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论文开题报告中国内外研究现状不可以只写国内，相关资料如下关于国内外研究现状和文献综述怎么写这个话题，其实我已经写过很多次了。不过还是有不少同学对这方面还是有疑惑，又联想到好像还没有从开题报告角度来介绍研究现状的写作，所以今天就以此来展开说说“开题报告中的国内外研究现状要怎么写？”1、先来说说大家最关心的问题：“国内外研究现状可不可以直接复制”。因为写国内外研究现状的工作，其实就是我们去阅读一些文献然后把他们的研究内容（观点，结论，方法等等）梳理总结出来。由此可见，既然是总结他人的文章内容，如果作者本人在文中总结了观点那当然直接复制是最为省事的。不过这样也就不可避免地会带来重复率的问题。那么到底可不可以进行原文摘抄呢？可以先把觉得好的观点复制出来，后面再简单做总结。因为一篇文章的观点很多，我们国内外研究现状只需要找到与我们论文研究相关的观点和结论即可，所以虽然有些观点是直接复制过来的，但在最后，我们还是要自己做逻辑梳理和总结，所以我们其实复制过来还是会改动很多内容，重复率也不会很高。更重要的是有些学校开题报告是不会进行查重的。
可以。具体要根据要求来，有的不要求再开头阶段写太多的国内外现状或者不用写，哪就问题不大，但是如果有要求没有写就会显得不太合规范。开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
背景介绍：本科毕业论文-英语论文，如果你是中文论文的话，具体的思路应该也是可以考虑一下的～我认为在查询国内外研究现状之前，需要弄明白两点：研究现状需要写在什么地方？写研究现状的目的是什么？第一个问题--在我个人的理解中，需要在论文的两个部分中梳理国内外现状，其一为introduction，其二为literature review，如果涉及到研究方法需要在他人研究的基础上继续变更，那么在methodology部分也是需要提到一些已有的研究现状的。第二个问题--所有的引用，无论是国内外的研究现状，还是理论的梳理，目的都是为了突出自己的研究有什么好的地方，这个“好”就在于已有的研究和我的研究之间有一个gap，而我的研究就是把这个gap填上。在回答了这两个问题以后，接下来就是文献的搜索了：【我的搜索是结合了学术写作课和个人查文献的经历的】这里分成两个部分来进行：part 1: selecting key words; part 2: how to take note when reading an articlePart 1: selcting key words(因为文字有点多，所以我就直接发一个表格来啦)有两个方法，表格是方法1: strat from keywords方法2: start from an article看文章后面的references: 1-author重复出现的作者；2-year名字与年代（recent ten years）先搜索作者（通过网站research gate，搜素作者的全名（full name）--research gate；再搜索文章（可以在学校提供的数据库中搜素，或者在bing学术中等等。）Part 2: how to take note when reading an article在找到文献以后，接下来就是建立自己的文献管理库，我的方法是通过表格进行梳理：表格中包含几个维度：Author & Year；2. Research focus/questions；3. Methodology；4. Participants & Contexts；5. Conclusions；6: Key word梳理好以后，现在就会对于你所要研究的题目有一个大概的认识了。你可能会知道这个领域中最近常用的研究方法，较为主流的理论有哪些，大牛们又有哪些。而这些都可以有选择地写在introduction中，当然了，这个“有选择地”要遵循一开始提到的“gap”原则。
背景介绍：本科毕业论文-英语论文，如果你是中文论文的话，具体的思路应该也是可以考虑一下的～我认为在查询国内外研究现状之前，需要弄明白两点：研究现状需要写在什么地方？写研究现状的目的是什么？第一个问题--在我个人的理解中，需要在论文的两个部分中梳理国内外现状，其一为introduction，其二为literature review，如果涉及到研究方法需要在他人研究的基础上继续变更，那么在methodology部分也是需要提到一些已有的研究现状的。第二个问题--所有的引用，无论是国内外的研究现状，还是理论的梳理，目的都是为了突出自己的研究有什么好的地方，这个“好”就在于已有的研究和我的研究之间有一个gap，而我的研究就是把这个gap填上。在回答了这两个问题以后，接下来就是文献的搜索了：【我的搜索是结合了学术写作课和个人查文献的经历的】这里分成两个部分来进行：part 1: selecting key words; part 2: how to take note when reading an articlePart 1: selcting key words(因为文字有点多，所以我就直接发一个表格来啦)有两个方法，表格是方法1: strat from keywords方法2: start from an article看文章后面的references: 1-author重复出现的作者；2-year名字与年代（recent ten years）先搜索作者（通过网站research gate，搜素作者的全名（full name）--research gate；再搜索文章（可以在学校提供的数据库中搜素，或者在bing学术中等等。）Part 2: how to take note when reading an article在找到文献以后，接下来就是建立自己的文献管理库，我的方法是通过表格进行梳理：表格中包含几个维度：Author & Year；2. Research focus/questions；3. Methodology；4. Participants & Contexts；5. Conclusions；6: Key word梳理好以后，现在就会对于你所要研究的题目有一个大概的认识了。你可能会知道这个领域中最近常用的研究方法，较
论文开题报告中国内外研究现状不可以只写国内，相关资料如下关于国内外研究现状和文献综述怎么写这个话题，其实我已经写过很多次了。不过还是有不少同学对这方面还是有疑惑，又联想到好像还没有从开题报告角度来介绍研究现状的写作，所以今天就以此来展开说说“开题报告中的国内外研究现状要怎么写？”1、先来说说大家最关心的问题：“国内外研究现状可不可以直接复制”。因为写国内外研究现状的工作，其实就是我们去阅读一些文献然后把他们的研究内容（观点，结论，方法等等）梳理总结出来。由此可见，既然是总结他人的文章内容，如果作者本人在文中总结了观点那当然直接复制是最为省事的。不过这样也就不可避免地会带来重复率的问题。那么到底可不可以进行原文摘抄呢？可以先把觉得好的观点复制出来，后面再简单做总结。因为一篇文章的观点很多，我们国内外研究现状只需要找到与我们论文研究相关的观点和结论即可，所以虽然有些观点是直接复制过来的，但在最后，我们还是要自己做逻辑梳理和总结，所以我们其实复制过来还是会改动很多内容，重复率也不会很高。更重要的是有些学校开题报告是不会进行查重的。
一般来说，本科论文可以大量引用国内外发展现状，但是要注意遵守相关的学术道德和著作权法，确保引用的内容准确无误，避免抄袭行为。
论文国内外研究现状写法如下：
首先，我们要知道国内外研究现状是什么，其实通俗来说，就是国内和国外对于一个研究对象目前的研究现状，可以是国家层面上相关部门对于研究对象的研究，也可以是权威学者，对于研究对象的研究。
所以很明确，国内外研究现状有两种写法，要不就是从相关部门对于研究对象的研究，或者就是从学者对于相关研究现状的研究来写。
正常来说，国内外研究现状都需要大家去阅读大量的文献，然后总结学者的主要观点，这里给大家一个小技巧，可以直接从一篇文章的摘要看出来，一个学者的研究观点主要集中在哪些，这样的话，即便你不完整的阅读文章，也能知道文章的主要观点。
还有一种方法，可以直接从硕士论文里面去摘抄，大家可以找一些和自己题目一样，或者是关键词一样的硕士论文，我们在里面摘抄国内外研究现状，并且将这个话改成自己的意思，这也是一种写作方法。
但是注意标注引用的时候，一定要找到最根本的文章，而不是你参考的这篇硕士论文。找文献去哪里，中文的话我们可以从百度学术或者是知网里面直接观看，主要就是看一篇文章的摘要，因为主要观点都在摘要里。
英文的话，之前有提过从谷歌学术去搜索关键词，就能找到很多的国外文献，这里要注意，查找国外文献的关键词，一定要翻译成英文，如果是中文的话，是没办法识别的，然后只需要把相关的英文文献翻译成中文，再去进行总结就可以了。
一般来说，本科论文可以大量引用国内外发展现状，但是要注意遵守相关的学术道德和著作权法，确保引用的内容准确无误，避免抄袭行为。
考题报告中的参考文献是国内外研究现状中的引用，参考文献一般会在报告中被引用。
国外研究现状可以通过参考文献的方式来查找。开题报告有关国内外进展研究现状主要是通过在数据库查找相关文件获得。
国外研究现状的介绍
该书共分为十章。第一章，研究生教育评估制度，详细介绍了研究生教育自我评估以及研究生教育外部评估的相关理论内容，第二章，美国研究生教育评估制度，阐述了美国研究生教育发展概况、发展历程，管理制度，外部质量保障，内部质量评估体系与运行机制。
教育评估与质量保障的特色与启示，第三章，英国研究生教育评估制度，呈现了英国研究生教育发展现状简介，研究生教育评估体系发展简史，评估体系，外部评估的实施措施，以及以剑桥大学为例的内部质量保障体系和自我评估，质量评估体系的特点。
第四章，澳大利亚研究生教育评估制度，介绍了澳大利亚研究生教育概况，研究生培养的主要环节，教育评估组织体系，评估的内容，评估的主要工具及案例等。
中国知网、elsevier和Springer等专业外文期刊网站查找。
1、如果需要中文的国外研究现状，直接去中国知网找中文综述类文章和硕博论文的第一章综述部分，就可以查到。
2、如果需要英文的国外研究现状，可以去elsevier和Springer等专业外文期刊网站查取外文文献获取。
国外研究现状查找办法如下：
1、在百度上搜索中国知网，选择并打开。
2、打开之后，选择所要研究的方向以及关键字，进行搜索。例如：以“教育”为关键字进行搜索。
3、 选择一篇论文，通常情况下，硕博论文中研究现状比较全面。
4、打开论文标题链接，选择阅读模式为“在线阅读”，有权限的可以直接进行下载。
5、找到第一章中的“研究现状”，之后就可以进行简单的引用了。
论文的国内外研究现状写法如下：
第一，写国内外研究现状的时候首先需要具备的是研究国内的现状，需要举出一系列的数据，同时这些数据必须是来源于正规的数据平台，这样的平台国家已经很多，中国知网是一个全国比较大家的数据库大家可以在这里查找，这个方法大家要记住。
第二，大家写国外研究的时候，需要明白的是国外的整体情况，需要了解具体国家的整体数据，同时对这个国家的文化要有了解，这样才可以引述正确。这些资料可以各大国际知名网站查找，美国的很多大学网站对外开放一部分，可以去那里研究一下。
论文的介绍如下：
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
2020年12月24日，《本科毕业论文抽检办法》提出，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上应不低于2% 。
论文一般由名称、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成可有可无。
毕业论文国内外研究现状在写之前、或者说是查找相关文献之前，需要明确以下问题：
(1)研究所属的领域或者其他领域，这个问题已经知道多少。
(2)已完成的研究有哪些。
(3)以往的建议与对策是否成功。
(4)有没有建议新的研究方向和议题。
因此文献综述部分，是有一个内在逻辑的。需要遵循以下步骤：
1、了解前人已经提出的问题。通过对研究课题的相关文献进行阅读，了解前人在研究课题方面提出了哪些问题。一般地，对于任何研究主题，都或多或少有前人涉及过，都会提出若干观点，为论文写作或者研究提供启发。
2、明确前人解决了哪些问题。了解前人解决了什么?解决到什么程度?这是文献综述所要解决的第二大议题。
3、那些问题是如何解决的。在进行文献研究时，也可以注意前人解决问题的思路。通过研究前人解决问题的方法能够对研究者产生借鉴启发作用。作为硕士研究者，可以尝试在相同的背景下模仿其研究方法，常用来解决问题的方法有案例研究、规范研究、实证研究、演绎推理等。
4、还有哪些问题没有解决(这个部分就可以表现出这篇文章的研究意义)。
通过文献综述的研究，找出前人还没有解决的问题，这是文献研究时需要得出的一个重要问题，找到某一研究主题前人尚未研究的方面和内容，作为论文研究的依据。同时结合前人的研究思路，构思怎样进行研究。
5、探讨怎么解决这些问题(这个部分就需要简要说明接下来的研究工作)。
当然，在写国内外研究现状的时候你不需要长篇大论，或者把关注的学科写成一篇非常全面的历史纪录。这时候需要做的工作就是将前人的研究进行排除筛选。