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1、目前我们写作毕业论文灿参考的格式是GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》和GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。 2、参考文献根据内容的不同分成了图书，报纸，专利文件等很多类，不同类参考文献类型代码不同。 3、参考文献的格式基本上是类似的，只是代码不太相同。例如内容为专著的参考文献格式为[序号] 著者.书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码。
引用政府文件和某组织文件的参考文献格式应该是“技术标准”或者“报告”。
技术标准格式：[序号］标准代号,标准名称[S]．出版地：出版者，出版年。
报告格式：[序号］作者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份。
参考文献介绍：
参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：
专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S 。
学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A 。
图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T。
乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
对我国行政管理费用的思考 摘要】近年来,我国非理性增长的行政管理费用已经成为我国财政支出中不可忽视的一项费用,严重影响了我国财政收入在其他方面的投 入,造成支出结构和形式的不合理,导致了行政管理的低效性。文章将对我国行政管理费用疯涨的原因以及相应的控制办法进行分析。 【关键词】行政管理费用;财政支出;政府;非理性增长 行政管理支出是保证政府职能部门的正常运行,发挥政府对社会 经济的管理、控制与协调作用,是保护着那个国家安定的物质条件。但 是近年来,我国的行政管理支出却已经成为了一个不容忽视的问题。我 国的行政管理费用占财政总支出的比重从1987年到2003年25年间已 增长了87倍,使得行政管理费用成为了我国财政部门的一个负担,人民 的纳税沉重负担。可以说,我国行政管理费的增长速度已远远高于我国 经济建设、科教文卫、国防等支出的年均增长速度,呈现一种非理性的增 长趋势。这不仅直接加重了财政负担,,造成我国财政支出结构的不合 理,同时还在一定程度上加剧了我国官员的腐败行为、以及各种滥用公 费的现象。 1造成我国行政管理费用居高不下的原因 通常情况下,政府通过行政管理部门为社会提供公共产品和公共服 务,进而实现国家的职能。近年来,随着社会经济的发展,人们对政府的 公共服务范围和水平质量也提出了新的要求,这势必会增加政府提供公 共产品和公共服务的成本。同时,这也必然会导致各类行政管理人员工 资以及其社会福利的增加。再者,随着我国政治、经济、文化的不断发 展,由此产生的各种税种不断发展,导致我国税收收入的不断增加,这也 为我国行政管理费用的增加提供的最基本的客观条件。然而,我国行政 管理费非理性的高速增长显示出我国政府自身机制仍存在着很大的问 题。 1.1政府机构庞大,行政管理人员冗余、浪费,具体表现在为全国各 省市机关中,虚职、副职人员过多的问题上。因此,行政管理人员的严重 超额,造成了机构行政效率的低下,导致了行政管理费用的不断疯涨。 1.2政府运营机制的不健全导致了现今社会暴露出过多“政府导 向”的弊端。在改革行政管理费用时,政府机构既是行动的主体也是行 动的对象,这就犹如要求一个人主动要求降低自己的工资,减少自己的 福利一样,是不太可能做到的。政府官员的成本由他们自己决定,缺乏 外界社会公众的监督,那么行政管理费用也就不可能在真正意义上的降 下来。 1.3政府工作人员普遍缺乏节约意识。大多数的政府行政人员都 认为自己是含着金钥匙、抱着金饭碗的,因而时常忽略对自身道德修养 的教育,缺乏节约意识,认为什么都是国家买单,对办公场所的水,电等 能源以及各种办公用品肆意使用,十分浪费。 1.4政府部门中存在着官员腐败问题,利用公款不干正事的现象屡 见不鲜。首先,政府官员中存在公车私用、公款吃喝、公费旅游等各种腐 败现象,这方面,虽然中央政府已经多次明令禁止这些浪费,各地方政府 也都采取过不同方式的改革措施,但这几方面的开支仍是我国行政管理 费用的一个重要组成部分。同时,行政人员在任职期间,总是会想方设 法做一些所谓的“政绩工程”出来,比如修建豪华的办公楼、最大的动物 园、最豪华的国际机场等,这无疑是一项腐败工程、面子工程,最终只会 落得个劳民伤财、民怨载道的后果。 2制行政管理费用高速增长的方法策略 2.1加强对行政管理机构和人员的精简,避免虚职、闲职以及过多 副职的出现。在这个过程中强调适当的合并一些较小的部门,精简机构 和人员,减少财政供养人口,在节约行政经费的同时,争取把管理效率提 到最高,从根本上缩小行政管理费用的规模。 2.2完善行政费用预算,明确相应的行政管理费用支出范围,杜绝 一切私用、滥用公款的腐败现象出现。近年来,居高不下的行政管理费 用明确的告诉了我们政府部门中存在很多腐败现在,严重影响了公众对 政府的好感以及信任度。因此,政府必须出台相应的法律法规,清理不 合理的行政收费,限制公共费用的支出,杜绝社会中用公款吃喝、公费旅 游、公车私用以及各种名义的高额会议费等不良现象,着眼于减少行政 成本、抑制行政腐败,为公众创造一个真正廉洁的政府,力图把我国向节 约型社会推进。 2.3切实加强对行政管理费用的监督。由于我国仍处于一个政府 型导向的社会,对行政费用缺乏一定的监督机制。适时的完善的这个监 督机制,效仿英国等西方发达国家,将行政费用的明细公开化,让公众来 监督政府行为,形成公众型导向的改革模式。 2.4切实完善奖罚机制。对于贪赃枉法,私用、滥用公共费用的行 政工作人员,政府部门应出台必须的法律法规给予严惩,而对克己奉公 或者举报不法人员的行政人员给予奖励,奖励相应的奖罚机制,对行政 人员形成合理的、有效的激励机制,促使行政管理人员更有效的在为政 府工作,为人民服务。 3结语 根据上述分析,高额的行政管理费用已经对我国造成了不可忽视的 影响。一方面,影响了我国财政收入在其他方面的投入,造成支出结构 和形式的不合理,进而导致行政管理的低效性,无法有效实现国家的职 能。另一方面,非理性增长的行政管理费用加重了公众的纳税负担,更 严重影响了公众对行政管理人员、乃至对政府的不信任,这很容易造成 社会的动荡。因此,如何控制好我国高额的行政管理费用是十分重要且 有实践意义的问题。这方面既需要政府的改革,也需要公众的配合。只 有这样,我们才能在真正意义上发挥国家的职能和财政的职能,更好的 为人民办事。 参考文献: [1]王国清:财政学,高等教育出版社,2007年版 [2]郭桂萍:论政府行政管理费用支出占财政支出的比重目标控制, 天津市财贸管理干部学院学报,2008,(1) [3]谢夜香:我国行政管理支出规模的理论分析与实践探讨,财政研 究2008,(3) [4]王舒婷:我国行政管理支出存在的问题及对策,江西广播电视大 学学报2008,(3) (55
行政管理论文如何定题目首先看是什么专业的题目其次根据专业和教授的口味来定题目尽可能不要大众化（一）选题毕业论文（设计）题目应符合本专业的培养目标和教学要求，具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长，选择适当的论文题目，但所写论文要与本专业所学课程有关。（二）查阅资料、列出论文提纲题目选定后，要在指导教师指导下开展调研和进行实验，搜集、查阅有关资料，进行加工、提炼，然后列出详细的写作提纲。（三）完成初稿根据所列提纲，按指导教师的意见认真完成初稿。（四）定稿初稿须经指导教师审阅，并按其意见和要求进行修改，然后定稿。2013行政管理专业论文题目范围仅供参考：您的行政管理专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书1、公共部门绩效评估的理念与方法探索2、深化行政管理体制改革，构建高绩效的服务型政府3、西方发达国家公共部门绩效管理的述评及其启示4、公共部门绩效管理指标体系的构建与研究5、行政成本分析及其有效控制途径探索6、公共事业单位产生与发展的原因分析7、公共事业单位发展中面临的问题探讨8、公共事业单位发展的思路与对策探索9、政策问题构建的实证分析10、政策执行中存在的障碍分析11、政策终结的模式比较分析12、政策终结的障碍与策略探析13、我国思想库（政策咨询机构）发展的现状探索14、中美思想库（政策咨询机构）的比较分析15、充分发挥我国思想库（政策咨询机构）的应有作用的对策与建议16、行政伦理建设的重要性和途径17、行政改革的必然性和趋势18、政策执行的制约因素分析19、咨询在行政决策中的作用20、分析我国的行政职能转变和行政改革21、行政环境对行政管理的影响22、完善我国的行政监督体系23、西方国家的行政改革对我国的启示24、论述行政法制化25、论述行政领导在行政管理中的地位和作用26、论述行政组织与社会组织的关系27、完善我国公务员制度的必要性28、政府部门战略管理29、非营利组织改革与发展30、秘书腐败的文化机理及其对策研究31、治理秘书腐败的制度建设研究32、新世纪行政组织变革方式的选择33、行政组织的变革及其现实性34、影响行政组织设置主要因素分析35、论现代行政组织追求社会公平的价值与方式36、论行政组织的目标及其目标管理37、行政组织变革的动因分析38、行政组织结构扁平化趋势及对策39、乡镇行政组织改革探讨40、行政组织与环境关系分析41、论依法行政的组织环境42、论行政组织中的非正式组织43、我国县级市行政组织的效能分析44、论行政组织的创新45、我国基层行政组织的管理误区探讨46、论经济全球化与政府管理创新47、公职人员职务消费制度的改革与思考48、公共行政治理模式的理性分析49、官员问责制与公共管理改革50、WTO规则与中国政府的依法行政51、现代化进程中权力腐败的产生及其遏制52、政府职能定位及其对企业的管理53、加入WTO与中国政府公共政策选择54、危机管理与中国公共治理结构改革55、网络经济时代的政府危机与再造56、公共管理与非政府组织的角色57、有关我国户籍制度改革的思考58、城市管理体制的比较研究59、市场经济时代的中国城市管理变革60、论政府在公共管理中的地位和作用61、论政治体制改革和行政体制改革的关系62、论公共管理中的公民参与63、论公共管理模式的演变64、当前我国政策过程中的主要问题及政策建议65、论公共管理者应具备的素质66、政策环境和政策系统的关系67、论影响公共政策质量的主要因素68、论影响公共政策评估的主要因素69、新公共管理思想对我国当前行政改革的指导意义70、公共管理职能的历史演变71、论中美公共政策构成的差异及原因72、论行政决策的科学化与民主化73、 试论当前政府职能转变的方向74、经济全球化对中国政府职能转变的影响75、谈转变政府职能的几个问题 您的行政管理专业论文具体是什么题目呢有什么要求呢论文是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可以帮到你，祝写作过程顺利1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
国税局绩效管理论文篇二 四川省国税系统推行绩效管理的成果与问题思考 摘 要：绩效管理起源于上世纪70年代的美国，随着西方国家“新公共管理活动”的兴起，从90年代起逐步传入我国。政府体制改革的目标，就是追求绩效的提升，因此，各国政府纷纷把政府绩效评估作为一项重大的政治活动蓬勃展开。党的报告明确提出“要创新行政管理方式，提高政府公信力和执行力，推进政府绩效管理”。税务部门作为国家的重要公共部门，2013年7月，国家税务总局王军局长在主持召开绩效管理专题会议，正式启动国税系统绩效管理试点工作。2014年7月，绩效管理在全国税务系统正式推行。绩效管理的推行，有效地提高了税收工作效率和质量。但同时，也存在一些问题，亟需完善。 关键词：绩效管理;基层国税 一、推行绩效管理以来取得的成效分析 总的来说，通过推进绩效管理，全国税收业务管理基础得到进一步夯实，行政管理水平得到有效提高，各项工作实现了提质增效。四川省更是在此次绩效管理的大浪中取得了不小成绩。 一是促进了工作目标落实。将全省国税各项工作目标任务进行层层分解，落实到部门，落实到基层，落实到具体岗位，落实到每名税务人员。绩效管理办公室通过对工作部门和工作人员的工作实绩进行客观公正地评价，全方位掌握了每一项工作、每一个流程的运转状况，并定期进行通报，使考核者和被考核者都能随时掌握工作项目的完成情况，实现信息的及时沟通反馈，保证了绩效管理工作的整体性、互动性，对基层单位更好地执行上级确定的目标任务，起到了良好的促进作用。 二是提高了税收征管质效。将上级和全系统工作思路、工作重点和总体部署转化为具体的可操作、可监控、可考核的管理指标。市局各部门和各基层按照各自的职能和权限，抓好工作的落实和推进。在绩效计划的实施过程中，加强对基层单位的工作业绩和成效的总结，注重检查问题和不足，通过查摆问题，分析成因，发现管理漏洞和薄弱环节。每月将考核的结果通报各单位、各部门，督促其建章立制，积极整改，规范管理。全局征管质量指标稳步提升，税收执法的准确率达到99%。 三是提高了纳税服务水平。围绕”春风行动”绩效考核目标以及以营造良好的纳税服务环境建设目标，将基层税务局打造为直接面向纳税人服务的实体。有效解决了纳税人办税慢、办税难、办税远的问题，受到了纳税人的普遍欢迎，从2015年4季度的纳税服务满意度调查结果显示，纳税服务满意度由2014年的79.9%上升到86.4%，这也为下一步“营改增”扩围后国税管户数量倍增提前做好了纳税服务环境承载准备。 四是激活了基层税务人员的工作热情。通过建立绩效评价体系，对全系统干部职工的职责任务、思想作风、业务技能、工作质效提出具体要求，明确了工作方向，让广大税务人员工作有目标、肩上有责任、心里有压力、思想有动力，在提高思想政治素质、增强业务工作技能、履行岗位工作职责上拿出实实在在的行动。更激发了干部职工潜心学习、规范管理、优化服务、奋勇争先的热情，在提高人员队伍素质等方面起到了良好的促进作用。 二、当前绩效管理工作存在的主要问题 (一)思想认识还不到位、绩效管理参与度不高 由于绩效管理是一个自上而下的工作，了解程度呈现逐级递减趋势。受传统管理思想的影响，基层国税工作人员的绩效意识仍显淡薄，对新的管理思想还未完全接受。另外，由于公务员部门性质的特殊性，对企业模式的绩效管理方案认知度并不高，接纳范围也有限。在绩效管理的参与度上，仍有较大部分的人在绩效管理指标制定时参与度一般或较少参与;绩效管理推行初期，为了与前期工作实现平稳过度，绩效计划指标的制定主要参考了上级工作任务和本级工作目标，没有深入了解基层工作状况和基层工作人员意见，干部绩效管理参与度偏低，绩效指标合理性有待进一步改进，容易出现指标制定和指标执行脱节的情况。 (二)促进工作、调动干部积极性的作用有待提高 从促进工作、调动干部积极性上看，仍有一部分人仍然认为绩效管理的作用不大，绩效管理带来的积极作用效果有待考察。单从职务划分来看，呈逐级降低趋势。一般干部认为绩效管理没有效果或产生负面作用的最高，也存在不少观点认为绩效管理“增加了基层负担，存在负面作用”毫无疑问，存在这种观点对绩效管理的整个促进带动作用初衷相去甚远，值得我们深思。 (三)绩效管理指标有待科学化 现行的绩效管理考评指标是以税务总局2015年度推出的绩效管理3.0版的大框架下进行考评的，考评指标大而全，出现同一化，忽略了不同层级的绩效目标不同，缺乏层级性和灵活性，同时一些指标过分偏重理论，与实际工作不符，绩效指标设置没有明确岗位责任，容易出现职责界限模糊。绩效考评重结果而轻过程，绩效考评缺乏激励机制，对绩效考评结果的应用缺乏以及绩效目标与国家战略目标无法有效贴合等，这类绩效考评指标都是有待优化的。 (四)个人绩效管理体系亟待完善 目前的绩效管理运行情况，还较少涉及到个人绩效管理，由于公务员这个职业的特殊性，对其进行绩效考评也就自然面临诸多现实困难。个人绩效的考评指标设置还存在诸多盲区，需要在工作完成度、能力和态度、工作岗位职责、奖励和表彰几个维度中找到一个平衡点。并且年龄段的不同，对绩效指标的侧重点也不同，领导干部或班子成员更看重工作完成度，年轻人员则对能力的要求有所侧重，因此一套科学完整的个人绩效考评指标体系亟需建立。 三、改进绩效管理工作的建议 绩效管理是一项系统性工程，推行中必须紧密结合国税部门特点和现有管理方式，大胆借鉴企业及其他组织已形成的行之有效的做法，灵活运用现代绩效管理理论，建立起科学的绩效管理体系。 (一)强化绩效管理思想认识 税务部门可加强绩效管理类的教育培训，消除认知障碍，树立正确的绩效管理理念。通过内刊、宣传手册、宣传栏、培训和会议等方式，加大宣传教育力度，使工作人员树立起新的绩效管理理念，全面掌握绩效管理的内涵、流程、方法，并使不同层次的人员熟知自身角色定位，让绩效管理的理念在其工作环境中生根发芽。培育绩效文化土壤。在引入绩效管理体系时，必须结合文化建设，有意识地创造有利于绩效管理体系生存的文化环境。塑造绩效导向的基层国税文化，逐步祛除不得罪人的“老好人”文化和“重资历、轻能力”文化，使绩效观念深入人心，管理得到公正执行。 (二)加强个人绩效考评、完善配套管理措施 绩效管理作为人力资源管理的一部分，它的顺利进行离不开整体人力资源开发与激励机制的完善。基层国税部门必须以战略眼光来开展系统的人力资源管理，建立培训开发、能级管理、岗能匹配、职业生涯规划等制度，科学合理的制定个人绩效考评指标体系，使绩效管理与人力资源管理的其他环节相互联结、相互促进。同时，在绩效管理相对完善的情况下，提高绩效管理信息化程度，使绩效管理更加简便易行。 (三)进一步优化绩效考评结果运用 首先要强化考评结果分析。开展绩效考评后，根据考评结果进行绩效分析，在此基础上制定绩效改进计划，并对整改情况进行实时跟踪，总结经验做法，针对问题开展专题调研，寻求解决问题的方法和途径。通过建立“发现问题”、“解决问题”、“预防问题”的绩效自我改进机制，实现工作的全面进步。其次是完善绩效管理激励机制。进一步拓展绩效考评结果的运用领域，完善考评激励机制，把考评结果与干部职工的评先评优、干部选拔等挂钩。通过考评激励，适当拉大各干部职工之间的差距，在经济和政治上给予优秀者以足够的奖励，切实达到鼓励争先、鞭策后进，充分调动全体人员工作积极性的目的。 (作者单位：1.四川大学;2.重庆国瑞控股集团有限公司;3.重庆龙悦咨询管理有限公司) 看了“国税局绩效管理论文”的人还看： 1. 浅谈绩效管理论文参考 2. 绩效管理论文 3. 企业绩效管理毕业论文 4. 浅谈绩效管理论文 5. 浅谈企业绩效管理论文范文
行政绩效评估的重要性（一）行政绩效评估意义的负面阐释绩效评估的重要性可以从正面和负面两个角度来阐释。正面阐释即从正面论述测定的积极意义，负面阐释则侧重于研究不进行测定或者不能精确测定可能导致的消极后果。经济学家沃尔夫曾从负面讨论绩效评估的重要意义。在他看来，不进行测定或测定不精确会导致几种消极后果：1、公共物品的过度供给，成本上升和浪费。“当不能很精确地测量非市场活动的产出和运行时，非市场活动的总供给，或特定的非市场活动的供给(比如，政府的防卫和规划功能)，就会趋向于较高。当它们的质量和数量经不起检测时，生产这些产品就需要更多的投入(或成本)。多余的成本可以被认为是由于缺乏精确地量度成本的标准而导致的浪费”。2、鼓励官僚的预算最大化倾向。由于缺乏把利润作为推动或评价其运行的标准，非市场机构“便根据机构成员和下级单位对扩大预算和保护其免受削减所做出的贡献来对其行为做出评价。机构内的动力是来自于对那些能够‘证明成本的合理性而不是减少成本’的成员的奖赏”。3、导致公共机构内部的私人目标。由于缺少直接的运行指示器，公共机构必须发展它们自己的标准，“用来确立非市场组织内的目标，用以指导、规制和评估机构运行和机构人员的行为。公共机构就具有‘私人的’内在目标”，从而偏离公共机构为公众服务的宗旨。（二）行政绩效评估意义的正面阐释1、行政绩效评估体现了公共管理的新思维迄今为止的行政管理实践中，以韦伯为代表的层级制模式一直占据着主导地位。层级制行政模式以政府垄断为基础，权力高度集中、严格死板的规章制度、过程取向的控制机制、官吏的非人格化等等是其主要特征。层级制相对于小农经济时代的行政管理是一个巨大的进步，它最适应于烟囱林立的大工业时代。但是，人类已经进入了后工业时代和信息社会，层级制行政模式被认为已经过时，新时代呼唤着“后层级制行政模式”。根据当代行政改革的实践，学术界对公共管理的新范式和新思维做了概括和总结。从下面的讨论可以看出，绩效评估为公共管理新思维提供了有力的技术支持。行政绩效评估与市场模式。传统行政管理模式的基础是政府对公共服务的垄断，现代管理模式则强调市场机制和个人选择。市场机制主要是竞争机制——公私组织之间、公共组织之间的充分竞争，其主要形式是市场检验、合同出租、内部市场等。科学的绩效评估对公共管理“市场模式”的作用在于：帮助高层决策者根据实际绩效水平选择理想的公共服务提供者；帮助决策者对合同实施情况进行严密的监督和控制；提供各个公共服务机构绩效方面的信息，引导公众做出正确的选择；在公共部门内部形成浓厚的竞争意识，提高服务质量和工作效率。行政绩效评估与分权化改革。传统行政模式的主要特征之一是权力高度集中，依靠烦琐的规章制度实行严密的层级控制。过分集权和死板的规章制度压抑人的积极性和首创精神，最终导致效率低下。现代行政管理的新范式则是“分权的政府：从等级制到参与和协作”。政府内部的分权化改革实现了上下级关系由直接隶属关系到契约关系的转变，上级对下级的控制由着眼于工作过程到着眼于工作结果的转变。对于分权化以后的机构，主管部门不再直接指导和干涉它们的日常工作。其主要责任是：配置资源，主要是拨款；建立工作要求、结果及产出方面的具体指标；设计具体程序和测定方法，监测和评估各独立单位的工作。显而易见，绩效评估是分权化改革的迫切要求，又是分权化改革得以顺利实施的技术保证。行政绩效评估与结果为本的管理。传统行政管理模式“注重的是投入，而不是结果”，而现代政府则是以结果为本的“讲究效果的政府”。结果为本的管理要求“按效果而不是按投入拨款”，而按效果拨款的前提是对结果(即绩效)的科学测定。传统行政管理模式“由于不衡量效果，也就很少取得效果”。反过来说，现代管理要取得效果，就必须对结果进行科学的量度。绩效评估是以结果为本的现代管理观念实施的前提和保证。2、行政绩效评估是提高政府绩效的有效工具现代政府管理的核心问题是提高绩效。管理学家阿姆斯特朗指出：“要改进绩效，你必须首先了解目前的绩效水平是什么”。“测定是绩效管理的一个关键环节：如果你不能测定它，你就无法改善它。除非在绩效目标实现程度的测定方法方面达成一致或谅解，否则，一切确定绩效目标或标准的努力都是徒劳无益的”。在公共部门管理中，绩效评估具有计划辅助、监控支持、报告、政策评价和激励等多项功能，对政府绩效的提高和改进具有重要的意义。在备受克林顿推崇的《改革政府》一书中，作者以“业绩测量的力量”为题，以许多生动的事例阐明了绩效评估对提高政府绩效的重要作用：测量能推动工作；若不测定效果，就不能辨别成功还是失败；看不到成功，就不能给予奖励；不能奖励成功，就有可能是在奖励失败；看不到成功，就不能从中学习；看不到失败，就不能纠正失败。3、行政绩效评估有助于提高政府的政治合法性展示成果，能赢得公众的支持。绩效评估是向公众展示工作效果的机会，展示成果能赢得公众对政府的支持。 展示绩效状况，能推动公众对政府的监督。许多政府部门的服务处于垄断地位，无法同其他地方或部门比较——公民不能体验其他部门的服务，甚至不能直接体验本地区的服务(如消防、国防等纯公共物品)。绩效评估的实质是一种信息活动，其特点是评估过程的透明和信息的公开。因此，评估和公布绩效状况是公众“体验服务”的一种方式。把政府各部门、各个公共服务机构在各方面的表现情况做出全面的、科学的描述并公之于众，无疑有助于广大群众了解、监督和参与政府的工作。行政绩效评估，能帮助提高政府的信誉。绩效评估并不只是展示成功，它也暴露不足和失败。暴露不足和失败并不一定损害政府部门的信誉。相反，它有助于提高政府的信誉，因为它向公众展示了政府为提高绩效而做出的不懈努力。作为一种需求导致的活动，组织绩效评估是任何组织都无法回避的。当代西方行政管理实践已经证明了绩效评估对改进公共管理的重要意义。我国的组织绩效评估还没有制度化、规范化，基本上停留在自发、半自发状态，体现出盲目性、单向性、封闭性等特征，由此带来了运动式行政管理的弊端和检查评比中的不正之风。因此，借鉴其他国家的先进经验，探讨和建立适合我国情况的组织绩效评估理论框架、方法体系及操作程序，从而使组织绩效评估规范化、系统化、制度化、科学化，已经成为我国行政管理现代化的迫切要求。行政绩效评估的指标体系行政绩效评估是运用不同的指标来衡量政府绩效的过程，因此，确立评估的指标体系是评估活动的基础和核心。所谓行政绩效评估的指标体系，是指行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和。前面已经谈到，行政绩效评估具有多目标性和弹性的特征。行政机关作为公共权力的行使者，必须服务于公共利益。但是，社会层面的公共利益范围广泛、内容颇多，政府所追求的价值也不一而足，这就为行政机关的行为设定了多种目标和价值取向，也对行政绩效的评估提出了指标体系系统化的要求。把行政绩效的指标单一化和简要化，会抹杀行政组织的价值多样性，对行政组织自身发展和社会发展都会造成严重的负面影响。在中国共产党十六届三中全会上，中共中央提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，并强调要教育干部树立正确的政绩观。十届人大二次会议的政府工作报告又强调指出，树立正确的政绩观是加强政风建设的一项重要内容。科学的发展观和正确的政绩观就是要克服现实中存在的以单一的经济指标和数字进行政绩评估的错误倾向，引导绩效评估与考核逐渐走向全面化、科学化和整体化。根据不同的标准，对行政绩效评估的指标体系可作不同的分类。（一）根据行政绩效的内容性质划分1. 经济发展指标经济绩效表现在经济的持续发展上，国民经济不仅在量上扩张，而且在结构合理的前提下有质的提升。一般来说，一国的行政经济绩效主要是指宏观经济发展水平，主要指标有：①人均国民收入的水平；②人均国民收入的增长率；③社会就业率；④进出口总额；等等。当然，也有经济学家提出了不同看法。美国马里兰大学的两位经济学家默瑞尔教授和奥尔森教授指出，为更加准确地衡量一国经济的真实绩效，需要考虑其实际人均国民收入增长率和潜在人均国民收入增长率的差距。换言之，良好的经济绩效意味着一国能尽可能地挖掘该国经济增长的潜在能力，缩小其实际人均国民收入增长率和潜在人均国民收入增长率的差距。2. 社会发展指标社会绩效是在经济发展基础上的社会全面进步。社会全面进步内涵丰富，包括：人们的生活水平和生活质量的普遍改善和提高；社会公共产品供给及时到位，社会治安状况良好，人们安居乐业；社会和谐有序，社会群体、民族之间协调，没有明显的对抗和尖锐的冲突；等等。具体来说，可以有以下一些指标：(1)社会教育事业发展指标。包括适龄儿童就学率，单位人群的初中、高中和大学毕业率，国家财政年度投入教育的比例，学生身体素质指标等一系列指标。(2)社会卫生健康事业发展指标。包括单位人群的医疗机构数目、单位人群的医疗设施数目、年度人均医疗健康支出、不同地区之间健康支出的差异值、国家医疗投入的实际效果等指标。(3)环境保护指标。包括国家森林面积、人均森林面积、人均耕地面积、人均水资源数量、人均绿化面积等指标。(4)社会治安和事故指标。包括年度治安事件的发生率，各类案件的发案率和破案率，各类交通、安全事故的频率，事故死亡人数等指标。3. 政治发展指标在市场经济条件下，政治绩效最经常表现为制度安排和制度创新。市场经济的游戏规则是一种政府制度安排，这是政府核心能力之一。政府制度安排的能力越强，政治绩效就越容易体现。政治发展内容宽泛而抽象，指标不易确定，但主要包括：(1)行政机构管理指标。包括行政机构中公务员数量、与人口总数的比例，行政机关自身支出占全部财政支出的比例等。(2)行政决策指标。包括政治性的行政决策民主化程度指标、公众和社会专家参与决策程度指标、决策程序的时效指标等。经济发展、社会发展和政治发展三类指标是有机结合在一起的宏观层面的行政绩效评估指标。经济发展在整个行政绩效体系中发挥基础作用，没有经济发展，后两者将失去物质基础。社会发展是行政绩效体系中的价值目标，没有社会全面发展，经济发展也将失去意义。政治发展是整个行政绩效体系的中枢与核心，为实现经济发展和社会发展提供制度和法律的保证。只有这三方面指标有机地、全面地运用于行政绩效评估，才能达到客观和公正地评估行政绩效的目的。（二）根据评估的方法划分行根据评估的方法划分，行政绩效评估也有若干类指标，国内外学者对此有着不同的看法。学者芬维克认为行政绩效评估包括了三个层面：经济(economy)、效率(efficiency)和效益(effectiveness)，即著名的3E指标。学者弗莱恩在此基础上加上了公平(equity)指标，成为4E，受到世界各国管理实践者的认同，下面进行具体说明。1. 经济评估指标经济评估指标即成本评估指标，一般指组织投入到管理项目中的资源水准。成本指标关心的是“投入”的项目，以及如何使投入的项目获得最经济的利用。换句话说，成本指标要求的是以尽可能低的投入或成本，提供与维持既定数量和质量的公共产品或服务。成本指标好像是在询问：“某组织在既定的时间内，究竟花费了多少钱?是不是按照法定的程序花费金钱?”经济指标并不关注服务的品质问题。资金是行政管理活动的血液。然而，一个行政组织从事管理活动时实际投入的并不是金钱，而是由金钱转化而来的人力、物力、设备等等。即使在一些涉及金钱直接付出的活动中(如救济金的发放)，也需要人力、物力和固定资产来处理个案申请。这些人力、物力、设备等构成了行政组织对特定管理活动的投入，而获得和维持这些人力、物力、设备所花的资金，就是投入的成本。不经济既可以表现为获得某一投入(如购买一台设备)花了高于市场价的资金，又可以表现为超量投入，如办公条件过于豪华、设备闲置等等。2.效率评估指标效率指标要测定的是“行政机关在既定时间内，预算投入究竟产生了什么样的结果”。人们通常将行政效率定义为行政投入与行政产出的比率关系。一般说来，行政效率与行政投入呈反比例关系，在行政产出一定的情形下，行政投入越高，行政效率越低；反之，行政效率越高。而行政产出与行政效率则呈正比例关系，在行政投入一定的情形下，行政产出越高，行政效率越高。效率评估主要测定产出与投入的关系。这一关系可由一系列效率指数显示出来。效率指标通常包括：服务水准的提供、活动的执行、服务与产品的数量、每项服务的单位成本等。我们在日常生活中经常使用效率这一概念。例如一项公益政策从决策到实施用了很短的时间，我们就说行政组织的效率很高。但这不是严格意义上的效率评估。效率评估对效率的描述至少应具备两个特征：第一，这一描述是定量而非定性的；第二，这一描述反映的是整体而非个别情况。这是组织绩效评估的必然要求。效率一般可以分为两种类型：一类是生产效率(productive efficiency)，它是指生产或提供服务的平均时间成本；另一类是配置效率(allocative efficiency)，它是指组织所提供的产品或服务是否能满足利害关系人的不同偏好，也就是说，在政府部门所提供的各种项目中，如国防、教育、健康等，其预算配置比例是否符合民众的偏好顺序。例如，英国政府部门和社会科学界在长期的实践中，开发了一套复杂的效率测定技术方法。它涉及一些专门的概念，如“技术效率”、“配置效率”，包括不同的分析技术，如回归分析、数据网络分析、参照系与非参照系比较技术等等。3.效益评估指标效益评估关注的是组织工作的质和社会效果，也就是行政管理的有效性。没有质的量和没有效益的效率是毫无意义的。效益评估是评估内容中最为重要的一项。行政管理工作包罗万象，不同部门的工作性质差别很大，因而其效益的展示方式也不同。对某些行政管理活动而言，其效益只能通过产出的质来体现，而有的行政管理活动的效益则只能体现为产出的社会效果。一般来说，人们对社会效果的测定可以从两方面着手：一是看管理活动的产出是否满足了社会或公众的需求；二是看这一活动的产出对既定目标的实现作出多大贡献。前者是直接测定，后者是间接测定，因为既定目标并不总是等同于客观效果，尽管人们正是追求特定社会效果才选择这些目标的。效益同样需要一系列效益指标来测定。效益指标的设计是十分困难和复杂的。困难的主要原因是：有的测定需要与既定目标比较，而目标往往不十分明确，也没有充分量化；指标要求的是量的描述，而质与社会效果往往难以量化；社会效果测定需要到行政组织之外去收集有关的信息资料，这一工作开支庞大，费时费力；行政管理活动的社会效果与直接产出比较具有明显的时间上的滞后性，而实践往往要求在某些活动的社会效果未充分展示时就对它进行效益评估。目前一些流行的主要做法如下：(1)质的量化展示。例如，在卫生与社会保险部门为医疗卫生系统拟订的评估方案中，为医院的服务质量制定一些指标，如手术前后死亡人数、非计划重新人院人次、病人在院感染率、免疫接种率等。可见，质的量化可通过一系列量的分析综合来反映一个事物的质。在那些难以直接量化展示的领域，往往需要使用替代指标或中介指标。替代指标是对质或社会效果的间接显示。举例来说，不同大学的毕业生质量难以进行直接测定和比较，于是人们用毕业生在一定时期的就业率、申请就业的成功率、首次就业的平均工资水平等来间接测定。中介指标就是用中间效果来推断或预测最终社会效果，它是针对组织产出的社会效果具有滞后性这一特点而设计的测定方法。举例来说，交通安全宣传教育的最终社会效果是交通事故率的降低。在最终社会效果未充分展示时，可以用公众对交通规则的了解程度、司机系安全带的比率等来测定宣传效果。但要注意的是，替代指标和中介指标是有其缺陷的，因而不能滥用此类指标。(2)用民意测验测定效益和服务质量。既然行政管理活动的目的是满足社会或公众的需求，那么测定社会效果和质量的最佳方法，就是面向服务对象，了解他们的评价、他们的满意程度。民意测验法虽备受青睐，但也有局限性，如成本高，受公众判断力的影响而难以准确可靠。此外，受益者的满意并不能回答这样一个问题——这一服务是否提供给了最需要它的人?(3)质量保证体系。质量保证是一套完整的质量控制过程，主要应用于那些从事量的处理工作的行政部门和业务性质单一的公共服务机构。对于那些应用了质量保证体系的部门来说，其绩效评估只注意效率。4. 公平评估指标在20世纪70年代的新公共管理运动中，公平问题开始日益受到广泛重视。公平评估指标因而成为衡量政府绩效的重要指标。公平指标主要关注于：“接受政府提供的服务的团体或个人是否受到了公平的待遇?社会中相对的弱势群体是否能够同样享受到公共服务?”因此，公平指标通常是指接受行政机关服务的团体或个人所获得的公正性，一般无法由市场经济自身自发解决。公共行政学者弗雷德里克森曾经提出社会公平的复合理论，认为社会公平可以分为下列类型：(1)单纯的个人公平。系指一对一的个人公平关系，例如每人获得某种公共物品的数量或者机会平等。(2)分部化的公平。系指同一类别下的公平关系，如农夫与商人有不同的赋税标准与薪资水平，这是基本分工所造成的实际公平。(3)集团性的公平。系指团体或次级团体所要求的公平，例如黑人要求与白人有平等的享受公共服务的权利，女性和男性享受平等的政府失业补助金等。(4)机会公平。每个人的天赋不同，后天的发展也不同，但如果两人都有相同的机会参与竞争某种行政职位，就是机会平等。(5)代际公平。指这一代与未来一代之间的公平。目前美国行政机关运用3E指标进行绩效评估的情形相当普遍，其中至少有68%的政府机关使用“效益”指标，14%使用“经济指标”，8%使用“效率”指标。可见，不同政府部门根据自身的特点，可以选取不同的指标对行政绩效进行评估。
毕业论文还是职称论文咯~
紫光阁饭店，是因为之前紫光阁杂志批评PG One歌曲价值观扭曲，而PG One的粉丝们误以为紫光阁是饭店名字而进行的抵制导致的梗。曾经紫光阁杂志社官微连发三条微博，说嘻哈歌手PG One歌曲圣诞夜涉嫌教唆青少年吸毒与侮辱妇女，并呼吁公众人物应传播社会正能量。之后多名粉丝误以为“紫光阁”是一家“中餐饭店”，并且提出“去投诉卫生问题”、“以后谁都不去吃”等方法对该“饭店”进行抵制。资料扩展《紫光阁》是中共中央国家机关工作委员会的杂志社，是一家名副其实的党刊。《紫光阁》杂志由江泽民同志题写刊名，中共中央国家机关工作委员会主管的《紫光阁》杂志，创刊于1993年10月。
紫光阁地沟油是什么意思 这个梗太好笑了紫光阁地沟油是什么意思，这个梗太好笑了。最近李小璐和PGone的“出轨门”事件是闹得纷纷扬扬，几乎各大媒体都是她们的消息。而皮几万因为15年的一首《圣诞夜》歌词庸俗、不堪入目，被共青团等官方微博直接点名批评。“紫光阁地沟油”的梗就是出自这个背景下，一起来看看吧，绝对是让人捧腹大笑！事情的详细过程：7日深夜，中共中央国家机关工作委员会《紫光阁》杂志社官方微博对此作出回应：这种“负面”舆情该怎么应对？ 紫宝宝只能躲在“楼下食堂”紫光阁饭店里瑟瑟发抖！所以，紫光阁怎么跟地沟油扯上关系的呢？这和一张网传的截图有关。昨晚，微博博主：交警刘亮辰，指出有网友混进PG one的一个粉丝群，截图为粉丝群聊天记录。大意是，前两天，紫光阁等官媒点名批评PG one，粉丝误以为紫光阁是饭店，所以想用“地沟油”来搞垮它。关于截图的真实性，紫光阁内部人士向观察者网表示并不清楚，而对于是否追责，该人士说：不会追查造谣者的责任，看结果并无影响，反而成了全民狂欢，不用怕。走好网络群众路线，要与网民玩在一起！“紫光阁”是什么？——中共中央国家机关工作委员会《紫光阁》杂志社官方微博，《紫光阁》杂志是国务院系统的重要党刊。当李小璐和PGone“夜宿门”闹的满城风雨的时候，PG one的歌曲《圣诞夜》被网友举报，并被紫光阁连发三条微博点名批评。官媒点名批评PG one，多数网友拍手叫好：请封杀劣迹艺人！但也有一小部分粉丝，相当执着地继续支持自家爱豆，多次对人民日报、新华社批评PG One的文章发表质疑。这下“紫光阁地沟油”上了热搜，吓得@共青团中央 也赶紧转发：听说下一个曝光目标是卖青团的小作坊
《紫光阁》杂志社开设的微博。紫光阁官方微博显示，紫光阁是中共中央国家机关工作委员会《紫光阁》杂志社开设的微博。该杂志为国务院系统的重要党刊。
那么，“紫光阁”究竟是什么呢？在微博上，紫光阁的认证是：中共中央国家机关工作委员会《紫光阁》杂志。所以“紫光阁”就是一本杂志吗？并不，其实，它的来源可要追溯到明朝。那时，中国还没有嘻哈，但有个尚武的皇帝，叫朱厚照。朱厚照是明朝正德皇帝，为了方便检阅亲兵骑射，他建了一个叫做“平台”的地方，这就是紫光阁的前身。朱厚照喜欢极简风，平台只是个土砖垒成的高台，在高台上有个小房间，用黄色和绿色的瓦，非常简朴。有专家推测，大概类似下图的模样。然而，尚武的朱厚照并不讨文官喜欢，他死后，由他任用的军人和宦官，机构和改革几乎全被抹杀。 而他的“平台”也被拆除，人们废台建阁，把这里取名“紫光阁”。明朝灭亡后，满族统治者也注意到这个地方。从康熙二十九年(公元1690年)后，每年十月十八日左右，皇帝在紫光阁前都要考试武进士马步箭、弓、刀、石科目。晋级的选手就会充当御前侍卫。1702年，康熙专门为检阅骑射，为紫光阁增建了阁前的长廊。爷爷康熙为紫光阁建了长廊还不算什么，孙子乾隆又对紫光阁作出了更大的贡献——画功臣像。清乾隆年间，为了加强国家的统一，清朝中央政府曾多次派兵出征，平定边疆地区的叛乱。为了宣扬“十全武功”，每次军队凯旋，皇阿玛都要下令为征战中的功臣绘制画像，并将它们悬挂在紫光阁内。
学校先后被命名为“中国素质教育实践基地”、“全国中小学体育器材、设施规格标准研究实验单位”、“全国消防工作先进单位”、“安徽省体育达标先进单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“合肥市文明单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市德育先进集体”、“合肥市保护未成年人示范学校”、“合肥市红旗大队部”、“庐阳区首批特色示范小学”、“庐阳区办学水平优秀单位”等。 2003年元月以来受表彰情况统计 单位 ： 淮河路第三小学 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间淮三小集体 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛优秀组织奖 2003.6淮三小大队部 市级 德育工作先进集体/ 2003.1柯子涵 国家级 第九届小星星杯东方少儿美术摄影大奖赛金奖 2003.5肖宏昊 国家级 全国少年儿童“我爱我家”征文、绘画大赛绘画组二等奖 2003.5刘程文青 国家级 全国青少儿书画作品电视大赛二等奖 2003.10王璞 国家级 “新世纪星杯”全国少儿文学及书画大赛铜奖 2003.4陈方琦 国家级 “四方杯”全国中小学生书画大赛三等奖 2003.11韩超越 国家级 “四方杯”全国中小学生书画大赛三等奖 2003.11葛睿 国家级 全国小学生英语竞赛三等奖 2003.52003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间黄婉滢 国家级 全国小学生英语竞赛三等奖 2003.5沈小飞 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛队知识小博士 2003.6张于雪 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛队知识小博士 2003.6凌必武 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛队知识小博士 2003.6管天颖 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛队知识小博士 2003.6程玉如 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛队知识小博士 2003.6周明丽 国家级 “少先队知识对对碰”竞赛队知识小博士 2003.6付磊 省级 “走向世界的中国”征文比赛特等奖 2003武婧榕 省级 安徽省首届请少年文学艺术作品大赛一等奖 2003.72003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间史程鹤 省级 2003年安徽省少儿书画大赛金奖 2003.7陈方琦 省级 安徽省首届青少年文学艺术作品大赛三等奖 2003.7胡馨蕾 省级 安徽省首届青少年文学艺术作品大赛三等奖 2003.7张承艺 省级 安徽省首届青少年文学艺术作品大赛三等奖 2003.7胡昕月 省级 安徽省少儿音乐、舞蹈大赛优秀奖 2003.7钟华 市级 合肥市小学生探索与应用能力竞赛一等奖 2003.5聂小晓 市级 “安徽国际会展中心杯”合肥少儿体育舞蹈公开赛第一名 2003.8吴梦云 市级 “安徽国际会展中心杯” 合肥少儿体育舞蹈公开赛（伦巴）第二名 2003.8吴梦云 市级 “安徽国际会展中心杯” 合肥少儿体育舞蹈公开赛（恰恰）第二名 2003.82003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间武婧榕 市级 合肥晚报社第九届“读者日”千名小书画家千米画卷大赛二等奖 2003.11陶梦冉 市级 合肥市2003年青少年科技创新大赛二等奖 2003.5蔡月 市级 合肥市2003年青少年科技创新大赛二等奖 2003.5淮三小 国家级 第三届“全国亿万青少年儿童体育健身活动”展示会优秀表演奖 2004英语组全体 国家级 2004年全国小学生英语竞赛 优秀组织奖 2004刘程文青 国家级 “墨彩杯”第二届全国少年儿童书画作品电视大赛书法儿童组一等奖 2004葛睿 国家级 2004年全国小学生英语竞赛五年级组一等奖 2004陈美 国家级 全国学校体育论文二等奖 2004张骐 国家级 2004年全国小学生英语竞赛六年级组二等奖 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间何璟荣 国家级 2004年全国小学生英语竞赛五年级组二等奖 2004张骐 国家级 2004年全国小学生英语竞赛六年级组二等奖 2004刘翼阳 国家级 2004年全国小学生英语竞赛六年级组二等奖 2004何璟荣 国家级 2004年全国小学生英语竞赛六年级组二等奖 2004俞立夫 国家级 第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请决赛二等奖 2004叶凌云 国家级 2004年全国小学生英语竞赛低年级三等奖 2004宋宇翔 国家级 2004年全国小学生英语竞赛低年级三等奖 2004王鹏 国家级 2004年全国小学生英语竞赛低年级三等奖 2004芮心玥 国家级 2004年全国小学生英语竞赛低年级三等奖 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间邵毓枫 国家级 全国第六届青少年书法临帖大赛儿童组银奖 2004邵毓枫 国家级 “小太阳杯”中华海内外当代少儿美术书法摄影大赛小学组二等奖 2004邵毓枫 国家级 第十三届小星星杯全国少儿美术书法摄影大赛书法类银奖 2004邵毓枫 国家级 第六届冰雪情全国师生书画摄影邀请展银奖 2004周翔 国家级 第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请决赛三等奖 2004刘畅 国家级 第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请决赛三等奖 2004宋宇翔 国家级 2004年全国小学生英语竞赛低年级组三等奖 2004叶凌云 国家级 2004年全国小学生英语竞赛低年级组三等奖 2004王鹏 国家级 2004年全国小学生英语竞赛五年级组三等奖 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间芮心玥 国家级 2004年全国小学生英语竞赛四年级组三等奖 2004胡馨蕾 国家级 2004年 全国小学生英语竞赛（NECPS）成绩优异 以资鼓励 2004淮三小 省级 省体育传统项目学校田径比赛小学组团体总分第一名团体 2004王晓亮 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子100米第一名 2004王晓亮 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子200米第一名 2004王梦君 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子60米第一名 2004音亮 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子跳高第一名 2004王晓亮 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子4×100米接力第一名 2004音亮 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子4×100米接力第一名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间汤扬扬 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子4×100米接力第一名 2004徐州 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子4×100米接力第一名 2004夏唯伟 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子4×100米接力第一名 2004郭敏 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子4×100米接力第一名 2004王梦君 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子4×100米接力第一名 2004钱红 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子4×100米接力第一名 2004章铭诚 省级 2004年安徽省少年儿童音乐舞蹈大赛弦乐合奏类一等奖 2004武婧榕 省级 2004年安徽省少年儿童音乐舞蹈大赛弦乐合奏类一等奖 2004武婧榕 省级 2004年安徽省“六·一”少儿书画大赛少儿组金奖 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间郭磊 省级 2004年安徽省“六·一”少儿书画大赛少儿组金奖 2004余逸风 省级 安徽省第四届少儿小提琴比赛暨全国第六届少儿小提琴演奏比赛安徽赛区选拔赛c组一等奖 2004郭敏 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子100米第二名 2004郭敏 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子200米第二名 2004胡昕玥 省级 2004年安徽省少儿艺术大赛声乐A组二等奖 2004孙润韬、孙悦云 省级 安徽省第一届青少年体育舞蹈锦标赛少年CC组第二名 2004董闻磊 省级 2004年“天源杯”国际标准舞、舞会舞安徽省公开赛儿童B组第二名 2004杨巧萌 省级 2004年安徽省少年儿童音乐舞蹈大赛二胡类少儿乙组二等奖 2004徐州 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子60米第三名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日。受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间王小玮 省级 2004年安徽省“六·一”少儿书画大赛少儿组二等奖 2004吴魏园 省级 2004年安徽省少年儿童音乐舞蹈大赛小提琴类幼儿组三等奖 2004施俊艺 省级 2004年安徽省“六·一”少儿书画大赛少儿组铜奖 2004董闻磊 省级 2004年“天源杯”国际标准舞、舞会舞安徽省公开赛儿童组（A组）第三名 2004徐州 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子100米第四名 2004葛新成 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子跳高第四名 2004音亮 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子跳远第五名 2004葛新成 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子垒球第六名 2004夏唯伟 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子200米第六名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间刘念念 省级 安徽省传统项目学校田径比赛女子跳高第六名 2004汤扬扬 省级 安徽省传统项目学校田径比赛男子60米第六名 2004夏唯伟 省级 安徽省传统项目学校田径比赛“体育道德风尚奖”运动员称号 2004陈佳洁 省级 安徽省第二届“福成”杯少儿孺子牛书画大赛优秀奖 2004淮三小 市级 合肥市厂务公开民主管理工作先进单位 2004淮三小 市级 合肥市第八届运动会田径比赛 2004淮三小 市级 青少年部丙组团体总分第一名 2004淮三小 市级 合肥市第八届运动会体育道德风尚奖 2004淮三小 市级 合肥市中小学田径比赛小学组团体第一名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间淮三小 市级 合肥市文明单位 2004淮三小 市级 合肥市安全文明校园 2004淮三小 市级 合肥市青少年“读书节”节目《春江花月夜》、《念奴娇。赤壁怀古》一等奖 2004唐永龙 市级 合肥市“十佳”校长 2004唐永龙 市级 “实施城市交通工程”先进个人 2004王慧 市级 教育系统语言文字工作先进个人 2004李筱玮 市级 优秀班主任 2004王慧 市级 音乐学科教案评比一等奖 2004梁育 市级 小学品德教育论文评比一等奖 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间唐玥 市级 小学品德教育论文评比一等奖 2004胡馨蕾 市级 合肥市“丰乐杯”百名“好少年”“好儿童”评勤学奖选 2004杨牧飞 市级 合肥市“丰乐杯”百名“好少年”“好儿童”评选友爱奖 2004许辰扬 市级 合肥市“红领巾心向党”主题中队会评比热心队员 2004夏唯伟 市级 合肥市第八届田径运动会体育道德风尚奖 2004范凌 市级 合肥市第八届田径运动会体育道德风尚奖 2004范凌 市级 合肥市第八届田径运动会女子组1500米第一名 2004张璞玉 市级 合肥市第八届田径运动会女子组跳远第一名 2004李娟 市级 合肥市第八届田径运动会女子组铅球第一名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间范凌 市级 合肥市中小学田径运动会女子组800米第一名 2004钱超 市级 合肥市中小学田径运动会男子组跳高第一名 2004张漫漫 市级 合肥市中小学田径运动会女子组200米第一名 2004张漫漫 市级 合肥市中小学田径运动会女子组400米第一名 2004刘舒美 市级 合肥市中小学田径运动会女子组三项全能第一名 2004葛新成 市级 合肥市中小学田径运动会男子组三项全能第一名 2004夏唯伟 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 2004张漫漫 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 2004刘舒美 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间王丹丹 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 2004王品 市级 合肥市中小学田径运动会男子组100米第一名 2004王品 市级 合肥市中小学田径运动会男子组200米第一名 2004高蕊 市级 合肥市中小学田径运动会女子组60米第一名 2004葛新成 市级 合肥市中小学田径运动会男子组4×100米接力第一名 2004王小亮 市级 合肥市中小学田径运动会男子组4×100米接力第一名 2004褚维柱 市级 合肥市中小学田径运动会男子组4×100米接力第一名 2004王品 市级 合肥市中小学田径运动会男子组4×100米接力第一名 2004刘舒美 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间夏唯伟 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 2004张漫漫 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 2004王丹丹 市级 合肥市中小学田径运动会女子组4×100米接力第一名 2004王璞 市级 合肥市第四届中小学电脑制作活动小学组报刊类优秀奖 2004王立博、苌天 市级 合肥市第四届中小学电脑制作活动小学组报刊类优秀奖 2004汪鹏坤 市级 合肥市中小学田径运动会男子组400米第二名 2004夏唯伟 市级 合肥市中小学田径运动会女子组100米第二名 2004何靓 市级 合肥市中小学田径运动会女子组跳远第二名 2004李娟 市级 合肥市中小学田径运动会女子组垒球第二名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间刘舒美 市级 合肥市第八届田径运动会女子组三项全能第二名 2004王鹏坤 市级 合肥市第八届田径运动会男子组三项全能第二名 2004高蕊 市级 合肥市第八届田径运动会女子组100米第二名 2004李鹏子 市级 合肥市第八届田径运动会女子组跳远第二名 2004汪云蕊 市级 合肥市第八届田径运动会女子组800米第二名 2004张漫漫 市级 合肥市第八届田径运动会女子组200米第二名 2004范凌 市级 合肥市第八届田径运动会女子组1500米第二名 2004姜洪 市级 合肥市第八届田径运动会男子组4×100米接力第三名 2004崔海峰 市级 合肥市第八届田径运动会男子组4×100米接力第三名 20042003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间葛新成 市级 合肥市第八届田径运动会男子组4×100米接力第三名 2004李明 市级 合肥市第八届田径运动会男子组4×100米接力第三名 2004姜洪 市级 合肥市第八届田径运动会男子组100米第三名 2004戚琦 市级 合肥市第八届田径运动会女子组60米第三名 2004李娟 市级 合肥市第八届田径运动会女子组垒球第三名 2004陈磊 市级 合肥市第八届田径运动会男子组跳高第三名 2004汤扬扬 市级 合肥市第八届田径运动会男子组400米第三名 2004方华梅 张其扬 省级 教学设计《认识线段》三等奖 2004.9.方华梅 张其扬 市级 教学设计《认识线段》一等奖 2004.9.2003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间唐月 市级 电教论文三等奖 2004.9.淮三小 国家级 全国贯彻学校体育工作条例先进单位 2005.4.淮三小 区级 区田径运动会教师团体第五名 2005.4.淮三小 区级 区田径运动会学生团体第一名 2005.4.淮三小 区级 庐阳区小学生乒乓球比赛甲组团体第二名 2005.4.夏菁 区级 先进个人 2005.5.三（5）中队 市级 红旗中队 2005.6.杨牧飞 市级 优秀少先队员 2005.6.孙莉 区级 优秀团员 2005.6.2003年元月以来受表彰情况统计单位 ： 2005年6月16日受表彰单位或单位名称 所受哪一级党委、政府或部门的表彰 表彰名称 表彰时间一（1）中队 区级 优秀中队 2005.6.四（1）中队 区级 优秀中队 2005.6.在2005年11月5日闭幕的安徽省体育传统项目学校田径比赛中，淮河路第三小学代表合肥市参赛，获小学组团体冠军。
会。硕士学生毕业之后，毕业论文是会上传知网的。校本部位于安徽省合肥市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建。