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影视毕业设计论文参考文献
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文化产业面临发展机遇 一个国家或民族强大与否，在经济全球化的今天，不仅取决于经济实力、科技实力，同时更取决于文化的影响力、凝聚力、感召力。全面建设小康社会，亟须通过先进文化建设，将亿万群众的创造力、向心力凝聚成一种强大的合力，为其提供强大的精神动力和智力支持。这种巨大的精神需求为文化产业的勃兴，提供了无比广大的发展空间。因为先进文化是文化产业之魂，而文化产业是先进文化的实践基地和传播途径，是它的血肉之躯，二者相互依存，息息相关。 关键词:文化产业;发展; 面对国际社会各种思想文化相互激荡，不同民族、国家也纷纷依据新的特点改变自己的文化发展策略。由于我们多年来在实际工作中存在着人为地把文化产业和意识形态对立起来的倾向，成为了阻碍文化产业发展的瓶颈。党的十六大报告根据当前的特点，将文化事业和文化产业统一到社会效益的原则下。文化事业与产业分立，通过提高文化事业的产业化、市场化、国际化程度，雄厚文化事业基础，重视经济效益，文化产业又成为经济基础的组成部分。这种改变，是根据意识形态新的特点和规律做出的与时俱进的重大理论创新，也为文化产业的勃兴奠定了坚实的思想基础。 当代科学技术日新月异地迅猛发展，提供了以前人们难以想象的变革世界、开拓世界的崭新手段和无穷力量，极大地影响了人类生产、生活、消费等诸多方面，也为文化的开发、传播、消费提供了广阔的发展空间。我国五千年文明史，文化积累深厚，文化类型极其丰富，文化资源难以估价。但由于地域、交通、传播等多方局限，价值大多没有完全体现出来，甚至有的濒于消亡。而以数字技术革命为代表的高科技进步，为激活文化资源实现空前规模的产业整合准备了条件。现在许多发达国家在完成了通信、传媒、信息产业的第一次制度创新后，正在进行第二次革命，文化内容的填充，发展与信息产业相关的文化产业，正在成为世界各国政府制定知识经济时代的国家发展战略，以及进行制度创新的核心内容。在这方面，我国汇入世界潮流也正当其时。我国在“十五”期间拟投入40亿元开发软件产业，传媒业正在成为我国第四大产业，文化产业与信息产业对接更有了现实可能性。 据有关统计，我国每年文化市场消费可达4800亿元，而现在我们的文化产品市场实际份额只有1800亿元，国际文化资本看好我国的广阔市场。2002年，我国实际利用外资500亿美元，成为世界引资第一大国。这些资本虽然大多投在加工制造、金融、电信和农业，但随着资本形式在新时期发生的重大变化，有的已从单一的货币资本转化为社会资本和文化资本。今年我国将在市场经济和旅游业比较发达的城市，允许美日德三国投资旅游业，上海将和美国某公司合作，共同设计兴建和经营国内首家世界级环球影城主题公园等。这些当然为我国文化产业发展带来机遇，但是我们也必须清醒地认识到，通过合资、参股方式大量注入国际文化资本，甚至彻底购买、兼并国内较有实力或前景的文化产业，我们的版权经市场转换可能为外国所有。另外，他们通过雄厚财力和优越条件，吸引国人为其打工，按照好莱坞等国外模式“包装”中国题材文化产品，再以本土化打入中国市场，赢得巨额收入的同时，也势必将国外文化价值观渗入国内。面对国家文化安全的巨大考验，我们应在启动“抢救和保护中国人类口头和非物质遗产工程”的基础上，尽快制定中国文化资源保护法。而这些只有通过文化产业的快速发展来完成。从国内民间投资来看，其份额已接近国有经济投资。如果将这部分资本吸引转移到文化产业中来，必将使其能量得以释放。可见文化产业的确立，也为国内外资本增值开辟了新的渠道，也从根本上消除了文化产业的资本瓶颈制约。 文化资源一旦与科技等产业融合嫁接，就会显露出巨大经济意义，成为一种新经济资源进入经济开发中心地带，实现关联度极高的拉动效应。文化产业在美国已占国民生产总值的10%，在英国的平均发展是整个经济增长率的近两倍，在日本已达到其汽车工业的产值。这种新经济资源的转化和实现过程，就是通过文化作为要素在其它产业的渗入融合，或发生渐变，实现优化升级，或发生质变，成为新的产业形态和产业分支，使产业结构发生重大调整，打破行业界限完成重组。以新的内容和卖点进入以网络业为主的科技产业市场，诞生了信息文化产业；以新的产品和服务进入旅游市场，形成了旅游文化产业；将游戏与娱乐注入到教育中，改变旧的知识传播方式，创造了新型的教育娱乐产业；加大体育健身的娱乐开发力度，实现体育娱乐产业质变；以文化品位、设计、策划进入城市规划、建筑、装潢、广告、环卫环保、标志制作、汽车美容、美容美发、形体塑造、大众摄影、环艺、工业设计等为主的形象领域，甚至餐饮、花卉等服务业，完成文化与物质的互动。从更深层次说，经济制度的变更，经济战略的提出，经济结构的调整，经济发展方向和方式的选择，都有文化因素在发挥着驱动作用。从这种意义上说，文化产业是经济的新的增长点，因此，积极发展文化产业具有深远的意义。
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Taking advantage of the November holiday our family went to Universal Studios Japan to play. On the third day of the trip, we take a guided tour metro departure, from a place to live to Universal Studios about half an hour away to go. First, we bought a ticket, went to an amusement park inside, saw a lot of beautiful buildings house seems to be going to the same abroad. Halloween seems to be coming, so also see a lot of people put their face painted on a terrible makeup and wearing horrible clothes inside the shuttle in the Studios. In addition, we also take the 4D effects of Spiderman electric vehicles, along with changes in the plot in front of the screen, burning sensation that we were riding the car felt very real and very realistic flame shaking eruption, splash splash screen let me face feel all wet, there altitude fall true feelings, let me scream with my brother again and again! And after all the bad guys Batman all are arrested, we were riding in the car returned to the original place. There are also a lot of variety of shops, there are many lovely doll trafficking and beautiful jewelry. So the time unknowingly quickly in the past, looking at the sky darkens, but there are a lot are too busy watching, too late to play, we take a lot of the road that day, a long row of teams, legs have become good heavy Oh, so left with feelings of sadness, Universal Studios, and then hope that the next time there is the opportunity to play here. 译文： 趁着十一长假我们全家去了一趟日本的环球影城玩。 第三天的行程，我们跟着导游搭乘地铁出发了，从住的地方到环球影城大约半个小时的路程就到了。 首先，我们先买了门票，走到游乐园里面，看到了好多漂亮的建筑房子，好像是去到了国外一样。好像是快到了万圣节，所以也看到了很多的人把自己的脸上画上了可怕的妆，并且穿上可怕的衣服穿梭在影城里。 另外我们也乘坐了4D特效的蜘蛛侠电动车，随着眼前剧情画面的变化，我们所乘坐的车子很真实的感觉到晃动以及很逼真的火焰喷发的灼热感，水花喷溅的画面让我脸上感觉都湿湿的，还有高空坠落的真实感受，都让我跟哥哥尖叫声连连！而就在蝙蝠侠将所有坏人通通都抓起来后，我们所乘坐的车子就回到了原来的地方了。 这里也有很多各式各样的商店，里面有贩卖很多可爱的公仔及漂亮的饰品。就这样时间不知不觉中很快的过去，看着天色渐渐变暗，却还有好多都来不及看，来不及玩，我们这天走了好多路，排了好长的队伍，双脚都变得好沉重喔，就这样带着不舍的心情离开了环球影城，希望下一次还有机会再到这里玩。
日本环球影城（日语：ユニバ_サルスタジオジャパン，英语：Universal Studios Japan）位于日本大阪市此花区，是世界4个环球影城主题公园之一，1998年10月28日由当时尚未担任加州州长的美国动作演员阿诺·史瓦辛格主持动工仪式，2001年3月31日开幕。
其设计与美国奥兰多的环球影城相近，有部分机动游戏相同。包括《侏罗纪公园》河流探险、《终结者2:3-D》 、《蜘蛛侠》、《大白鲨》探险等。
日本环球影城所在地原为日立造船与住友金属工业等重工业的工厂使用，工厂迁移后，以定期借地权方式租借予影城。环球影城入场人士主要为日本国内游客，或邻近亚洲地区，如中国大陆、香港及台湾，其亚洲各国旅客。
影城中有各种亲子娱乐设施、还有日本特色的卡通人物，更是一座电影主题游乐场，分为纽约区、好莱坞区、旧金山区、哈利·波特的魔法世界、水世界、亲善村、环球奇境、侏罗纪公园等区域。
扩展资料：
园区——
1、《哈利·波特》
重现《哈利·波特》中外观庄严的霍格沃茨城堡，魔法学校内部有“邓布利多校长室”“黑魔法防御术教室”“格兰芬多休息室”和“有求必应屋”等房间，“哈利波特禁忌之旅 in 4K3D”以4K影像技术，让游客以飞快的速度盘旋在无限辽阔的霍格沃茨上空，使迎面飞来的“金探子仿佛伸手可及
2、《终结者2 3D》
终结者2 3D：超时空之战（T2 3-D: Battle Across Time）是一出3D电影加现场表演。它是电影《终结者2》的延续篇，当中的12分钟电影片段耗资6,000万美元拍摄及制作。由原作导演占士·金马伦亲自执导，琳达·汉密尔顿、爱德华·弗朗、阿诺·施瓦辛格和罗伯特·帕特里克等等都重演了他们在电影中的角色。表演室内以六台投影机同时投放映像，达到3D效果。现场更有演员表演和烟雾效果配合剧情发展。
3、环球圣诞仙境
在圣诞期间，纽约区在每日17:45开始，都会上演一出历时约20分钟的大型晚间歌剧及声光表演，这个名为《天使的奇迹II The Song of Angel》的表演，正是2008年至2010年的圣诞重头表演《天使的奇迹》的续篇；
在《天使的奇迹》描述主角安德鲁及梅丽莎在巴黎邂逅，并在圣诞夜互相表白心意，既在2009年获得主题公园业界组织IAAPA的综合制作组别最优秀奖，被誉为世界最棒的晚间表演，更在2010年取得创纪录的九成六观众满意度。
参考资料来源：百度百科-日本环球影城
毕业论文总结一、概论毕业论文是教学计划中一个重要的教学环节。搞好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。为加强毕业论文工作的领导和管理，依照《聊城职业技术学院旅游系关于2004届旅游管理专业毕业论文的实施细则》，我们坚持对 毕业论文的基本教学要求是：培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力，完成高职阶段教学计划中培养目标所规定的基本训练，培养学生从事科学研究的基本能力。在毕业论文中应注重培养学生的独立工作能力，重视开发学生的创造力，尤其要着重培养以下五个方面的能力： 1、检索[replyview]文献的能力。 2、独立思考，对方案进行论证、分析与比较的能力。 3、实际工作的能力，旅游实践工作分析与处理的能力。 4、使用所学专业知识的能力。 5、撰写实验总结和论文，表述研究结果及答辩的能力。 二、选题原则： 1、毕业论文课题的选择基本满足本专业教学基本要求，保证了基本能力的训练。能结合实际，使产、学、研有机结合，调动了学生的积极性。 2、毕业论文课题的选择因材施教，使各类学生都能在原有的水平和能力基础上有较大提高。分量使学生在规定的时间内经过努力能按时完成或者相对独立地做出阶段性结果。 3、学生一人一题。三、综合训练情况 充分发挥导师的指导作用。在具体操作中，指导教师积极协助学生选好毕业论文课题，填写毕业论文任务书。 审定学生拟定的总体方案和详细工作计划，并检查执行情况和进度、指导和答疑，着重于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。预审学生的毕业论文并提出意见，督促学生修改。最后，根据学生的工作能力、工作态度、论文质量、考勤等方面的情况写出评语，提出评分的初步意见。做到了每名学生都必须参加答辩才能取得毕业论文的成绩。 四、经验 毕业论文的成绩根据完成毕业论文任务书的情况、文献查阅、文献综述、综合动手能力、论文质量、论点的学术价值、论述的重要性、系统性、逻辑性和文字表述能力、答辩情况及工作态度、尊师守纪情况等综合评定。给出的成绩严格按照《聊城职业技术学院旅游系关于2004届旅游管理专业毕业论文的实施细则》之规定。学生的毕业论文及成绩作教学档案保存。专业指导教师在具体指导环节，工作认真、踏实，从论文批改到答辩环节，均能认真对待，较好的完成了毕业实习阶段的工作。五、不足由于实习安排工作时间较紧，加之学生在外地实习（济南龙都大酒店），实习指导教师与学生联系存在一定的难度，出现了时间上的滞后。
日本环球影城是集中了全球顶级的娱乐设施,无论大人还是小孩,都可尽情享乐的主题乐园，它位于日本大阪市此花区，今天小编就带大家来看看日本环球影城怎么玩？此攻略适用于想玩所有项目的各位！去日本出差，想着不能亏待自己，传说中的大阪环球影城怎么说都要进去耍一把，于是淘宝定好门票和快速通行卡说走就走！不过说实话，玩下来，也许期望太高，也许我们去的时候几个项目在维护暂定开放，又也许我们行程比较赶，体验感一般般，不过去大阪的朋友还是可以安排一日的行程去体会下。下面跟随小希妈咪大致浏览下大阪环球影城！如图一，是整个环球影城的地图，看上去大，其实并不大，早上一早去排队，进去就先把热门的几个大项玩了，顺利点，下午一两点就能全部结束。如图二，是淘宝上我买的快速4项通行卡，根据个人需求，还可以选择快速3项，或者快速6、甚至快速8的。我根据自己的时间安排选择了热门的小黄人版，其实进了乐园你就知道，也就哈利波特、小黄人排排长队，其余的都还好。蜘蛛侠我还坐了两次，不是说多好玩，是无聊啊，不晓得玩什么，其实我觉得最好玩的就是小黄人，可惜队伍排的比较长，所以只玩了一次！
今天，我们终于来到了日本旅游中我最感兴趣的一站----日本大阪的环球影城。这个乐园是好莱坞电影的主题公园。我们先去坐了一个关于太空旅行的室内过山车。我和爸爸坐在前面，妈妈坐在后面。我们系上安全带后，就跟着太空飞船出发了。途中，我们看见了一颗颗火球似的星星一一被我们甩在后面。飞船先来了个比较慢的左转弯，紧接着一个飞快地右转弯……突然，有一颗星星在我们的飞船旁爆炸，将我们飞船的一个机翼炸断了，我们的飞船飞速地向一个蓝色的星球坠去。眼看离那个星球越来越近，我看清了那就是我们的地球。由于地球大气层的阻力，我们的飞船减缓了坠落的速度，我们终于安全地着陆了，几颗小火星也为我们喝彩。好莱坞电影中，我最崇拜的明星是蜘蛛侠。因为他非常强壮，曾经打败了很多怪物并保护了人类。我们在环球影城里看到一个过山车叫“蜘蛛侠”。我想：蜘蛛侠的战车又酷又结实，而且有蜘蛛侠的保护，一定很安全。于是，我拉着爸爸妈妈的手，一起坐上了战车。谁知道，在路上我们碰到了很多“怪物”。一个怪物把我们的车变得非常热，另一个怪物向我们喷水，将我的衣服都喷湿了。最后一个怪物一巴掌把我们的车打下了房顶，我感觉这次死定了。就在此时，蜘蛛侠在我们面前织了一个网，托住了我们这辆下坠的战车。我觉得蜘蛛侠真是一个了不起的英雄。之后，我又乘坐了“回到未来”，“侏罗纪公园”和“好莱坞之梦”等好几个过山车。我们在环球影城里度过了愉快的一天。请在此输入您的回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象
毕业论文总结一、概论毕业论文是教学计划中一个重要的教学环节。搞好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。为加强毕业论文工作的领导和管理，依照《聊城职业技术学院旅游系关于2004届旅游管理专业毕业论文的实施细则》，我们坚持对 毕业论文的基本教学要求是：培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析与解决实际问题的能力，完成高职阶段教学计划中培养目标所规定的基本训练，培养学生从事科学研究的基本能力。在毕业论文中应注重培养学生的独立工作能力，重视开发学生的创造力，尤其要着重培养以下五个方面的能力： 1、检索[replyview]文献的能力。 2、独立思考，对方案进行论证、分析与比较的能力。 3、实际工作的能力，旅游实践工作分析与处理的能力。 4、使用所学专业知识的能力。 5、撰写实验总结和论文，表述研究结果及答辩的能力。 二、选题原则： 1、毕业论文课题的选择基本满足本专业教学基本要求，保证了基本能力的训练。能结合实际，使产、学、研有机结合，调动了学生的积极性。 2、毕业论文课题的选择因材施教，使各类学生都能在原有的水平和能力基础上有较大提高。分量使学生在规定的时间内经过努力能按时完成或者相对独立地做出阶段性结果。 3、学生一人一题。三、综合训练情况 充分发挥导师的指导作用。在具体操作中，指导教师积极协助学生选好毕业论文课题，填写毕业论文任务书。 审定学生拟定的总体方案和详细工作计划，并检查执行情况和进度、指导和答疑，着重于启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性。预审学生的毕业论文并提出意见，督促学生修改。最后，根据学生的工作能力、工作态度、论文质量、考勤等方面的情况写出评语，提出评分的初步意见。做到了每名学生都必须参加答辩才能取得毕业论文的成绩。 四、经验 毕业论文的成绩根据完成毕业论文任务书的情况、文献查阅、文献综述、综合动手能力、论文质量、论点的学术价值、论述的重要性、系统性、逻辑性和文字表述能力、答辩情况及工作态度、尊师守纪情况等综合评定。给出的成绩严格按照《聊城职业技术学院旅游系关于2004届旅游管理专业毕业论文的实施细则》之规定。学生的毕业论文及成绩作教学档案保存。专业指导教师在具体指导环节，工作认真、踏实，从论文批改到答辩环节，均能认真对待，较好的完成了毕业实习阶段的工作。五、不足由于实习安排工作时间较紧，加之学生在外地实习（济南龙都大酒店），实习指导教师与学生联系存在一定的难度，出现了时间上的滞后。
Taking advantage of the November holiday our family went to Universal Studios Japan to play. On the third day of the trip, we take a guided tour metro departure, from a place to live to Universal Studios about half an hour away to go. First, we bought a ticket, went to an amusement park inside, saw a lot of beautiful buildings house seems to be going to the same abroad. Halloween seems to be coming, so also see a lot of people put their face painted on a terrible makeup and wearing horrible clothes inside the shuttle in the Studios. In addition, we also take the 4D effects of Spiderman electric vehicles, along with changes in the plot in front of the screen, burning sensation that we were riding the car felt very real and very realistic flame shaking eruption, splash splash screen let me face feel all wet, there altitude fall true feelings, let me scream with my brother again and again! And after all the bad guys Batman all are arrested, we were riding in the car returned to the original place. There are also a lot of variety of shops, there are many lovely doll trafficking and beautiful jewelry. So the time unknowingly quickly in the past, looking at the sky darkens, but there are a lot are too busy watching, too late to play, we take a lot of the road that day, a long row of teams, legs have become good heavy Oh, so left with feelings of sadness, Universal Studios, and then hope that the next time there is the opportunity to play here. 译文： 趁着十一长假我们全家去了一趟日本的环球影城玩。 第三天的行程，我们跟着导游搭乘地铁出发了，从住的地方到环球影城大约半个小时的路程就到了。 首先，我们先买了门票，走到游乐园里面，看到了好多漂亮的建筑房子，好像是去到了国外一样。好像是快到了万圣节，所以也看到了很多的人把自己的脸上画上了可怕的妆，并且穿上可怕的衣服穿梭在影城里。 另外我们也乘坐了4D特效的蜘蛛侠电动车，随着眼前剧情画面的变化，我们所乘坐的车子很真实的感觉到晃动以及很逼真的火焰喷发的灼热感，水花喷溅的画面让我脸上感觉都湿湿的，还有高空坠落的真实感受，都让我跟哥哥尖叫声连连！而就在蝙蝠侠将所有坏人通通都抓起来后，我们所乘坐的车子就回到了原来的地方了。 这里也有很多各式各样的商店，里面有贩卖很多可爱的公仔及漂亮的饰品。就这样时间不知不觉中很快的过去，看着天色渐渐变暗，却还有好多都来不及看，来不及玩，我们这天走了好多路，排了好长的队伍，双脚都变得好沉重喔，就这样带着不舍的心情离开了环球影城，希望下一次还有机会再到这里玩。
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有关环境污染的参考文献有以下八个
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全球化背景下文化传播的理念与途径论文
众所周知，事物具有两面性，全球化的发展趋向也是如此。关于每个国度来说，全球化都意味着发展机遇与应战并存。随着全球化的疾速发展，各国之间的交昔日益亲密，全球化已成为当前每个国度进行文化事业建立不可防止的趋向和发展道路。在全球化的背景下发展国度的文化软实力，也会面临更多的文化平安问题与风险要素。每个国度文化的生存发展、文化创新、文化传播以及文化的影响力都会迎来更多的机遇与应战。这无疑也对我国的文化传播提出了更新更高的请求。所以，研讨全球化背景下的文化传播，具有非常重要的研讨价值及理想意义。
一、全球化背景下文化传播的特性。
（一）传播范围广。
文化传播不具有固定的区域或时间限制，在全球化的趋向下更是不可能进行封锁式的发展。往常，每个国度的文化都在逐渐走向国际，进行全球范围的文化传播。实践上，这也是每个国度文化发展与进步所必经的一个过程和阶段。在全球化背景下，每个国度、每个民族、每个地域都会盲目将国门翻开，积极吸收国外优秀的文化成果，也会向他国传播国度外乡的文化艺术，文化传播变得愈加顺畅、愈加积极，不同的文化也开端了深化的交融与碰撞，逐渐打破国度地域的限制，突破民族成见与歧视，在全球范围内得到认同与传播。
（二）传播速度快。
在全球化背景下，科学技术和信息技术以惊人的速度向前发展，这为文化的传播提供了强有力的技术支撑和传播载体。特别是在互联网迅猛发展的今天，文化传播的速度变得更快，资本在全球范围内的活动也带动了文化的传播。经济全球化与科学技术的全球化同样也推进了文化的全球化发展，往常的文化传播速度曾经有了显著的进步，任何文化理念或文化认识都能以很快的速度向全球进行传播。
（三）传播强度大。
从某种水平上说，全球化背景下的文化传播，更像是文化的碰撞与冲击。每一种文化形态都有其共同的文化内涵与文化方式，在全球化这个大平台上，一切的文化汇集在一同，构成了互相交融碰撞的壮观场面。无论我们对每种文化持有怎样的态度和见地，都无法防止不同性质文化间的冲击与碰撞。在这样的发展局势下，弱势的文化就容易被强势的文化所淹没，失去本人的国际位置。
（四）传播内容多样化。
在全球化背景下，文化的多样化是当今时期最显著的一个特性，也是世界多样性的一个重要组成局部。文化传播的多样化是基于全球化发展背景下的一个主要表现方式和特性，是各个国度外乡文化走向世界的必备要素，也是当今时期发展的重要局部。
二、全球化背景下文化传播的理念。
（一）人本主义理念。
在过去的奴隶社会中，人的主体位置与人的主权并没有得到注重，也没有在国度层面得到表现，国度关注的重点在于上层社会人们的生活，而不是国民的整体利益。但是，人的思想发展、人的实践需求依然是推进人类社会发展最基本的动力，也是人类社会一切变动与改造的基本动身点与落脚点。因而，想要有效促进文化的.传播与发展，就应当充沛思索当前人民的基本利益与需求，在文化传播的途径中强调对人权、人的发展的尊重与关注。
在实践的文化传播活动中，我们不能片面地关注现有的条文请求，或者片面地注重各国间的军事力气、政治力气的比照状况，更重要的是对人的注重，对人的需求、人的希冀的思索。因而，在全球化不时深化的状况下，过去注重国度利益的文化传播理念曾经不顺应时期发展的请求，也不契合人类发展进步的需求。我们应当坚持人本主义理念，追求文化的发展与传播。
（二）可持续发展理念。
可持续发展道路自提出以来，在全球范围内惹起了普遍的关注，往常曾经是一切国度在制定发展战略、进行国际交往时必需思索的一个重要内容。在文化传播的过程中，坚持可持续发展理念，同样具有显著的促进作用。由于文化传播的范围越来越广，传播方式越来越丰厚，经过可持续发展理念的指导，可以促进文化传播愈加顺利，协助我们找到更科学合理的文化传播途径。
首先，可持续发展理念可以为文化的传播提供一个更有效更科学的发展环境。其次，可持续发展理念又给文化传播提供了较大的发展空间，在指明道路的同时又不局限于某种特定的发展思绪，能够完成对文化传播事业的合理控制与推进。除此之外，文化传播事业需求在一个漫长的时间中持续进行，同时效劳于国际社会次序的稳定与人们的团结。因而，在可持续发展理念的熏陶下，文化传播还能促进各国人民的大团结，为国度的政治、经济、社会的发展提供稳定安康的发展环境，并充沛思索子孙后代的发展后路与发展时机。
（三）调和共存理念。
在当前的文化传播理念的影响下，国际社会各个国度地域的文化传播表现出几个不同的等级。首先是欧美等兴旺国度在文化传播中处于优势位置，很多发展中国度都处于文化传播中的弱势位置。在这样的等级情况中，发展中国度就在无形中增加了文化传播的阻力与障碍。因而，我们应当对这种自然构成的等级次序进行严厉的标准，让其遭到国际社会次序的限制和道德认识的控制，从而促使各国文化传播有序进行，构建一个良好的调和的文化传播气氛。我们应当在文化传播中树立调和共存的发展理念，构建一个有效的多元化的文化传播体系，这个文化体系应当是多层次、平面性的组织构造。还应当具备有效的监视管理机构，担任每个国度文化传播行为的管理与监视，并为国度间的文化交流与协作追求时机，对文化传播者进行相应的培训与效劳。
三、全球化背景下文化传播的途径。
（一）树立健全法律制度标准。
从我国相关制度体系的建立状况来看，关于文化传播的法律标准还有待进一步完善和进步。固然当前曾经公布了一些相应的制度与措施，但是还无法完整满足当前文化传播事业展开的需求。文化传播不只直接影响到我国文化与他国文化的交往与交流，而且还直接关系到我国的文化竞争力、文化影响力以及文化软实力的加强。因而我们有必要为我国的文化传播事业提供相应的制度保证与法律标准。首先需求思索的是对相关文化教育标准的树立健全，让我国的文化对外传播有法可依，依法进行。由于在当今这个时期，文化传播方式更先进、传播才能更强的国度更能让外乡的文化认识与价值观念得到更为普遍的传播，让更多的人认识到这个国度的文化状况，从而进步国度的文化影响力，进而促进国度文化软实力的提升。
（二）增强与国际组织的协作与交流。
除了必要的制度标准以外，国际社会的规则也是一个具有重要影响力的局部。很多国际组织和国际机构都为文化在国际社会中的传播起到了促进作用。因而，中国应当注重与国际组织和机构的协作，这样不只有利于我国国际位置的提升，为我国寻求更多的国际范畴话语权，同时也能够经过与国际组织间的亲密联络来博得国际规则的制定参与权，从而努力于改善国际规则，促进国际次序愈加科学公正，为我国的文化传播发明愈加良好的国际环境。
（三）注重对孔子学院文化传播作用的发掘。
2004年，第一家孔子学院在韩国建成。在后来的十几年中，孔子学院以迅猛的速度在更多的国度中成立并开端相应的教学活动。目前在全球范围内曾经有上百所孔子学院，成为我国进行对外文化传播的一个重要途径和出口。我们应当充沛认识到孔子学院在文化传播中的重要价值，注重孔子学院的建立与扩展，从而促进我国文化传播事业更快发展，完成我国文化软实力的提升。
四、结语。
随着科学技术和信息技术的不时发展与进步，国与国的联络日益亲密，国际间的文化传播速度也越来越快，且传播的范围越来越宽，传播的内容愈加丰厚多样。在这样的发展背景下，文化传播就成为当前国度文化软实力的重要发展动力。但是从我国文化传播的实践状况来看，在传播的过程中依然存在很多问题和限制要素，比方西方文化传播的压力、管理方式过于生硬以及文化传播方式不科学等。相关人员应当实在针对这些问题，积极采取应对措施予以处理，从而更好地促进我国文化的传播。
参考文献可以在百度学术中找到。 毕业论文参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著 C——论文集 N——报纸文章J——期刊文章 D——学位论文 R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, .，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & .；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。二、参考文献的格式及举例1.期刊类[格式][序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.[举例][1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究，2004,21(1)：56-58.[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3] Heider, . The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – .专著类[格式][序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.[举例][4] 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门：厦门大学出版社，2001：42.[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: .报纸类[格式][序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.[举例][6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).4.论文集[格式][序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.[举例][8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, .[10] Almarza, . Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In and (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. .学位论文[格式][序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.[举例][11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：.研究报告[格式][序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.[举例][12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：.条例[格式][序号]颁布单位.条例名称.发布日期[举例][15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—058.译著[格式][序号]原著作者. 书名[M].译者，译.出版地：出版社，出版年份：起止页码.三、注释注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。四、参考文献参考文献与文中注（王小龙，2005）对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来，而不是1-6等等，并列写出来。求采纳为满意回答。