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随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的 简历 是非常重要的。以下是我整理的个人简历简短格式 范文 10篇，以供大家参考。
个人简历简短格式范文1
个人资料
出生日期：
性别：男
婚姻状况：未婚
身高：
体重：65公斤
应聘岗位：系统工程师
岗位描述：技术部经理
工作 经验 ：
期望月薪：
教育 背景
毕业 学校：重庆大学
最高学历：大专
专业：计算机应用
电脑水平：优秀
外语语种：英语
外语水平：良好
教育历程：
20__年9--20__年6万州天城职中计算机应用已经毕业
20__年7--至今重庆大学计算机应用专业学习中
工作简历
20__年5月--20__年4月在重庆市万州区三发科技有限公司
职务：技术员
主要负责兼容机、品牌机、 笔记本 售后技术服务;
兼综合布线，中小型网络安装、调试。
个人能力及 自我评价
具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评，本人殷切的`希望能为贵公司带来更多的服务。
个人简历简短格式范文2
个人信息
姓名：
性别：女
学历：本科
学校：
专业：电子商务
年级：大三
手机：
电子邮件：
英语水平
1、一次性以569分通过了国家英语六级水平考试
2、熟悉电子商务 专业英语
3、具有良好的听、读、写能力，能用英语进行日常生活对话
4、流利的粤语、普通话
获得证书
1、大学英语六级证书(569分，注：425及格)
2、大学英语四级证书(528分，注：425及格)
3、全国计算机等级考试数据库三级证书
4、全国计算机等级考试C语言二级证书
5、ITAT教育工程职业技能证书(C#)
个人技能
1、熟练掌握各种办公软件
2、数学基础扎实，具有较强的逻辑推理能力
3、熟悉C语言、C#，了解JSP
4、精通visual、studio、WinTC，了解powerbuilder、JBuilder等开发工具
5、熟悉SQL、Sever数据库管理系统
6、了解Premiere视频剪辑软件、光影 魔术 手图片处理软件
校内外实践
1、20__年参加学院学生会组织的义教活动，4人一组负责一个班级，与所负责班级的学生相处融洽。
2、20__年__月-20__年__月加入06级分团委，参与策划组织各项活动，例如“北京奥运、情”画报比赛，主要负责选手管理，并配合其他负责人，高效率完成工作，从中锻炼了我的耐心、沟通能力，并培养了全局思维。
3、20__年__月-20__年__月担任08级电商5班的助理班主任，辅助辅导员管理08级学生工作，从中培养了我的责任心和细心的品质。
4、20__年__月-20__年__月农夫山泉促销，从中我学会大方面向大众。
获奖情况
1、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学优秀学生一等奖(德智体综合两个班排名第一)
2、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学业优秀一等奖(学习成绩两个班排名第一)
3、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学优秀学生一等奖
4、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学业优秀一等奖
5、20__年__月-20__年__月获得广东华农大学学院“优秀团员”
主要课程设置
1、计算机类：C程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库技术、面向对象、数据通信与计算机网络、信息管理原理、管理信息系统开发与管理、网站建设。
2、经管类：管理学、 市场营销 、管理经济分析、客户关系管理、会计学原理、国际贸易。
3、数学类：高等代数、概率论、数理统计、运筹学。
4、电子商务类：电子商务原理、网络营销、电子商务物流与供应链管理、电子商务安全与电子支付、数据仓库与决策支持系统。
个人简历简短格式范文3
个人信息
姓名：___
性别：男
出生日期：
年龄：24
民族：汉
学历：本科
政治面貌：中共党员
毕业院校：中国医科大学
专业：临床医学
英语能力：CET6
健康状况：良好
身高：179cm
联系方式：
求职意向
愿到贵院从事骨科、皮肤科等相关科室工作
实践经验
专业实践经验：
20__年__月—20__年__月附属__医院(三甲)见习医生
20___年__月—20__年__月___中心医院(三甲)实习医生
在校工作经历：
20__年__月—20__年__月医学院团委学生会办公室委员、主任
20__年__月—20__年__月医学院团委副书记
20__年__月—20__年__月第一临床学院团委副书记
教育经历
20__年__月—20__年__月就读于____医学院
20__年__月—20__年__月就读于_____第一临床学院
获得奖励
省级奖励：
20__—20__年度：__省暑期 社会实践 先进个人
20__—20__年度：__省优秀学生干部
校级奖励：
20__—20__年度优秀学生干部
20__—20__年度：优秀共青团干部、优秀青年志愿者
20__—20__年度：优秀学生干部、优秀共青团干部
职业技能
专业技能：在医院实习期间，先后轮转了内科(呼吸，消化，心血管，内分泌和神经内科等)，外科(骨科，普外科，泌尿外科，神经外科，心胸外科等)，皮肤科。熟悉了解临床科室的常见病和多发病的诊断和治疗，熟悉掌握了规范书写病历，病程记录，手术记录等，熟练掌握了伤口清创缝合术，换药术，导尿术，体表异物取出术，皮肤科相关临床症状及治疗等一系列基本操作技能。
计算机技能：熟悉掌握office办公软件及基本电脑维护操作
外语技能：英语通过国家四、六级考试，阅读和翻译能力较强。
普通话：二级甲等
自我评价
责任心强，热情踏实，思维活跃，有目标有理想，追求完美，上进心强!
个人简历简短格式范文4
基本信息
姓名：___
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：
户口：
婚姻状况：未婚
学历：本科
教育背景
毕业院校：沈阳医学院
毕业时间：
所学专业：临床医学
外语水平：英语(熟练)
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：医疗、保健、卫生服务
期望职位：医生/医师、医疗管理人员、医疗技术人员、心理医生、疾病控制/公共卫生
工作地点：浙江省
期望月薪：
教育经历
20__年__月-20__年__月就读于辽宁省沈阳市沈阳医学院临床医学专业学制五年学习临床各基础及临床专业知识，并于沈阳市奉天医院课间实习，掌握基本的临床操作。
工作经验
20__年__月-20__年__月于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。
专业技能
能够熟练掌握临床基本操作技能，掌握内外妇儿及心理卫生，预防保健等学科的知识，并掌握常见疾病的诊断。
获奖情况
在校期间获
二等奖学金三次;
三等奖学金一次;
院三好学生一次;
沈阳市优秀大学生称号
自我评价
一年的临床的.实习经验，能对一些常见病，多发病做出初步诊断，鉴别诊断，初步处理，能掌握临床技能操作。
个人简历简短格式范文5
基本信息
姓名：___
性别：女
出生日期：
民族：汉
身高：165cm
户口所在：广东
目前所在：海南
毕业院校：
政治面貌：中共党员
最高学历：大学本科
所修专业：园艺
人才类型：
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：园林园艺、布展设计、园建预算等相关专业性的岗位
希望地点：广州，珠海，顺德，佛山
希望工资：面议
教育培训经历
20__年__月—20__年__月广州市第四十一中学;
20__年__月—20__年__月广州市第五中学;
20__年__月—20__年__月华南热带农业大学，园艺专业，本科，农学学士;
参加社会实践经历：
曾担任班长、组织宣传委员、大学生花卉园艺协会手工艺部部长，策划并积极参加学校组织的花卉园艺协会创收活动、学院“爱心流动书站”下乡活动;
大四期间，协助老师科研论文实验，对实验室操作、实验统筹熟悉了解;
20__年__月间，曾于广州市新海工程咨询有限公司实习，对建筑工程预结算有一定程度了解;
所获奖励：
——农学学士学位植物营养学硕士研究生。
语言水平
英语：：四级
广东话：精通
普通话：精通
计算机能力
基本能力：熟悉使用办公室操作软件和 操作系统 ;
个人专长：较熟悉使用photoshop/autocad/3dma_软件，尤其是与园艺园林相关的方面的操作;对预算软件有一定程度了解
自我评价
作为一名朝气蓬勃的大学生，我深信在这个充满挑战和竞争的社会里，扎实的专业知识、求实的作风、创新的精神和良好的素质是成功的基石。回顾四年的大学生活，我在不断地磨练中得到各方面的发展。四年的.学习使我具备了扎实的专业知识，熟练地掌握园艺栽培、园艺植物配置、采后技术处理、插花、园林设计等专业技术。计算机方面，我除了掌握基础的vb编程知识，还能熟练地运用各个办公操作系统，同时熟悉photoshop等软件。
为人诚实、有责任心，在长期的学生工作中，培养了我良好的组织协调能力，以及强烈的整体观念和沟通意识。
联系方式
联系电话：
联系地址：
电子信箱：
个人简历简短格式范文6
基本资料
姓名：
性别：男
年龄：24
身高：172cm
婚姻状况：未婚
学历：本科
工作经验：1年
毕业院校：__师范学院
专业：应用数学
电脑水平：熟练
英语水平：cet4
求职意向
求职类型：全职
工作地点：不限
工作岗位：日语翻译、中级教育、行政人员。
月薪要求：
教育背景
20__.9-20__.6某某师范学院应用数学专业本科学士学位。
20__.9-20__.1某某外语进修学院日语全日制1级班。
技能专长
日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。
自我评价
本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。
个人简历简短格式范文7
个人资料
姓名：
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地：
身材：
婚姻状况：未婚
年龄：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：秘书、助理、销售;文秘/文员;办公文员
工作年限：
职称：无职称
求职类型：全职
可到职时间：随时
月薪要求：
希望工作地区：
教育背景
__-09~__-07 ____大学
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
熟悉物业助理的日常工作，及应具备的素质。对“物业管理条例”、“住宅室内装饰装修管理办法”比较熟悉，认真学习物业 管理知识 ，不断提高自身的专业知识。
个人 自我介绍
本人工作认真、负责。谦虚，不浮夸。有良好的团队合作精神。经过多年的'学习生涯和集体生活，从中深深的认识到无论个人能力有多大，都不能离开集体，只有在集体中个人的能力才能显示出来，离开了集体，个人能力只是一句空话。
个人简历简短格式范文 8
姓名：
性别： 女
婚姻状况： 未婚
民族： 汉族
年龄： 25
户籍： 广东-东莞
现所在地： 广东-东莞
联系方式： ___________
希望地区： 广东-东莞
希望岗位： 行政/人事类-行政助理/文员
行政/人事类-人事助理/文员
物流/采购类-采购专员/助理
建筑/装潢/施工类-工程文员
保险 /银行类-出纳员/银行专员
寻求职位： 网络营销
教育经历
20__-09 ～ 20__-06 东莞理工学院城市学院 通信技术 大专
20__-09 ～ 20__-06 东莞市职业技术学校 高考美术 中专
__公司 (20__-12 ～ 2013-01)
公司性质： 股份制企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 客服专员 岗位类别： 话务员
工作描述： 1、团购代销的报货下单跟进;
2、400热线的接听，解答业务及问题咨询，接 蛋糕 订单及下单跟进，客诉的处理登记;
3、淘宝网、拍拍网的跟进;
4、月饼订单的下单，月饼合同的录入与回访;
5、百度贴吧、漂流瓶、公司微薄及其他网站的内容发布;
6、主管交代的临时工作。
离职 原因： 部门解散 调岗
__公司 (20__-12 ～ 20__-12)
公司性质： 私营企业 行业类别： 快速消费品
担任职位： 前台文员 岗位类别： 文员
工作描述： 工作描述：
1、报纸的分类夹放，部门的饮用水和文具的领用和联络表的制作与及时更新;
2、夜宵票的发放回收登记以及每周菜单的更新发布;
3、协助各个部门的打印复印并作好登记以便统计每个月的成本，在提倡利用二次纸的 措施 下大大节省了资源;
4、发收传真以及对来电的接听与转接并做好登记;
5、将各个门店每天接收的文件袋里面的东西进行核对分类并派发给各个部门;
6、协助人事部通知应聘者前来 面试 和指导应聘者填表与通知面试官前来进行面试;
7、协助信息部开会员卡和会员卡资料的录入以及各部门、各门店的电话费用的统计和异常判断;
8、协助防损部的维修单录入和统计;
9、寄快递和来宾的指引接待工作;
10、协助行政部的工作，如：清洁组的排班并监督卫生情况、宿舍的入宿离宿人员的统计等;
11、领导交代的临时工作。
离职原因： 调岗
____公司 (20__-09 ～ 20__-11)
公司性质： 股份制企业 行业类别： 广告 业
担任职位： 文员 岗位类别： 文员
工作描述： 主要协助设计师完成书刊广告的制作。
1、简单的排版;
2、书刊的内容录入与核对;
3、通过QQ、邮件联系和接收需要制作广告版的每个公司发过来的'图片和文字进行分类以便设计师的工作;
4、负责公司的全面卫生;
5、饮用水的领用和电话的接听与转接;
6、打印复印和来宾的接待;
7、领导交代的其他工作。
离职原因： 倒闭
技能专长
专业职称： 全国计算机专业人才
计算机水平： 全国计算机等级考试一级
计算机详细技能：
技能专长： 1、熟练办公室软件(word、excel和powerpoint);
2、熟练办公设备的使用(复印机、打印机、传真机和过塑机);
3、懂简单的Photoshop、flash、Dreamweaver的操作;
4、熟练计算机和网络的操作;
5、了解行政部的工作流程。
语言能力
普通话： 一般 粤语： 流利
英语水平：
求职意向
发展方向： 一步一步升上去。
其他要求： 住房公积金
自身情况
自我评价： 在技能方面熟练办公软件及Internet的操作和日常办公设备操作。本人拥有较强的上进心及抱负，学习能力强，文静友善。望从更多方面得到发展!然而有了机会，才可发展所长!
个人简历简短格式范文9
姓名：___
性别：男
出生年份：
民族：汉族
政治面貌：团员
现居地：湖南省
婚姻状况：未婚
身高：178cm
体重：70kg
教育经历
20__年__月——20__年__月医学院
所学专业：临床就诊
获得学历：本科
意向职位：皮肤科医生
期望薪资：5000
工作地点：湖北省语言能力
英语
读写：(良好)
听说：(良好)
相关技能
计算机(良好)
工作/实习经历
20__年__月——20__年__月___皮肤医院皮肤科医生薪酬状况：6000元/月
工作地点：湖南省
所在部门：医疗
下属人数：3人
工作内容：
对化验 报告 和检查结果进行分析，作出诊断;
开具处方，给予药物治疗;
医嘱或实施化验、影像学及其他诊断程序;
采用手术、物理 方法 治疗;
术后观察病人病情变化，并采取相应措施;
询问和检查病人，书写病历，记录病案。
兴趣 爱好
上网、听音乐、爬上自我评价
临床医学相关专业大专以上学历。具有临床医师执业资格证。熟悉皮肤学的皮肤病理学、真菌学、免疫学基础知识;熟练掌握常见病多发病的.诊治;有一个较好的外表及视力、一双纤巧的双手，高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度、较强的综合分析能力、敏锐的洞察力。
个人简历简短格式范文 10
基本资料
姓 名：____
性 别：女
年 龄：23
婚姻状况：未婚
身 高：158CM
体 重：44KG
籍 贯：安徽
现所在地：浙江
求职意向
工作经验： 应届毕业生
意向岗位： UI设计师;美术编辑/美工;广告文案/媒体策划/设计;CI设计与策划
求职类型： 全职 期望月薪： 保密
到岗时间： 面议
期望工作地点： 杭州
从事行业： 广告、公关、设计
自我评价
个人适应能力很强，虽然没多少工作经验，但是性格随和，很容易适应环境，懂得与人相处。积极向上，习惯从好的一面看待事物。技术经验不丰富，但善于学习。
教育经历
20__年9~至今杭州电子科技大学数字媒体技术本科
课程描述：主要涉及的有两大类：一类是包括 素描 ，平面设计，场景设计，人物角色设计的课程;另一类是c语言，c++，java，操作系统等等计算机的课程，此外还有ps、ae、flash、3dmax等软件的学习。
工作经验
20__年3月 ~20__年6月____网络公司
公司性质： 私营企业
行业类别： 计算机业、互联网、电子商务
担任职位： 平面设计
工作描述： 主要涉及淘宝和阿里巴巴旺铺中的产品设计和淘宝阿里巴巴旺铺装修等相关工作，以及产品logo、包装设计、与客户沟通，企业网站banner设计和产品信息上传等等。
20__年6月 ~20__年2月____设计公司
公司性质： 私营企业
行业类别： 其他
担任职位： 平面设计
工作描述： 主要涉及dm单设计，公司企业形象宣传，门店产品宣传，微信等
语言能力
日语： 一般
英语： 一般
普通话： 熟练
计算机水平
初级
联系方式
联系电话： ___________
电子邮箱：
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大学生优秀个人简历(一)
基本信息
姓 名：
性 别： 女
年 龄：_ 岁
婚姻状况： 未婚
最高学历： 本科
政治面貌： 共青团员
现居城市：
籍 贯：
联系电话： _
电子邮箱：
求职意向
工作类型： 全职
期望薪资： 面议
工作地点：
求职行业： 金融 保险 、证券、期货
求职职位： 证券/期货/外汇经纪人 客户经理 投资/基金项目经理 投资银行业务
工作经历
20_ -06 - 20_ -05_旅行社 路线策划专员&导游
工作描述： 负责策划、开发新的旅游产品路线，并负责相应产品的营销和推广，在职3个月期间，重新设计了3条旅游路线，并全部营销成团，参团人数均在40人以上，为公司成功创利万元以上。负责接待来观光的各种旅游团体，耐心解答游客问询，处理旅游相关服务方面的协作关系以及旅途中发生的各类问题。主要为政府政务团和大型散客团，年龄跨度为3-75岁，在于其沟通中，锻炼了很好的沟通和协调能力以及危机处理能力。
20_ -06 - 20_ -08 _ 传媒有限公司 节目策划实习生
工作描述：协助创作总监共同完成电视节目的策划，共同完成 _ 系列活动的策划。负责网络信息、实地采访等信息收集和汇总工作。陌生 拜访 数个房地产公司、建材市场和装饰公司，获得一线工作者的信息，以保证节目的前瞻性和观点的全面性。
20_ -09 - 20_ -11 大学生英语报 _ 师范大学校园总代理
工作描述： 负责大学生英语报在校内的宣传推广工作，与学生沟通交流，提供有关报纸读物的详细专业信息咨询、制定特价套餐，并负责对推广以及销售效果进行数据统计工作。 负责所负责校区的营销代理团队的筹建和营销方案的制定，通过校园的广播台以及学生会等多元平台进行活动的落地宣传。在校园代理期间，代理团队扩大到13人，3个月的月平均销量为85份.
教育 经历
20_ -09 - 20_ -07 _ 师范大学 旅游管理 本科
专业描述： 主修课程：旅游 文化 学、经济法、微观经济学、宏观经济学、休闲活动策划、项目管理及风险管理。
培训经历
20_ -03-20_ -04 20_ 年上海世博会 上海世界博览会志愿者礼仪课程
培训描述： 学习基本的 商务礼仪 和礼貌用语，提升整体形象
20_ -03-20_ -04 _ 英语 _ 口译中级课程
培训描述： 学习和掌握了中级口译、笔译的基本 方法 和技巧，扩大了词汇量
语言水平
英语：良好 (通过CET-6(510分) 在上海新东方学校学习过一年的英文口译，通过中级英文口译笔试。)
自我评价
在学校的学习中不拘泥于本专业的知识，主动学习了英文口译，关注金融知识方面的了解和学习;在工作中主动学习本行业的其他相关知识，在三个月的旅行社实习中锻炼了我的沟通技巧和危机处理能力，同时增强了我的服务意识。而在后续的工作中，逐步完善了我的营销能力和团队意识的建立。爱学习、爱沟通是我最大的亮点。
大学生优秀个人简历(二)
基本信息
姓名： _
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地：
婚姻状况： 未婚
年龄：_ 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职 应聘职位：工业/工厂类：生产管理
工作年限：7 职称： 无职称
求职类型：全职
月薪要求： 2000--3500
希望工作地区：
个人工作经历
公司名称：_ 磁电有限公司
起止年月：20_ -11 ～
公司性质：所属行业：
担任职务：烧结车间主管
工作描述：主要产品：永磁湿压铁(磁瓦、方块、圆饼)、同性、异性、微波炉磁钢等。
公司名称：_ 市粉末冶金厂
起止年月：20_ -10 ～ 20_ -11
公司性质：所属行业：担任职务：
工作描述：主要产品：永磁湿压铁氧体(磁瓦、方块、圆饼等)
工作描述：
20_ 年10月至20_ 年3月 技术员 主要负责对产品的工艺流程及作业指导书制定，对产品发生的质量事故进行原因分析并跟进及改善的实施效果;
2. 20_ 年4月至20_ 年10月 主任助理 主要协助主任处理车间的各项工作，发现问题及时汇报。
教育背景
毕业 院校：_ 劳动人事学校 最高学历：中专
毕业- 20_ -06-01
所学专业一：旅游管理
受教育培训经历：
语言能力
外语：英语一般
国语水平：一般
粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
本人接受新事物能力强，工作积极，责任心强，真诚 勤奋 细心 负责的工作态度，良好的人际关系及协调能力，思维敏捷，有较强的应变能力和 逻辑思维 能力。
大学生优秀个人简历(三)
姓 名：_
性 别：女
婚姻状况：未婚
民 族：汉族
户 籍：
年 龄：_
现所在地：
希望地区：
希望岗位：财务/审(统)计类-会计
财务/审(统)计类-财务主管/经理
教育经历
20_ -09～20_ -07 _ 财经 大学 会计学 本科
工作经历
_ 公司名称(20_ -07～20_ -05)
公司性质：外资企业 行业类别：石油、化工、地质
担任职位：应付会计 岗位类别：会计
工作描述：
1、按照会计制度及公司财务规定，审核费用报销单据及付款单据，生成凭证，录入SAP系统;
2、根据到期日及时安排供应商的付款，审核付款凭证及付款单据的合理性与完整性;
3、及时跟踪对于一些供应商产品价格，产品质量，产品数量，订单，仓库收货与否等原因导致货款延期未支付;
4、每月审核关联企业之间应付款的核算，GMIS系统数据的确认及核销;
5、员工现金预支及预付款的管理及控制，对于预付款的供应商，及时跟踪收货及开票的情况;
6、月底应付账款的及时结账，根据数据制定应付账款的相关报表及报表分析;(AgingReport，GRNIReport，GITReport);
7、协助领导优化应付账款，费用报销制度，内部管理与控制等流程。
_ 公司名称(20_ -10～20_ -06)
公司性质：外资企业 行业类别：贸易、商务、进出口
担任职位：总账会计
工作描述：
1、管理与维护总账，明细账，按月完成结账，及时准确编制财务报表，提供财务报表分析;
2、会计监督，根据公司的财务制度，审核原始凭证的合法性，合理性，真实性及会计核算的准确性;
3、负责收入的审核及确认，应收账款的核对及回款的核销工作。
4、参与推行改进公司内部控制，协助项目管理与各项审计工作，对公司的内部流程的建议与费用控制，及应收账款账龄分析的建议，优化财务工作流程;
5、向公司管理层提供各项数据 报告 及必要财务分析;(按产品种类，区域，客户对收入，成本，毛利润的分析);
6、固定资产的折旧，报废，处置的相关会计处理，核对及盘点;
7、集团公司合并报表及内部抵销的处理;协助提供公司对项目投标时所需要的财务资料。
_ 公司名称(20_ -09～20_ -09)
公司性质：外资企业 行业类别：家具、家电、工艺品、玩具
担任职位：税务会计 岗位类别：CFO/首席财务官
工作描述：
1、工业企业材料成本核算及产成品，半成品成本核算，收入和销售往来项目核算;
2、开具发票(出品发票，增值税发票，地税发票)，扫描增值税发票并购买发票的相关工作;
3、企业增值税一般纳税人申报表，企业所得税，重点税源，个人所得税，印花税，车辆购置税等相关国税，地税等各项报表的网上系统处理及纸质申报;
4、有关出口退税方面工作：a、报关单，核销单，发票等资料的录入，b、疑点表、明细表等打印及整理，c、申报资料报送(预审、正审)，d、外汇核销，对于一些快到期因单据收齐不全未办理核销的及时通知报关员进行单证收齐，协助出纳办理收汇工作;e、办理手册核销的相关资料的准备及会计账务处理和纳税报表的调整;
5、负责税收预测分析，编制税收分析报告并协助经理实施公司的税务分析，税务筹化，合理降低集团的整体税负;
6、企业年度所得税汇算清缴及外商投资企业固定资产设备退税及他统计报表的报送;
7、及时了解税收相关政策的变化，负责与国税，地税相关人员的沟通。
技能专长
计算机水平：中级
技能专长：熟练E_cel操作，专业知识较强，思维缜密。
求职意向
发展方向：根据专业知识及管理水平的加强与提高，从基础会计工作到为公司决策作出相关信息。
自我评价
1、熟悉国家财务制度及相关法律法规，有扎实的会计核算理论与实践，良好的学习能力和独立工作能力;
2、能独立进行全盘账务处理，熟悉财务工作整个流程，能独立完成报税，工商年检，年审及一些与外部沟通及协助事宜;
3、熟悉会计报表的编制及分析，合并报表的处理及内部抵销业务处理;
4、熟练用友，金蝶，SAP等财务软件操作及Word，E_cel等常用办公软件操作;
5、本人性格沉稳细致，工作认真负责，责任感强，良好的沟通协调能力及团队精神。
大学生优秀个人简历(四)
姓名：_
国籍：中国
目前所在地：
民族： 汉族
户口所在地：_
身材：_ cm，_ kg
婚姻状况： 未婚
年龄：_ 岁
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 软件工程师：c++软件工程师、计算机类
工作年限：1职称： 中级
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：
个人工作经历
公司名称： _ 科技有限公司
起止年月：20_ -02～20_ -06
公司性质： 民营企业
所属行业：计算机业
担任职务： 程序员
工作描述： MFC软件开发，做过智能交通调度系统服务端
教育背景
毕业院校： _ 学院
最高学历： 大专
毕业日期：20_ -07-01
所学专业一： C++软件工程师 所学专业二：
受教育培训经历：
20_ -06---20_ -01_ 科技有限公司 C++ C++软件工程师
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 良好 粤语水平： 良好
工作能力及其他专长
1.熟练使用C/C++编程语言。
2.熟练使用SQL Server，ORACLE数据库。
3.熟练Visual C++ 编程工具及擅长使用MSDN。
4.熟悉Windows、LINU_ 操作系统 ， 掌握LINU_下的各种操作命令。
5.熟悉Windows、Linu_ SOCKET和多线程多进程编程。
6.熟练掌握Linu_下程序调试及主流开发工具。
7.熟悉面向对象的程序设计，有良好的软件工程知识和质量意识
8.了解delphi，vb，，VF，，c#，汇编语言，三剑客 ，photoshop，3D mas，CAD
详细个人自传
我叫_，我的专业是计算机应用，我喜欢运动，热爱生活，我对生活充满信心。大学期间我对编程产生浓厚的兴趣，我选择了C++，在大学最后一年我选择了到深圳实习，期间我收获不少。实习完，我在点创科技做过半年的MFC软件开发。我的专长是socket编程，我感觉自学能力比较强，我觉得可以胜任C++各方面的工作。
项目 经验 ：
工作项目：智能公交调度系统(—)
开发人数：4人
项目描述：
装在公交车上的一体机，通过socket向服务器发送数据，服务器解析后，根据相应的协议，执行各种命令。通信有两部分，一部分是对一体机的通信，一部分是对客户端的通信。对一体机的通信，主要是接收数据，发送数据，主要是对一体机一些参数设置。对客户端的通信，主要是解析一体机发送过来的数据，将解析后的数据，发送给客户端。
责任描述： 我主要负责服务器的功能实现，客户端也有参与。
实习项目一：远程学生学籍管理系统(—)
开发人数：1人
项目描述：
从服务器读取数据登录，服务器保存管理员信息和学生信息，支持管理员的修改，删除和添加，管理员的权限，支持查询学生信息，删除、修改、增加学生信息;
主要技术：
用到C++的容器存取数据，SOCKET编程技术，还包括文件读写技术等。
责任描述：本人负责整个项目开发。
实习项目二：中国飞鸽(—)
开发人数：1人
项目描述：
本项目是基于TCP和UDP协议的局域网聊天传输系统。使用了socket，多线程等编程技术。
责任描述：本人负责整个项目开发
实习项目三：OA管理系统(企业消息管理) (—)
开发人数：5人
项目描述：
本项目是为企业内部定身量作的，仿电子邮件，实现各个部门相互联系各个部门的信息，员工信息
主要技术：
1开发Linu_下的服务器
2各个部门的信息，员工信息对服务器信息的读取和写入，多线程登录访问
责任描术：本人担负小组组长，负责多线程登录模块
个人联系方式
通讯地址：
联系电话： 家庭电话：
手机： QQ号码：
电子邮件： 个人主页：
大学生优秀个人简历(五)
姓名：_
民族：汉族
性别：男
年龄：_ 岁
学历：本科
工作年限：应届生
婚姻状况：未婚
户口：_ 市
身高：_ cm
居住地：_ 省_ 市
现任职位：游戏策划
待遇要求：2000--3500/月
到岗时间：随时到岗
希望地区：_ 市
希望岗位：游戏设计与开发其他软件(测试)工程师
自我评价
本人性格开朗，责任心强，具有较强的学习能力，思维严谨，注重细节，注重用户体验。善于倾听他人的意见，乐于接受他人的指导，敢于说出自己的看法，能快速融入团队，与团队友好进行工作。自己是学计算机专业，对程序设计有较多接触，能与程序员较好地交流。相信我能为公司创造更多价值。
工作经验
某游戏公司20_ -11-20_ -03
公司性质：计算机业
担任职位：游戏策划
离职 原因：回校完成毕业论文
工作职责和业绩：
1、实习游戏策划，学习策划知识。
2、担任《 _ 》游戏GM。
3、担任游戏部分测试工作。
4、担任游戏内容部分扩展工作。
教育经历
_ 学院20_ -09-20_ -06
最高学历：本科
专业名称：网络工程
专业描述：主要课程有：高等数学、线性代数、离散数学、电子技术基础、计算机组成原理、操作系统、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、计算机网络工程、网络操作系统、面向对象程序设计、集成程序设计、网站规划与网页设计、网络数据库技术。
技能专长技能专长
1.热爱游戏，希望能够从事游戏行业。
2.熟练使用Word、E_cel、PowerPoint、Visio等办公软件，能独立编写文档与演示文稿。
3.熟悉Photoshop等图形图像软件，能进行一定的设计工作。
4.有良好的口头和书面表达能力。
5.九年游戏经历，对经典的单机游戏，网络游戏和网页游戏都有充足认识。
6.能充分利用互联网资源，吸收新信息，了解青少年的流行喜好。
7.有良好的逻辑分析能力和学习能力，善于团队合作，有强烈的责任感。
8.能承受一定的工作压力，接受高强度的工作。
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个人简历模板范文5篇
撰写个人简历是艺术设计个人求职者求职过程中的第一步。下面我为大家收集整理了“个人简历模板范文”，欢迎阅读与借鉴!
个人简历模板范文1
姓名：
性别：
民族：
政治面貌：
出生日期：
户口：
婚姻状况：
学历：
毕业院校：
政法学院毕业时间：
所学专业：
外语水平：
电脑水平：
工作年限：
联系方式：
求职意向工作类型：
全职
单位性质：
不限
期望行业：
不限
期望职位：
法务人员、法律顾问、律师助理
工作地点：
不限
期望月薪：
不限/面议
教育经历_年9月-_年7月,就读于_政法学院，法律事务专业
专业课程开设有：宪法学、法学基础理论、民法理论与实务、合同法理论与实务、经济法理论与实务、刑法理论与实务、民事诉讼法理论与实务、刑事诉讼法理论与实务、行政法与行政诉讼理论与实务、刑事法综合实训课、民事法综合实训课、行政法与行政诉讼法综合实训课、律师与公证实务、公司法、国际法、国际经济法、国际私法、婚姻法、书法与司法笔录训练、司法文书。
培训经历
_年4月-_年10月,_驾校,机动车驾驶.
工作经验
_年11月-_年2月曾在_区人民检察院实习，主要工作是协助检察官的各项工作，工作包括审查案件、起草批捕文件、信息录入等;
_年7月-_年1月在深圳市_街道办派出所实习半年，工作包括调解纠纷、登记案件信息、协助民警办理案件等。
自我评价
一年的基层检察院、派出所实习经历，具备法律基础理论与技能，能在法律服务部门和企事业单位服务部门及其它部门从事法律文书与有关文书起草、基层法律服务、企业法律事务等工作的需求。
个人简历模板范文2
姓名：何小姐
性别：女
民族：汉族
政治面貌：团员
出生日期：1988年12月20日
户口：沈阳
婚姻状况：未婚
学历：本科
毕业院校：沈阳医学院
毕业时间：2009年06月
所学专业：临床医学
外语水平：英语(熟练)
电脑水平：熟练
工作年限：实习/应届
联系方式：
求职意向
工作类型：全职
单位性质：不限
期望行业：医疗、保健、卫生服务
期望职位：医生/医师、医疗管理人员、医疗技术人员、心理医生、疾病控制/公共卫生
工作地点：浙江省
期望月薪：1000-2000
教育经历
2004年9月至2009年6月就读于辽宁省沈阳市沈阳医学院临床医学专业学制五年学习临床各基础及临床专业知识，并于沈阳市奉天医院课间实习，掌握基本的临床操作。
培训经历
2008年6月10日至2009年4月3日于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。
工作经验
2008年6月10日至2009年4月3日于杭州市第一人民医院实习，各科室轮转。
专业技能
能够熟练掌握临床基本操作技能，掌握内外妇儿及心理卫生，预防保健等学科的知识，并掌握常见疾病的诊断，治疗。
获奖情况
在校期间获
二等奖学金三次，
三等奖学金一次，
院三好学生一次，
沈阳市优秀大学生称号
自我评价
一年的临床的实习经验，能对一些常见病，多发病做出初步诊断，鉴别诊断，初步处理，能掌握临床技能操作。
个人简历模板范文3
应聘职位：
姓名
身份证号
身高体重
近照
【附件】
性别
出生年月
籍贯
政治面貌
毕业学校
专业
学历
毕业日期
职称
外语能力
现工作单位
换单位原因
户口所在
现住址
粤语能力
手提电话
办公电话
家庭电话
网址
最快的到位日期
待遇要求
希望从事的工作
住宿要求
专长
兴趣、爱好
理想发展方向
其他要求
家庭状况
关系
姓名
年龄
政治面貌
工作单位
教育(培训)状况
开始时间
结束时间
学校
学历(证书)
干部
工作状况
开始时间
结束时间
单位
职位
待遇
个人简历模板范文4
姓名：
性别：
照片
出生日期：1990-10-01民族：汉族
身高：176体重：78
目前所在：辽宁婚姻状况：
电子信箱：
通讯地址：_省_市_街_X号
教育背景
最高学历：本科外语水平：英语四级;英语六级
毕业院校：_X大学_X学院
专业类别：专业名称：
受教育/培训经历
做人诚实,做事积极认真，对待生活积极乐观向上。
有较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神。
我是一个性格开朗，善于分析，胆大心细的人。一年多走来，的到过很多，失去过很多，失去的并不重要，重要的事找到原因在以后的工作中更好更完美的去做好每一件事
应聘方向
人才类型：普通求职求职类型：全职
应聘职位：
求职地点：北京薪资要求：面议
工作经历
94年9月1日——1999年7月在宝马学校就读小学
1999年9月——2003年7月在二职中就读初中
2003年9月——2005年7月在学校就读高中
2005年9月——2008年7月在北京理工大学工程技术学校就读大学
能力与自我鉴定
本人业务经验丰富，希望在消费事务或营销方面能够提供挑战与责任强的职位。我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：
作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;
作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
个人简历模板范文5
个人概况:
求职意向; ________________
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康状况: ___________
毕业院校: _______________ 专业: ____________________
电子邮件: _______________ 传呼: ____________________
联系电话: _______________
通信地址: _______________ 邮编: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减)
主修课程:
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)
论文情况:
____________________________________________________(注:请注明是否已发表)
英语水平:
_ 基本技能:听、说、读、写能力求职简历网
_ 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
获奖情况:
________________ 、________________、________________ (请依个人情况酌情增减)
实践与实习:
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
工作经历:
____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
个性特点:
___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)
另：
(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里!中国人才指南网)
_ 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)
历史论文的标准格式⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.⑵作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次.①文责自负;②记录成果;③便于检索⑶摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词.包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.⑷关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.⑸引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.⑹正文⑺结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.⑻致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.⑼参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码.⑽附录:在论文中注明附后的文字图表等.
近年来，微型历史论文作业已成为中学历史教学评价方式中的研究 热点 之一。高中微型历史论文作业的沿革充分体现了教学评价从重视知识向重视能力及历史思维的培养转变过程，以及从标准型向开放型的发展过程。高中微型历史论文作业的设计正在突破“知识评价”的羁绊，除检测学生基础知识的掌握程度以外，更加强调对学生创新能力、开放思维，以及综合素质的考查，已初步确立了以能力和综合素质立意命题的新思路。同时，教学评价的这一新方向，也给全体中学教师和学生提出更高的要求，它促使中学历史 教育 反思 现状，积极转变历史教学评价理念及方式，更加重视对学生思维能力及情感、态度、价值观的培养。以下是我今天为大家精心准备的：历史论文写作格式要求相关指导。内容仅供参考，欢迎阅读!
历史论文写作格式要求指导如下：
(一)历史论文写作的基本立足点和论文取向
在历史科学工作者的宏大队伍中，中学历史教师是一支重要方面军，在历史科学的广阔领域里，中学历史教学的理论与实践是一个重要分支。中学历史老师的业务特点决定了在撰写历史教学论文时除具有一般史学论文的共性外，也必然还带有自己的特性，这就是首先要紧紧围绕如何教好历史这门课程，提高教学质量，让学生在学到科学的历史知识的过程中，提高思想政治水平，树立科学的世界观、革命人生观。历史老师除教学外，安排适当的时间精力撰写历史教学论文，也是十分必要的。近年来，在职称评定工作中，在主要考评教学实绩之同时，也看有没有论文、论文写的怎样，就更表明了中学历史教师写历史论文的正当性和必要性。
历史论文的内容取向与主要类型，是应很好考虑的。首先应该肯定，广大中学历史教师能够并且已经撰写出不少各种题材和内容的历史学论文，跟专业研究工作者、大专院校教师同样为历史科学做出了贡献。同时还应看到，通过长期大量的教学实践，中学历史教师积累下了极为丰富的课堂教学 经验 ，这样，把教学经验加以 总结 提高，形成围绕历史教学的各种类型的历史教学论文，更是优势所在，最为擅长的，而这却很可能是 其它 史学研究者较为生疏或不谙其道的。我们在虚心向大学教师、专业研究人员学习，并研读他们的撰著的同时，也应看到在撰写历史教育教学论文时，我们特有的优势，在历史科学的总体建设中，在这方面，我们担负着的是一种“责无旁贷”、“舍我其谁”的劳作。
(二) 教学总结 是历史教师撰写历史论文的主要内容
围绕历史教育、历史教学这条主线来写历史论文，我们中学历史教师有得天独厚的条件。这是主要的着眼点。同时也要看到某些现实条件，也使得我们侧重写这类历史教学论文，才更符合实际，事半功倍，易出成果。写这类历史教学论文，具体说可以“教学总结”为基础、为雏型，这能更有效地服务于提高教学，历史教学论文的针对性也更为明确，避免“教课”、“论文”两张皮，在繁忙的教学及班主任等工作中，因写论文而分夺过大精力。这样，写论文就不是额外负担，而是广义的历史教学的组成部分，与教学紧密相连，互相推动，较易引起撰写者的兴趣，增强写好历史论文的信心。一切从实际出发，在县、乡以下中学，有的老师是非历史专业 毕业 ，有的老师以大局为重，服从工作需要，克服困难，不辞辛劳，身兼数科;有的老师迫于师资、课程情况而“改行”任课，教非所学。再加上参考资料相对缺乏，借阅、交流并不容易，等等。在清醒地看到这些实际情况之后，我们感到，若空泛地鼓励老师们大写一般性历史论文，“争取达到发表水平”，是不太现实的。更为现实的是:立足于教学总结，写出植根于这块沃土上的教学总结型短小精干有力的历史论文来，它们能言之有物，用之有效，然后汇总上交，审评提高，汇订成册。既是广大教师的历史教学论文成绩，又是县(区)文教成果。可供教学参考，可供评职依据。
以教学总结为基础写历史教学论文，不等于教学总结就是论文。教学总结与论文的区别及联系是应予研讨的。历史论文类型有多少?很难机械地界定;各类历史论文怎样分工?也没法生硬地划分，实际上必然纵横交错，互有联系。为立题、下笔方便，主题思路有所遵循，可粗分为如下几种:(1)思想教育的贯彻;(2)历史知识的讲授;(3)教学质量的提高，(4)教学经验的总结，(5)教学艺术的研讨，(6)学生学习的考察;(7)教师业务的进修，(8)历史专题的论述。
当然，此外还有其它各类，例如:对教材、教学指导书的评析，观摩教学的总结评议等等。我们的历史教学论文的旨趣及重点，很明显是向历史教学倾斜，而且各型历史论文，写起来不可避免是互有交叉、互为融通的。如(3)即带有(1)、(2)的综合性质，(5)(6)则多构成(4)的主要成分;(8)是指对某一历史专题作学术性或知识性的专题研究或论述，这类历史论文虽非大宗或主体，但并非排除在写作之外，也是完全应该写 ，能够写的。
众所周知，客观历史本身是一个复杂的有机联系的整体，它的各个部分、各个侧面，本是不能跟别的部分、别的侧面割裂开来认识掌握的;只是在论述、研究时，因侧重点之不同，不得不突出什么、约略什么，于是表现为不同的历史论文类型与内容。从撰写人来说，仍应力争掌握史事全貌，才能从总体联系中深刻认知所要写的部分，才能在历史发展的长河中精确把握你要截而论之的各个阶段。为此，下些苫工夫、硬工夫是必要的，在这个基础上才能广收精选，厚积薄发，深人浅出，由博返约。例如要写“太平天国”这个题目的历史论文，从三种不同的选题立意，可有三种不同的论文类型与行文风格。
(1)如果从加强教师进修，提高业务水平着眼，写出有一定学术质量的历史论文，则应写到太平天国起义爆发的深厚的时代背景;取材自____的上帝教经洪秀全加工改造而本土化，成为与传统的农民起义不同的新式发动群众的精神武器;太平天国以雷霆万钧之势，摧枯拉朽，所向披靡，定都南京，震撼清朝统治，反抗西方侵略，预示着反帝反封性质半殖民地人民革命行将来临;对于天国领导集团内讧问题，则应指出它不只是人际关系上的利害纠葛，从本质上深刻分析农民阶级不代表先进生产力，在没有先进阶级领导条件下，只能砸乱旧社会，不能建立新社会，在取得若干胜利、进行某些“改革”后，要么是被旧有封建势力镇压下去，要么是自身蜕变为新的封建王朝。尤其应阐明，在总体性质上，太平天国虽然仍属旧式单纯农民起义，但《天朝田亩制度》已突出地反映了广大农民迫切要求废除封建土地所有制的强烈愿望，表露了要解决农民土地问题的伟大尝试，预示着资产阶级民主革命的新式斗争行将来临。
(2)如果历史论文的主旨是研讨如何教给学生基本历史知识，考察学生理解巩固程度，就应侧重于太平天国重点事件、人物、地点、年代的讲授 方法 ，如何讲的清楚、准确、明白易懂;怎样使学生在理解基础上巩固记忆，在记忆基础上更加深理解;并培养和训练学生分析问题解决问题的能力。逐渐使学生达到自觉、能动地掌握历史学习。
(3)如果历史论文重在怎样凭借太平天国这个波澜壮阔的、特富英勇战斗精神的伟大革命业绩之讲述以对学生进行思想政治教育，那就要侧重总结在教学中是如何强调人民是历史的创造者、农民起义是推动封建社会历史发展的真正动力;总结生动地、有感染力地讲述(朗诵、演示)的经验及效果。为加大思想教育力度、烘托历史场景，也应总结对革命文献等的利用，如太平天国的《天命诏旨书》中的“男将女将尽持刀”，“同心同胆同杀妖”之类的词句，陈玉成、石达开等人壮烈牺牲时的言辞、气节等。
历史教学论文与教学总结虽然关系密切，但毕竟还有不同。教学任务，是依照教学大纲要求，依据课文内容，完整地、全面地讲给学生，各部分不能畸轻畸重，不可过详过简。对教学过程所作的总结，也自然受到制约，基本上需是全面总结。而论文则有所不同，除全面总结性作品之外，可选择某一特定环节、章题、段落，选择整个教学过程的某个侧面，加以研究、总结，形成论文。也就是说，论文比起总结来，有更大的灵活性、选择性、伸缩性，能更深更广地进行探讨。可以认为，论文是在总结的基础上，知识的优化过程。论文源于总结，论文高于总结。这主要表现在以下三个方面:
(1)在理性认识上，亦即在理论分析上，论文比总结有所提高。对一堂课或一章书的讲授，是较为成功还是缺点很多?不仅从实践角度总结提高，“下次讲课注意”;而且要分析其优劣成败的原因及条件:史实掌握是否准确、纯熟?理论认识是否正确、深刻?教法是否科学、得当?把个别零散的感性认识上升为完整系统的理性认识，使其具有普遍意义，用来指导一般。
(2)在对象范围上，亦即就哪些内容来论述上，论文较总结有所跨越或扩展。总结，一般只以本章节或本教学阶段为对象，论文则可前后对比，左右勾连，使历史问题得到进一步阐明，从而比教学总结增大了知识广度与科学深度。例如，可对太平天国、义和团、辛亥革命中国近代史上这三次革命高潮，从社会背景、群众发动、斗争策略、历史意义等方面比较分析，论述从旧式农民起义发展演变为资产阶级民主革命的机制与规律。又如，可对英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命、分析其各自不同的产生条件、共同性质以及各自的历史效果。再如，对1848年法德革命、英国宪章运动、《共产党宣言》诞生等这些分散在不同章节与课时的“1848年大事”汇总论述，看本质联系，看互相促进，也可论述教师曾是怎样分别讲述，而在复习总结时又是怎样从联系发展中来认识历史的复杂性与统一性的。这就是说，论文可以而且应当不为教学总结的框架所拘束，多少逸出教学总结的范围。当然论文也可比总结更加收缩，可收更集中、精粹、深入 有效。
(3)在社会效应上，亦即在所写出的作品的影响上，论文应比总结贡献更大。总结，从 个人总结 、教研组评议总结直到校际优课观摩总结，多数情况是就课论课，就师论师，很实际也很富实效，但局限性也甚明显，带有班级、学校、地区特点，反映相应水平。论文则面向社会，在刊物上发表自不待言，即在本县、区经过评审、选编成册的文集，也可成为以“社会”为读者对象的文献资料。对这些无定价、非卖品的内部参考 文章 ，绝不可以轻视，它们能脱摆“出版难”的各种障碍而发挥效益。很多“油印本”的教育教学资料，被各大图书馆所珍视、搜集，付之馆藏。中学历史教师撰写的历史论文，提供为交流参考，贡献给社会阅读，不但推动了历史教学的发展与提高，也为历史科学的总体建设贡献了一份力量。
(三)把教学总结提高到历史教学论文的规格水平
由总结“过渡”到或者说提高到论文，很难有一个划一的操作规程或通用模式。教师自身的素质、特点、兴趣，论题的宽窄、深浅、难易都是重要因素。一般说，历史论文的产生，有‘主题——提纲——文章”三个步骤或阶段。主题，即:此文要写什么。主题的选定，常受三方面的影响或制约。
(1)客观需要
即写此问题的有用性。章学诚说:“立言之要，在于有物”。“有物”不仅指内容充实、不空洞，更指客观上有此需要，写出的东西有社会效益。
(2)主观能力
即作者自度有写成这篇文章的基本知识和一定深度、广度的分析认识，“心中有数”。章学诚说:“声之所以肖其心，”即指发言、为文必须也必然反映作者的观点与识见。
(3)历史论文的资料来源
包括手头现有与访求可得的文献参考。写历史论文光靠“悟性”与“灵感”是写不出来的，真实可靠的文字资料必不可少，包括史料及史论，只有在它们的辅翼之下，才能使根植于教学实践之上的历史教学论文达到较好的水平。确定下来主题、题目，即根据对主题内容的构思产生出提纲——写作提纲。提纲要以客观事物本身为依归，是所写内容的分层次、有深浅、按顺序的文字表达。科学合理的提纲，能给高质量的撰述以有益的规制和充分得体的发挥。其实，在拟定历史论文提纲之前，实际上已写过课堂教学提纲与教学总结提纲了。课堂教学提纲，它是教材内容的提纲掣领，与课本上章节段落，密切照应。根据学生情况，教师常对课文的层次安排做必要的改动与调整，体现出既遵照教材又驾驭教材的创造性劳动，以导演出生动活泼、有声有色的课堂教学，主要不是教师对课文的补充与扩大，而是对课文的讲解与阐述，这有助于学生对重点内容的加深理解与巩固记忆。这样的讲课，就会丰满圆润，不致死板枯燥，体现了教学艺术的较高水平。
总结提纲:在授课之后，学生消化、理解，巩固了所学;通过复习、辅导、答疑、讨论，深化了所学，通过提问、考察、考试、评分，检查了所学;教学过程完毕。然后，为提高教学，提高教师，需要做教学总结。这个总结，以已有教学实际为基础，但又不是过往事实的简单相加或优缺点的机械排列，它是把各教学环节、各方面经验分析综合、融会贯通，形成带有总括全局性的理论认识。平时的教学提纲，成为写总结提纲的重要依据和丰厚素材，总结提纲紧扣教学工作，既是教学本身可贵的文献资料，又是写历史论文的胚胎与雏型了。
动手撰写历史论文时，也要先列出论文提纲。从紧密结合教学总结来看，选题的重要标准应是:什么历史问题最需要总结?哪段历史教学最能总结出规律性的东西?总结什么对史学更有意义?在以总结提纲为基础的条件下，所定文题，可全面，可部分，可综论，可分论，可个论(专题)。确定文题之后，则可根据定题的总体思路及粗略架构，以过去的教学提纲，总结提纲为素材，深思熟虑地列出论文提纲。现举两例，看一看“文题——提纲——文题”这种“大、小，分、合，收、放”的格局。
〔例一〕春秋战国
(一)生产、经济的发展:冶铁、纺织、犁耕、水利……;
(二)政治局势的推移:五霸、七雄、合纵连横、分散中酝酿统一;
(三)社会阶级的变化:早期民族融合，西周春秋(奴隶制社会)演变成战国秦汉(封建制社会);
(四)思想 文化 的成就:诸子百家学说，科学技术进步。
假如确定一篇历史论文的文题为“我是怎样讲述春秋战国这段历史的”，上面这几行就可做为史实部分的提纲了。这种可叫“综论”式历史论文。假如选定其中某项内容为文题，如:“在初一年级如河讲述春秋战国的经济发展”，就需要把(一)的内容再具体化，开列出更细些的提纲，阐明历史事实并总结讲授方法，这是“分论”。如果更取上列提纲中某项的某个内容，如:“在高中中国史课讲述战国时期冶铁技术的生产力意义”，或“怎样使初一小同学理解孔子、老子的基本学说”等为文题，则在各该项下又须列些提纲，才能周到深刻地说明间题，这可叫“个论”。从大文题的提纲中，可以分列出许多小文题，小文题开写前，也要再列提纲，而这次一级的提纲中的某项专项史事，又可成为文题。反之，若干个较小文题，总括起来，也可构成一个较大的、相对宏观文题的提纲。是放开?是收紧?是大题粗作?还是小题细作?要看史事性质，看为文立意而定。
〔例二〕太平天国。可有这样的提纲:
(一)广西的社会矛盾与金田起义;
(二)从永安建国到天京定都;
(三)迅速取得伟大胜利与革命的政策 措施 ;
(四)领导集团内部分歧，矛盾发展成内讧;
(五)内外反动派的镇压与太平军北伐;
(六)太平天国的失败原因与伟大历史意义。
如果此课用二课时讲完，可以写出一篇诸如“我是怎样在90分钟内安排讲授太平天国的”历史教学论文。有重点史事，有军行大略，有革命文书(《原道醒世训》、《天朝田亩制度》)，有英雄人物，有理论分析，有思想教育。形成一篇以教学实践为基础、以教学总结为参证的历史论文。写这样的历史论文要有较强的概括力，既精通全盘史实，熟谙每一个环节，又能不为细事所囿，统摄万象，总论全局，写成在为数众多的太平天国史论文中别具一格的带有历史教育与教学特色的太平天国历史教学论文。在“太平天国”这个大题目下，可以“纵剖”(按事类分)、“横断，(按阶段分)，抓住要害、核心，定出许多个历史论文题目来，如“太平军前期迅速取得胜利的原因”、“令人痛心的领导集团内讧”等，都可结合教学加以论述发挥。
(四)历史论文的写法与历史论文的格式结构
确定主题，列出写作提纲之后，根据历史论文的指导思想和总体思路，使用所掌握材料，有计划的依次成文。文章以提纲为构架却不为提纲所割裂，它应是史事完整、气势贯联，浑然一体的一个整体。
中学历史教师撰写历史论文，在内容与行文上还可注意如下几个问题
(1)力求寓理论于叙述之中，做到史观与史料的有机联系与内在统一
在这一点上，也应体现出历史教学论文更高于一般的教学总结，要既防止空洞理论而缺少史实，流于社会学公式，又要防止堆砌史料，“甲、乙、丙、丁开中药铺”，无理论分析，更要力避史论、史料两张皮，穿靴戴帽，机械粘贴。我们要从实际情况出发，引出规律性、找出事物的内部联系。要做到这一点，就要“凭客观存在的事实，详细地占有材料，从这些材料中引出正确的结论”。要做到这点，就不单是方法技巧问题，根本上是看对执笔为文的社会意义认识如何，作者的思想水平、理论修养、业务功底如何了。
(2)历史逻辑与语言逻辑的统一
历史论文的语言应服务于、服从于历史的真实性。要在保证史实正确、准确的前提下，讲求语法修辞。历史发展有其不以人们意志为转移的客观规律，客观的历史规律反映在人们的头脑里，用历史论文或著作表达出来，这就是历史逻辑;体现这个历史逻辑的实践，是通过运用词、句、文章的语言文字手段来完成的。但，“史实真、道理正”占第一位，“文章好”居第二位，要重视 历史论文的语言、文辞方面的质量，但不能因词害义，本末倒置。“文以载道”，“道”包括道理和知识，“文”既然是“道”的“载体”，它当然不是无关紧要的了。“言之无文，行而不远”，所以也要讲求。韩愈在《进学解》中说:“闰其中而肆其外”，即是说:在内容真实丰赡的基础上，要充分发挥语言文笔的风采。这样，才能成功地达到“言以声其心之所得”。(章学诚:《文史通义-文理》)的任务。
(3)通畅、质朴、简洁的优质语体文
这是我们中学历史教师撰写历史论文时应该做到同时也善于做到的文章风格。毛主席在《反对党八股》中教导我们:第一，要学习人民群众的语言;第二，要吸收外国语言中我们需要的成分、好的东西、新鲜用语;第三，“我们还要学习古人语言中有生命的东西”。由于不够重视这方面的学习，“古人语言中的许多还有生气的东西我们就没有充分地合理地利用”。在史学文章里，为了能“真实、凝练、生动”地表达人、事，是否也可以适当地“文白兼用”或所谓“半文半白”。事实上，一点儿“文言”词与词组没有是不可能的。试看下面一段例文:
朱元璋灭东吴后，命徐达、常遇春率主力北上，攻取中原。当时形势是:福建、两广已平灭有日;四川的夏国、元朝所封梁王占据的云南，孤立自守。元顺帝命扩廓帖木儿代太子总天下兵。李思齐在关中据地自雄，下令一戈一甲不许出武关，联合陕西军力与之对峙。后又命扩廓帖木儿南征，他拒不受命，派遣戌守山东的貂高西捣凤翔，此部结果中途哗变。元朝大势已去。明军乘胜长驱，直取大都。(据社科院近代史所中国通史组续 范文 澜《中国通史》第七册，第311-312页改写)假设上段文字，纯用文言写出，字数可减少，但比较难读，不会为广大读者接受，也根本不是方向。但若改成更口语化，不但字数倍增，而且文章会松散无力。但要注意使用古人语言中“有生命”、“有生气”的内容时，要用的正确、贴切，或者是已约定俗成，为社会所认同的，切不可生搬硬套，杜撰出不通无解的“文辞”。
毛主席在论述事物矛盾的普遍性时，用了“古今中外，概莫能外”八字大字，生动体现了论断口气的坚决，是极富威严与生气的 句子 。再如毛主席指出在资产阶级消灭后，为资本主义服务的知识分子必须转变立场，转到为工人阶级服务为劳动人民服务时说:“皮之不存，毛将焉附?”周在指斥反动派空说好话，并不兑现时，曾揭穿他们“信誓且旦”的虚伪性。这些都是运用文言词组、 成语 、格言的极佳例证。至于人们使用文言不恰当甚至错用的例子也是很多的。如说远古时期通古斯损石坠落在西伯利亚毁灭禽兽时，说弄得“哀鸿遍野”，说某餐馆善于烹调，菜肴好吃是“脍炙人口”。50年代初期，代用中国史课本上描写英法联军侵华舰队东航，说它“浩浩荡荡”开了过来，错用褒义词于丑恶事物之上。由于历史科学的特点，用词不当与舛谬，严重涉及对人物、史事之毁誊褒贬，应该格外当心。
(4)关于历史论文的引文问题
由于我们信奉马克思主义和学习、继承前人的史学遗产，历史论文中出现“引文”是必然的，它使立论可靠，有利于提高文章质量，反映作者知识，认识的深度、广度。但也存在着一个引什么、怎么引的问题。首先，经典作家的教导和革命领导人的重要言论可以引用。如:“全世界无产者，联合起来!”(马、恩)“资本来到世间，就是从头到脚，每个毛孔都滴着血和 肮脏的东西”。(马克思)“工人阶级的解放只能是工人阶级本身的事业。”(恩格斯)“只要存在着资本主义和社会主义，‘它们就不能和平相处”。(列宁)“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”(毛泽东)“中国离开社会主义就必然退回到半封建半殖民地。中国绝大多数人决不允许历史倒退。”(邓小平)“社会主义商品经济以公有制为基础。资本主义商品经济以私有制为基础。两者存在本质区别”。(江泽民)以马列主义毛泽东思想为指导写作历史论文，在提高论文学术质量的同时，又一次加深了论文作者思想意识锻炼。其次，对原始资料、历史典籍，包括出土文物、文字记载，以及作者亲访所得可靠材料都可引用。再次，现行的法定的历史教科书内容可以引用。因为它是依据最可靠的资料，参考最新研究成果，采用最为公认的论点，使用最规范简洁的文字写成的，而且是我们课堂教学的基础，所以，引用教科书内容是我们这种“源于总结，高于总结”的历史论文的自然作法，更表明了历史论文与教学的紧密相关。至于普通时人的文章，我们可虚心学习，尊重他人，借鉴参考，得到启发。对一些非历史作品，指历史小说，X X 演义、X X史话之类，它们以历史为素材，为原料，可能有文艺价值及教育意义，但非历史，我们不能随便引用。
(5)历史论文的层次与条理，款式与规格
教师在讲课中，为了在有限时间内保质保量保进度，讲好某段历史，养成了极可贵的“层次条理意识”，对所讲内容必然做到:大小标题，层次分明，条理清晰，呼应紧凑;学生听得懂，记得牢。教师这种优良的 思维训练 ，也是写历史论文的精神财富。以再经过深沉构思的教学提纲为基础，定能写出一篇整体连贯，内容充实，文章结构合理，重轻有度，不疏漏、不冗赘，文脉通畅的论文。文章款式，在一般历史论文中，并无特殊要求，但要 注意段落划分，引文形式，注释种类这三点。短文可不分大段，只以 “提行”形式另起一段，四、五千字以上的较长历史论文，依史事种类或历史情节的发展，可分为几个大段，或只以番号题头，或加上小标题，使全文结构严整，每题内涵明确。历史论文引文的使用应力求简短、贴切、有份量;恰当地嵌合在整个行文之中，但切忌截头去尾，断章取义。有的引文内容，几十个字是一个完整的叙述，(例如正史列传中人物的核心行实，列宁《国家与革命》中有关国家机器之论述)必需整段录引，引文一般可单成段落，缩格出现，正文围绕它作领会或阐释。注文形式一般分边注(脚注、眉注)与文末集中注释二种，应视需要而定。这些“形式”方面的正误优劣，常影响到一篇历史论文质量的全局。
此外，还可取材于乡土历史来撰写历史论文，如本地革命斗争史实，先民劳动垦辟，杰出人物贡献，乡贤里宿德绩等。这既可用于进行爱国爱乡教育;又可为改革开放、振兴文教提供咨询;更可为编写新的国史积累资料。写这类题材，县、乡中学老师们有天时地利人和的条件，是独具优势的，可以写出内容充实，论点可靠，有血有肉，声情并茂的优秀历史论文来。
总之，在把主要精力放在课堂历史教学的前提下，正确认识写历史论文的性质及意义，摆正写论文在全部教学工作中的位置，努力写出一些历史论文，尤其是跟教学密切结合，跟教学总结相辅相成、密切呼应的历史教学论文，不但不会妨碍和影响教学，而且是促进历史教师业务进修、提高教学质量的有效方式，也是在新形势下把整个历史教育推向一个新的发展阶段的重要途径。
历史论文格式及历史论文的写法(一)历史论文写作的基本立足点和论文取向在历史科学工作者的宏大队伍中，中学历史教师是一支重要方面军，在历史科学的广阔领域里，中学历史教学的理论与实践是一个重要分支。中学历史老师的业务特点决定了在撰写历史论文时除具有一般史学论文的共性外，也必然还带有自己的特性，这就是首先要紧紧围绕如何教好历史这门课程，提高教学质量，让学生在学到科学的历史知识的过程中，提高思想政治水平，树立科学的世界观、革命人生观。历史老师除教学外，安排适当的时间精力撰写历史教学论文，也是十分必要的。近年来，在职称评定工作中，在主要考评教学实绩之同时，也看有没有论文、论文写的怎样，就更表明了中学历史教师写历史论文的正当性和必要性。历史论文的内容取向与主要类型，是应很好考虑的。首先应该肯定，广大中学历史教师能够并且已经撰写出不少各种题材和内容的历史学论文，跟专业研究工作者、大专院校教师同样为历史科学做出了贡献。同时还应看到，通过长期大量的教学实践，中学历史教师积累下了极为丰富的课堂教学经验，这样，把教学经验加以总结提高，形成围绕历史教学的各种类型的历史教学论文，更是优势所在，最为擅长的，而这却很可能是其它史学研究者较为生疏或不谙其道的。我们在虚心向大学教师、专业研究人员学习，并研读他们的撰著的同时，也应看到在撰写历史教育论文时，我们特有的优势，在历史科学的总体建设中，在这方面，我们担负着的是一种“责无旁贷”、“舍我其谁”的劳作。(二)教学总结是历史教师撰写历史论文的主要内容围绕历史教育、历史教学这条主线来写历史论文，我们中学历史教师有得天独厚的条件。这是主要的着眼点。同时也要看到某些现实条件，也使得我们侧重写这类历史教学论文，才更符合实际，事半功倍，易出成果。写这类历史教学论文，具体说可以“教学总结”为基础、为雏型，这能更有效地服务于提高教学，历史教学论文的针对性也更为明确，避免“教课”、“论文”两张皮，在繁忙的教学及班主任等工作中，因写论文而分夺过大精力。这样，写论文就不是额外负担，而是广义的历史教学的组成部分，与教学紧密相连，互相推动，较易引起撰写者的兴趣，增强写好历史论文的信心。一切从实际出发，在县、乡以下中学，有的老师是非历史专业毕业，有的老师以大局为重，服从工作需要，克服困难，不辞辛劳，身兼数科；有的老师迫于师资、课程情况而“改行”任课，教非所学。再加上参考资料相对缺乏，借阅、交流并不容易，等等。在清醒地看到这些实际情况之后，我们感到，若空泛地鼓励老师们大写一般性历史论文，“争取达到发表水平”，是不太现实的。更为现实的是:立足于教学总结，写出植根于这块沃土上的教学总结型短小精干有力的历史论文来，它们能言之有物，用之有效，然后汇总上交，审评提高，汇订成册。既是广大教师的历史教学论文成绩，又是县(区)文教成果。可供教学参考，可供评职依据。以教学总结为基础写历史论文，不等于教学总结就是论文。教学总结与论文的区别及联系是应予研讨的。历史论文类型有多少?很难机械地界定；各类历史论文怎样分工?也没法生硬地划分，实际上必然纵横交错，互有联系。为立题、下笔方便，主题思路有所遵循，可粗分为如下几种:(1)思想教育的贯彻；(2)历史知识的讲授；(3)教学质量的提高，(4)教学经验的总结，(5)教学艺术的研讨，(6)学生学习的考察；(7)教师业务的进修，(8)历史专题的论述。当然，此外还有其它各类，例如:对教材、教学指导书的评析，观摩教学的总结评议等等。我们的历史教学论文的旨趣及重点，很明显是向历史教学倾斜，而且各型历史论文，写起来不可避免是互有交叉、互为融通的。如(3)即带有(1)、(2)的综合性质，(5)(6)则多构成(4)的主要成分；(8)是指对某一历史专题作学术性或知识性的专题研究或论述，这类历史论文虽非大宗或主体，但并非排除在写作之外，也是完全应该写 ，能够写的。如果需要更全的资料，请登陆 。这里只是截取了一部分。字数是在有限
历史论文的标准格式
⑴ 题名。
是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语。
⑵ 作者姓名和单位。
两人以上,一般按贡献大小排列名次。
⑶ 摘要
是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息。外文250词。
包括：①本研究重要性；②主要研究内容,使用方法；③总研究成果，突出的新见解,阐明最终结论。
⑷ 关键词
是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个。
⑸ 引言
回来说明研究工作的目的，范围，相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析，研究设想,研究方法，预期结果和意义。
⑹ 正文
⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.
⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.
⑼ 参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码.
⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等.
扩展资料：
论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准。直观地说，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为论文。
论文注意事项：
1、毕业论文一律打印，采取a4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右2.5cm，行间距取多倍行距(设置值为1.25)；字符间距为默认值(缩放100%，间距：标准)，封面采用教务处统一规定的封面。
2、字体要求
论文所用字体要求为宋体。
3、字号
第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同正文用小四号宋体。
4、页眉及页码
毕业论文各页均加页眉，采用宋体五号宋体居中，打印“xx大学xxxx届x科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排，居中书写。
5、摘要及关键词
中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为3—5个。
英文摘要应与中文摘要相对应，字体为小四号times new roman。
6、目录
“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。
7、正文
正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等。
8、参考文献
参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如××× [1]。
9、外文资料及译文
参考资料来源：百度百科-论文格式
历史论文的标准格式⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.⑵作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次.①文责自负;②记录成果;③便于检索⑶摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词.包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.⑷关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.⑸引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.⑹正文⑺结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.⑻致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.⑼参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码.⑽附录:在论文中注明附后的文字图表等.
历史小论文格式
为了提高学生的社会实践能力跟创新精神，培养学生的学习兴趣，下面是历史小论文格式，欢迎参考阅读！
题目：初中历史教学激发学生学习兴趣研究
一、明确目的，激发兴趣
学生对于历史学习的目的不明确，是造成其对历史不感兴趣的主要原因。初中阶段学生要学习语数外、政史地、物化生、音体美这12门课程，有些课程是中考中所占分值比较高的，有些课程是形式多种多样的，所以学生都有很多人喜欢，但是历史分值不高，形式比较沉闷，所以难以引起学生兴趣。因此，我们要帮助学生明确历史学习目的，引导他们树立正确的学习观，告诉他们学习历史的重要性，使他们正确对待历史，这是最首要的一个任务。
二、巧设“悬念”，调动兴趣
学生喜欢有趣、有悬念的内容，因此教师在教学中可以通过巧设悬念来调动学生的学习兴趣。比如，可以在教材的过渡中设计悬念，或者在重难点上设置悬念，使学生在这些关键时刻更具有积极性跟参与性。首先，在教材过渡时设置“悬念”。每节课的教学内容，都是由一些内容相关的知识点有机结合而成的，要使学生的学习由一个知识点顺畅地过渡到另一个知识点，悬念的设置就起到承上启下、理顺教学结构的作用。其次，在教材的重点、难点处精设悬念。要使学生在一堂课中始终保持饱满的热情，是很难的。因此，悬念设在重点、难点处，既可引起学生的重视，又可消除因被动思维带来的疲劳感觉。如在讲《九一八事变》这一课时，我讲到：“日本通过发动‘九一八事变’，在东北建立了伪满洲国，这么中国人民在民族危机日益严重的时刻是如何开展局部抗战的？”这样既自然过渡到了下一环节，又调动了学生的注意力。当然，课堂上有很多设置悬念的机会，我们可以多设置一些悬念，以此激发学生的好奇心，调动他们的学习兴趣，使他们通过解读悬念来认真学习历史知识。
三、利用故事，激发兴趣
在讲授历史课当中，为了提高课堂活跃度，可以考虑将一些历史故事穿插在教学过程中。但是在选择历史故事之前，一定要对所教班级学生情况以及将要讲授的内容进行分析，以确保所选择的故事能对学生具有吸引力，而且不要讲陌生的故事。老师在课堂上可以针对故事提出若干个问题，让学生运用所学的知识进行分析，得出自己的处理意见，最后由老师来评判。例如在学习《三国鼎立》时，先讲解一段大家都熟悉的三国故事，之后问学生这一时期都有哪些政治集团？你支持哪一方？为什么？提出适合的问题，既有助于对知识的理解，同时也可拓展学生的思维。此外，营造历史情境，能从中得到启迪。历史是鲜活的，若能再现当时情境，这将会使学生体验到不同的学习感受。在营造情境中一定要以书本为依据，做到与当时的情况相符。如在讲到西周分封制时教师可根据内容的需要事先准备好道具，让学生来扮演当时的人物，并对学生的表演行为进行指导。在表演结束后，老师即使不讲解，大家也都会知晓分封制的含义。如果不营造情境，而是让学生直接看书来了解分封制，虽然学生也能根据书本的内容将相关的内容记下来，但是当过一段时间再提问分封制的内容时，他很可能已忘记了。而经过这种情境教学之后，他们对相关内容的记忆会保存很长的时间。教师在对表演结果进行评价时，除了要表扬角色扮演出色的'同学之外，还要对存在缺点的同学进行鼓励，而不能一味地对他们进行批评。因为批评会打消他们参与扮演的积极性，使他们怯于课堂发言，从而不利于情境教学的开展。
四、组织活动，培养兴趣
历史课外活动课与其它课相比具有较大的自由度，主要体现在它的形式可由组织者自行选择。因此，可以使学生在无拘无束的氛围中，根据自己的意愿轻松地进行交流，发挥他们的想象力，并给学生创造力的培养提供了良好的环境。这类活动课可供选择的形式有不少：有的是针对历史上某一有深刻意义的内容举办故事会，让学生通过故事的描述，将这段内容生动地展现出来；有的是开展“历史辩论”，将学生分成两派，针对某一历史问题或人物畅谈各自的见解。此外还有的是历史知识竞赛形式与研讨会的形式等。我校在前不久举办了辩论形式的活动，题目是“曹操是英雄还是奸雄？”大家参与热情很高，提出了很好的见解。历史课外活动课属于课堂之外的教学，对提高学生学习的主动性，加深他们对知识的理解，以及培养他们的想象力具有很大作用。
五、结语
总之，兴趣是学生学习最好的老师，兴趣是开启智慧的大门，兴趣是引导学生步入知识殿堂的钥匙。初中历史教师在教育教学实践中，应明确兴趣对于学习的重要性，并努力探求跟使用各种各样的方法激发学生学习的兴趣，增强学生学习的积极性跟主动性，提高学生的学习信心跟学习效率，为培养具有创新意识跟创新能力的合格人才做出自己的一份贡献。
没有发表的呢怎么写，那根本不算一般简历写论文格式都是，作者+论文标题+发表期刊名+哪一期+哪一年月请问你怎么写？先去把论文发表了再说吧，发表不了的找代理，推荐你墨客论文网，一个月就发表出来了
1）标题。 个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。 （2）正文。正文有一段式和多段式两种结构方法。 1）一段式。从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起，按时间顺序叙述主要学习、工作经历，主要成绩、贡献。 2）多段式。适用于经历较丰富，年岁较大的人。写法是：先总述主要经历，再分段叙述各阶段或各方面主要经历。 写个人简历要求是，不夸大不缩小，概括集中，语言朴素，真实可信。 （3）落款。 在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名；并在下面注明年、月、日期。 个人简历范文 个人资料： 姓 名： 政治面貌： 性 别： 学 历： 年 龄： 系 别： 民 族： 专 业： 藉 贯： 健康状况： ◆ 知识结构： 主修课： 专业课程： 选修课： 实习： ◆ 专业技能： 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。 ◆ 外语水平： 98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。 有较强的阅读、写作能力。 ◆ 计算机水平： 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。 ◆ 主要社会工作： 小学：班劳动委员、班长。 中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。 大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。 ◆ 兴趣与特长： ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。 ☆中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。 ☆喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 ◆ 个人荣誉： 中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。 大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。 ◆ 主要优点： ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。 ★有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。" ◆ 自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 ◆ 求职意向 可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。 个人简历协作指南 成功的申请可以帮助你按自己的条件进入最合适的学校，是不可忽视的一项，个人简历是反映一个申请者自身情况的材料。国外绝大多数的学校都要求申请者提供，并作为批准入学的重要依据之一。 个人简历的英译很多，如"Personnel Vita"、"Autobiographical Statement"、"Personal Statement"、"Autobiography"、"Resume"。其中"Resume"写法稍有不同。个人简历一般应简要写明本人所受教育、专业兴趣、工作经历、所取得的成绩及家庭背景。 有关个人简历写作的注意要点。综合各校的要求，特做如下分析： 1.个人简历的结构可分为三或四个段落。第一段落简单交待自己的个人情况，如姓名、出生时间及地点、家庭背景等。良好的家庭教育对你的成才当然有利。第二段可以围绕你的求学经过来展开，但不要用流水帐式的写法使叙述过于生硬刻板。第三段以你的大学生活为主，你为何选此学科，可以与前面的叙述相呼应。第四段要说明你个人的能力、性格。 2. 内容要着重在你留学的动机，目前所取得的成绩，你终生的目标。 3. 个人简历避免过多的形容词，例如，想象力十分丰富、创造力超群等，宜举小小的例子来说明。 4. 个人简历约200－300字，不宜写得太长
随着世界经济全球化的加剧,人们的职业发展道路越来越国际化,对于求职者来说,一份好的 简历 是非常重要的。以下是我整理的个人 简历格式 模板十篇，以供大家参考。
个人简历格式模板1
个人信息
目前所在： 番禺区
年龄： 26
户口所在： 广州
国籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民族： 汉族
诚信徽章： 未申请
身高： 160 cm
人才测评： 未测评
体重： 45 kg
人才类型： 普通求职
应聘职位： 人事总监/经理/主管， 人事专员/助理， 行政总监/经理/主管
工作年限： 5
职称：
求职类型： 全职
可到职日期： 随时
月薪要求： 2000--3500
希望工作地区： 广州,番禺区,
工作经历
广州__装饰设计工程有限公司
起止年月：20_-02 ～ 20_-09
公司性质： 私营企业
所属行业：家居/室内设计/装潢
担任职位： 人事行政主管
工作描述： 1.负责公司招聘、员工考核、会议、培训、 入职 、升迁、 离职 等的实施与管理;
2.负责员工档案的建立与管理等 人力资源管理 各模块工作;管理 劳动合同 ，办理社会 保险 、用工、退工手续等相关事宜;
3.协助上级处理公司人事方面事务，督促各项计划落实与执行，完善和协调公司组织体系 ;
4.负责建立并优化公司内部的各项人事管理制度及相关的流程，并督促、检查及评估制度和流程的贯彻执行;
5.协助制定公司薪酬体系和绩效考核管理制度;提出激励计划和具体实施办法，为薪酬决策提供支持;负责公司绩效考核的执行;
6.制定招聘计划和程序，开展招聘工作;
7.协助建立公司培训体系，制定培训计划，实施培训方案。
离职原因：
RNP珠宝有限公司
起止年月：20_-07 ～ 20_-01
公司性质： 私营企业
所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职位： 人事行政专员
工作描述： 1.根据公司发展的实际情况对人事行政方面的各项制度适时地进行修订与完善,以及监督执行;
2.负责协助各部门的人才招聘、员工录用、解聘手续、合同签订、员工培训、考勤管理、转正考核、年度绩效考核、社保等工作;
3.负责工资的核算以及员工福利等工作;
4.负责受理员工投诉和劳动争议事宜并予以及时妥善地解决;
5.负责组织公司的各种会议及大型活动，丰富员工生活，创造融洽的工作关系与良好的工作氛围;
6.负责公司月度行政费用的预算，以及对外工作。
离职原因：
汇钻珠宝有限公司
起止年月：20_-05 ～ 20_-06
公司性质： 私营企业
所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职位： 人事行政助理
工作描述： ?负责招聘 面试 ，安排员工办理入职、离职手续，入职培训
?负责员工合同、人事档案管理工作
?负责员工考勤管理，转正调薪，年度考核、指导及评估工作
?负责员工意外险等相关福利的管理
?负责工资的核算与发放
?负责公司制度的完善及执行
离职原因：
教育 背景
毕业 院校： 中央广播电视大学
最高学历： 大专
获得学位:
毕业日期： 20_-07
专 业 一： 行政管理
专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20_-08 20_-11 百海教育培训机构 人力资源管理师资格证培训 - -
语言能力
外语： 英语一般
粤语水平： 优秀
其它 外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
?计算机水平：能熟悉运用计算机Photoshop，Word，E_cel，Powerpoint等操作
?获得全国计算机等级一级MS OFFICE证书，计算机初级技能证书
?兴趣/ 爱好 ：喜欢画画，旅游，打 羽毛球 ，听歌，交友，购物，行山
?语言能力：获得全国公共英语等级一级证书，全国公共 英语口语 等级二级
?驾驶证C1
个人 自我评价
备较强的组织、沟通、协调能力，工作认真负责，进取心强;乐于接受新的挑战，富有创造性思维，且独立完成工作能力强;很喜欢现在的职业，自由而充满创作性，精力充沛，有极高的工作热情和强烈的责任心;善于不断学习及 总结 ，适应能力强
个人简历格式模板2
个人信息
_ue_ila
目前所在：佛山
年龄：26 岁
户口所在：佛山
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
培训认证：未通过认证
身高：163 cm
诚信徽章：未通过验证
体重：
人才测评：未通过测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：行政/后勤：行政人事，人事专员：，文秘/文员：
工作年限：5
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：一个星期
月薪要求：1500--2000
希望工作地区：佛山,佛山,佛山
工作经历
佛山市狮山镇湖景湾物业管理有限公司
起止年月：20_-08-01 ～ 20_-04-01
公司性质：私营企业
所属行业：房地产/建筑
担任职位：物业经理助理
工作描述：协调完成管理处裏的各项工作。认真完成所分管的各项工作。当经理不在时，代理经理进行工作。有权向经理提出建议对下属人员进行奖惩。遵照劳动部门人事有关规定，在公司编制计划，按程序办理管理处招、调员工的事务工作，对部门中的私招滥雇行为进行处理。有权处理业主对其分管工作范围内的投诉。有权处理分管工作范围内的突发事件。有权自行安排下属工作人员的各项工作
离职原因：另寻新发展
广州华亿网络科技有限公司
起止年月：20_-05-01 ～ 20_-04-01
公司性质：私营企业
所属行业：计算机/互联网/通信/电子
担任职位：电话销售、信息处理、行政杂务
工作描述：该公司销售自主研发的软件，本人任部门经理助理及信息处理专业，工作涉及大客户电话销售、信息采集和后期处理和其他协助性质的任务和杂务。该公司新成立，在任“开荒牛”一年，为公司拓展业务和处理日常工作尽心竭力，做出来不可忽视的贡献。
离职原因：公司结业
教育背景
毕业院校：首都经济贸易大学
最高学历：大专
获得学位:
毕业日期：20_-07-01
专 业 一：行政管理
专 业 二：计算机及应用
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20_-09-0120_-07-01首都经济贸易大学行政管理--
语言能力
外语：英语一般
粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
5年工作 经验 ，有丰富的行政助理工作经验，有丰富的互联网使用、软件应用和信息采集处理经验，熟悉OFFICE、PHOTOSHOP、 CorelDRAW 、DREAMWEAVER、AUTOCAD等软件，也有良好的客户开发经验;为人积极主动、认真负责、性格开朗，自信有能力胜任IT类公司技术助理、行政、客服、前台后勤等协助性工作。 本人深信，只有把公司当作是自己的，才能把工作做好!等待您的号召!
个人简历格式模板3
个人信息
_ue_ila
目前所在：广州
年龄：28 岁
户口所在：汕尾
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
培训认证：未通过认证
身高：172 cm
诚信徽章：未通过验证
体重：65 kg
人才测评：未通过测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：机械工程师：结构设计师，模具工程师：，工业/产品设计：
工作年限：5
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：一个月
月薪要求：3500--5000
希望工作地区：广州,,
工作经历
珠江灯光音响实业有限公司
起止年月：20_-01-01 ～
公司性质：私营企业
所属行业：通信/电信/网络设备
担任职位：结构工程师
工作描述：根据产品必备的性能及各项技术参数，设计产品机械方面的相关结构。绘制各项零部件图纸，相关工艺文件的制作，及时解决产线异常问题，以及产品结构与工艺的重大改良等。
离职原因：寻求进一步发展，明确发展方向
伟创力实业(深圳)有限公司
起止年月：20_-03-01 ～ 20_-12-01
公司性质：外商独资
所属行业：机械/机电/设备/重工
担任职位：模具设计师
工作描述：分析产品外观结构，了解产品性能特点，并结合客户的要求做出模具制作方案。根据方案设计模具结构排位图。并绘制相关的加工图纸，跟进其制造过程及改良。确保模具制造如期完成。
离职原因：寻求进一步的发展
教育背景
毕业院校：南华工商学院
最高学历：大专
获得学位:
毕业日期：20_-07-01
专 业 一：计算机辅助设计
专 业 二：
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号
20_-09-0120_-11-01广东工贸职业技术学院计算机辅助设计与制造CAD操作员中级证20_02110153723
语言能力
外语：英语良好
粤语水平：精通
其它外语能力：
国语水平：精通
工作能力及其他专长
本人熟练掌握Solidworks、Pro/E、Auto CAD等软件，能独立完成产品机械方面的结构设计，以及产品结构与工艺的重大改良,并具备一定的实践经验。掌握各种产品的模具内部结构，有能力开发项目,完成每个重要的任务。 其它专长： 运动( 足球 、羽毛球等)，数码以及工业产品设计。
个人自我评价
勤奋、真诚、上进、自信是个人最显著的性格特点。工作踏实、责任感强，善于合作，群体协作和适应能力强。具备较好的心理素质和个人修养。独立性强，能在压力的情况下工作，具备独立分析和解决问题的能力。有较强的时间观念，实效性强。不断探索创新，能较快地接受新知识、新技术，能适应信息化时代的技术创新要求。
个人简历格式模板4
名字
地址
联系电话
电子邮箱
教育
大学
毕业日期(年/月)
专业
荣誉与奖项
社会荣誉，学院荣誉，奖学金，社团荣誉
相关 社会实践 或工作经验
(标题，组织，地点，日期)
?简单描述这项实践的具体工作内容以及你得到了哪方面的经验
?用简洁的语言和有效的词汇陈述突出技能和成就
?段落编辑要精炼，既要面面俱到又不能拖拖沓沓
课程研究和实验室经验
(标题，组织，地点，日期)
?相关经验，包括所有的你正在申请的其他有关工作
?这是最重要的部分，因为它提供的信息，能让雇主了解到你所拥有的专业技能，在目前为止发展到了什么阶段，或者专业技能的成熟度如何
课程名称，高效学术部，日期
确定课程目标：项目内容，论文，详细介绍
特别注意：提及团队的成就
兼职工作经验
(标题，组织，地点，日期)
?这部分可以包括以前你做服务员，行政，和校园工作的经历，这是你已经取得了一些坚实的技能，包括组织，沟通，人际关系，和分析能力
?你不需要把所有的工作经历都写进简历之中，选择一些有代表性且对于申请的工作相关性高的工作经历，不需要花过多的篇幅介绍工作内容，具体描述你的 心得体会 和工作技能。
课外活动
俱乐部会员，体育，音乐，艺术
专业技能
(计算机/语言/音乐/摄影)
计算机等级，外国语言，和任何你拥有的专业技能。
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姓名：
性别：男
身高：_cm
学校：__学院
专业：
学历：
藉贯：_
爱好：音乐，策划，综艺
政治面貌：
手机：136_______
qq：_______
地址：
任职情况：
(初高中)文艺委员，宣传委员
(大学)学习委员，心理委员
校社会服务中心办公室干事
城院电视台制片人，新闻记者
个人特点：
耐心细致，责任心强，善于与人沟通，有较强的亲和力，善于创新，有一定的专业基础，特别喜欢电视文艺。
专业技能：
普通话：
实习和实践情况：
获奖情况：
_学院优秀团员
_学院优秀学生助管
优秀学生三等奖学金
_学院多媒体大赛三等奖
_学院新闻中心“优秀工作者”
“未来 职场 之星”评选优秀实习生
自我介绍 ：
1，自己的专业就是广播电视新闻学，所以对电视媒体还是有一定的了解和熟悉。
2，喜欢做电视节目。尤其是音乐娱乐访谈，当然新闻也是我喜欢的。
3，任劳任怨，不怕吃苦。
个人简历格式模板6
姓名：_
性别：男
婚姻状况：
年龄：23岁
民族：汉族
身高：_cm
学历：本科
户籍：
政治面貌：
毕业时间：20_
毕业院校：_大学
专业：土 木工 程
个人能力：英语四级，计算机二级
手机：
E-mail:
求职意向：建筑工程等相关职位。
社会实践情况：
大二上曾参加院记者团工作，参与编排了段刊;
大三下开始参与SRTP课题小组，进行“高层建筑防排烟”的研究;
大三暑假期间曾在福建省建筑设计研究院设备二所实习。
相关技能：
能很熟练运用CAD进行工程制图。
精于word，e_cel，vb，photoshop等软件的应用。
扎实地掌握给水排水方面知识，能完成建筑给水排水方面的设计。
能流利应用中文，英语，闽南语三种语言。
能力优势：
1，经过在福州大学历时四年的学习与生活，多次的课程设计和实习经历，我已经具备了很好的CAD作图能力，专业知识的应用能力。
2，善于学习，思考，容易接受新事物;善于沟通，处事沉稳，富于创造力。责任心强，时间观念明确，诚实，能吃苦，做事有始有终。
3，熟悉Windows，能够较熟练使用给排水相关软件。
4，有丰富的实习经验，曾在华筑设计事务所实习三个月。
自我评价：
大学四年成绩优良，主要课程皆顺利通过。
在设计院实习过2个月，有建筑给水排水设计方面的能力。
学习能力较强，能在实践中学得相关知识。
属实干型人才，做事认真负责，能按时完成计划的任务。
我的格言：保持微笑，自信自强。
个人简历格式模板7
姓名:
性别:
出生年月:
身高:
籍贯:
居住地:
民族:汉
政治面貌:党员
求职类型:应届毕业生
毕业院校:_学院
专业:
移动电话:
家庭电话:
E_Mail:
求职意向
工作类型:全职
单位性质:不限
期望行业:媒体，影视制作，新闻出版，艺术， 文化 传播，市场， 广告 ，公关，培训机构，教育，科研院所
期望职位:编辑/记者，校对/录入
工作地点:不限
期望薪资:面议
工作实践经历：
技能水平：
自我评价
本人具有严谨认真的工作态度，能吃苦耐劳本人善于写作，绘画，摄影，在组织策划方面具有一定的能力，有工作经验，适应能力强，能够采写各种体裁的新闻报道，尤其是人物专访，广告软文和深度整版报道的采写。另外，我是一名党员兼优秀毕业生，有较强的思想政治素质。
个人简历格式模板8
邮箱：_
手机：_
微博：_
微信：_
学历：本科
求职意向
_某公司实习生，一周可提供三整天，不含双休日，连续工作一个月
_求职城区：蚌埠市安徽 财经 大学附近
专业背景
2015。09-2019。06|安徽财经大学|工商管理学院|工商管理专业
主修课程：政治经济学，思想道德修养与法律基础
技能证书
_通过英语四级
_通过计算机等级考试一级
_普通话等级证书2级甲等
_熟练使用office软件
特长爱好
_中英文小说
_关注时政，经济
_热爱 唱歌 ，看电影，动漫
大学生实习简历模板
姓名：
性别：男
毕业院校：__大学
专业：
英语水平：CET6 计算机水平：全国计算机等级考试 二级
籍贯：湖北省广水市
联系方式：130____(手机)
E-mail:
实习经历
1，__公司 (20_年6月 - 20_年7月)
工作地点：孝感变电检修工区，孝感市汈东变电站
工作描述：了解电力公司各部的职责范围和组织架构;感性认识变电站各个工作岗位的工作流程及相关责任，包括运行人员和继保班;学习电力行业安全工作规程。
2，__有限公司 (20_年7月 - 20_年8月)
工作地点：深圳市南山区科技园
工作描述：
2。1，在自动化事业部，学习FARAD200系列产品的使用和设置 方法 ，并了解其相关原理和生产流程;
2。2，在高压推广部，了解接地电阻柜的相关计算过程，标书制作，销售的相关技巧;
2。3，接受 商务礼仪 ，质量管理，人力资源管理类的相关培训。
3，课余时间做过许多简历工作，包括家教，推销， 市场调查 等，学习到与人沟通的技巧和坚强的意志的重要性。
学士课程
武汉大学 20_年9月——20_年7月
电气工程与自动化专业：电路，电机学，电路测试技术，工程电磁场，模拟电子技术，数字电子技术，模拟电子技术实验，电磁场仿真实践，电子设计自动化(EDA模拟，数字)及其实践，电机及电力拖动实践，工程训练，电气工程基础，数字电子技术实验，电力电子技术，电力系统分析，自动控制原理，Matlab语言的应用，继电保护原理，微机原理与接口技术，计算机测控技术。
工商管理(辅修)： 市场营销 学，微观经济学，管理学 ,统计学，人力资源管理，宏观经济学，物流管理，会计学，运营管理，战略管理， 财务管理 ，管理信息系统，电子商务，组织行为学，国际 企业管理 。
主要技能
1，了解电气工程与自动化专业和工商管理专业的理论知识;
2，熟练应用各种常用专业软件，如 Matlab,EDA,CAD;
3，有一定的创新意识，对数学建模有一定的应用。
个人自我介绍
1，喜欢和观念和物化材料打交道，研究具有复杂设计的各类机械设备及其原理。
2，好奇心很强，喜欢钻研，有锲而不舍的精神，喜欢创造性的'工作。
3，善于在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。
4，执着，认真，宽容，有理性，有恒心，有责任感，真诚对待他人。
5，擅长 篮球 ，喜欢体育活动并通过参与活动结交朋友，有一定的组织能力。
个人简历格式模板9
族:
专 业:
藉 贯:
健康状况:
知识结构:
主修课:
专业课程:
选修课:
实习:
专业技能:
接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震,电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力，外语水平:
年通过国家大学英语四级考试，年通过国家大学英语六级考试，有较强的阅读,写作能力。
计算机水平:
熟悉DOS,Windows2000 操作系统 和Office98,Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN,Quick-Basic,C等语言。
主要社会工作:
中学:班长,校学生会主席,校足球队队长。
大学:班长,系学生会主席,校足球队队长,校园旗班班长。
兴趣与特长:
喜爱文体活动,热爱自然科学。
小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练,校乐团成员,参加过多次重大演出，中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。
喜爱足球运动,曾担任中学校队,大学系队,校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。
个人荣誉:
中学:__优秀学生，__优秀团员,三好学生,优秀干部，__英语竞赛三等奖，大学:校优秀学生干部 -----年度三等奖学金与---年度二等奖学金。
主要优点:
有较强的组织能力,活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事,文艺演出,并取得良好效果。
有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班,系,校等单位代表,在大型活动中发言。
有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。"
自我评价:活泼开朗,乐观向上,兴趣广泛,适应力强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,坚毅不拔,吃苦耐劳,勇于迎接新挑战。
求职意向:胜任应用__及相关领域的生产,科研工作。也可以从事贸易,营销,管理及活动策划,宣传等方面工作。
个人简历格式模板10
基本资料
姓 名： __ 性 别： 女
出生年月： 19_年_月_日
健康状况： 良 好
年 龄： _ 岁
婚姻状况： 未 婚
毕业院校： 中南财经大学
学 历： 本 科
工作年限： _
年 专 业： 财务会计
联系方式
联系电话： 13_____
家庭地址： 北京市朝阳区劲松东路12号
邮编：100021
电子邮箱： ___
教育背景
时 期 学习院校 证明人
19_.9-20_.7 _学校 方
20_.9-20_.7_大学
20_.6-20_.7 _师范大学
业务特长
拥有会计资格证书，熟悉国家财经制度和相关 政策法规 ，能熟练使
用财务软件
头脑灵活，善于分析，具有现代财务管理理念
具备秘书二级证书，能熟练书写行政公文，具有档案文书管理经验
能熟练使用计算机操作系统(DOS，WIN_P)和Word，E_cel等
office软件，打字速度80字/分钟左右
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现如今，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。写起论文来就毫无头绪？下面是我收集整理的论文格式模板范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
摘要:伴随经济社会的飞速发展，高速国道干线与城市内部道路均存在基础设施建设更新速度快、交通承载压力大、信息化程度低等特点，难以满足现代道路交通体系的数字化要求，迫切要求构建便捷、高效、实时的交通地理信息系统。
本文以ArcGISEngine开发环境为基础，对道路交通信息系统与ArcEngine组件式平台拟进行概要阐述，并按照软件设计的相关原则，对道路交通地理信息系统进行了总体设计与功能模块设计。
关键词:ArcGIS;Engine;道路交通地理信息系统;组件式开发
当前国内经济迅速增长，城市化规模不断增大，以机动车保有量为代表的道路交通压力也与日俱增，国内北京、上海、天津等大型城市纷纷通过限号形式来减缓道路载荷。
现代信息技术为整合道路交通资源、实现交通数据自动化管控提供了数据支撑，有利于构建时空一体的道路交通地理信息系统。
1.道路交通地理信息系统
ArcGISEngine作为GIS嵌入式二次开发平台，可摆脱ArcGIS提供组件式多类型开发应用程序接口API，同时可与MicrosoftVisualStu-dio系统编程集成开发环境相融合，基于Microsoft.NET进行多类编程语言下的模块式开发。
以GIS地理信息技术为基础，利用ArcGISEn-gine平台将交通路网与道路设施等空间信息、车载流量与基础设施等属性数据同航摄影像、多媒体监控数据等有效衔接，实现对空间和属性数据相关的采集、编辑与分析，采用GIS最短路径、道路畅通度算法等优化选择合理的交通线路，完成公交布线与站点布设等工作，同时融合多媒体监控手段，实时显示热点路况信息，科学指挥道路交通。
2.系统功能需求分析
从应用层面分析，道路交通地理信息系统的受众群体分为交通管理方与车辆应用客户方，其中本文所探讨的基于ArcGISEngine的应用系统主要为交通管理方的C/S客户端，具体车辆客户端则可采用基于Android、ios或WindowsMobile平台的APP软件;从系统设计的原则分析，应坚持安全性、共享性、可拓展性与可维护性的原则，提升道路交通地理信息系统的综合性发展。
作为道路交通地理信息系统，以数字化道路空间与属性信息为基础，在确保系统不同用户权限的条件下，提供地图量测、空间漫游、数据维护等功能，检索酒店、学校、商场、企事业单位相关位置，并根据摄像头监控热点交通流量、密度数据，同时借助GPS定位、无线数据传输技术，为公交、出租等公共车辆提供位置相关服务。
3.道路交通地理信息系统总体与功能模块设计
开展道路交通地理信息系统设计前，按照相应的数据标准采集空间影像数据、基础线划图与专题交通资料，经裁切、镶嵌与校准等流程完成数据的标准化预处理，并导入系统平台空间基础数据库中，按照点、线、面要素分层，细化停车场、公交站点、高速、铁路与公路等要素信息，其空间地理基础数据库分层如下:
(1)系统分库:大地控制测量数据库、数字高程DEM与正射影像DOM数据库、数字线划DLG与遥感栅格DRG数据库，以及系统元数据库。
(2)系统逻辑分层库:以DLG数据库为例，可分为居民地、水系、道路、植被、地形等数据库分层要素信息。
(3)系统逻辑底层:包含点、线、面、注记与多媒体层等相关信息。
根据道路交通地理信息系统的应用框架，其总体设计可分为三大部分:电子地图服务模块、公共信息服务模块、空间分析与数据统计模块。
系统空间数据库GeoDatabase导入Shape、栅格、属性表等相关空间数据与属性文件，管理客户端采用地方坐标系进行配准建设，以便于后期交通设施数据的更新与维护，针对公共信息服务模块，采用经脱密处理的电子地图和遥感数据，以确保数据空间位置安全。
关于系统的具体功能模块设计如下:
(1)电子地图服务模块。
利用ArcGISEngine地图工具集组件，在VS开发平台可便捷的实现图层控制、热点注记、空间量测等功能，实现对ArcInfo、Shapefile、GRID等数据格式的加载编辑。
(2)公共信息服务模块:重在提供空间位置检索、基于位置的信息服务功能，利用ArcGISEngine的类库资源，通过ToolbarControl和VS系统中的DataGridView、Find控件完成相关地图数据的检索功能，查询要素属性信息。
(3)空间分析与数据统计模块:道路交通地理信息系统中利用空间数据检索出的要素可进行相应的聚类分析或数值统计;关于空间分析功能，其主要涉及最短路径分析与缓冲区分析，根据交通需求量、流通量的变化，进行最短距离、最短时间的计算或识别相关地理实体对周边地物的影响区间，空间缓冲区分析实现的部分代码
4.结语
作为涵盖测绘信息采集处理、计算机软件编程和数据库建设等多行业学科融合的道路交通地理信息系统，以ArcGISEngine组件式开发平台为基础，通过对其进行系统需求分析与功能模块设计，明确了系统的相关服务功能，构建了系统的总体框架，为类似工程实践提供参考意义。
参考文献：
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[2]张国强.数字图像处理技术在交通监控领域里的应用[J].辽宁师专学报(自然科学版)，2007(04).
[3]谭健妹，刘清君，邹小梅.基于GIS的交通事故信息系统研究[J].山西科技，2007(01).
[4]李红，沈冬.基于ArcGlSEngine的地理信息数据库设计与实现[J].测绘与空间地理信息，2009(04).
[5]兰小机，王飞，彭涛.基于ArcGISEngine的查询信息系统的设计与实现[J].金属矿山，2008(02).
摘要：探究式教以重视提高学生的发现、分析、解决问题能力的教学模式，其教学理念与我国的新课程改革理念相符。
通过对高中地理探究式教学进行分析，总结探究式教学实施经验，为高中地理应用探究式教学总结经验，提高课堂地理课堂教学效果，提升课堂教学效率，促进学生素质全面发展。
关键词：高中地理;探究式教学;新课程理念
在传统教学模式影响下，高中地理教学只重视学生的成绩，忽视提高学生的综合能力。
而新课程改革要求课堂教学应让学生掌握课本知识，更应让学生的综合素质获得提升。
在课堂教学中，教师需要转变教师和学生的地位，让学生成为课堂的主体，让学生主动参与课堂学习。
探究式教学方式属于培养学生主动性的教学方式，探究式教学模式与我国新课改理念相契合。
因而高中地理教师需要重视应用探究式教学模式，在探究教学过程中提高学生的主动探究能力科学素养，对学生学好地理知识以及学生的未来成长具有重要作用[1]。
笔者结合个人教学经验，对高中地理教学中应用探究式教学进行简要分析。
1、探究式教学中师生定位
1.1学生定位：探究式教学作为一种培养学生自主探究能力的教学方式，它要求每个学生都能够积极参与教学活动。
同时探究式教学要求学生在教师引导下开展探究学习，通过个人的观察、分析和研究等活动或行为总结知识，建构知识体系，而非教师通过灌输式方式将知识传授给学生。
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