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以下哪项不是学位论文的特点

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以下哪项不是学位论文的特点

学位论文的特点:

1、学位论文是高等学校、科研机构的毕业生为获得各级学位所撰写的论文。

2、学位论文是通过大量的思维劳动而提出的学术性见解或结论,具有一定的独创性。

3、参考文献多、全面,有助于对相关文献进行追踪检索。

4、一般不公开出版,单纯的文摘数据已无法满足读者需要,读者对电子论文全文的需求呈上升趋势。

学位论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。

因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。

学位学位论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需随即解释清楚。

创新性不是论文主要特点的是创新性

以下不是论文主要特点的是时尚性论文特点1. 学术性:论文不是小说、讲义或者科普文章,它通常从研究问题出发,以学术见解为核心内容,是对存在物及其规律的学科化论证。论文内容不能够止于教科书、科普知识和宣传材料,必须具有鲜明的学术观点。2. 创新性:论文不是已有知识、材料的简单整理和加工,它的学术价值集中表现为创新。论文创新可以体现在选题、方法、观点、结论等方面。一篇论文可以是对他人研究成果的延伸和发展,也可以是对已有观点的纠正、否定,甚至是提出全新的论断。3. 专业性:论文不是通俗读物,它通常具有鲜明的学科性和专业性。一篇论文一般可以明确归属于某一个学科专业领域,需要使用该专业领域的专门话语系统。跨域研究的论文则涉及2个或2个以上专业范畴,需要兼顾相关专业的科学研究方法和术语规范。4. 逻辑性:论文不是散文、随感,它必须具有缜密的逻辑性。逻辑性能够赋予论文使人信服的力量。好的论文应具有严密的结构和强有力的语言逻辑。5. 方法性:论文不是总结、体会,它必须以科学的研究和分析方法为支撑。写论文的前提是做研究,而做研究需要科学的方法论指导。研究方法决定着论文的科学性和结论的可推广性,是论文质量的关键。6. 规范性:论文具有一定的格式规范和结构规范。以方便他人查找和阅读;尽管论文主题可以千差万别,但主体部分大多可以归纳为引论、本论、结论三个部分。7. 凝练性:论文对文字要求严格,需要作者使用尽可能简练、通俗易懂的语言来表述科学的研究成果,而不提倡使用华丽的辞藻和抒情的文字。

科学性。科学性不是论文主要特点的是。科学性不是论文主要特点的是。科学性不是论文主要特点的是。

学位论文的特点不包括哪一项

一般学术论文不包括学位论文、学术论文的特点也包含了创新性。有价值的学术论文往往是探索某一学科领域中前人未提出过或没有解决过的问题。2

26、信息检索技术的发展经历了手工信息检索、联机检索、光盘数据库检索、网络数据库检索四个阶段。27、概念检索语言是用于描述信息系统中信息的内容特征及外表特征和表达用户提问的一种专门语言,具有单义性。28、《科学引文索引》是一种有关引文统计的国际性大型索引出版物。29、com域表明节点属于商业机构。30、字典、词典是汇集语言和事物名词等词语,解释其词义、发音、概念和用法,并按一定的秩序排列,供人们查考的工具书。31、由待查课题的主题概念借助检索语言转化而成的规范化的检索词汇是受控检索词。32、目录检索系统和文献检索系统使用的数据库称为参考数据库(书目数据库)。33、查全率是指在进行某一检索时,检出的相关文献量与系统文献库中相关文献总量的比率。34、文献的三要素包括知识、记录方式和载体。35、学位论文的特点包括独创性、专业性和知识性。

下列哪项不是学位论文作假

没有什么后果,只要你瞒着点儿就行了,非得到外面去说你给别人写论文了。而且比较正规的话,其实你给别人写论文,手上别人的名字赚点儿钱也无可厚非。首先你得保证这个论文能够用所谓的金钱去改变原创作者。不能把一篇论文给别人写的,然后又给了另外一个人。

三、为他人代写论文人员的处罚如下《学位论文作假行为处理办法》第八条 为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员,属于在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;属于学校或者学位授予单位的教师和其他工作人员的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除处分或者解除聘任合同。该行为属于作假行为。《学位论文作假行为处理办法》(中华人民共和国教育部令第34号),涉及论文造假的相关规定如下:第三条 本办法所称学位论文作假行为包括下列情形:(一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;(二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的;(三)剽窃他人作品和学术成果的;(四)伪造数据的;(五)有其他严重学位论文作假行为的。二、对学位申请人员作假行为处罚《学位论文作假行为处理办法》第七条 学位申请人员的学位论文出现购买、由他人代写、剽窃或者伪造数据等作假情形的,学位授予单位可以取消其学位申请资格;已经获得学位的,学位授予单位可以依法撤销其学位,并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。从做出处理决定之日起至少3年内,各学位授予单位不得再接受其学位申请。前款规定的学位申请人员为在读学生的,其所在学校或者学位授予单位可以给予开除学籍处分;为在职人员的,学位授予单位除给予纪律处分外,还应当通报其所在单位。

如果没有使用,不违法。代写是否违法主要取决以下几点:(1)代写文章的内容,如果代写的内容不违法,自然也是合法的,如果代写的内容是违法的,代写行为就是违法;(2)服务的客户对象,如果客户要写的内容是违法的,在明知对方存在违法行为的情况下,还帮别人代写,就是明知故犯。有组织的代写情节严重的构成非法经营罪。非法经营罪中“违反国家规定”的理解,如果一个行为没有违反国家规定,而只是违反了比国家规定位阶低的地方性法规、部门规章等,当然不构成非法经营罪。如果一个行为虽然违反了国家规定,但该国家规定未将该行为作构成犯罪的追究刑事责任的规定、并且刑事司法解释也未将该行为解释为非法经营罪的行为方式的,也当然不构成非法经营罪。论文写手是指替大学生或成人代写毕业论文的写手,主要代写专科毕业论文本科毕业论文,硕士毕业论文,甚至博士毕业论文以称论文等。2018年7月,教育部部署严厉打击学位论文买卖、代写行为,对参与购买、代写学位论文的学生要给予开除学籍处分,已获学历证书、毕业证书要依法予以撤销和注销。论文代写的危害:论文代写服务违背了学术伦理规范,损害了学术生态。购买论文代写服务,就是选择让他人替自己进行知识生产和学术创作,会导致学术精神的失守和形成不良的治学习惯。随着不少大学生毕业后选择考研,大学期间的学术态度和学术成果因此又成为读研期间的基础。从学术发展的角度看,大学生必须扣好学术生涯的“第一粒扣子”,将遵守学术伦理规范放在首位。论文代写服务也会给购买者带来经济损失。论文代写是一种涉及的行为,无论是论文代写公司、中介还是个人,均可能如同其他网络那样,以敲诈、勒索等形式向服务购买者索要超额费用,或者是“跑路”,让付出的金钱打了水漂。因为这本就是非正当的学术行为,维权难上加难,许多学生在后不敢报警,也不敢向学校寻求帮助,损失惨重。可见,一旦选择论文代写,就将自己推向了充满风险的未知境地。论文代写服务还是一种违法违规行为。近年来,有关部门越来越重视学术生态的治理问题,多次明确从事学术论文买卖、代写代投等均属于违规行为。无论是提供者还是购买者,参与论文代写,均涉嫌违法违规,一旦被发现,必须承担法律责任。广大学术人员尤其是在校大学生,因购买论文代写服务而违法违规,将因小失大。对论文负责,就是对学术和自己的人生负责。避免“踩坑”的关键在于端正学术态度。尽管论文代写服务短期内会给购买者带来一定“方便”,但也有很高的潜在风险,且会带来长期影响和连锁反应。高校教师和学生群体必须从根本上认识到学术的严肃性,必须认识到法律法规对这种行为的零容忍态度,从而以良好的学术精神和端正的学术态度应对各种学术写作,规范学术行为,让不法分子无机可乘。当然,论文代写服务的治理,也需要有关部门出重拳,强化对中介机构、相关公司和个人的惩处力度,进行综合监管。高校和各学术研究机构则应不断提升各类学术人员的学术能力与素养,从而助力他们有效应对各类学术写作任务。法律依据《学位论文作假行为处理办法》第二条 向学位授予单位申请博士、硕士、学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文和本科学生毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)(统称为学位论文),出现本办法所列作假情形的,依照本办法的规定处理。第三条 本办法所称学位论文作假行为包括下列情形:(一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;(二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的;(三)剽窃他人作品和学术成果的;(四)伪造数据的;(五)有其他严重学位论文作假行为的。

以下哪项不属于大学学位论文答辩

1、自我介绍:

自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

2、答辩人陈述

自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

3、提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

4、总结

答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。

除去以上流程外,答辩还需要注意以下几点:

一、提前准备讲稿;

二、若学校要求准备演讲PPT,则需提前准备并演练,若学校不作要求,可不准备;

三、最好穿正装,以示对老师的尊重。

扩展资料

毕业答辩中常见的问题:

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

参考资料:百度百科-毕业论文答辩

你在大学里面学了几年,对于你的专业有什么认识,可以结合周边企业的现状以及自身的理解做一个报告出来,来面对台下老师教授的问答,给出自己的观点。这是一个毕业的过程,形式而已。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

凡是参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件,这些条件是:

1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。

2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。

3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

主答辩老师在具体的出题过程中,需要遵循以下几个原则:

第一,理论题与应用题相结合的原则。一般地说,在三个问题中,应该有一个是关于基础理论知识的题目,有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。

第二,深浅适中,难易搭配的原则。即在三个问题中,既要有比较容易回答的问题,又要有一定深度和难度的问题。

同时,对某一篇论文所提问题的深浅难易程度,应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文,答辩老师所提问题的难度就应该大一些;建议成绩为及格的论文,答辩老师应提相对浅一些,比较容易回答一些的问题。

第三,点面结合,深广相联的原则。

第四,形式多样,大小搭配的原则。

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

答辩中需要准备回答如下问题:

1、自己为什么选择这个课题。

2、研究这个课题的意义和目的是什么。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何。

5、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些。

6、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻。

7、文章的基本观点和立论依据。

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毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

毕业论文的成绩,一般分为优秀(90—100分)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69)分、不及格(60分以下)五个档次。

而中共中央党校函授学院是采用四级打分制,即优秀(相当于90—100分)、良好(相当于75—89分)、及格(相当于60—74分)、不及格(60分以下)。

学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。

召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。

中共中央党校函授学院规定,对答辩不能通过的学员,提出修改意见,允许学员待半年后另行答辩。

参考资料来源:百度百科-毕业论文答辩

学位论文通常不包括以下哪项内容

硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用。优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平,能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系,还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平,对研究的课题的思考和独立见解。较之学士论文,硕士论文应当具有一定的理论深度和更高的学术水平,更加强调作者思想观点的独创性,以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。因而撰写硕士论文将对作者提出更高的要求——数据资料翔实充分、论证分析详尽缜密、推理演算思路清晰、论文结构规范清晰、专业词汇运用准确。硕士论文的写作要求(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话:“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是:准确得体:简短精炼:外延和内涵恰如其分:醒目。对这四方面的要求分述如下:1.准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。 常见毛病是:过于笼统,题不扣文。关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容民论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。2.简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求,并无统一的“硬性”规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛时,宁可多用几个字也要力求表达明确。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。3.外延和内涵要恰如其分“外延”和“内涵”属于形式逻辑中的概念。所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概念对象特有属性的反映。 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当。4.醒目论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。 有人对36种公开发行的医学科技期刊1987年发表的论文的部分标题,作过统计分析,从中筛选100条有错误的标题。在100条有错误的标题中,属于“省略不当”错误的占20%;属于“介词使用不当”错误的占12%)。在使用介词时产生的错误主要有:①省略主语——第一人称代词不达意后,没有使用介词结构,使辅助成分误为主语;②需要使用介词时又没有使用;③不需要使用介词结构时使用。属于“主事的错误”的占11%;属于“并列关系使用不当”错误的占9%;属于“用词不当”、“句子混乱”错误的各占9%,其它类型的错误,如标题冗长、文题不符、重复、歧意等亦时有发生。

一般来说,论文是由十个部分组成的。分别是标题、作者的姓名跟单位、论文摘要、关键词、提纲、引言、正文、结束语、致谢语跟参考文献。

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