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竞争情报是核心期刊吗

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竞争情报是核心期刊吗

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其科技成果库的产品类别有中国企业公司及产品名录数据库、机构名录 数据库、报刊监测 数据库、国内外标准数据库等。万方公司与地级情报信息机构及出版社有良好的合作关系,有覆盖全国的地方信息搜集网络,竞争情报资源相对较多, 可以为用户提供专题报告、客户定制报告、产品市场调查、竞争情报、产业市场调查等特殊服务内容,为企业用户开发独具特色的竞争情报产品,也有较强的网络运营能力; 因此万方的目标用户除高校、政府机关用户外,还涵盖企业用户,在定位上,可以突出企业服 务能力的竞争优势和企业信息产品的特色,进一步开发更细致、更贴近企业需求的企业信息服务产品,强化与知网和维普的差异。相信可以成为其区别CNKI 等数据库的最大特点,竞争不同的目标客户,形成差异化优势。

2、知网的文献基本都是有版权的,国内的核心期刊基本覆盖。期刊类型比较综合,覆盖范围广。以科技信息为主, 涵盖经济, 文化, 教育等相关信息的综合性信息服务系统, 主要面向企业, 经济界和科技工作者。

工具书检索功能强大,涵盖范围广。在工具书方面,CNKI有着其他数据库无法比拟的优势。 CNKI的工具书数据库跟其学术期刊总库一样,追求大而全,其工具书检索涵盖了汉语词典、双语词典、专科辞典、百科全书、年鉴、标准手册、语录、名录、医学图谱等,功能非常强大。

南开大学的情报学相当的不错属于A类初试要考C语言,数据库,信息资源管理.C语言,一般就是5到7道编程题,难度不是很大.考察的比较综合.数据库和信息资源管理考的都是论述题,需要自己平时多多自己总结.你可以上网购买前三年的考研真题!09的复试分数政治,英语.专业课一.专业课二,总分,分别为50,50,90,90,345.2010年的复试分数线为50,50,90,90,350.其中,王知津教授最近几年在竞争情报方面有较深的研究,他的《竞争情报》是情报学研究生教材系列。姓名:王知津所在的机构:南开大学主要研究方向:图书馆学、情报学社会关系、社会职务:教育部图书馆学学科教学指导委员会副主任委员教育部档案学学科教学指导委员会委员国家社会科学基金项目评审委员会委员中国社会科学情报学会常务理事、学术委员会副主任中国科学技术情报学会理事中国图书馆学会学术委员会图书馆学教育专业委员会委员全国核心期刊《情报资料工作》、《情报科学》、《现代图书情报技术》编委出生年月:1947年柯平教授博导信息资源管理系李培副教授信息资源管理系李晓新副教授信息资源管理系李颖副教授信息资源管理系刘玉照教授博导信息资源管理系王德恒副教授信息资源管理系王芳副教授信息资源管理系王知津教授博导信息资源管理系伍振华教授信息资源管理系徐建副教授信息资源管理系徐建华教授博导信息资源管理系于良芝教授博导信息资源管理系其中柯平教授王知津教授于良芝教授等都是专业大家。

竞争情报核心期刊

南开大学的情报学相当的不错属于A类初试要考C语言,数据库,信息资源管理.C语言,一般就是5到7道编程题,难度不是很大.考察的比较综合.数据库和信息资源管理考的都是论述题,需要自己平时多多自己总结.你可以上网购买前三年的考研真题!09的复试分数政治,英语.专业课一.专业课二,总分,分别为50,50,90,90,345.2010年的复试分数线为50,50,90,90,350.其中,王知津教授最近几年在竞争情报方面有较深的研究,他的《竞争情报》是情报学研究生教材系列。姓名:王知津所在的机构:南开大学主要研究方向:图书馆学、情报学社会关系、社会职务:教育部图书馆学学科教学指导委员会副主任委员教育部档案学学科教学指导委员会委员国家社会科学基金项目评审委员会委员中国社会科学情报学会常务理事、学术委员会副主任中国科学技术情报学会理事中国图书馆学会学术委员会图书馆学教育专业委员会委员全国核心期刊《情报资料工作》、《情报科学》、《现代图书情报技术》编委出生年月:1947年柯平教授博导信息资源管理系李培副教授信息资源管理系李晓新副教授信息资源管理系李颖副教授信息资源管理系刘玉照教授博导信息资源管理系王德恒副教授信息资源管理系王芳副教授信息资源管理系王知津教授博导信息资源管理系伍振华教授信息资源管理系徐建副教授信息资源管理系徐建华教授博导信息资源管理系于良芝教授博导信息资源管理系其中柯平教授王知津教授于良芝教授等都是专业大家。

报名,全国10月开始网上报名,到时候可以直接登陆网上报名系统进行报名。报名原则上没有限制,只是不要受到处分、有学位证毕业证即可。信息管理与信息系统本科专业有函授和自考,但是情报学没有。因为现在已经情报学的本科点,取而代之的是信息管理专业。研究生没有函授,只有委培养、在职和全日制。另外,武汉大学的情报学专业是全国最好的,北大次之。

(1)数学和英语可能不够国家线是无法参与调剂的。而且自命题院校是无法参与任何院校调剂的,也就是说这个专业无法调剂~中科院比较好考,国家科学图书馆09年报录比为114:33,10年为124:32,11年为117:32,12年为86:32,13年和14年的应该也差不多,平均3到4个考生取一个。中科院国科图的特点是易进难出,培养方式很严格,硕士一般是2年半,必须发两篇核心期刊才能毕业,所以科研压力比较大,学生质量比较高。北大情报学近几年统考只招收4人,录取比例一般在8%左右。3.下面对比一下北大和中科院的研究生情况:(1)北京大学的研究生教育可以上溯到二十世纪初。1917年,北京大学成立研究所并开始招收研究生,至1919年共招收研究生148名。1952年至1966年,共招收研究生1200余人。北京大学的研究生教育在“科学发展观”的指导下,不断改革、开拓进取。以改进博士生、留学生的选拔方式为切入点,大力推动招生制度改革;实施分类指导和弹性学制,激励学术创新,规范学术行为;改革导师遴选机制,允许多种遴选方式并存,加强师资队伍建设;以跨学科人才培养为契机,推动新兴、交叉、边缘学科的迅速发展。北京大学正在通过多种举措,积极推进研究生培养机制改革,以打造和建立起研究生培养质量保证体系。(2)中国科学院大学(University of Chinese Academy of Sciences),简称“国科大”,中国科学技术最高学府,隶属于中国科学院,前身是中国科学院研究生院,创建于1978年,是经国务院批准创办的新中国第一所研究生院,培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。

相关网站博客:1. http://www.tengen.com.cn2 http://www.tengen.com.cn/sm2111111210.asp3 http://baike.baidu.com/view/189789.htm4. http://tengen.cepee.com/5. 相关书籍:6.《 优势探索-价值链分析法的运用》 作者林莉 期刊-核心期刊 2004年第01期7. 《价值链分析及竞争情报》 作者朱珍 学术期刊-情报科学 2003年4期8. 《服务流程的价值链模式》 作者蔡艳丽、杜心远、卢琪 西南交通大学经济管理学院 《商业现代化》2007年3月 (上旬刊)总第496期9. 《麦克尔·波特.竞争论》 北京:中信出版社,200310.《 3G时代基于价值链模式的移动梦网战略》作者叶裕华管理学院工商管理教育中心(MBA中心)

情报探索是核心期刊吗

文献计量法是一种以各种文献外部特征为研究对象的量化分析方法;而内容分析法本质上是文献计量学方法,它是从定性的问题假设出发,应用定量的统计分析工具对研究对象进行处理,然后从统计数据可分析得出有价值的定性结论。文献计量法与内容分析法都是常见的科学研究及情报研究方法,两者有一定联系,但同时又不完全相同,如何正确认识两种方法的本质是本文要探讨的重点。1、文献计量法与内容分析法的差异点文献计量法是借助文献的各种特征数量,采用数学与统计学方法来描述、评价和预测科学技术的现状与发展趋势的图书情报学分支学科;内容分析法是一种对研究对象的内容进行分析,透过现象看本质的科学方法。两者存在着一些差异点,下面从性质、方法论基础、研究对象、应用领域、研究的侧重点、研究的目的和存在的局限性等几方面来比较它们的不同之处。一、性质不同。文献计量法的特征在于其输出量必定是量化信息内容,是一种基于数学和统计学的定量分析方法;内容分析法是一种对文献内容作客观系统的定量分析的专门方法,其目的在于揭示文献所含有的隐性情报内容,对事物发展作情报预测,实际上是一种半定量研究方法,是一种基于定性研究的量化分析方法。二、方法论基础。不同文献计量法是以数学和统计学方法为方法论基础,在其应用过程中再利用推理和比较的方法对文献的分布趋势进行预测;而内容分析法的实质在于对文献内容所含信息量及其变化的分析,内容分析法虽然也采用数学方法,但对其运用还处于初级阶段,属于半定量化的研究方法,其常用的方法有推理和比较。推理分为趋势推理、共变推理和因果推理;比较主要有趋势比较、不同内容群比较、内容内比较、有标准的内容比较。内容分析法是先利用推理和比较的方法,对研究对象的内容特征加以分析,再使用数学和统计学的方法对分析结果加以验证。两者的方法论基础不同,决定了其研究对象、研究过程和应用领域的不同。三、研究对象不同。文献计量法研究的对象主要是文献的外部形式特征,只适用于有实体形态的科学文献,比如具有著者、引文、词汇等文献特征的部分。内容分析法的研究对象为信息的内容特征,不仅包括显性的信息内容,也包括潜在的或隐含的信息内容,潜在信息内容不是直接地描述事物、现象或过程的相关联系,而是间接地通过外在现象来反映事物、现象或过程的特征、性质。随着网络技术的不断发展,内容分析法的研究对象也在不断扩大,包括各种文本、图像、声频、视频、多媒体等信息,其研究重点已从显性知识的统计分析转移到对隐性知识的萃取提炼。四、应用领域不同。文献计量法是图书馆学、情报学的特殊研究方法,主要用于科学文献的研究,对各门学科都适用。在发展的几十年中,文献计量法的应用领域不断拓宽,其内容包括作者分布规律、文献分散增长规律、引文分析等。通过引文分析,了解学科发展动态;在学科核心期刊测定中的应用,通过统计分析确定核心期刊的范围;在图书情报系统管理领域等情报探索系统研究中也得到广泛的应用。内容分析法作为一种较高层次的情报分析研究方法,其研究与应用价值是十分可观的。它能被应用于研究任何文献或有记录的交流传播事件,因此应用领域十分广泛,包括社会科学各个学科领域,例如在社科情报、新闻传播研究以及政府与社会机构管理中等,内容分析法在不同领域发挥不同的作用。除了学科运用领域外,在空间领域上,席卷全球的网络媒体无疑又为内容分析开拓了一片全新的发展空间,这是文献计量法所无法比拟的优势。虽然对网络进行内容分析存在极大困难,任务极其艰巨,但其研究前景却是美好的,也是目前内容分析法的主要研究发展方向之一。五、研究的侧重点不同。文献计量法侧重于分析文献形式特征的“量”,它从定量的角度分析文献规律,只是间接反映内容的相关关系;内容分析法侧重于分析文献内容特征的“量”,内容分析法研究的不仅是研究对象的外部特征信息,还要对其具体内容中包含的信息进行分析。六、研究的目的不同。文献计量法的目标在于研究文献情报的分布结构、数量关系、变化规律和定量管理,并进而探讨科学技术的某种结构、特征和规律,其致力于对文献群实体自身运动变化规律的研究,谋求改进文献信息的管理,提高文献信息交流效率。从传播学研究的角度出发,内容分析法的研究目的可概括为三个方面:a.将传播的信息内容与社会现实进行比较。内容分析的价值不仅是描述内容趋势,更重要的是能帮助我们理解和解释社会现实。b.从信息内容推测信息传播者的态度。在大多数情况下,媒介信息在相当程度上自然而然地体现了媒介或传播者的态度。c.从媒介内容推论传播效果。当受众大量接触与其原有态度一致、原有认知结构相同等内容时,才有可能增加受众认同媒介内容的机会,进而影响受众[2]。以上虽是传播学研究的观点,而大众媒体传播的内容也是情报学的研究对象,因此内容分析法同样适用于情报学领域。七、存在的局限性不同。1、文献计量法的局限性表现在:a.文献计量法虽然是一种定量方法,但由于其研究既涉及自然科学,又涉及社会科学,而且影响文献计量过程的既有科技等客观因素,也有社会的、心理的等主观因素,所以它的定量在很多情况下是相似的、随机的和模糊的。b.在理论研究方面,目前文献计量法中所选用的各种数学模型都比较简单,往往只考虑变量、单参数的模型,显然这对于描述加入了人为控制因素和带有倾向性的复杂社会行为只能是粗糙的、初步的。c.在应用方面,文献计量法至今未能很好解决理论与实践结合的问题。文献计量法的定量描述水平与能非常客观地反映文献情报交流过程的实际情况尚有不小的距离。在这方面,可以认为引文分析法在实际应用中取得的成果比较突出。d.利用普赖斯增长规律表征科学发展存在一定的缺陷。普赖斯增长规律是文献计量法的著名定律之一,它对科学史研究的影响是重大的,但用此规律来表征科学发展存在一些缺陷。科学发展在某种意义上可以说是科学知识的发展,普赖斯增长规律对此作的假定是:对科学知识的所有贡献皆载于文献之中,科学知识的发展等同于科学文献的绝对数目。这种计量方法存在一个难以度量科学论文“质量”的问题,因而这种计量研究所反映的充其量只能是对科学发展的一种粗糙的度量,根据普赖斯指数增长规律得出的所谓“知识爆炸”、“信息爆炸”等观点也应重新认识。e.文献计量学的引文分析法在科学交流统计中存在的缺陷。随着引文分析方法的发展,其应用范围不断扩大,科学史研究领域也引入了引文分析法,但其适用性同样值得斟酌。在科学论文中,引文的动机是多种多样的,并非所有引文都按规范的标准来引用,有时甚至与科学交流毫无关系。比如:有的作者为了加重论文的份量,引用了对研究工作并无实际重要性的所谓名人的文献;有的引文又是出于同事间的人际关系的考虑;另一方面还有不引用的问题。鉴于以上种种问题,虽然引文分析法作为一种独立的计量方法对科学史研究具有启发性的作用,但仅靠引文分析的技巧又难以全面展现科学发展的轨迹。2、内容分析法的局限性有以下几方面:a.与文献计量相比,内容分析中定性分析的过程占主要方面,需要较多的人为介入。确定分析单元以及划分类目的过程都是人为的,机器很少能代劳。机器擅长数据记忆、数值计算、语法分析,但语义和语用理解、联想、猜测等则是其弱项。b.内容分析法的方法背景是归纳法,所以该方法只可能从已有的图书馆学事实、数据等信息中产生原先未发现或不明显的新的隐性信息或趋势。也就是说内容分析法要依赖客观,而不是一种发挥想象的开放式方法。c.运用内容分析法研究图书馆学,统计量还是很大的,投入的时间较长,特别是在一些长期跟踪或大范围的内容分析工作中,对人力和时间的要求更突出,手工操作不易胜任,常常需要借助计算机辅助分析。d.对网络数据进行分析是内容分析法的重点,由于网络信息的真实性无法考证以及网络数据更新周期短等原因,无法保证对网络数据进行内容分析的客观性和系统性。网络信息纷繁复杂,要制定一个完善的能使多数研究者达成共识的类目体系很困难。因此,如何确定分析单元是对网络数据进行内容分析所要解决的问题。2、文献计量法和内容分析法的相似点内容分析法本质上是文献计量学方法,内容分析中的确定分析单位实际上就是计量单位的过程,编码的过程实际上就是数量化的计算过程,在图书情报领域,一切以文献为基础的定量统计分析研究都属于文献计量学范畴。因此,两者存在着一定的相似点:a.两者都是定量分析方法,都以文献的量为研究对象,以文献文本为基本特征。b.两者的研究步骤基本相同,都要经过确定研究范围,抽取样本,界定分析单元,对分析单元做量化统计,最后根据统计结果建立反映其趋势变化的规律性结论。在这个过程中,两者都涉及某些定量化过程,通过将文献特征表示成一些数据指标来进行统计和推测。c.采用的方法都比较简单,具有直观性。文献计量法采用的一些计量指标以简单的文献数据为核心,如文献增长率、被引次数等;内容分析法也是限于“具有明确特征”的内容,与现代数据挖掘中所用到的复杂算法相比,两者的量化处理方法都具有简单明了、粗略和直观等特点。d.两者研究的目的都是经过对研究对象的特征分析,找出其发展变化的趋势和规律,便于对信息科学规范地管理和利用。e.与其它科学研究方法一样,两者都不可避免地存在着自身的不足和缺陷。它们是有联系的,不是孤立存在的,也可通过相互间的不断汲取各自的长处来完善自身,达到相互融合、综合利用的目的。3、文献计量法与内容分析法的发展前景3.1文献计量法的发展趋势。随着信息科学和信息技术的迅速发展,信息资源电子化、数字化和网络化日益普及,在这种新的社会环境和技术条件下,文献计量法的发展出现许多新的趋势。3.1.1从文献计量向信息计量发展。文献计量法是信息计量法的基础,而信息计量法是文献计量法的发展方向。从计量单元来说,文献计量法已不仅仅停留在篇、册、本为单位的文献单元的计量上,而开始深入到文献的内部对知识单元和文献相关信息进行计量研究,如题名、主题词、关键词、知识项、引文信息、著者、出版者、日期、语言、格式等都已成为计量对象。陈光祚教授最近研制的电子出版物具有信息计量功能和知识聚类功能,为文献计量法开拓了新的应用领域和发展途径。这样就可能使文献计量法中计量单位从一篇篇文献而深化到文献中的各个知识单元,甚至单字一级,从而使信息计量分析成为可能。3.1.2文献计量学、科学计量学、信息计量学的合流趋势。三计学合流的趋势是符合所谓情报学研究的“大过程”观的。1995年6月在美国芝加哥郊外的罗沙利图书情报学院召开的第五届国际计量学会征文内容包含文献计量法诸定律和分布、信息与科学生产率、信息计量法的应用等,这说明“三计学”关系密切,三计学应该向着形成“大过程”的情报计量学的统一学科方向发展。3.1.3文献计量法新的发展方向———网络信息计量学的产生和发展。网络信息计量学是在文献计量学的基础上发展起来的。信息资源电子化、网络化以及网上文献信息数量的激增,文献计量法的许多原理在网络时代已经显得不完整和不充分,这都是网络信息计量学产生的背景条件。网络信息计量学主要是由网络技术、网络管理、信息资源管理与信息计量法等相互结合,交叉渗透而形成的一门边缘学科,也是文献计量法的一个新的发展方向和重要的研究领域,具有广阔的发展前景。3.2内容分析法的应用展望3.2.1信息化为内容分析法开辟了新的发展空间。随着信息技术的发展,以计算机和网络应用为代表的信息化潮流不仅席卷发达国家,而且也波及广大发展中国家。在图书情报工作中充分发挥情报研究人员高度的情报意识和信息处理能力,采用内容分析法把原来定量研究的问题转为定性和定量相结合来研究,这种研究方法有着其它定量方法无法比拟的系统性和客观性。3.2.2网络数据分析是内容分析法的重点研究方向。网络信息和文献的快速增长为信息和知识的获取提供了便利。但网络信息数量庞大、形式复杂、良莠不齐,网络数据的增多在一定程度上体现为垃圾信息的增多,极大地增加了用户的负担。因此对网络数据的获取和挖掘将是未来内容分析法的一个重点研究方向。内容分析法在分析网络数据方面的应用表现在:描述网络信息资源、推论网络传播主体的倾向和意图、网络传播效果的研究和变化趋势分析等.4、文献计量法与内容分析法综合利用的展望随着网络技术及相关技术的发展,人们渴望出现一种新的技术,能帮助他们找到准确的信息,这就需要把定量分析方法与定性分析方法结合起来,应用于对各种信息的分析中去。文献计量法与内容分析法的综合利用正是实现这一目标的途径。通过对以上两者的分析研究,可以得知文献计量法与内容分析法有一定的联系,但在实际应用中它们各自又存在着一定的局限性,如果将两者结合运用,就能起到取长补短的作用,使它们在信息服务工作中更好地发挥指导作用。比如:在搜索引擎利用文献计量法对信息计量时,常会发现有许多内容不相关的信息被检索出来混淆其中,给用户造成不便。如能在搜索引擎的蜘蛛算法中加入内容分析法的理论内容,对搜索到的信息进行内容分析,就可为用户提供更准确的信息。来源 | 网络编辑 |鸭血粉丝多多蒜今日推荐公号☟考博圈考博成功经验的分享,各种论文、学科干货不时发放,揭秘考博中不常为人所知的事情☟《一个女博士留美的那七年,是一场关于人生的游历和冒险。》《屡败屡战,最终相约清华园》☟扫码关注可获取更多文章及考博经验指导☟

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《现代教育导引》杂志是中国教育科研研究会主办,中国现代教育发展协会指导协办的一级学术性中文核心期刊,国家二级刊物。本刊全面贯彻执行国家教育方针政策,倡导现代教育理论与探索教育教学发展规律,实施素质教育发展进程,创新研究成果,开掘教育实践,推动教育现代化为核心。本刊荣获了国家期刊双高奖及第二届国家期刊提名奖。 本刊是中国科技文化出版社国内外公开发行,中国教育资讯全文收录期刊,中文科技文献和中文人文社会科学数据库双源期刊。由我国较著名的教育界和学术界的知名专家学者、资深专家执编,审稿严慎。因而期刊吸收了全国优秀的教育教学资源,具有较强的导引性、实用性和权威性。2003年创刊,是全国性教育资讯的发布载体,是教育界和社会各界互通信息的重要渠道,是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验和大学专本科生、硕博士生发表毕业论文的重要园地。也为广大教育工作者评职称评定提供重要依据。国际标准刊号ISSN 1793—0325、国内统一刊号CN45—1437/G4,大16开,月刊。主要面向教育界及相关行业的专家学者;各地、各级、各类院校教师;教育研究机构及行政管理人员征稿。欢迎各级教、管、研、学等人员投稿、订阅。

文献计量法是一种以各种文献外部特征为研究对象的量化分析方法;而内容分析法本质上是文献计量学方法,它是从定性的问题假设出发,应用定量的统计分析工具对研究对象进行处理,然后从统计数据可分析得出有价值的定性结论。文献计量法与内容分析法都是常见的科学研究及情报研究方法,两者有一定联系,但同时又不完全相同,如何正确认识两种方法的本质是本文要探讨的重点。1、文献计量法与内容分析法的差异点文献计量法是借助文献的各种特征数量,采用数学与统计学方法来描述、评价和预测科学技术的现状与发展趋势的图书情报学分支学科;内容分析法是一种对研究对象的内容进行分析,透过现象看本质的科学方法。两者存在着一些差异点,下面从性质、方法论基础、研究对象、应用领域、研究的侧重点、研究的目的和存在的局限性等几方面来比较它们的不同之处。一、性质不同。文献计量法的特征在于其输出量必定是量化信息内容,是一种基于数学和统计学的定量分析方法;内容分析法是一种对文献内容作客观系统的定量分析的专门方法,其目的在于揭示文献所含有的隐性情报内容,对事物发展作情报预测,实际上是一种半定量研究方法,是一种基于定性研究的量化分析方法

现代情报是核心期刊

不是2011版本的中文核心,但是2014版本的中文核心期刊目录还没有出,所以现在还不确定,建议在等段时间,自己抽时间多写几篇文章,等出了就赶紧投稿,你百度搜下:普刊学术中心,上面很多论文写作方面的教程和资料比较值得多学习下。

现代情报不是CSSCI 2012-2013收录刊,也不是2011版北大中文核心

准确地说,现代情报不是CSSCI核心版收录刊,但属于CSSCI的扩展版收录刊,广义的说,也属于CSSCI收录刊

有的期刊要收钱就比较好发,能用钱解决的问题都不是问题。问题是你有钱没钱。一般的文章没有专家推荐或者编辑青睐是不好发的。目前图书情报类核心期刊的售价大约是发一篇6000-7000人民币,看你找的哪个中介,不过价钱差别不大。另外小心别上当。我也在头痛到底哪个中介可信,如果我有了把握再告诉你,你可以留意我的空间。大约一个月以后吧。当然,自己能写好文章最好了,是金子总会闪光。好发不好发没法说,这里面有运气的成分,比如你刚好赶上编辑部近期收的文章少,不过这个可能性不大,呵呵。比如《大学图书馆学报》《中国图书馆学报》这些都比较难发,地方性的比如《图书馆建设》,《图书与情报》相对好一点点,其实核心少了,要发的文章多了,差别极小。

情报学报是核心期刊么

中稿难度都很大。上述刊物都是核心期刊,而且属于专业领域。1、情报学报主要发表情报科学的理论研究和实验研究的学术论文,以及优秀的综述评论。2、内容包括:人类知识信息产生、交流和利用行为的研究;信息资源特征的研究;信息收集、加工、存储、检索、传递与应用中的理论和方法;情报分析与决策支持;信息经济、信息市场和用户研究;信息服务,信息工作的组织、管理和政策研究等。

中文核心期刊目录(2008年版)《中文核心期刊目录总览》由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会主持。1996年推出《中文核心期刊目录总览(第二版)》,2000年推出《中文核心期刊目录总览(第三版)》,2004年推出《中文核心期刊目录总览(第四版)》,2008年推出《中文核心期刊目录总览(第五版)》 第一编 哲学、社会学、政治、法律类A/K综合性人文、社会科学 1.中国社会科学 2.北京大学学报.哲学社会科学版 3. 中国人民大学学报 4.学术月刊 5. 北京师范大学学报.社会科学版6. 文史哲7.学术研究 8.江海学刊 9. 复旦学报.社会科学版10. 吉林大学社会科学学报11. 社会科学12. 社会科学战线13. 江苏社会科学14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学 15. 南开学报.哲学社会科学版16.河北学刊17. 厦门大学学报.哲学社会科学版18. 浙江学刊19. 浙江大学学报.人文社会科学版20. 浙江社会科学21. 天津社会科学22. 社会科学研究23. 中山大学学报.社会科学版24. 华中师范大学学报.人文社科版25. 求是学刊26. 人文杂志27. 江西社会科学28. 湖南师范大学社会科学学报 29. 四川大学学报.哲学社会科学版30.学习与探索31. 江汉论坛32. 华东师范大学学报.哲学社会科学版33南京师大学报.社会科学版. 34. 武汉大学学报. 哲学社会科学版35. 求索36. 郑州大学学报.哲学社会科学版37. 东北师大学报.哲学社会科学版38. 清华大学学报.哲学社会科学版 39.中州学刊 40. 南京社会科学41. 河南大学学报.社会科学版42.上海交通大学学报.哲学社会科学版43.甘肃社会科学 44. 思想战线 45.山东社会科学 46.西北师大学报.社会科学版 47.社会科学辑刊 48. 福建论坛.人文社会科学版49西南师范大学学报. 人文社科版(改名为:西南大学学报.社会科学版) 50.学术界51. 陕西师范大学学报.哲学社会科学版52. 广东社会科学 53.国外社会科学54.西安交通大学学报.哲学社会科学版 55. 河南师范大学学报.哲学社会科学版56.学术交流57. 东岳论丛58.东南学术59.学海 60学术论坛 61. 武汉大学学报.人文科学版62. 山东大学学报.哲学社会科学版63. 兰州大学学报.社会科学学报 64.探索65.西北大学学报.哲学社会科学版 66.安徽师范大学学报. 人文社会科学版67.齐鲁学刊68.天津师范大学学报.社会科学版 69.湖北社会科学 70.中国社会科学院研究生院学报71. 上海师范大学学报.哲学社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版 73.广西社会科学74. 暨南学报. 哲学社会科学版75. 华南师范大学学报.社会科学版76.安徽大学学报. 哲学社会科学版 77.首都师范大学学报.社会科学版 78. 湘潭大学学报. 哲学社会科学版79.河南社会科学80.湖南社会科学 81.学术探索82.探索与争鸣83. 杭州师范学院学报.社会科学版(改名为杭州师范大学学报.社会科学版) 84. 烟台大学学报.哲学社会科学版85.江苏大学学报.社会科学版.86.湖北大学学报. 哲学社会科学版87. 东南大学学报. 哲学社会科学版88.高校理论战线89.同济大学学报.社会科学版 90.山西大学学报. 哲学社会科学版91.福建师范大学学报. 哲学社会科学版92. 苏州大学学报.哲学社会科学版93. 河北大学学报.哲学社会科学版94. 武汉理工大学学报.社会科学版95.重庆大学学报.社会科学版 96. 山西师大学报.社会科学版97.河北师范大学学报. 哲学社会科学版98.云南大学学报.社会科学版 99.北方论丛100.云南社会科学101.社会科学家102.华中科技大学学报.社会科学版103.四川师范大学学报.社会科学版104.湖南大学学报.社会科学版105.广西师范大学学报.哲学社会科学版106.上海大学学报.社会科学版107.湖南科技大学学报.社会科学版108.吉首大学学报.社会科学版109.江淮论坛110.北京社会科学111.前沿112.南昌大学学报.人文社会科学版113.中国青年政治学院学报114. 内蒙古大学学报. 人文社会科学版(改名为内蒙古大学学报. 哲学社会科学版)115.中国地质大学学报.社会科学版116.扬州大学学报. 人文社会科学版117.宁夏社会科学118.徐州师范大学学报. 哲学社会科学版119内蒙古社会科学120东北大学学报. 社会科学版121.山东师范大学学报. 人文社会科学版B(除B9) 哲学 l.哲学研究 2. 心理学报3. 心理科学4.哲学动态 5.世界哲学 6. 心理科学进展7. 中国哲学史 8.道德与文明9. 心理发展与教育10.现代哲学 11. 孔子研究 12.周易研究13.伦理学研究B9 宗教 l.世界宗教研究 2、宗教学研究 3、敦煌学辑刊4、中国宗教5.西藏研究 6. 法音 7. 世界宗教文化8. 中国道教9.佛学研究10.中国穆斯林C8 统计学 l. 统计研究2. 数理统计与管理3. 中国统计4. 统计与决策C9l 社会学 1.社会学研究 2.社会 3.妇女研究论丛 4、青年研究C92 人口学 l.人口研究 2. 中国人口科学 3.人口与经济 4.人口学刊 5、市场与人口分析(改名为:人口与发展)C93 管理学 1. 管理科学学报 2.中国管理科学 3.管理工程学报4.领导科学.C96 人才学 1.中国人才 C95 民族学 1.民族研究 2. 世界民族3、广西民族研究 4、广西民族学院学报.哲学社会科学版 (改名为:广西民族大学学报. 哲学社会科学版)5、中央民族大学学报.哲学社会科学版6.黑龙江民族从刊 7. 西北民族研究8. 中南民族大学学报.人文社会科学版9. 贵州民族研究10.回族研究11. 云南民族大学学报.哲学社会科学版12. 西南民族大学学报.人文社会科学版13. 青海民族研究.社会科学版 14.中国民族D1,3,5,7,8国际政治 1.世界经济与政治 2. 现代国际关系 3. 欧洲研究 4. 国际问题研究 5. 当代世界与社会主义 6. 美国研究 7. 国际论坛8. 当代亚太9. 国际观察 10俄罗斯中亚东欧研究. 11. 国外理论动态12.国际政治研究13. 当代世界社会主义问题 14.世界知识15.外交评论 16. 当代世界17. 日本学刊18. 西亚非洲 19.太平洋学报20.俄罗斯研究D0,2,4,6 ,A中国政治 1. 中国行政管理 2. 政治学研究3. 求是4. 马克思主义与现实 5. 教学与研究.6. 国家行政学院学报7. 马克思主义研究8. 社会主义研究9.半月谈10.上海行政学院学报 11.理论前沿12. 毛泽东邓小平理论研究13.了望14. 科学社会主义15.中共党史研究 16.中国人民公安大学学报.社会科学版17.毛泽东思想研究 18.思想理论教育导刊19. 中国党政干部论坛 20. 北京行政学院学报 21. 新视野 22.江苏行政学院学报23. 云南行政学院学报24. 中共中央党校学报25. 理论探讨26. 党的文献27. 理论与改革 28.中国劳动关系学院学报 29. 长白学刊30. 求实31. 理论探索32.学校党建与思想教育33.理论月刊 34.前线 35. 中国特色社会主义研究 36. 思想教育研究37.湖北行政学院学报38. 党建研究39. 行政论坛 40.理论学刊41. 中共福建省委党校学报 42.人民论坛43.中央社会主义学院学报44.中国青年研究45. 理论导刊46.南京政治学院学报47.红旗文稿D9 法律 1. 法学研究2. 中国法学3.法学 4. 法商研究 5. 政法论坛6.现代法学 7. 中外法学8. 法学评论9. 法律科学10. 法制与社会发展11. 法学家 12. 比较法研究13. 环球法律评论14. 当代法学15. 法学论坛16. 政治与法律17.河北法学 18.法学杂志 19. 法律适用20.行政法学研究 21. 中国刑事法杂志22. 人民司法23.华东政法学院学报(改名为:华东政法大学学报)24.人民检察25.知识产权26.中国法医学杂志27.中国司法鉴定第二编 经 济F 综合性经济科学 1.经济研究 2. 经济学动态3. 经济学家4. 经济科学 5. 经济评论6. 南开经济研究 7. 当代经济科学8. 当代经济研究 9. 中南财经政法大学学报10. 经济纵横11.山西财经大学学报 12.经济问题 13.现代财经 14. 上海财经大学学报15. 经济经纬16.贵州财经学院学报17.首都经济贸易大学学报18. 江西财经大学学报19.河北经贸大学学报20.云南财贸学院学报(改名为:云南财经大学学报)F11(除F12) 世界经济 1.世界经济 2. 经济社会体制比较3. 外国经济与管理4. 世界经济研究5. 国际经济评论 6. 世界经济文汇 7.东北亚论坛 8. 亚太经济9. 世界经济与政治论坛F0,12,2(除F23,27) 中国经济,经济计划与管理 1. 管理世界2.数量经济技术经济研究 3.地域研究与开发4. 改革5.经济理论与经济管理6. 开发研究 7. 上海经济研究 8. 宏观经济研究 9.长江流域资源与环境10.经济研究参考 11.生产力研究12.城市问题 13.城市发展研究 14.中国经济史研究 15.资源科学 16.中国人力资源开发17.经济体制改革 18.经济问题探索19.资源、产业(改名为:资源与产业)20.中国经济问题21. 南方经济22.现代城市研究23.消费经济24.生态经济25.经济数学26.中国流通经济27.开放导报28. 特区经济29.现代经济探讨30.宏观经济管理31.运筹与管理32.改革与战略 33.技术经济与管理研究34.中国经贸导刊F23 会计 1.会计研究 2.审计研究 3.审计与经济研究4.财务与会计 5.财会通讯.综合 6.会计之友 7. 财会月刊 .会计8.中国审计9.商业会计10.上海立信会计学院学报11.财会研究12.中国注册会计师13.事业财会F3 农业经济 1.中国农村经济 2.农业经济问题 3.中国农村观察 4. 中国土地科学5. 农业现代化研究6. 农业技术经济 7. 调研世界8.中国农业资源与区划 9.农村经济 10.农业经济 11.世界农业12. 林业经济问题13.中国土地14.国土与自然资源研究 15.绿色中国.B版,理论版(改名为:林业经济)16.中国渔业经济 F4/6工业经济(含F27,除F59) 1.中国工业经济 2.南开管理评论 3.经济管理 4.管理科学 5.工业工程与管理 6.管理评论7.企业经济8.预测9.软件学 10.工业工程11.企业管理 12.管理现代化 13.经济与管理研究F59旅游经济 1.旅游学刊F7 贸易经济 1.国际贸易问题 2. 国际贸易3. 财贸经济4.商业经济与管理 5.国际经贸探索 6. 商业研究7. 销售与市场8.广东商学院学报9.商业时代 10. 中国商贸11. 价格理论与实践12. 北京工商大学学报.社会科学版13. 国际经济合作14.对外经贸实务15.江苏商论 16. 国际商务研究17.中国物流与采购 F81 财政. 1.税务研究 2.财政研究 3. 涉外税务4. 税务与经济5. 中央财经大学学报6.财经论丛7. 当代财经8. 财经研究9. 财经问题研究10. 中国财政11. 财经科学 12.中国税务 13.财政监督F82/84货币/金融、银行/保险 1.金融研究 2.国际金融研究 3. 金融论坛4. 金融理论与实践 5. 保险研究 6. 证券市场导报7. 中国金融8.武汉金融 9.上海金融 10.金融与经济 11. 财经理论与实践12.财经 13. 投资研究14.新金融 15. 广东金融学院学报16. 浙江金融 17.河南金融管理干部学院学报18.经济导刊 19. 南方金融第三编 文化、教育、历史 G0 / G21信息与传播,新闻学、新闻事业 1. 新闻与传播研究 2. 国际新闻界3. 现代传播4. 新闻记者5. 新闻大学6. 当代传播7. 中国记者8.新闻界 9. 新闻战线10.传媒11. 传媒观察12.中国报业 13. 新闻与写作14.新闻爱好者15.新闻知识G22广播、电视事业 1.中国广播电视学刊 2.电视研究G23出版事业 1.编辑学报 2.中国科技期刊研究 3. 编辑之友4. 出版发行研究5. 中国出版 6. 科技与出版7. 编辑学刊8. 出版广角9. 中国编辑10. 中国图书评论11. 读书G25,35 图书馆学,情报学 1.中国图书馆学报 2.图书情报工作 3. 情报学报4. 大学图书馆学报 5.图书馆杂志 6. 图书馆论坛 7. 图书馆8. 情报科学 9. 图书馆建设10. 现代图书情报技术11. 图书情报知识12.情报资料工作 13.情报理论与实践 14. 情报杂志15. 图书馆工作与研究 16. 图书馆理论与实践17.图书馆学研究18.图书与情报19.国家图书馆学刊G27 档案学 1.档案学通讯 2. 档案学研究3. 中国档案 4.档案与建设 5.浙江档案 6. 山西档案7. 北京档案8. 档案管理 9.档案 10. 兰台世界G3 科学,科学研究 1. 科学学研究 2.科研管理 3.科学学与科学技术管理 4. 研究与发展管理 5. 中国软科学 6. 中国科技论坛 7. 科技进步与对策8.科学管理研究 9. 科技管理研究10. 科技导报G4教育综合、教育事业 1.教育研究 2. 比较教育研究3. 全球教育展望4.北京大学教育评论 5. 教育理论与实践 6. 教师教育研究7.外国教育研究 8.清华大学教育研究9.华东师范大学学报.教育科学版10. 教育与经济 11.中国教育学刊12.教育科学 13. 当代教育科学14.中国电化教育15.教育学报16.电化教育科研 17. 教育探索 18.中国远程教育 19. 教育评论20.河北师范大学学报.教育科学版21.开放教育研究 22.教育导刊 23.国家教育行政学院学报23.国家教育行政学院学报24.江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G61 学前教育、幼儿教育 1.学前教育研究 G62/63 初等/中等教育 1.课程、教材、教法 2. 人民教育3.教学与管理4.上海教育科研5.教育科学研究 6.教育研究与实验.理论版(改名为:教育研究与实验)7.教学月刊.中学版 8.外国中小教育 9. 中小学管理G623.2/633.3初等/中等教育(语文) 1.中学语文教学2.中学语文教学参考G623.3/633.4初等/中等教育(外语) 1.中小学英语教学与研究2.中小学外语教学G623.4/633.5初等/中等教育(历史地理) 1.历史教学2.中学地理教学参考G623.5/633.6初等/中等教育(数学) 1.数学教育学报2.数学通报633.2初等/中等教育(政治) 1.中学政治教学参考2.思想政治课教学633.7初等/中等教育(物理) 1.物理教学2.中学物理633.8初等/中等教育(化学) 1.中学化学教学参考2.化学教育633.91初等/中等教育(生物) 1.生物学教学G64 高等教育 1.高等教育研究(武汉) 2. 教育发展研究 3.中国高等教育 4.学位与研究生教育 5. 江苏高教6. 中国高教研究 7. 现代大学教育 8. 高等工程教育研究9.高教探索 10.黑龙江高教研究 11.复旦教育论坛12.中国大学教学13.辽宁教育研究 14.现代教育科学.高教研究G7各类教育 1. 中国特殊教育2. 民族教育研究3.职业技术教育 4. 中国成人教育5. 教育与职业6.职教论坛 7.成人教育 8. 中国职业技术教育9.继续教育研究G8 体育 1.体育科学 2. 中国体育科技3. 体育与科学4. 北京体育大学学报5. 体育学刊6. 成都体育学院学报 7. 上海体育学院学报 8. 体育文化导刊9. 武汉体育学院学报10. 天津体育学院学报11. 西安体育学院学报 12.广州体育学院学报 13.山东体育学院学报 14.首都体育学院学报15. 沈阳体育学院学报16. 南京体育学院学报.社会科学版H0/2 语言学/汉语/中国少数民族语言 1.中国语文 2. 当代语言学3. 中国翻译4. 语言教学与研究5. 语言研究 6. 世界汉语教学7. 语言文字应用8. 汉语学习9. 方言 10. 语文研究 11. 古汉语研究12. 民族语文13. 语言科学14.修辞学习 15.上海翻译 16.辞书研究 17.中国科技翻译18.语文建设H3/9 外国语 1.外语教学与研究 2.外国语 3.外语与外语教学 4. 现代外语5. 外语界6. 外语学刊7.外语教学 8.解放军外国语学院学报9.外语研究 10.四川外语学院学报 11.山东外语教学 12国外外语教学(改名为:外语教学理论与实践)13中国俄语教学I1,I3/7 世界文学 1.外国文学评论 2.外国文学研究 3. 外国文学4. 国外文学5. 当代外国文学 6. 世界文学7. 俄罗斯文艺8.译林 I0,20,210 文学理论 1.文学评论 2. 文学遗产3. 文艺研究 4. 当代作家评论 5. 文艺争鸣6. 中国现代文学研究丛刊7. 文艺理论研究8. 鲁迅研究月刊9.南方文坛10. 红楼梦学刊11. 小说评论12. 中国比较文学 13.文艺理论与批评 14. 民族文学研究15. 中国文学研究16.当代文坛17. 明清小说研究18.新文学史料19. 文艺评论20. 名作欣赏I21/29(除I210) 文学作品 1.人民文学 2. 当代3. 收获4. 十月 5.上海文学 6.中国作家 7.钟山 8. 作家杂志(改名为:作家) 9. 花城10. 长城11. 大家12. 山花 13. 天涯14. 解放军文艺15.清明16. 芙蓉17. 北京文学.原创版 18. 诗刊19. 青年文学 20. 莽原21.飞天 22. 剧本23.小说界 24. 时代文学25. 民族文学J0/1艺术综合 1.艺术评论 2.解放军艺术学院学报 3.云南艺术学院学报4.民族艺术J2,3,5 绘画,书法,工艺美术 1.新美术2. 装饰3. 美术研究4. 美术观察5. 美术6.南京艺术学院学报.美术与设计版 7.世界美术 8.美苑9.书法10.中国书法J4 摄影艺术 1.中国摄影J6 音乐类 1.中国音乐学 2. 中央音乐学院学报3. 音乐研究4. 中国音乐 5.人民音乐 6. 音乐艺术7. 黄钟8.音乐创作J7 舞蹈 1.舞蹈 2.北京舞蹈学院学报J8 戏剧艺术 1. 戏剧2. 戏剧艺术3. 中国戏剧4.艺术百家 5.戏曲艺术 6.戏剧文学 7. 上海戏剧 8. 当代戏剧9. 中国京剧10. 四川戏剧J9 电影,电视艺术 1.电影艺术 2.当代电影 3.世界电影 4. 北京电影学院学报5. 电影新作6. 中国电视7.中国电影市场 8. 电影文学9.当代电视K(除K35/87/9) 历史(除文物考古) 1.历史研究 2. 近代史研究3. 中国史研究4. 史学月刊 5. 史学理论研究6. 世界历史7. 史学集刊8.中国文化研究 9. 清史研究10. 史林11. 安徽史学12.抗日战争研究 13.史学史研究 14. 民国档案15.中华文化论坛 16.文献17. 古籍整理研究学刊18. 当代中国史研究 19. 历史档案20. 中国农史21.中国边疆史地研究 22. 中国史研究动态23. 中国典籍与文化24.西域研究25.中国藏学K85 /87文物考古 1.文物 2.考古 3.考古学报 4.考古与文物 5. 中原文物 6. 华夏考古7. 东南文化8. 敦煌研究9. 中国历史文物10.四川文物 11. 江汉考古12. 农业考古13. 故宫博物院院刊14. 北方文物第四编 自然科学N/Q,T/X 综合性科学技术 1.科学通报 2. 清华大学学报.自然科学版 3. 哈尔滨工业大学学报4. 西安交通大学学报5.上海交通大学学报 6华中科技大学学报. 自然科学版7. 东北大学学报.自然科学版 8. 北京大学学报. 自然科学版.9.同济大学学报.自然科学版 10. 浙江大学学报.工学版11. 中国科学.E辑 12. 大连理工大学学报 13. 中山大学学报.自然科学版14. 东南大学学报.自然科学版15.中国海洋大学学报.自然科学版 16.自然科学进展17.北京理工大学学报18.北京科技大学学报19. 武汉大学学报.理学版20.高技术通讯21.南京大学学报 .自然科学22.厦门大学学报.自然科学版 23.华南理工大学学报. 自然科学版24.中南大学学报.自然科学版 25. 吉林大学学报.理学版26.东北师大学报.自然科学版 27.河海大学学报. 自然科学版28.武汉理工大学学报29. 北京师范大学学报.自然科学版30.重庆大学学报.自然科学版(改名为:重庆大学学报) 31.天津大学学报. 32.四川大学学报. 自然科学版33.西南交通大学学报 34.国防科技大学学报35.兰州大学学报.自然科学版 36.四川师范大学学报. 自然科学版37.成都理工大学学报. 自然科学版38.西北大学学报. 自然科学版39. 兰州理工大学学报40.湖南大学学报. 自然科学版 41中国科学技术大学学报42.合肥工业大学学报. 自然科学版 43.四川大学学报.工程科学版 44复旦学报.自然科学版 45.吉林大学学报 . 工学版46.陕西师范大学学报.自然科学版47.云南大学学报.自然科学版 48.浙江大学学报.理学版 49.西北工业大学学报50.福州大学学报.自然科学版 51.北京工业大学学报52.郑州大学学报. 工学版53.华中师范大学学报.自然科学版 54.北京化工大学学报.自然科学版 55.北京交通大学学报 56.内蒙古大学学报.自然科学版 57.南京工业大学学报.自然科学版 58.江苏大学学报.自然科学版 59.应用科学学报 60.哈尔滨工程大学学报 61. 中国科学.G辑,物理学、力学、天文学62.扬州大学学报.自然科学版 63.福建师范大学学报.自然科学版 64.西南师范大学学报.自然科学版 65.华东理工大学学报.自然科学版 66.华东师范大学学报.自然科学版 67.武汉大学学报,工学版 68.上海大学学报.自然科学版 69.湘潭大学自然科学学报70. 湖南师范大学自然科学学报71.南开大学学报.自然科学版 72.桂林工学院学报 73.空军工程大学学报.自然科学版 74.山西大学学报.自然科学版 75.广西师范大学学报.自然科学版76.黑龙江大学自然科学学报 77.南京师大学报.自然科学版 78.太原理工大学学报79.山东大学学报.理学版 80.安徽大学学报.自然科学版 81.辽宁工程技术大学学报(改名为:辽宁工程技术大学学报.自然科学版) 82.河北师范大学学报. 自然科学版83.华侨大学学报.自然科学版 84.深圳大学学报.理工版 85.中国科学院研究生院学报 86.华南师范大学学报.自然科学版 87.河南师范大学学报.自然科学版 88.河北大学学报. 自然科学版 89.自然杂志90.河南大学学报.自然科学版91.河北工业大学学报92.宁夏大学学报.自然科学版93.科技通报94.西北师范大学学报.自然科学版95.河南科技大学学报.自然科学版96.郑州大学学报.理学版97.昆明理工大学学报.理工版98.南京理工大学学报.自然科学版99.江西师范大学学报.自然科学报100.中北大学学报.自然科学版101.安徽师范大学学报.自然科学版102.广西大学学报.自然科学版103.山东大学学报.工学版104.东华大学学报.自然科学版105.西南农业大学学报.自然科学版(改名为:西南大学学报.自然科学版)106.天津师范大学学报.自然科学版107.湖北大学学报.自然科学版108.浙江工业大学学报109.西安理工大学学报110.解放军理工大学学报.自然科学版111.南昌大学学报.理科版112.上海理工大学学报113.暨南大学学报.自然科学与医学版114.烟台大学学报.自然科学与工程版115.湖南科技大学学报.自然科学版116.济南大学学报.自然科学版117.海军工程大学学报118.江苏科技大学学报.自然科学版119.河北科技大学学报120.哈尔滨理工大学学报

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