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自考本科论文写作研究

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自考本科论文写作研究

自考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考当地政策, 点击立即了解>> 会计学自考本科毕业论文的写作技巧: 一、写作原则 (1)超前性。在论文选题前,要选择具有前瞻性的题目,即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。 (2)实用性。我们在做论文写作时切忌空谈,切忌重复已过时的东西,要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论,并提出新的见解。 (3)时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学,由于2001年财政部颁布了现行会计制度,因此,我们在进行论文写作时要注意参考2001年以后刊物发表的文章。如:写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后,从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了,建议这方面的论题就不要再选了。 (4)观点正确。论文写作时,其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。 (5)论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面;或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如:“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容。否则就离题了。 二、构思 1、选题 (1)不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间,而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求,故并不适合我们选用。 (2)若写与会计专业实践相结合方面论文时,要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用,论文将变成调查报告或工作总结。 (3)要注意审题。有的同学为了追求题目新颖,确定题目时,出现了自相矛盾的情况。如:有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道,对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定,该题属于探讨性问题,更无从在此基础上创新了。 (4)论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象,如:“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见,对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反,有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空,又没有实际内容。因此,建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。 2、写作过程 一旦确定题目后,就要开始写作了,写作的时候要注意: 第一,确定题目;围绕题目搜集有关资料;第三,对相关资料进行筛选;第四,根据筛选后的资料确定论文提纲,在提纲中把自己的观点融入其中;第五,依据详细提纲开始论文写作。 同学们在收集资料时,可以到图书馆查找一下刊物:《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》等,还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。 三、应注意的问题 (1)题目和内容要一致。如:有的同学在写“试论企业内部控制”一题时,夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容,表现出题目与内容相脱节,从而消弱了主题。 (2)论文结构要严谨。论文提纲确定后,要看看其结构是否合理。举例说明:“试论审计风险的控制与防范”的一般结构应为: 审计风险的定义。进行各国审计风险定义比较,通过比较得出结论;审计风险的特征。对特征进行详细说明;审计风险产生的原因。对审计风险产生的原因进行逐项分析;审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来;审计风险的防范。把防范的主要措施写出来。举例:例如,在防范审计风险方面,现行会计制度中那些不够规范的方面还需改进,怎样改进。国际上成功范例给我们的启示。 (3)文章内容要详略得当,重点突出。 (4)论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题,要看近几年的相关刊物。 (5)语言精炼,文笔流畅,标点正确。 如果是有一定文笔基础的考生再加上自己对专业知识的理解,相信是不难写出好的论文的,所以,平时的学习积累很重要,千万别想着临时抱佛脚,有侥幸心理。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考写作构想如何定题目,首先看是什么专业的题目,其次根据专业和老师的口味来定,题目尽可能不要大众化。具体可以参考以下几点:(一)选题:毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。(二)查阅资料、列出论文提纲:题目选定后,要在指导教师指导下开展调研和进行实验,搜集、查阅有关资料,进行加工、提炼,然后列出详细的写作提纲。(三)完成初稿:根据所列提纲,按指导教师的意见认真完成初稿。(四)定稿:初稿须经指导教师审阅,并按其意见和要求进行修改,然后定稿。要想了解更多关于自考的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于职业资格证与成人学历考试培训的互联网教育机构。不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查,专业性值得信赖和选择。

你首先要想好论文的题目,然后再来考虑研究设想,研究设想其实就是你写此论文想要达到的研究目的,通过文献法等研究工具,找出你的论据加以阐述,最后写研究的结论。这些只要概括的写就行,正文中详细的写就行。只要你的构想成熟了,论文的研究设想还是比较简单的。

很多自考考生在通过所有科目的考试之后就开始担心毕业论文的事情,一起来看看自考本科的毕业论文要怎么写?毕业必须要写毕业论文吗?自考毕业论文撰写步骤1.选题写论文之前你得选个方向吧,所以啊,选题是关键,这决定着考生接下来写作进展是否顺利,作为第一步,决定的是之后的写作方向,选题的时候根据自己的专业知识,理论联系实际,建议选择补充性或纠正性的研究课题,这种的话比较容易获得高分。2.选材论文题目已经决定好了,你就要找材料去研究看看,看看哪些材料能够用到你的论文中。从研究、实验与观察三方面搜集资料,现在除了图书馆和资料室的资料可以参考以外,互联网也是一个查找资料的不错选择,特别提醒大家,资料越具体仔细越好。3.写提纲你已经搜集完大量的材料了,对于论文也有了初步的想法了,这个时候就是写提纲的时间了。拟定提纲有助于考生梳理逻辑,让论文比更有条理,思绪清晰,构造出毕业论文的框架,在这个环节考生需要列举出来的是题目、基本论点和内容纲要。4.写初稿提纲就像是骨架,骨架搭建好了,你只需要填充血肉,这个论文雏形就出来了。初稿开头的部分一定要简明清晰,引人入胜,通过历史回顾和现状分析指明论文的重点,也可以适当的介绍自己的论证方法,中间部分通过选材时找到的资料论证观点,在这里提醒考生要注意把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。5.改定稿初稿完成后经过几次修改,基本就定稿了,这个时候你需要仔细审阅已写的论文,重点关注一下论点是否清晰、材料契合度、以及段落间有没有联系。还有非常重要的一点,格式。虚度院校对于论文格式也是有明确要求的,这个可是个细致活儿,不能放松啊!6.答辩写作和答辩前,保持与导师的沟通和交流,当有疑惑的地方一定要找导师,对于自己的论文考生首先要做到的就是熟透,答辩的时候咬字清晰,语速恰当为佳,当然,考生在答辩的时候自信是必不可少的,就算自己讲的不好,气势上绝对不能输!自考本科毕业论文必须写吗所有本科段专业都需要写毕业论文,这个是逃不掉的!自考毕业论文和全日制大学的毕业论文没有什么区别。写好论文后,还需要到主考院校参加论文答辩。答辩不是小事情,答辩的质量决定了论文成绩,一定不可以再掉以轻心。关于“自考本科毕业论文怎么写?必须要写毕业论文吗”的全部回答就是这些,其实大家不必过于担心,自考毕业论文的要求并不是很高,而且一般会有论文指导老师教大家,只要用心去写一般是可以通过论文审核的。猎考网招生老师还可以在线为您答疑:2020年湖北自考学士学位英语考试防疫须知湖北自考报名考试到申请毕业全流程详解

论文写作研究10397自考

成考是指国家的成人高考,一般是每年10月份的第二个星期六、星期天考试,相对高考而言,成考要容易许多,所以高考没考好的同学,千万不要泄气,你们还有高考的机会那就是-成人高考,有些学生就问了,成考文凭的含金量怎么样?成考的含金量仅次于全日制学历,与自考文凭含金量享有同等效应,成考高升专,专升本都是2.5年,高升本是5年,这个是国家统一规定的,如果有人说成考一年半拿文凭,甚至更短时间,那都是假的,不可能的.

高中起点升专科考试内容:

文史类: 语文 数学(文) 外语

艺术(文): 语文 数学(文) 外语

体育类(文): 语文 数学(文) 外语

理工类: 语文 数学(理) 外语

艺术(理): 语文 数学(理) 外语

体育(理): 语文 数学(理) 外语

自考又叫自学考试,是目前考生人数最多的成人教育的一种形式,自考每年一般考两次4月份和10月份,特殊专业,特别的情况下还有更多的考试机会,自考是不需要入学考试的,只要你把你所报的专业的所有课程都考试合格,即可凭所有的单科成绩合格证换取相应学历的自考文凭,自考的含金量也是仅次于全日制统招的。自考考试内容一般都有12-18门课程,根据具体专业层次不一样。

例如:汉语言文学自考本科考试课程

汉语言文学(本科段)专业考试计划专业代码:C050105

一、考试课程及学分

课程类别    序号    课程代码    课程名称    学分    备注

必考课:

公共基础课

01    03708    中国近现代史纲要    2

02    03709    马克思主义基本原理概论    4

专业核心课

03    00037    美学    6

04    00536    古代汉语    8

05    00537    中国现代文学史    6

06    00538    中国古代文学史(一)    7

07    00539    中国古代文学史(二)    7

08    00540    外国文学史    6

09    00541    语言学概论    6

选考课

推荐选考课    (选考课不得少于4门、学分不得低于18学分。)

10    00015    英语(二)    14

11    00321    中国文化概论    5

12    01210    对外汉语教学法    6

13    01213    汉英语对比    6

14    06160    中国古代小说研究    5

15    10396    比较文学研究    5

16    10397    论文写作研究    5

17    10398    现代汉语语法修辞研究    5

18    10399    中国当代文学研究    5

19    10401    中国古代文论研究    5

20    10601    中国现代文学名家研究    5

毕业环节

21    10196    汉语言文学(本科)毕业论文    0

总学分    70

自考和成考都是国家承认的成人高等教育形式,可以考研,拿学士学位,甚至是出国留学,考公务员,都可以的。正规的自考成考文凭都应是学信网可查的!

自考也分大自考和小自考,大自考要难很多,自然被的东西也会多很多,小自考要相对简单些。古代汉语、语言学、现代文学这些都是比较难的科目。如果可以,去找下小自考的一些辅导资料,按那些内容背,会相对简单些

无他,唯手熟耳。多读书,读多几遍,增强语感。再加上适当的知识梳理,应无问题。

自考是很难的,要有极大的恒心才可以哦! 网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看 它们的区别在于:【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,成人高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加成人高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的成人高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。 追问: 自考也可以考 硕士研究生 吗?

湖南自考论文写作研究

哎!老几我也是自考!物流管理!!~~~~~~~~~~~无奈啊~

湖南省汉语言文学(本科)考试计划2005-6-12 湖南省汉语言文学(本科)考试计划 【大 中 小】 专业代号:C050105 主考学校:湖南师范大学 学历层次和规格 本专业为高等教育本科层次,在总体上与全日制普通高等学校同类专业本科水平相一致。 各门课程采用学分制。课程考试采用百分制记分,60分及格。每门课程考试及格后,发给单科合格证书。 凡取得本考试计划规定的11门理论课程及1门毕业论文的合格成绩,学分总数达到67学分,政治思想品德经鉴定符合要求者,发给本科毕业证书。 凡全部课程考试及毕业论文成绩合格的本科毕业生,其学业水平达到国家规定的学位标准,按《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定,由国务院已授权的主考院校授予学士学位。 报考条件 凡国家承认学历的专科及专科以上毕业生均可报考本专业,并根据具体情况作如下分类: (1)、汉语言文学专业专科毕业生可以直接报考; (2)、其他专业专科及专科以上毕业生也可报考,但须加考中国现代文学作品选(现代汉语)、中国古代文学作品选(一)(文学概论)、古代汉语等三门课程; 考试课程代号、名称和学分 1、理论考试课程设置序号 课程代号 课程名称 学分 备注 必考 选考 01 0004 毛泽东思想概论 2 02 0005 马克思主义政治经济学原理 3 03 0015 英语(二) 14 04 0037 美学 6 05 0537 中国现代文学史 6 06 0538 中国古代文学史(一) 7 07 0539 中国古代文学史(二) 7 08 0540 外国文学史 6 09 0541 语言学概论 6 10 11 1 8058 中国古代小说研究 5 任选两门 2 8059 中国现代文学名家研究 5 3 8079 中国古代文论研究 5 4 8002 比较文学研究 5 5 8042 现代汉语语法修辞研究 5 6 8057 中国当代文学研究 5 7 8025 论文写作研究 5 合 计 67 2、汉语言文学(本科)专业实践环节考核课程设置序号 课程代号 课程名称 学分 备注 S1 7074 毕业论文 合计 3、说明: (1)、申请免试英语(二)的考生须加考三门选考课程。 (2)、应考者在取得所有理论课程考试及相应课程实践的合格成绩后,方可报考毕业论文。论文题目一般由主考学校公布,应考者任选一题,要求选题紧密联系实际,实验设计合理,观点鲜明,格式规范,一般不少于8000字。毕业论文要求应考者独立完成,经审查答辩后采用五级制即优秀、良好、中等、及格和不及格评定成绩。凡发现毕业论文抄袭或由他人代写者,取消获得本科学历的资格,毕业论文不及格者,不得授予本科学历。 新旧计划课程顶替办法 现课程计划与原开考计划课程衔接表新计划课程 原开考计划中课程 序号 课程代号 课程名称〔过渡课程代号〕 学分 备注 必考 选考 01 0004 毛泽东思想概论[002] 2 022政治经济学 02 0005 马克思主义政治经济学原理[026] 3 03 0015 英语(二)[006] 14 006英语、019俄语、020日语 04 0037 美学[165] 6 165美学概论 05 0537 中国现代文学史[163] 6 163中国现代文学史(含当代) 06 0538 中国古代文学史(一)[164] 7 164中国古代文学史(一) 07 0539 中国古代文学史(二)[161] 7 161中国古代文学史(二) 08 0540 外国文学史[176] 6 176中国通史、西方美学史 09 0541 语言学概论[162] 6 162语言学概论 10 11 1 8058 中国古代小说研究[171] 5 任选两门 171红楼梦研究 2 8059 中国现代文学名家研究[172] 5 172电影文学 3 8079 中国古代文论研究 5 167中国古代文论选读 4 8002 比较文学研究[169] 5 169史记研究 5 8042 现代汉语语法修辞研究[173] 5 173语法修辞研究 6 8057 中国当代文学研究[168] 5 168中国当代文学研究 7 8025 论文写作研究[166] 5 166马列文论 S1 7074 毕业论文

按照原来的复习

自考论文的程序:1、按照其他科目一样报名,有论文这个科目的,报名费用大约20元左右。2、报好名后,自考办会联系你这个专业的主考院校,主考院校会通知你参加论文的培训(建议参加论文培训,一般论文是有不通过率的,如果你不参加培训,基本上是不能过关的)3、按照主考院校的通知的时间、费用等事项参加培训,并给你安排指导老师。4、根据主考院校的论文写作时间表,按计划写论文,多与指导老师联系修改你的论文。论文的题目是自己想的,你的指导老师也会根据你的情况和要求,除一些论文题目让你选择。5、按照论文的计划,打印成册上交给主考院校,参加答辩。6、论文的报考是没有有效期的,这次没通过,就算结束了,要到明年重新报名。

论文写作研究自考笔记

自考毕业论文是自考生面临毕业的最后一道门槛,大家尤其的看重,论文的通过与否决定着大家是否可以顺利毕业以及申请学士学位证。选题要谨慎选择论文题目时,考生要考虑自己的研究兴趣和学术能力,在和指导老师协商确认后选定。所选题目范围要尽量小,这样才能从点切入把论文写精。例如在撰写人力资源管理专业毕业论文时,选题方向应是人力资源开发与管理中的某一模块,而不是人力资源、人力资源管理、人力资源开发等空洞理论的选题,范围越小越好,要针对特定问题进行调查及实证分析研究。学术能力强的考生要尽量使选题贴近现实,更加新颖,更具实用价值。对某一领域有特别兴趣的考生,可以尝试跨学科的选题,拓展专业宽度。有些主考院校列出了论文选题方向,考生不妨根据这些方向和自己的兴趣爱好草拟多个选题,尽早与指导老师协商,选择适合自己撰写的题目。内容要原创毕业论文要求绝对原创,考生不能抄袭他人的研究成果,更不能由别人代写。在毕业论文答辩之前,评审委员一般会检测论文内容。一旦论文被认定为抄袭,就会被判定为不合格,并取消再次申请答辩的资格。北京大学发布的《法律专业、律师专业毕业论文写作规范》明确提到:“发现类似的情节,将按照北京市自考办、北京大学及北京大学法学院有关规定进行严肃处理。”考生要特别注意,论文中所用引文、数据必须注明出处,包括被引用的文章、著作的作者姓名、书或文章名、出版社或刊物名称、期号、出版日期、页码,否则将被认定为剽窃。“论文写作可以借鉴其他学者的观点和想法,论证时也需要他人的理论支持佐证自己的观点,但考生要站在巨人的肩膀上,创造自己的新观点、新想法。”考生要诚信撰写毕业论文,给自考学习画上一个完美的句号。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】2020年自考毕业论文写作步骤有哪些?(一)收集资料,阅读文献为保证自考毕业论文有较高质量,要求学生要多读书和多看文献资料,并认真做好读书笔记。提交自考毕业论文时,学生要提交1万字以上的读书笔记。自考毕业论文读书笔记是平时读书和学习文献资料的收获与体会,以及主要观点的归纳、主要数据的引用等方面的记录。因此,读书笔记必须用钢笔书写(书写要整齐、端正,不得潦草),不允许复印剪贴。读书笔记标注的参考文献与自考毕业论文中标注的参考文献要基本一致。(二)拟定写作提纲动笔写自考毕业论文时应先拟定一个写作提纲。提纲项目要齐全,能初步构成论文的轮廓,规划写作范围和思路。论文写作提纲要在指导教师的指导下进行,要征求指导教师的意见。(三)撰写初稿论文初稿的写作是自考毕业论文写作过程中最艰苦而又十分重要的环节。写作初稿要做到:思路清晰、论点明确、论据准确充实、论证合乎逻辑;要努力拓展和丰富论文内容,以便于后面的修改;要征求老师和同学们的意见,吸取养料。(四)修改定稿初稿写成后,只有经过反复修改,数易其稿,才能形成一篇好的论文。修改的范围是广泛的,在内容上包括修改观点、修改运用材料,在形式上包括修改结构、修改语言等。自考毕业论文下方免费学历提升方案介绍: 1810自考00541语言学概论真题 格式:PDF大小:214.79KB 2015年10月自考00227公司法真题试卷 格式:PDF大小:488.32KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

论文写作注意事项:1、大纲必须清楚因为论文的内容非常复杂,所以在写作前要有一个清晰的结构,知道要写什么,有一个大致的框架。引言、文献研究、国内外现状、问题产生的原因、解决方案、方案效果等,您需要的大概有一些。2、从“原则”看“大纲”与“章”的关系写论文时,第一个是“框架”“大纲”是一般论点;“项目”是次论点。大的和小的“论点”都被打开,形成了“框架”;然后,按照“原则”(论点)进行的论证(分析和论证)自然就成了“章”(段落或部分)。刘勰说:“讲到工资,就可以打破理性”,说工资就是砍柴,打破“理性”就是沿着事物的内在肌理砍。3、新与独特有关所谓“人无我”;“人有我”;人转向我;人转向我弃——重新开拓新视野;在“论题”上,有许多新的:对“说”的否定;对“前说”的补充;“差异论”的辩证法;“成成”的质疑;新“材料”的发现引入新的“观点”;填补研究空白;讨论新的“观点”;研究新的“观点”。“方法”等等。这正是:山不高,有仙,则名;水不深,有龙神;文学不长,有“新”则“行”!4、使用参考书尽量使用第一手资料。论文的“参考文献”要全面标注,既体现了作者严谨的治学精神,又尊重了前人的劳动成果。“注意事项”应准确、完整、规范。5、纸张格式主题(一般在20个汉字以内,可以有副标题);作者;摘要(中文内容摘要约200字,避免主观评论和价值判断,一般需要翻译成英文);关键词(一般3-7个,以“;”分隔);正文(包括章节等);参考文献;注释等。论文修改定稿一般说来,修改主要是针对主题、材料、结构和语言等方面,即主题变更、观点订正、材料增删、结构调整和文字润色。1、论文的题目直接影响论文写作的难易程度以及写作的兴趣,选择一个作者感兴趣的题目便显示尤其重要。一般各学校对论文选题范围的界定为:可以从学校提供的选题范围进行选择,也可以自主命题(不超出专业范围的),最好是自己实际工作或生活中遇到的实际问题。2,根据命题的范围,候选人有很多选择。候选人可以根据自己的兴趣或爱好进行选择,也可以根据工作中遇到的实际问题进行选择。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

写论文一定要切中主题,抓住当下的实时,真正结合当前社会的情况,写作结合自己实际经历的文章。

论文写作研究自考书籍

【媒体及名人推荐】 你一定要阅读此书,它让你情不自禁地尝试学术写作。 ——⸺布赖恩•博伊德(新西兰奥克兰大学教授) 索德的方法打破旧有常规,令人耳目一新,为百般挣扎的学者们提供了巧妙的、一劳永逸的解决方案。 ——《 高等教育纪事报》 本书依照学位论文章节与格式,提供论文写作的“通关密码”,一方面期能增进大学生,尤其是研究生论文写作的研究素养,另一方面则希望能减轻指导教授不必要的工作负担。作者以指导学生论文写作的理论与实际经验,本着“同是天涯沦落人的同情理解”,特别从协助学生的观点,分享论文写作的“锦囊妙计”,针对论文写作学术之旅的“迷宫关卡”之各种迷障歧途与苦海困境,提供可明智脱离苦海困境的“通关密码”。研读本书后,学生们将可“如获至宝”,立即增强论文写作的研究素养,了解论文写作学术之旅的全部旅程,预知论文写作的六道“迷宫关卡”及可脱离“迷宫关卡”的六组“通关密码”,并经由论文写作学术之旅的“首部曲”与“练习曲”之修练,活用论文写作学术之旅的“通关密码”,而能早日脱离各种迷障歧途与苦海困境,顺利通过论文写作学术之旅的考验,荣登学术研究殿堂。 本书可说是论文写作的葵花宝典,也可说是论文写作随身修练的武功秘笈,同时也是论文写作学术之旅必携的旅游指南,本书含括各种论文写作不可不知的过关致胜锦囊,如同诸葛亮给赵子龙救刘备的“锦囊妙计”,非常适合作为各大学、研究所开设论文写作、研究方法、书报讨论、专题研究及独立研究等课程与教学之参考用书。 《学术论文撰写与发表》根据笔者长期从事科学研究和学术期刊工作的经验,并结合前人的经验和著述,系统介绍了科技学术论文撰写与发表的相关知识、实际过程、操作技巧及注意事项等。内容主要涉及文献资料搜集与整理、研究报告和文献综述的写作技巧、电子稿件制作技术、投稿诀窍等。 法学论文写作,有普遍的规范和共通的方法。本书作者在英国读书写论文时,曾在名师指导下受过专门的学术训练,此后在《中国社会科学》做过编辑,对于论文写作有深入的了解。 本书分选题、文献、调查、论证、部件、行文、伦理七个部分,每部分从学生最常见的问题入手,用通俗易懂且轻松有趣的 语言,用详实的例子,细致讲解了法学论文的写作。本书对于法学本科、研究生以及博士生都有重要的参考价值。 本书面市后,将会成为最为实用和贴心的论文写作指南。 《语言文学专业学术论文写作导引》在论述了语言文学专业学术论文写作基础知识的基础上,重点对语言文学专业的分支学科如文艺学、中国古代文学论、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、语言学、语文教学论等学科学术论文的写作方法与技巧进行了详细的阐述,为学习者提供理论和实践上系统而实在的指导,以使通过训练将掌握的知识转化为能力。 《史学论文写作教程》是专门针对历史学专业本科生如何写作规范论文的教材。教程从史学论文的选题入手,按照论文的构成要素,分章对论文的标题、摘要、关键词、引言、正文、结语进行详细的论述,就如何写作规范的论文进行了有针对性的讲解。教程最大特点是通过丰富、翔实的案例来具体说明“如何写”,所讲的方法大都是从这些案例中推导出来的,清晰明白,易于学生理解和接受,体例完全不同于以往的文科论文写作教程。教程所举之例皆从学者新近发表的文章中选取。为了尊重知识产权,教程使用的范文皆为西北师大历史系教师的论文。教程还对论文写作经常混淆的注释与参考文献做了对比说明,有利于初学者较好地掌握不同的注释方法。最后,教程就如何应对毕业论文的答辩作了介绍,并将《中华人民共和国著作权法》、《标点符号用法》等内容附后。本教材由田澍在多年教学实践基础上编写完成。 《文学解读和论文写作:指南与范例》(第7版)涉及文学解读和阐释性写作的各种关键环节,从基本功到高级的文学批评,从涉及文学阅读的简单的“人之常情”到复杂的文学解读类论文,几乎面面俱到,是一本关乎人文训练的有效指南。书中配有练习,每章后面都有“关于……的清单”,清清楚楚地确立了一系列行之有效的步骤和规则,并且提供了大量范例。 This book is designed to enable non-native English speakers to write science research for publication in English. It is a practical, user-friendly book intended as a fast, do-it-yourself guide for those whose English language proficiency is above intermediate. The approach is based on material developed from teaching graduate students at Imperial College London and has been extensively piloted. The book guides the reader through the process of writing science research and will also help with writing a Master's or Doctoral thesis in English. Science writing is much easier than it looks because the structure and language are conventional. The aim of this book is to help the reader discover a template or model for science research writing and then to provide the grammar and vocabulary tools needed to operate that model. There are five units: Introduction, Methodology, Results, Discussion/Conclusion and Abstract. The reader develops a model for each section of the research article through sample texts and exercises; this is followed by a Grammar and Writing Skills section designed to respond to frequently-asked questions as well as a Vocabulary list including examples of how the words and phrases are to be used. 作者: Kate L. Turabian A little more than seventy-five years ago, Kate L. Turabian drafted a set of guidelines to help students understand how to write, cite, and formally submit research writing. Seven editions and more than nine million copies later, the name Turabian has become synonymous with best practices in research writing and style. Her "Manual for Writers" continues to be the gold standard for generations of college and graduate students in virtually all academic disciplines. Now in its eighth edition, "A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations" has been fully revised to meet the needs of today's writers and researchers. The Manual retains its familiar three-part structure, beginning with an overview of the steps in the research and writing process, including formulating questions, reading critically, building arguments, and revising drafts. Part II provides an overview of citation practices with detailed information on the two main scholarly citation styles (notes-bibliography and author-date), an array of source types with contemporary examples, and detailed guidance on citing online resources. Authoritative guidance on all matters of style, updated to reflect "The Chicago Manual of Style", sixteenth edition. Thorough coverage of scholarly citation: standard practices, an expanded array of digital sources, and hundreds of new examples. Comprehensive guidelines - vetted by dissertation officials nation-wide - for formatting research papers, theses, and dissertations and preparing them for submission. The final section treats all matters of editorial style, with advice on punctuation, capitalization, spelling, abbreviations, table formatting, and the use of quotations. Style and citation recommendations have been revised throughout to reflect the sixteenth edition of "The Chicago Manual of Style". With an appendix on paper format and submission that has been vetted by dissertation officials from across the country and a bibliography with the most up-to-date listing of critical resources available, "A Manual for Writers" remains the essential resource for students and their teachers. As a scientist, you are a professional writer: your career is built on successful proposals and papers. Success isn't defined by getting papers into print, but by getting them into the reader's consciousness. Writing Science is built upon the idea that successful science writing tells a story. It uses that insight to discuss how to write more effectively. 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The ideas within a paper should flow seamlessly, drawing readers along. The final section of the book deals with special challenges, such as how to discuss research limitations and how to write for the public. Writing Science is a much-needed guide to succeeding in modern science. 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The best assets in Clark's book are in the "workshop" sections that conclude each chapter and list strategies for incorporating the material covered in each lesson (minimize adverbs, use active verbs, read your work aloud). Though some suggestions are classroom campy ("Listen to song lyrics to hear how the language moves on the ladder of abstraction" and "With some friends, take a big piece of chart paper and with colored markers draw a diagram of your writing process"), Clark's blend of instruction and exercise will prove especially useful for teachers. One exercise, for instance, suggests reading the newspaper and marking the location of subjects and verbs. Another provides a close reading of a passage from The Postman Always Rings Twice to look at the ways word placement and sentence structure can add punch to prose. Clark doesn't intend his guide to be a replacement for classic style guides like Elements of Style, but as a companion volume, it does the trick. Research Methodology 作者: Bora Pajo A complete course in the art of writing and an essential reference for any working or would-be writer of any kind. Step-by-step it shows how to come up with ideas, get past writer's block, create an irresistible opening, develop an effective style, choose powerful words and master grammar, rewrite, and much, much more.

4、学前教育原理(8)5、学前游戏论(6)6、幼儿园课程论(6)7、学前比较教育(6)8、学前教育史(8)9、家庭教育学(6)10、教育科学方法论(4)11、儿童社会性发展(4)12、学前儿童特殊教育13、学前教育科学研究与论文写作0881

学前教育,我就是自考生,没听说过这事

自考会计专业是一门专业性、技术性强的专业,同学们在撰写本专业毕业论文时需要注意以下问题: 一、写作原则(1)超前性。在论文选题前,要选择具有前瞻性的题目,即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。(2)实用性。我们在做论文写作时切忌空谈,切忌重复已过时的东西,要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论,并提出新的见解。(3)时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学,由于2001年财政部颁布了现行会计制度,因此,我们在进行论文写作时要注意参考2001年以后刊物发表的文章。如:写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后,从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了,建议这方面的论题就不要再选了。(4)观点正确。论文写作时,其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。(5)论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面;或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如:“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容。否则就离题了。二、构思1、选题(1)不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间,而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求,故并不适合我们选用。(2)若写与会计专业实践相结合方面论文时,要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用,论文将变成调查报告或工作总结。(3)要注意审题。有的同学为了追求题目新颖,确定题目时,出现了自相矛盾的情况。如:有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道,对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定,该题属于探讨性问题,更无从在此基础上创新了。(4)论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象,如:“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见,对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反,有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空,又没有实际内容。因此,建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。2、写作过程一旦确定题目后,就要开始写作了,写作的时候要注意:第一,确定题目;围绕题目搜集有关资料;第三,对相关资料进行筛选;第四,根据筛选后的资料确定论文提纲,在提纲中把自己的观点融入其中;第五,依据详细提纲开始论文写作。同学们在收集资料时,可以到北京图书馆查找一下刊物:《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》、《天津财会》等,还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。三、应注意的问题(1)题目和内容要一致。如:有的同学在写“试论企业内部控制”一题时,夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容,表现出题目与内容相脱节,从而消弱了主题。(2)论文结构要严谨。论文提纲确定后,要看看其结构是否合理。举例说明:“试论审计风险的控制与防范”的一般结构应为:审计风险的定义。进行各国审计风险定义比较,通过比较得出结论;审计风险的特征。对特征进行详细说明;审计风险产生的原因。对审计风险产生的原因进行逐项分析;审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来;审计风险的防范。把防范的主要措施写出来。举例:例如,在防范审计风险方面,现行会计制度中那些不够规范的方面还需改进,怎样改进。国际上成功范例给我们的启示。(3)文章内容要详略得当,重点突出。(4)论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题,要看近几年的相关刊物。(5)语言精炼,文笔流畅,标点正确。

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