首页

> 学术发表知识库

首页 学术发表知识库 问题

论文附的英文文献写错

发布时间:

论文附的英文文献写错

一般是不会有影响的,因为没有人回去具体的检查和校对,所以写错了几个并无大碍。不过还是建议要仔细检查,认真对待,一定要培养严谨的学术习惯。

[3] Tomas U. Ganiron. Social Capital and Career Success of Civil Engineers towards Designing Career Paths[J]. [4] Doug Scott.Working as aMechanic Was Good Preparation For a Career as a Civil Engineer[J]. 84(2):14-15.以上两篇参考文献的类型属于期刊论文,第[3]篇缺少出处信息:刊名,年,卷(期):起止页码。第[4]篇缺少刊名和出版年的信息。请使用数据库检索到这两篇文献,补齐缺少的信息。期刊的参考文献格式(GB 7714-2015 信息和文献 参考文献著录规则)是:[序号]作者.论文题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.注意,欧美作者的要求是:姓在前,署全称,字母全大写,名在后,可缩写,多作者之间用“,”隔开,最多署3个作者,三个以上的作者省略,用“et al.”。

毕业论文的附件提交错了

一般在系统关闭之前或论文上传日前截止之前都是可以撤回的,这样可以让论文作者可以对论文进一步完善,减少误操作。

找到自己的导师,让老师帮忙重新上传一下。

重新再投一次

一般在系统关闭之前或论文上传日前截止之前都是可以撤回的,这样可以让论文作者可以对论文进一步完善,减少误操作。

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

英国毕业论文的附录

有些材料编入文章主体会有损于编排的条理性和逻辑性,或有碍于文章结构的紧凑和突出主题思想等,但是又有其特定价值的,可以编入毕业论文的附录中,位于全文的末尾。附录是作为论文主体的补充项目,但是,不是必需的组成部分。下列内容可以考虑作为附录编于论文之后:(1)为了整篇论文材料的完整,但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性,这一材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述,建议可以阅读的参考文献题录,对了解正文内容有用的补充信息等。(2)由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料。(3)不便于编入正文的罕见珍贵资料。(4)对本专业同行有参考价值的资料。(5)某些重要的原始数据、框图、结构图、统计表等。附录的序号用A,B,C……系列,如附录A,附录B……。附录中的公式、图和表的编号分别用(A1),(A2)……系列;图A1,图A2……系列;表A1,表A2……系列。也可以使用附录一,附录二,附录三……系列。

附录指附在正文后面与正文有关的文章或参考资料,是作为说明书或论文的补充部分,并不是必需的。其是由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料。

附录为了整篇论文材料的完整,但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性,这一材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述,建议可以阅读的参考文献题录,对了解正文内容有用的补充信息等。

附录写作要点:

1、正文中长公式的推导和证明可依次在附录中给出。

2、与论文关系密切的不是作者自己的分析证明、工具和表格等。

3、未列入正文的实验数据。在毕业论文结束时,学习期间发表的论文、专利、获奖和社会评价应附上学生本人在学习期间发表的论文、获得的专利、获奖、评价和社会评价以及项目实现的相关材料(通常只能写一份目录清单)。

以上内容参考百度百科——附录

英国大学毕业文凭附录文件的意思是论文正文的补充部分。根据查询相关信息显示:毕业论文的附录中不仅有题目、摘要还有关键词等,这些部分虽然只占据一页纸的小部分,却可以很好地反映出整篇论文的构思和结构,而在毕业论文的正文当中,如果有引言、致谢语等内容,则这些部分也需要加入在正文当中,但只要注意该处的字体或者格式都可以。

英国院校的毕业论文中都被要求写Methodology,很多同学都对Methodology表示一脸懵,这究竟是个什么东西? Methodology就是你写这篇毕业论文所运用的方法是什么,以及为什么用这样的方法,以及采用这种方法的步骤。 Methodology通常分两步走。 第一步解释你的研究途径,就是你需要解释做什么研究,在哪里做研究,为什么这样做以及你需要确定用何种研究方法,是定量分析还是定性分析等。 第二步阐述你的研究设计,在这里你需要详细解释到你的数据来源,以及会得出一个大概什么样的数据分析预测等等。听起来是不是还有些懵,具体该怎么做呢,好,话不多说,直接上结构。 引言 在methodology的引言部分,需要提纲携领的概括一下在这一部分要涉及到什么内容,比如研究设计,数据收集方法,样本选择以及道德考虑和研究局限性等。 介绍研究设计 在这一部分同学们要解释是采取了定性研究还是定量研究,为什么要用这种方法(定性or定量),这种方法的优点,对你论文的适用性是什么以及它的局限性。 介绍研究途径 研究途径通常分为三种:positivism,interpretivism,post positivism。 一般情况下, Positivism 一般用于自然科学例如商科等毕业论文写作。需要用到定量分析。 Interpretivism 一般用于人文社科等文科类科学,需要用到定性析。 而 post positivism 适用于objective world by subjective experience。这种情况下会同时运用到定量与定性分析。这里同样要介绍采用了何种研究途径,为什么要用它,以及优缺点。 介绍数据收集方法和工具 在这一部分你要详细解释你的数据来源。 具体来说,定量分析需要进行数据收集,收集过程分为一手数据(问卷调查)和二手数据(如公司年报,股票证券的历史数据等等)。 而定性分析则通过interview来实现。这一部分同样要解释选择这种数据收集方法的原因,优点以及局限性。 介绍研究实验或访谈的样本和参与者 无论是定性研究还是定量研究由于无法将某一群体的全部纳入为研究对象,因此便需要抽样。 在这一部分,需要介绍采取了何种样本抽样的策略是随机抽样还是非随机抽样。 此外,还要介绍访谈或实验研究中的参与人或研究对象。要详细说明为什么要选择它作为研究对象,包括时间、地点、名称。 研究的时间和流程 研究的时间和流程也是Methodology中非常重要的部分。 需要说明你进行研究的开始和结束时间,以及你进行研究的流程步骤。 e.g. The researcher contacted the respondents by email and asked them to participate in the research after explaining the nature and the scope of the study. 数据分析 在完成前面的步骤之后,紧接着就是详细分析你搜集来的数据资料。 如果在数据分析的过程中有用到一些辅助软件的话也可以适当说明。 伦理考量 在这一部分,同学们需要提及 伦理问题(Ethical issues) ,说明你是如何获得对受访者的访问权限, 受访者是否签署知情同意书。 知情同意书通常放在附录中,这一部分内容大概算是英国论文特色吧。 e.g. all participants reported their written acceptance regarding their participation in the research, through a signed Consent and Briefing Letter. 研究局限性 局限性是在国外写论文的永恒内容,所谓critical thinking的集中体现。 这一部分也是methodology的最后内容也是精华所在。 在这里同学们要详细的介绍一下在进行本研究时遇到的若干问题和挑战。 例如,样本的规模相对较小对研究的可靠性产生了挑战;再比如,仅使用定性(定量)研究所产生的问题等等。 以上便是写methodology的全部逻辑结构,希望这样总结下来,对同学们在写方法论的时候能够有所帮助。

英语毕业论文写作常见错误

本文摘录自 《The Most Common Habits from more than 200 English Papers written by Graduate Chinese Engineering Students》 ,主要是为了自己方便查阅。学习英语多年,模仿过CNS的文章,写过不少英语论文,但还是水平有限。这篇文章明确地指出了中国学者在写作英语论文时候所容易犯的错误,一对照,发现自己中了一半。现在将该文章简单摘录如下。

The single most common habit is the omission of articles a, an, and the. This occurs because Mandarin has no direct equivalent of articles and the rules for using them are somewhat complicated for a non-native speakers.

Articles signal that a noun will follow and that any modifiers between the article and the noun refer to that noun (a big blue bicycle / the first award). A and an are indefinite articles; the is a definite article. Every time a singular noncount noun, a common noun that names one countable item, is used the noun requires some kind of determiner.

Mistake: The, a, and an are

Very long sentences are especially common in Chinese-English writing because the writers often translate directly from Chinese to English. Although, in Chinese writing it is acceptable to put several supporting ideas in on sentence to show their relationship, in English,the main idea and each supporting idea is typically written in separate sentences.

One can usually recognize a very long sentence by its length – sixty words or more . However, sentences of smaller lengths can also be too long if they contain multiple statements that confuse the main idea . Long sentences can be avoided by limiting each sentence to one or two topics. Semicolons should be used where the writer really wants to emphasize the relationship between ideas. 句子太长,特别是那些超过60个单词的。还有一些就是一直逗号。真想将多个内容放到一个句子中,可以适当利用分号。特别有时候主句已经够长,后面还用which引导的从句,就显得更长。

example: This paper derives the cooling formula of fan-coil units based on the characteristics of fan-coil air-conditioning systems and heat transfer theories, and puts forward a new method to gauge cooling called Cooling Metering on the Air-side ,which . The new method can monitor...

Chinese writers often preface the main topic of a sentence by first stating the purpose, location, reason, examples and conditions as introductory elements. However, this has the effect of demoting the importance of the main idea and making the reader think the author is indirect. Bring the main idea to the beginning of the sentence stating any locations, reasons, etc., afterwards. 其实就是说中国学者喜欢开场白,把目的,地点,原因什么的东西摆在想表达的内容前面作为铺垫。但这样在英语中是不可取的,降低了论点的重要性,以及让人感到你不够直接。 example 1: For the application in automobile interiors, this paper studies the nesting optimization problem in leather manufacturing. 这个原因提前了,应该改成: This paper studies the nesting optimization problem in leather manufacturing for application in automobile interiors. example 2: Based on the triangulation structure built from unorganized points or a CAD model, the extended STL format is described in this section. 基于xxx放在句首,这个句式我经常用,还自以为很精彩,实际应该改成: The extended STL format is described in this section based on the triangulation structure built from unorganized points or a CAD model.

尽量将时间从句放在后面 example: When U is taken as the control parameter, the BDs for ∆=0.01 is shown in Fig. 8. 应改成: Figure 8 shows the BDs for ∆=0.01 when U is taken as the control parameter.

Two very common errors are those concerning the presentation of Arabic numerals, and equations. Chinese writers usually write Arabic numerals instead of spelling out the word. The use of Arabic numerals, itself, is not an error however; they should never be used at the beginning of sentences. 英语句子开头如果是数字,要用英语,不能用阿拉伯数字 example: 12 Twelve parameters were selected for the experiment.

Arabic numerals are overused. Arabic numerals should be used to give data in technical papers, however they should not be used to give general information. 阿拉伯数字主要用于给出数据,而一些普通的信息则不用 example: *All 3 three studies concluded that the mean temperature should be 30°C.

Equations should be introduced as much as possible, not inserted in place of words. Most journals, like the International Journal of Production Research, discourage the use of even short expressions within the text. 公式要表达清楚,不要直接用符号 example: If the power battery SOC > is greater than SOClo and the driving torque belongs to the middle load ,…(不直接用">",而是用英文表述)

Paragraphs are separated to indicate the end of one idea or thought and the beginning of another. All English paragraphs start on a new line with an indent of about one inch or with an extra line between the two paragraphs. The latter is more typical for business writing.

The antecedent (noun or pronoun) to which which refers is not specific, causing confusion. 就是用这个从句有时候指意不明 example: ‘The Shijiazhuang south road underground bridge possesses the largest jacking force, which is built at 1978(10680t).’ ‘Shijiazhuang south road underground bridge possesses the largest jacking force which is built at 1978(10680t).’

Two errors occur when these phrases are used. The first is overuse. In some papers written by Chinese, these phrases can occur as much as twice per page. In papers written by native English writers these phrases are reserved for primarily two uses

Therefore, if either phrase occurs more than three times in a paper, its use is questionable. Actually, the reader is aware that the work presented is by the author (unless the author states otherwise) so there is no reason to repeat these phrases. The second error is more subtle. The two phrases are interchanged. example: In this paper, IDEAS was used to …. 改成: In this study, IDEAS was used to….

The ‘study’ is the work the author/s did. The paper is the mode to present this work and is what the reader is holding/ reading. Keep in mind the writer can also use other phrases such as ‘in this research’, and ‘this paper present’.

Such as and etc. are commonly misused by Chinese-English writers. Such as means ‘for example’ and implies that an incomplete list will follow; etc. means ‘and so on’ and is used at the end of a list to show it is not complete. Therefore, using such as and etc. together is redundant. Such as means that an incomplete list will be given and should not be used when a complete list is given. example: Studies of methodology and process of implementing remanufacturing mainly focus on durable products such as automobile motors, printers , and etc .

英语写作常见问题:用字愈难愈好写作时应该要尽量避免难字,因为难字通常容易拼错,且考试时又无法查字典确认拼法;此外,除非你很清楚知道某个难字的确切意思及用法,否则也容易误用此字,倒不如利用自己熟悉且有把握的单字,这样才能在平稳中求取高分,至少也不会被扣分。举例来说,大家都知道,buy是买,purchase也是买,但是前者很容易拼写,后者则较难,因此除非你能正确拼写purchase,考试时还是选用有把握的buy比较妥当!英语写作常见问题:句子愈长愈好和上一个误区类似,很多考生以为,英文句子写得愈长,愈能凸显自己的写作功力,因此常常写了一大段,才在段落的最后打上一个句点。这样可就大错特错!为什么呢?因为英文句子不是中文句子,可以写一长段再打句号。英文句子必须谨守一个句子只有一个主词、一个动词的原则,因此一个句子只要出现了一组主、动词,便要在另一组的主、动词出现前打上句号,将两组主、动词区隔。其实英文句子写得愈长,出错的机会也愈高,因此倒不如利用简短句子,确保每句切入要旨,偶尔再用连接词等方式加长句子的长度。英语写作常见问题:句子愈复杂愈好很多考生在写作时,总喜欢把每个句子写得很复杂,不是关系代名词which、that满地跑,就是倒装句型(例如:no sooner did I come home…)充斥,让人看了雾飒飒。虽然写作时不要整篇都用差不多的句型,这样会让文章显得乏味,但这并不是说写作时必须每一句都用复句、合句等,因为若整篇文章的每一句都是关系子句,读起来反而很吃力,且如同第二个迷思,句子愈复杂便愈容易出错,反而弄巧成拙;倒不如在写作时让大部分的句子是简单适切的短句或简单句,偶尔再穿插几句复句、合句。英语写作常见问题:文章愈长愈好很多考生以为,写作时最好将整张稿纸填满,这样才显得内容丰富,而且也较容易博取阅卷老师的同情分数。事实上,大部分的阅卷老师虽然都心地善良,但是对于满纸荒唐言的作文还是不可能违背良心,给出高分的。如果细看各类作文考试的评分标准,组织结构与内容通常占了总分的一半或以上,由此可知,文章不是落落长就好,而是必须有结构、言之有物。如果为了凑字数,或者在没有结构的情况下东一句、西一句,想到哪写到哪,便容易让阅卷老师看穿自己对英文作文认识的浅薄,得到反效果!英语写作常见问题:标点符号不重要标点符号虽然可以有小错误,但如果过多的标点符号问题,就会引起反感了。要记得英文的标点符号中没有顿号,且中文的引号及双引号在英文中也要注意,英文标点在细节上有所不同,学会区别,也应当重视起标点符号,当养成习惯了也不会觉得标点符号有问题。英语写作常见问题:将中文的想法翻译成英文中、英文差异很大,中文句子与英文句子当然也是两种截然不同的东西。要了解这点,我们必须从东西方的思维着手。简单地说,中国人重视个人的感受及心领神会,反映在中文句子上,便重意合,动词多,连接词少,不怕重复,一句话可以无限延伸,直到语气的完结点。西方则重形式论证,强调理性分析,反映在英文上便重形合,所以由抽象名词当主词的机会多,被动式也用的多,连接词、介词用得更多。也因此,英文文法要求严格、结构紧凑而严密,句子的主体十分突出。

在申请美国留学的过程中。文书也是非常重要的一个环节。他可以在充分帮助学生展示自己的特长,如果能在文书中稍加修饰,更是能让招生官眼前一亮,对申请者有了很深刻的印象。但是,在我们制作自己的文书时,通常也是容易遇到一些容易被忽视的问题。那么,现在我们就为大家整理一下Essay写作过程中经常遇到的3大错误。

错误一:没有提供新的信息

对于招生官来说,之所以要从硬件成绩、面试、文书和课外活动等等各方面去评审一个学生,最终目的就是从不同角度去更多的了解这位学校的能力。所以,在个人文书中,招生官并不下想看到诸如成绩、简历等等这些已经知道的信息。所以,需要提醒大家Essay不是对于参加获得、获得奖项的一个介绍,而更多的是要从突出自己的特点或是写出自己的观点等等。在线免费咨询

错误二:没有展示独特的个性

在很多文书写作过程中,很多同学都会想到,既然要展示自己独特的一面,是否就是要自己独特的才艺和活动多交表达,才能脱颖而出,其实答案是否定的。首先,你要明白,参加招生的优秀学生大有人在,与你才艺相似的人也并不在少数,在文书中突出表现才艺并不是最佳的方法。

在文书中不能复制的环节只有“故事”,你的声音和个性会帮助你脱颖而出。你的论文题目在成千上万的招生官员读的论文中不太可能是完全独一无二的。不要羞于分享让你骄傲的东西,向他们展示你从舞蹈中获得的快乐,或者是什么激励你把时间都奉献给机器人的。你的故事是独一无二的,用你自己的话说出来。

错误三:一份essay申请所有大学

只能提醒所有正在申请留学的学生们,在文书写作的时候,走点心吧。耶鲁的招生官收到一份告诉他们多么想去哈佛的essay会是什么反应?

每所优秀的大学都有成千上万渴望去那里的学生,你必须向他们表明你真的很想去那儿而且很适合去那儿。所以,认真关注下申请大学的具体特色或注重的特质,展示你与他们培养目标相匹配的一面,让学校觉得你是值得投资的!

随着越来越多的学术论文涌向高影响因子期刊,语言问题成了影响学术成果传播的一个重要因素,在中国,每年因为语言表述不清,用词不当等语言问题被拒稿的仍然占总拒稿量的较高比例,高水平的研究成果能得到国际同行的认可与交流,语言关是首先要通过的。

查尔斯沃思论文润色编辑在润色中国作者稿件时总结出一些普遍存在的语言问题如下:

标题冗长、不准确、书写不规范

标题的重要性以前我们在文章中已经多次提过,在此不必过多强调,主要说作者常犯的错误。首先是字数太长,不简洁,这样不仅不利于期刊检索也会导致无法突出重点,过于笼统。

不同领域的学术期刊都有对标题的字数的限制,如JAMA(美国医学会杂志)规定不得超过42个印刷字符(一个英文字母占一个印刷符号、空格和标点占一个印刷符号)。英国皇家数学学会规定标题不超过12个单词。因此不要使用无信息量词汇,尽量做到简洁。

用词不当、错别字、缩略词

还记得去年3月份查尔斯沃思发表的文章《OA期刊 赞上帝 ,英语水平是硬伤》,就是因为一篇在PLOS ONE上有中国作者发表的文章,由于用词不当,中国作者将造物主理解为大自然也许没错,不过,在英文用词上就不能直译成 God,闹了把大笑话。

用词不当包括专业术语、语法、搭配等方面的使用不当,有些作者甚至会杜撰,如蓝藻(cyanophytes)又叫蓝绿藻(blue-green algae),而有的作者会将其翻译成“blue algae”,完全是中国式英语。

另一个存在的问题是缩略词的使用,缩略词是为了方便信息的交流,但不能过度使用,有些缩略词由于存在一词多义的现象,如果使用这类缩略词往往会引起歧义,如AIS 既可表示自动识别系统也可表示会计信息系统和人工免疫系统,因此,在遇到这类缩略词时要用全称。

除了上述的几个问题外,还有许多语言方面的问题值得去说,这些我们将在以后的文章中讲解。

参考:查尔斯沃思论文润色网页链接

英国硕士毕业论文要写附录吗

一般情况是不需要写的。

写与正文有关的文章或参考资料,是作为说明书或论文的补充部分,并不是必需的。其是由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料。

1、为了说明书或论文的完整,但编入正文又损于正文的处理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述,对于了解正文内容具有重要的补充意义;

2、由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料;

3、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。

1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录,也应编为“附录A”。

2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序号。

3、附如图A.5是代表附录A的第5个图。其他依次类推。

附录不是写参考文献的参考文献不属于附录附录可以不写如写附录,一般附录的内容是:在工科论文中:附录多用于列出,进行仿真等的算法、程序等

论文的附录是必须要写的,如果说论文里面有问卷,或者访谈,还有其他研究方法的话,是一定要进行附录的,如果没有附录的话,那你的论文是不完整的

发现许多同学吐槽说,我们根本不需要去写什么附录,还有的同学说我根本就不知道要不要去写附录,那么接下来我就跟同学们介绍一下在什么情况下同学们的论文是要写上附录的。永远不要包括在正文中没有提到的附录。所有附录都应在与内容相关的论文中进行总结,这点事我最需要强调的。第一点就是你的论文需要把这些参考材料包括在文件正文中,但是严重的影响其结构或者打断阐述的过程;第二点就是论文参考文献过于详细和复杂,难以在论文正文中加以概括,放在论文的正文中就显得很拖;第三点就是有用的,支持的材料很多,放在论文中会分散读者对论文主要内容的注意力,导致论文看起来有点奇怪;提供更容易理解或分析的相关信息或数据,这些信息或数据可在论文的部分中进行整体分析;第四点就是当您的论文长度受到限制时,你就不得不去使用论文附录来缩短你的论文;第五点就是你提供一个创新论文点,通过提供关于新论文点的创新的方法、技术细节或设计协议的附加细节来进一步演示您对研究问题的理解。最后我建议同学们不要在附录中包含模糊或不相关的信息;这些附加信息将无助于读者对你的研究的全面理解和解释,只会分散读者对你整体研究意义的理解,降低你论文的学术质量。望采纳!

相关百科

热门百科

首页
发表服务