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在论文答辩之前，来一段精彩的开场白也是不错的，以下是我为大家整理的中级职称论文答辩开场白，欢迎大家阅读与借鉴！
尊敬的各位专家，各位评审：
大家好，我叫XX，是机电学院的老师，从20XX年9月起从事教学工作，于20XX年8月取得助教职称。
本人任现职以来，一直承担《电力电子技术》、《传感器与检测技术》等课程的教学工作，并从事模具ZK1101班的班主任工作。
现将本人任现职以来的工作情况汇报如下：
在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，我时刻以一名优秀教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在教学过程中，我用心用力上好每节课，认真钻研教材，备好每节课，根据学生的实际情况制定切实可行的教案，多听课，多学习。
做好课后有关工作，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。
我始终坚持做到以学生为主体，以教师为主导，采用项目式教学，以学习情境为载体，将理论知识与实践有效结合，使教学内容更丰富，课堂气氛更活跃，也能更好地激发学生的学习兴趣，提高他们主动学习的积极性。
平时我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在担任模具ZK1101班的班主任期间，我真心热爱、关心学生。
作为教师，想要教育好学生，多和学生进行民主平等的交流。
我以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
我把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，坚持“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
为提高自身的综合素质，我不断加强业务自修和课题研究，我于2010年9月报读了重庆大学电气工程学院的在职研究生，在10至11学年度共发表论文4篇，并参加了机械工业出版社《智能建筑供配电与照明》教材项目二的编写工作。
我积极参加教研活动，参与课改研讨，配合教研室主任使本教研室在教学科研、学科建设、等方面取得了较为优异的成绩。
我的汇报完毕，请各位领导和专家提出宝贵意见。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好。
我是XX，今年38岁，护理专科学历。
1998年晋升为护师，2007年取得主管护师任职资格。
1992年我从卫生学校毕业至今已在一线护理岗位上工作了17年。
17年的一线工作经验，使我对护理事业产生了深厚的感情。
2008年，我被医院评为优秀护士。
现将我的工作、思想情况向领导和评委汇报一下：
一、政治思想方面 多年来，认真学习邓小平理论，听从领导，服从分配，团结同事。
认真学习医院的院规院训、医疗卫生，护理方面的法律法规，积极学习并参加医院开展的“两好一满意”活动，贯彻护理部提出的人性化服务理念，改善服务态度，提高服务质量，不断充实自己。
二、业务能力方面 在院领导科主任及护士长的领导下，我越来越能够感觉出护理工作的重要性。
“三分治疗，七分护理”是对我们护理工作的肯定。
用我们的爱心，耐心，细心和责任心，用我们无私的奉献换来他们的一张张笑脸。
我们保健科病种多，病情复杂，病人特殊，对护理的质量要求也高，这就要求我们必须要有敏锐的观察力，更新的专业知识，脚踏实地，让病人得到更系统化的整体护理。
同时，我在日常工作中，针对每一个患者，了解他们的病情，认真细致观察患者的病情变化，及时采取相应措施。
做好同患者的.沟通，取得患者的信任，努力做好对患者的健康教育，解答困扰他们的心理问题，鼓励他们树立起战胜疾病的信心。
发现安全隐患，采取有针对性的护理措施，有效地预防意外事件发生，营造了和谐融洽的护患关系，使患者通过住院不仅治好疾病，还学到了许多健康知识，从而提高对我的满意度，体现人性化的服务理念。
业务上，不断学习新知识，新理论，做到理论联系实践，能较好的配合医生进行各种危重病人的抢救，熟练的完成了各项护理工作，严格执行查对制度，规范技术操作，多年来无任何差错事故发生，得到病人及家属高度评价。
竞争上岗，是深化医疗人事制度改革的主要举措。
如果我能有机会被领导聘任，我将尽最大努力履行好我的职责。
如果我不被聘任，我也将更加努力地工作为患者提供优质的护理服务。
作为新时代的护士，我一定顺应时代的要求，坚持不懈。
衷心希望大家能给我一分支持，给我一分鼓励。
谢谢大家。
各位老师：
下午好！
我叫xx，是xx班的学生，我的论文题目是xx，论文是在xx导师和xx老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文选题的背景及意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
论文分成四个部分。
第一部分是绪论（综述）部分，主要介绍了物料搬运系统的选题背景及其选题意义、物料搬运系统的历史与现状及其发展趋势，并确立了此次论文课题研究的意义与研究思路。
第二部分是物料搬运系统理论基础部分，首先从概念出发，引申出物料搬运的方法及原则，进一步的阐述了论文即将用到的物料搬运系统设计的相关工具及步骤流程，为第三章做好理论准备。
第三部分是物料搬运系统分析设计部分，此部分主要是以三力公司的实际调研情况，结合理论基础知识分析设计出最佳的物料搬运系统，在设计过程中运用到了工厂物流分析的技术工具，如：物流从—至表、F—D图，同时针对改善前的F—D图中发现的问题进行车间布局改善，接着对照改善后的布局图进行移动分析和物流分析，编制物料搬运一览表和搬运系统方案汇总表，并对提出的几种方案进行评价，得到最优物料搬运系统。
第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中，做到了学以致用。
然后再加上所用到的参考文献及致谢。
现在我主要讲讲关于主体部分，也就是第三部分的物料搬运系统分析与设计。
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！
破格晋升中级职务答辩材料一、基本情况：XXX，女，汉族，XX年X月出生，现年XX岁。XX年X月毕业兰州师范高等专科学校，XX年X月参加工作， XX年X月毕业于西北师范大学，XX年X月获得中学二级教师资格，XX年X月被聘为中学X级第 1 页影音学习，大屏标杆，荣耀平板8，官方售价1499元起!点击立即咨询，了解更多详情咨询荣耀商城 广告教师。现在XX中学从事数学、思想品德教育教学工作。二、任现职以来的工作业绩：任现职以来，一直担任中学数学、思想品德教学工作。在教育教学中能够为人师表、耐心执教、潜心教研、大胆改革、锐意进取，热爱教育事业，严格执行党的教育方针和政策，积极履行中学二级教师岗位职责。任现职期间，近年来自己所担任的数学学科合格率为X%，均分在X分以上。年度考核分别为：X年优秀、X年合格、X年合格、X年合格、X年合格、X年合格
教师中级职称晋升答辩材料尊敬的各位领导：大家好！我叫韩望龙，是石家庄交通运输学校中职教师。一·基本情况：本人2007年12月参加工作，本专业工作 年限12年。2015年11月取得二级教师任职资格。任现职年限4年。2013年参加成人高考取得石家庄学院语文教育大专学历，2017年自考取得郑州大学教育学大学本科学历。2007年至今在石家庄交通运输学校任教。任现职以来主要从事汽车钣金喷漆，汽车车身修复与焊接，等教学工作，并一直兼任学校中层干部工作，总务处副主任职务，并担任过班主任工作。近五年专业技术年度考核结果为两个优秀三个合格。二·获奖情况：市级优秀共青团员荣誉称号，校级优秀班主任。担任班主任期间班级参加学校组织运动会，拔河比赛，广播体操比赛，先进班集体，先进团支部，班级集体荣誉校级奖状10张。连续两年市级嘉奖。三·辅导学生获奖情况：指导的学生参加汽修项目比赛获得一等奖，四·班级学生就业情况：班级学生全部推荐到工作岗位上，汽车制造厂，汽车维修厂，汽车4s店，有些学生现在已成工作单位业务骨干。￥5.9百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取教师中级职称晋升答辩材料教师中级职称晋升答辩材料尊敬的各位领导：大家好！我叫韩望龙，是石家庄交通运输学校中职教师。一·基本情况：本人2007年12月参加工作，本专业工作 年限12年。2015年11月取得二级教师任职资格。任现职年限4年。2013年参加成人高考取得石家庄学院语文教育大专学历，2017年自考取得郑州大学教育学大学本科学历。2007年至今在石家庄交通运输学校任教。任现职以来主要从事汽车钣金喷漆，汽车车身修复与焊接，等教学工作，并一直兼任学校中层干部工作，总务处副主任职务，并担任过班主任工作。近五年专业技术年度考核结果为两个优秀三个合格。展开全文App内免费读全文前往文库APP签到领畅读卡，免费读教师中级职称晋升...全文北京百度网讯科技有限公司 版本号8.0.70
参评中级职称不需要答辩的，只需要准备业绩，论文什么的文字材料。
每个单位对中级职称评审论文有不同要求，中级职称一般要求在省级或国家级刊物1-2篇论文，各个地区、各个行业可能会有所不同，细节的不同还请诸位参评者详细了解所在地的具体要求，有几个点需要大家注意，这1-2篇论文最好不要在同一本刊物上发表，可能大多数地区对这一点没做要求，但是我们建议大家最好发表在不同的刊物上,而且已经用作中级职称评审的论文在今后评审高级职称时就不能再用了。还有是正规期刊必须有的刊号，一般只要新闻出版总署可以查到的，都必须有cn刊号。如果对中级职称评审需要几篇论文还有疑问，具体可以去问问百姓论文网的唐老师，我们单位的都是找他发表的，省时省力，现在期刊已经拿到手的，希望我的回答对你有帮助！
至少1篇论文，不同专业领域和单位要求不同，则中级职称评审对论文数量要求存在差异性，作者在评中级职称时，一定要认真阅读单位评职文件要求。我以河北省工程系列水利水电工程专业工程师评中级职称为例：取得助理工程师任职资格后，具备下列条件之一：（一）独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇以上；（二）撰写本人直接承担项目的技术报告(包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等)2篇以上；县级及以下人员或具备下列条件之一：（一）在学术期刊公开发表具有本专业学术论文1篇以上；（二）参与撰写项目研究报告或技术咨询报告、或编写技术培训教材1项（篇）以上，并被采纳应用。很荣幸为你解答，如果您认为还不错，欢迎点赞、收藏、关注我，如果您有类似的问题、意见，欢迎留言或私信我，为您解决！
建筑领域从业人才基数较大，如果说想参加中级职称评审，建议提高自身业绩为好，具体中级职称评审条件有：
01、中级职称申请学历要求和中级职称申请年限要求：大专学历毕业以后，年限满足七年、本科学历毕业以后，年限满足五年时间，如果说您哪里有助理工程师的话，助理工程师获取四年及以上方可申请中级职称，在这里小职老师强调一下，自从《职称管理暂行规定》出台以后，很多地区开始逐步要求先有初级职称再办理中级的政策，截止到目前河北省依旧可以直接办理中级，但是不保证后续河北省也开始实施此类政策，中级职称申请学历要求变化可能性不大，中级职称申请年限要求变化也不大，但是晋升中级职称要求可能会有所变化。
02、中级职称申请专业要求：相同专业最好，但是千万记住，假如您自己所学专业和评审专业您自己都知道压根灭有一毛钱关系，就不要瞎试了，那是肯定不行的。
03、中级职称申请论文要求：万方、知网、维普其一可以检索的个人独著，切记这三个网站，不是说网站上能检索就是可以检索，而是这三个网站可以检索。中级职称申请的时候一般一篇即可，如果说已经发表了很多，那就更好，很多人才说我学历没有、专业不符，但是我多发表几篇论文行不，小希老师告诉你，一般不行，现在论文的比重不是那么高了，普通论文多发表意义不大，具体的中级职称申请论文要求可以查看详细论文要求文章。
因您说您主要做的现场的施工管理，那么可以从从事建设工程管理(质量监督、安全监督、招标代理、工程测量、质量检测、造价管理)工程技术人员这几个领域准备，您需要具备下列条件之一：
01、作为科研项目专业技术人员参加过国家级科研项目，或作为专业技术人员参加过省(部)级科研项目1项以上或市(厅)级科研项目2项以上，并通过业务主管部门组织的鉴定或验收。
02、参加推广应用新结构、新技术、新工艺、新产品2项以上。
03、依法取得国家相关专业执业资格证书。
04、从事质量监督、安全监督、招标代理等工作的工程技术人员：作为专业技术人员参加完成3项以上一级房屋建筑工程或市政公用工程，或6项以上二、三级房屋建筑工程或市政公用工程的质量监督、安全监督、咨询、招投标等工作;从事工程监理、项目管理工作的工程技术人员：作为专业技术人员参加完成1项一级房屋建筑工程或市政公用工程建设或2项以上二、三级房屋建筑工程或市政公用工程建设的监理、项目管理工作。
05、从事工程测量、质量检测(监测)的工程技术人员：作为专业技术人员参加完成一级房屋建筑工程或市政公用工程建设项目3项以上，或二、三级房屋建筑工程或市政公用工程建设项目5项以上的工程测量、质量检测(监测)工作。
06、从事建设工程造价的编制与审查、建设工程造价计价依据和计价标准(规范、规程、规则)的编制与审查工作的工程造价技术人员，须具备下列条件之一：
①作为专业技术人员，参加完成一类建筑工程建设项目1项以上，或3项以上二、三类建筑工程建设项目以上的工程造价确定的编制和审查;
②作为专业技术人员，参加完成全国统一、省(区、市)、行业工程造价计价依据以及国家或地方计价标准(规范、规程、规则)的编制(审查)和管理;
③作为专业技术人员参加过编审本地区的新技术、新工艺、新产品2项以上补充计价依据并发布执行。
有任何问题，可以问我
中职评审要求每年不太一样，今年的已经结束了，明年的还没有下来。但是论文，业绩这类的是必须的。
石油化工生产技术专业论文题目：1. 中国的石油中化工产业现状与竞争力分析2. 中国的石化产业可持续发展研究3. 工业废水处理技术4. 我国合成氨工业现状及节能技术5. 当前我国能源消费形势分析6. 21世纪涂料工业发展及对策7. 聚乙烯纳米材料发展现状及前景8. 纳米在化工生产中的应用9. 世界聚乙烯烃工业的发展前景10. 氯碱工业的发展及应用 11. 聚氯化-2-羟丙基-1，1-N-二甲胺的合成及性质测定12. 矿渣MTC固井技术的应用研究13. 板式精馏塔的设计14. 21世纪中国炼油工业发展问题探讨15. 氯乙烯的合成与制备16. 中国石油化工产业17. 乙炳橡胶生产工艺及其经济分析18. 我国氯碱工业现状及发展研究19. 丁苯橡胶的技术发展及市场前景20. 面向21世纪的炼油工业21. .原油常减压蒸馏工艺流程研究22. 催化裂化化学反应原理及催化剂的选用23. 润滑油添加剂的分类与选用24. 大庆与胜利油田原油的特点并设计适合的加工方案25. 纳米材料在生产中的应用26. 永磁材料的发展27. 炼油用泵的现状研究28. 化学反应速率的测定方法29. 二组分系统相图的绘制30. 浅析燃料电池技术31. 21世纪涂料工业的现状和前景32. 石化企业废水处理研究33. 大王热电厂煤渣综合处理研究34. 大王镇橡塑企业发展现状及远景35. 化工企业持续发展应重点研究的几个问题36. 我国聚酯工业的发展
职称论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好职称论文答辩， 以下就由小编给您提供一些职称论文的答辩问题。在举行答辩会前，要作好充分的准备。答辩会上，提问者要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而辩方不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明提问者是错的。职称论文答辩问题：1.自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些?看了上边小编跟大家提供的问题，在职称论文答辩环节上就可以提前多做功课，相信值得大家引起重视和思考哦。
这个问题很难说准确，只能从准备角度说话：一、围绕着你的论文、科研成果形成问题。如果你亲自参与了科研活动过程，这些问题就难不倒你。二、围绕着你的职业、岗位提出具体问题。如果你的工作重心在行政、管理上，这些看似简单的问题，也很可能难住你。三、围绕你的专业、职业，所关注的前沿、方向、新科技等方面，提出问题。属于拔高题，考查你的深度、宽度等潜力。四、建议：根据以上方面，认真准备一份“答辩提纲”。评委的问题，一般没有标准答案，多半都可转引到你的准备范围之内。有备而来，心里不慌。祝你成功。
1、评委关键是根据人才最开始的自我介绍中发现的问题，或者说感兴趣的点进行提问，这是大部分评委最先提问的方式，其次，评委才会根据所提交的论文还有业绩进行提问。
2、考虑到论文答辩，论文的题目、发表期刊、发表年限等等都需要一字不差记清楚，事先对论文进行列提纲，熟习自己个所写的论文发表方向、内容，保证自己的思路清晰且针对论文侧重的方向要有个人的理解。
3、答辩之前，记得回顾个人工作经历和业绩申报材料，熟记项目的起止时效、规模、工程范围等等，把业绩项目的重点难点、技术突破等罗列出来。
4、一般都有自我介绍环节，所以事先进行自我介绍打稿，敲定思路和提问范围，自我介绍时围绕这些年承担了哪几个重大的项目，拿到的成果怎么，得到哪些奖项也能够单位高层的认可这些方面来讲，正常来说，自我介绍一般2~3分钟足够了，小心被打断。
5、评委提问的时候，针对自己熟识的问题尽量赘笔，如遇到不熟悉的问题，别太紧张，巧妙转移到另外的重点问题上，不要太死板！回答问题时，要注意语气语速，确保评委可以准确接收到您的回答，记得吐字清晰，声音要大而清晰，态度要谦虚，不能高傲自满，气场从容淡定就可以了。
石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，现隶属中国邮政集团公司，是中国唯一培养邮政专门人才的高等院校，同时是中国邮政集团公司培训中心、中国邮政集团公司党校、远程教育中心、信息灾备中心和重要的科技研发基地。建校50多年来，学院始终坚持"支撑邮政、服务通信、贡献社会"的办学宗旨，始终致力于邮电行业专门人才培养和培训科技支撑服务，积淀了优质的教育教学资源，形成了鲜明的行业办学特色，为中国邮电通信事业的发展培养了大批实用优秀人才。
一、插班生概念与权利义务 北京大学插班生是指跟随北京大学全日制本科生一块学习、活动、毕业只颁发结业证的一种学习过程，不属于统招范畴。 1、本班学员跟随正规统招生一起学习，一起活动，拥有听课证，可以选择专业跟读。 2、拥有北京大学就餐卡。 3、同意在北大住宿，也可根据自身条件选择校外住宿。 4、插班学员须明白本次学习不承诺北大统招学历，仅是一次享受北大的文化氛围，提升自身的知识水平的学习过程。5、由于插班学员违背学校纪律，造成恶劣影响等自身原因被学校开除，我部不负责任。二、插班学习的优势 1、对于高考落榜生来说，选择北大插班生要比选择民办院校更正规。师资各方面也非民办院校可比拟。 2、与出国留学相比：学生刚高中毕业思维还不成熟，不宜于出国学习。一部份学生语言基础薄弱不能出国学习，另外北大插班学习费用也相对较低。3、同燕园娇子同堂学习能够极大的开拓学员的视野空间和思维角度。4、参与北大同学组织的各种活动能够迅速提升自身的综合素质。5、北大的学术氛围和北大学子的朝夕相处会极大的提高个人综合素质。 6、学员的学习过程须严格遵守学校的规定，考试成绩合格，论文答辩通过，由北京大学颁发带有“网络教育” 本科学历，学位按照学校统一要求申请。学员如需附带办理网络教育学习（北大实行分段报考，先报读北京大学专科学历，然后报读北京大学专升本学历学位）可由我部按照北大网络教育学院的规定代办。 7、北大同学的资源受益终身。
这所学校地理位置极佳，就在世纪公园对面。听说学校风气还是很好的，如果你以后想从事邮政，这所学校可以提供很多就业的机会 但是基本上属于基层工作 待遇怎样的 得看各地邮政的情况了 但是如果你有好的志向的话，这所学校恐怕不能满足你 看你的选择了 至于这所学校的其他情况 住宿的话 新的宿舍楼还可以 老的就不咋地的了并且上网会有一些困难 餐饮方面的话 本部还是可以的 但是另一个校区就不用说了—不好吃。师资的话 也就那样吧。没有很很很突出的教师。
还不错。
石家庄邮电职业技术学院始建于1956年，隶属于中国邮政集团公司。学院坚持立足邮电行业办学，形成了以邮政与快递类、金融与会计类、智能与信息技术类为主体，以邮电人才培养为特色的专业体系。学院从2004年开始与各省邮政企业合作开展“招生招工一体化”订单培养，年订单招生规模超过1000人。学院毕业生就业率高、就业质量好，2015年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
现有教师560余人，其中教授、副教授等高级职称教师210余人，博士、硕士研究生340余人。拥有国家级教学团队和国家“万人计划”教学名师、享受政府特殊津贴专家、省级教学名师、邮政百名优秀科技人オ、教育部行业职业教指委委员等一批高端人才。
石家庄邮电职业技术学院助学政策
1、学院设有一、二、三等奖学金，每学年奖励额度为800-1500元。同时设有单项奖学金及精神文明奖等奖项。
2、特别优秀的学生，符合国家奖学金申请条件，可参评国家奖学金，奖励额度为8000元。
3、优秀的家庭经济困难学生，符合国家资助政策，可参评国家励志奖学金，奖励额度为5000元。
4、家庭经济困难学生，根据个人申请，学院协助办理生源地贷款或国家助学贷款手续。
5、 家庭经济困难学生，在校期间可申请国家助学金、校内勤工助学岗位。
需要。大四下学期也需要去学校，毕竟还要注册，要分配或选择毕业论文题目，进行毕业论文答辩。石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。
论文答辩基本流程1.论文答辩举行前，学生将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式多份，连同提纲、草稿等交给答辩委员会。2.答辩开始，老师宣读答辩小组名单和答辩规则。3.学生在规定时间内作论文陈述。概述论文标题及选题原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。4.老师向答辩人提出质询的重点问题。5.学生逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定成绩和评语。6.召回学生，由主答辩老师当场宣布答辩结果并进行小结【提醒】各院校具体答辩流程可能稍有不同，仅供参考前期准备熟悉论文学生应对论文有全面、深刻的理解，熟悉文章每一个部分的主要内容。●此外，还要多了解与论文有关的新闻时事、学术热点等。●在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上，写好答辩报告书。特别注意以下几点:①突出选题的重要性和意义。②介绍论文的主要观点与结构安排。③强调论文的新意与独创性。④说明做了哪些必要的工作。想好答案答辩老师常见的提问类型①对选题意义提问②对重要观点及概念提问③对论文新意提问④对论文细节提问⑤对论文数据来源提问⑥对论文薄弱环节提问⑦对建议可行性提问⑧对自己所做工作的提问⑨对超出论文范围的提问⑩对格式是否规范化的提问【注意】●陈述一定要简明扼要，层次清晰。可按照“自我介绍一论文题目一 选题缘由一 研究背景一研究内容成文结构 不足一 致谢"几个环节进行自我陈述。●回答老师问题后，认真听取答辩老师的评判和意见，总结经验教训。制作答辩PPT●封面简洁美观，写上论文名称、姓名、学号、指导老师等。●内容避免大段文字，每部分列出核心观念即可。●图表可适当在PPT中穿插一些能辅助论证的图表，不仅能吸引老师的注意，还能形象地传达你的观点。●配色力求简洁大方，字体颜色要和背景形成鲜明对比，避免过于花哨繁复控制时间●论文答辩会 上一般都有时间限制，学生在答辩前应对答辩内容有时间上的估计。●在正式答辩前一-定要多计时演练几遍，在答辩过程中也可以灵活地减少或增加内容。