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南航论文论文评阅结果末位百分之五的学生要公开答辩1、学校组织的学位论文答辩：2020年3月9日上午12:00前各院报送硕士学位论文评阅结果末位百分之五的学生名单。具体排名办法由各学院确定。2、学院组织的学位论文答辩由各学院组织安排。3、各学院成立由分管研究生教学院长和各学科负责人组成的学院答辩领导小组，协调指导本院的学位论文答辩工作。4、学位论文答辩时间安排在2020年3月9日至3月22日之间进行。如申请保留答辩资格，需在2020年3月8日前完成相关手续。硕士学位论文答辩按学科统一组织，因特殊情况需要单独答辩的需要提前提出申请。
南航成人继续教育学院学士学位证书有什么用？最主要的作用就是考研必须要有学位证书。申请学士学位，学位需要三门专业课七十以上，还有英语过四级，考研必须要有学士学位，学士学位是个南航的统招生一样。成人教育本科毕业后，达到条件的，可以向主考院校申请学士学位的。成人教育学士学位的授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，一般对专业课程成绩、答辩成绩、学位英语考试有一定的要求，只要都满足就能获取学士学位证书。 此外，成人教育的学士学位，不是在本科毕业就能自动获取到，而是需要向主考院校申请。 目前，成人教育存在这几种形式：网络教育、开放大学(电大)、成人高考、高等教育自学考试(自考)。这几种形式的成人教育，在获得本科毕业证书后，都有机会获得学士学位。 一般而言，成人教育的这几种形式的学习，要申请学士学位的方式是大同小异，都是对专业课程平均成绩、学位论文成绩有一定要求，而且还需要通过学位外语考试，此外，部分院校规定需要参加校学位办组织的专业“主干课程”考试且通过。 并且，向主考院校申请学士学位证书，是需要在获得本科毕业证书的当年提出申请，一般最迟不能超过两年。 具体的分数要求由各院校存在一些差异。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
信息技术部由检索办公室、计算机室、内部资料室和总咨询台组成，现有工作人员17名，均为本科或本科以上学历。信息技术部承担的主要工作如下：检索办公室：承担情报学硕士点相关教学任务；承担研究生、本科生、进修生的文献检索与利用课的教学任务；负责网上数据库读者参考咨询与检索服务，对发表论文被SCI、ISTP、EI收录情况定期进行统计；负责科技成果查新、Dialog国际联机检索；负责重点学科导航数据库的建立、开发与维护；负责研究和建立学校重点学科的电子文献资源保障系统；负责建立和健全学科馆员制度；制订每学期的用户教育培训计划，负责用户教育、用户培训和馆内人员的有关培训工作的实施。计算机室：负责图书馆所有服务器和计算机的软硬件维护，各系统数据定期更新，各类镜像数据库的维护与更新；负责图书馆主页制作与维护与更新；承担图书馆设备引进前期的调研、论证工作，提供意见供决策参考。内部资料室：组织并参与馆藏特色文献的数字化工作。利用数字化制作平台建设研究生学位论文、博士后出站报告和等特色数据库；负责研究生学位论文印刷本和电子文档的收集、核查工作，并做好其加工、收藏等工作；负责图书馆内部电子刊物《信息苑》的编辑：刊物每年6期的稿件组织、编辑、校对、出版工作。总咨询台：负责对读者利用图书馆提出的问题做出回答，负责用户培训的宣传工作；并负责原文传递与馆际互借工作。 通过馆际互借服务，可借到与签有馆际互借协议的图书馆的图书。馆际互借有以下两种方式：1、 办理江苏省高校通用借书证，持证即可到省内任何一所高校图书馆内看书（刊）及借书（刊）。 教职工、硕士生、博士生均可申请办理此证，每人需交纳押金100元，及工本费15元。每年办理两次，5月、11月。此证在江苏省内高校图书馆通用，有效期为一年。联系地址：明故宫校区图书馆一楼办证处2、 通过馆际互借服务，委托工作人员代为借还国家图书馆的图书。馆际互借主要是外文普通图书(三年前到馆编目的)及中文复本图书。读者在提交馆际互借请求前，请先检索到所需馆藏后，再持借书证到总咨询台提交馆际互借服务的申请。中国国家图书馆 原文传递服务包括本馆文献的提供和外馆文献提供两部分。本馆文献提供： 为读者复印、传递收藏的各种文献。外馆文献提供： 为读者复印、传递未收藏的国内外文献。文献类型包括期刊论文、会议录文献、学位论文、图书的部分章节和报告等。 万方数字化期刊 收录日期：1998年至今；总量：6068种期刊全文。维普中文科技期刊 收录日期：1989年以后；总量：13000余种期刊刊载的500余万篇文献，并以每年100万篇的速度递增。中国学术期刊网（CNKI） 收录日期：1994年以后；总量：6000种学术类核心与专业特色期刊全文，累积全文400多万篇，题录1000万余条。购买了“中国期刊全文数据库”。 超星数字图书馆 上网的图书资料已达40余万册，并且以每天10万页的速度增加。南航教学参考书资源库 现有教材及参考书约3万册，覆盖现有各专业。书生之家 现有9万余册图书，涵盖所有学科。 南航博硕士学位论文 收录日期：1996年以后；总量：博硕士学位论文2152篇，每年新增文献约1000篇。中国学位论文全文数据库(万方) 收录日期：1977年以后；总量：博士、博士后及硕士研究生论文收录14万篇，且年增3万篇。中国优秀博硕全文数据库(CNKI) 硕士学位论文1999年至今，共389628篇。 博士学位论文1999年至今，共 57339篇。 中国人大复印资料全文数据库 收录日期：1995年以后；总量：共343万篇全文。中国引文数据库（CNKI平台）中文社会科学引文索引 文摘 进入 收录日期：1998年以后；总量：500余种期刊的索引。 EBSCO综合类学术期刊 4700余种期刊，其中2800余种有全文。Elsevier综合类学术期刊 收录日期：1995年以后；总量：1800。余种外文期刊全文。收录材料科学、计算机、能源与动力等24个学科。John Wiley综合类学术期刊 收录日期：平均1997年以来，总量：材料学，工程学，计算机，商业等学科的30种期刊全文和360种期刊文摘。Kluwer综合类学术期刊(2006年并入springer) 收录日期：1998年以后；总量：600余种期刊。收录社会科学、法律等21个学科。LexisNexis Academic学术大全数据库 收录日期：1977以后，总量：6千多种信息资源，涵盖期刊，商业报告，报纸，法律法规。Science Online科学在线 订购《Science》、《Science Now》两种期刊。Springer综合类学术期刊(Springerlink平台) 收录日期：1998年以后；总量：600余种学术期刊。 ACM美国计算机学会 收录日期：1958年以后；总量：ACM出版的29种期刊和170余种会议录全文。AIAA美国航空航天学会 收录日期：1963年以后，总量：AIAA出版的9种期刊全文。AIP美国物理联合会(Scitation平台) 收录日期：1968年以后；总量：12种AIP的电子出版物的全文。APS美国物理学会(Scitation平台) 收录日期：1928年以后；总量：10种APS电子出版物的全文。ASCE美国土木工程师学会(Scitation平台) 收录日期：期刊1993年，会议录2003年 ；总量：28，000篇全文、270，000页资料。ASME美国机械工程师协会(Scitation平台) 收录日期：2000年以来；总量：20种ASME出版的期刊全文。IEE/IEEE 英/美电气电子工程师学会 收录日期：1988年以后，IEE和IEEE出版的所有期刊、会议录、标准和图书，每日更新。IOP英国物理学会 收录日期：1874年-至今，IOP出版41种电子期刊。Reviews com计算机评论信息数据库 包括计算机领域的书籍，文章，会议文献，论文，技术报告以及网络出版物。SIAM工业和应用数学学会 收录日期：现刊 1997年；过刊1952-1996年；总量：13种现刊，所有过刊。金图高校英语资源总库 三个部分六大模块组成，有3万余条全文资料。特种文献数据库 收录日期：1996年以后；总量：133万篇全文。 包括AD报告、AIAA、DE报告、SPIE、NASA报告、电子科技文献数据库。新东方多媒体学习系统
这种体验当然是非常棒的了。
在本科阶段就可以拥有一篇SCI论文，那么对于以后攻读硕士和博士是会有很大的帮助的。SCI指的是被SCI所收录的学术期刊论文，含金量比较高。本科生可能对SCI论文不是非常了解，但是等到了硕士之后，你就会知道SCI的重要性。硕士毕业生肯定是需要发表规定数目的SCI之后，才可以毕业。这四位学生人手一篇SCI论文，可以说算得上是学霸宿舍了，这让小编非常羡慕。南京航空航天大学位于江苏省南京市，是一所理工类的双一流高校，能够考入该学校的学生，资质都非常不错。每一所学校都会有成绩差的学生和成绩好的学生，该四名学生已经发布了SCI论文，这在他们的简历上将是十分出彩的一项，希望他们可以好好利用。
1、在本科阶段就发表SCI论文，可以在考研面试的时候加分，面试的考官也会因为你优秀的履历，从而对你刮目相看，提高上岸的机会。
和那些履历平平的考生相比，拥有SCI论文的考生，是非常受导师们的欢迎的。
2、学生考入大学，本科生涯为期四年。
大多数学生都不会好好利用这四年，等到毕业的时候，留下了非常多的遗憾，但总有人在努力，为了自己的前途考虑，这四位室友是成功的，也让其他的学生很羡慕。
3、毕业生的去向非常多。
有的学生选择直接工作，有的学生会继续深造，进行学术研究。到了研究生阶段才是真正的开始，研究生的学习生活要比本科生辛苦很多，他们每天都要努力学习，竞争压力非常大，如果写不出论文就毕不了业，很多在读研究生都不会非常开心。
你认为写出一篇SCI论文难度大不大？
我觉得这种体验是非常爽的，因为一篇SCI论文对以后读硕士和考研都是非常有帮助的。
这是一种非常好的体验，他们都是非常优秀的航天人员，实力都是比较强的，这篇论文一定会非常好。
一、南京航空航天大学的双一流学科有哪些 南京航空航天大学 的双一流学科有力学，该校是一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展、具有航空航天民航特色的研究型大学。 二、南京航空航天大学的简介 南京航空航天大学 创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建 南京航空航天大学 。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建 南京航空航天大学 。 学校建有明故宫和将军路两个校区，占地面积2077亩，建筑面积万平方米，图书馆收藏278万余件印刷型文献、1120万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3131人，其中专任教师1845人。专任教师中，高级职称1260人，博士生导师516人，院士及双聘院士11人，“海外高层次人才引进计划”24人，“*”20人，杰出青年基金获得者8人，全国教学名师4人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家26人，入选国家和省部级各类人才计划600余人次，享受国务院政府特殊津贴专家147人。现有全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人，学位留学生1000余人，成人教育学生近5000人。 学校已成为高层次人才培养的重要基地。建校以来，学校已为国家培养了16万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了14位两院院士，数十位省部级党政领导干部和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。学校致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才，不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批高水平教学成果。共获国家级教学成果奖18项；全国优秀博士学位论文6篇，全国优秀博士学位论文提名15篇；国家级精品课程11门，国家精品视频公开课建设项目6个。国家级优秀教学团队5个，国家级特色专业（建设点）6个，工信部重点专业8个，国防重点专业和紧缺专业（方向）7个。南航学子在各级各类竞赛中取得了一批令人瞩目的成绩：获得2011年空客全球大学生航空创意竞赛总冠军；在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校连续八次蝉联“优胜杯”，共获特等奖9项、一等奖17项。在“创青春”全国大学生创业大赛中屡创新高，连续荣获“优胜杯”；在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等竞赛中，南航学生屡屡折桂。 学校科学研究能力持续增强。建校以来，学校获部省级以上科技成果奖近1556项，其中国家奖78项，建有机械结构力学及控制国家重点实验室等5个国家级科研平台、71个部省级科研平台，为共和国贡献了若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域，学校参与了我国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥三号”等航天工程中得到了成功应用，为我国航空航天事业发展做出了重要贡献。在国民经济领域，学校积极推进政产学研合作，促进科技成果转化，为经济社会发展提供了有力支撑。 学校大力推进开放办学，积极开展协同创新，先后建立了一批产学研合作研究基地；开展广泛的国际交流与合作，已与国外近百所著名高校及知名研究机构建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。 效法羲和驭天马，志在长空牧群星。进入******，南航将全面贯彻党的十九大精神，以，在工信部党组、江苏省委省政府的领导下，坚持走强化特色之路、人才强校之路、创新驱动之路、深度开放之路、文化引领之路，锐意进取，砥砺前行，坚定不移地朝着航空航天民航特色鲜明的世界一流大学目标努力奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！
一、南京航空航天大学的双一流学科有哪些 南京航空航天大学 的双一流学科有力学，该校是一所以工为主，理工结合，工、理、经、管、文等多学科协调发展、具有航空航天民航特色的研究型大学。 二、南京航空航天大学的简介 南京航空航天大学 创建于1952年10月，是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。1978年被国务院确定为全国重点大学；1981年经国务院批准成为全国首批具有博士学位授予权的高校；1996年进入国家“211工程”建设；2000年经教育部批准设立研究生院；2011年，成为“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；2017年，进入国家“双一流”建设序列。学校现隶属于工业和信息化部。2012年12月，工业和信息化部、中国民航局签署协议共建 南京航空航天大学 。2018年12月，工业和信息化部、教育部、江苏省共建 南京航空航天大学 。 学校建有明故宫和将军路两个校区，占地面积2077亩，建筑面积万平方米，图书馆收藏278万余件印刷型文献、1120万余册各类电子型及数字型文献信息资源。现有教职工3131人，其中专任教师1845人。专任教师中，高级职称1260人，博士生导师516人，院士及双聘院士11人，“海外高层次人才引进计划”24人，“*”20人，杰出青年基金获得者8人，全国教学名师4人，国家级、省部级有突出贡献的中青年专家26人，入选国家和省部级各类人才计划600余人次，享受国务院政府特殊津贴专家147人。现有全日制在校生29000余人，其中本科生18000余人，研究生10000余人，学位留学生1000余人，成人教育学生近5000人。 学校已成为高层次人才培养的重要基地。建校以来，学校已为国家培养了16万余名各类高级专门人才，校友中涌现出了14位两院院士，数十位省部级党政领导干部和将军，以及一大批著名的科技专家和管理专家。学校致力于培养具有责任意识、创新精神、国际视野、人文情怀的社会栋梁和工程英才，不断推进教育教学改革，逐步建立起具有南航特色的创新人才培养体系，取得了一批高水平教学成果。共获国家级教学成果奖18项；全国优秀博士学位论文6篇，全国优秀博士学位论文提名15篇；国家级精品课程11门，国家精品视频公开课建设项目6个。国家级优秀教学团队5个，国家级特色专业（建设点）6个，工信部重点专业8个，国防重点专业和紧缺专业（方向）7个。南航学子在各级各类竞赛中取得了一批令人瞩目的成绩：获得2011年空客全球大学生航空创意竞赛总冠军；在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校连续八次蝉联“优胜杯”，共获特等奖9项、一等奖17项。在“创青春”全国大学生创业大赛中屡创新高，连续荣获“优胜杯”；在“周培源杯”全国大学生力学竞赛、“中国软件杯”全国大学生软件设计大赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛等竞赛中，南航学生屡屡折桂。 学校科学研究能力持续增强。建校以来，学校获部省级以上科技成果奖近1556项，其中国家奖78项，建有机械结构力学及控制国家重点实验室等5个国家级科研平台、71个部省级科研平台，为共和国贡献了若干个第一，包括我国第一架无人驾驶大型靶机、第一架无人驾驶核试验取样机、第一架高原无人驾驶机、第一架无人驾驶直升机、第一架微型飞行器等，自主研制的“天巡一号”微小卫星成功发射。在基础研究领域，学校取得了“直升机广义涡流理论”、“振动控制系统的非线性动力学理论”、“飞机制造协调准确度与容差分配理论”等一批在国内外具有重要影响的理论成果。在国防科技领域，学校参与了我国几乎所有航空重要型号的预研、技术攻关、试验研究，有多项技术在“嫦娥三号”等航天工程中得到了成功应用，为我国航空航天事业发展做出了重要贡献。在国民经济领域，学校积极推进政产学研合作，促进科技成果转化，为经济社会发展提供了有力支撑。 学校大力推进开放办学，积极开展协同创新，先后建立了一批产学研合作研究基地；开展广泛的国际交流与合作，已与国外近百所著名高校及知名研究机构建立了长期稳定的合作关系，形成了“服务航空航天民航、服务江苏，面向全国、面向世界”的开放型办学新格局。 效法羲和驭天马，志在长空牧群星。进入******，南航将全面贯彻党的十九大精神，以，在工信部党组、江苏省委省政府的领导下，坚持走强化特色之路、人才强校之路、创新驱动之路、深度开放之路、文化引领之路，锐意进取，砥砺前行，坚定不移地朝着航空航天民航特色鲜明的世界一流大学目标努力奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！
博士研究生学位论文检测结果的认定与处理。1.“全文文字复制比”小于15%者，视为通过，可直接送审。2.“全文文字复制比”小于25%者，由导师结合核心章节文字复制比等相关情况，负责审查并认定学位论文内容中是否存在学术不端行为。根据认定结果，导师可作出修改后送审、修改后重新检测的具体处理意见。3.“全文文字复制比”在25-40%之间者，由各学位评定分委员会结合核心章节文字复制比等情况负责对学位论文中存在的学术不端行为类型与性质进行认定，根据认定结果作出论文修改后重新检测或延期半年答辩的处理。4.“全文文字复制比”在40%及以上者，由各学位评定分委员会结合核心章节文字复制比等情况负责对学位论文中存在的学术不端行为类型与性质进行认定，根据认定结果作出处理意见。原则上必须延期半年答辩;情节严重者，取消学位申请资格。
同等学历申硕是根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。一、申硕条件1、获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位；2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩。二、考试时间每年3月份报名，5月底考试。 三、报名手续一般来说，在职人员须持下述材料办理报名手续：（1）单位推荐意见（包括申请人的思想政治和现实工作表现、工作与科研成果、外语程度以及从事科学研究的工作能力等）；（2）学历证明和本人最后学历的学习成绩单复印件；（3）能表明申请人相应水平的论文、专著、工作报告或调查报告的复印件以及其他科研成果证明，申请博士学位生还应有两名专家（副教授以上）推荐；（4）县级以上医院提供的本人体检表。在上述材料齐备基础上，填写《学位生报考登记表》。凡符合申请条件并办好报名手续，经审查合格者，由招生单位发给准考证，并按时参加考试。四、申硕流程免试入学，参加研究生课程进修班——修满全部学分获得结业证书——通过 综合学科、英语统考，学分四年有效(社科院学籍永久保留，没有4年时间限制)——撰写论文，通过答辩——获得硕士学位。更多详细信息可询问：4000壹六壹400北京博文思学历教育咨询机构，2005年注册成立，专业针对30-45岁企业中高管理层人员工作忙、没时间复习或考试基础差做学历教育。数百人成功经验-专业品质-保证一次性通过考试，不过全额退费。十年信誉-诚信铸造！
简单的说，211大学的学报都属于核心期刊，南航是211大学，其学报是不折不扣的核心期刊。
《南京航空航天大学学报》(中文版)为双月刊,国内外公开发行,是主要反映航空、航天、民航特色的理工类学科的基础或应用研究成果的综合性学术期刊。是核心期刊。
挺好。培养人的方式不错。
优秀的新生能被选拔进入编入基础强化班，工科实验班学习，享受本科的精英教育。就业前景不错，在如今就业形势普遍不好的情况下，南航毕业生签约率还是非常高的，工科学生基本百分之百能找到工作（只要能毕业），在江苏基本处于领先。
南京航空航天大学简介：
南京航空航天大学（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics），简称南航（NUAA），位于江苏省南京市，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”。
国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目。
中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地，中国高校行星科学联盟、中俄交通大学联盟成员。
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不要去一个对你好的人， 因为他不是对人人都好； 一辈子碰到一个这样的人不容易。 错过一辆车， 可
二十六，看看肉
南昌航空大学是一所以工为主，工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校始终坚持 “育人为本，质量立校，人才强校，开放兴校，特色发展”的办学理念，扎实推进内涵建设，稳步提高教学质量，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。,南昌航空大学创建于 1952年，是全国首批学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司，1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的高等学校。,学校秉承 “日新自强、知行合一”的校训、“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“团结自强、拼搏向上”的昌航精神，坚持“立足江西、面向全国，服务地方、服务国防”的服务面向，以航空国防需求为导向，积极服务国家航空工业和江西地方经济社会发展，拥有航空、国防类及相关专业28个，占学校所有专业的40%，拥有飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行技术、航空服务艺术与管理、飞行器适航技术等航空特色专业。目前，学校已经初步建成工科优势明显、航空特色鲜明的本科高校。,学校位于 “物华天宝，人杰地灵”的英雄城——南昌。校园环境优美，拥有前湖、上海路、共青城等3个校区，占地面积3500余亩。校舍建筑面积102万平方米。拥有教学、科研设备万多台套，仪器设备总值约亿元。图书馆纸质馆藏资料万册，中外文期刊367种，电子期刊近万种，电子图书万册，中外文数字资源数据库48个，阅览位4570座。体育活动场地面积万平方米。,学校设有材料科学与工程学院、环境与化学工程学院、航空制造工程学院、信息工程学院、外国语学院、飞行器工程学院（航空发动机学院）、数学与信息科学学院、测试与光电工程学院、经济管理学院、体育学院、土木建筑学院、艺术与设计学院、马克思主义学院、文法学院、航空服务与音乐学院、软件学院、通航学院（民航学院）等 17个专业学院，有国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院等3个管理型学院，以及1个独立学院科技学院。学校拥有“江西省测试技术与控制工程研究中心”博士后科研工作站、“江西省航空材料工程技术研究中心”博士后创新实践基地、1个国家级工程实验室、1个国家级工程研究中心、33个省（部）级重点实验室（研究中心）和省级重点基地。拥有2个国家级实验教学示范中心，9个省级实验教学示范中心。,学校具有 17个硕士学位授权一级学科点，12个硕士专业学位授权点。拥有环境科学与工程、航空宇航科学与技术和仪器科学与技术三个江西省一流学科，5个国防特色学科。现有70个本科专业。其中17个国家级一流本科专业建设点,5个国家级特色专业，1个国家级综合改革试点专业，20个江西省一流本科专业建设点,8个省级特色专业，6个省级综合改革试点专业,5个专业通过教育部工程教育认证。入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校，获批6个国家级卓越工程师教育培养计划试点专业，6个江西省卓越工程师教育培养计划试点专业。学校材料科学、工程学、化学等3个学科进入ESI全球学科排名前1%，步入国际高水平学科行列。,学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。与北京航空航天大学、西北工业大学、北京航空材料研究院、湖南大学、南京航空航天大学、北京师范大学等高校和科研院所联合培养博士生。拥有国家级教学团队 1个、国家精品课程1门、国家级双语教学示范课程1门、国家级一流课程3门；获国家级教学成果奖5项、国家级规划教材8部、省级教学成果奖91项、省级本科教学团队10个、省（部）级优秀教材40部。拥有3个校企共建的国家级工程实践教育中心。获国家级新工科研究与实践项目2个、教育部高教司产学合作协同育人项目117项。拥有校外实践（实习）基地254个，其中与中国南方航空工业（集团）有限公司联合申报的工程实践教育中心获批国家级大学生校外实践教育基地。,学生科技创新能力不断增强。近五年，我校学生共获 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、中国国际飞行器设计挑战赛总决赛一等奖、全国大学生光电设计竞赛全国一等奖金奖、“中国高校计算机大赛—团体程序设计天梯赛”全国金奖、全国大学生机器人大赛RomoMaster机甲大师赛全国赛总冠军、全国大学生数学建模竞赛一等奖、“西门子杯”中国智能制造挑战赛特等奖、ACM国际大学生程序设计大赛一等奖、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛一等奖、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展一等奖等省部级以上科技竞赛奖5090余项，其中国家级奖项2056项；“履带双驱光伏智能越障椅”项目首次成功入选大创年会并夺得最高荣誉“最佳创意项目”；“天宫开悟”项目获“青年红色筑梦之旅”实践活动新锐创意奖；戴维被评为江西高校首届“大学生创新创业标兵”；朱丁亮获评“大学生创业英雄”百强荣誉；王璐明获“第十二届中国青少年科技创新奖”；周涛挺进六十强并荣获“洪城创业故事汇榜样人物”称号。在首次发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜（本科）中，我校排名全国第103位，位居省内高校第二。大学生创新创业基地获批江西省第二批大众创业万众创新示范基地，并确定为全国“大学生KAB创业教育基地”。,学校近年来荣获国家技术发明奖二等奖 1项，国家科技进步奖1项（参与），何梁何利基金科学与技术创新奖1项，全国创新争先奖1项，获江西省科技进步奖、技术发明奖等政府奖励20余项，其中一等奖10项；获中国有色金属工业协会、中国航空学会等科技奖励50余项以及省部级社科成果奖30余项。在国内外学术刊物上发表论文5500多篇，出版论著190余部，受理专利2120余件、授权1230余件，教材642部。获批国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金、国家优秀青年基金、其他类别国家自然科学基金及国家重要科技计划项目等260余项，国家社科基金重大项目1项以及其他国家级社科项目近20项。承担江西省科技重大专项、江西省社科重大招标项目、行业科技项目等省部级科研项目800多项。入选首批“领航江西”智库成员单位。,学校现有教职工 2100余人，其中专任教师1600余人；具有博士和硕士学位专任教师占专任教师总数的92%；国家级、省部级等各级各类高层次人才共计340人。,学校面向全国 29个省、直辖市、自治区招生，除高考综合改革省份外大多在一本批次招生，现有全日制在校生万余人，其中普通本科生2万余人，研究生3300余人，留学生200余人。建校以来共培养各类毕业生17万余名。学校与航空、航发、商飞、航天、民航、通航等企事业单位和30余个地方政府人力资源部门建立了长期合作关系。每年有30%以上毕业生服务于国防军工企事业单位和各大民航、通航、商飞公司。学校连续获江西省“普通高校毕业生就业工作先进集体”“普通高校毕业生就业工作评估优秀等级”等荣誉。,学校大力推进国际合作与交流工作，与美国、英国、澳大利亚、乌克兰等 20个国家的70多所高校建立了稳定的校际合作关系；与英国、澳大利亚、美国、爱尔兰高校共同举办本科层次的中外合作办学项目，目前在校中外项目生突破1600人。大力发展来华留学教育，是“中国政府奖学金”来华留学生培养院校，开设了航空工程（含航空维修）、工商管理、土木工程和计算机技术等4个本科全英文授课专业和多个研究生中英文授课专业。近年来学校不断优化留学生培养结构，提升留学生培养质量，实现了留学生从本科教育、硕士培养和博士联合培养发展，助推了学校“双一流”建设和国际化，先后荣获江西省和全国来华留学先进集体荣誉称号。,我校积极开展学生出国（境）交流工作，先后获批国家公派《国家建设高水平公派研究生项目》《赴俄白乌专业人才培养计划》《促进与俄白乌国际合作培养项目》《与匈牙利互换奖学金项目》等出国留学资助项目。受资助人数和规模居全省前列。,学校注重民生工作，推行教职工 “健康工程”，树立“以学生为中心”的资助育人理念，严格贯彻落实国家各项资助政策，不断健全完善学生教育资助救助制度。根据学生家庭经济实际情况，学校开展全方位、全时段、全覆盖的资助工作。除国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助等形式外，学校还有“绿色通道”、勤工助学岗、临时困难补助、困难学生走访慰问、专业技能提升资助等其他资助项目。此外，学校设有优秀学生奖学金、创新创业实践奖学金、各类社会奖助学金近二十项。形成国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，形成“解困、育人、成才、回馈”的良性循环。,学校 2021年获全国和全省先进基层党组织、全国五四红旗团支部、全国高校活力团支部、全国高校职业生涯咨询特色工作室等荣誉。历年获评教育部“国防教育特色学校”、全国和全省“五四红旗团委”、全国模范职工之家、全国军训工作先进单位、全国大学生心理健康教育工作先进集体、江西省文明单位、江西省五一劳动奖状等荣誉称号。连续七年获全省平安建设（综治工作）先进单位，连续四年被评为“江西省平安校园”。“天宫开悟”航空航天科普精准教育扶贫项目荣获全国青年志愿服务项目大赛金奖。
南昌航空大学不是211大学。南昌航空大学（Nanchang Hangkong University）位于有着“物华天宝，人杰地灵”美誉的英雄城市南昌，是一所省部共建，工、理、文、管、经、法、教等诸学科协调发展的多科性大学。原隶属于航空航天部六所高等院校之一，是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。入选教育部卓越计划，具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格。
补充资料： 南昌航空大学创建于1952年，是全国首批具有学士学位授予权单位，1985年开始培养硕士研究生，1990年获硕士学位授予权，同时也是博士学位授予权立项建设预测单位。1999年开始实行中央与地方共建，以地方政府管理为主的管理体制。2011年成为具备接受中国政府奖学金来华留学生培养资质院校之一。