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讲座论文题目怎么取

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讲座论文题目怎么取

1.切忌假大空。这也是许多人在论文标题选取的时经常犯的一个错误。论文主要是对某个专业的特定领域所展开的细致研究,如果选取的范围非常广泛,那么就很难对研究的领域展开详细的分析。2.加上副标题。如果一个主标题不能完整的代表所有文章的观点,就可以加上副标题,对主标题进行更加详细的解释。一般来说,论文通常是以具体的主体做研究对象,也有利于读者的理解。3.长短合适。标题太短,则难以详细表达正文的确切意思。标题太长,则令人丧失阅读的耐心。因此,标题的字数一般控制在20-35字左右,这样既可以完整的表达正文的内容,又不显冗长。4.多取几个标题。如果在选取标题的过程中,摇摆不定。那么就可以一一将其罗列出来,然后根据自己正文所研究的内容,进行取舍。希望可以帮到你,望采纳

想要取好一个论文标题的话,那么需要做好这四点,第一个需要做好的点是取论文标题要简短精炼,第二个需要做好的点是准确表达论文主题,第三个需要做好的点是取论文标题要足够醒目,第四个需要做好的点是取论文标题要包含关键词。下面是关于“论文标题怎么取”的内容,感兴趣的小伙伴可以继续往下阅读了解。

1、取论文标题要简短精炼:取论文标题的时候,不要取过于冗长的标题,否则就会给人一种枯燥无味的感觉,并且让人觉得十分不利索,而是在字数上要精简。

2、准确表达论文主题:取论文标题的时候,不要取过于笼统的,没有办法扣文的标题,好的论文标题一定是可以看出论文的主题的。

3、取论文标题要足够醒目:取论文标题的时候,要醒目,如此才可以更加吸引到读者的注意力,并且才可以使得读者产生进一步阅读的能力。

4、取论文标题要包含关键词:取论文标题的时候,可以结合关键词来取标题,也就是在论文的标题当中加入关键词,而关键词是很容易被搜索引擎抓取说明的。

常见的论文题目有这些:《只缘身在此山中》、《莫让情云遮慧眼》、《淡妆浓抹总相宜》、《让我们拥有宁静朴素的心》、《生于忧患,死于安乐》、《幸福的意义》、《送人玫瑰,手有余香》、《梦想为帄,工作为桨》、《言必信,行必果》、《学会放手》等等。

1、首先要知道自己论文是做关于哪个内容、哪个专业方向的、用什么方法,效果怎么样。

2、然后依次给每个问题回答出一个关键词,依次列出。

3、然后就可以把这些关键词依次连起来,组成句子,造句,句子长一点无所谓。

4、然后缩减这个句子,把多余的词组删除,重新缩减单词和字数。

5、如果觉得题目还是字数太多,可以进一步删减不必要的关键词。

6、最后还可以采用副标题的方法,进一步把主标题换一个被动或者主动语态来写。

听讲座论文题目

我们从出生开始就接受 教育 ,良好的教育既能丰富我们自身的素质又能给社会带来安定。教育是我们一生中非常重要的经历。那么关于教育学专业的论文题目有哪些?下面我给大家带来教育学专业的论文题目_教育学论文选题题目,希望能帮助到大家!

教育学硕士论文题目

1、教师职业道德建设

2、提高课堂教学效率有效途径

3、学生网络成瘾成因分析与对策

4、至于新课改学生学习方式探究

5、教师职业卷怠成因分析与对策

6、 家庭教育 问题

7、论新课程改革与教师

8、我国新课程改革的可行性论证

9、论教师的知识建构

10、论 教学 方法 的改革

11、论某一个教学模式的构建

12、关于学生失范行为的调查与研究

13、论教育中的质性评价

14、我国学校生活与学习压力的调查与研究

15、论我国学校变革的阻力

16、论我国教师的职业压力

17、学业不良 儿童 行为的归固分析

18、小学语文教师知识建构状况的调查研究

19、小学数学教师知识建构状况的调查研究

20、中小学校长素质研究

21、中小学教师素质研究

22、中小学素质教育现状的调查与分析

23、中小学实行校长负责制存在的问题与完善

24、校长领导艺术研究

25、提高中小学教学质量的对策研究

26、校本管理研究

27、校本课程建设研究

28、素质教育与教育管理改革

29、素质教育背景下的教师队伍建设

30、素质教育与行政管理改革

31、素质教育与教育观念更新

32、教育质量监控若干问题研究

33、教育质量新视野

34、中小学班级管理若干问题研究

35、中小学生学习负担状况的调查与分析

36、学习方式转变实践研究

37、自主学习实践研究

38、合作学习实践研究

39、探究学习实践研究

40、有意义学习实践研究

41、创新学习实践研究

42、教学的生活性

43、教学的发展性

44、教学的生命性

45、教师在新课程教学中的地位和作用

46、新课程与教师专业发展

47、新课程与学校管理改革

48、好学校的标准研究

49、优秀教师的标准研究

50、好学生的标准研究

51、教师与家长的合作研究

52、论教育市场化

53、论教育产业化

54、论教师劳动的经济价值

55、我国义务教育投资问题、原因与对策

56、当前大学生就业问题与对策分析

57、论知识经济背景下教育的应对

58、WTO与教育改革

59、论述教育投资评价

60、教师职业流动的经济学分析

优秀教育类论文题目参考

1、教育研究要为教育创新做出更大的贡献

2、儿童数概念发展研究的新进展

3、幼儿问题意识概念的建构

4、保护幼儿的学习生态

5、对幼儿游戏规则的探讨--兼谈幼儿规则游戏

6、幼教百年沉思录(一)

7、伴随幼儿教育30年的历程

8、幼儿教师开展课题研究之分析、表述方法

9、儿童阅读障碍的生成与诊治研究综述

10、上海幼儿园利用家庭、社区德育资源的调查与思考

11、符合多元智能理论的教学活动设计

12、培养幼儿视觉--空间智能初探

13、浅谈分享阅读的几种风格

14、“不想像你那样做”

15、自制小沙锤(中班玩沙活动)

16、好玩的沙子(中班科学活动)

17、细细的沙(中班科学活动)

18、细细的沙粒(中班主题教育活动)

19、论信息时代幼儿教师的角色

20、试析幼儿教师专业化的特征及其实现途径

21、从关注文本到关注儿童

22、关于幼儿艺术教育若干问题的对话

23、以开放的心胸开发自我

24、美国幼儿园的节日教育活动

25、幼儿园课程编制的基本原理

26、“学前双语教育师资培训研究”课题开题会隆重召开

27、幼儿园教师的社会地位从哪里来

28、脑科学的新进展带给学前教育的启示

29、让幼儿在宽广的语境中积累审美 经验 --一种看待幼儿园艺术综合教育的新视角

30、这本书“女”一点

31、从现代认知心理学角度重新解读蒙太梭利教学法

32、1889~1949中国学前儿童教育大事记

33、辛勤耕耘六十载 献身幼教半世情--访卢乐山教授

34、我自豪--我的青春属于孩子们

35、长得一模一样

36、“我爱卡通”活动设计的思考--回归生活视野下幼儿园艺术课程内容的选择

37、幼儿探究性活动特质的三维视界

38、幼儿教师开展探索型主题活动应具备的能力

39、儿童工作室的构建

40、种树者必培其根 种德者必养其心--谈幼儿阶段道德意识的培养

41、解读 儿童画

42、好东西大家一起吃

43、做好科学小实验的课前准备工作

44、如何使管理走向科学

45、进行科学管理 提高办园质量

46、关于“家园沟通”的调查与思考

47、让家园沟通更加通畅

48、家园沟通存在的问题与对策

49、幼儿教师与家长沟通障碍的成因剖析

50、开展家园合作共育 优化家长教育能力

比较教育学论文题目

1、对比较教育学学科概念的 反思 与重构

2、儿童青少年焦虑症状的比较研究

3、浅议中国比较教育和而不同的发展方向

4、杜威与陶行知教师观之比较

5、翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学的比较研究

6、中美思想政治教育比较研究的历史发展、成就及问题

7、比较视域的教师继续教育策略

8、多元的传统与交互的生成--教育学知识建构的跨 文化 比较

9、比较视野下大学教育督导发展历程与启示

10、中美教育技术学专业课程设置比较研究

11、从比较教育学到教育学研究的若干思考

12、比较思想政治教育学学科意识的演进与展望

13、中捷环境教育比较研究

14、两所中学多媒体教学的使用情况比较探究

15、中美教学方法的比较及思考

16、教育科学研究方法教材之比较研究

17、民国时期 留学 生群体与中国比较教育学科的创建

18、不同家庭结构类型中学生偏差行为的比较与分析

19、国际视域下大规模在线开放课程特征分析--基于中、英、美、加、澳五国MOOC的比较研究

20、中美高校心理健康教育工作的比较--基于6所中美高校的实地考察调研

21、中国与新加坡义务教育阶段语文课程实施之比较分析

22、中国现当代语文教育的拓荒与探索

23、21世纪初中国大陆比较教育学科建设理论研究

24、中美爱国主义教育比较研究

25、比较教育世界体系理论分析框架探析

26、中美产前教育比较研究

27、当前英国地方基础教育体系比较

28、比较教育依附论研究范式探析

29、教育服务贸易中高等教育境外消费的比较研究

30、母语教育和外语教育比较研究

31、高校思想政治教育与心理健康教育比较研究

32、央视讲座式科教电视节目与广播电视大学教育电视节目比较研究

33、试论比较教育研究中“比较”的单元与路径

34、康德尔比较教育思想研究

35、比较教育相对主义分析范式的研究

36、我国地方职业教育立法比较研究

37、变革中的两岸小学品德教育比较研究

38、中美家庭道德教育比较研究

39、高等教育经费支出比较研究

40、中美师德规范比较研究

41、新疆塔城牧区与非牧区哈萨克族中学生心理健康状况比较

42、某学院不同心理健康水平维吾尔族大学生体质状况比较

43、国内外医学翻转课堂教学评价指标的比较分析

44、中美翻转课堂比较及其启示

45、中、美公共教育学教材比较研究

46、维吾尔族、汉族高年级小学生父母教养方式的比较

47、中日青少年法治教育改革比较研究

48、五种不同模式下学习者在线学习动机测量比较

49、中国大陆与香港教师专业伦理的比较研究

50、中日两国近代化过程中教育形态的比较与启示

教育学专业的论文题目相关 文章 :

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《XX讲座》观后感 最普通又直表其意的名字

物流前沿讲座论文题目

物联网+形势下的物流 物流生态链

物流管理是指利用现代信息技术和设备,实现合理化服务模式和先进的服务流程的管理流程,那么该专业如何进行论文选题呢?下面我给大家带来2021物流管理方向专业论文题目与选题,希望能帮助到大家!

物流配送论文题目

1、 京东自建物流配送模式研究

2、 民用无人机在物流配送行业中的分析与设计

3、 基于Spark的并行遗传算法在物流配送问题中的应用

4、 “大数据”思维下的烟草物流配送中心设备管理系统开发与应用

5、 互联网+视角下农村电商物流配送运作模式分析

6、 O2O模式下电商物流配送策略探析

7、 基于共享经济背景的农村物流配送体系构建——以新型城镇化背景下的长株潭农村地区为例

8、 基于无人机物流配送的战时快速卫勤保障体系探讨

9、 RFID技术应用于农超对接物流配送系统的经济效应

10、 基于蚁群算法的物流配送路径的研究

11、 城市物流配送车辆调度模型及优化

12、 基于电商环境的农产品物流配送体系构建

13、 物流配送的绩效评价体系的构建——以苏宁易购为例

14、 我国零售业连锁经营的物流配送模式优化研究

15、 大型物流配送中心的主动式仓储调度策略及其性能分析

16、 农村电子商务物流配送改革策略分析

17、 浅谈京东物流配送模式的优化

18、 国内连锁超市物流配送优化方案研究

19、 大数据背景下电子商务物流配送模式研究

20、 B2C电子商务企业物流配送模式比较研究

21、 基于组合拍卖的B2C电商物流配送研究

22、 国内连锁经营企业物流配送模式对库存水平影响的实证研究

23、 物联网技术下的农产品冷链物流配送优化研究

24、 基于改进自适应遗传算法的物流配送路径优化研究

25、 基于城市道路拥堵的物流配送车辆停车收费定价研究

26、 鑫威超市基于顾客满意度的物流配送管理研究

27、 浅析生鲜农产品电商物流配送模式的优化

28、 借鉴欧美城市物流配送的 经验 做法解决好我国城市物流“最后一公里”问题

29、 改进人工人群搜索算法在基于LBS物流配送中的应用

30、 基于层次化网络优化的烟草物流配送网络的开发与设计

31、 基于模拟退火算法最优物流配送问题的应用

32、 改进差分进化算法在物流配送中的多目标优化研究

33、 一种面向智慧城市的自动物流配送系统初探

34、 农产品电商综合物流配送模式研究——以广西海吉星电商综合配送模式为例

35、 茶产业发展中物流配送模式研究

36、 TSP模型在蔬菜基地物流配送中的应用

37、 O2O模式下物流配送研究综述

38、 基于Fle_sim的山区生鲜农产品冷链物流配送网络仿真分析

39、 O2O模式下零售企业物流配送网络节点的优化布局

40、 电子商务环境下物流配送网络协同性研究

41、 共享经济视角下我国乡村地区最后一公里物流配送模式优化研究

42、 7-11物流配送模式分析

43、 基于RFID&GPS/GPRS技术下的电商生鲜物流配送

44、 柳州融水电子商务物流配送路径优化

45、 基于直觉模糊集的中小型企业第三方物流配送服务商选择研究

46、 城市冷链物流配送车辆路径问题研究

47、 基于容器标准化的智能物流配送

48、 基于城乡双向互动的物流配送网络创新研究

49、 农村连锁超市物流配送问题及解决途径探究

50、 O2O模式连锁企业农产品物流配送路径优化

物流管理 毕业 论文题目

1、集成化智能物流管理实验室建设研究

2、现代物流管理中的信息网络化及其实施对策

3、高职物流管理专业人才培养模式实践研究

4、基于现代学徒制的物流管理专业实践教学体系的思考

5、以学生就业为导向的中职物流管理教学探讨

6、关于物流管理人才队伍建设的思考

7、连锁零售企业物流管理与业务流程再造

8、高职院校物流管理专业实践教学模式的思考与探索

9、物流技术发展对物流管理的影响分析

10、物流管理专业人才培养国际化路径探索

11、物流管理专业人才培育对接区域经济岗位问题研究

12、高职物流管理专业建设存在的问题及对策

13、互联网时代电子商务与物流管理模式的优化

14、大数据背景下企业物流管理分析

15、提升高职物流管理专业毕业设计质量对策研究

16、成品油物流管理对销售企业实力提升的分析

17、浅析高职物流管理专业实践教学

18、现代学徒制物流管理的研究

19、板式家具生产物流管理研究

20、河南民办高校物流管理人才培养模式改革研究

21、研究海外冶金项目采购与物流管理

22、浅析基于区域经济发展的交通运输物流管理途径

23、低碳经济背景下的绿色物流管理策略

24、电子商务环境下的物流管理创新研究

25、企业采购与物流管理关系探讨

26、电子商务环境下的物流管理创新探讨

27、基于"互联网+"的中小企业物流管理模式研究

28、基于SSM框架的物流管理系统的设计实现

29、基于SSH技术的物流管理系统的设计与实现

30、试析物联网在物流管理中的应用

31、电子商务环境下物流管理的优化对策简析

32、地方本科高校应用型物流管理人才培养模式创新研究

33、VR技术在物流管理专业实践教学中的应用研究

34、新时代高职物流管理专业教师培养探索研究

35、汽车零部件物流管理及相关技术分析

36、带领物流管理专业学生学习差分方程的一点经验

37、物流管理专业转段教学衔接实践探索

38、普通高校物流管理本科教学问题对策分析

39、电子废物拆解企业物流管理探究

40、技能大赛背景下物流管理专业课程教学研究

41、企业物流管理信息化存在的问题及对策分析

42、信息化背景下的物流管理课程教学模式研究

43、基于GIS的武汉市物流管理系统

44、职业院校物流管理职业技能竞赛方案开发与设计研究

45、基于电子商务背景下物流管理的创新分析

46、电子商务环境下的物流管理创新研究

47、基于工学结合的高职物流管理专业课程体系研究

48、物联网技术在可视化与智能化物流管理中的应用

49、翻转课堂模式在物流管理课程教学中的应用研究

50、基于物流技能大赛的创新创业物流管理人才培养方案研究

物流管理论文题目参考

1、第三方物流信息技术应用研究

2、B2B电子商务对交易成本的影响的分析

3、电子商务的发展对第三产业结构的影响

4、电子商务时代的企业价值创新

5、电子商务时代网络营销的变迁

6、电子商务的发展创新与环境构筑

7、电子商务环境下的敏捷制造研究

8、电子商务环境下物流企业经营战略分析

9、电子商务时代和信息时代的供应链管理与物流配送

10、电子商务环境下物流业发展对策探讨

11、电子商务时代的物流配送思考

12、电子商务对企业的影响与对策

13、试论企业电子商务的风险控制

14、试论电子商务与高新技术产业发展战略

15、网络经济时代下的传统企业电子商务化

16、电子商务发展的现状、难题及对策分析

17、论包装在运输过程中的作用

18、浅谈运输成本控制

19、论智能运输系统在我国的发展

20、中国公路货物运输发展研究

21、公路危险品运输管理探讨

22、浅谈超载运输的危害及其对策

23、浅谈超限运输的危害及其对策

24、道路危险货物运输中的若干问题研究

25、浅谈运输工具的选择对成本的影响

26、道路运输责任划分的研究与分析

27、浅谈运输线路的选择和优化

28、道路货运装卸搬运合理化的研究与探讨

29、浅谈运输合理化

30、关于__市快速公交系统的调查与分析

31、关于__市__集装箱运输公司的调查与研究

32、关于公路集装箱运输经济学初步理论研究

33、基于集装箱的离散型、分布式运输生产与运作初步研究

34、关于公路集装箱运输企业IT战略研究

35、浅议公路集装箱运输系统及关键系统需求

36、公路与铁路集装箱运输相关法规调查与分析

37、公路集装箱运输管理信息系统初步研究

38、供应链管理环境下第三方物流企业发展策略研究

39、第三方物流企业经营战略研究

40、__物流信息系统规划设计

41、物流企业核心竟争力研究

42、__物流通道系统规划设计

43、物流中心规划与设计 方法 研究

44、物流配送路线优化的研究

45、试论区域经济中的现代物流发展战略

46、试析供应链管理对中国企业发展的影响与作用

47、关于现代物流园区建设的思考与建议

48、关于建立区域物流规划的的战略思考

49、区域现代物流产业发展规划

50、__企业物流系统整体规划

物流管理方向专业论文题目与选题相关 文章 :

★ 物流管理论文题目

★ 3000字物流管理专业毕业论文范文

★ 浅谈物流管理专业毕业论文范文

★ 物流管理学业规划范文

工商管理专业论文题目汇总

★ 职业规划:物流管理就业方向

工商管理专业毕业论文题目

★ 物流专业求职意向范文

★ 物流管理专业的职业生涯规划范文

★ 物流管理专业的自我介绍范文

提供一些物流管理专业的毕业论文题目,供参考。1. 企业供应链管理策略研究 2. 网络时代供应链管理模式的研究 3. 供应链风险形成机理分析 4. 构建我国企业间供应链的对策初探 5. 供应链管理下企业采购管理的发展趋势 6. 基于供应链管理的库存管理模式比较 7. 企业内部供应链流程中的时间分析 8. 某商品供应链各环节的时间分析 9. 供应链的风险防范对策研究 10. 供应链运作对企业的影响研究 11. 供应链管理中的信息共享问题研究 12. 供应链管理的发展及运行机制探讨 13. 供应链企业间的委托代理问题研究 14. 供应链管理环境下的运输问题研究 15. 供应链管理环境下的物流成本研究 16. 条码技术在物流中的应用研究 17. 物流信息技术应用研究 18. 配送中心仓储管理信息系统设计 19. 采购管理信息系统设计 20. 国内ERP应用状况分析 21. 物流企业物流信息化建设案例分析 22. RFID应用案例研究 23. EPC应用案例研究 24. 某企业ERP实施方案分析 25. 电子产品代码(EPC)在物流中的应用 26. 物流技术的经济性研究 27. 货物运输方案优化研究 28. 物流配送中货物装载问题研究 29. 货物运输系统优化分析 30. 车船配载理论与方法研究 31. 城市建材配送中心选址研究 32. 城市日用品配送中心选址研究 33. 配送中心作业计划优化方法研究 34. 物流设施选址问题研究 35. 随机需求的最优库存策略研究 36. 逆向物流网络中的选址问题研究 37. 试论某地区回收物流网络的形成与发展 38. 试论废弃物物流体系的建立 39. 某企业物流规划案例分析 40. 某地区物流发展规划研究 41. 信息时代物流企业网络化发展模式探讨 42. 物流网络化运营模式的探讨 43. 物流网络化中的风险分析 44. 虚拟库存案例分析 45. 仓储企业向现代物流转型研究 46. 企业生产物料的合理采购及存储 47. 制造企业原料库存量的控制研究 48. 企业仓库管理流程中的时间分析 49. 物流成本核算研究 50. 运用物流成本进行企业物流决策 51. 商业企业物流成本分析 52. 企业物流作业环节费用的比较分析 53. 物流行业客户满意度研究 54. 物流客户服务策略的制定 55. 某企业物流业务流程分析 56. 企业物流作业流程的再造与控制 57. 医药品储备应急物流研究 58. 医药储备问题研究 59. 农业供应物流研究 60. 农产品物流发展现状和对策 61. 我国农产品物流与发达国家的差距分析 62. 农业销售物流研究 63. 建设项目物流管理模式的比较 64.图书物流合理化研究 65.印刷行业物流发展战略 66.汽车企业供应物流研究 67.出版物物流标准化研究 68.企业销售物流研究 69.企业供应物流研究 70.敏捷制造与精益制造中的物流管理比较 71.市场营销渠道组合与物流模式分析 72.企业物流资产经营模式分析 73.我国物流企业上市公司现状分析 74.物流外包决策分析 75.物流企业综合竞争力评价的探讨 76.第四方物流对中国物流产业发展战略的影响研究 77.我国物流企业策略创新研究 78. 某地区物流发展史研究 79.物流产业发展初探 80.第三物流的发展现状及趋势研究 81.城市物流需求分析 82.城市居民消费结构与物流需求研究 83.物流服务的价格问题分析 84.物流设施投资风险管理研究 85. 区域经济与物流产业发展研究 86.循环经济条件下逆向物流体系的建立 87.废弃集装箱的收集、加工与再生 88.绿色包装在物流企业中的应用 89.政府行为在物流业发展中的地位与作用 90.运输路径优化问题研究 91.试论企业降低物流成本的途径 92.物流企业提高物流服务质量的探讨 93.试论提高物流设施(设备)利用率的途径 94.市场经济条件下合理运输的探讨 95.生产企业内部物流合理化探讨 96.试论流通加工对物流合理化的影响 97.试论电子商务环境下的物流对策 98.我国发展第三方物流面临的挑战与对策研究

物流类可以创作的方向有很多,对于你要进行那方面的创作就要找相关的信息资料实例等等。例如现在物流类可以创的论文方向有:物流经济与宏观管理类、企业物流管理类、物流技术管理类、物流企业文化建设与扔哪里资源开发、物流行业发展与改革等等这些方向都可以以做为大家进行研究的标题方向等等。具体的大家可以来中国鸣网学术站看看。

知网论文检索讲座题目

直接在搜索框里面输入关键词,就能够查到相应的论文题目了。

一、利用CNKI检索:1。通过高校校园网进入CNKI数据库。2。然后进入我的机构数字图书馆或总库进行检索服务。在此选择总库进行检索。3。在检索首页上选择“中国学术期刊网络出版总库”进行检索。4。选择要检索的学科领域,在这里我们只选择“社会科学Ⅱ辑”。5。在输入框中输入“心理危机”,并选择“关键词”。6。单击“检索文献”按钮,系统开始进行自动检索服务。7。将检索的结果按照“发表时间”进行排序。8。单击相关文章进行下载服务。9。单击“CAJ”或“PDF”下载相应格式的期刊论文全文。注意:但电脑中必须事先安装CAJ或PDF阅读器,否则打不开此文件。10。通过相应的阅读器打开下载的论文。11。然后复制一段文字到WORD文档上。这个步骤我想大多数人都清楚,在这里不在详述。二、利用万方检索:1。通过高校校园网络进入万方数据库。2。选择“高级检索”,进入高级检索页面。3。在关键词输入框中输入“经济危机”,并选择“新论文优先”,进行排序,然后点击“检索”按钮,进行检索服务。4。查看检索结果。5。单击相应文章后的红色下载按钮进行下载。6。然后用PDF阅读器打开文件,并复制一段文字到WORD文档上。这个步骤我想大多数人都清楚,在这里不在详述。

一、1、下列哪种图书不属于工具类图 :A.科技专著2、下面那些属于白色文献?:B.期刊 C.报纸3、文献的构成要素:A.信息内容 B.载体材料 C.信息符号4、文献中,ISSN是指:C.国际连续出版物号5、下列哪种文献不属于白色文献?:A.军事情报 C.个人隐私材料 D.企业内部资料6、下列选项中属于特种文献类型的是:C.标准文献7、在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据?:C.年鉴8、关于检索,如按检索对象不同,可分为以下三种:A.数据检索 B.事实检索 C.文献检索9、下列选项中属于连续出版物类型的选项是:A.科技期刊10、文献检索效果的主要指标是:B.查全率 D.查准率11、文献中,ISBN是指:A.国际标准书号12、下列哪些是零次文献?:A.未公开发表的文献 B.技术档案 C.作者日记13、下面哪些属于二次文献?:B.题录 C.目录 D.文摘14、文献是记录有知识的:D.载体15、下列关于检索目的的说法正确的是:A.学习前人的优秀方法,提高工作效率 B.避免重复研究、建设 C.了解前人的工作,以便继承发展16、百科全书属于:D.三次文献17、下列哪些手段会达到缩小检索范围,提高查准率的作用?:A.字段检索 B.限制检索 C.短语检索18、在布尔检索法中,“A AND B ”表示能查找出:C.同时含有这两个词的文献19、在下列文献中以刊载新闻和评论为主的文献是:C.报纸20、下列哪种文献属于二次文献?:A.目录21、DOI是指:B.数字对象唯一标识符22、下列哪些手段会达到扩大检索范围,提高查全率的作用?:B.全文检索 C.增加算符 D.使用上位词23、文献按级别分为一次文献、二次文献和三次文献,共三个级别。:错24、文献中,ISBN指国际连续出版物号。:错25、不同的检索系统使用的截词符不同、各数据库所支持的截断类型也不同。:对26、连续出版物就是期刊。:错27、检索策略(Retrieval Strategy),是指为实现检索目标而制定的全盘计划或方案,是对整个检索过程的谋划与指导。:对28、任何一种截词检索,都隐含着布尔逻辑检索的“或”运算。:对29、中国图书分类法将人类知识分为四大部分。:错30、现代文献有文献信息、文献载体、符号系统和记录方式四个要素构成。:对31、截词检索是预防漏检提高查准率的一种常用检索技术。:错32、分类途径就是按照文献的名称体系查找文献的途径。:错33、文献按加工程度分为一次文献、二次文献、三次文献和零次文献。:对34、联合目录反映多个图书馆的书刊订阅收藏情况。:对35、文献知识的内容与其记录方式、载体材料无关。:对36、参考工具是二次文献。:错37、信息检索中,查全率和查准率之间往往存在互逆关系,所以在检索中要求高查准率时,查全率往往会降低,反之亦然。:对38、信息检索的本质是信息用户的需求和信息集合的比较与选择,即匹配的过程。:对39、布尔逻辑符有与(and)、或(or)、非(not)三种。:对二、1、在万方数据资源的资源总览中,每个数据库的名称后有一个数字,这个数字代表:B.数据库记录的条数2、下列哪个数据库能检索到核心期刊的全文?:C.维普中文科技期刊数据库3、期刊论文的外部特征有: A.文献题目 B.著者 C.文献出处4、下列几组概念之间属于上下位关系的是:B.局域网与无线局域网 C.家用电器与电视机5、利用图书馆的数据库检索期刊论文时,可供选择的中文数据库是:C.维普数据库6、如果对某个课题进行主题检索时,可选择的检索字段有:A.关键词 D.题名 E.文摘7、使用中国学术期刊全文数据库的分类浏览时,当展开到最后一层子目录,点击子目录名会出现:B.属于该目录的全部文献8、万方数据资源系统可以检索的文献类型是:D.以上都有9、在中国期刊全文数据库检索时,字段限定在作者字段,检索式“李红”,选择“精确匹配”,可以命中哪些记录?:A.作者为“李红”的记录10、我校图书馆所购买的下列数据库中可以检索期刊论文的是:D.万方数据知识服务平台11、期刊浏览器的功能包括:A.浏览全文 B.识别文本 D.全文查找12、下列能满足读者族性检索需要的检索途径是:A.分类途径13、为了提高查全率,下列哪个检索式是正确的?:D.土豆或马铃薯或洋芋14、进入维普数据库中的传统检索,检索式为“K=(基金)”,选择“精确”检索时,则下列关键词哪些不会命中?:A.封闭式基金 B.货币基金 C.基金会15、期刊论文记录中的“文献出处”字段是指:A.刊载论文的期刊名称及年卷期、起止页码16、在维普数据库检索有关“多媒体网络传播”方面的文献,正确的检索式为:C.多媒体 与 网络传播17、在中国期刊全文数据库检索时,字段限定在作者字段,检索式“李红”,选择“模糊匹配”,可以命中哪些记录?:A.作者为“李红”的记录 B.作者为“李红英”的记录 C.作者为“李红霞”的记录18、请将馒头、食物、面食、食品等概念按照上下位的关系依次排序:(1) 食物(2) 食品(3) 面食(4) 馒头19、请将英语、英语口语、外国语、语言等概念按照上下位的关系依次排序:(1) 语言(2) 外国语(3) 英语(4) 英语口语20、请将萝卜、白萝卜、根类菜、蔬菜等概念按照上下位的关系依次排序:(1) 蔬菜(2) 根类菜(3) 萝卜(4) 白萝卜21、登陆中文数据库检索,将李豫颖、高杰欣、 李社英和袁小红等作者与下列篇名匹配起来:(1) 混合记忆信息与记忆信息筛选(2) 教学评价信息系统设计与信息应用(3) 善于把工作信息变为新闻信息(4) 高校信息教学资源利用有效性研究22、CNKI中国知网数据的全文有PDF和CAJ两种格式。:对23、中国知网、万方数据都包含多个子数据库。:对24、题录型检索工具,其著录项目主要包括文献篇名、作者、文献出处。:对25、中国知网和万方数据都是综合性的大型数据库,收录有多种类型的文献。:对26、中国知网、万方数据、维普数据俗称“三大中文数据库”,只收录中文文献。:错27、《中国学术期刊全文数据库》的分类专辑起着选择检索范围的作用。:对28、核心期刊是指经常使用的期刊。:错29、族性检索是对具有某种共同性质或特征的众多事物、概念的检索,分类搜索引擎是族性检索的首选工具。:对30、将“彩色电视机”拆分成“彩色”并且“电视机”进行检索,所得结果的数量比拆分前多。:对31、万方数据资源系统中除可以检索期刊论文外还可以检索到标准、专利、科技报告、学位论文等其他类型的文献。:对32、《中国学术期刊全文数据库》的导航浏览只有中图法浏览。:错33、中国知网、万方数据、维普数据都收录有一定量的英文文献。:对三、1、在EBSCO数据库检索时,输入comput?,表示 ? 处允许有多少个字母?:D.1个字母2、EBSCO数据库中,检索字段代码为TI、SO、AU分别表示的是:C.题名、刊名、作者3、在EBSCO数据库中收录了许多著名的刊物,问《Harvard Business》收录在EBSCO的哪个字库?:C.Business Source Premier4、EBSCO数据库中的哪个字库收录有期刊《US-China Foreign Language》?:A.Academic Search Premier5、检索表达式computer/ti指的是在什么字段中检索含有computer的文献记录?:A.标题6、常用布尔算符有:and、or、not等,当采用同义词进行检索时应当选用的算符是:A.or7、下列哪个数据库能检索到外文期刊论文全文?:C.Springer Link8、在EBSCO数据库检索时,输入comput* ,表示 * 处允许有多少个字母?:C.0-N个字母9、利用EBSCO的ASP数据库检索文献篇名中含有CD-ROM或DVD技术方面的文献,其他项默认,下面正确的表达式为:C.TI (cd rom or dvd) and TI technolog*10、检索表达式computer/so 指的是在什么字段中检索含有computer的文献记录?:A.来源出版物11、用EBSCO数据库检索时,如果想扩大检索结果的数量,可以采用下列哪些措施?:B.增加同义词或上位词C.使用截词检索D.将检索字段Title改为ALL Text12、下列哪些数据库包含期刊论文全文?:A.EBSCO数据库 C.SpringerLink数据库 D.维普数据库13、对于输出篇数过多的情况,其原因可能是:A.使用了过多的截词方法 D.应该使用逻辑 与 的使用了逻辑 或14、输入wom?n可检索到包含以下单词的文献:A.woman B.women15、在EBSCO数据库检索时,检索式“TI online N2 searching” 的含义是:B.标题中含有ONLINE和SEARCHING,顺序可以颠倒C.标题中含有ONLINE和SEARCHING,中间可以插入其他词语16、EBSCO系列数据库中的Academic Search Complete子库提供的检索途径包括:A.Title B.Author D.Journal Name17、从概念之间的关系,判断下列检索策略,那些是符合逻辑的?:B.cycle OR bicycle D.bank AND management18、利用Springer检索有关“计算机数据通讯网络研究”方面的期刊论文,可用到的检索词有:A.computer B.data C.communication D.network19、输入comput* 可以检索到包含下列字段的文献:B.computing C.computation D.computer20、在EBSCO数据库中检索时,检索字段代码TI、SO、AU、TX依次表示的是:A.标题 B.来源出版物 C.作者 D.全文21、SpringerLink数据库收录有包含下列类型的文献:A.电子期刊 B.电子图书 C.丛书 D.参考工具书 E.实验室指南22、在外文数据库检索时,使用截词检索可以提高信息检索的查全率,但是可能会降低信息检索的查准率。:对23、EBSCO数据库中的ASC是学术期刊集成全文数据库Academic Search Complete的简称。:对24、在外文数据库检索时,遇有Fulltext链接时,说明该库可提供原文。:对25、常用布尔算符有:and、or、not等,当采用同义词进行检索时应当选用的算符是and:错26、SpringerLink数据库由美国Springer(施普林格)出版社出版:错27、德国斯普林格(Springer-Verlag)出版社是世界上最大的科技出版社之一 ,以出版学术性出版物而闻名于世,它也是最早将纸本期刊做成电子版发行的出版商。:对28、SpringerLink将收录的所有文献类型按期刊、图书、丛书、参考工具书、实验室指南等进行划分。:对29、禁用词(STOP WORD)是指不表达实际意义的虚词,如冠词、介词、连词等。通常在检索系统生成索引的过程中会忽略这些虚词。:对30、EBSCO数据库中的BSC是商管财经类全文数据库Business Source Complete的简称。:对31、在使用截词方法检索具有相同词干的检索词时,这些词之间自动地隐含了逻辑 与 的关系。:错32、在使用截词方法检索具有相同词干的检索词时,这些词之间自动地隐含了逻辑 或 的关系。:对33、在EBSCO数据库检索时,输入:ne?t 可以检出neat ,nest,next或net:错34、在题名字段检索输入 Comput* 可以检出题名中包含有Computing、Computed、Computer等词之一的文献。:对四、1.下列哪一种文献提供了检验商品的通用依据:标准2. GB3793.83是下列哪种文献的编号:国家标准3.专利的有效期:从申请之日开始4. 如果想要了解即将举办的会议的信息,下列途径最好的一种是:专业学会以/协会网站5.特种文献是指:图书、期刊以外的文献6.授予专利的时候给出的编号是:专利号7:中国国家标准的代码是:GB8.以下哪种申请能授予专利权:药品的制造方法9.狭义的专利文献是指:专利说明书10.当专利权期限届满时,其专利权为谁所有:公共财产11.各国对授予专利权的发明均要求具备“三性”,其中不属于这“三性”的是:专有性12. 如把已问世的电子表做成圆形方形等外观形状,或对其色彩进行设计,则应属于:外观设计专利13: 依照我国专利法规定,以下发明将不被授予专利权的是:B. 疾病的治疗方法C. 吸毒工具D. 新式武器14. 专利文献中常见的几种号有:A. 申请号B. 分开号C. 公告号D. 专利号15. 我校哪些数据库可以检索到学位论文:A. CNKI中国知网C.万方数据知识服务平台16. 下列哪些文献属于特种文献:A. 专利文献B. 学位论文C. 会议文献17. 根据文献类型与文献载体代码规定,请依次写出以下[J]、[M]、[C]、[D]四个符号表示哪种类型文献:A. 期刊B. 专著C. 论文集D. 学位论文18. 我国国家标准有:强制性国家标准、推荐性国家标准和指导性标准,分别用以下代码表示:A. GB B. GB/TC. GB/Z19. 按照约束力来分,标准可分为:A. 强制性标准B. 推荐性标准C. 指导性标准20. 专利文献中常见的几种日有:A. 申请日B. 公开日C. 公告日D. 优先权日21. 专利具有以下几大特点:A. 独占性B. 排他性C. 地域性D. 时间性22. 按照我国专利法规定下列哪些发明将不被授予专利权:A. 发明一种新的教学方法B. 发现一颗新星C. 发现新的物种23. 中国专利可以通过以下哪些途径检索:B. 万方数据C. 国家知识产权局24. 下列哪些文献属于特种文献:A. 会议录B. 科技报告25. 一项发明创造要获得专利权必须具备:B. 实用性C. 新颖性D. 创造性26. 专利的类型有:A. 发明专利B. 实用新型C. 外观设计27、国内的专利可以通过下列哪个数据库检索到?:B.万方数据知识服务平台 C.CNKI中国知网28、特种文献的特点是:A.出版形式特殊 B.获取途径特殊 C.出版发行无规律 D.类型复杂多样29、专利文献中常见的几种人有:A.申请人 B.发明人 C.专利权人 D.代理人30、CNKI中国知网检索系统可以检索博、硕士论文。:对31、GB3793.83是专利文献的编号。:错32、专利文献是集技术、经济和法律于一体的特种文献。:对33、专利是受法律保护的,其中发明专利的保护期限是10年。:错34、对无确定形状的产品,如气态、液态、粉末等以及工艺、方法等技术发明,属于实用新型专利的保护范围。:错35、在科技论文正文后的参考文献的著录中,[M]代表该文献是一篇会议论文。:错36、强制性标准具有法律属性,一经颁布,必须贯彻执行。:对37、了解嘉兴学院申请专利的情况,可以通过国家知识产权局专利检索系统来实现。:对38、一项发明创造要获得专利权必须具备新颖性、创造性和实用性。:对39、中国标准分为国家标准,行业标准,地方标准和企业标准四级:对五、1.利用百度,在嘉兴学院网站()上进行有关“毕业环节”的搜索,其最佳的检索式是: site:(www.zjxu.edu.cn) "毕业环节"2.利用百度搜索引擎搜索word文档,下面搜索语法正确的是: 检索词filetype:doc3.百度属于下列那类搜索引擎: 全文索引4.百度搜索引擎的名称“百度”来源于下列中的那一句词,其作者是谁: 众里寻他千百度,辛弃疾5. 如果希望了解某种产品在使用中可能出现哪些故障,存在哪些缺陷,最好通过下列哪种渠道检索:产品论坛6. 在baidu搜索时,要实现字段的精确检索,可以用下列哪种方法:双引号7. 利用Google搜索引擎搜索PowerPoint文档,下面搜索语法正确的是:.检索词filetype:PPT8. 用google搜索中文教育科研类别网站(edu.cn)上所有包含“金庸”的页面。最佳检索式是:金庸site:edu.cn9. 使用搜索引擎进行信息检索时,下列措施中对提高查准率有帮助的是:限定检索词必须出现在网页的标题10. 谷歌属于下列那类搜索引擎:全文索引11. 利用现代信息技术,改变传统的网络信息搜索模式,通过人找人、人问人、人碰人等方式实现搜索的虚拟与现实的对接,揭露事情真相,变枯燥乏味的查询过程为“一人提问、八方回应”的人性化搜索体验,这种前卫的搜索模式被称为:人肉搜索12. 全球最大的中文音乐搜索平台是:百度MP313. 利用baidu搜索信息时,要将检索范围限制在网页标题中,应该使用的语法是:intitle:14: 搜索含有“data bank”的PDF文件,正确的检索式为:data bank filetype:pdf15. 类别域名是依照申请机构的性质划分出来的域名,以下域名正确的是:A. .edu 教育机构B. .gov 政府部门C. .com 商业公司D. .net 网络服务16. 网络信息检索工具的作用有哪些?A. 提炼信息C. 有序化组织D. 快速检索17. 当检索结果为零或太少时,就需要扩大检索范围,通常采用的方法是:B. 使用同义词C. 使用相关词D. 使用近义词18. 网络信息资源的特点:A. 潜在的失控性B. 离散性与共享性C. 不均匀性D. 离散性与共享性19. 通过搜索引擎检索产品信息时,可以包括哪些方面的关键词?A. 产品名称B. 产品型号C. 生产厂商D. 产品价格20. 关于网络信息的特点,正确的说法有哪些?A. 内容丰富、涵盖范围广泛B. 多媒体组合,形式多样C. 信息来源分散、无序,缺乏统一管理D. 自由,缺乏管制,无国界21. 类别域名是依照申请机构的性质划分出来的域名,教育机构、政府部门、商业公司、网络服务的域名依次为:(1) .edu(2) .gov(3) .com(4) .net22. 搜索引擎也是一种检索工具,可以检索INTERNET上巨大的信息资源:对23. 百度和Google这两个搜索引擎中,都用符号( - )表示逻辑“非”操作:对24. 在百度搜索引擎中,查找关于网络技术的课件,可用检索式(网络技术 filetype:ppt):对25. Google 搜索不区分英文字母大小写,所有的字母均当做小写处理:对26. 最常用的全文搜索引擎有百度、谷歌(Google)等:对27. 百度和Google这两个搜索引擎中,都以“空格”表示逻辑“或”操作:错28. Google 会忽略最常用的词和字符,这些词和字符称为忽略词。如:和、的、how、where、and 等:对29. INTERNET是基于 TCP/IP 协议的:对30. 百度和Google这两个搜索引擎中,都以“空格”表示逻辑“与”操作:对31. 在Google搜索时,如果您想缩小搜索范围,只需输入更多的关键词,只要在关键词中间留空格就可以了:对32. GOOGLE和BAIDU是国内外分类目录式搜索引擎:错33. INTERNET上的WWW是WORLD WIDE WEB的缩写:对34. TCP/IP协议的作用是保证各种不同类型的计算机网络实现相互通信:对35. 我想在新浪网上搜索关于世界杯赛程的消息,只需要用Google搜索“site:sina.com.cn 世界杯赛程”即可得到结果:对36. "在 Google 中,可以通过添加英文双引号来搜索短语。双引号中的词语(比如""like this"")在查询到的文档中将作为一个整体出现。这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。":对37. 多数网页采用HTML编写,这里的HTML指的是:超文本标识语言:对38. 每个 Google 搜索结果都包含从该网页中抽出的一段摘要,这些摘要提供了搜索关键词在网页中的上下文:对39. Google不具有学术搜索功能:错40. 当您搜索所有中文网页时,Google会对搜索项进行简繁转换后,同时检索简体和繁体中文网页:对

电脑:华为MateBook14

系统:Windows10

软件:本地设置10.0

浏览器:QQ浏览器10.1.0.6331

1、首先进入浏览器网页搜索“中国知网”,出现搜索结果后,点击第一个“中国知网”官方网页。

2、然后进入中国知网网页后,在左边有“文献检索”“知识源检索”“引文检索”,点击“文献检索”。

3、接着在搜索框左边的类型中,可以看到“主题”“关键词”“篇名”等选择方面,选择自己用于查找的信息。

4、最后,选择好自己知道的方面,输入所搜索论文的信息,输入成功后可以点击搜索框右边的搜索键进行论文的搜索。

教师专题讲座小论文怎么写模板

小学数学教学论文怎么写有位教育家说过:没有个人的思考, 没有对自己经验的总结, 没有对自己经验寻根究底的精神, 提高教学水平是不可思议的。可见不断总结教学经验, 撰写教学论文的重要性。广大教师来自教学第一线, 有着丰富的教学经验, 只要能鼓足勇气树立信心, 选定一个研究课题, 读一些有关书刊, 收集一些必要的材料, 掌握一点写作的基础知识, 完全可以写出具有一定水平的教学论文来。当然, 要想写出一篇好的教学论文也不是一件轻而易举的事, 必须要有严肃的写作态度、扎实的理论素养、丰富的材料积累和一定的写作经验。下面就几个相关问题谈一些看法, 供网友参考。一. 小学数学教学论文的基本要求1. 科学性 教学论文是教学经验的科学总结, 首先要立论正确, 论据严谨, 符合教学规律。2. 实用性 教学论文是教学经验的升华, 既来源于教学又服务于教学。因此, 所引用的材料应该翔实可信, 所介绍的方法应该切实可行, 能够为同行所借鉴, 有一定的推广价值。3. 独创性 教学论文必须具有论文的共性, 即应该要么在理论上有创见,或者至少有新的认识, 要么在方法上有创新, 或者至少有新的体会,这样才能对教学和教学研究起到推动作用。4. 可读性 教学论文必须具有文章的共性, 即要有章法, 要有风采,要有吸引力。遣词造句要符合人们的阅读习惯, 容易让人理解。二、经验总结型教学论文的基本模式1. 教学心得式 这是初学写作教学论文的教师常用的一种模式, 它的特点是不失时机地抓住个人在教学中的点滴体会, 运用已有的理论知识, 对教学得失做出必要的分析概括,与同行们交流。2. 问题探究式 这类论文的写作, 往往是教师对教学中的某个或某些带有普遍性的问题, 进行了长期的观察思考, 形成了自己的见解, 然后在一定的教学理论指导下写成文章,供同行们参考。3. 质疑讨论式 这类论文是作者对教材、教学刊物或参考资料中的某个问题有不同看法或意见, 以论文的形式提出来,与同行们商榷。4. 专题总结式 这类论文是教师长期教学实践或研究的成果, 表现为对某个专题进行比较全面深入的论述, 具有较高的研究价值。三. 材料的积累收集材料是写作论文的必要准备, 是一个长期的、艰苦的、持之以恒的过程。材料来源包括对教育教学理论的学习, 对教学刊物及网上相关资料的阅读和流览,以及自己的课后反思、作业记录、试卷分析等第一手资料。应该指出, 写好课后反思,做好作业记录、试卷分析, 养成天天写教学日记, 期期写教学总结的习惯, 是收集材料的一个重要方面。这样做,对教学论文的写作更具有直接的、现实的意义。四、小学数学教学论文的写作1. 确定合适的选题和角度教学论文的选题有大有小, 有难有易, 必须从实际出发, 适当确定。太大了, 力不胜任, 难以完成, 会挫伤写作的积极性;太小了, 轻而易举, 不费力气, 不利于用己的锻炼提高。确定了选题以后, 还有一个论述角度的问题。论述角度对题目的大小有调节作用, 论述角度选得恰当, 大题可以小作, 小题也可以大作。一般地说, 确定论文的选题和论述角度要注意下面两个问题:首先, 要量力而行, 实事求是, 不要好高鹜远, 贪大图深, 勉强去做一个自己无力胜任的、缺乏基础和准备的、体会不深或兴趣不浓的题目。当然, 也不要应付差事, 贪图便宜, 去做一个非常容易的题目。初学写作, 题目还是以小一点为好, 这样有利于由浅入深, 由易到难, 循序渐进。同时, 题目小也比较容易驾御, 能够做到收放自如。其次, 要着眼于教学中有普遍意义的、大家都关心的问题。从自己的实践出发, 选择一个容易被人忽视的角度去阐述、论证, 才能既易于引起重视, 又易于写出新意不落俗套,。2. 定好论文的标题文章的标题是文章的标记, 是文章主题的高度概括, 具有画龙点睛吸引读者的作用。因此, 标题要内容具体、反映中心、用词精当、长短适中,但是,也不可为了哗众取宠而故弄玄虚。3. 安排好论文的结构在安排文章结构时, 一是要围绕主题对所掌握的材料进行筛选, 选择那些最有代表性的典型材料, 根据需要适当安排, 做到层次分明、前后连贯、逻辑性强, 使主题思想得到鲜明突出的表现;二是要正确反映事物的规律, 就是说, 必须反映客观事物的实际情况和事物的内在联系, 必须符合人们的认识规律。4. 写好提纲5. 按照提纲撰写初稿提纲只是文章的一种预想, 一个轮廓, 不可能对每个细节都考虑得那么周密、完善。写作中如果发现观点或材料的某些细节与原来提纲的设想不吻合, 就应该核实材料的真实性,必要时要对相关的论述进行修改;如果发现有些观点或材料不恰当或者不确切, 就应该中止写作,重新收集材料,重新审视自己的论点。初学写论文的一个有效方法就是摹仿。要多看一些有关的论文, 看看人家是怎样写的。如怎样立意, 怎样选村, 怎样布局, 怎样开篇, 怎样结尾。但是要注意, 摹仿的出发点是为了能够从别人成熟的作品中揣摸、领悟出论文写作的一般规律, 而不是抄袭别人文章的内容, 剽窃别人研究的成果。在写作时, 还要注意小学数学教学论文的语言和修辞特点。语言特点是:具体、准确、简练、易懂;用短词不用长词;用规范词不用生造词;用短句不用或少用长句;用单句不用或少用复句。修辞特点是:语义明确具体, 不要含混抽象;叙述直接了当, 不要拐弯抹角;文风朴实, 不求华丽。五. 修改定稿初稿完成后要反复修改, 力求完美。如果一时看不出有什么问题, 可以先放几天,让脑子冷一冷再修改。在修改时, 除了要改正内容上的错误以外, 主要应围绕以下几个方面进行:(1)纠正错别字;(2)删去那些摸棱两可的、可有可无的、众所周知的、大而不当的、华而不实的话;(3)修改那些语义晦涩的、重复罗唆的、牵强武断的、字词生僻的地方。(4)力求使行文通顺流畅、明白自然。总之, 一篇好的小学数学教学论文, 应该言之有物, 言之有据, 言简意赅, 清新悦目。要达到这样的水平, 自然要付出艰辛的劳动和长期的磨练, 而这正是有抱负的青年教师的一种高尚追求

小学数学老师教研论文:如何提高学生的计算能力具体如下:计算教学是小学数学的重要组成部分,贯穿于数学教学的全过程,是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。然而,如何培养和提高学生的计算能力,则是众多老师困惑的一个难题。一、激发学生兴趣乐于计算:孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。“好”“乐”就是愿意学、喜欢学。计算的确是枯燥乏味的。要培养学生计算方面的兴趣,调动他们学习的积极性,激发学生的求知欲,得想方设法吸引学生。由于计算题是由数和计算符号构成的,比较抽象,没有生动的情节。因此,必须设计形式多样,灵活多变,既有针对性、知识性,又有趣味性的练习。利用学生“好动”、“好胜”的心理,设计一些数学游戏的计算题,激发学生的学习兴趣,促使每个学生都积极参予,才能收到事半功倍的效果。如:用“抢答练习”“找朋友”夺红旗”“送信”“闯关游戏”“数学接力赛”等方式训练;用卡片、小黑板、多媒体视算、听算;限时口算,自编计算题等。同时可以采用计算“免做”的方案(连续三天计算全对者可“免做” 三天计算)等来激发学生的学习兴趣,提高计算的正确率。二、讲清算理和法则:算理和法则是计算的依据。正确的运算必须建筑在透彻地理解算理的基础上,学生的头脑中算理清楚,法则记得牢固,做四则计算题时,就可以有条不紊地进行。在教学时,教师应以清晰的理论指导学生理解算理,要引导学生把算理说出来。要引导学生积极参与法则的推导过程,让学生知其然,又知其所以然,在理解的基础上掌握计算方法,最后形成计算技能。如学习一位数除两位数(被除数各个数位上的数都能被整除)的除法。42÷2时,许多学生会总结这样的算法:先用一位数去除被除数十位上的数,商写在十位上,再用一位数去除个位上的数,商写在个位上。当学生得出这样的算法时,一定要让 学生明白为什么可以这样做。教师可以让学生摆小棒,帮助理解算理。将小棒10根捆一捆,先将4捆小棒平均分成2份,每份2捆小棒,也就是2个十,再把2根小棒平均分成2份,每份1根小棒,也就是1个一。2个十和1个一合起来就是21,因此42÷2=21。学生理清了算理,明确了方法,懂理会法,从根本上提高计算能力,发展思维能力。要讲清四则混合运算的顺序。运算顺序是指同级运算从左往右依次计算算,在没有括号的算式里,如果有加、减,也有乘、除,要先算乘除,后算加减。有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的。小数、分数四则混合运算的顺序跟整数四则混合运算的顺序完全相同,因此,讲清这个运算顺序是很重要的。计算时会出现如下错误情况,如:25+75-25+75(应等于150,而误得0)3.6-3.6×0.5(应等于1.8,而误得0)7.56÷0.4×2.5(应等于47.25,而误得7.56)都是没按运算顺序计算造成的……类似这样的题,在教学中应加强练习,也可以进行对比练习,以引起学生对运算顺序的注意。三、加强口算训练。算是学习笔算、简算和四则混合运算的基础,也是学生计算能力培养的重要组成部分。坚持口算训练,不仅能提高计算速度和正确率,也能有效地培养学生的注意力、记忆力和思维能力。随着小学各个阶段的教学要求和教学内容不同,口算训练要有针对性。低中年级主要练习一、两位数的加减法,高年级把一位数乘两位数的口算作为基础训练效果较好口算题的难度应当由易到难,要有一个坡度。在口算训练时,首先要求会算,力求准确,然后再要求方法简便,加快计算速度。训练时多练一些凑整计算、常用数据的运算。如:45+55、20×5、25×4、125×8;1到20各自然数的平方数;分母是2、4、5、8、10、20、25的最简分数的小数值,也就是这些分数与小数的互化;3.14与各个一位数的乘积。这些类型题的训练能大大提高学生的口算速度。进行口算训练时,要注意练习形式要灵活多样,例如:夺红旗、对抗赛、接力赛、口算游戏等。四、重视简便运算。简便算法的教学是小学数学教学的重要组成部分。让学生掌握简便计算的方法,是提高学生计算速度的重要途径。简便运算的基础是一些数学运算性质及运算定律。计算教学中要让学生灵活运用加法、乘法的交换律与结合律、乘法分配律,减法的性质、除法的性质、商不变的性质等。如:182+37+18+263=(182+18)+(37+263)29×75+29×25=29×(75+25)15-7.8-2.2=15-(7.8+2.2)、9÷12.5=(9×8)÷(12.5×8)……小学数学中简便运算方法很多,有些计算可利用“和、差、积、商”的变化规律把已知数转化为整十、整百、整千等的数,也就是我们说的“凑整法”。凑整法的目的是通过改变运算顺序或改变运算数据等来达到简便运算的目的。如:327+101=327+(100+1)9+99+999=10+100+1000-321×9.9=21×(10-0.1)9999×2222+3333×2222=3×3333×2222+3333×3334=3333×(6666+3334)……学生通过简便运算能大幅度地提高计算速度及正确率,使复杂的计算变得简单,做到了:变难为易,变繁为简,变慢为快。五、易错题对比练习。学生在旧知识的学习和强化的过程中掌握了计算方法,形成一种思维定势。固定的思维方法在运算中有积极的一面,但也有消极的影响。在计算过程中学生往往将过去所用的方法不合理地移用到新的计算中,比如:学习小数乘法时,学生在列竖式的过程中常出现将两个因数的小数点对齐进行计算的情况。学了乘法分配后,往往和乘法结合律的计算方法相互干扰,计算8×4×125时,他们就错做成(8×125)×(4×125)。通过有目的的练习,使学生纠正错误以提高学生的辨析能力,并及时评价学生的作业,纠正错误。如:38.41+5.7和38.41×5.7;(25×40)÷(50×2)和25×40÷50×2;16.9-(8.5-1.5)和16.9-(8.5+1.5);25×(4+8)和25×(4×8)。在练习过程中,帮助学生详尽地分析产生错误的原因,通过比较,弄清它们之间的联系和区别,避免混淆,以巩固正确的知识,有利于提高学生的计算能力,确保计算的质量和速度。六、培养良好的学习习惯。学生有以下常见错误:看错抄错题目;列竖式时数位没对齐等;计算时不打草稿;一位数加、减计算错误导致整题错;做作业时思想不集中。学生的计算错误,从现象来看,似乎大多是由:“粗心”造成的,而“粗心”的原因不外两个方面:一是由于儿童的生理、心理发展尚不够成熟,另一方面则是由于没有养成良好的学习习惯。培养学生良好的学习习惯是素质教育的要求,也是提高计算正确率的前提。1、养成良好审题习惯在教学中,对学生提出严格的要求,要求他们计算时要认真而仔细。除此之外,还给学生一些方法。如:计算的检查方法:一对抄题,二对竖式,三对计算,四对得数。审题的方法是两看两思。即:先看一看整个算式,是由几部分组成的,想一想,按一般法则应如何计算;再看一看有没有某些特别的条件,想一想能不能用简便方法计算。学生按照这些方法去做,就能使计算有了初步的保证。2、养成良好书写习惯班级中的学生的态度存在明显差异,有的学生连书写都不规范,经常将“3”写成“5”,“1”写成“7”等,通过让他们去练字等手段来尽可能地使他们的书写令人“看得懂”,做到少抄错题、不抄错题。3、养成良好验算习惯验算是一种能力,也是一种习惯。我认为要把验算作为计算过程的重要环节来严格要求,计算完一道题后,或采取笔算验算,至少也要采取口算、估算验算;还可以灵活地运用一些检验方法,如方程的检验则可用代入法。总结:学生计算能力的培养是一项细致的长期教学工作,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤,教师和学生共同努力才有可能见到成效。教师要注意让计算教学变得有趣,算理与算法相结合,算法多样化以及算法的优化,还要注意强调验算的重要性,做好验算示范,在丰富学生知识含量的同时,探究新的教学方法,有效提高小学生的计算能力

一、确定题目论文题目可以从专业知识中来,也可以从时政热点中来,平常多看书、多积累、多思考,便会发现很多问题,这些问题或大或小,都可以成为论文选题的一个方向。同时,根据自身兴趣加以甄别、优选,然后确定一个合适的论文题目。要精炼论文题目,使得一看题目就很具吸引力。二、细列提纲确定题目后,要全面收集资料,最好是通过中国知网下载一些与所写论文相关的核心期刊文章;要花点时间精读文献,即便是在确定论文题目时,心中已有提纲,也必须再去阅读一些相关文献,这是列好提纲的基础,也是后面撰写论文的必要积累和热身。三、全心撰写在一二步完成后,接下来就是按计划撰写。要根据提纲内容,规定每天应该完成的撰写部分,且不折不扣地执行;当然,也可以根据自身的习惯来,有些人喜欢不间断写,因为思想观点转瞬即逝,高度集中撰写时,思想观点连续性强,写起来效率高;有些则喜欢每天完成一点,这样不仅不累,而且有更多的时间思考。四、精心修改论文主体内容完成后,不意味着论文完成。这时可以放一放,过一两天再看论文,从头到尾阅读、查看论文,有无错别字,有无不通顺,有无撰写不深不全的地方等等,修改可以一次甚至多次,完全根据自己对待论文的态度来,精益求精当然最好。五、导入引言论文一般还需要一个引言。这是论文开头的部分,主要阐述写作的原因,目的,意义等等,是进入正文的必备程序,如果直接从提纲进入,难免有所缺失,似乎没有开头。这一部分可以在撰写正文前写,也可以正文完成后再写。这里建议是完成正文后再写,这样可以更精准地把握全文,写好引言。六、完善要素全文完成后,还需完善一些要素,主要有参考文献、中英文摘要、关键词、作者简介、页码等要素。特别是摘要,要在写完论文后,在对全文精深把握的基础之上再写摘要,这样可以更好的把握摘要内容、写好摘要内容。

论文的开头简要详实:熟话说得好,良好的开头是成功的一半,论文的开头主要展现出自己的成果,然后题目一定要吸引眼球。封面做的详细:论文查重论文的封面要做的较详细,参与者要写清楚,论文的题目等信息要做好说明。论文的题目和内容要一致:写论文时要注意内容和题目要包车一贯性,要保障论文整体思想和技术含量。论文要做好基本的内容框架:不过是什么论文,首先都要进行框架的设计,论文的内容较大,结构复杂,所以需要根据主次罗列出来,才不容易写乱。论文要结合国内基本情况:不过是哪类的论文都要根据国内的形式,要全面的论述,才会得到一些资深专家的认可。论文的研究方法导向要提前做好:论文是一个研究的课题用论文的形式表现出来,研究的方法就是研究技术阐述和工具,这点要在前期做好充分的准备。论文实践部分要作为重点内容:论文的价值的体现是其能不能在实际生活运用,这个部分写的好就等于把整篇论文的核心写好了,论文质量就会很高。

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