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具体公式为，重复率=论文中抄袭字数，除以论文中总字数。论文检测包括几个查重子系统，但这些查重子系统的计算规则是相似的。一般来说，论文查重的计算规则虽然不同的系统有偏差，但总体上是一样的。如果一段文本中连续重复13个字符以上，则判该部分为重复部分。重复部分的字数除以全文总字数，构成论文检测率。每个大学的论文本科生重复率要求都不一样。但重复率并不能完全说明文章内容的抄袭程度，只能说明文章内容被重复了多少，实际抄袭程度应该由导师决定。
这个肯定的呀，只有定稿这次的查重结果，通过快捷论文查重系统的知网查重，才可以答辩的，只有答辩通过之后才能毕业证的呢
过不了。大多数大学，论文的查重率都要求低于20%，你现在是23点五七，很可能过不了。优秀的毕业论文，查重率都在10%以内。你最好还是修改一下，将查重率控制在20%以内，这样做比较保险，通过率高。
近几年小语种专业受到了大家的青睐，但是同学们也逐渐发现，小语种专业毕业后面临的一系列问题，例如，小语种论文应该如何查重呢？
1、在哪里检测小语种论文？
无论是小语种论文，还是其它毕业论文，学校对其都有重复率要求，大家需要根据学校的规定来选择论文查重系统。论文查重系统出来维普、万方之外，还有其他的论文检测系统，专门检测小语种和英文论文是turnitin查重系统，学校一般是会给出查重入口链接的。
如果学校对于小语种论文没有规定查重系统的话，也可以使用papertime论文检测系统进行查重，该系统支持中(简/繁)、英、日、法、德、韩等各种语种的检测，查重效果还是不错的，也比较受老师和学生的欢迎。
2、如何在papertime进行小语种论文检测
使用papertime进行小语种查重测试，无论你是本科毕业论文还是硕士学位论文，只要上传要查重的论内容，等待5-15分钟，就会出检测报告。
3、小语种论文检测多少费用
通过papertime来检测小语种论文，主要是看论文有多少字，查重系统是按照1.5元每千字进行收费，系统会统计学生所提交的论文字数。学生可按照相应字数进行充值。
小论文文一般是篇幅较小的一种论文，这种论文一般只需采用一般的论文格式即可。写小论文时会要求论文内容要短小精悍，不要泛泛而谈，这样就会出现一些没有实际意义的内容。一般而言，写这样的论文要求并不特别严格，只要符合要求即可，但具体是否需要进行查重还是要看老师和学校如何规定。若规定需要进行查重，则将论文上传到查重系统查重即可，若不需要查重，则可直接提交。若
有的出版社随机检查，有的全查，有的不查。这个没有统一的要求。
目前，当我们查重论文时，我们非常熟悉中文专业论文检测，但小语言专业的学生认为非中文论文检测是不能检测的，所以目前小语种专业怎样选择查重软件？ 事实上，我们是否能检测到局限于什么语言，而是检查比较数据库，当你提交论文时，系统会比较数据，然后生成重复报告，虽然论文报告是中文，重复部分会漂浮红色，显示文章来自哪里。 大多数论文查重系统都可以用小语种查重，比如paperfree，但每个查重平台包含的数据不同，更新数据的时间也不同，结果也有一点差异。您可以在多个平台上进行比较修改初稿，交学校前用内部查重系统查重。
论文不查重查附录。
一般论文附录都是不进行查重的，就算要求全文提交进行查重，学校系统也会自动去除这部分然后再查重的。
论文简介：
论文是一个汉语词语，拼音是lùn wén，古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2020年12月24日，《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2%。
对于论文附录是否查重这个问题，国内的论文查重行业并没有一个统一明确的规定，所以这就得看自己学校的具体规定。大家可以先跟学校了解一下，在学校官网进行查询或者咨询指导老师。如果学校有明确规定要查重论文附录部分，那么大家在写作的时候对附录部分也要重视，提高其原创度，保证在论文查重的时候不会提高重复率。一般情况下，高校对于论文的摘要、关键词和正文部分这些重要部分都是会查重的，对于论文目录和参考文献等部分不会检测其重复率，所以高校会规定论文的格式要求。上传论文至查重系统之后，系统会根据格式自动识别论文的各个部分，会过滤掉目录和参考文献等部分不查重。如果上传的论文中有附录，也是包含在查重范围内的，但是在检测时会被过滤还是会被检查重复率，还是得看学校的具体规定。所以大家要以自己学校的具体规定为准。
附录虽然对论文很重要，但也并非一定要做的，下面这几种情况需要加上附录： 一是正文中的参考资料篇幅过长，影响了正常的阅读和内容结构，或者将参考资料放在附录中； 二是对论文内容的补充，如详细的研究方法和技术分析，这些内容图表多，内容往往比较长，放正文也不太合适； 三是论文的数据、代码、问卷查重等内容格式比较特殊，不太适合放附录。 所以，这些在某些情况下不可或缺的内容放在附录里，还会查重吗？ 一般情况下，附录、目录、致谢等都不用查重，除非学校有论文查重的要求，否则在向论文查重系统提交论文时，要求将这些内容提交到查重系统。虽然查重系统可以识别这些内容，所以查重系统会检测每个人提交的所有内容。 所以，附录是否在重复检测范围内，应根据学校的要求，如学校不要求部分重复检测附录，我们可以在查重论文时不提交附录。附件一般可以放在论文的末尾，属于自己论文的一部分，所以研究论文的附录也有一定格式规范要求，在整理和分析论文的主要内容时，不要忽视附录的格式，以免增加一些不必要的重复率。
知网查重含附录吗？附录一般不需要查重，若是有提交检测也算重复滴~
硕士论文查重时，会先检查格式。如果格式不正确，有些部分无法准确识别，会对最终查重结果产生不良影响。所以，你最好在提交论文查重之前先浏览一下，是否严格按照学校规定的标准对论文进行了编辑和编排；然后，论文的题目要新颖有新意，因为论文查重系统会从论文题目开始；然后是抽象的关键词部分，概括性强，能用简洁的文字表达论文的主题内容。关键词一般为3~8个字，是论文的主要索引词；正文部分是最重要的部分，是查重最重要的部分，也是投入写作精力最多的部分；最后是感谢和附录，字数也比较少。请注意不要重复用词，用词要表达正常。对于论文的参考相关文献研究部分，如果格式不正确，也是会查重到计算进重复率的，如果格式标注正确的话，那就会自动模式识别出来不查重。知道了我们这些查重的内容了之后，就能够得到更好的有明确教学目标的进行具有针对性修改毕业论文了，也可以实现有效的避免出现很多工作内容被查重出来。
一般论文内容中需要进行查重检测的内容部分包括综述、绪论、引言、前言、中英文摘要、正文以及致谢。
一、论文查重介绍：
1、将论文上传至查重系统进行检测的一个过程简称为论文查重，论文查重是用来核查论文当中的重复率、引用率、格式排版等问题，只有通过学校的论文查重环节，才能迎来答辩环节。学校设立论文查重的目的是为了防止学生在写作论文时出现抄袭等学术不端行为，也为了提高毕业生论文的质量，旨在学术界营造积极向上的学术风气。
2、包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果、结语、引言、专利、文献、注释，以及各种表格。大多数高校在每年毕业季时，都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明，学校会统一下发论文样式等内容，一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求，那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来。
二、论文查重降重：
1、首先查看全文检测报告，明确哪些部分是需要修改的，标红部分说明借鉴较多，应当把相关段落和句子用自己的语言重新表述，有选择性地删除里面的句子或是字词，并添加一些顺接或转折的关联词。
2、在具体语言上可以使用的方法包括替换同义词、改变思路、长句拆短句、主被动语态转换等。另外，可以借助翻译软件适当翻译，或是把表格和数据制作成图片的形式。
理论情况下，论文的整个篇幅都是需要查重的，所以引言也需要检查重复率。
一般是要查的呢同学
为了进一步加强本科毕业论文（设计）管理工作中的学风建设，端正学术风气，坚守学术诚信，维护学术尊严，提高本科毕业论文（设计）质量。根据教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）的相关要求和《天津外国语大学教务处关于开展2012届本科毕业论文查重监测工作的通知》【2016】，结合我院实际情况，特制定本细则。一、查重范围本细则适用于国际传媒学院2012届所有参加答辩的本科毕业生（含双学位），涵盖新闻学、传播学、汉语言文学、广告学、教育技术学5个专业。二、查重方式根据学校文件精神，采取随机抽查的方式进行，要求抽查总规模不低于年级总人数的30%，每个班级抽查人数不低于班级人数的30%。三、查重次数抽查共分两次进行，第一次抽查时间为2016年4月27日，第二次抽查时间为2016年5月5日。首次查重时间原则上应安排在导师签字之前；如查出来抄袭，导师不能签署“定稿并打印”，不能签署“同意进入答辩”。
过不了。大多数大学，论文的查重率都要求低于20%，你现在是23点五七，很可能过不了。优秀的毕业论文，查重率都在10%以内。你最好还是修改一下，将查重率控制在20%以内，这样做比较保险，通过率高。
具体公式为，重复率=论文中抄袭字数，除以论文中总字数。论文检测包括几个查重子系统，但这些查重子系统的计算规则是相似的。一般来说，论文查重的计算规则虽然不同的系统有偏差，但总体上是一样的。如果一段文本中连续重复13个字符以上，则判该部分为重复部分。重复部分的字数除以全文总字数，构成论文检测率。每个大学的论文本科生重复率要求都不一样。但重复率并不能完全说明文章内容的抄袭程度，只能说明文章内容被重复了多少，实际抄袭程度应该由导师决定。