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英文科技论文学术慕课答案

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英文科技论文学术慕课答案

论文格式 当我们对一个问题研究之后,如何将其展现于众人面前是一个重要的工作。在这里我们结合具体的事例,给大家介绍科研的一个重要部分枣论文的一般格式及其注意事项。当然,要写出一篇好的论文,绝不是单单这么一个简要的介绍就够了,还需自己多写、多练。 随着科学技术的发展,越来越多的学者涉及到学术论文的写作领域,那么怎样写学术论文、学术论文写作是怎样要求的、格式如何,下面就介绍一下学术论文的写作,希望能对您论文写作有所帮助。 (一)题名(Title,Topic)1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:论文题目是文章的一半。 对论文题目的要求是:准确得体;简短精炼;外延和内涵恰如其分;醒目。对这四方面的要求分述如下。1.准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2.简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。3.外延和内涵要恰如其分外延和内涵属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。4.醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科持期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于省略不当错误的占20%;属于介词使用不当错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语枣第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。属主事的错误的占11%;属于并列关系使用不当错误的占9%;属于用词不当、句子混乱错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负,二是记录作用的劳动成果,三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形,即:单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者厖。重要的是坚持实事求是的态度,对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者,贡献次之的,列为第二作者,余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要(Abstract)论文一般应有摘要,有些为了国际交流,还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容:①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容,指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解;④结论或结果的意义。论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简炼,内容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要一般不超出300字。论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给化学结构式,也不要作自我评价。 撰写论文摘要的常见毛病,一是照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字;二是内容不浓缩、不概括,文字篇幅过长。(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇,正是由于它的出现和发展,才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物,用自然语言来表达,并且具有组配功能,用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。关键词是标示文献关建主题内容,但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。关键词或主题词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,纵观全文,先出能表示论文主要内容的信息或词汇,这些住处或词江,可以从论文标题中去找和选,也可以从论文内容中去找和选。例如上例,关键词选用了6个,其中前三个就是从论文标题中选出的,而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取,补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要选出,与从标题中选出的关键词一道,组成该论文的关键词组。关键词与主题词的运用,主要是为了适应计算机检索的需要,以及适应国际计算机联机检索的需要。一个刊物增加关键词这一项,就为该刊物提高引用率、增加知名度开辟了一个新的途径。(五)引言(Intorduction)引言又称前言,属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白,理论依据和实验基础,预期的结果及其在相关领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长,内容选择不必过于分散、琐碎,措词要精炼,要吸引读者读下去。引言的篇幅大小,并无硬性的统一规定,需视整篇论文篇幅的大小及论文内容的需要来确定,长的可达700~800字或1000字左右,短的可不到100字。(六)正文(Main body)正文是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。段落和划分,应视论文性质与内容而定。(七)参考文献[序号]. 编著者. 书名[M],出版地:出版社,年代,起止页码 [序号]. 作者. 论文名称[J],期刊名称,年度,卷(期),起止页码电子文献的载体类型及其标识随着我国信息化进程的加快,电子文献的采用量逐渐加大,其标注方式的规范化已经提到议事日程上来了。现根据国家新闻出版署印发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的有关规定,对来稿提出如下要求:一、对于数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的参考文献,以下列双字母作为标示:电子文献类型数据库计算机程序电子公告电子文献类型标识DBCPEB二、电子文献的载体类型及其标识对于非纸张类型载体的电子文献,当被引用为参考文献时需在参考文献类型中同时标明其载体类型。《规范》采用双字母表示电子文献载体类型:磁带(magnetic tape)MT,磁盘(disk)DK,光盘(CD-ROM) CD,联机网络(online)OL,并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标识:[文献类型标识/载体类型标识]如:[DB/OL]——联机网上数据库(database online)[ DB/MT]——磁带数据库(database on magnetic tape)[M/CD]——光盘图书(monograph on CD-ROM)[CP/DK]——磁盘软件(computer program on disk)[J/OL]——网上期刊(serial online)[EB/OL]——网上电子公告(electronic pulletin board online)如:[1]王明亮.关于中国学术期刊标准数据库系统工程的进展[DB/OL].文献网址, 1998-08-16/1998-10-04. 以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。编写要求 页面要求:毕业论文须用A4(210×297)标准、70克以上白纸,一律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距为30mm,下边距为25mm,左边距和右边距为25mm;装订线为10mm,页眉16mm,页脚15mm。 页眉:页眉从摘要页开始到论文最后一页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有一条下划线。 页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第×页共×页,居中,打印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距:毕业论文字体为小四号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。

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慕课学术规范与论文写作答案

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学术规范与论文写作答案慕课

各学院、全体研究生:研究生必修环节《科研伦理与学术规范》课程开课,本课程1学分,采用在线慕课形式进行,具体学习和考核要求如下:一、开课、结课时间开课时间为9月20日,结课时间为11月31日,各位同学须在此期间自主学习此门课程,过期后课程将关闭不能继续学习。二、上课网址PC端:usx.fanya.chaoxing.com,推荐使用谷歌、火狐浏览器,或手机端下载学习通APP,具体操作方法见附件“学生操作手册”。三、开课内容授课教师:武汉大学林嘉:课程内容:尊重学术道德.遵守学术规范四、考试安排本课程采用慕课线上考试的形式,考试时间:课程学习完成后即可参加考试,最迟考试时间截止至12月7日,各位同学须在此期间完成课程学习及期末考试。注意:需全部完成观看视频方可参加课程期末考试。五、成绩评定本课程总成绩构成包括以下3部分:观看视频占30%、平时作业占20%、期末考试占50%,总分60分合格。课程期末考试成绩不到60分,允许再重考一次。总评成绩合格的导入研究生综合管理信息系统。六、其他注意事项1、《科研伦理与学术规范》是教育部规定的研究生必修环节,要求所有在校研究生必须完成。2、不能在规定时间内参加考试或课程总成绩不合格的,需要重修该课程。3、除《科研伦理与学术规范》外,还可以通过以下网址学习两门免费课程《国际学术论文写作与发表》、《文献信息检索与利用》,同学们可以自行选择观看(不计学分)如有问题,请联系研究生处边老师,电话短号:752707,办公室:科教楼302.附件【2022秋季学期必修环节.docx】已下载509次附件【超星尔雅网络课操作说明-学生.docx】已下载1088次上一篇:关于GOUN SANDINO MABLY JUSTIN(王晨)等2名留学研究生拟退学的通知

学术规范与论文写作要线下考试,《论文写作与学术规范》考试由各院(系)安排闭卷笔试,笔试时间地点等信息须在考试前提交至研究生院备案。

各位同学:《科研伦理与学术规范》《如何写好科研论文》两门在线课程的考试安排如下:1、考试地址:yjshzau.yuketang.cn2、考试时间:12月21日08:00—12月31日23:00。3、考试要求:考试为限时考试,作答时间为120分钟,考试平台将于12月31日晚上23:00关闭。考试开始后即开始倒计时,如中途离开,倒计时仍会继续。考试只有一次作答机会,请同学们注意考试时间。4、注意事项:(1)本门课程将于12月31日晚上23:00结课,结课后产生的学习行为将不会被记入线上学习总成绩。请同学们在结课前完成课程学习及考试。(2)请同学们提前调试好考试所用设备及网络,考试过程中如遇平台故障问题,请保存页面截图,向学院教学秘书反馈,经认定后给予重新考试机会。

3、能够发挥作者个人的专业优势,并扬长避短

兵法上说“知己知彼,百战不殆”。学术研究也是如此!前述三项要求,目的是做到“知彼”,即了解研究对象。第四项要求,是要“知己”。了解自己的长处和短处,尽可能回避自己的短处,尽可能发挥自己的长处。

判断自己的长处、短处,主要考虑以下三个方面:①是否擅长抽象思维?有的人擅长抽象思维,擅长论辩,平时阅读范围宽,哲学、经济学、历史学等等,读过不少,自然喜好辩论,擅长理论。否则,如果除了专业外,很少读其他著作,不擅长抽象思维,那么,在选题时一定要考虑自己的知识背景和知识结构,避开自己的弱项。从这个角度看,学术论文选题,大抵可以分为理论型选题和制度型选题。前者学术理论性比较强,后者现实实践性比较强。

②掌握外语种类及程度如何?各人掌握外语的语种和程度有不同。一个英语很好的博士生,选择中国市场经济里的国有企业问题进行研究,其英语利用程度就比较地,长处得不到发挥。相反,英美国家的公司控制权争夺问题已成为学术界的研究热点,而我国的上市公司也开始出现这一问题,这个选题对英语很好的研究生来说,就可以发挥自己的特长。③注意专业知识上的长处和短处。企业管理专业研究生,对组织设计与战略管理的理论知识掌握得比较丰富,对人力资源投资比较生疏,那就应该避短取长。

(三)题目设计

①题目设计的基本要求是,题目要新颖、文字要简短,题目与内容相符,以及题目大小适当。

题目要新颖。首先,要明示作者所研究的对象,使读者一看就知道作者要研究什么;其次,要确定一个研究的最佳角度,将自己的研究限定在一个适当的范围,选择一个最好的切入点。然后,题目要能够引起读者的阅读兴趣,言简意赅。文字尽量不要超过25个字。

题目一般化,甚至千篇一律,千人一面,不可能给读者和答辩委员会成员、评定论文的专家以好的第一印象。有一个时期,很多经济学论文的题目雷同,都是关于什么什么的几个问题,关于什么什么的若干问题,或者再论什么问题,关于某某问题的浅论,这种题目只能降低论文的质量。一般化的题目,有时还会起反作用,读者心里说,连一个新颖一点的题目都拟不出来,可见作者的能力不怎么样!答辩委员会成员则会怀疑作者是否具有独立从事科学研究的能力。

对于题目应与内容相符,指的是题目能够涵盖论文的全部内容。例如,题目是关于某某制度的研究,但从论文的内容看,只是研究该制度的一个方面或一个部分,或者论文内容超出题目的范围,都是内容与题目不符。当然,不是说该制度的一切方面、全部内容都要研究,而是要求题目应涵盖该制度的主要方面、基本内容,如果不是这样,就要调整题目。

对于题目的大小。宁可小题大做,不要大题小作。最好题目大小适当。例如,“我国新会计准则对公司会计政策选择的影响”,比较适当。而题目“社会主义企业会计准则、经济发展与公司会计政策选择”,就是一个太大的题目。题目适当,可以把论文所研究的问题,在理论上挖掘得很深,并有可能发现新的定理。题目过大,论文内容会面面俱到,基本见解会比较肤浅。这是因为,人的能力是有限的,研究的问题只能局限于自己的研究方向和领域。

②论文题目的基本结构形式,一般有两种

第一种结构形式:“关于”+“宾语”+“的”+“论证”或“研究”或“探索”。例如,关于我国报销制度的研究,关于我国上市公司资本成本总体水平的研究第二种结构形式:“论”+“宾语”。须特别注意:“宾语”必须是“名词”或“名词性短语”。例如,论技术资本投入与公司治理结构的相关性,这也是实证分析论文的题目特点。

③题目设计的规则:首先,题目一般是动宾结构短语,不能是句子;其次,题目只确定研究对象,不表达作者观点;而且,题目应力求明确、简短,忌冗长。

三、论文的资料和事实证据

(一)论文内容要有充足的资料和一定的事实

经济学、管理学研究主要属于文本研究性质,选题应当考虑的资料是否足够,是否掌握有力的事实。有的选题虽然有重大理论意义和实践性,但缺乏足够的资料、数据,没有事实,因而,一般不可能成就一篇高质量的学位论文。

应注意,资料和事实仅是一篇高质量论文的必要条件,但不是充分条件。资料并非越多越好。论文写作需要尽量搜寻较多的资料,但一定是必要的。

一篇研究委托代理成本的论文,就不需列示资料,因为,委托代理问题在任何企业都或多或少存在,非常普遍,大家有目共睹。

现在常见的问题之一:缺乏事实和资料

常见问题之二:没有注意时间、制度和环境的变化,资料陈旧和不适宜。

常见问题之三:硕士、博士学位论文没有外文资料,信息量过少。没有外文资料,不仅影响论文的质量和水准,而且不符合硕士、博士的标准。硕士要求掌握一门外语,博士要求掌握两门外语。你的学位论文没有引用任何外文资料,表明你不懂外语,不够硕士、博士的条件。有这样的例子,一篇博士学位论文,未使用任何外语资料,答辩委员会通过了,学位委员会不予通过。

资料的优劣标准,在于能否深刻反映现实,并经得起长时间检验。一般地,新资料比旧资料更能反映现实,但资料的价值在于能否为本论文提供事实依据。

(二)论文应注明所引用资料的出处

这就是注释,可采脚注或尾注。为什么要求注明出处?

首先,是为了增强论文的说服力,告诉读者本文不是凭空产生,不是玄想的结果,而是科学研究的结果,是有根有据的、扎扎实实的进行科学研究的成果。若果没有注解,尽管文中的道理讲得头头是道,妙笔生花,但读者往往产生不信任。

其次,是学风问题。所谓实事求是的学风,严谨的学风,要求在论文中注明所引用前人、别人的理论观点,哪些观点是别人的,哪些观点是你的,哪些理论是前人的成就,哪些问题上你做出了自己的贡献?如果没有注释,似乎全是你自己思考的结果,且不论这种结果是否值得信任,这种做法就有剥夺别人的劳动成果、贪天之功为己有的嫌疑。

最后,是法律问题,涉及著作权法,如果不注明出处,将构成侵权行为。现在著作中抄袭的现象很严重,将别人的文章大段整节的抄入,不注明出处,近年在博士学位论文中也严重存在。

(三)论文末尾一定要有参考文献目录

参考文献列示内容应真实、全面,既不要遗留,也不应充水。

四、学位论文的结构

答辩委员会成员和通讯评阅专家对硕士、博士论文作鉴定、写评语,有一个内容是对论文结构表态。一篇合格的学位论文,要求结构严密、合理。肯定的评语是:本文结构合理、逻辑严谨、层次清晰。什么叫“结构合理”?结构合理就是指论文的“层次清晰”、“逻辑严密”。这就需要了解论文的一般结构。

学术论文的结构:导论、本论、结论,这是论文的基本结构,导论、本论、结论三部分构成论文的本体。而论文的目录、摘要、参考文献名目和后记,则是论文的附属部分。论文最重要的当然是本体。一篇完整的学位论文,其本体的内在逻辑,指的就是由导论、本论、结论三部分内容形成的先后之间的内在联系。

一篇论文写完之后,作者一定要仔细揣度一番自己的论文所研究的问题,是否存在前后一贯、首尾相应,导论是否恰当、简洁、明了,本论是否深入和严谨,结论是否准确。有的论文只有本论,没有导论和结论,严格说,这是不合格的论文。有时为了压缩文字和篇幅,就想省略导论,事实上,哪怕导论是一个句子,也很有必要。至于没有结论的论文,则是应该杜绝的。

五、论文的研究方法

论文写作的步骤、程序和技术工具,以及论文写作的结构设计,都属于研究方法。它需要在论文里的适当地方加以说明。一般地,研究工作的程序和撰写论文的步骤,大致可再分为以下五个步骤:

步骤一:界定研究问题

步骤二:文献评论

步骤三:研究方法及设计

步骤四:资料搜集、整理、分析及讨论

步骤五:撰写论文、结论和建议

慕格学术英文科技论文训练营

上海,一个充满梦幻的城市,多少人趋之若鹜,多少人避之不及。上海的经济已经位居全国前列,而经济发展所伴随的是教育资源的倾斜,教育水平的提升,我们已经听惯了交大,同济的威名,可是总会有那么一些学校实力不俗却被忽视,上海科技大学就是不那么优秀的你进入魔都学习的良好选择之一。我的母校,我得为他宣传一波。欢迎大家来这里。

学校硬件设施:学校的宿舍不说全上海最好,相信也能排前几吧(万一是最好的呢),三人一间,上床下桌,独立卫浴,还有阳台和空调。学校位于浦东新区海科路。其实学校周边相当荒凉啊,该有的东西都在建设啊。虽然交通暂时不便利,但是未来几年之内必然会带动周围发展。学校啊让我用一个字总结就是新,新宿舍,新操场,新食堂,新年还有新气象,新学校必然不同凡响。看看我们的宿舍,是不是相当豪华!我们的操场也是标准竞技场,身体是革命的本钱,踢个球,打篮球,羽毛球,乒乓球应有尽有

我们上科大开设的专业不多,。当前共设四个学院——物质科学与技术学院、信息科学与技术学院、生命科学与技术学院和创业与管理学院,并设有上海免疫化学和iHuman两个研究所。要说哪个专业最好?那这见仁见智,但是生科院的名气大这是毋庸置疑的,多少人挤破头想进生科,看上的有实力,有名气。管理学院热门专业多,所以分数很高,总之,在我们学校,专业实力都很强,只有热门和冷门的区别。你要想学习研究没问题,想就业也行。只要你能吃苦,不怕难,随时欢迎。

说到这个难,那我们学校的作业和课程随时可能让你毕不了业,我们上课几乎全是双语,懂不懂就看你了,老师自然是顶尖的,国内外的学科泰斗,学校要求精英教育,我们就得是精英啊。好消息是英语四六级不作为硬性要求,和某些医科大学有点像,(吐槽一句:四六级都不过还想听懂课?必然是不可能的)

我们学校的食堂必须得提,都说清华,农大,川大的饭好吃,我上科大不服,四五个食堂还能满足不了你?清真食堂,套餐窗口,面摊,西餐厅应有尽有。清真餐厅的种类很多,有各种面还有套餐。偶尔会有烤羊腿哇, 二楼有一家麻辣烫,类似别处的香锅,面摊有饺子,有面,还有混沌等。西餐厅属于高消费场所,谈恋爱去尝尝也就可以了,土豪随意,好吃是挺好吃的,不过氛围是重点,环境优雅,童叟无欺。

说一下大家比较关心的问题:我们学校的就业情况和深造情况,毕竟这代表了大家以后的前途嘛。  就业情况:本科生还不错,主要集中在那些热门专业,所以比例低,因为大多数人还是要考研的,你生科不考研真的能就业吗?我作为一名立志要考研的人来说,人各有志,本科考研率高于就业率,出国的也有,硕士较多,毕业即失业这种情况在我们学校基本不会出现,前提你得有本事进来,进来的名次大概在各省一两千名吧。不是我夸它,而是它真的厉害。

接下来就到了最高大上的图书馆了。图书馆是每个学校的魂,是教育的体现。藏书数量反映了一个学校的底蕴。但是上科大虽然底蕴不深厚,但是图书馆还是有模有样地。藏书具体数量我不太清楚,但是光电子文献就够你用的。纸质书籍更不用说,几层楼的储备看着都高大上,因为建校时间短,跟老牌名校的图书馆有一定差距,再过几年,我们一定能追上他们的脚步,上科大潜力无限,只要你需要文献,学校一定会帮你找到,知识的力量是无穷的嘛,可能是为了给大家更好的学习环境,图书馆都是沙发,连自习室都是那种很高端的桌子,进去了就不想走啊。这些都是我们图书馆的魅力。

现在总结一下我们学校的优缺点吧。优点:学校是新的,以后潜力无限,一切硬件设施都是最高级的,居住环境,校园环境。师资力量也是顶尖的,国内外学科的泰斗,给你上课的都是目前在该领域取得过伟大成就的人,深造的可能性大,只要你能毕业,适应了学习强度,那你读研完全不成问题,以后工作也根本不愁。还有食堂好吃啊,图书馆资源丰富啊。最主要的是我们学校重视学习,学风好。每个专业都能独当一面。缺点:偏远,周围荒凉。知名度不高,不是985,不是211(因为太年轻)  压力大,位于上海,如果学不好你可能流落街头。 门槛高,无论是本科,还是硕士,你都得超级优秀才能进来。如果你已经被感染,那就来上科大吧。你不会后悔的!

最后,以上科大的校训结尾:立志 成才 报国 裕民

上海科技大学属于普通一本院校,由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设,由上海市人民政府主管的全日制普通高等学校;是教育部和上海市共建“国家教育综合改革试验区”的试点高校、张江综合性国家科学中心的组成部分。

入选国家第二批大众创业万众创新示范基地、首批上海高等学校一流本科建设引领计划、首批上海高等学校一流研究生教育引领计划。学校位于上海—浦东新区—张江高科技园中区,以理工科为主,与中国科学院所属研究院所开展科教融合。

扩展资料

上海科技大学培养本科生、硕士研究生、博士研究生以及专业学位研究生,在校学生规模规划为本科生2000名,研究生4000名。截至2020年3月底,学校共有在籍学生3680人,其中本科生1541人,硕士研究生1433人,博士研究生706人。

2014年学校面向全国9省市招收了首届207名本科生,2015、2016、2017年面向14省市分别招收了299、353、355名本科生,2018年面向17省市招收了422名本科生。

2013年学校招收了首届296名中科院联培研究生,2017年学校首次独立自主招收459名研究生,2018年学校独立招收了560名研究生。2019年上海科技大学面向全国17个省(市)选拔招录了402名本科生,招录了650名硕士研究生和235名博士研究生。

参考资料来源:上海科技大学官网-学校简介

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上海科技大学的校长,让老师不能一门心思搞科研。叮嘱老师,学生才是高校的最大产出。每个老师必须担任本科生导师,必须开设课程。并不鼓励只做科研的老师,这样的老师在上科大呆不下去。上海科技大学也从来不提世界一流大学,校长原话是,如果我们的各种人才和论文达到所谓的世界一流标准,而培养的学生却没有成才。这是本末倒置。我们不追求排名,只追求培养最优秀的学生这个唯一标准。

—2018年更新最近学校承担了建国以来投入最大的大科学装置,购买了五台冷冻电镜和相应上千万的超算平台。科研条件非常之好。本来也早就是张江国家科创中心的管理中心。

2018年五月份更新

鉴于贴吧中各路人物都有,知乎上也是各种说法纷纭。我之前是如果碰巧看到了就发表一些观点,但是我发现这些都是很无力,会被认为是黑或者吹。又或者是水军一类的。所以特意最后在贴吧上留下一些个人观点供各位希望报考我们学院的考生参考,主要是针对几个我经常向别人解释的问题。

上科大的优势就不多说了,大科学装置、中科院的师资鼎力扶助、国外的大牛大佬都纷纷组建实验室而且都做出了一些很好的成果。不缺经费、硬件设施全国前几应该是逃不掉的。师资力量很强,而且研究生可以选择中科院大牛和上科大的老师,非常高的平台。对学生的关怀都非常倒位。所以我主要想谈谈几个缺点。

第一、建校初期遇见过转博名额限制、毕业所授予的文凭不明确的问题。以至于很多学生都说想痛骂一顿校领导的不作为和行政人员的无话语权。

如今上科大快到五岁了,在2017年被教育部特批的独立招生资格,不再依托中科院的名额。那么转博的问题因此得到解决。很多没转上博士的学生延后了一年转博。在这届博士生里留下了不太好的影响。并且上科大还不到五岁,就已经拿下一个材料科学的博士点,虽然是暂缓建设,但是也是批下来了。也算是中国建国以来最快批复博士点的学校。这一点应该是客观事实毋庸置疑。至于文凭,开学期间,吴家瑞院长的原话是,如果硕博点没有下来,你们第一批独立招生的研究生还是可以发中科院文凭的。其他的我不多说了。

第二,学校全职大牛少,全是挂名。相比于南方科技大学差远了,他们有很多全职院士和千人。生源也很差,大量接受调剂。

关于这个问题我想,第一,上科大才不到五岁,才刚刚具备国内一流科研方面的硬件条件。南科大虽然名义上只比上科大大两岁,但是南科大在我高考那年,也就是2013年,到了我们宜春中学进行过招生宣讲,并且宣讲中提到了南科大第一届本科生没有拿到教育部认可的文凭的事情。所以南科大的招生和师资引进不止比上科大早两年。资料显示,2013年的南科大的全职师资就和现在2018年的上科大的规模是一样的了。并且现在的青千比例是不输给其他学校的。

②杨培东、林海帆等大牛亲自把关,对师资的选拔是十分挑剔的,并不会严格按照人才帽子的有或者无来评价一个科研工作者。事实上有些没有多少人才帽子的老师已经连续发表了重磅科研成果,比如生命学院的陈佳老师。

③今年生科院增加了一位诺奖获得者,一位天津大学正教授跳槽(青千),一位中山大学正教授跳槽(好像是大千人)。没有在炫耀什么,我只是想说明上科大对师资的吸引力并不差。去年跳槽来了浙大正教授做副教授,两个清华来的特聘研究员,在清华的时候相当于高级副教授,虽然他们最后没有通过清华的考核,但是也是因为考核前他们的文章并没有发表。当时高老师投稿了CELL后来改投DC,已经快发了。管老师的NN已经在被清华解聘后发表出来了。都算是在领域内很有影响力的工作。其次上科大给他们的也是副教授职称。他们的学术水平也是值得肯定的。

④2019届开始,上科大和中科院的特聘教授都是第一志愿报考或者调剂上科大的学生才能选择,接收中科院调剂的时间已经过去了。中科院的淘汰学生已经不能选择来上科大联合培养了。

⑤全职大牛和兼职大牛其实区别并没有那么大,只要愿意为学校付出,一样是起决定性作用的人物。可以参考ihuman研究所所长,特聘教授ray stevens.没有他就一定没有上科大连发四五篇CNS paper的盛况,他也是兼职教授之一,但是出现在上科大的次数和他出现在美国的次数几乎是一样的。诺奖获得者的课题组里,一共四个诺奖获得者,一个刚刚加入不好评价。核磁组也算是评价很高的诺奖组了。roger组已经在mediator的结构生物学的研究上取得了非常好的突破。ROTHMAN组,牵头和上科大共建耶鲁和上科大的合作实验室,并且给上科大提供了非常前沿的显微镜。

⑥刚建校的那两年大量接受调剂也是由于上科大一开始借助中科院的师资来招募学生,而自身的知名度还没有达到。如今接受的调剂生的质量已经和第一届完全不一样了。录取比例和毕业院校都还是比较严格的。

第三、研究生的课程没有创新性,和传统高校差不多。不像一个创新性高校。

生命学院的研究生课程曾经用过国外的课程,甚至直接请了耶鲁大学等世界一流大学的老师直接来上科大授课。但是效果似乎并不好,学生也有很多意见。学校也在不断调整符合当前生源和国内教育背景培养出来的学生的授课方式。另外,少数本科生反而因为用了与国际接轨的课程而有些诟病,说考研所考查的内容和自己所学是不一样的。因此影响了自己的考研成绩。综上所述,并不是学校偷懒或者不愿意下功夫,只是实在众口难调。

第四,文凭影响就业

首先这个世界上暂时还没有任何研究生拿过上科大的文凭去找工作,不知道这个说法从何而来。并且上科大文凭享受上海市最高档次的加分。上科大的本科生似乎升学率也很高。学校提供的企业导师、招聘会的规格似乎也很高。找到好工作的学生似乎也还是有相当一部分的。其次,如果走学术道路的话,文凭似乎也只是一张纸。重要的是学术成果之类的吧。学生物特别红牌,不好找工作,但是一样学生物并且从事生物的人有年薪千万的。我认为事在人为。

第五,大牛相继出走,因为学校的问题

信息学院出走了三位正教授三位青千,正教授里,一位是功成身退的创院院长,一位是需要去美国陪家人以及家庭出现了一些不幸的事情的第二任院长。三位青千去了其他985大学,也都是用了正教授职位和非常高的年薪挖走的,有点恶性竞争的味道。物质学院去年和今年跳槽了三位青千加入物质学院,走了一两位青千,其中一位去上海交大的是由于他原来的导师去其他学校当院长了,他回去帮助导师管理交大的实验室。撇开这些不谈,上科大的人才引进一直都引进了很好的人才。不知道为何人才的自由流动却会被媒体或者其他人恶意炒作。今年张首晟也加入上科大计划组建前沿科学技术研究院了。天才科学家张首晟也是兼职,但是我们有理由相信他一定会在上科大做出非常漂亮的工作的。

第六、研究生工资问题,南方科大硕士五万博士十万我们没有,所以待遇还是相对差的

根据最新的工资水平,生命学院高年级博士有些拿了七千一个月(联合培养)。目前硕士一年级是三千、三千1、三千二这种工资水平。而南科大所谓的博士十万,是由一万的学费和一部分竞争奖学金在里面。实际要么和上科大持平,要么也高不了多少。

以上是我回复别人最多的几个问题,我也累了,不想多解释了。希望借着留下一些文字来帮助上科大更好的被人理解。我无意黑或者吹,我只想解释,我所理解我所看到的事实。

再次更新:有人说上科大和其他高校没有优势。上科大的优势在于探索新体制、新模式,与传统高校在多个方面有着根本的不同。本校学生说传统985和上科大一样的,应该是自己没有深入了解,平时可能所有时间都花在其他事情而不是学业上吧。不花在学业上自然就没区别咯。比如上科大的师资就是常任轨的规则,是中国第一所以国外的流程和大约世界排名20-30名左右的大学的师资标准要求的高校。上科大的助理教授去了其他顶级985都给了正教授。上科大的副教授要么是其他985来的正教授,要么就是在国外拿到了终身副教授或者等当职位的人。并且根据内部消息,即将入驻上科大的去全职教授里有好几个是国外一流大学的终身正教授和一个哈佛的副教授。特聘师资是中科院最牛的大牛课题组加上诺奖获得者等大牛。今年开始全部都是第一志愿报考才能选这些人,而不是依托中科院的调剂,所以上科大对于研究生来说提供了几乎是全国最顶级的师资队伍。(中科院最牛的教授加上科大按照世界一流大学标准招收的老师再加上海外美科院院士等人的课题组)

上科大的英语是EF教育全部外包,大家都知道这个有多贵。其他政治、体育之类的课程都是复旦、交大等学校院长级别的人物来讲授的,体育是上海体育学院的名师。而各种讲座更是大牛大师云集。而最高级别的上海科技大学讲座更是吸引了美国能源部部长、连续两任央行行长等巨牛来大驾光临。规格和人物在国内其他高校都堪称难以媲美。此外创管学院的课程,致力于提供企业家到科学家之间一系列的知识。包括领导力、沟通力、如何做科研、如何管理团队、金融知识等等。创意学院的课程邀请的都是海外大牛,提供了几乎是最前沿的艺术教育用于启迪理工科学习的心智,只有伟大的心智才能有伟大的人格。这些课程都几乎只在上科大才有。研究生工资几乎全国最高,课程,物质学院有中科院院士等大牛直接授课,生命学院是全国最出名的Bio 2000系统的课程,清华北大上海生科院都上这个课。信息学院直接引进世界一流大学的课程,全英文授课,难度系数很大含金量很高。

科研条件来说,经费充足。启动经费大概是300万每位助理教授。购买仪器的钱不算在这300万里,助理教授可以买得起好几百万的双光子显微镜或者400万的光镊等仪器。而且今年还承担了建国以来投入最大的大科学装置(100亿)。和张江实验室直接融合,很多老师都要在张江实验室建立实验室的。大科学装置几乎都是上科大参与建设的。科研条件不用多说。就领导人开始,今年增加了两位中科院院士当副校长。几个学院和研究所,都是在美国学术界最顶级的超级大牛做掌门。大家不要觉得是兼职,师资可都是这些掌门人亲自上阵带领耶鲁哈佛斯坦福等其他大牛一起选拔的,国内的大牛是没有这个号召力的。而且这些人经常来上科大,都在上科大建立了实验室,做的都非常好。比如免化所今年靠着自己的诺奖获得者以上科大为名义牵头了人类3D基因组计划,合作单位是斯坦福和加州理工。ihuman今年开始了构建人类虚拟人体的计划,牵头人也是所长,结构生物学超级大牛。生命学院今年加入了很多在国外当过教授的大牛,即将入职。而且已经有好几个老师投稿了影响因子超过40分的杂志,估计一年之内你们都可以看到这些大成果了。

就业来说,本科生以上科大文凭,百分之七十二的升学率,去的地方包括了哈佛全奖等地方,就业人员约百分之二十,那里也很多人都是国内乃至世界知名企业,比如诺华生物。

慕课研究生英语科技论文写作

out our petty tasks, hardly aware of our listless attitude toward life.

据学术堂了解,目前,英文科技论文已经成为国际学术交流的重要载体。对国人而言,尽管此类论文具有一定的写作难度,但在撰写过程中仍有普遍规律可遵循。1.做好论文写作前的准备工作俗语道“磨刀不误砍柴工”,英文科技论文写作也是如此,在写作之前要做好充分的准备工作,最重要的是内容的准备。就科技论文来说,就是要做好实验设计与数据分析,并从中精简出对论文写作有用的数据,再将其制作成相应的图表,并辅以正确的分析、比较和利用。写作时一定要注意,使用数据制作的图表应与论文主题衔接匹配,只有这样,才能让论文更有说服力。在正式写作之前,应对自己所写领域的研究成果有较为充分的了解和掌握。譬如了解专业领域内的专业词汇,既可借助现代化网络方便快捷地查阅相关文献,也可从专业书籍和期刊中寻找。如果在写作前能够了解和知悉自己拟投期刊的风格,就能够较大概率地保证论文顺利通过。同时,还要针对不同的受众群体选择不同的写作素材和写作方法。除了做好以上准备工作,还要注意选择合适的期刊投稿。选择期刊时虽然看重影响因子,但也不能把这当成发表论文的决定因素和唯一指标。不同专业领域期刊的影响因子是不同的,并且大多数时候都没有可比性。一般来说,相对专业的期刊,影响因子比较小,但这不意味着该期刊不重要。在投稿过程中,可尝试着从较低级别的期刊投起,然后再慢慢过渡到等级较高的期刊。此外,较高影响因子期刊的编辑或审稿人会提出比较好的审稿意见或建议,这对于论文的撰写和改进大有裨益,作者也会受益良多。2.英文科技论文写作内容和注意事项2.1 介绍(Introduction)介绍(Introduction)是英文科技论文写作的第一部分。在写作该部分时,应当注意将写作的背景及写作目的陈述清楚。除此之外,还需介绍相关的研究方法、创新之处等,从而呈现出论文的新颖和独到之处。具体来说,论文介绍部分主要包括四方面内容:背景知识、未知的亟待解决的问题、研究的重要目的和研究方法。背景知识主要介绍该专业领域已有的研究成果。既然已有成果在前,为显示自己论文的独特性,就需将写作该论文的目的和意图陈述清楚。这方面内容切忌写得太过宽泛,应根据目标读者的身份有的放矢。紧接着,由背景知识中已知的领域引入到未知领域,这也是科技论文要重点介绍的部分。在此基础上,作者还需提出自己的研究内容,这点尤为重要,因为它可以从侧面体现文章的质量与水准,因此在写作过程中务必重点对待。最后,简单陈述论文所使用的主要研究方法。2.2 方法(Methods)这部分的目的在于向读者讲解论文用了哪些方法,解决了哪些问题。不同领域研究方法林林总总,众多期刊要求也各不相同。写作该部分时,都要求陈述几个方面的内容:首先是实验材料,能证明该实验有很好的操作性、重复度和复制性。其次是具体说明采用的实验方法等。与论文其他部分比较,这部分相对来说比较容易撰写。在撰写时应尽量向读者展现较多的细节,这样能对更多读者和相关科研人员有所帮助,提高文章的可读性,提升文章的下载量和引用率,增加文章的权威性和显示度。另外,由于该部分涉及内容多且繁杂,需要作者在写作时做到内容精准、条理明晰。方法部分的内容,可以体现科技论文的严谨性、数据的可靠性以及统计的准确性。论文所述方法可重复性越高,说明该部分的写作越成功。2.3 结果(Results)在写作结果方面的相关内容时,作者应该铭记,结果是体现研究的结论,结论就要简明扼要一目了然,不能洋洋洒洒长篇累牍,不要再重复赘述前面已出现过的内容,比如方法、意义等,这样既节省篇幅又清新明了。除此之外,作者还要注意,每一个结果的展现形式都应跟前边的方法论述保持一致,不能张冠李戴前后矛盾,所以这部分一定要认真检查,慎重对待,这也能从侧面反映论文写作是否严谨。在化学科技论文的结果展示中,会经常应用到图表,因为图表直观形象,内容高度凝练,方便读者阅读、分析和比较。另外,一定要根据投稿期刊的要求来设计图表,要保证图表数据与前文描述结果相符。在应用英文写作该部分内容时,要尽量使用主动语态,也可以适量地应用第二人称。2.4 讨论(Discussion)讨论部分内容的主要目的是说清楚本研究的重要意义。在讨论部分,作者要对论文的研究结果做简单总结,并阐明自己的研究结果相较该领域其他研究结果的优势和亮点,说明还有哪些不够完善的地方。在讨论部分,尽量使用语言文字简单阐述研究的结论及重要意义,避免使用过多的数据。当与该领域的其他研究对比时,不要遗漏最新的具有较高创新性的研究,比如热点和前沿,力求做到“新而全”。讨论部分最为重要的是总结和概括,不能一味地陈述,不要过分夸大和拔高自身研究的创新性,要实事求是,尽量保证客观公正。讨论中,除了简单论述研究结论及重要意义外,还需要阐述研究的不足之处及该领域研究的展望。从不足之处可以体现研究者自身研究的局限性,研究者能够主动提出来,可以给审稿人较好的印象,审稿人或许还可以给出一些积极中肯的修改意见;展望则是对于该领域研究未来的预期,该部分写作也要尽量与实际相符。

论文答辩时答辩稿是你提交给答辩老师评审看的稿。答辩过程中答辩老师还可能会提出一些关于论文的修改意见或建议,答辩结束后,你还需要根据导师的修改意见修改论文。修改完成后,还需要装订打印或者上传给学校备案这才算最终稿,所以你可以放心改。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的,听说也做的很不错

1、看题目要求是写人还是写事,如果是要求写人的文章,叙述的重点就是通过具体的事情来表现人物;如果是写事的文章,人只是其中的主角,主要是通过整个完整的事件来突出主题。2、看题目限定的范围。在题目中也许已经限定了写什么人,什么时间、什么地点的人。如《我的辅导员》就限定了必须使用第一人称;有的在材料中要求写你身边的人;有的材料要求写在学校和在家里,一个人的不同表现;有的题目是《爸爸变了》就要求你写以前和现在爸爸的不同样貌。3、看题目有没有题眼。所谓题眼,就是指题目中的关键字词,比如说一篇文章叫做《我最喜欢的一个人》,题眼是“喜欢”,你不可以大量笔墨来写我多么崇拜这个人,喜欢和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》题眼在于微笑。2记叙文的写作技巧有哪些写人的记叙文,主要通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的环境来刻画人物性格,塑造形象,突出主题。要写好人物,最重要的笔法技巧是细节描写,这是通过对人物细微的神态动作、细微小事的描写来活画人物,使之血肉丰满的方法。没有细节,就写不好人。这是人物描写的第一方法,要好好揣摩。要写好人物,我们还要琢磨漫画勾勒以形传神的笔法。这种笔法有些像人物速写,三两笔一勾勒,使有特征的地方加以突出,人物形象就鲜明了。而且,关键是显示出内在气质而使人物形象丰满起来。为了使文章产生曲折委婉的趣味,有时可以用一种特殊的笔法来写人,如先抑后扬、明贬暗褒、正话反说、反话正说等。这样构思处理,文章自然会幽默、风趣、委婉、含蓄。我们还应该研究一下用幽默调的笔调来写人,因为它的效果特别好。就像画漫画。用略显夸张的笔法将人物勾出来,一下子就产生了喜剧效果。只是,这既要在选材上下功夫,又要在语言锤炼上下功夫,“炼”出一种幽默、风趣的语言来。

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