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毕业论文被扔视频

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毕业论文被扔视频

云南农大学生毕业论文被鸡吃了是虚构,当事人剪辑这一视频的初衷是什么? 这件事情这几天在网上炒作的是比较厉害的,没有想到今天居然发现这篇论文被鸡吃掉,只是一个虚构的事情,他的初衷是为了让大家多对自己的毕业论文关心一点。目前很多的人根本不关心自己的毕业论文,导致很多指导老师对自己的学生操心,这是对自己学业不负责的表现。

虽然他的初衷是为了大家好,但是对此网友们依然是比较生气的,没有想到大家都非常认真的去看待这件事情的时候,居然有一种被欺的感觉,虽然他希望很多人对于自己的学业引起足够的重视,但是通过这种炒作欺的方式,让大家关心自己的毕业论文,这种行为是不值得赞扬的,因为他过度的消费了大家的热度,而且很多人怀疑他有蹭流量的嫌疑,所以这种行为引起大家的反抗情绪是比较严重的,很多人觉得通过他这种态度会让很多人觉得,他在平时就是一个不严谨的人,会让大家质疑他的品行。

所以通过这件事情可以看出,大家的情绪是比较激动的,尤其是大家感觉被欺之后,情绪是非常冷遇的时刻,所以大家对这件事情吐槽声音也是非常高的,希望我们当事人能够仔细的去反思自己这个行为所产生的效果,其实更多的时候用一种最真实的态度去让大家关注自己的毕业论文,也是非常好的一种方式,反而通过这种虚构的形式让大家去关注,会让很多的人感觉这是一种炒作,是博取流量的方式,并不是真正的让学生关注自己的毕业论文,这件事情陈医生的反响是不太好的,所以希望后续没有人依然采取这种虚构的方式去博取眼球。

其实这个视频的初衷是让大家多对自己的毕业论文关心一点。目前很多的大学生根本不关心自己的毕业论文,导致很多指导老师对自己的学生操心

他剪辑这个视频就是为了节目效果,为了给大家带来欢乐,也是为了制造热度。

真实情况是这位同学的毕业论文并没有被吃掉,这只是个段子,记录大学毕业生的一些好笑且无奈的生活。不得不说,真的很搞笑。

本科生毕业论文被扔

1.近义词原则,能换就换,这是最简单的方法,什么都换,但是效果在现在来看好像并不是特别的理想,但是还是能降低论文重复率的。

素质 : 本性,本质,实质,本色

包括 : 包孕,包含,包罗,蕴含

思想 : 思维

道德 : 品德

素质 : 本性,本质,实质,本色

能力 : 才干,才能

个性 : 特性,共性

差异 : 差别,不同

2.加内容,有点像小时候我们写的打油作文,简直是“王妈妈的裹脚”,但是不要“又臭又长”,而却这个“裹脚”不要太口语化,有些导师是很反感太口语化的论文的。

地区降重:台湾=我国台湾地区;如果是一系列的排比的话:北京,上海,广州(A,B,C)=广州地区,北京地区,上海地区(C,A,B),其他的排比句修改方式等同。

其实任何一句话都可以加无数内容,比如:今天查了55%实在无从下手了=我被论文愁死了,改了好几天,还是55% ,真的太无语了(这个改的好像就太口语化了)。

任何一个词,都有无数的外延和内涵

我觉得老师做的对,看到如此糟糕的论文,绝对会让老师对学生特别失望,作为学生答辩准备都不充足,这种态度就让人很气愤。

有网友发现一所大学中,因为本科生答辩准备不充分,被老师怒扔论文。关注这件事,一些网友觉得这名老师的行为有损教师形象,不应该这么鲁莽。但是,也有网友觉得这是因为学生的态度不够端正,导致老师很生气,是学生有错在先。不管如何,扔论文的行为还是不太妥当的。那么,本科生答辩准备不足,老师怒扔论文,对此你怎么看?个人认为学生和老师都有不对的地方。首先,学生的态度不端正,论文答辩是非常重大事情,不应该应付了事。其次,老师的举止有些过头,即便学生论文不合格,也不必扔论文。最后,老师严格是好,但是不能以这个理由就可以扔学生的论文。

对于即将毕业的大学生而言,毕业论文关乎自己能否最终拿到毕业证。所以,面对毕业论文的时候,学生的态度应该需要很端正。这名老师怒扔论文,说明论文的质量真的不怎么样。由此可以推断,这名学生的态度不是很端正。

虽然学生的论文质量不怎么样,但毕竟也是付出了心血的。如果因为质量不好就直接把论文扔了,这样的行为还是有点过激的。毕竟,答辩现场很正式,不应该出现一些过激的行为。

由此可以看出来这名老师是一位对学生非常严格的老师,是一名好老师。不过,不应该以严格为理由就可以去扔学生的论文。

以上就是自己对于老师怒扔学生论文这件事的看法。大家还有什么要补充的吗?

基本上不和老师有仇 应该都会让过 毕竟要毕业了 最好还是先和老师搞好关系

毕业论文答辩准备不足被扔

可以理解。因为有时候老师所期望的和学生的实际水平其实是存在很大认知上的差异的。

有网友发现一所大学中,因为本科生答辩准备不充分,被老师怒扔论文。关注这件事,一些网友觉得这名老师的行为有损教师形象,不应该这么鲁莽。但是,也有网友觉得这是因为学生的态度不够端正,导致老师很生气,是学生有错在先。不管如何,扔论文的行为还是不太妥当的。那么,本科生答辩准备不足,老师怒扔论文,对此你怎么看?个人认为学生和老师都有不对的地方。首先,学生的态度不端正,论文答辩是非常重大事情,不应该应付了事。其次,老师的举止有些过头,即便学生论文不合格,也不必扔论文。最后,老师严格是好,但是不能以这个理由就可以扔学生的论文。

对于即将毕业的大学生而言,毕业论文关乎自己能否最终拿到毕业证。所以,面对毕业论文的时候,学生的态度应该需要很端正。这名老师怒扔论文,说明论文的质量真的不怎么样。由此可以推断,这名学生的态度不是很端正。

虽然学生的论文质量不怎么样,但毕竟也是付出了心血的。如果因为质量不好就直接把论文扔了,这样的行为还是有点过激的。毕竟,答辩现场很正式,不应该出现一些过激的行为。

由此可以看出来这名老师是一位对学生非常严格的老师,是一名好老师。不过,不应该以严格为理由就可以去扔学生的论文。

以上就是自己对于老师怒扔学生论文这件事的看法。大家还有什么要补充的吗?

如何降低论文重复率?

我觉得老师做的对,看到如此糟糕的论文,绝对会让老师对学生特别失望,作为学生答辩准备都不充足,这种态度就让人很气愤。

毕业论文扔

可以,但老师检查出错误还是一样的改。

校方表示,学生毕业仍然要看论文质量,能否通过要由整个答辩组决定,符合标准的仍然可以照常毕业,不符合标准的论文则会打回要求学生修正。

论文答辩的目的,对于组织者——校方,和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文,即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力;进一步考察论文作者对专业知识掌握的深度和广度;审查论文是否由学员自己独立完成等情况。

一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要做好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。

可以。

校方表示,学生毕业仍然要看论文质量,能否通过要由整个答辩组决定,符合标准的仍然可以照常毕业,不符合标准的论文则会打回要求学生修正。

王老师接受采访时表示,视频有些断章取义,“我对学生没有恶意”,“扔论文”是因为学生论文资料没带全,想告诉学生错在哪里,就把桌上一本论文给学生,希望他参考参考。“我说他们的问题,只是想让论文精益求精。”他说。

王老师曾经教过的多名学生表示,老师虽然很严厉,但是出了名的刀子嘴豆腐心,即使骂了学生,答辩优秀一样会高分通过。

“王老师非常负责任,他平时经常开导学生,跟我们聊很多知识,受过他指导的学生,每个人都会受益很多。”“这种严格,是对学生学术论文负责的体现。”学生们说。

也有网友认为,就算学生做得不好,但扔论文的行为可能会给学生造一辈子的阴影。

“做不好批评是应该的,但扔材料就有点过分了,有失斯文。”“这件事关键是扔论文这个行为对不对,而不是学生答辩好不好,或者老师刀子嘴豆腐心。”有网友说。

参考资料来源:人民网-高校学生答辩现场被老师扔论文学校:不影响毕业

一、熟悉内容作为将要参加毕业论文答辩的同学,首先而且必须对自己所著的论文内容有比较深刻的理解和比较全面的熟悉。所谓“深刻的理解”是对论文有横向的把握。这两方面是为回答答辩委员会成员就有关论文的深度及相关知识面而提出的问题所做的准备。例如,题为<创建名牌产品发展民族产业>的论文,答辩委员会成员可能会问“民族品牌”二、图表穿插任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节答辩会气氛的手段,特别是对私人答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在答辩过程事适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的答辩成绩。三、语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们在众多的都是和同学面前答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩委员会听不清楚,影响了答辩成绩。故答辩学生一定要注意在答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似的轰向听众。四、目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种开工,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的接触,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟你的思路走。五、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的答辩,使答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在答辩过程中始终如一地直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理,主题再新颖,结论再正确,答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用态语。六、时间控制一般在比较正规的答辩会上,都对辩手有时间要求,因此,毕业学生在进行论文答辩时应重视时间的掌握。对时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给答辩委员会成员一个良好的印象。故在答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在答辩过程中灵活地减少或增加也是对时间控制的一种表现,应该重视的。七、紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的论文内容有全面的了解,有的甚至连题目也不一定熟悉。因此,在整个答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就题目所涉及的问题进行提问,如果能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗化,对你的论文加以首肯。八、人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”,即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是你自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使答辩委员会成员有这样的印象:东西是你的,工作做了不少 !

最好不好这样,老师不一定能发现,反而你教了一份 不好

短视频毕业论文

这个是该拍摄者根据自己的毕业设计经历拍摄的,想要大家关心一下自己的毕业设计。

因为一名农学生的短视频,“毕业论文被鸡吃了”的词条在9月冲上了热搜。真实的情况是这是农学生一个段子,但是也是根据自己的亲身经历改编的段子。

对于一般的毕业生,到了快要毕业的时候,要将自己一段时间的学习或者实验汇总成一篇毕业论文,在老师的指导下通过毕业答辩。但是对于有的学生来说就有些不一样,譬如说农学生,他们的作业和毕业论文就是他们种植的植物最后的收成,但是因为天气或者是其他因素让农学生们对于自己的毕业作品非常操心,因为一不小心可能被人偷吃了,可能被动物糟蹋了等等。

这位云南农业大学的高同学在自己的短视频网站上分享了一段视频,视频中他表示自己的毕业论文被校友的鸡给吃了,并且给大家看在旁边溜达的那只鸡。之后那只鸡就变成了高同学的盘中餐了。网友们评论称本来是只有你一个人延毕,结果现在变成两个人延毕了。毕竟高同学也把校友的毕业作品(鸡)给吃了。

可能引起了农学生们的共鸣,很多农学生在视频底下留言讲述自己的艰难毕业之旅,还有神奇的挂科理由。之后视频的热度一下就上去了,高同学担心太火了引起其他事情,赶紧出来辟谣,表示这个视频只是自己表演出来的一个段子。自己已经从云南农业大学毕业了,也成这个事情也是自己在大学期间确实经历过的事情。

高同学拍摄的初心是希望农学专业的同学们多关注自己的毕业论文,避免发生自己经历过的事情。真的发生延毕就非常得不偿失了,但是作为农学生,没有毕业的作品也是不能毕业的。这件事情虽然事情是“段子”但是确实也引起了农学生们的共鸣,他们毕业的确实不容易。

我刚写完毕业论文的初稿,我跟你说一下我是怎么写的。

首先,确认论文题目。

我们学校的话基本上是分配论文题目的形式,也就是把论文题目的大致都规定好,然后让我们选择要写的对象,比如说XXX短视频内容运营策略研究,这个XXX就是指的是短视频的类别,我自己的话,选的是知识类的短视频。因为知识类短视频是当前的流行,我觉得可能资料会比较好搜集一点。

第二,完成任务书和开题报告。

这个其实也就是相当于确定你论文的中心内容,也就是你在这篇论文中想要表达的意思。在确定了你的论文主题之后,基本上心里对这篇论文就有了一个大概的想法了。任务书的话,我们学校主要是要求写“毕业论文的主要研究内容以及写作要求”,“进度安排(资料收集、开题报告、初稿、定稿以及答辩时间)”以及“主要参考文献”。而开题报告的话,就是介绍一个我的个人信息,然后把论文选题的国内外研究现状及发展趋势写一下,其实这一部分就是选题意义和选题背景这一块的内容了。可以直接用到论文中去,这就已经1000多字了。

第三,寻找类似的论文,模仿着去写。

我们可以在知网或者是类似的论文网站上找到类似于我们论文题目的其他相关论文,他们的模板和搜集到的资料我们其实是可以去用的,当然不是说直接复制粘贴哦,这样查重率很高的,我们可以通过改一改他们的语序,然后加上一些我们直接的话语,来达到降重的目的,因为论文查重其实是在一定字符上完全相同的情况下才能识别出来的,所以我们稍加改动就不会给查出来的,毕竟没有说论文不能借鉴,这些观点都是可以稍作修改拿来用的。

在这样有模板的基础下,我们加点自己的想法和数据其实论文要达到字数很简单。祝好!

先确定选题,然后多看相关文献,从这些文章中总结出合适的方法,如果你是理科的话呢,然后你要制定实验方案吧,然后就是完成你的实验内容,得出数据。过程中有不懂就问学姐学长(所以得和学姐学长处理好关系,比较不能啥都找老师),差不多写完初稿再发给导师评阅修改,至于格式和降重问题就根据你们学校指定的查重软件去查,不然去其他地方查重率不一致的话不仅会花冤枉钱,还浪费时间,同时补充一句,本科毕业论文其实不难,但你该做的还是得做,千万别想躺平然后走捷径,不然最后害得还是自己

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