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以青春为题目的议论文600

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以青春为题目的议论文600

关于青春话题的高二议论文600字5篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是我为大家整理的关于青春话题的高二议论文600字5篇,希望对您有所帮助!

沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!

因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!

青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……

可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。

我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!

我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!

关于青春话题的高二议论文600字2

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

关于青春话题的高二议论文600字3

何以青春,青春是一首欢快的清新小调,青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一场激烈的足球赛。它很美好,很叛逆,很快乐却又似乎有一点疼痛。因为毕竟,不疼痛无青春。

青春是记忆中永远抹不掉的一个回忆,在校园里,青春是语文老师的知之为知之,不知为不知;青春是数学老师的阿尔法贝塔和伽马;青春,更是英语老师永远的时态转换与单词听写。在那三尺讲台上,在飞扬的粉笔灰中,用粉笔书写着我的青春。在家里,青春是外婆家那台旧旧的收音机,青春是麦田里奔跑的蛐蛐,青春是记忆中银铃般的笑声,在这个不繁荣的家乡里,努力的耕种着我的青春。

青春是一场比赛,一场一个人的比赛,他有输赢,一个人的输赢。但,何为输,何为赢。输的是什么,赢得又是什么?或许,当你顺利并快乐的度过了你的青葱岁月,你觉得你赢了,当然,你赢了自己,但赢得太轻松了却又并没有悬念与惊喜了。又或许,当你一路跌跌撞撞,走到了一个不如意的下一条路的时候,你会觉得自己是个失败者,但你知道吗,在这里,并没有真正的失败者,只有不服输,在这里,你收获了成长与坚强,你懂得了没有谁是一帆风顺的,你也并不是一朵经不起风吹雨打的娇嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困难,却不服输,你有压力可你却把它当做动力,你坚毅却傲气。

在这里,我们用微笑去迎接未知的明天,在这里,我们永远是个不服输的小小少年。我们有着本该属于自己的烦恼,或许这些烦恼在许多年后只会成为自己茶余饭后的笑谈,但,那又怎样,我们有着五彩缤纷的年少时光,我们努力描绘着我们的记忆。我们努力奔跑着想要抓住那个梦,他忽近忽远,忽明忽暗,我们在捉梦的路上愈走愈远,我们摔倒了,拍拍身上的灰尘继续奔跑着。在这段美好时光中,我们哭过、笑过、跌倒过、爬起过、失败过、成功过、怨恨过也理解过。

稻香唱着:不要那么容易就想放弃,就像我说的,追不到的梦想换个梦不就得了。倔强唱着:我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能绝望。追梦赤子心唱着:向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不经历磨难怎能感到。所以不要放弃自己的骄傲与倔强,向前跑,前面很美好。

在青春之旅中,我们赢了最美好的记忆,因为我们有颗不服输的心,我们有我们的坚持和执着,我们是追梦人与造梦人。

关于青春话题的高二议论文600字4

春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。

高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的'心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!

我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

关于青春话题的高二议论文600字5

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的'温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

1.高二关于青春的议论文600字

简,是个准画家。每个月总有几天要和我一起出班级黑板报,没有太多的言语,似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面对黑板,简的目光常常瞥到我手中的画稿,那是暗淡的深红色,我以为她会懂得简眉头微蹙道:暗红色太过深沉,大红才应该是热烈的图腾。这一刻,所有的悲欢都冲出胸膛,悬空了,凝滞了,变成了陡然下落的瀑布,在最后完完全全归于了平静。抬起头,淡淡的一笑:可惜她还是不了解我呀,或许她不会明白这世界上有种红是凄美萧瑟的,每天随着那个巨大的光源在天的尽头消失,在身边的女生的气质里渗透着什么

青春里的爱情是懵懂的。触碰后,便会知道,原来真的有种感情,是会让我们成长的。风,有着俊朗的外表,睿智的头脑,沉稳,自信,干练。是很多女孩子爱慕的对象,我也喜欢他。自己也不明白,为什么当初明明是礼貌疏远的起点,后来会长出杂草变成放纵交错的延长线。从此,他成了我的太阳,我,便是追随太阳的向日葵。没有只言片语。可我的心中暗暗想:我要和你一样成绩优异,考同样的分数,让名字并列。这是我的初恋,即便那是暗恋。唱完这首歌,我华丽的转身。一切变成淡淡的回忆,像不知名的小花,或许闻不到花香,但你见到它,就会不自觉的微笑。落笔成一篇美丽的诗篇,载入青春的纪念册。

青春给予我们的太多太多,所有的点滴都要我们细细去经历、体味。阳光下白色柳絮轻扬,包裹着心绪的羽翎自由地剥落飘散,露出最真实的———青春。

2.高二关于青春的议论文600字

拥有青春的我们,没有丝毫顾忌,可以在大街上抽风,骄纵的心性可以随意体现,或是沉湎,或是轻狂,或是欢喜,或是彷徨,那就是我们反复吟唱的青春!

我们可以拥有温暖,因为我们有青春的阳光;我们可以拥有蔚蓝的天空,自由的飞翔,因为我们拥有年轻的翅膀;我们可以追寻梦想,追寻希望,不停歇;我们有着微笑的脸,或是哭泣的脸,渐渐长大的脸,青春的双眼使我们看得更远;我们可以用青春赌明天,时光荏苒追赶永远;我们可以任意选择,自己的梦想;我们不用剪断自己的任何思念;我们可以放弃明天去追逐梦想。

我们可以用一枚树叶,让自己记住一片绿荫,用一个黄昏,刻画出未来剪影,相信我们的青春有美好,有伤痛,因为并不是每个故事都完美收场的,这也是我们青春存在的意义。珍惜现在的年少无知,因为此时,我们做事可以不计后果,凡事不用三思,考虑那么多。

在青春中,我们做错了事情,可以退回重来;在青春中,我们失败了,可以爬起来在做,这就是我们的特权!让我们踏着风,踏着云看海,里路上欢呼,高唱摇摆,鎏金的岁月,残来的时代,如果不是这样,那才奇怪,为青春喝彩,有什么烦恼忧愁,都把他拒之门外,青春的花开花谢让我们疲惫不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉,轻轻的风,轻轻的梦,淡淡的云,淡淡的风,给我一点灵感,我随风摇摆,我要自在,给我一点遗憾,接近释怀!

青春,释放我的灵魂,让我翻滚,沉沦吧!青春!

3.高二关于青春的议论文600字

青春的颜色,既冷又热,既苦也甜,然我始终觉得它是一座美丽的灯塔,它在岁月的无知和懊悔中是流浪,它阅读我成长的书卷,伴着季节里的风,把流放的伤痛吹来。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。青春如果过去了,时间如果过去了,那就永远回不来了,在该奋斗的青春里,我浪费了它,朱自清在《匆匆》一文中说过:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我在我的四千多日子里又做些什么?”回忆那些过去的日子,我有点后悔,是的,在过去的日子里我留着些什么痕迹呢?是喜悦还是悲伤,是成功还是失败?

假如时间可以倒流,我倒是想在自己的青春里风云天地一般,努力学习,我要大声呼喊:“师范生”我能行,但是想想自己现在,倒是“师范生”对我说,“你不行。”其实我是有些不甘的,可却似乎找不到勇气和动力,好像我真的被踢出局了。

其实在这个青春段里,有太多的烦恼和悲伤,尽管它使我成长,它熄灭和打压了我们肆意张扬的个性。青春它是一个梦,让我们梦于现实,但它也让我们明白残酷和懊悔,它琐碎的步伐又有点在说别停,所以请让我们好好把握住我们的青春,就像那穿破云雾的海燕,搏击八方风雨一样;就像那高大挺拔的青松,经霜傲雪一样,在自己青春的痕迹上留下点游丝。

4.高二关于青春的议论文600字

“坚持的青春最美丽”

烈日之下,一条条火红的跑道被晒得滚烫,一件件白衣被汗渍反复浸湿。但那一个个眼神与初来时相比,更是愈发得铿锵有力;那一颗颗红心与初来时相比,更是愈发得团结向上。这就是军训,它不仅挺拔了身姿,更是一场意志与心灵的洗礼!烈日当空,狂风大作,小雨连绵,没有一个人想过退缩,不仅因为我们身后强大的家长、老师、同学,更因为我们坚信“坚持的青春,最美丽!”

“奋斗的青春最神圣”

一桌、一椅、一人、一书,54个人这样的标配,要在每一个清晨,进行45分钟。这就是我们的早读,大声朗读出的古文诗词,一字一字烙印在了我们的心头。身体僵硬了,没人驼背;嗓子读哑了,没人喝水;坚持不住了,没人退缩。为什么?是因为我们知道,在这个神圣的时光里,不允许任何一个人以失败者的姿态来玷污。每个人在这个共同奋斗的神圣时光里,以认真的态度、饱满的热情迎接那个完美的自己!45分钟的苦读中,我们始终坚信:“奋斗的青春,最神圣!”

“无悔的青春最精彩”

深夜十点三十分,笔尖快速地划过纸张唰唰作响,丝毫没有停下来的意思。漆黑夜幕,柔光相伴,不知这黑暗下又有多少人同我们一样埋头学习。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”青春纵然美丽,虽妄想过肆意挥霍,但人生纵然只有一次,没有重来的机会。青春也没有彩排,我们只能对这有限的时间,付诸于不懈地奋斗努力,让青春无悔,我们依然笃信:“无悔的青春,最精彩!”

什么是青春?坚持是、奋斗是、无悔是。青春是什么样的?美丽的、神圣的、精彩的。始终怀揣梦想,坚持奋斗,无悔于他人与自己——这,才是青春!

5.高二关于青春的议论文600字

青春是美好的,我的青春我作主,我要让我的青春之歌充满激情,有不一样的风格。

我是一个16岁的女孩,有着如花般的青春。我喜欢看动画片,我喜欢动漫中的各种人物,我为小樱的真诚与勇敢所折服,我为鲁夫为了目标而努力奋斗,勇往直前所震惊,我为亚梦为了实现自己的梦想而不断成长所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我,他们说我“幼稚”,“像个小孩”,更有甚者居然说“长不大”,真是气死我也,但我才不管呢,毕竟头脑眼睛都是他们的,爱怎么想,爱怎么说都随他们吧,我走我自己的路,让他们说去吧。我的青春我作主。

我喜欢读书,我喜欢童话,我经常穿梭在古今中外名人的思想之中,与他们一起遨游畅谈。我崇拜孔夫子的博大精深,我沉迷于毛泽东的豪放与浪漫,我敬仰伏尔泰有女性的温柔与英雄的怒火……在课堂上,我会和同学为了一道辩论题而争得面红耳赤,我会为了一道数学题而苦思冥想半天,我会和同学大谈特谈某一部小说或电视剧中的曲折情节,我沉醉于童话故事之中,尽管我知道童话里的故事都是人的。我为我的未来而拼搏,而努力。我的未来我主宰,我的青春我作主。

在运动场上,我会尽我全力,赛出我的水平。尽管天上烈日炎炎,我嘴中口渴难耐,脚下早已如挂有千斤重,可我要继续跑,只要我跑到了终点我就赢了,或许我并不会拿奖,但我赢得了我自己;或许别人并不欣赏我,但我还是我,我又何必煞费苦心去讨好别人呢?我又不是为了讨好别人而活,我活着,我幸福。当我伤心时,我会放声大哭,可能下一秒我又会破鼻为笑;当我快乐时,我会又蹦又跳,还会加一大串别人认为很不雅的动作,可我喜欢。我的青春,我尽情玩耍,我的青春我蹦蹦跳跳,只要我快乐。我的青春我作主。

我是独特的,我用我独特的风格创造出我独特的青春之歌。我的青春我作主。

【篇一】九年级关于青春的议论文600字

岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次的落泪,泪水过后,你要明白:青春不再,只有珍惜和坚强。

走在山间小径里,秋风吹过,吹动我额上的刘海;那横飞的落叶,悠然飘在半空,像一群金色蝴蝶,那情景充满了诗情画意,让人如临梦境,陶醉其中。

金叶落下,飘荡在我的掌心,落叶已经失去了绿色的生机,留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和逐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是遗憾吗?是结局吗?落叶的生命只有几个月的时间,非常短暂,经历了翠绿的生机,便临来了枯黄的逝去,来不及暇想,来不及回味,留下的只有飘落时的伤感……

婉惜过后,我明白了——春天绿叶的盛景虽然美好,但在不经意间却会逝去;这不正像我们的一生,转瞬即逝吗?这也告诉了我们,应该珍惜青春美好的岁月。

忽忆起,之前读过的田维的《花田半亩》和子尤的《谁的青春有我狂》。那里面的每一句;每一段;每一篇;都是用生命,用青春谱写的人生狂歌!田维在写《花田半亩》时被确诊患上了一种类似白血病的免疫性疾病,我想,她是用一种怎样超乎常人的勇气才坚持写下了那五十万字的博客日志呢?这或许是因为她热爱生命、热爱青春,珍惜青春岁月,不舍得让时光就在疾病的迫害下飞逝的原因吧!田维曾经说过:子尤的世界里是疾病蔓延的黑暗,他却用年轻的光芒,把过于匆忙的生命照得雪亮他令我相信没有什么能够剥夺你去生活的权利,只要是真的生活过,只要你真的爱着或许你的生命非常短暂,但只要你珍惜生命,珍惜青春岁月,就能谱写一首属于你自己的人生赞歌!

人无法抵挡青春的脚步,走过了,就没有了,但我们却有办法使这青春岁月变得更加丰富多彩,那就要你懂得:珍惜青春岁月!

【篇二】九年级关于青春的议论文600字

漫漫人生路,几多青春可堪留。行走在这旅途,相遇青春,握个手,打个招呼,就这样相去渐远。渐渐流去的青春韶华,不曾发觉,只能感觉到,已经失去。既然遇到了,何不留下它,或者借故再次相遇,就这般丢掉,不甚可惜。青春不是年岁,而是状态,无关岁月。

从最初始来,青春是年轻生命的闪耀点,激情澎湃。在这青葱的年纪,活泼行路时,初次遇到同样青葱的青春,两方意气相投,结伴而行。前方无限未来,青春绽放无数花朵,铺就一条缤纷路,花花世界,红尘纷纷。在这热血的年纪,坚守初遇时的纯真,向着与青春的同一目的地,不挠前行。这是青春的考验,它不愿虚度,若是你误入歧途,被这花海陷了脚步,被这红尘侵了心志,它会悄然而逝。误的越深,青春离的越远。

青春专属于年轻人,这也是多数人所认同的吧?这世间多为无常,一概而论,总是难圆其说。年老苍苍,岁月将要尽头,青春不是不搭理他们,是他们自己无视它的注目;年纪轻轻,却有暮年意,心地失去青春昂扬,也不在少数。青春不是看这岁月,而在内心。理想,自信,坚定,无畏,无一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂扬之火,不灭不熄,要跟青春相遇,有何难,要与青春相伴,怎不能成。

命运滚滚向前,让我们与青春相遇,是为了体悟这人生,明了人生的路标,积极而行。不是挥霍这擦肩而过的相逢,不过路人,不会任由你攫取。倒不如认真的对待青春,讨得一颗种子,种在心地,用这所有的积极,浇灌它,发芽,生长。心里青春,无论二八花甲,这透身而出的意志,扫去加身的颓废衰败,岁月凿刻肌肤,生活打磨皮囊,也不过表面。坚定勇敢的心境,气贯长虹,压倒这岁月枷锁,即使垂垂老矣,也有不灭的积极青春,撑起身躯,欢乐笑颜。

青春不是流逝的岁月,也不是年轻的表象,它是生命最深处不腐的意志,是无尽的理想,积极不屈的心态。流去岁月老身躯,有不老心,乐观意,花甲皮囊少年心。花面留身心志空,有堕落心,消极意,不是垂老似暮年。与青春相遇,泡杯清茶,邀其入座,用最积极乐观的芬芳,让青春流连,岁月老去,青春不逝。

【篇三】九年级关于青春的议论文600字

青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

青春给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无虑的笑声,成了青春的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。

青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间似乎在嘲笑我们是如此的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年轻的我们还不懂,眼前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风似乎在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾注意到马路边还盛开着美丽的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑脸之中。

青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。趁短短的青春,学习无穷的智慧,等到我们成功的那一天,你会想起青春岁月所留下的痕迹。

青春是生命的一部分,但并不是生命的终点。珍惜青春,就等于珍爱生命。还有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一颗纯洁无暇的心面对这的青春。当生命将冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起。

【篇四】九年级关于青春的议论文600字

孔子曰:逝者如斯乎,不舍昼夜。青春,比起浩瀚的历史长河来,只不过是过眼云烟。从时间着眼,没有永驻的青春。但古往今来,在早已远去的历史时间长轴上,总有一些“坐标”在熠熠闪光,任凭光阴荏苒,光彩依旧。由此看来,青春可以是不朽的。

开国领袖毛泽东的青春岁月定格在“挥斥方遒,激扬文字,粪土当年万户侯”的革命激情中。时间快过一个世纪,但“恰同学少年”,智辩校长,智斗官府,智擒官兵等的故事至今依旧鲜活,人人耳熟能详。青春可以是轰轰烈烈的,青春是可以永恒的。

革命先烈刘胡兰,年方十五岁,却牺牲在敌人的铡刀下。十五的青春像含苞待放的花蕊,未能等迎来姹紫嫣红的春天,但永远活在了人们的心中。“生的伟大,死的光荣”就是对她短暂而美丽人生的注脚。青春可以是短暂的,青春可以是永恒的。

自强不息的“铁人”保尔,无情的战争与多舛的命运使得他瘫痪,失明。但命运没有击倒英雄,他以常人无法想像的毅力完成不朽巨著《钢铁是怎样炼成的》。他的名言“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”激励了一代代人。青春可以是多难的,青春是可以永恒的。

“最美教师”张丽莉,在危急时刻推开孩子自己却卷入车轮下,双腿高位截肢。这是位八零后的女教师,正值青春,前途无量。她用一贯的敬业,爱心诠释了怎样才是无悔的青春。青春可以是平凡的,青春可以是永恒的。

然而事物总有它的另一面。在当今土豪横行,富二代招摇过市的年代,不容回避,有些年轻人迷失了人生的方向。他们把享乐,炫富当作了时髦。今天闹出“七十码”事件,明天爆出“吸毒门”,更有甚者喊出了“我爸是李刚”的惊世豪言。若干年后,他们回想起来是不堪回首呢,还是津津乐道呢?我们不得而知。但在世人的心目中,这样的青春是为人不齿的,充其量是反面教材而已。

青春是人一生中最美好的时光。寸光寸金,弥足珍贵。世上恐怕没人想让自己的青春虚度,但决定命运的还是自己。你的行为可以让青春不朽,也可以让青春蒙羞。关键时刻,有时甚至只有一两步。

以青春为主题的议论文

关于青春话题的高二议论文600字5篇

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是我为大家整理的关于青春话题的高二议论文600字5篇,希望对您有所帮助!

沁人心脾的芳香,那是青春的气息;闪烁耀眼的金黄,那是青春的光芒;撞击心灵的震撼,那是青春的力量。青春是一本书,有悲伤也有欢乐;青春是一条河,有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果,有甜有涩,青春是一条充满风景的路,有平坦有坎坷!

因为青春,才能飞翔!迈着青春的步伐,我们活力十足,热情奔放;吐着青春的气息,我们信心百倍,开朗大方;带着青春的力量,我们昂首挺胸,步履铿锵;露着青春的笑容,我们美丽端庄,自信坚强;怀着青春的希望,我们积极进取,努力向上;拥着青春的梦想,我们扬起生命的风帆,朝着朝阳升起的地方起航!

因为青春,所以快乐!青春,用她清脆嘹亮的声音,呼唤我们内心久久沉默的激情;青春,用它动听柔美的歌喉,牵引我们心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的词汇,描述我们生活中每每出现的美丽缤纷!青春,让我们敢想敢做,我们努力,我们奔跑,我们坚持,我们不倦,所以我们无悔!

青春,生命中最耀眼的那颗星。可是,忽然发现,那竟是颗转眼即逝的流星。

当我们自甘堕落的时候,她正迈着矫捷的步伐悄悄从我们背后走过;当我们迷茫懦弱的时候,她正敲着警钟急急地催促我们;当我们不知进取的时候,她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……

可是,没人留心她的脚步,没人在乎她的即将离开。于是,我们大把大把的挥霍着青春,直到有一天,我们发现自己不再那么强壮了,不再那么有活力了,我们才害怕她的远去,我们才开始去寻找她的足迹,却迟迟看不到她的身影。

我们后悔了,可她的确不会再回头了!她把自己藏起来,因为我们的不珍惜,她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏,却永远不会让我们找到她。她用这个特殊的方法,告诉了我们,她是圣洁的,是值得珍惜的!

我的朋友,你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?如果你听到了,请紧紧抓着她的手,把握好她,别伤了她。如果有一天她必须要离去,也希望你们会毫无遗憾的,开心的互相告别!

关于青春话题的高二议论文600字2

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

关于青春话题的高二议论文600字3

何以青春,青春是一首欢快的清新小调,青春是一苗正在破土而出的竹子,青春更是一场激烈的足球赛。它很美好,很叛逆,很快乐却又似乎有一点疼痛。因为毕竟,不疼痛无青春。

青春是记忆中永远抹不掉的一个回忆,在校园里,青春是语文老师的知之为知之,不知为不知;青春是数学老师的阿尔法贝塔和伽马;青春,更是英语老师永远的时态转换与单词听写。在那三尺讲台上,在飞扬的粉笔灰中,用粉笔书写着我的青春。在家里,青春是外婆家那台旧旧的收音机,青春是麦田里奔跑的蛐蛐,青春是记忆中银铃般的笑声,在这个不繁荣的家乡里,努力的耕种着我的青春。

青春是一场比赛,一场一个人的比赛,他有输赢,一个人的输赢。但,何为输,何为赢。输的是什么,赢得又是什么?或许,当你顺利并快乐的度过了你的青葱岁月,你觉得你赢了,当然,你赢了自己,但赢得太轻松了却又并没有悬念与惊喜了。又或许,当你一路跌跌撞撞,走到了一个不如意的下一条路的时候,你会觉得自己是个失败者,但你知道吗,在这里,并没有真正的失败者,只有不服输,在这里,你收获了成长与坚强,你懂得了没有谁是一帆风顺的,你也并不是一朵经不起风吹雨打的娇嫩小花,你是正在破土而出的竹子,你有困难,却不服输,你有压力可你却把它当做动力,你坚毅却傲气。

在这里,我们用微笑去迎接未知的明天,在这里,我们永远是个不服输的小小少年。我们有着本该属于自己的烦恼,或许这些烦恼在许多年后只会成为自己茶余饭后的笑谈,但,那又怎样,我们有着五彩缤纷的年少时光,我们努力描绘着我们的记忆。我们努力奔跑着想要抓住那个梦,他忽近忽远,忽明忽暗,我们在捉梦的路上愈走愈远,我们摔倒了,拍拍身上的灰尘继续奔跑着。在这段美好时光中,我们哭过、笑过、跌倒过、爬起过、失败过、成功过、怨恨过也理解过。

稻香唱着:不要那么容易就想放弃,就像我说的,追不到的梦想换个梦不就得了。倔强唱着:我和我骄傲的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望,不能绝望。追梦赤子心唱着:向前跑,迎着冷眼和嘲笑,生命的广阔不经历磨难怎能感到。所以不要放弃自己的骄傲与倔强,向前跑,前面很美好。

在青春之旅中,我们赢了最美好的记忆,因为我们有颗不服输的心,我们有我们的坚持和执着,我们是追梦人与造梦人。

关于青春话题的高二议论文600字4

春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。

高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的'心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!

我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

关于青春话题的高二议论文600字5

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的'温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

在学习和工作的日常里,大家都写过论文,肯定对各类论文都很熟悉吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是我整理的高中以青春为主题的议论文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!——题记

莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!

青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。

青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。

席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’

青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。

因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。

青春属于你、属于我、属于我们每一个人。当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。

别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!

闪耀吧!青春。

人生最美好的时光莫过与青春,青春是人生的黄金时代,是人生中最为珍贵的时光。

世界上有两种东西最尊贵,你知道是什么吗?它们是:一个是青春,一个就是健康。青春是令人最羡慕的资本,健康是一笔弥足珍贵的财富。

青春是任何人都无法夺走的资本与财富,然而,人生的财富,必须从青春开始积累,如果你没有意识到自己青春的价值,那么你的人生就不会创造出青春的价值来;如果你的青春不是在拼搏和进取中度过的,那么你的人生的回忆要么是苦涩的,要么就是无味的。

青春,是一次寻梦的机会,就看你喜欢什么样的梦,有的梦能够让你变得清醒,有的梦能够让你懂得珍惜,有的梦能够让你奋力拼搏。

我喜欢那些黄中带绿的梦,因为她能够让我清醒;

我喜欢那些绿中带蓝的梦,因为她能够让我懂得珍惜;

我喜欢那些黄中带红的梦,因为她能够促进我奋力拼搏。

青春是一棵枝叶繁茂的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景色常住人间。

青春是一支韵味优美的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动着每一个年轻人的心弦。

青春的时光是用金子铸成的,有时甚至比金子还珍贵,它付给人生的是勤奋,勤奋偿还人生的是才华,才华献给人生的是种子,种子播种之后,需要的是洒下辛勤的汗水,才会浇灌出希望之花,结出希望之果。

我想要青春像夜空那样湛蓝而美丽,在梦一般的天空之中,被繁星点缀着,被月亮追逐着,它们都仿佛被蒙上了一层薄纱,我静静地感受着夜空那一丝丝的凉意。

我想要青春像花园那样美丽而温馨,给我留下一段绚丽多彩的回忆。不让我的青春留下什么遗憾。

在中华汉字之中“青春”这两个字最富有朝气,最富有魅力!

青春犹如江河里奔涌的激浪,在天地间回荡着她那澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求梦想的脚步。

你想青春永驻,那么你就得每一分钟每一秒的耕耘;你想留住自己的青春,那么你就得珍惜青春赐予你的财富;你想保持自己青春,那么你就得积极进取与开拓!

在不知不觉间,我们已经悄悄地长大了,开始从儿童向成年过渡,跨入青春期的大门,开始人生最美丽的春天……

青春期的我志比天高,像春天一样富有生机和活力;

青春期的我豪迈洒脱,像夏天一样热情奔放;

青春期的我,不知为什么变得如此多愁善感,像秋日的丝雨一样深沉忧郁;

青春期的我,有了冬天的冷峻与沉稳。

当我们想到青春的时候,会想到很多美好的事物……

青春是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的力量;

青春是两颗连在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人怀念;

青春是一弯新月,是缺憾。青春总是不完整的。正因为不完整,就多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀;

青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐;

青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花;

青春是一面旗帜,是理想的旗帜。青春的目标,是奔跑在风中的一面旗;

青春是拳头,是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;

青春是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自不懈的运动;

青春是单个的人,是独立。着意味着你长大了,成人了,不再依靠父母师长,你要有独立的人格,自主的能力,要对自己的行为负责。

青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服困难的勇气和魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。

为了我们的.青春无悔、生命闪光,用心珍惜青春吧!

“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”

——题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅……

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

在青春的盛宴上,我们又哭又笑。我们别无选择,只能流浪,我们一直充满激情。没有人能准确地定义青春的年龄,更不用说划分奋斗的旅程了。青春情调构成了我们的青春交响曲和格律诗,这是心灵与灵魂的交响曲,是灵魂与灵魂的格律诗。在那动人的旋律和魅力中,我们努力工作,成熟成长。在这个过程中,我们将拥有生命的另一半,我们自己的家和我们深爱的儿子。也许,我觉得青春已经不在那里了,但青春的音乐会在奋斗中走得更远,充满决心和信心。

斗争不是盲目的战争。

“如果发生了什么事,事情就一定会发生,船就会沉下去,秦朝十二朝末就会来到楚国;如果你努力工作,你就不会辜负你的命运,你就会享受你的勇气,三千岳家就会吞掉吴国。”每当我被这句华丽的话感染时,我的血液总是沸腾着。但生活中真正的智者是有激情的人,但不能被浮华和激情所迷失,并始终知道自己的目标。在奋斗和奋斗的时代,我们保持清醒,总是让我们实现自己的标准,设定自己的人生方向。每个人都有自己的目标,但是人生不会像考题那么简单,人生的道路上总会有一个岔路口。青春是一场战斗,充满了热血,只有当我们瞄准正确的方向,我们才能更稳稳地步入五彩缤纷的成功殿堂。

奋斗不是叫喊。

青春是奋斗的呐喊。光阴荏苒,光阴似箭。普通人会哭出来,看着蓝天。青春的转折表明,我们需要丰富我们奋斗的生活。如果你从心底佩服和尊重那些有毅力、有顽强斗争精神和永不放弃的态度的勇敢的人,那么我们也坚信:呐喊、犹豫之后的喧哗,我们需要用顽强的斗争来瓦解。号角将伴随着行动,在青春的征途上,变得坚强、独立,更勇敢地面对生活和工作。无论如何,我一生中所遇到的一切都将是青春奋斗的财富,而你我将更加珍惜它。

奋斗永无止境。

青春象征着你我都还年轻,那么你我该如何把这难得的青春。如果我们在青春中找到自己的坚持,追求自己的梦想,去真正的实践,真正的总结,我认为这才是青春的真谛——奋斗。奋斗是为了一个目标而克服各种困难的过程,这个过程充满了困难。

青春,有怀念的深情,也有世俗的薄情。是否,人生的落差总是让人始料不及,却又不得不接受。尘土飞扬的来路,一个转身,只剩感念深深,忧伤切切。下面我给大家整理以青春为话题的 议论文 作文 ,希望大家喜欢!

以青春为话题的议论文作文1

青春的味道是什么?是苦涩的咖啡?是那酸酸的橙汁?还是纯纯的牛奶……

端起杯中的咖啡,闻了闻,香味真是太浓了,端起杯,轻轻地饮了一口,细细地品味杯中的味道。“哇,真苦啊!”品尝咖啡的评价就是如此。再次品尝了那种苦涩的味道,这一次的味道还是苦苦的,但是这一次的苦中带有了一丝甜意,这种味道就似我们的青春,苦中带有甜,在战胜困难后,脸上总是绽开微笑的。

一杯橘色的橙汁可是我的最爱呢!端起来一饮而下,我最喜欢的味道,酸酸甜甜的,就像现在的我似的。青春总是有一些辛酸,总是有不顺心,不顺意的时候我总是会一笑而过,乐观地去面对这一切。青春就是如此,酸酸甜甜,让我们沉醉在其中。

纯纯的牛奶,纯纯的心灵,纯纯的思想,拥有青春的我们的思想是如此的单纯。伤心的时候,泪水就顺着脸颊划过;开心的时候,笑容就在脸上绽放;痛苦的时候,不自觉地大叫;生气的时候,不满地嘟起嘴巴……这些自然性的动作,不包含任何的做作,心情不包含一丝的杂质,就如牛奶一般纯洁,纯洁的身心也是最大的快乐,对人、对事都将心比心,无恶意,无勾心斗角,只有纯纯的爱意。

青春是绿色的,有春天的盎然生机,如青春的小草,绿绿的叶子。青春充满着大自然气息,使心中向往长大的小草,悄悄地萌发。青春的味道,不用说,也就像绿茶。

青春的味道像可乐。她是充满活力,热血激昂的。对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予我们的。

青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……我正青春,青春使我更加阳光,更加快乐;我憧憬青春,它那么美好。每个人都拥有青春都曾拥有过青春,会品出不同的青春味道来……

以青春为话题的议论文作文2

青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制 教育 基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

以青春为话题的议论文作文3

青春是一个充满神奇色彩的时代。每个人的青春都会上演着独一无二的 故事 。如果说,青春结束的时候,都会被编绘成一本书,那么绝对没有一本,是与其他相同的。

处于青春期的男孩女孩大多会有明显的叛逆心理,但有的则还是一副乖巧懂事的样子。他们有着独特的性格,有着不同的思考方式,他们开始渐渐融入这个社会。

女孩在这时是多愁善感的,有时看到一篇令人感动的 文章 ,就会哭的稀里哗啦。有时会写文章,写与自己相似的故事,来抒发自己心里的感想。在这个时期,女孩们都会有几个和自己很要好的朋友,一起欢笑一起疯,自由自在的。她们的也会有自己的小秘密,深埋在心底,不曾吐露。在她们的心中,是雨天还是晴天可能有时候自己也会拿不准。

而男生则是阳光开朗的,在十一二岁时还像个小孩子似的,但是在向上长了一两岁之后,就完全不同了,他们仿佛比以前更成熟,也更有了上进心。不再像小时候一样,隔三差五打个架,和同学闹个别扭,使老师有操不完的心。他们会好好的,静下心来走正确的路,理智的对待每一个选择。同时,他们也是运动场上的健儿,会飞奔在塑胶跑道上,也会驰骋在 篮球 场上。偶尔,他们会抱着自己的兄弟怀旧,把自己内心最真挚的情感表露出来,那些有泪不轻弹的人,也会没有顾忌的落下泪。这样的男上往往更令人欣赏。

青春真的带给我们了许多,在这个年龄,我们会有单纯的想法,人与人之间也会没有隔阂,没有妨碍。但时间真的不等人,青春转瞬即逝,所以,做不让自己后悔的事。等老了之后,再回过头来看看,不让自己有遗憾了。

以青春为话题的议论文作文4

青春,多么迷人,多么美好,多么富有诗意呀!有人把它比作初升的太阳,有人把它喻为带露鲜花,有人则把它比作世界上最有魅力的东西——黄金。正如人们所说:青春是人生的黄金时代。

如何珍惜青春呢?有的人认为,趁青春年少,去吃喝玩乐。在这种人眼里,时髦的穿戴,美味的佳肴,舒适的生活,尽情的享受,这才是不枉度青春。而有的人,为了满足一己私欲,不惜贪赃枉法、明抢暗偷。在他们的心目中,不用说祖国的前途、民族的利益、远大的理想,就是连起码的道德、羞耻也不讲了。这样的青春,实在是贱如粪土。他们的一生毫无价值,甚至令人唾弃。

诚然,我们青少年拥有宝贵的青春,拥有健壮的体魄,拥有令有羡慕的优越条件,应该珍惜分分秒秒,掌握知识,拥有属于自己的财富。

我们都知道玛丽居里,她在青春年少时,没有放松一分一秒。对于那些追求她的人不屑一顾,用心学习、钻研。最终发现了镭,两次获得诺贝尔奖,取得了令人瞩目的光辉成就。

还有著名的发明家爱迪生。他的一生有上千种发明创造,为人类做出了巨大的贡献。他的成就让世人钦佩、崇拜。

我们青少年应该珍惜分分秒秒,努力学习,奋力拼搏,在学习中,树立自己远大的理想, 编织 五彩的梦。使自己的青春也大放异彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去时,才懂得珍惜,美丽的青春总是转瞬即逝。正如人们所说:“花无百日红,人无再少年。”珍惜所拥有的一切,把握今天!

以青春为话题的议论文作文5

“时间过得真快呀!”这是每一个人都会不停感慨的话。

的确,时间过的很快,开学已经有好几周了,又该月考了。而我在这段时间里到底干了些什么?

每天都在不停的怀念,怀念过去的点点滴滴,怀念曾经教过我们的老师,怀念过去的欢声笑语。

因为习惯,我曾经拒绝新的生活,新的老师以及新的同学。因为生活,我又不得不接受这新的一切。这就是生活,它将人们所讨厌的一切事物赤裸裸的展现在你的面前,而你却又不得不接受它。

生活真的很残忍呢!

春去秋来,夏末秋至,这是大自然的规律,人类太渺小,无法与伟大的大自然抗衡,所以我们只得选择臣服。

“物是人非”是时间的杰作。时间是个无情的人,它从不会因为人们的哀求而停留半秒,它永远都以相同的步伐向前迈。啊!无情的人呀,难道无休无止的向前走不会是你疲惫吗?停下来休息会吧!我,累了!

时间还真是无情且精力充沛的家伙,我该怎样才能追上它的步伐呢?

时间是无情的,生活是残忍的,因此不管我们多么怀念过去,多么想抓住过去,都将以失败告终。

既然如此,我们为什么死死的停留在过去,何不在有限的青春中再尽全力一搏。

毕竟有太多的东西只能用来怀念,包括我们那些逝去的青春……

是的,从此我要奋勇当先,不再畏惧;努力学习,不再沉迷过去,充实的过好每一天!

我相信,在将来的某一天我能和曾经的朋友站在同一片蓝天白云下,自豪的喊出:“青春,我付出,我无悔!”

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高中关于青春奋斗的议论文精选5篇

人生是一条没有尽头的路程,人生是一段没有终点的旅行。奋斗、拼搏的人生才是有意义的人生,才是最幸福的人生。下面是我给大家整理的高中关于青春奋斗的议论文,希望大家喜欢!

我可以不夸张地说,有梦的人总会有作为,有梦的的人总是很快乐,有梦的人的生活会充实幸福。

哪怕一无所有,但只要有梦想,就像有了翅膀,带我飞翔,冲向未来的目标。在这之前,需要拼尽全力为自己所想的而努力奋斗!

有梦想的种子会顽强生长,有梦想的小虫会辛勤劳作,有梦想的花朵会忍耐寒冷,等待来年春天的绽放。那么人呢?人是一种会思考的动物,有人曾说过“人就算是一棵芦苇也要比其他动植物高尚的多,因为那是一棵会思考的芦苇。”心有多高,梦有多远。这句话无疑是人类的一个例证。

梦想就是一个又一个阶梯,需要我们努力攀登,而每个人的目标不同,愿望不同,所以行走的道路也不同,但相同的是,每条路上都有拦路的荆棘,每条路上都有悬崖峭壁,必须经历过这些风吹雨打,千难万险后,才能到达理想的彼岸。

蜗牛慢慢地爬行,虽然烈日当头,但它相信坚持就是胜利;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为它知道,梦想是最坚固的羽翼,叶子在风雨中飘摇,却依然坚守在枝头,因为它相信,一生执着的绿色肯定会换来一个金色的秋天。

在梦想刚刚开始时,每个人都在奔跑,但渐渐地也出现了停怠的人,放弃的人,脚步加快的人……形形色色。然而每个人却也按照自己的生活方式有条不紊的继续。周围的风景似乎也逐渐吸引你的眼球。我更加无法猜想,我到底会以怎样的姿态给我的梦想画上一个该有的句号。我开始不断地回顾着日记本中凌乱的理想,看着她们透出那样温暖的字迹,每每凝望,清醒地发现彼此隔着崇山峻岭的距离。我感觉得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中锻造一次便可轻而易举扛起的分量啊!它需要时间的沉淀,需要知识的阶梯,需要精神永不枯竭的毅力!前进的步伐开始凝重了,每一步都会踏出或深或浅的脚印,在那个多面体的年代。

总想说,是年华的更替让我们进化了梦想,总想说,是岁月的流逝让我们剥开了梦想。听着圣贤气壮山河的志向,品着伟人惊天动地的誓言,读着英雄饱经沧桑的故事,不知,是否它们在你心中也留下过什么,是否也那样地挥之不去。

我不知道,这趟梦想的旅程终点止于何时何地,我只是记得,我曾重重地写下一句话,安静地写在人生的扉页:“让梦想照进现实。”

曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗精神,值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。他们用自己的血汗换来了鲜花与掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的路比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘,或者没有看到成功。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样拥有鲜花与掌声。不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢?

相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封,其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢坚持奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求,不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。

作为我们高中生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善自我,超越自我。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才是我们生命中永恒的财富和不变的主题!

青春需要奋斗,奋斗是我们对青春的呼唤,每个人都会有青春,青春的奋斗是一段无法复制的时光,也是一段充满活力的回忆。

在年轻的时候,我们太需要奋斗了,我们的梦想也就确立了。奋斗已成为我们年轻时梦想的脚步。青春正是时候,奋斗不后悔,我们的青春是美好的时光。青春我们应该用我们的激情和精力去为我们的梦想而奋斗,青春的时候我经常能听到长辈和老师对我们的真挚教诲。青年奋斗是为自己的未来负责的。

奋斗一直是青年时期强调的一个词,特别是在考试中,当我们还处于学生阶段时,学习是我们奋斗的主要方向。获得和接受知识已成为我们奋斗的目标。每学期,校园里组织的大型考试只有几次,每一次考试成绩都成为我们奋斗的结果。青年奋斗,我们应该定位自己,努力朝着自己设定的目标前进。你知道,我们梦想的是知识。

当我们每天沉浸在知识的海洋中,当我们争分夺秒地突破所学的每一个知识点时,我们的奋斗也会迎来成功。

奋斗,让我们的青春充实,让我们充满力量。在奋斗的路上,我们的青春充满了意义,每一天,我们都有计划地完成所有规定的事情,争分夺秒地为自己的梦想前进。在我们奋斗的青年时代,我们所做的一切和我们努力学习的知识都将反映在未来。我们奋斗,我们的努力永远不会让我们失望,我们会得到与我们奋斗一样多的东西。

每个人的青春只有一次。在我们最美丽的时代,如果你选择了安逸,那么在你未来的生活中,你必须加倍努力去实现你的目标和梦想。青春是我们最有活力的时期,请让我们用奋斗来度过青春!

一段岁月,一畔青春。青春的道路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径,能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒,埋头奋斗,在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花,涂抹青春的色彩。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。

月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。

“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。

或许,是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。

指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。

奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春路上。

我们都是正处在青春时期的中学生。青春年少的我们,树立自己正确的人生目标是重要的。青春是早晨的太阳;青春是一只高飞在天上的鸟儿;青春是蓬蓬勃勃的生机。天地间回荡着自己激情的脚步,谁可以阻挡我们寻找自己的梦想呢?

人类的成功来源于梦想,而我们美好的青春更加需要梦想的存在。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是火,点燃希望的灯;是灯,照亮前行的道路;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。

梦想可以激发进取心。世界的音乐家贝多芬,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!是因为他有了音乐的梦想,让他对自己的生命充满了自信,并且勇敢的继续往前走,终于成为世界着名的音乐家。马克思说过:“使人生具有意义的不是权势和表现的显赫,而是寻找那种不只满足一己之私,且能保证全人类幸福的完美理想。”

鲁迅年少时期有了一个梦,为了改变中华民族在世界上命运,改变中国人的精神,弃医从文。鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。为了梦想而坚持,就是迈向成功的秘诀。

同学们,让我们把自己的青春 梦想,当做一个风筝,让它在天空中,能够自由的翱翔。风筝会飞多高,权利掌握在你的手上;风筝会不会飞高会决定了你一生的成功与否。

假如我们的青春没有梦想,就犹如盲目的小船在无边广阔的大海上,没有目标和方向,永远到达不了成功的彼岸。

迈向成功的道路上一定要与梦想同行,青春年少的我们更加需要梦想的存在。为了美好的未来,为了人生的精彩,让我们一起努力扬起梦想的风帆,放飞青春的梦想!

现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。请你就奋斗青春写一篇 议论文 作文 吧。下面我给大家带来关于奋斗青春的议论文 优秀作文 ,供你参阅。

风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的 雕刻 ,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

青春是一段坎坷的路,我们年青人就是一条欢快奔流的小河;青春是变幻莫测的天气,我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。

青春会因奋斗而精彩。青年是最可宝贵的大好年华,青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春只有在奋斗中在实践中才能放射出异彩。在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

青春会因奋斗而精彩。躺在前辈创造的成绩上,贪图安逸,不思进取,生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象,只知愤世嫉俗,丧失信心和斗志,青春的颜色必将黯淡。面对困难,面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境,只知忧郁、退缩、畏惧,必将失去青春的风采。投身火热的实践,用自己的双手去创造生活,用不懈的奋斗去绘就未来,用青春的激情去谱就生命的欢歌,在实现我们人生价值的征程中,我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。

青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的,一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”在世界上,没有谁走过的路是一帆风顺的,也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花。

青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中,我们不会觉得疲劳与辛苦,我们只会越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那么,不如大家就继续互相鼓励吧,为了精彩的青春继续奋斗下去。

又一年的夏天来到了,又一年的蝉鸣来到了,又一年的青春也来到了。在无数的岁月里,我们回首往事,一路走来,不知不觉中。十四个年份就这样度过,而第十五个夏天也就这样来临了。

十五六岁的青春是最为美丽的,它好比雨后的彩虹,又好比一望无际的蓝天。它是那样的纯洁,又是那样的一尘不染。也许,你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会被时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌,依然在每个人的身上发光发

因为青春,所以我们努力。人生本是一张白纸,等待每个人用自己的经历来编绘,而青春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里,吸取着取之不尽用之不竭的智慧,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏笔。

因为青春,所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了,我们用自己的素颜来面对人生,不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射,也可能文静甜美,可这都是发自内心的美,这也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

因为青春,所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什么是友谊,什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快乐,在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。

因为青春,所以努力,因为努力,所以美丽,因为美丽,所以快乐,因为这青春的快乐,让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,生活因青春而精彩。

青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节;燃烧着激情和热力,洋溢着幸福和欢乐。青春,是人生中最真切的回忆;青春,人生中一道亮丽的风景线。

有人说:青春是一首歌,是一抹朝霞。我说:青春是自信的标志,因为我们流露着最美的微笑。青春,是一张张 五线谱 ,刻录着我们青春的格调。少年我们喜欢追梦,脑海幻想着青春美好的绘图。耳边常常响起吉他弹奏的弦乐,一个个美妙的音符浮现眼前,悠扬的乐曲回响在耳边。正因如此,我们才有着奋进向前的目标,希望能够 编织 一个梦想织网。

青春犹如天边彩虹,转瞬即逝却又艳丽多姿;青春是我们活力彰显的年华,我们无拘无束、活力四射。青春如春春暖花开,如夏骄阳似火,如秋天朗气清,如冬白雪皑皑。青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。青春懵懵懂懂的年纪,我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格,青春的印迹悄悄划下一道道风景线。

我们自由洒脱,绽放着最美的微笑,有着最真切的回忆。每一个角落都洋溢着我们的幸福。青春标志着我们的自信,是一份微笑。青春是风铃,吹开了我们心扉;是彩笛,吹动了梦想的乐曲。青春的印迹在美好年华中一点一点流露。

关于青春奋斗的高中议论文5篇

青春因奋斗而精彩,在青春的朝霞中,我们不会觉得疲惫与辛苦,我们只会越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!下面是我给大家整理的关于青春奋斗的高中议论文,希望大家喜欢!

没有梦想,人生是不完美的。我们都应该在奋斗中度过,而最应该需要的是我们自身的努力。人们都说吃得“苦中苦,方为人上人”,古往今来,成大事者都经历过这段经历。我们的人生离不开奋斗,只有通过奋斗才能成功。

巴金曾经说过“奋斗就是生活,人生只有前进”。我们如果不奋斗就会落后,如果不经坎坷就不会成功!就像霍金,他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活两年,而他坚持到了现在,取得了很大的成就,获得学术界与大众一致的敬重。1970年,他不得不借助轮椅,已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,甚至在丧失说话功能后,仍然依靠机器工作,他的病情越来越严重,但他始终坚持奋斗,坚强的活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的奋斗精神。奋斗是可以改变命运的。而这些都掌握在自己的手上。霍金没有放弃自己,一直在努力的坚持,勇于奋斗的他终于成功了。

西谚说过:“年轻的本钱,就是有时间去失败第二次”曾经看过一则报道,讲的是谢坤山,他没有双手和一条腿,他的人生过的非常坎坷,但他从不放弃希望,他用他的嘴巴画出许许多多的画,他的妻子和小孩现在过得非常幸福,他的恒心与毅力,愈挫愈勇的精神令人钦佩。

“有恒为成功之本”做任何事情恒心与毅力都必先具备,放眼古圣先贤也都是奋斗所换取来的。为了理想,我们要务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你不断努力,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。若干年后,当我们步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果。

千万不要将遗憾留下,想不付出代价而得到幸福,那是神话。我们要不断完善自己,超越自我。努力的去奋斗。这才是我们生命中永恒的财富!

最近,电视上在热播《奋斗》,讲的是一群年青人为自己的人生努力奋斗的事。其实,青春是一段坎坷的路,我们年青人就是一条欢快奔流的小河;青春是变幻莫测的天气,我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。

在平凡的生活中,我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措,害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时,我已经满身创伤,我该不该继续奋斗下去呢?看过《奋斗》首我得到了一个答案:青春注定会因奋斗会精彩,而不奋斗的青春必然失去光彩!

青春会因奋斗而精彩。面对社会上的一些不良现象,只知愤世嫉俗,青春就将黯淡失色。面对困难,面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境,只知忧郁、退缩、畏惧,必会失去青春的风采。投身火热的实践,用自己的双手去创造生活,用不懈的奋斗去绘就未来,用青春的激情去谱就生命的欢歌,我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。这就是奋斗的快乐!

青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗。比如:学习,你要不断努力进步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,还有梦想,学习就是为了梦想,实现它后,就还有梦想进行时的梦想,许许多多的东西都要你付出代价去完成,为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你,该是多么的伟大啊!它使你走向成熟,走向成功。这就是奋斗的幸福!

青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗,不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动,呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悦接受阳光的洗礼,让喜悦带走疲劳与满身的尘土,去创造属于自己的成功事业。无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩,见不到阳光,只会被尘土所淹没,被一身的疲劳给击倒。这就是奋斗的美妙!

青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的,一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”在世界上,没有谁走过的路是一帆风顺的,也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗!一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的,“不经历风雨怎么见彩虹!”。我们的奋斗,就是为了见到那五彩缤纷的彩虹。这就是奋斗的目的……

青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中,我们不会觉得疲劳与辛苦,我们只会越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!那么,不如大家就继续互相鼓励吧,为了精彩的青春继续奋斗下去。

我们每个人都有梦想,也都有为梦想奋斗过的经历。但,什么是梦想呢?梦想,就是黑暗中的一丝光明给予我们希望,是大海中帮助你找到方向的罗盘,是奋斗中受挫时必须支撑下去的拐杖。

之前,我们伟大的中国一直有一些恶梦令华夏儿女挥之不去:虎门销烟、辛亥革命、卢沟桥事变、南京大屠杀......哪一次战争不给我们留下阴影?但现在的我们已经脱离不堪回首的旧时代了。沉睡的雄狮已经苏醒过来了!中国在发展,中国在成长,“落后就要挨打”是每个中国人都必须铭记在心中的。现在的中国,可以自己生产汽车,可以自己送宇航员上太空,可以自行生产自己想要的物品,而不是去从国外进口了。现在的中国,有自己的航空母舰了,有自己的潜艇了。现在的中国,自己生产的东西可以远销他国了,上面印着“MadeinChina”是一件多么令人自豪的事啊!但现在的我们就可以满足现状了吗?不,我们不仅要牢记昨天,还要展望未来。作为21世纪的我们,虽然是新时代的小主人,但不是温室里的花朵。现在的我们应该是自强不息、独立、有实力的人。有首歌唱得好“我相信自己,我也相信未来”。我们不仅要相信自己有实力,还要相信未来会给我们这个机会去实现自己的中国梦!

为了梦想,我要勤奋学习。上好老师的每一堂课,认真完成作业,做个好学生!

为了梦想,我要团结同学,乐于助人。同学们遇到困难,我就会积极地去帮助他们;在大街上遇到不熟路的行人,我会细心地为他们指路;在公交车上,我也会给老人让座。

为了梦想,我要活得出色。为了我的中国梦,我要积极参加集体活动,争当老师的小助手。培养自己的自信心,可以使自己在失败面前勇敢地起来,继续奋斗。

为了未来,我们要勤奋学习,乐于助人;改掉自己身上的缺点,要提高自己的修养、性情和道德。

只有这样,我们才会为自己的中国梦添上浓墨重彩的一笔!

一段岁月,一畔青春。青春的道路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小径,能感受到跋山涉水的艰难。一路汗水泼洒,埋头奋斗,在奋斗的青春路上栽下成功的鲜花,涂抹青春的色彩。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚,激情与热血在年轻的身躯中澎湃。追随心的律动,我参加了全国钢琴大赛。

梦在前方,一路行进不止,奋斗不止。

月色的银辉像是这暗夜的伤口,点点月光便从其中流泻下来。小小的窗口依旧亮着一盏昏黄的灯,为我的奋斗指引方向。与月色媲美,与青春同行。

虽不及孔子“读《易》韦编三绝”,每日里我的手指也确是红肿胀痛,渐渐磨成了茧。但整日的练习,关节的酸痛,思绪的凝注,都掩不过指下生涩的音符。

“为什么无法成功,奋斗难道毫无出路?”我数次的失败后不禁对自己的行为感到怀疑。我几乎放弃。扭头望向窗外,月光依旧平静如初,一如那个我立下决心的夜。“愿你走过韶华,依旧。”我要继续奋斗。发狂似的练习,整栋楼似是将要被我摧毁,谱上凌乱分散的音符,被我的眼神紧紧攥住,压到琴键上。我的身体开始随旋律舞动,常常眼光呆滞,神情投入,着魔似的溺在音乐中,演奏中。

不知温暖了几十遍琴键瘦小细长的身躯,黑白相间的花田上多了两只自由翻飞的蝴蝶,它们飞舞,腾跃,流出一段醉人的音乐,瀑布般泄下,卷席,包裹着我。此刻的我,全然忘尽体内愈加强烈的酸痛感,醉心于此。汗水在不知觉间从发梢滑下,间杂着微咸。

或许,是奋斗的滋味?

走进华丽的演奏大厅,着了闪耀的礼服,等待着,等待着奋斗的花儿绽放。“五号!”我昂首阔步,走上舞台。

指尖滑过,蝴蝶翻飞。一曲《春舞》将舞台搬至阳春三月的田野。我沉醉于蝴蝶绚烂的色泽,觉着青春的神秘与极美已在蜕变中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴着阳光,正舞与奋斗的花田之上。曲毕,掌声意欲掀起屋顶。当纤细的手指给予璀璨的奖杯以温度,奋斗之花,已然绽放。

奋斗在左,汗水在右,走在奋斗的青春路旁,随时播种,悄然绽放,使穿枝拂叶的我奋力奔跑,探求成功的方向。拨开重重荆棘,抬眼发现,我,在奋斗的青春路上。

我们都是正处在青春时期的中学生。青春年少的我们,树立自己正确的人生目标是重要的。青春是早晨的太阳;青春是一只高飞在天上的鸟儿;青春是蓬蓬勃勃的生机。天地间回荡着自己激情的脚步,谁可以阻挡我们寻找自己的梦想呢?

人类的成功来源于梦想,而我们美好的青春更加需要梦想的存在。

青春的梦想是石,敲出星星之火;是火,点燃希望的灯;是灯,照亮前行的道路;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。

梦想可以激发进取心。世界的音乐家贝多芬,当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时,他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了:对一个音乐家来说,还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗!是因为他有了音乐的梦想,让他对自己的生命充满了自信,并且勇敢的继续往前走,终于成为世界着名的音乐家。马克思说过:“使人生具有意义的不是权势和表现的显赫,而是寻找那种不只满足一己之私,且能保证全人类幸福的完美理想。”

鲁迅年少时期有了一个梦,为了改变中华民族在世界上命运,改变中国人的精神,弃医从文。鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来,奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。为了梦想而坚持,就是迈向成功的秘诀。

同学们,让我们把自己的青春 梦想,当做一个风筝,让它在天空中,能够自由的翱翔。风筝会飞多高,权利掌握在你的手上;风筝会不会飞高会决定了你一生的成功与否。

假如我们的青春没有梦想,就犹如盲目的小船在无边广阔的大海上,没有目标和方向,永远到达不了成功的彼岸。

迈向成功的道路上一定要与梦想同行,青春年少的我们更加需要梦想的存在。为了美好的未来,为了人生的精彩,让我们一起努力扬起梦想的风帆,放飞青春的梦想!

以恒为题目的议论文600

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的以恒为题的中考作文,希望对大家有所帮助。 恒,是雕刻梦想的刀。 又一次的,我独自坐在房间里,望着自己的脚。那双软弱的、不争气的,布满伤痕的黝黑的脚。 我又输了,再一次的输给了别人。一百米的竞争中,失之毫厘,差以千里。一次的失败,一次次的受伤,一次次的,只能坐在房间里,暗自咽下一切不甘。我看着自己的脚,心中不断问自己:“我真的适合跑步吗。” “咔”,门把被轻轻的转动,妈妈的身子探进来。开门声在这寂静的房间里显得尤为刺耳。像有一把利刃刺破了我的懦弱,妈妈的眼睛盯着我,是锋利而坚韧的。我这才第一次发现,我的妈妈,这个平凡的女人,眼睛里竟可以有这等使人屈服的光。我别过头,害怕看见妈妈审视般的目光。慢慢蜷缩起身子,背对她,我颤抖着,轻轻道:“梦想,就是只能想,却看不到实际模样的吧。” 这声音在空荡的房间里缓慢的散开,却又在拥挤的`空气中快速地凝结!这声音轻的像是快要被风吹散,却又浑身伸出钢刺,在我心里横冲直撞!这声音懦弱的像是下一秒就要跪地求饶,却又顽强地一次次击打着我脆弱而可笑的梦想! 几乎是在话音落下的一刻,妈妈快速的扫我一眼,转身就走。我看着她决绝的背影,像一把锋利的刀,瘦弱、单薄,却笔直,好似永不弯曲。 一夜无眠。第二天醒来,我顶着一双红肿的眼,打开手机,发现自己最喜欢的战队发了新动态。这个名为IG的战队,整整八年,都在为一个目标而奋斗。拿下s系列全球赛冠军!从s1开始,他们就担负起了全中国玩家的希望。八年何其漫长!他们一次次的被质疑,被嘲笑,走过低谷,有过迷茫。却因对梦想的执着,用那颗赤诚之心,在通往成功的路上,恒不放弃! 他们用恒之刃,雕刻出梦想的模样!他们用恒之心,凝结成梦想的魂魄! 那我呢?如此喜爱他们的我呢?难道因为一次失败就能放弃?一个懦夫,竟喜爱上一群勇士,并为此深深着迷,这是多么绝妙的讽刺!我如梦初醒,飞奔到客厅,紧紧抱住妈妈,“妈妈,我明白了!梦想虽虚无缥缈,但是只要坚持,便能以恒心之刃,慢慢地雕刻出它的模样。梦想是看得见,摸得着的!您且等着瞧吧!” 妈妈的目光柔和下来,她拍拍我的头,什么也没说。我望着妈妈的背影,依旧是那么的单薄,却在岁月洪流的冲刷中,从未屈服,一直那样的笔直! 从今往后,以恒之刃,琢梦之魂。

世上少有一帆风顺的事,(用生活中普遍的感受,重申我们经常会遇到失败)而失败却随时会有,否则,那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了?综观历史,(紧接着以伟人之所以成功来说明正是因为他们正确对待失败)那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功,正是因为他们能正确对待失败,从失败中获取教益,从而踢开失败这块绊脚石,踏上了成功的大道。比如伟大的发明家爱迪生,(以爱迪生为一项发明经历了八千次失败的实验论证“失败是成功之母”)一生的成功不计其数,一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了八千次失败的实验,他却并不以为这是个浪费,而是说:“我为什么要沮丧呢?这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他每每从失败中吸取教训,总结经验,从而取得一项项建立在无数次失败基础之上的发明成果。失败固然会给人带来痛苦,但也能使人有所收获;它既向我们指出工作中的错误缺点,又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定,又是成功的基础,也就是说:“失败是成功之母。” 然而,在现实中成功并不是失败的积累,而是对失败的总结与超越。如不认识这一点,就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论。(进一步排除对论点的误解,即“失败越多越成功”的谬论)比如数学上有名的平行公理,从它问世以来,一直遭到人们的怀疑。几千年来,无数数学家致力于求证平行公理,但却都失败了。数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就,最终在绝望中痛苦地死去。正当这个问题像无底洞一般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基(用波里埃和罗巴切夫斯基的事实对比,说明“失败是成功之母”的关键是要从失败中吸取教训,总结经验)在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因。罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。由此可见,“失败是成功之母”是一条客观规律,但真要把失败向成功转化由可能变为现实,还必须经过不断的探索和科学的分析,从失败中吸取教训,指导今后的工作,这样才算没有“白白”地失败。 年轻人在工作中容易失败,也容易灰心,因此,我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言,树立起坚定的自信心,才能从失望中看见希望,从失败走向成功。 “失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才道路。 评析 文章开门见山,围绕题目中提出的中心论点,就生活中的感受谈了这一话题的重要性。然后以爱迪生为一项发明经历了八千次失败实验,最终因坚持不懈,得以成功的事例,论证了中心论点。文章可贵的一点在于并没有到此罢笔,而是更深入地剖析了“失败是成功之母”的内涵,即:并不是失败越多,就越成功,强调了“失败的积累过程应是不断总结经验、吸取教训的过程”,最后重申论点。 例文二 有志者事竟成 何伟 (题目就是中心论点,其含义是说有决心、有志愿的人终能取得成功。中心论点在题目中提出更明确) “有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系:“有志”才能“事成”,要想“事成”,必须“有志”;若无“志”则“事”不成。(针对论点,分析了二者的辩证关系) 这句话很有道理,颇能道出“事成”的真谛。不是吗?请看:春秋时期,吴越相争,吴胜越败,越王勾践沦为阶下囚,(卧薪尝胆的历史故事道出“事成”的真谛)但他不甘屈服,立志复仇,最后终于打败了吴国,留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚(著名数学家华罗庚由初中未毕业到数学巨人的巨大变化再次强调成功之真谛:立志在前)小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向,虽然连初中毕业文凭都没有,但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家,都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。 但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用,若无这些条件,即使是“有志”,事也是难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条: 一是有志者的“志”要符合客观实际。(提出立志的先决条件之一)这就是说:一个人所立下的“志”,不能是脱离客观实际的空想或幻想;“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时,则“事”是永远无法有“成”的。例如,曾有人立志要研制成永动机,并为此付出了一生的时间和精力,但却始终没能研制出来。这是为什么?道理很简单:其志不符合客观规律。物理学的知识告诉我们,当机器运行时,机械能转化为其他形式的能,而其间能量的损耗是不可能避免的。因此,研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。可见,符合客观实际的要求,是“有志者”事业成功的必要前提条件。(从一个方面论述符合客观实际的要求,是“有志者”事业成功的必要前提条件,从侧面论证了中心论点) 二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”,(提出立志的先决条件之二)而且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。这就是说:不能今天立志当科学家,明天立志当文学家,过不了多久又立志当政治家,如此常常立志,其“事”一定难成;其志向必须是始终指向一个目标,不管外界如何变化,不管遇到怎样的挫折,都“痴心不改”。这更是在强调:有了永不改变的“恒志”,还要有永不改变的行动。为了实现自己之志,要不怕困难,不怕讽刺挖苦,不怕挫折失败;要不断地努力,不断地探索,始终如一地迈开勤奋的双脚,在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉。只有如此,也只有如此,才能“有志者事竟成”。(论述“恒志”是“有志者事竟成”的又一前提条件,从另一侧面论述了中心论点)我国古代的大史学家、大文学家史马迁,青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学著作。为此,他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理残章断简,奔波与民间,收集丰富的史料,就是在入狱惨遭宫刑之后,也没有消沉下去,反而更加坚定志向,愈挫愈奋,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奋写作,到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”(鲁迅语),由此可见,有“恒志”,而且有不懈的勤奋努力,是“事竟成”最重要的条件。(由司马迁不懈努力最终完成《史记》这一事实,再次有力阐明“有志者事竟成”的观点) 总之,“有志者事竟成”,并不是说有志事就一定能成,而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系:无志者则事必定无成,有志而脱离实际则事不成,有符合实际之志而无“恒志”则事难成,有符合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。只有把上述条件有机地融为一体,才能“事竟成”。 年轻的朋友们,成功的鲜花正准备献给每一位有志者,但是,你能得到它吗?这就要看你自己的了。(结尾通过分析有志与事成之间的关系,进一步论述中心论点) 评析 题目就是本文的中心论点,“有志者事竟成”。全文的论述中充分注意了论述的合理性和普遍性,先阐述“有志”与“事成”的辩证关系,通过对比的分析,让读者感到“有志”则“事成”,“无志”则“事不成”的道理,自然引起下文。又列举了越王勾践和数学家华罗庚的故事证实这一道理的正确性。接着又分析了“立志”的两个先决条件。最后结合现实生活,强调了“有志者事竟成”这一观点。 虚心求教,不耻下问 吴小河 一位地理老师被学生的问题难住了,他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之,而是查找资料,请教同事,出差时又询问旅伴,终于得到了答案。这件事告诉了我们一个道理:虚心求教,不耻下问是获得真知的最有效途径。(由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中,引出中心论点:虚心求教,不耻下问是获得真知的最有效途径) 许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识。(总括句,引起下文)李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍。在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物,为它们重新做出了科学结论。俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学,因为不是贵族子弟而被拒之学校门外。后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习。因为不懂拉丁文,老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子,他们笑他:“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文!”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知,只是专心听讲,虚心求教,学习拉丁文造句。后来,他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就,与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。(用李时珍、罗蒙诺索夫虚心求教的故事,从中外两方面论证了他们的成功和虚心求教,不耻下问是分不开的,以此论证论点) 我国古代学者刘开说过:“(引用名人名言加以论证)君子之学必好问,问与学,相辅而行者也。非学,无以致疑;非问,无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限,知识无涯,学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问,就是碰到问题,实事求是,不懂不要装懂,不懂就要多向人请教,而且要有点打破沙锅问到底的精神,这样才能获得知识。上海有位青年职工,只上过小学,靠自学考上了高校文科。当记者问他成功的秘诀时,他说:“遇到疑难问题随时向人请教,在路上、公园里、书店里都可以找到我的老师,这样的老师数以千计。”学习无捷径。这位青年的成功之路告诉我们:虚心求教、不耻下问是获得知识的最有效途径。(再次强调中心论点) 向别人请教,要有点勇气。我们许多同学遇到问题总不虚心请教,他们感到难为情,怕别人说自己无知。那么,从上文所谈到的许多事例中,从那位地理老师身上,我们应该明白了吧:人家能够虚心求教、不耻下问,我们有问题,不能向同学、向老师求教吗?孔子说:“三人行,必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度,在虚心求教中获得真知吧! 从“滴水穿石”想到的 颜俊伟 如果说水能滴穿石头,你也许不大相信,但这的确是事实,屋檐下的石板上一排整齐的小洞就是见证。(题目没有明确论点,文章开篇即摆出这种生活现象,以此引发读者悟出一个道理) 从“滴水穿石”这个浅显的道理中,大家也许不难想到:只要有恒心,(根据上文所举生活现象,从中引出中心论点)有坚持不懈的精神,就能成功。正如一句谚语所说:“世上无难事,只怕有心人。”(用谚语加以论证) 古今中外的名人之所以能取得成功,是与他们坚持不懈的努力分不开的。我国著名科学家竺可桢,(以科学家竺可桢为事实论据)为了研究气象学,每天总是步行上班,并绕道公园,以便观察动植物的活动情况。不管三伏天还是三九天,总是如此,(几个词语点明了竺可桢为研究气象学,坚持不懈的精神)这对他的研究工作起了很大的作用。另一位科学家童第周,小时候成绩特别差,经常考试不及格,学校便把他列入试读生的行列,并规定,学习成绩再无起色,就将他开除。由此,他开始勤奋学习,并持之以恒,一天学习十几个小时,连上厕所时也不忘看书,终于成为著名的科学家。(以科学家童第周小时候勤奋学习,持之以恒最终成为著名科学家的事实证明论点)不仅科学家如此,文学家也一样,(从另一角度加以论证)鲁迅在国民党反动派到处通缉他时,仍不停地工作,并且将别人喝咖啡的工夫也用在写作上。张海迪不也是这样?她胸部以下全部瘫痪,理应躺在病床上,衣来伸手,饭来张口,可顽强的她并没有这样。她不怕困难,坚持不懈地自学各门功课,还大量阅读文学作品,练习写作。她这种精神不值得我们学习吗?奥斯特洛夫斯基在双目失明后,仍不懈地努力,终于完成了世界名著《钢铁是怎样炼成的》。爱迪生从小就热爱科学,他在列车上读报时,仍不忘做实验。有一次,由于意外,实验时引起了火灾。老车长一巴掌打聋了爱迪生的一只耳朵。但是,他并没有泄气,而是更加努力,终于成了举世闻名的大发明家。贝多芬也是如此,耳聋后继续作曲,终于,成为大家热爱的音乐家。居里夫人、达·芬奇(作者列举了大量事实,以不同领域中成功人士的事实为证,有力地证明了论点:只要有恒心,坚持不懈,就能成功)的故事,也都说明了这一道理:只要不畏艰险,持之以恒,就能有所作为。 当然,在我们身边,也有不少人,就是不能持之以恒,做事总是半途而废,(从身边举例,从反面证明不持之以恒的结果:半途而废)结果自然令人失望。 俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”同学们,让我们从今天开始,不懈地努力,争取成为“穿石”的“滴水”,为社会主义做贡献吧!(结尾处以俗话作结,鼓舞读者,再次重申论点). 羁绊后的执着 成功需要代价, 辉煌需要付出, 而这些“代价”、“付出”远不止金钱、时间,它们更需要的是你的经历、毅力和你倒下后爬起的勇气。也许这些付出已令你伤痕累累,而在众人疲惫之时,唯执着是真。 步如花季雨季,也意味着进入了一个人生的战场。在那里,稚气未脱的我们在撕打,在纠缠。虽然没有流血与铁戟,而无疑,每个人都打算拼到只剩最后一口气。 是的,我们选择了这样艰难的路。 步入高三,我几欲把几年的力全部喷发,因为我已欠自己太多。懵懂的高一,暗淡的高二,是的,此时此刻,我心如火,来点燃这最后的时期。 而当一次次的成绩榜下发后,我已一次次又被寒冰覆雪所盖。我可以做到不怕任何人的眼色,但却难以直面自己的心。太令自己失望,也许便没有再奋起的理由。 理所当然的,我愿意放弃,躺在那坑里。 整日沉溺于篮球与游戏之中,也许没有伤痛,没有痛苦。但其实那是对一颗麻木而没有知觉的心而言的,对于我,亦没有快乐。 为 什么要这样走呢? 我不愿绊倒,只希冀缓缓地走;我不会看天抑或是前方,只会盯着地面,旁若无人。 而那是自己么? 曾几何时,自己是以保尔为榜样的,我只坚信一点,一个坚强的灵魂在平平如也的环境中略显无奇,而只有在困苦的境遇中,这种伟大才会显现出来。 每一次成绩的发放都会使我感觉如同跌入深渊,我是多么愿意,就那样躺在谷底,看着明月睡去。无疑,第二天的烈日之光又无情地射在我脸上,我发现,灵魂的昏睡实则是对人最大的折磨。 于是,我不敢怠慢,只得背起沉包灰溜溜的走进学校。 也许下一刻迎接我的依旧是失望,也许冲刺之时我已掉队。哪怕最后一刻我一无所获,即使永远我都在那悲观绝望的坑里,我会向上看,向上走,那里是阳光之地,可以令我不再惭愧。当我赢了自己才是真正的属于自己的高空。 4. 致那些仰望的失足者 仰望,望变幻莫测的星辰,望云卷云舒的苍穹,或是仰望心中高洁的圣土,都不失为一种高贵的姿态。而仰望,抑是一种生活方式,是志士高昂的头颅,守望了理想的高空。 那么,因仰望而“失足”的你们,我怎能收起一丝一毫敬重? 郁郁不得志的中唐,略微萎靡的细风拂过统治者的殿堂,一片死气沉沉。政治革新!一声新鲜的呐喊却冲破波澜不惊的朝堂。刘禹锡与柳宗元,这对仰望着国强民泰、兼济天下的挚友,无比响亮地喊出了关注民生、增强国力的改革口号。他们昂首阔步、躬耕不辍为民请命的姿态却招来保守派的群起攻之。当壮志被冠以未酬,等待他们的是使数年的贬谪之途。远离长安的赤子之心却依然在“艰难苦恨繁霜鬓”中,微笑着望那数条未被废止的改革政策下百姓的欢腾。梦得与子厚没有如那些卑躬屈膝者安稳地蜷缩在坑里,他们凝神仰望,纵然脚下路途坎坷,不改高傲的神情、挺拔的姿态。 风雨飘摇,是近代中国的名字;暗无天日,是百姓甘于臣服的现实。这沉默而阴霾的世界里,却有人不愿做黑屋子里不声不响的陈尸,于无声处听惊雷!他仰望乌云滚滚中端倪出现的阳光,他仰望唤醒沉睡巨狮的响雷。风雨如磐的故园里,他坚毅的神情照亮锐利的笔锋,饱蘸悲怆的字句里,由他忍痛揭疤的彷徨。而被当局仇视,举步维艰的斗士啊,却矢志不渝地昂着头,不惧怕下一步是否会踩空。他欣慰地看青年一辈不再蒙着雾霭的瞳中闪烁着英勇睿智的光芒,慢慢痊愈的国土,怎会负了他的守望…… 因为仰望真理的光辉,布鲁诺付出了生命的代价;因为仰望科学的巅峰,“嫦娥”一号经历了无数挫折;因为仰望精神的自由,裴多菲忍受了生活的苦痛……他们坚定地仰望着,他们无可避免地“失足”;他们坚定地仰望着,我们无法嘲讽他们的“失足”。致那些“失足者”,不用鲜花和掌声,用后人虔诚的仰望…… 5. 仰望高空 头顶一片天,脚踏一方土。 低头走路,我们看到的永远是一方黑土地,然而一旦你抬起头,仰望高空,你会发现闪亮的行星和皎洁的月亮。 低头走路,我们也许会在这片土地上庸庸碌碌的度过,错过很多风景;而仰望高空,会带给我们无穷的乐趣。 低头走路,我们会看清楚路从而不会迷路,而仰望高空,即使你掉进了坑里,也会比别人多一番经历,增加一点阅历。 圈里的猪从不会迷路,因为他被固守在了圈里,失去了仰望高空的自由; 井里的蛙从不会知道天地的大,因为它被那一方天地所束缚,跳不出来; 仰望高空,或许我们会像泰勒斯般掉进坑里,但是我们同样也会如泰勒斯般为人所识,同时历练自己的人生。 商鞅是一个仰望高空的人。 秦国商鞅变法使秦国日益强大,军事、经济各方面都强盛起来,从而为秦统一大业奠定了基础。虽然商鞅最后的下场是悲惨的,但他却是一个敢于、勇于仰望高空的人。 岳飞是一个仰望高空的人。 国难当头,岳飞带领着岳家军驰骋于战场,打退无数金兵,“三十功名尘与土,八千里路云和月”是他的壮志、是他的抱负。他没有甘做一名普通人,“精忠报国”是他的理想。虽然他最后被“莫须有”的罪名所陷害,但他终究是一位敢于、勇于仰望高空的人。 曹雪芹是一个仰望高空的人。 曹雪芹看到了封建社会的腐朽与没落,于是《红楼梦》问世。曹雪芹同样没有将自己隐匿于凡人之中,庸庸碌碌度过一生,敢于批判,敢于创作,曹雪芹是一个仰望高空的人。 仰望高空,是敢于冲破束缚的勇气; 仰望高空,是勇于发展创新的精神; 仰望高空,是忠于自己梦想的坚持。 仰望高空,即使我们掉进了坑里,我们获得的仍有许多;即使我们迷失了方向,我们也是值得的。 仰望高空的人生,才是丰富的人生。 5.仰望星空 古希腊哲学家泰勒斯在仰望星空观察星星时不料前面有一个深坑,一脚踏空掉了下去。结果被路人救出。当他对路人说:“明天会下雨!”时那人笑着摇头走了,并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天果然下了雨。 有人会说泰勒斯只知道天上的东西却看不见脚下的东西。然而,人生活在世间,这一辈子总会遇到一些深坑的,在其毫不防范的情况下也会一脚踏空掉了下去。这些是谁都不可避免的,谁的一生也不是一帆风顺的就度过了。 深坑、湍流……随时可遇,我们所应该做的是把它当作一次次经验的叠加,在下次仰望星空时记得注意脚下也许会出现深坑,要小心掉入深坑中。 在我们含辛茹苦的求学的十二年里,也会出现许多的深坑。比如考试的失利,比赛的失败,荣誉的失去……这些都是我们在仰望知识的星空时不料出现的一些深坑,掉入深坑并不可怕,可怕的是掉入后一蹶不振没有勇气爬出深坑后继续仰望知识的星空,继续欣赏璀璨的明星,继续丰富我们的知识。要让别人知道我们不仅对天上的知识如此丰富,我们同样看得到脚下的东西。 德国哲学家在听了泰勒斯的故事后说了这样一句话:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”就如坐井观天的青蛙看不到除此之外还有一望无际的高空,高空中有很多很多的知识去等待我们探索,有许许多多的奥秘去等待我们揭晓。 我国“神五”“神六”的发射,便是去探索高空中奥秘的两大成功事例,我们国家的那些科技人才也是在仰望星空时不经意间掉入深坑后爬起来继续努力才成功发射了“神五”“神六”的。假想一下当他们再掉入深坑后不敢爬起来,永远躺在坑里不再仰望高空,那么就不会有“神五”“神六”的成功,也就更谈不上“嫦娥一号”的发射成功了。 我们勇敢地仰望星空,不管前面是否有深坑都要一直地勇往直前。 6.作仰望高空的人 井底之蛙在嘲笑飞鸟:“你这不知死活的东西,竟敢离开这五尺天空!”然而飞鸟却静静地飞走了,领略到了苍穹下的无尽山河。猎人在嘲笑那只学鹰的乌鸦:“你这只忘记了自己叫什么的鸟!”然而乌鸦却微笑着面对死亡,无悔。叼食人心的鹰嘲笑普罗米修斯:“你这无法估量自己力量的家伙,活该!”被缚的普罗米修斯却知道,他受万人景仰。 当勇于进步的心碰上了安于现状的墙,它毫不犹豫,飞身越过。当泰勒斯受到人们的景仰与怀疑,我们应当站起身,毫不犹豫,继续作仰望天空的人! 历史是读人的一面镜子。当岁月流逝,沧海桑田之后,那些走路小心,从不摔倒的人早已被人淡忘。惟独那个仰望天空而落入深坑的人如同他所仰望的明星一样,长久地留在了历史的长流之中,照耀着后人前行的旅途。 陈胜,第一个敢于起身反抗统治者残暴奴役的人,长久地被后人铭记,被看作英雄。然而,当他向一同佣耕的农民说出抱负时,却只得到大家的嘲笑。那笑声像一把把钢刀扎在陈胜心上,激励着他不断前行。当燕雀终于展翅高飞,化为老鹰一飞冲天时,那些个嘲笑的身影早已不复存在了。安于现状的人,享受着生活的平静,却永远无法领略英雄的豪迈。 历史是一首反复吟唱的歌曲。当朱元璋放弃僧人的闲逸生活起身还俗时,历史被再度重演。僧,闲适,安稳,与世无争;兵,危险,忙碌,勇于拼搏。十年后,僧还是僧,与世无争;兵已成龙,一呼百应。当朱元璋坐上了大明天子的龙椅,他应当庆幸,庆幸自己选择了仰望天空。 刘备,人中之龙。当他在孔明面前一拜再拜的时候,江山的天平已向他倾斜。一位皇叔向一介书生下拜,这就是不安于现状的一种挑战。当孔明扶起刘备,冥冥之中,三分天下已成定局。拥有孔明的刘备如同手握阿巴里斯之剑的柏拉图,战无不胜。刘备,挑战自己的身份,是一位敢于仰望天空的智者。 当历史的车轮随滚滚长江水东逝之后。我们站在了历史的十字路口,我们应毫不犹豫,迈向仰望天空的征途。仰望天空,让时代进步,仰望天空,让历史铭记! 7.俯视 仰望 梅在招风引蝶品行前低下了头,因为它要仰望自己的傲立冰霜; 兰在肥田沃土的诱惑前低下了头,因为它要仰望自己心中珠穆郎玛的高度; 每一个人都渴望成功,渴望成功所带来的甘甜,渴望成功所携来的馥郁,然而正如冰心奶奶所说成功的花儿浸润了多少的血雨、泪花。因此我们应该看到对成功追求同时的挫折、艰辛。 拨不乱记忆的游丝,时间越是遥远,那呈现在面前的帷幔愈是历历在目,浮生一瞥,仰望者亦是俯视者。 “少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼。”辛弃疾,一个忠肝义胆的南宋爱国志士,在华夏五千年的历史长河中可谓一颗不落的巨星。他仰望自己的理想,谁可知道他声嘶力竭的怒吼“了却君王天下事,赢得身前身后名”;谁可知他“金戈铁马”“气吞万里如虎”的悲壮;谁可知他南归后所受的冷遇,纵然南宋统一没有实现,他仍是我们的稼轩。 贝多芬,一个挺身反抗命运暴虐毒箭的勇士,拥有着对生命的更好境界的仰望。 他仰望自己的命运在钢琴冰冷的键盘上搏击出了《命运》的镁光,它在闪闪发光。贝多芬的双眸在闪闪发光。他仰望自己的追求,在无声的世界里为我们歌唱。那是《第九交响曲》谙熟的旋律,它在出声,使无声世界中有声音。他不住地仰望,他也正确俯视了自己的不足,他是真正的勇士。 司马迁,仰望了自己的追求,千里之行,始于足下。写出了千古绝唱《史记》。他俯视了自己的遭遇,他挺身而出,迁谪压不倒这位巨人。 邰丽华仰望了自己的命运,用美丽的舞蹈演绎生命的美丽。 是的,我们应俯视更应仰视。 竹在孤芳自赏中低下了头,因为它要仰望自己的正直挺拔。 菊在风花雪月诱惑前低下了头,因为它要仰望自己的雅致朴素。 在人生的追求中,一定辉有挫折与坎坷,我不应在一味的追求中忘记自己,正如在仰望也要俯视自己脚下的路。 倚天照海花无数,高山流水心自明。保持一颗澄澈的心,如沙漠中骆驼有心中的绿洲。希望能帮的上你啊!呵呵

以恒为题目时间:2018-06-25 14:10:06 | 作者:周越恒是持之以恒,坚持不懈的信念;恒,是在各种诱惑前不所动摇的力量;恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过,不因此堕落的勇气。

恒总是在身边若隐若现,依稀记得有一次体育考试,本来体育成绩就满分的我,这次竟然升起了一丝丝的畏惧感,原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响,我很快冲出了起跑线,像一只豹子冲向前,第一圈,我保持第一名,可到了第二圈体力有所下降,体力有所不支,但在班主任和女生的加油声下,我仍拼尽全力,与强劲的对手小明争分夺秒。

每一个早晨,我迎着凉爽的晨风,做着迎体向上,练着仰卧起坐,一圈圈的追逐跑,加速跑,才最终铸造了它——满分的成绩。恒,是付出汗水付出艰辛的过程,而成功却恒的结果,恒是成功的垫脚石,我渴望成功!恒,就像茫茫大海中的一朵浪花,那么渺小,但又是那么美丽。

若没有这朵小小的浪花,我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星,如果没有这一颗明星,就犹如没有方向,只能在原地不停地打转,永远也无法前进。

台上十分钟,台下十年功,万般的准备,只是为了考试的最后冲剌,这多么需要恒的精神啊!我想着想着,渐渐地,沉入甜美的梦乡中了……。

每个人都渴望成功。

为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时,途中也是坚持不懈的。

大家都听过这个故事吧:有一天,李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边,看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。

李白觉得很奇怪,就走上前问:“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆说:“我要把这个铁杵磨成针。”李白说:“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。

只要每天坚持磨,总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人,“不怕无能,就怕无恒”。

是呀,坚持不懈,就能把事情做好。先从自我说起吧。

在做题时,我一遇到不会的题就放弃,等着老师教,不动脑思考,如果我有恒心,多动脑思考。成功一定会在眼前的;还有学习书法,如果不付出努力,再聪明的人也不会得到别人的赞许的,更不会有一手好书法。

小时候,我非常喜欢画画,妈妈就带我报了一个国画班。刚开始,我迷恋着,流连在这一纸的国色天香里。

一有空就拿出来画画,可是,没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得“小画家”的美誉,很快就在我脑海中消失了。

我画画的路途,就这样结束了。千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。

多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途而废啊。

每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标。小时候的我非常喜欢画画,妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学,后来,他们渐渐地都放弃了,但我还是持之以恒,坚持了下去,年复一日,日复一年,我的画已经有了非常大的进步,还得过一等奖呢!每当我把画好的画给同学们看时,他们都叫我也帮他们画一张,并用羡慕的眼光看着我,我尝到了“持之以恒”的甜头。

我还记得上一年级的时候,我和蓝建杭一起去学游泳,教练叫我们下水,大家都下水了,唯独蓝建杭没下水,教练把他抱到水里,他就哇哇大哭,许多小朋友都望着他。教练对他说:“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天,教练教我们憋气,我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后,我对妈妈说:“妈妈,我有点不想学游泳了!”妈妈语重心长地对我说:“失败是成功之母,继续坚持下去,你就能学会游泳了,要持之以恒,不能半途而废。”听了妈妈的话之后,我重新鼓起勇气,现在我终于学会了游泳。

通过画画和游泳,我学到了坚持就是胜利,不管做什么事,只要是有意义的事就要持之以恒。

大千世界,众生纷纭。

每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。上帝永远是公平的,当你置身成功,露出如此的笑靥时,偿还了攀爬的艰辛和沧桑,你知道吗,在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。

雄浑激昂,豪迈壮阔,这永远都不是形容坚持的术语,因为那只是你的一时兴起,过不了多久,你就会无肆地妄弃。坚持,应该是细雨轻扬,彩蝶飞舞,轻盈而显得绮丽,因为成功是包裹着它 *** 肌肤的绫罗绸缎。

能获得成功的人,刻苦钻研是他的前提条件,坚持不懈就是他内在的气质。 许多伟人,或许他(她)不聪明,而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙,叩响成功的敲门砖。

牛顿若不是有坚持不懈,能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》,为近代力学体系奠定基础?爱迪生若不是有坚持不懈的精神,能试用三千多种材料发明电灯,驱散每个角落的阴霾,使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命?徐霞客若不是有坚持不懈的精神,能毅然踏遍祖国的每个角落,写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》?李时珍若不是有坚持不懈的精神,能涉足荒山野地尝试草药,谱写《本草纲目》,成为中国医学史上的彼(鼻)祖?……古今中外,名人故事,无不锻造着坚持,这颗燃烧成功火种的奢华传统! 落士比亚曾经说过:“燥热和狂动掩盖的内层,将会一无所有。”坚持将是它的对立面,独具韵致而颇有内涵,书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人。

坚持植根于默默无闻的品行,渊源于利落果断的人性,传成(承)于雄心壮志的内心。温柔而又有一点刚毅,缄默而永不轻言放弃。

这就是坚持走向成功的秉性。 “坚持就是胜利”或许是我阐示(释)这些真知拙(灼)见的依据。

请点燃身上这颗绚烂的火种,迸溅出生命的绮丽,捕捉成功的希望,坚持考验一种耐性,它始于雾的浪漫,雨的空明,露的灵犀,霜的冷漠,雪的纯情,冰的剔透,最终将归于水的平凡与宁静。新加坡著名男歌星阿杜的《坚持到底》当红一时,你在轻轻哼唱起这首歌时,是否把握住了它的韵律,将这种精神悄悄传递——坚持,燃烧成功的火种。

李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。

于是,他走上了学习的万里征程,终于成为才华出众的诗人。由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。

世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。

他曾经说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。

正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。

他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心 而未能实现。

法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度,成为人们的笑柄。

事实证明,只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。

学习过程就是不断克服困难,解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。

科学的知识就象是光辉灿烂,琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样才能在科学上,艺术上取得成就。

不难理解,如果达芬奇不从画蛋入手,苦练基本功日复一日,久而不怠,会有那么高的艺术成就吗? 光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎能有“金石可镂”的壮举呢? 人贵有志,学贵有恒,任何时候都不能够放弃。”

古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程,以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。

惟有持之以恒,才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好,还是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困难中,在任何情况下,能够坚持不懈也是忍的内涵。

古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉,随着时间悄悄地流逝,对于中考的到来,作为初三的学子我们将如何应对呢?面对理想,我们将如何去实现?亲爱的同学们,有时努力并不一定成功,但为了成功必须要努力,一旦放弃就会失败.在中考未到来的一刻,结果还是个未知数,只要我们永不放弃,努力拼搏,成功必属于我们.只有把努力奋发的 *** 与永不言败的毅力结合起来,才可以击败挫折,取得成功.我们在学习中遇到困难几挫折是及之平常的,但我们不要因为暂时的挫折而对学习失去信心,而该积极进取奋发向上,制定好学习目标,多与同学老师探讨学习方法,少走些弯路.我相信,只要心中有追求的梦想,坚持不懈地努力,一定会一步步向着理想靠近.永不放弃的人,看到的永远是希望.而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望;永不放弃的人,总会有一种乐观安适的心态,而轻易放弃的人心绪烦恼万千,终日生活在苦恼及悲观中;永不放弃的人,往往会在体味艰苦付出汗水时的滋味,又享受到苦尽甘来的成功喜悦,而轻易放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影!总之,永不放弃的斗志精神,有持之以恒的努力拼搏,必定有成功在前向我们招手.同学们,让我们摆正心态,承载梦想,拼搏今朝,相信我们的明天会更好!短了一些,自己扩展哈。

李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。

于是,他走上了学习的万里征程,终于成为才华出众的诗人。由此可见,求知并不困难,只要有恒心,勤耕耘就能结出丰硕的果实。

世界上不是许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。

他曾经说“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。

正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。

他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心 而未能实现。

法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度,成为人们的笑柄。

事实证明,只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”说的也是这个道理。

学习过程就是不断克服困难,解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。

科学的知识就象是光辉灿烂,琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸其养料。无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样才能在科学上,艺术上取得成就。

不难理解,如果达芬奇不从画蛋入手,苦练基本功日复一日,久而不怠,会有那么高的艺术成就吗? 光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎能有“金石可镂”的壮举呢? 人贵有志,学贵有恒,任何时候都不能够放弃。”

古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程,以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。

惟有持之以恒,才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好,还是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困难中,在任何情况下,能够坚持不懈也是忍的内涵。

古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。

学贵有恒 “人贵有志,学贵有恒。”

这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最可贵的是有志向,学习上最难得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

鲁迅的文学修养是出众的,这是因为他在学习上有刻苦的精神,有恒心。他曾经说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握时间就等于延长生命。”

贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术之神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”

然而有些人,他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。

还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治"桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物:他有理想,说了不少豪言壮语,甚至在梦中也在追求丰功伟绩,可一旦动手实行,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则是一曝十寒,最后落得年华虚度、一事无成的下场,成为人们的笑柄。

事实证明,只有把想和做结合起来,脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。荀子云:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。”

说的也是这个道理。 学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。

它就像两军阵前的交锋,不坚持到最后一刻,就会前功尽弃,一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库,它需要人们不断地探索,吸收其养料。

无数事实证明:做学问是不能一蹴而就的,只有通过刻苦有恒的学习,才能吸取人类创造的知识财富,来丰富自己的头脑,也只有这样,才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解,如果达"芬奇不从画蛋入手,苦练基本功,日复一日,久而不怠,他会有那么高的艺术成就吗? 以前我对“学贵有恒”并没有体会,在学习的过程中我曾经当过败兵,做过俘虏。

就拿学习外语来说吧,我想学外语,学好了它,将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时,我的心就像是凌空高飞的大雁,但一落实到行动上,就总是忽冷忽热,结果一无所得。

失败教训了我,我开始下定决心,坚持不懈地学习,不向困难低头。通过几年的学习实践,我的外语成绩不断上升,我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。

我深深地认识到:成功的航船只能航行于汗水的海洋,成功者的最大奥秘在于持之以恒。 光辉的目标,伟大的胜利,是从自己的脚下升起的。

一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神,怎么会有“金石可镂”的壮举呢?生活就是这样公正,胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。 解析:“学贵有恒”是个不大好写的题目,但作者巧于构思,精于选材,善于论证,长于表达,文章写得有血有肉,颇有动人的力量。

作者沿着确立论点、摆出事实、讲清道理、联系实际、推出结论的步骤层层递进地完成了论证任务,层次清楚,逻辑严密,浑然一体。例文二 “惟苦学论”可以休矣 在学校,在家里,经常听到这样的训教:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,“学习就要吃苦,不吃苦就不会取得好成绩”。

难道真是这样? 请不要回避现实吧!我们学生现在学习生活的确是够苦的了。清晨,当闹钟把我们唤醒,我们匆匆背起沉重的书包往学校里赶,脑际里闪现的全是老师留的作业。

为了完成学习任务,日夜在题海中遨游,做到夜深人静,那一道道既有难度又有深度的补充题,搞得人筋疲力尽。唉!我们不止一次地哀叹:“如今当个学生真苦呀!” 白天,坐在明窗净几的教室里,我们把整个身心都交给了老师。

一个45分钟连着又一个45分钟,脑子里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现:刚才还是在“楚汉相争”的战场,忽然就进入了“万有引力”的迷宫;这一节还没结束“桃花源”的游赏,那一节“平面几何”的殿堂便拉开了帷幕。我们全神贯注,任凭敬爱的老师领航导游,神经绷得紧紧的,说实话,对待学习可谓专心致志。

晚上,回到家里,父母依然把我们关到小屋里,我们电视难得看,音乐不能听,仍旧上紧思想的发条,我们老老实实地完成各科作业。可怜天下父母心呀!“吃得苦中苦,方为人上人”,这谆谆教诲不绝于耳。

试问:这样的学习生活,难道不算苦吗?谁解其中味呢? 我们鼓囊囊的书包里,除了课本和作业之外,各种各样的“导学”、“练习”、“解难”、“指津”的书籍资料,几乎是与日俱增,要读、要背、要写、要练,学习上的“大运动量”搞得我们简直不堪忍受。苦哉?苦乎!这的的确确都集中在我们这些尚未成年的学生身上。

摆出这些事实,并不是反对父母和师长的良苦用心,也并非排斥刻苦求学的传统美德。而只是想提出一个问题来:苦学是成才的惟一道路吗?不如此就不能培养出高水平的人才吗?我想,答案是否定的! 学海茫茫无涯,何时才能苦到头呢?一味地强调苦学,物极则必。

每当想起那件事我就不禁暗暗发笑.从那件事后,我终于知道了;彩虹时经过雷电激战之后,才出现的.这句话的深刻含意!

我不喜欢数学,觉得数学很无聊,只要上数学课,我总是左耳近右耳出.

有一次,老师没有事先通知,就考试,由于我没有做好充分的准备,望着那密密麻麻地考卷,我的头脑乱成一闭……

过了几天,考卷发下来了,卷上写了一个见不得人的分数,那一刻,不争气的泪水嘀嗒滴嗒地掉下来……我发现原

回到家里,我反省了一番发誓一定要把数学这们功课学好.我拼命地学习,像一位难民,贪婪地吮吸着书上的内容,遇不懂的难题时,我认真研究,仔细琢磨.慢慢地,我发现原来数学怎么有趣呀!

终于到了第二次考试,我做好了充分的准备,像一位信心十足的将军,勇敢地上了战场……

发试卷了,我拿起卷子,不禁暗暗发笑,卷子上整齐地写着这个美丽而神圣地分数:100分.这一刻,我突然明白了,原来这世界上没有办不到的事情,只要有坚定的恒心,铁能磨成针!

恒可理解为坚持亦可理解为永恒以坚持为话题的作文:生活需要坚持坚持造就了英雄,英雄在坚持下诞生。

——题记当事故发生时,一切都太快,快得让人没有时间去考虑如何营救。于是,他想都没想,一个箭步冲了上去,用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车,车中一共有二十多人!这是怎样的一种力量!可以拉动二十多个人和一辆大的客车。

他不是超人,也不是蝙蝠侠,他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达,在这之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想过放弃,因为他知道,在他手的另一端系着二十多条人命啊!其实,他打可以松手,几十二十多人全部丧生,也没有人会怪她,他面对的可是一个庞然大物!但是,我想,在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手,这是他自己的选择,就要坚持,尽管他有可能会被一起拉下去,但他肯定不会后悔,既然决定了就不能放弃。

但上天帮助了他们,那个工人和车上所有人都活了下来。可是,那个工人因为用力太大,时间太长,超越了极限,他永远失去了双臂和一条腿。

但他用这些换回了二十多条人命,他是幸福的,他不愧做一个人。是啊,人……当那二十多人从危险中走出来的时候,去没有一个人想起他,想起他们的救命恩人,想起那个坚持到底,从未放弃过他们的工人。

没有一个人来到这个重度残疾人面前说声:谢谢。他被遗忘在了角落。

可他不后悔。在多少年后,当他抱着小孙子的时候,他可以自豪地告诉小孙子,他的爷爷坚持到了最后。

他无愧于心,因为在那漫长的等待里,他不曾松过一口气。 这是一个真实的故事,那个工人是坚持造就的英雄。

生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去,哪怕这坚持的道路是多么漫长,崎岖,我们要在心中点燃一盏灯,告诉自己:不要放弃,不要放弃。

彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗?用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束,不要轻言放弃,否则对不起自己。伴随《梁祝》优美旋律的动人结束,缓缓睁开双眸的我仿佛在脑海中重新上演了一场爱情悲剧,曲折蜿蜒的爱情经历让我感慨万千。

“问世间情为何物,直叫人生死相许”!心情的跌宕起伏,情感的犹然焕发,似乎是在一场海啸中挣扎。但是却于事无补,在墓碑面前化蝶双飞,永结一段感人泪下的美传。

他们在另一个世界终于得到了永恒的爱恋! 同窗三载情似海,山伯难舍祝英台。 三年的美好时光转眼逝去留给他们的却是无限的欢乐。

旧日里的欢声笑语在耳边犹然回荡,带给他们的是心意的互动。山盟海誓在他们面前已经烟消云散,留给彼此的是心灵的共鸣。

无奈的眼神留给对方的是绵绵不断的情意。阳春三月,花已非花,幻化成为一朵爱得天使;柳已非柳,似一弯绵绵不断的情意之柳;风已非风,而是一缕吹向他们的爱情暖流!三载的同窗之情深深的铭记在彼此心中。

然而这种情谊逐渐演化为难以取舍的爱恋。最初深入己心的回眸一笑,传递着心与心的互动。

儿时梦想的女孩出现了,一切都来的那么突然那么温暖。英台的出现带给山伯的不仅是天使的容颜,最深的是春风般的心灵抚慰。

深切的渴望注定了爱意的犹然焕发,这种渴望得到了满足得到了共识。 昔日的友谊已演化为现在的爱慕之意,满天的彩蝶为他们的相识、相知、相爱而翩翩起舞! 蝶双飞,花微笑。

三年的美好时光已遽然逝去,随之而来的却是无尽的患难。父母的不满为美满爱情的乐章划下最痛的一击。

面对种种患难,他们也曾想过退缩了也曾想过服输了。然而爱情的力量使他们重新面对患难,不惧现实的残酷。

他们是最坚定的爱情使者,在天际奏响最动听的天使之歌!可是,现实的残酷无情地剥夺了这对恋人的相爱权利,唯有最难以面对的结局。英台的哭声,惊天地泣鬼神,天地也为他们的伤情所感伤;鬼神也为他们的伤情所哭泣。

英台的哭声是对封建残酷主义最有利的讽刺!英台的哭声是那么的凄凉,那么的撕心裂肺。所有人听到后都会难过都会感伤都会为之动容。

上天的安排也有它的真理,怨天尤人似曾为过。可是天际却响起了让人骇然的炸雷,这是上天的愤怒是上天的感伤。

狂风骤雨倾盆而下,为了洗刷世间的肮脏世间的残酷。 让最纯洁的和睦留在世间,带走一切杂念! 此刻的英台已不再哭泣,而是面对山伯的墓碑微笑了。

因为她相信山伯不希望看到哭泣的英台伤心欲绝的爱人。英台的笑是多么的美丽多么的灿烂。

山伯伴随《梁祝》优美旋律的动人结束!缓缓睁开双眸的我仿佛在脑海中重新上演了一场爱情悲剧!曲折蜿蜒的爱情经历让我感慨万千!“问世间情为何物,直叫人生死相许”!心情的跌宕起伏;情感的犹然焕发。 似乎是在一场海啸中挣扎!但是,却于事无补。

在墓碑面前化蝶双飞,永结一段感人泪下的美传!他们在另一个世界终于得到了永恒的爱恋! 同窗三载情似海,山伯难舍祝英台!三年的美好时光转眼逝去留给他们的却是无限的欢乐!旧日里的欢声笑语在耳边犹然回荡!带给他们的是心意的互动,山盟海誓在他们面前已经烟消云散!留给彼此的是心灵的共鸣。 无奈的眼神留给对方的是绵绵不断的情意!阳春三月,花已非花,幻。

题目为青春足迹的议论文

高中关于青春的议论文600字5篇

给你一颗青春的种子,把它播进胸膛里,用生命的热血滋润,用生活的沃土培育。下面是我给大家整理的高中关于青春的议论文600字,希望大家喜欢!

青春是一座万物葱茏的院子,我们流连于此,乐而忘返。我们是匠人,把一串串文字铺满小路,用想象编织一个个梦境;我们是游人,倾听到青草拔节时不安的躁动,鼻翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春,我们正年少,我的梦,在这里浮动,一切静悄悄……

曾襁褓中娇滴啼哭的我们,会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生我材必有用”,我们开始了人生的征途。

贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过,脚踏生命之舟破开了青春的闸门,载我步入酸甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊,是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊,是汲取怎样的光辉,像海一般无限蔓延的澎湃!

生命本该精彩。一个梦,正在将我打造…

我有一头整齐简洁的黑亮短发,我有一条神圣鲜艳的红领巾,我有一身整洁庄重的制服,我还有一个闪烁着天空的色泽的校牌。正如你所猜到的,我是一个学生。

但我不是一个普通的学生,我是一个有理想的学生。我之所以称之为理想,是因为它不是空洞而遥远的理想,只要我运用一下大脑,我的征程便开始了。我现在大声的向你宣布,我的梦想就是:当一名人民教师!

我赞扬奉献精神,因而仰慕人民教师。仰慕他们“默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华”的高洁;仰慕他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私;仰慕他们的恪尽职守,仰慕他们的传道授业……

我最喜欢老师站在讲台上讲课,这样我就可以一边注视着那双和蔼坚定的眼眸,一边遨游在知识的海洋;我也喜欢老师在黑板板书,当我看到那双强有力的手写出隽秀刚劲的字体时,我的心也陶醉了;还有一个片段让我记忆深刻,就是老师和我们在一起做游戏时,那发自肺腑的笑颜,让冬日的冰寒也得褪去三分,当然最重要的是快乐。

时间犹如白驹过隙,悄然流逝,尽管事隔多年,我依旧忘不了那一次的美丽邂逅。那一刻,萦绕在脑海中的感动,至今仍在脑中,挥之不去。她那款款动人的倩影,那一次脸颊上的轻吻,那一刻的感动,永永远远,难以忘怀……

我永远无法忘记那一刹那在我脸颊上轻吻,那一刹那心灵的悸动,那一刹那的感动。依稀记得那年夏天,茫茫人海,你我萍水相逢,如白居易“长恨歌”里的诗句:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”可否就是对你最好的写照?日夜相盼,朝思暮想。两年来最美的回忆是有她陪伴的时光,最美的日子是认真关心她的时刻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是我心里最生动的写照。每天每夜,我总是眷恋着有你的日子,默默关心、送礼,却迟迟不敢吐露真心,感到迷惘,不知追求你,是愚蠢、幼稚,又或者是青春阶段必要的试炼?时间无情的流逝,分离的时刻迫在眉睫,无奈、期待,回绕心中,过去的回忆,迷濛双眼,对未来的好奇,填满心底,内心百感交集!

离别的那一天,大家眼角皆挂着两行热泪,她眼眸里泛着泪光步入礼堂,含情脉脉的远望,远望过去的是非过错,道别前夕,你约我在学校围墙边做最后的见面、道别,你紧紧抱着我,轻吻我的脸颊:珍重再见!那一刻,我哭了,哭的是分离的不舍,还是这些年的努力终于开花结果,又或是两者皆有?骊歌轻唱,我们踏出校门,迎接未来的曙光,你望着我,挥着手,那一刻,我更加感动了!我迎着阳光,带着泪光,迈向未来,期待有朝一日,我们能再度相会,延续那一段,永恒的感动,尽管只有一瞬间,对我而言,我也满足了。

过了多年,不知见了多少个女孩,有了多少次的离别,那一次的离别,至今,刻骨铭心,永生难忘!期待再一次的相逢,再一次延续那段永远不变的感动。那一年,我们都幼儿园毕业了,好一份天真无邪,纯纯又蠢蠢的爱,至今的感动,如温柔的波浪,一波未平,一波又起……

美好年华大概就是不负美好青春吧!也许最美年华就是现在的我们吧!也许现在的我们才是最幸福的。但是幸福的拥有并不是永远的。幸福却都只是短暂的。在这青春之年华中,我们曾努力过,但终究敌不过时间的脚步!也许青春就在这几年吧!也许现在的努力换来的就是明天的美好!希望青春年华,我们依旧初心!

青春

人生能有机会,青春能有几年。趁现在时光依旧,趁现在的我们还很年轻。那就要不断的努力,相信未来的明天将会更好!人生能有几回搏?拼搏了相信就会有好的一切。也许现在的疲惫换来的却是今后我们美好的生活!也许生活就在于我们的举动!也许努力了我们就会差。相信每一个人都是美好的。那都需要我们的不断奋斗,趁现在时光美好!趁现在美好青春!趁现在的初心还在。大胆努力,大胆奋斗。相信,未来将会更好!

珍惜

青春的几年时光虽短暂。但却教会了我们许多。我们从中学会了理解,包容,学会了沉稳!珍惜青春,却不能浪费。因为青春只有一次。如果浪费了,那将永远都将失去!失去后永远都不再来!珍惜每一天,希望每天的我们都将生活的更好,更希望每天都笑颜以对!

青春曾经繁华,但是我们曾拥有过,那将是一段美的回忆。那都是我们成长的足迹!

曾经的美好年华曾走过,那将是生命中无法忘记的时刻!那就要永远的保留!现在的我们,余生还很长,余生请珍惜!希望明天的我们将会更好的珍惜,希望明天的我们会更好!回想从前,珍惜现在,做好现在,展现未来明天!

青春曾经繁华,但未来一切安好!

告别了牙牙学语的孩提时代,我们整装待发,信步走上撒满花瓣、浸满花香的青春小径,用年轻的生命谱写青春的乐章,用激情的活力演绎青春的音!

青春是什么?青春是奋斗前充满信心的宣言;青春是遭遇挫折时坚强的泪水;青春是取得成绩时开心的笑容。青春更是一个天不怕、地不怕的年龄,它是过年时与伙伴们嬉闹着燃放爆竹的背影;它是在年三十那天坚守在电视机前等待新年钟声的信念;它是听着Hip-top就可以很快做完家务的一个充满活力的、跳跃的身影。

青春可能是有些叛逆的。可能会为选衣服方面与父母大发雷霆;可能会为少一点玩乐时间而整日苦瓜脸;可能会在寒冷的冬日只穿着少少的衣服跑出去;可能会有几日有那么一点不爱学习;可能会有点懒,砸破闹钟也不起床;可能……这些属于青春期所独有的特征,多年后可能会成为一段美好的回忆。

青春可以很美好。或许我们会有“给我一个支点,我可以撬起地球”的壮志豪情,那何不为之努力,在美好的花季多挥撒些汗水,只为明日的花绽放得更美。

青春可以很充实。作家列夫?托尔斯泰曾说过,“人生的价值,并不是用时间,而是用深度来衡量的”。所以今日的博览群书,只为明日的底蕴无穷,今日的积累,只为明日的发挥,何不将自己的青春浸在书的海洋里,尽情地遨游。

青春的友谊最宝贵。它可以很短暂,很长久。也许曲终人散之后,离开的离开,忘记的忘记,但仍然感激上苍,旋律的时候,让我们在一起。这就是青春,无奈友谊的逝去,回味真情的永存!

让我们歌颂青春,歌颂这美好的花季,努力奋斗,在青春的小路上逐梦,只有这样,待青春已逝之时,仍有太多美好的回忆……

有人说青春就像昙花一现,是那么的短暂,是那么的宝贵;有人说青春就像一把热火,是那么的火热,是那么的热情;但是也有人说青春就像一个讨厌鬼,是那么的烦,是那么的厌恶。所以如何看待青春,就是一门深奥的学问了。

如果以乐观的态度看待青春,你会发现,生活中的人、事、物都是美好的。不知不觉的,自已好像变成了一位很好的人。当别人失败时,你就会很热心的去关心别人,甚至安慰别人、鼓励别人。当快要段考时,你就会比别人更加倍努力读书,想要把成绩考好。当老师所传达的活动,你就会更积极的参与。对!没错!这就是长大。乐观的看待青春可以使心理和生理的成长,可以自已更成熟,更可以使别人和自已的生活更美好、更舒适。

但如果用悲观的角度看待青春,你就会愈来愈自暴自弃,更自自艾。当成绩一落千丈时,就会怪老师偏心,别人诅咒自已,把责任全推得一干二净,当别人不小心冒犯了你,就会脾气暴躁,不分青红皂白的打人、骂人,当老师或班上有什么活动时,就会排斥、远离,不积极参与。对!没错!也是成长。以悲观的角度看待青春,虽然会很不好,但到了最后自已就会设法清改变自已,成为一位“小大人”。

不管以什么角度看待青春,终究会长大的,那为什么不用乐观的角度过渡青春,而用悲观的角度呢?乐观的角度虽然要先付出自我,但是回报许多的人生经验以及态度。悲观的角度会很悲哀过渡宝贵的青春,在心力交瘁之下,可能会变成不良少年,永远都是一位长不大的孩子了。

总而言之,不论用乐观或悲观来看待青春,别忘了都要努力用功读书,否则会造成“少小不努力,老大徒悲伤”的凄凉惨状。

迅即飞掠过的,是那灿烂的笑容,在等待着再次的开启。那层层的银白色的光,如跃动的群星启示,即将点燃熄灭的火焰。带我去梦想的彼端,那里有神秘消失的——青春的足迹。幼时,酷爱玩泥巴。那看似肮脏的污泥,却堆垒起了我最初的梦想。仿佛,任何珍爱的东西,都可以由自己的双手塑造,尽管笨拙,但却极其享受过程。于是,有关公主王子和城堡的美丽童话滋生了,可爱的动植物也跟着跃然眼前。现在忆起,会觉得幼稚,轻笑间依然有温暖的东西在心底点燃。泥巴,糊住了童年的底色,青春的足迹就此开始。成长,让我学会了沉默;长大,原来也是自己闯的祸。身边的人一遍遍地重复:“你已经长大了,要学会承担、坚强……”自己对自己说:“我要学着独立!”于是,青春的足迹变得忙乱。忙于奔波,为理想、为名利、为荣耀……生命中,少了嬉戏,多了沉默;骨子里,少了稚嫩,多了成熟。明白了人与人之间的各种利害关系,洞察了事物的双重性,理解了情感的脆弱与甜美……忽然迷惑,何时在不知不觉中承载了这许多,青春的足迹已偏离了原来预定的轨道。于是,学会了感慨,学会了忍耐,学会了欣赏青春这道明媚的伤。当我渐行渐远,才发现,青春的声音依然令我欢天喜地。今日欢,明日歇,无非露水;暂时有,霎时无,所谓烟花。没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。成长,让人学会欣赏,青春的足迹就此走过。既然青春不一定如我们所愿,那么不如积极一点去面对吧!于是抬头看天。阳光的指纹,从45度角射向时间的年轮。这样的感觉,好似快乐依然温存。试着说好啦好啦,谁不开心谁是傻瓜。然后,就看见阳光穿过窗棂,洒下。青春有使人温暖的力量,好似木兰花,开在天涯。忽略湿漉漉的心情,走出那小小的寂寞的城,偶尔仰头,物转星移,云淡风轻。青春的足迹在我耳旁呢喃:“不要寂寞呢,不要孤独呢,我会为你守候,为你敲响生命的音符。”唇角,扬起了好看的弧度。人生的彩虹在美梦的深处闪烁。激情,挽救了不安的灵魂,青春的足迹就此深刻。青春有如烈火,燃烧永恒。生命闪电滑过天边之际,向浩瀚星空许下诺言。用所有热情挽回时间,年轻的梦没有终点。竟然是花,竟然是雨,缀饰了梦想的天空,青春的足迹,平淡的日子从此变得绮丽 自己加题目,祝你成功!

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