责，服从公司安排，认同公司企业文化，特授予“最佳服务奖”。
以资鼓励。
廊坊市华龙商业有限公司二〇一五年一月二十九
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
同学：
在我校2009级旅游服务与管理专业学生餐饮服务实习过程中，严守纪律，服从安排，尊敬师长，团结协作，虚心学习，勤奋工作，被评为优秀实习生。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月八日
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，成绩优异，荣获一等奖。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
同学：
在我校第十八届“爱在身边”“爱我专业”演讲比赛中，担任主持人。
特发此证，以资鼓励。
远安县职业教育中心学校二0一0年十一月三日
转载请注明出处作文大全网 » 模板：荣誉证书
问题一：个人简历获奖情况应该怎么写，我觉得在大学也没获奖也没挂科，很平常，怎么办 关键是你自己的能力。如果害怕的话，你自己就稍微写写啊，但是不要恨夸张呀，但是对于你写的互些获奖情况你要清楚，不然面试官问你的话，会露馅的。还有重要的是必须自信，只要你有能力就好啊。 问题二：简历获奖情况怎么写 一般可写在大学时获得奖项；如奖学金、竞赛获奖等等； 一般获奖情况写重点的即可，笔墨不宜太多； 主要是根据应聘的岗位来调整简历的突出内容部分；已引起HR的注意； 精美简历模板参考：wenku.baidu/p/zhaodh1971#page=1 问题三：个人简历获奖情况怎么写 如果高中的获奖与你求职岗位没什么相关或者不能体现你的技能的。就不要写了 在校生可以体现成绩，学校实践经验，实在不行，展示下你所学习的内容，掌握的技能也可以。 你还可以强调你的可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验；再次，可以简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干……迅速掌握新技能”，这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。 问题四：大学期间没什么获奖情况，个人简历怎么写啊？ 本人大学期间多次作为学校各种赛事和活动的评委，并为获奖同学颁奖。 问题五：在大学期间如果没有奖励，怎么在简历中填奖惩情况 大学期间，有奖学金（不论级别，都可以填）、学校、学院、系里各种活动的奖，只要有个获奖证书之类的，都可以填。 实在没有的话，以下歪门邪道可以凑个数： 1. 系里组织的活动，或多或少得过奖的，也能凑数，关键是系里的学生干部或老师有人认可组织过这个活动，能搞定班主任的话，自己买个得奖证书请老师盖个系里或者系学生会的章。当然这类活动奖的名目，只能是无关痛痒的课外特长类，比如你会吹萨克斯管，就弄个系里的管乐演奏大赛；你毛笔字写得可以，就搞个系里的书法大赛等等。要是你啥也不会，那也没有任何理由让班主任帮忙了。临近毕业，一般老师总会愿意帮学生找到出路，不要太离谱、很多可以通融的。 2. 实在不行，找几个同学赶紧凑个协会、刻个协会的章，买几张获奖证书，自己组织个xxx比赛，盖上协会的章，多少也填补个空白。在学校里搞学生协会一般就是校学生会和教务处备案就行。根据你们学校的具体情况，如果还有几天时间，搞通学校的那个社团管理部门（学生会或者教务处），协会成立后，自由度相对就大了。 如果实在没有，空白也就只能空白了。获奖情况在找工作时仅仅是锦上添花而已，你自己在用人单位组织的笔试、面试过程中表现出来的专业能力、性格取向、价值观、处事态度等等，才是影响录用的最关键因素。 问题六：个人简历获得奖项怎么写 简历中获奖情况的写作，也有一定的技巧性。一般来说，咱们在写作时遵循着获奖时间――所获奖项的格式。在延续这个传统格式之外，我建议大家最好能在后边加上一些简单的描述。面试官不是包打听，不可能了解所有比赛、发奖机构的实际情况。而加上简单的描述，也能提高奖项的权威性。 还有一点，除了按获奖时间排列之外，在写作此部分时，还可以按照所获奖项的重要性进行排序。将含金量高的放在前面，将凑数，可有可无的放在后边。方便HR阅读。 院校奖学金、专业荣誉证书、兴趣爱好奖励……即使再不济，零零散散的也能凑上不少。如果碰到个厉害的“考证大户”，那即使一页纸也写不下。所以，为了简历的整体效果，就必须对所获奖项做一个细致的筛选。 奖项在精不在多，简单的3~5条就OK。在写之前，最好将“获奖情况”这一版块的宽高设定好，如果内容写不下的话，那就缩小字号，千万不能挤占其它版块的空间。 获奖情况中可以写哪些奖项？ 很多人都为获奖情况版块中的填充内容着急。实际上这一部分，并没有想象中的那么高大上。只要是奖项，只要是奖状，别管是四六级还是计算机证书，还是普通话啥的能写的都可以成为你的求职资本。别告诉我你连着写都没有，如果真没的话，那干脆就将这一项放弃吧。 问题七：申请表，有一项是“大学期间主要获奖情况”，大一没 自己需要参加考试？那是自主招生吧？没有奖项就很难在初审中脱颖而出，毕竟那么一堆资料，审资料的老师肯定是找亮点看。 问题八：李掖平的获奖情况 1、论文《中国现代新诗审美品格辨析》获第13次山东省社会科学优秀成果二等奖；2、论文《象征诗美的追求与创造》获1998年山东省首届刘勰文艺评论奖；3、专著《洞彻人生的悲凉一一张爱玲创作论》获第17次山东省社会科学优秀成果二等奖；4、教改立项〈以教材改革为龙头推动教学改革的全面发展和深化〉（第3位主持人）获2000年山东省教委教学优秀成果一等奖；5、此教改立项2001年获国家优秀教学成果二等奖；6、论文《论张爱玲的女性意识》1998年获国家“九五”社会科学研究成果优秀论文奖7、教学方面先后获1995――1996学年、1996-1997学年、1998――199 *** 年、2000-2001学年、2002-2003学年5项山东师范大学教学优秀奖；8、论文和专著先后获1993年、1995年、1996年、1998年、2001年、2003年山东师范大学优秀科研成果一等奖两项、二等奖三项、“五个一”精品工程奖一项；9、2001年获山师大首届大学生“良师益友”荣誉称号10、2004年获山东师范大学“优秀教师”荣誉称号笔名夜平。女。山东淄博人。1982年毕业于山东师大中文系，并于1985年在该校获文学硕士学位。大学毕业后留校任教，先后任讲师、副教授、教授，博士生导师。山东省政协委员，山东师大女性文学研究所所长。1985年开始发表作品。2006年加入中国作家协会。著有专著《现代作家新论》、《新时期文学综论》、《洞彻人生的悲凉》、《天教歌唱》、《20世纪中国女性文学专题研究》，论文《论叶灵凤的小说创作》、《中国现代新诗审美品格辨析》、《徐志摩研究综述》、《象征诗美的追求与创造》、《论张爱玲的女性意识》、《当前女性诗歌的解读与剖析》、《李金发、戴望舒诗歌比较论》、《为现代都市信息画魂》、《洞开女性生存的悲剧真相》。作品多次获国家级和省级社科优秀成果奖。 问题九：毕业生就业推荐表的本人专长以及获奖情况怎么写 专长就写你擅长的所有事情，客观的夸一下就可以了 获奖情况是你子啊大学期间所有的奖项 按照时间顺序进行填写，只要有的都写上去 但是最前面的一定要是分量重的 问题十：没获过奖简历上有在校获奖情况，该怎么写 在简历中没有获奖的情况就不要在这一栏，要不然你空着人家一眼就看出来了，多写你的工作经验，或者在学校的时候干过什么，不要长，50-70字就可以了，在一个就是多写你会什么，不会的不要提，自己擅长的，拿手的写在最显眼的地方，另外多写写你的特长，现在很多公司注意这些！
简历上的技能证书该怎么写
英语四六级证、计算机二级证已不稀罕，雅思证、注册会计师证、驾驶证、导游证等一些证书又成了大学生就业前追捧的热点。大学生中的“考证大军”不惜重金，试图通过考证来增加自己的就业筹码，但面对坐拥一身证书的大学生，企业真的会照单全收吗?简历中哪些技能和证书是必备的?应该怎样写才能突出证书含金量，提高自己的竞争力?
英语证书
大学英语四、六级证书 (CET-4，CET-6)：极其重要
属于简历中的必备内容。现在还没有一种英语考试的规模与基本认可度超过英语四、六级考试，该证书一直是用人单位衡量应聘大学生英语水平的一个重要标准。有些单位录用人员时明确规定毕业生英语四级或六级考试合格。
一般写法
这份金融咨询行业行政文秘简历模板中成绩比较一般，可以这样写。
写明分数
这份行政管理简历模板 ，分数比较高，成绩是最好的证明。
专业外语证书
托福 (TOEFL)成绩证书
大学生留学美国、加拿大等国家必过的语言门槛。很多美资企业在招聘大学生时对托福成绩颇为看重。
新托福的满分是120，要写清楚具体成绩，如以上的财务项目实习生简历模板 。
雅思 (IELTS)成绩证书
大学生留学英联邦国家必过的语言门槛，同时在求职外企时，雅思成绩也能够证明自己英语水平。
以上行政管理简历模板，注明了分数和等级。
口译证书：口语水平的证明
口译证书有全国翻译专业资格证书 (CATTI)、全国外语翻译证书 (NAETI)、上海口译资格证书、商务口译证书。全国翻译专业资格证书由国家人事部统一规划，权威性和专业性更大，认可度最高;全国外语翻译证书(NAETI)是由教育部考试中心与北京外国语大学合作举办;上海口译资格证书由上海市高校浦东继续教育中心实施，在上海乃至长三角地区具有相当的影响;商务口译由上海市人事局和上外推出，在商贸方面的工作中比较有用。
以上公关策划简历模板 写明了通过具体等级。
大学英语四、六级考试口语证书
四级成绩550分以上 (含550分)或六级成绩为520分以上 (含520)才能报考，含金量不如口译证书，但也是口语能力高低的一种证明。
英语专业八级证书 (TEM-8)
除外语类大学只有英语专业才有资格考，考试分为优秀、良好、及格三个等级，英语类专业学生必备。
成绩优秀，写分数也可以，尤其是分数高的情况,如以下应聘会计、出纳相关岗位的简历模板 ：
剑桥商务英语 (BEC)
外企对此证书的承认度比较高，主要是英式英语，实用性比较大，涉及的内容和商务有关。分初级、中级、高级三个等级，证书终生有效。
像以下银行简历模板 中写的，最好写全称，以防有的HR不知道简称，还要写明等级。
托业考试 (TOEIC)
TOEIC也称职业外语考试，是用以评价一个人专业工作上所需的英语能力的考试，是一个参考值，其考分没有及格与不及格之分。TOEIC的考分从10分到999分，考生究竟要达到哪个标准才算合适，完全由公司或企业方按照职位要求来定。
下面一组分数大致说明TOEIC考试分数及其相关水平：805--990优秀;655--804高级;555--654中高级;405--554高级起步者;305--404中级起步者;205--304初级起步者;10--204低级起步者。
这份金融专业简历模板 就注明了托业的具体成绩。
具体行业相关英语证书
与所从事的行业相关，如这份金融行业市场营销类岗位简历模板 中的金融英语证书，主要针对金融从业人员，在申请对口岗位是很有帮助。
计算机证书
计算机等级考试证书：最基础的证书
此证书不管是什么专业都应该考一个，无论级别多高，是很需要的。IT专业学生适合考取高等级，不是IT相近专业的学生也应该考一个计算机等级一级或二级，在事业单位、公务员、行政、文员、秘书、助理等众多岗位应聘时都有很大帮助。
计算机等级证书分四个等级，每级分不同科目，应当写清。例如这份通信系统管理简历模板 中通过的是计算机三级数据库技术考试。
专项技能计算机证书
针对特定的行业，并不是每个企业都知道这些证书，关键看所从事的行业需不需要。
微软认证系统管理员 (MCSA)证书
适合从事网络系统管理的人，MCSA认证是进入该领域工作的敲门砖，特别适合相关专业大学生参加。
思科认证网络工程师 (CCNA)证书
比MCSA容易考取，成本低，专业性强，适合就业方向为系统集成、网络调试安装维护的学生。
全国计算机技术与软件专业技能资格证书
是计算机与软件技术人员专业技术任职资格的凭证，属于国家级考试，权威背景加上注重考察解决实际问题的能力，因此证书获得用人单位的广泛认同。
第二外语证书
就现在这个日趋国际化的社会来说，多掌握一门语言毕竟不是坏事。会一门第二外语，将大大增加进入相关企业的机会。
时下比较热门的第二外语 (2008年12月02日，新浪教育论坛)：
日语 (世界500强中87家日本企业)
法语 (世界500强中36家法国企业)
德语 (世界500强中35家德国企业)
韩语 (世界500强中13家韩国企业)
对第二外语的描述要具体，如这份英语专业硕士应聘行政助理岗简历模板 中写的日语国家四级、初级水平，让人相信你的确掌握了该门语言。
荣誉奖励
荣誉证书
包括奖学金证书、三好学生证书、优秀毕业生、优秀学生干部证书等。
这些证书虽然与你的岗位关系不大，但是反应了你的学习情况以及在学校的优异度，写在简历中能给应聘单位一个良好的印象，在简历中也是必不可少的。
但由于近年奖学金证书狂飙，三好学生，优秀干部满天飞，有2个问题在写简历时一定要注意：
1. 标明证书的含金量
不要简单的写上证书的名字，后面最好加一些信息,如前5%、10%等，彰显证书价值。
2. 证书不要一张一张罗列
相同的证书可以写到一块，注明获得的次数，节省空间，让简历看上去更整洁。例如这份计算机相关专业应聘IT咨询简历模板：
每个奖励后面都写了获得的条件和次数，使奖励看上去更有分量。
竞赛获奖证书
大学里或者社会上的各种竞赛，如辩论赛、挑战杯、ACM竞赛、商业策略竞赛、编程比赛、竞技大赛等。
一名同学大学里多次参加辩论赛获奖，被一家企业老总直接聘为总裁助理
西安交大一名同学，挑战杯获奖，直接获得了麻省理工的全奖
上海交大两名参加ACM竞赛获奖的同学，李开复直接打来电话抢先挖去
欧莱雅“全球商业策略竞赛”的获奖者，大多直接获得了在欧莱雅工作的机会
从以上的例子可以看出竞赛类证书的重要性。
竞赛可以只写名字
这份理工科专业应聘市场策划推广简历模板 ，简单列出了竞赛的名称、时间、所获名次。
也可以用经历的形式表示
这份销售培训生简历模板 ，详细描述自己在竞赛中的角色和所做的工作，呈现出自己的能力，这样具体的经历能让人更信服。
专业证书
专业背景是企业最看重的，很多职位只给限定专业毕业生面试的机会。拥有同岗位相关的职业与技能证书是提高就业砝码的不可忽视的重要因素。拥有专业学历加上相对权威的专业证书会增加你的就业机会。
财会金融类证书
财会、金融、税务等经济类专业的`学生或就读其专业、毕业后有意从事财会金融类工作的学生需要取得此证书。尤其是用人比较规范的企业、事业单位，需要此类证书上岗。
会计从业资格证书
会计从业的最基础的资格证书，且对相应专业的大学生报名考试较社会人员有相应的考试优惠政策。全国统一考试，每年考试一次。
这份应聘财务/金融相关岗位的简历模板 ,直接写获得的证书即可。
会计从业资格证包括会计上岗证和会计电算化，没有全部通过可以只写通过的，如以下的财务岗位简历模板：
银行从业资格证书
银行从业人员的最基本证书之一，适合毕业后从事金融系统工作的学生考证。银行会在你进入后再组织考试，但如果能在毕业前拿到此无疑会增加你入门机会。
证券从业资格证书
适合毕业后从事投资证券工作岗位的学生考取，也适合毕业后从事金融类岗位的学生获取，毕竟金融行业的资金运作有相通之处，会拓展你的知识面与上岗后的适应能力。
这份应聘银行简历模板 ，详细写明获得每个证书的时间：
证券资格考试分基础科目和专业科目，专业科目共四门，没有通过，最好标注已通过考试的科目,如以下硕士毕业生财务会计简历模板 ：
注册会计师 (CPA)证书
此证书有相当的分量，获取后更有利于就业和在本专业的发展。分专业考试和综合考试，专业考试阶段要考6科，难度相对大一些，学生期间很少全部通过，要注意写明通过的科目，如以下应聘会计相关岗位简历模板:
特许公认会计师 (ACCA)证书
ACCA被称为“会计师界的金饭碗”，也称国际注册会计师。英国立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作，有资格直接在欧盟国家执业。如果能取得此证书，到外企、中外合作企业就业很受欢迎。
此证考试难度较大，对英语要求很高，要求10年内通过14门考试，以下应聘会计、出纳相关岗位的简历模板 ，通过13门考试已经很厉害了。
专业资格证书
很多很多，要看专业和行业情况，主要针对特定行业的从业人员。
教师类资格证书
适合师范类专业学生和其他专业有志从事教师工作的学生报考。毕业后有意从事教师岗位的学生都必须获得教师资格证。
教师资格证分为幼儿园、小学、初级、中级、高级等，简历上的证书要与你应聘的岗位相符。
下面是学前教育(幼教和早教)教师简历模板 ，除了获得的教师类证书外，还有很多的文体类资质证书，对应聘幼教岗位很有帮助。
这份中学美术教师简历模板 ，高级教师资格证是可以应聘中学老师的，另外，装饰画收藏证书对其应聘美术老师是有帮助的。
人力资源证书
适用于应聘人事专员/人力资源相关岗位。人力资源管理师分四个等级，有此证书会增加就业机会，对以后对口工作有很大好处。
这份简历中注明了获得的人力资源证书 (从低级到高级)，而且还对相关培训有详细描述，是应聘人力资源岗位的优秀模板。
司法考试证书
初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。该考试是从事法律工作的“入门”考试，是考取职业资格证的前提，有意从事法律工作的大学生应考虑尽早报考。
以下是应聘法学学士简历模板 ，注明了通过的时间：
下面是应聘律所的乔布简历模板 ，通过国家司法考试在律师事务所实习满一年后才能申请律师执业证。
汽车类证书
驾驶证不只是应聘司机才需要。秘书类、行政与管理类、销售类等专业的学生考个驾照会增加就业机会，尤其是需要经常外出的销售岗位。
例如，以下工科毕业生应聘咨询类职位简历模板：
普通话证书
适合文科类的，如中文、文秘、新闻、行政管理、师范类、法律、国际经济与贸易、对外汉语、及相关语言专业等专业的学生。此证书最好能取得二级甲等及以上，否则拿证的意义不大。
根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
这份应聘行政管理专业简历模板 ，获得二级甲等证书。
秘书类证书
适合中文类专业、文秘类专业、行政与管理类专业、法律事务类等专业及其他专业毕业后愿意从事秘书类岗位工作的人群。常见的有劳动和社会保障部的秘书资格证、英国剑桥大学考试委员会 (UCLES)与教育部考试中心中英中心 (SBC)的剑桥秘书证书、英国伦敦工商会考试局 (LCCIEB)的LCCIEB秘书证。
导游类证书
根据国家规定，导游人员必须持证上岗。
物流师证书
共分为四个等级，本专业和相关专业的学生可在本科学业最后一年直接参加助理物流师考试。虽然初级证书含金量不高，但对希望从事物流工作的大学生来说，考一张证书就获得了“专业身份证”，以后可以考取更高级证书。
心理咨询师证书
是从事心理咨询活动必备的，在校期间可以考取三级心理咨询师证书。
设计类证书
设计行业主要看真实水平，当然对应届生来讲，有证书也是证明能力的一种方式。
关税类证书
报关员、单证员、跟单员等证书一直是从事海关、关税及国际经济与贸易专业学生热宠的证书，对于相应专业的学生应该根据就业需要努力取得此类证书。
医药类证书
专业性强，因进入医药行业资格要求比较严，想从事此类行业证书很重要。如执业医师、护理、中药调剂员、药品购销员、推拿按摩师等证书，考生要有选择的取考。
营销类证书
市场营销类上岗不需要考证，工作主要看你的能力与业绩。此类证书主要是用人单位了解你对此行业的兴趣程度，有证书又有实习期间的相应岗位经历会更受用人单位的欢迎。
电工电子类证书
如电工证书、机电证书、电子维修类证书等，考试难度不大，容易考取。
对外汉语证书
证书种类有比较多，最权威的是国际认证协会IPA的国际注册汉语教师资格证书，其它还有中国职协的国际汉语培训师、国际汉语教师协会ICA推出的国际汉语教师职业资格证书。此类证书一般需要经过专门的培训，国内也没有一个严格的标准，如果不准备从事此类工作不建议考取。
其实大学生专业很多，需要的证书各不相同，最重要的是要根据自己的情况，选择行业内有用、认同度高的证书。
例如以下聘移动通信简历模板 ，移动通信软件工程师认证证书在行业内的认同度要高于其它的计算机类证书。
专利证书和论文
专利
专利作为应聘成功的重要筹码，要着重突出。如果你的专利恰好和应聘的公司对口，又是针对某一产品并且有希望投入生产的，你想强调你有这个能力做面向市场的产品，那么就把专利单独提出放在简历开篇最显眼的位置。化工简历模板示例：
一般的技术专利写在经历后面也是可以的，如下面这份化工简历模板
正如上文两份简历中所展示，专利信息不是写上 “申请1项专利，已公开”就可以的了，而是要内容完整、格式规范。由此我们看出，专利至少要包含4个要素：作者、专利名称、专利号、日期，顺序无关紧要乔布简历推荐大家按照这样的格式书写：
作者1,作者2.专利名称:专利号,日期.
论文
论文的书写最好按照我们写参考文献那样，著者、标题、期刊名、期刊号、页码一个都不能少。我们可以像乔小堂化工技术类简历模板 这样写：
论文在经历中作为项目的一个成果出现，用一行字简单说明即可。
也可以像乔小堂化工技术类简历模板 这样写：
乔布简历不建议把会议论文和毕业论文也一一罗列，但是如果简历内容过于单薄，科研成果少得可怜，这种特殊情况下写上几篇也没什么害处。会议论文不同于学术论文，它的格式是这样的：
所有作者(通讯作者以“*”标出)，论文标题，会议名称，会议时间，pp起始页码，会议地址，发表年份，说明
毕业论文作为项目经历来撰写也是一种弥补简历内容过少的好办法，尤其对于硕士生和博士生，毕业设计往往是付出很多经历的研究成果，有的甚至参与到企业联合的项目中，对于有参与实际应用的经历的毕业设计，就更是值得一提了。乔小堂就遇到过类似的情况，经过小乔老师的指导修改，大家看他的这段应聘化工研发工程师简历模板 的部分，是不是也很吸引人呢?
同学们肯定一眼就看出来，小布的毕业设计是依照撰写论文摘要提纲的形式来介绍的，这几行文字分别包含了研究背景、问题提出、研究方法、研究过程、研究结果，清晰简洁。
那么制作简历的雷区有哪些?
当你满怀信心投递简历时
是否想过
在下一秒目标企业HR的邮箱里，又多了一份垃圾简历?
很多职场新人乃至没有职场经验的年轻人，简历中有诸多不当和疏漏。不少人还对自己的简历盲目自信，并不知道自己投了一份很难获得面试机会的“千疮百孔”的简历出去。
做一份“完美”简历并不容易，但为了一份满意的工作，你必须追求没有差错。
简历制作都有哪些“雷区”?
在进行了梳理和分析大量的网上简历后，这里选择几个典型案例进行剖析，供求职者们参考。
一、不知所云，缺乏主题
A君，某大学应届毕业生
求职意向：销售
A君的简历按时间顺序罗列了很多在校期间获得的奖学金、参加各种比赛/活动的奖项。
在描述自己参与的某项活动时，写道：“按时召开某某会议，认真听取同学们的意见，并认真总结，获得老师的好评”等。对于自己的课余生活和兴趣爱好都大加叙述，最后还将网络上的职业性格测试结果全部附在后面。
【专家点评】
很多简历不是铺垫过多，就是缺乏逻辑杂乱陈列经历，左看右看，找不到重点，不知道要表达什么。在向阳职业规划咨询中心接受简历咨询的客户中，80%的人或多或少存在这一问题。
想要完完整整地展现一个人，并不是几页纸就能说清楚的。职业规划师洪向阳认为，简历就是用来找工作的“个人A4广告”，目的明确，不是五味杂陈的个人传记。这就需要围绕你将投递的行业或某个具体职位，来针对性地呈现你的能力和经历，重点突出和展现你对于该岗位的“适合性”，这样HR一眼便能明了你的优势所在。
二、简历成“繁历”
D君，2年出纳工作经验
想去更大的平台发展
D君的简历很长，开篇有一段很文学的自我简介。在随后的工作经历叙述中详细描述了自己如何工作认真仔细，如何配合上级做好工作，遇到困难怎么克服等等。一份简历写了满满近四页。
【专家点评】
写满四页纸的简历，HR哪会有时间一点一点拜读完呢?密密麻麻的文字，记录了在校园里参加活动的点点滴滴，阐述了自己在学习上取得的种种成绩，关于工作的经历倒是半天也找不到。
简历就是简单的个人经历。用简要、精巧的语言准确地阐述与工作相关的经历，而那些与应聘工作无关的事，即使你自认为有多了不起，都请隐去吧，或者请一两句话带过。记住简历的作用是让你获得面试机会，而你能否接到这样的电话在3秒钟内HR就会做出决定，因此简历不是展示你“全部”的地方。你的精彩，不妨留在面试时展现出来，更让人惊喜。
三、简单到单薄的“超简历”
S君，一年外贸行业经验
S君的简历非常简单，除了最基本的自我信息介绍之外，几乎没有什么更详细的资料。全篇内容200字，最重要的工作简历只有公司名和工作年限。
【专家点评】
刚才说过简历要精简，但要简单而不单薄。这样的简历不仅看不出任何亮点，连你的能力和经验都体现不来。如何让HR怎么信任你呢?倒是把你随便、不负责任的特点反映出来了。HR又怎么会拿起电话拨给你呢?
四。傻瓜式“套模板”
F君，有三年的工程项目经验
想到外企或大公司发展
F君套用网络简历模板写简历，前面都是正正规规的版式，顺着表格填写个人简历。在后面IT技能上填“无”，海外经历一栏上也填“无”。简历的第二页，只见一大堆的“无”。
【专家点评】
套用网络上的模板比较省事，很多求职者都会用。在咨询中心的客户中，但凡问到简历如何制作的，第一句话都是“请问你们这里有写简历的模板么?”。
模板固然省事，但实际上好格式并无固定的框框，只要整个版面排版得当，内容与格式相辅相成，整体给人简洁、美观的印象即可。简历的重点还是在内容。拿F君来说，既然没有海外经历，何必还填一个“无”字呢?呆板套用简历模板，有如画蛇添足。
五、所有岗位都适用的“万能简历”
C君，两年工作经验
在他不长的工作年限中，从事了两份职能内容相差很大的工作。一个是在建筑公司做经理助理，另一个是在人力资源管理公司做服务顾问。目标岗位/职能一栏填写了秘书、行政助理、销售、编辑等多个职位，且跨度较大 。
【专家点评】
超过六成的人会在简历的求职意向栏中填上三个的岗位，而且职能跨度很大。即使不明确写出求职意向的人，在简历中也是极尽所能表达自己的各种特质和各种经历，给人“什么事都想做”的感觉。
HR在招聘时，是根据所招聘岗位的特质和寻求寻找匹配的人，对于“万能简历”他们并不感兴趣，因为这并不能体现你比其他人更适合这份工作，又怎会给你电话呢?所以还是根据某一类，最好是某个岗位所需来量身定制简历，会大大提升“命中率”。
六、求职意向与简历表达南辕北辙
H君，2年工作经验
求职意向：销售经理
H君的学习经历是某大学英语系毕业，毕业后两年的工作经历中，一直都是做与英语翻译相关的工作，获得几级证书等等。没有任何一点销售经验。兴许是想通过转型谋求发展，可罗列这么多翻译工作经历展现自己的能力和语言水平，让人很难联系到销售。
【专家点评】
不少人想通过跳槽实现转型，但转型并非“一跳”就能简单解决的。很多人在写简历时不懂如何体现自己过去经历在新领域中的价值，毫无章法地堆积了很多东西，明明想转做销售，可罗列出来全部是翻译的经历和特质，类似的例子很多。在HR看来，这就是一份投错的简历。
转型时制作简历尤其讲究，要完整、细致的把自己的工作经历梳理后，提炼出对转型目标岗位有用的内容，再有技巧的表达出来。
发表职称论文的标准格式要求及论文格式模板标签： 陵县 参考文献 摘要 关键词 发表职称论文 杂谈发表职称论文的标准格式要求及论文格式模板 发表论文有一定标准格式，很多作者第一次发表论文，甚至发表过多篇论文依然对论文的格式不清楚。在此，我们通过此文对论文发表格式做个详细介绍。 发表的论文基本包含以下几部分：标题、作者名字、单位、摘要、关键词、正文、参考文献等。部分期刊杂志要求包含英文摘要和英文关键词。 一、标题 标题应该符合全文内容，是文章内容的高度概括。标题通常不得超过20个汉字，如果20个汉字仍无法说明白的，可以增加副标题。 二、作者名字 学术期刊发表论文必须有作者名字。作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、�6�7�6�7。一般情况下，作者的数量是不限制的，也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。但一般不会超过5人。部分杂志要求最多3人或者2人。 目前很多地区对职称论文中的作者要求必须是第1作者才认可。所以挂名发表的作者常不会被认可。 作者有时候还存在通讯作者一说，通常通讯作者是在标注或者文尾注明。在部分地区，通讯作者享有跟第一作者相同的认可度。 如果作者名字较多，且各作者单位不同，这时候就需要对作者名字做标注。比如：张三① 李四②。然后在单位名称前对应标注。 三、作者单位 作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息，尤其在学术论文中不可缺少。通常的格式是：单位，省市，邮编。例如：山东省枣庄市台儿庄区北园小学山东枣庄 277400。 作者单位应该为单位的全称，而不应该是简称。如“山东省德州市陵县第一中学”不能简写成“陵县一中”。很多地区对于单位简写的论文是不予认可的。很多作者常常应为这个原因造成职称机会错失。 四、摘要 摘要又被称为内容摘要，是对文章的一个概括性的结论。摘要通常在200字左右。摘要是对论文全文的引导，是论文格式中不可缺少的一环。摘要要求概括全文，不可以片面只讲文章的一部分。 五、英文摘要 部分杂志要求文章需要存在英文摘要。英文摘要是对中文摘要的一个翻译，要求翻译准确。 六、关键词 关键词是文章索引的一个重要部分。关键词要求必须设置准确，恰当。让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。这也是文章划类的一个基本方式。 七、英文关键词 部分杂志要求文章需要存在英文关键词。英文关键词要求翻译正确。 八、正文 学术论文的正文为论文的主体。正文的层次应该清晰，论述应该有理有据，论文的主题更是应该明确。论文写作切忌统概统论。大帽子下写小问题。发表论文的正文长度通常在2000字到8000字之间。过多应该精简，过少应该补充。 九、参考文献 参考文献具有一定的格式。文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。 参考文献的案例： 参考文献 [1]江山野.中国中学课程设置[M].河北教育出版社. [2]罗双凤,叶安珊[主编].教育管理学[M].中国人民大学出版社.