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Chan A T S. WWW+ smart card: towards a mobile health care management system[J]. International Journal of Medical Informatics, 2000, 57(2): 127-137. Brittenham P J, Henson L W, Kleinert S R. Methods, systems and computer program products for smart card product management: U.S. Patent 6,880,084[P]. 2005-4-12. Chen Z. Java card technology for smart cards: architecture and programmer's guide[M]. Addison-Wesley Professional, 2000. Röhrig C, Jochheim A. Java-based framework for remote access to laboratory experiments[C]//Proc. of the IFAC/IEEE Symposium on Advances in Control Education. 2000: 1-6.
[1]贺伟,李凤.基于项目驱动式教学的《Java面向对象程序设计》课程实践[J].计算机产品与流通,2019(01):263-264.
[2]仇焕青.基于SPOC的项目驱动式教学模式研究与实践——以《Java程序设计》课程为例[J].计算机产品与流通,2019(01):174.
[3]张永强.计算机软件Java编程特点及其技术分析[J].计算机产品与流通,2019(01):23.
[4]陈实.后MOOC时代移动学习视角下的翻转课堂设计——以《JAVA程序设计》为例[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019(01):4-5.
[5]王越.JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J].电子技术与软件工程,2019(01):35.
[6]叶欣,李建佳,温煜,赖舒婷.基于Java语言的医疗质量管理系统设计与实现[J].中国数字医学,2018,13(12):54-55+104.
[7]丁慧.基于游戏项目二维分解的教学改革——以Java教学为例[J].科学大众(科学教育),2019(01):156.
[8]黄文娟.基于Java和MySQL的图书馆信息化管理系统设计[J].电子设计工程,2019,27(02):20-24.
[9]王禹程.基于Java语言的人力资源信息系统研究[J].电子设计工程,2019,27(02):25-28+33.
[10]刘康,徐同坤.基于提高学生兴趣和实践能力的Java程序设计微课教学改革研究[J].电脑迷,2019(01):224.
[11]任灏榕.基于J2ME的Java手机游戏开发技巧[J].电子技术与软件工程,2019(02):46.
[12]曹文渊.JAVA语言在计算机软件开发中的应用[J].电子技术与软件工程,2019(02):53-54.
[13]陈俊伟.高职学院《Java程序设计》课程翻转课堂教学设计探讨[J].电脑迷,2019(01):103.
[14]雷静,叶煜.融入信息化教学手段的高职Java语言程序设计课程教学模式探索与实践[J].当代教育实践与教学研究,2019(01):15-16.
[15]秦楷.JAVA语言特点及其在计算机软件开发中的运用[J].中国新通信,2019,21(01):91.
[16]任翠池,陈庆惠,李汉挺.线上线下混合教学模式在《Java程序设计》课程中的应用与实践[J].电子世界,2019(02):55+57.
[17]张之涵,谭霞,温克欢,魏恩伟.基于Android和Java编程的家庭智能用电管理系统设计[J].自动化与仪器仪表,2019(01):121-124.
[18]叶春凤.“项目带动教学”模式在Java课程中的应用[J].福建电脑,2019,35(01):175.
[19]吴荣珍.基于JAVA的高职院校人事管理系统设计与实现[J].软件导刊,2019,18(01):116-118+123.
[20]陈钟荣,洪滔.基于Java和聚类分析移动端天气雷达管理系统设计[J].现代电子技术,2019,42(02):62-66.
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论文java代码降重方法如下:
提前知网论文查重。论文测谎仪(cnki中国知网学术不端论文检测系统)知网论文查重在一定程度上遏制了明目张胆的学术作假行为,但也助长了造假的水平进化。 为了防止重复率过高,同学们可以提前私自到中国知网查重官网“学术不端网”的“知网查重入口”进行抄袭检测。
“反抄袭”软件遭遇大学生“反反抄袭”,越来越多的学生已经开动了“脑筋”。毕竟大家从小就在应试教育中摸爬滚打,大家早就练就了一身超常的反侦察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,为了对付“知网论文查重”软件,大学生想出了五花八门的“反反抄袭”密招。
关键词替换法:核心词块包括:文献检索,教育研究 。句子的意思是要表达文献检索的作用。因此可以修改为“文献检索是研究者进行教育研究所必须掌握的一门技能” 觉得这个改的有点离谱,可以改成这样“文献检索是教育研究的重要组成部分”又或“在进行教育研究时,文献检索发挥着十分关键的作用”。
躲避“知网论文查重”的方法听起来有些笨,但却很“实用”,那就是——改写。“不是论文不能抄,要看你会抄不会抄!”。东拼西凑其实并没有过时,关键在于要仔细,不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西,然后把每句话变变句式,换换说法,加一些解释性的扩充,略作增删,最后把这些部分组织到一起,论文就大功告成了。
虽然繁琐一点,但是最后出炉的论文,绝对就像去韩国做了整容手术,焕然一新!再牛的测谎仪见到我这论文,估计也只有哀叹的份儿。多加参考书目,把脚注一通乱加,那就是双重保险了!”有的时候,东拼西凑出一大段话,但是又不知道怎么改写更好,就干脆给这段话原封不动地加上一个引号,然后再给这段话编一个相应的脚注。
首先,‘引用’部分不算作抄袭,论文测谎仪会自动剔除;其次,老师根本不可能有精力去检查我的每个脚注是否真实。这样一来,我的抄袭怎么可能被发现呢?
所谓重构法,依然引入核心词块的理念。具体操作分为三步,第一步:读懂原文意思。第二部,拆解,保留原文核心词块;第三步,结合原文意思,看剩下的词块,将其重新造句。
例如:通常课题确定后,接下来一步就是文献检索,即按照课题的目的要求,寻找研究所需要的文献资料。 原文意思大家应该都懂。直接进入第二步,取出核心词。主要有:课题、文献检索、课题目的、文献资料 。以此为词汇,进行重构。改为:我们进行课题研究时,需要围绕课题目的,检索与之相关文献资料。
可以的啊,只要是正规的,大众认可的就可以。不过建议还是问一下导师的好。
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我的文库中有,可以去下载
一般去知网搜索有好多参考文献de
[1].张桂珠 刘丽 陈爱国 Java面向对象程序设计(第2版)北京邮电大学出版社[2]毕广吉.Java程序设计实例教程[M]. 北京:冶金工业出版社,2007年[3].王保罗.Java面向对象程序设计[M]. 北京:清华大学出版社,2003年[4].高林,周海燕.Jsp网上书店系统与案例分析[M]. 北京:人民邮电出版社,2004年[5].刘腾红,孙细明.信息系统分析与设计[M]. 北京:科学出版社,2003年[6].林邦杰,彻底研究java.北京:电子工业出版社,2002年
A. 专著、论文集、学位论文、报告。
参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。
电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]。
电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。
其分类
学位论文根据所申请的学位不同,可分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。
按照研究方法不同,学位论文可分理论型、实验型、描述型三类,理论型论文运用的研究方法是理论证明、理论分析、数学推理,用这些研究方法获得科研成果;实验型论文运用实验方法,进行实验研究获得科研成果;描述型论文运用描述、比较、说明方法,对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。
按照研究领域不同,学位论文又可分人文科学学术论文、自然科学学术论文与工程技术学术论文三大类,这三类论文的文本结构具有共性,而且均具有长期使用和参考的价值。
汉语字典属于工具书,一般是不列入参考文献的。除非您是做语言学方面的论文,才考虑列入。如果要列入,属于著作类。参考文献一般分为著作类和论文类。
关于学位论文的文献类型标识如下:
A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告);B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科);C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等);D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)
E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等);不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。文献类型标志代码 (标示各种参考文献类型,标于论文后面)文献类型;标志代码;普通图书;M
会议录;C;汇编;G;报纸;N;期刊;J;学位论文;D;报告;R;标准;S;专利;P;数据库;DB;联机网络(online)
电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为:[文献类型标识/载体类型标识]。例如:联机网上数据库[DB/OL](database on line);磁带数据库[DB/MT](database on magnetic tape);光盘图书[M/CD](monograph on CD ROM)
磁盘软件[CP/DK](computer progra mondisk);网上期刊[J/OL](serial on line);网上电子公告[EB/OL](electronic bulletin boardon line);专著、论文集中的析出文献;
大部分的硕博论文属于一次文献,但综述性的论文属于三次文献。另外,硕博论文属于“学位论文(D)”类参考文献。
参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:
专著-M;报纸-N;期刊-J;专利文献-P;汇编-G;古籍-O;技术标准-S;学位论文-D;科技报告-R;参考工具-K;检索工具-W;档案-B;录音带-A;图表-Q;唱片-L;产品样本-X;录相带-V;会议录-C;中译文-T;乐谱-I;电影片-Y;手稿-H;微缩胶卷-U;幻灯片-Z;微缩平片-F;其他-E。
根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为:一次文献、二次文献、三次文献。
1、一次文献:
一次文献是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献,也常被称为原始文献(或叫一级文献),其所记载的知识、信息比较新颖、具体、详尽。
2、二次文献:
二次文献是对一次文献进行加工整理后产生的一类文献,如书目、题录、简介、文摘等检索工具。
3、三次文献:
是在一、二次文献的基础上,经过综合分析而编写出来的文献,人们常把这类文献称为“情报研究”的成果,如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。
以上内容参考:百度百科-参考文献
以上内容参考:百度百科-一次文献
A. 专著、论文集、学位论文、报告。
参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。
电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]。
电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]。
其分类
学位论文根据所申请的学位不同,可分为学士论文、硕士论文、博士论文三种。
按照研究方法不同,学位论文可分理论型、实验型、描述型三类,理论型论文运用的研究方法是理论证明、理论分析、数学推理,用这些研究方法获得科研成果;实验型论文运用实验方法,进行实验研究获得科研成果;描述型论文运用描述、比较、说明方法,对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。
按照研究领域不同,学位论文又可分人文科学学术论文、自然科学学术论文与工程技术学术论文三大类,这三类论文的文本结构具有共性,而且均具有长期使用和参考的价值。
汉语字典属于工具书,一般是不列入参考文献的。除非您是做语言学方面的论文,才考虑列入。如果要列入,属于著作类。参考文献一般分为著作类和论文类。